Grdinia

Ghid pentru instructori

Anul B, trimestrul I

Redactor Patricia A. Habada

Redactor-asistent Lisa Schomburg
Coordonator al studiilor biblice Patricia A. Habada
Director mondial coala de Sabat James W. Zackrison
Consilier redactor Angel M. Rodriguez
Consilier Conferina General Eugene Hsu
Grafician Madelyn Gatz
Tehnician imagine Shirley M. Bolivar
Responsabil servicii Steve Hanson
Ilustraii Daniel Sharp
Ilustrator linie artistic Mary Bausman

O publicaie a Departamentului coala de Sabat/Slujire personal

Conferina General a Adventitilor de Ziua a aptea
12501 Old Columbia Pike
Silver Spring, MD 20904-6600, USA

Pentru ediia n limba romn

Traducere i redactare: Adela Bncu-Burcea
Corectur: Ramona Cristea
Tehnoredactare: Irina Toncu

ISSN 1841-6489

1
Autorii studiilor: ___________________________________

Audrey Boyle Andersson Suedia

Jackie Bishop Colorado
DeeAnn Bragaw Georgia
Linda Porter Carlyle Oregon
Helga Eiteneir Germania
Ren Alexenko Evans Tennessee
Adriana Itin Femopase Argentina
Ren Garrigues-Goodwin Washington
Feryl Harris West Virginia
Donna Meador Washington
Vikki Montgomery Maryland
Rebecca OFfill Maryland
Evelyn Omaa Venezuela
Denise Pereyra California
Down Reynolds Maryland
Janet Rieger Australia
Judi Rogers Maryland
Denise Ropka-Kasischke California
Eileen Dahl Vermeer Canada

Mulumiri speciale
Le mulumim n mod deosebit lui Bailey Gillespie i Stuart Tyner de la Centrul pentru
Tineret John Hancock din cadrul Universitii La Sierra, pentru lucrarea iniial de
planificare a acestor lecii.

2
Cuprins ____________________________________________

SLUJIRE Isus este exemplul nostru de slujire.

1. Un Copil ca mine ............................................................................................................... 8

2. Ajutor pentru tata ............................................................................................................. 16

3. Pierdut i gsit .................................................................................................................. 24

4. Prietenul tuturor ............................................................................................................... 34

HAR Dumnezeu ne-a primit n familia Sa.

5. Lsai-i s vin! ................................................................................................................ 42

6. Prea scund ca s vad ................................................................................................... 50

7. Cine este aproapele tu? ................................................................................................ 58

8. Lazre, vino afar! ........................................................................................................... 66

NCHINARE S-L ludm pe Isus pentru ce a fcut pentru noi.

9. Mar de adorare ............................................................................................................... 74

10. O cin deosebit .............................................................................................................. 82

11. Isus m iubete ................................................................................................................ 90

12. El triete! ......................................................................................................................... 98

13. Vine pe nori ..................................................................................................................... 106

3
Nevoile de baz ale copilului* ______________________________________
Toi copiii au anumite nevoi de baz, precum i nevoi specifice vrstei i nivelului de dezvoltare.
Nevoile de baz ale unui copil sunt de ordin:

Fizic expresii de dragoste i acceptare necondiionat

hran libertate n cadrul unor limite prestabilite
cldur umor, ocazii de a rde
adpost
Spiritual
Mintal s afle despre un Dumnezeu atotcunosctor,
posibilitatea de a face alegeri i de a duce planuri iubitor i preocupat de binele lor
la ndeplinire iertarea greelilor i ansa unui nou nceput
asigurarea c Dumnezeu i primete
Emoional experimentarea rugciunii, rspunsuri la rugciune
sentimentul apartenenei ansa de a crete n har i n cunoaterea lui
aprobare i recunoatere Dumnezeu

Copilul de grdini
n Biserica Adventist de Ziua a aptea, organizm clase de grdini pentru copii cu vrste ntre 3 i 5 ani.
Totui nivelul de dezvoltare variaz de la un copil la altul. De aceea este important s fie cunoscut i observat
fiecare copil de la coala de Sabat. n general, descrierea de mai jos este specific pentru copilul n vrst de
3-5 ani.

