Creatividad empresarial (Electiva) Quiz 2 10/12/2016 Calific: 10/10

Pregunta 1
Diga si es falso o verdadero.
De acuerdo al mtodo de Alan Schoenfeld para la solucin de problemas, un paso para explorar el
problema es considerar problemas iguales o equivales y para ello se requiere:

1. Reemplazar condiciones por otras equivalentes.

2. Recombinar los elementos del problema de maneras diferentes.
3. Introducir elementos auxiliares.
4. Reformular el problema:

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
Cul es el paso ms fundamental en la solucin de un problema.
Seleccione una:

a. Plantear muy bien el problema

b. Proponer alternativas de solucin

c. Conocer las causas del problema

d. Conocer lo que el problema ocasiona

Pregunta 3
Qu es un problema?
Seleccione una:

a. Es cualquier cosa que se interponga entre la realidad actual y lo que se desea

obtener.

b. Todo aquello que represente una dificultad para llevarlo a cabo

c. Lo que vivimos da a da

d. Son las dificultades tecnolgicas, econmicas y sociales que encontramos en nuestro

contexto

Pregunta 4
Complete el enunciado, escriba todo en minsculas, tenga en cuenta la ortografa y no use comas
ni puntos.
Un problema matemtico que tiene muchas formas de solucin con una sola respuesta
comprobable. Segn los tipos de problemas se puede decir que este es un problema
cerrado
Respuesta:

Pregunta 5
Relacione cmo resolver un problema con las siguientes preguntas:
Respuesta 1
Leer bien el problema
Qu dice el problema?

Identificar lo que cambia en el Respuesta 2

problema Cules son las variables?

Identificar segn qu est cambiando Respuesta 3

la variable. Cules son las dimensiones?

Identificar la incgnita o las incgnitas Respuesta 4

del problema. Qu se pide en el problema?

Realizar tablas, grficos, operaciones Respuesta 5

lgicas, proponer ideas. Qu puede facilitar la solucin del problema?

Respuesta 6
Formular una solucin.
Cul es la solucin?

Pregunta 6
Las ltimas tres etapas del CPS son:
Seleccione una:

a. Generar ideas, seleccionar las mejores ideas, organizar un plan de accin.

b. Formular el problema, generar ideas, organizar un plan de accin.

c. Formular el problema, seleccionar las mejores ideas, organizar un plan de accin.

d. Formular el problema, generar ideas, seleccionar las mejores ideas.

Pregunta 7
Complete el enunciado, escriba todo en minsculas, tenga en cuenta la ortografa y no use comas
ni puntos.
Un problema de comunicacin interpersonal en la empresa tiene muchas variables difciles de
controlar, depende ms de las personas, muchas veces las soluciones no dependen de la lgica, las
soluciones a este problema son muy difciles de medir. De acuerdo a los tipos de problemas se
puede decir que este es un problema
abierto
Respuesta:

Pregunta 8
De acuerdo al mtodo de Alan Schoenfeld para la solucin de problemas, los pasos para considerar
un problema ligeramente modificado son:

1. Construya un problema anlogo con menos variables.

2. Deje todas las variables fijas excepto una, para determinar su impacto.
3. Trate de aprovechar cualquier problema relacionado que tenga forma, datos o conclusiones
similares.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 9
Complete el enunciado, escriba todo en minsculas, tenga en cuenta la ortografa y no use comas
ni puntos.
Rusell Akoff en su metodologa para resolver problemas nos indica: Aquellos aspectos del problema
que puedan controlar quienes toman las decisiones, son conocidas como variables...
controlables
Respuesta:

Pregunta 10
Un objetivo es el resultado que se desea, y los problemas son de dos tipos, aquellos que implican la
destruccin, eliminacin o moderacin de algo que est presente pero indeseado, y aquellos que
implican la adquisicin o el logro de algo ausente que se desea.
De acuerdo con esta afirmacin los objetivos son:
Seleccione una:

a. Negativos cuando se dirigen a suprimir algo y positivos cuando se dirigen a

obtener algo.

b. Negativos cuando se dirigen a negar algo y positivos cuando se dirigen a proponer algo.

c. Negativos cuando se dirigen a rechazar algo y positivos cuando se dirigen a implementar

algo.

d. Negativos cuando se dirigen a impedir algo y positivos cuando se dirigen a permitir algo.

