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Temas:
- Principios generales del sistema nervioso
- Conceptos bsicos: neurona, sinapsis, SNC y reas cerebrales.
- Plasticidad neuronal.
- Neurona
- Neurotransmisor
- Sinapsis
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NEURONA
En las neuronas se distinguen distintas partes: una zona central o cuerpo celular
o soma, unas ramificaciones arborescentes o dendritas, y un filamento delgado
y ms largo llamado axn.
.TIPOS DE NEURONAS
CLASIFICACIN ESTRUCTURAL
apolares o neuropolares
seudounipolares
bipolares
multipolares
piramidales
CLASIFICACION FUNCIONAL
NEUROTRANSMISORES
SINAPSIS
CEREBRO
El cerebelo: Ubicado en la parte inferior del cerebro, encima del tallo cerebral,
procesa informacin que recibe del tallo cerebral y de la corteza motora para
coordinar todos los movimientos.
La parte derecha del cerebro controla el lado izquierdo del cuerpo y la parte
izquierda controla el lado derecho del cuerpo.
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FUNCIONES DEL CEREBRO
Lbulos frontales: Los movimientos voluntarios de los msculos estn regidos por
las neuronas localizadas en esta parte, llamada corteza motora. Los lbulos
frontales estn relacionados, con el lenguaje, la inteligencia y la personalidad.
Sustancia gris: Es una pequea capa que recubre el resto del cerebro.
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PLASTICIDAD NEURONAL
Conceptos:
PLASTICIDAD SIMPATICA
J. Kornoski (1948) y D. Hebb (1949) postularon que aun cuando los circuitos
interneuronales se establecen genticamente, la fuerza o la eficiencia de ciertas
conexiones no estn determinada totalmente; de ello infirieron que dichos
circuitos son capaces de modificar sus propiedades como resultado de cambios
en su actividad.
La hiptesis de los cambios dinmicos fue propuesta desde 1922 por Forbes,
refirindose a que el aprendizaje implica una persistencia de actividad en
cadena de neuronas interconectadas.
Todas las regiones sensoriales y motoras primarias del cerebro relacionadas desde
un punto de vista funcional, se encuentran conectadas por fibras de asociacin y
comisurales. Las reas de asociacin cortical estn directamente conectadas
entre s, mientras que las reas corticales primarias se hallan conectadas entre s
indirectamente a travs de las reas de asociacin. Las reas homlogas de
ambos hemisferios se conectan a travs de fibras interhemisfricas. Esta
interconectividad cerebral permite una interaccin constante dentro de cada
hemisferio y entre ambos hemisferios, y adecuar las respuestas de forma global y
dinmica.
REGENERACION
Todas las neuronas son capaces de regenerar su axn y sus dendritas cuando
estas son lesionadas o destruidas. En el sistema nervioso perifrico se logra una
restitucin anatmica completa cuando la lesin afecta al axn distalmente a
una divisin colateral (Los axones amputados del cabo proximal dentro de una
extensin nerviosa perifrica, cuando se ponen en contacto con su lado distal,
reinervan el rgano perifrico denervado por la lesin, ya bien sea motor o
sensitivo el nervio daado).
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SUPERVIVENCIA
Estudios han demostrado que existen factores capaces de proteger o dejar sin
proteccin a las neuronas expuestas a la accin favorable o desfavorable de
otras sustancias endgenas o exgenas al SNC.
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DESENMASCARAMIENTO
Se define como el uso de sinapsis existentes pero poco o nada funcionales hasta
ese momento.
REORGANIZACION DE FUNCIONES
CAPACIDAD DISPONIBLE
PATRONES DE ACTIVACION
Est demostrado que las propiedades funcionales de las unidades motoras (UM)
estn en dependencia de los patrones de activacin de las motoneuronas. Esto
quiere decir que las fibras musculares a pesar de su alto grado de especializacin
tienen la capacidad de cambiar sus propiedades bioqumicas, fisiolgicas y
estructurales en respuesta a los cambios en los patrones de activacin de sus
neuronas. Estos cambios consisten en aumento de la densidad capilar, de las
enzimas oxidativas y de la resistencia a la fatiga.
a) El sustrato neural.
b) Una terapia adecuada.
c) La edad.
d) El tiempo.
e) La motivacin.
f) El ambiente (entorno).
g) La familia.
h) El mdico.
Por edades
a) Plasticidad del cerebro en desarrollo.
b) Plasticidad del cerebro en periodo de aprendizaje.
c) Plasticidad del cerebro adulto.
Por patologas
a) Plasticidad del cerebro malformado.
b) Plasticidad del cerebro con enfermedad adquirida.
c) Plasticidad neuronal en las enfermedades metablicas.
POSIBILIDADES DE INTERVENCION
A pesar de que los avances en las neurociencias nos ofrecen cada vez un
conocimiento mayor acerca de la maduracin cerebral y los principios que rigen
su funcionamiento y adaptacin a las lesiones, queda mucho por entender y
comprender. Se abren cada da nuevas lneas de investigacin intentando
describir y descifrar las respuestas que el cerebro va dando a lo largo de la vida a
los diferentes acontecimientos vitales. Slo conocemos y aprovechamos un leve
porcentaje del potencial del cerebro que hoy no alcanzamos a comprender.
Conforme avancemos en el conocimiento de los mecanismos neuroqumicos y
neuro anatmicos que dirigen la plasticidad cerebral y la capacidad de
recuperacin funcional, podremos disear estrategias especficas de actuacin
temprana cada vez ms adecuadas y adaptarlas a la poblacin infantil con alto
riesgo de sufrir secuelas derivadas de patologas neurolgicas.
Cual es el ms efectivo?
Quiz logremos demostrar que las armas que la neurociencia ofrece hoy para
fomentar la recuperacin funcional del crtex motor o somatosensorial pueden
aplicarse a los mecanismos que rigen la cognicin y la patologa
neuropsicolgica. Esto nos abrira las puertas al conocimiento de patologas
complejas del neurodesarrollo que tienen su origen en etapas precoces, como las
derivadas de la privacin de estmulo en algunos grupos de nios: dficit
neurosensoriales, privacin de experiencias en nios adoptados, nios afectos de
parlisis cerebral que no han tenido la experiencia de un esquema motor normal.
Recordemos que tanto la falta de estimulacin como la intervencin temprana
son capaces de modular la actividad bsica para iniciar los cambios
neuroplsticos implicados en la recuperacin funcional, lo cual permite nuevas
posibilidades de estudio y acercamiento a diversas patologas y su recuperacin.
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VIDEOS RECOMENDADOS
Neuroplasticidad cerebral. "Las vas neurales del aprendizaje"
PARTE 1
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PARTE 3
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Plasticidad cerebral
https://www.youtube.com/watch?v=jLNZuLJXwVI
Neuroplasticidad y aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=Wg_Xxu-9Pvs
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BIBLIOGRAFIA
. Cerebro y Actividad Nerviosa Superior: Las Bases Neurofisiolgicas de la
Educacin Infantil Dr, Franklin Martnez Mendoza