Fizic Social / relaional

ncepe s-i dezvolte coordonarea larg a muchilor.
Simul echilibrului este nc nesigur.
Este extrem de activ.
Obosete uor, dar i revine repede dup repaus.
i lipsete coordonarea fin a muchilor, precizia.
Este curios i i place s exploreze mediul
nconjurtor.
nva explornd.
Psihic
Are o capacitate limitat de ascultare i de
nelegere fr ajutorul materialelor vizuale,
precum prezentarea obiectului despre care se
discut.
Are o memorie rapid.
Memoreaz lucruri pe care nu le nelege.
Emoional
Plnge uor.
Este capabil s exprime verbal rspunsuri
emoionale.
nva s-i stpneasc satisfacerea nevoilor
fr pierderea echilibrului.
Triete ntreg spectrul emoiilor negative.
nva modaliti de a-i exprima emoiile negative.
Este egoist lumea graviteaz n jurul su.
Se joac mai degrab singur n prezena prietenilor
dect cu acetia.
i place s-i fac noi prieteni i s fie cu acetia.
Nevoi de dezvoltare
Pe lng nevoile de baz menionate anterior,
copilul de grdini are nevoie de:
libertate s fac alegeri i s exploreze n cadrul
unor limite.
putere autonomie n cazul situaiilor de nvare.
limite granie de siguran stabilite de prini i
de educatori.
amuzament s nvee prin joac, s se bucure de
reuite.
disciplin i exerciiu care s i ofere sentimentul
de siguran i organizare.
Nevoi spirituale
Copilul de grdini are nevoie s tie:
c Dumnezeu l iubete i Se ngrijete de el.
cum s manifeste respect fa de Dumnezeu.
c Dumnezeu l-a creat, l cunoate i l preuiete.
deosebirea dintre bine i ru.
cum s aleag binele cu ajutorul lui Dumnezeu.

4
Reguli de baz
Intervalul de atenie al unui copil este vrsta plus unitatea. Astfel un copil cu vrsta n jur de trei ani are
potenialul de a reui s fie atent patru minute, dac l intereseaz ce se ntmpl.
Copilul de grdini
se bucur s repete atunci cnd nu este obosit. face unele generalizri adesea incorecte.
ncepe s dezvolte raionamente de la cauz la nva cel mai bine prin participare activ.
efect. are o capacitate de atenie sczut 3-6 minute.

Este bine s avei mereu pregtite urmtoarele provizii de materiale:

Folie de aluminiu
Perforator

Articole pentru decorat (lipici, sclipici,
beioare etc.)

Pungi (de hrtie, de plastic, care se pot
nchide ermetic, mari i mici)

Cartonae

Abibilduri i fotografii cu Isus

Reviste mai vechi, pentru decupaje

Baloane
Magnei

Coulee pentru colect
Obiecte din natur

Bilue
Agrafe pentru hrtie

Biblii
Farfurii de unic folosin, mari i mici

Earfe pentru legat la ochi
Coli de hrtie, de diferite mrimi

Cutii, mari i mici
Creioane, pixuri, carioci

CD-uri i CD-player
Panglic

Tabl de scris
Instrumente pentru marcat ritmul

Tampoane demachiante sau buci de
Elastice de cauciuc

material textil

Foarfeci

Costume (specifice personajelor biblice)

Bilete autocolante

Ceti de unic folosin

Capsator i capse

Lantern

Sfoar

Daruri (ieftine i micue)

Band adeziv

5
Schia studiului ____________________________________
Lecia Povestirea Referine Verset de Mesajul leciei Materiale
biblic memorizat

SLUJIRE: A sluji nseamn a le arta altora c Isus i iubete.