Pregunta 1 Segn Rusell Akoff, la concepcin de un problema, se puede representar con cul
ecuacin: Seleccione una: a. El valor del resultado = Relacin entre las variables controlables e
incontrolables. b. El valor del resultado = Relacin entre las variables controlables y restricciones.
c. Restricciones = Relacin entre las variables controlables e incontrolables. d. El valor del
resultado = Relacin entre las variables no controlables y restricciones.
Retroalimentacin La respuesta correcta es: El valor del resultado = Relacin entre las variables
controlables e incontrolables.

Pregunta 2 Responda de acuerdo a las afirmaciones Alan Schoenfeld afirma que un problema se
reformula de las tres siguientes maneras: 1. Mediante un cambio de perspectiva o notacin. 2.
Mediante argumentos de ejemplificacin. 3. Asumiendo que tenemos una solucin y determinando
sus propiedades. Seleccione una: a. Las tres afirmaciones son verdaderas. b. Las tres
afirmaciones son falsas. c. Dos afirmaciones son verdaderas y una falsa d. Dos afirmaciones son
falsas y una es verdadera.
Retroalimentacin La respuesta correcta es que dos afirmaciones son verdaderas y una es falsa,
por que segn Alan Schoenfeld un problema se reformula: 1. Mediante un cambio de perspectiva o
notacin. 2. Mediante argumentos por contradiccin o contraposicin. 3. Asumiendo que tenemos
una solucin y determinando sus propiedades Entonces la segunda afirmacin es falsa, la primera
y tercera son verdaderas. La respuesta correcta es: Dos afirmaciones son verdaderas y una falsa
Pregunta 3 Un objetivo es el resultado que se desea, y los problemas son de dos tipos, aquellos
que implican la destruccin, eliminacin o moderacin de algo que est presente pero indeseado, y
aquellos que implican la adquisicin o el logro de algo ausente que se desea. De acuerdo con esta
afirmacin los objetivos son: Seleccione una:
a. Negativos cuando se dirigen a suprimir algo y positivos cuando se dirigen a obtener algo.
b. Negativos cuando se dirigen a negar algo y positivos cuando se dirigen a proponer algo.
c. Negativos cuando se dirigen a rechazar algo y positivos cuando se dirigen a implementar algo.
d. Negativos cuando se dirigen a impedir algo y positivos cuando se dirigen a permitir algo.
Retroalimentacin La respuesta correcta es: Negativos cuando se dirigen a suprimir algo y
positivos cuando se dirigen a obtener algo.

Pregunta 4 En qu momento nuestro cerebro soluciona un problema Seleccione una: a. Cuando lo

pensamos por mucho tiempo hasta que de tanto pensar aparece la solucin b. Cuando lo
repasamos una y otra vez hasta que aparece la solucin c. Cuando la informacin entra al
hemisferio derecho del cerebro y se genera la solucin Cuando el cerebro enva la solucin del
hemisferio derecho al hemisferio izquierdo
Retroalimentacin El proceso de solucin de un problema en el cerebro paso a paso lo lleva a
cargo el hemisferio izquierdo, por medio de la utilizacin de reglas lgicas. El hemisferio derecho
desempea un papel crucial en resolver, por intuicin, los problemas que requieren tareas
espaciales. El individuo experimenta la vivencia eureka solamente cuando el hemisferio derecho
enva la solucin al otro hemisferio. Despus de haber estado trabajando por mucho tiempo en un
problema, sin lograr avances, lo recomendable es salirse de ah y tomar un descanso. Las
intuiciones vienen en sueos, se cree que esto es debido a la consolidacin de la informacin en el
hipocampo durante el sueo. La informacin nueva se conecta con la que ya existe en la memoria.
La respuesta correcta es: Cuando la informacin entra al hemisferio derecho del cerebro y se
genera la solucin

Pregunta 5 Complete el enunciado, escriba todo en minsculas, tenga en cuenta la ortografa y no

use comas ni puntos. Un problema de comunicacin interpersonal en la empresa tiene muchas
variables difciles de controlar, depende ms de las personas, muchas veces las soluciones no
dependen de la lgica, las soluciones a este problema son muy difciles de medir. De acuerdo a los
tipos de problemas se puede decir que este es un problema Respuesta:
Retroalimentacin En los problemas abiertos, los lmites del mismo pueden variar durante su
resolucin y el proceso puede implicar un pensamiento creativo ms incontrolable, quedando las
soluciones a veces fuera de los lmites de la lgica, no pudiendo ser ni aprobadas ni rechazadas.
La respuesta correcta es: abierto

Pregunta 6 De acuerdo al mtodo de Alan Schoenfeld para la solucin de problemas, los pasos
para considerar un problema ligeramente modificado son: 1. Construya un problema anlogo con
menos variables. 2. Deje todas las variables fijas excepto una, para determinar su impacto. 3. Trate
de aprovechar cualquier problema relacionado que tenga forma, datos o conclusiones similares.
Seleccione una: Verdadero Falso
Retroalimentacin La respuesta es falsa porque son los pasos para considerar un problema
sustancialmente modificado. Considere un problema ligeramente modificado. 1. Escoja submetas
(tratando de satisfacer parcialmente las condiciones). 2. Relaje una condicin y luego trate de
reimponerla. 3. Descomponga el dominio del problema y trabaje caso por caso. Considere
problemas sustancialmente modificados. 1. Construya un problema anlogo con menos variables.
2. Deje todas las variables fijas excepto una, para determinar su impacto. 3. Trate de aprovechar
cualquier problema relacionado que tenga forma, datos o conclusiones similares. La respuesta
correcta es 'Falso'

Pregunta 7 Correcta Punta 1,0 sobre 1,0 Marcar Diga si es falso o verdadero. De acuerdo al
mtodo de Alan Schoenfeld para la solucin de problemas, los pasos para simplificar el problema
son: 1. Reemplazando condiciones por otras equivalentes. 2. Recombinando los elementos del
problema de maneras diferentes. Seleccione una: Verdadero Falso
Retroalimentacin Trate de simplificar el problema. 1. Explotando la existencia de simetra. 2.
Usando argumentos del tipo sin prdida de generalidad". La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 8 Correcta Punta 1,0 sobre 1,0 Marcar Relacione cmo resolver un problema con las
siguientes Preguntas: Leer bien el problema Respuesta 1 Identificar lo que cambia en el problema
Respuesta 2 Identificar segn qu est cambiando la variable. Respuesta 3 Identificar la incgnita
o las incgnitas del problema. Respuesta 4 Realizar tablas, grficos, operaciones lgicas,
proponer ideas. Respuesta 5 Formular una solucin. Respuesta 6
Retroalimentacin La respuesta correcta es:
Leer bien el problema Qu dice el problema?,
Identificar lo que cambia en el problema Cules son las variables?,
Identificar segn qu est cambiando la variable. Cules son las dimensiones?,
Identificar la incgnita o las incgnitas del problema. Qu se pide en el problema?,
Realizar tablas, grficos, operaciones lgicas, proponer ideas. Qu puede facilitar la
solucin del problema?,
Formular una solucin. Cul es la solucin?

Pregunta 9 Correcta Punta 1,0 sobre 1,0 Marcar Diga si es falso o verdadero. De acuerdo al
mtodo de Alan Schoenfeld para la solucin de problemas, los pasos en el anlisis para examinar
casos especiales son: 1. Seleccione algunos valores especiales para ejemplificar el problema e
irse familiarizando con l. 2. Examine casos lmite para explorar el rango de posibilidades. 3. Si hay
un parmetro entero, dele sucesivamente valores y vea si emerge algn patrn inductivo.
Seleccione una: Verdadero Falso
Retroalimentacin La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 10 Correcta Punta 1,0 sobre 1,0 Marcar Alan Schoenfeld es un experto en la solucin
de problemas y cre un mtodo para la solucin de los mismos, a continuacin se vern los pasos
del mtodo, para quien le pueda servir. Relacione el proceso con sus pasos. 1. Dibuje un diagrama
siempre que sea posible. 2. Examine casos especiales. 3. Trate de simplificar el problema.
Respuesta 1 1. Considere problemas esencialmente equivalentes. 2. Considere un problema
ligeramente modificado. 3. Considere problemas sustancialmente modificados. Respuesta 2 1.
Pasa su solucin estas pruebas especficas? 2. Pasa estas pruebas generales? Respuesta 3
Retroalimentacin La respuesta correcta es:
1. Dibuje un diagrama siempre que sea posible.
2. Examine casos especiales.
3. Trate de simplificar el problema. Anlisis.,
1. Considere problemas esencialmente equivalentes.
2. Considere un problema ligeramente modificado.
3. Considere problemas sustancialmente modificados. Exploracin.,
1. Pasa su solucin estas pruebas especficas?
2. Pasa estas pruebas generales? Verificacin de la solucin