Lecia 1 Trezete-te, Marcu 5,21-43; Hristos, 3 Ioan 2 i slujim lui Dumnezeu Vezi
micuo! Lumina lumii, pag. 342, 343, cnd ne rugm pentru pag. 9.
347, n original. cei bolnavi.
Lecia 2 Srbtoarea de Luca 4,38-44; Hristos, Lumina Matei i slujim lui Dumnezeu cnd Vezi
nsntoire lumii, pag. 259, 260, n original. 25,36 i ajutm pe bolnavi. pag. 17.
Lecia 3 O sprtur n Luca 5,17-26; Hristos, Lumina Proverbe i slujim lui Dumnezeu Vezi
acoperi lumii, pag. 267-271, n original. 18,24 cnd i ajutm pe alii. pag. 25.
Lecia 4 Acum vd! Ioan 9,1-38; Hristos, Lumina Ioan 9,25 i slujim lui Dumnezeu Vezi
lumii, pag. 470-475, n original. cnd le spunem altora pag. 33.
ce a fcut El pentru noi.

HAR: Harul este dragostea lui Dumnezeu pentru noi.

Lecia 5 Tinere, ridic-te! Luca 7,11-17; Hristos, Lumina Luca 7,16 i slujim lui Dumnezeu Vezi
lumii, pag. 318-320, n original. cnd i ajutm pe cei pag. 41.
ntristai.
Lecia 6 Oaia pierdut Luca 15,4-7; Parabolele Matei Isus vegheaz asupra Vezi
Domnului Hristos, pag. 186- 28,20 noastr tot timpul. pag. 49.
192, n original.
Lecia 7 Pierdut i gsit Luca 15,8-10; Parabolele Ieremia Suntem importani i Vezi
Domnului Hristos, pag. 192- 31,3 preioi pentru pag. 57.
197, n original. Dumnezeu.
Lecia 8 Fiul neasculttor Luca 15,11-22; Parabolele Psalmi Dumnezeu este Vezi
Domnului Hristos, pag. 198- 86,5 ntotdeauna gata s ne pag. 65.
211, n original. ierte.
Lecia 9 Copacul uria Matei 13,31.32; Parabolele 2 Petru Dragostea lui Dumnezeu Vezi
Domnului Hristos, pag. 76-79, 3,18 ne ajut s cretem n pag. 73.
n original. asemnarea cu El.

NCHINARE: Suntem recunosctori pentru naterea Domnului Isus.

Lecia 10 Naterea Luca 2,1-7; Hristos, Lumina 2 Corinteni Ne nchinm lui Dum- Vezi
Domnului lumii, pag. 43, 44, n original. 9,15 nezeu cnd i mulumim pag. 81.
pentru c L-a trimis pe
Isus pe pmnt.
Lecia 11 Primul colind Luca 2,8-14; Hristos, Lumina Iacov Isus este cel mai preios Vezi
lumii, pag. 47-49, n original. 1,17 dar de la Dumnezeu. pag. 89.
Lecia 12 Pstorii l gsesc Luca 2,15-20; Hristos, Lumina Psalmi Ne nchinm lui Isus Vezi
pe Pruncul Isus lumii, pag. 47, 48, n original. 126,3 vorbindu-le altora pag. 97.
despre El.
Lecia 13 Cadouri de Matei 2,1.2.10.11; Hristos, 2 Corinteni Ne nchinm lui Isus Vezi
natere pentru Lumina lumii, pag. 59-67, n 9,7 prin darurile noastre. pag. 105.
Isus original.

6
Pentru instructori
Acest material a fost pregtit n urmtoarele scopuri:

A. S ajute la prezentarea leciei n Sabat. n sptmna urmtoare Sabatului, copilul recapituleaz

i pune n aplicare principiile studiate, cu ajutorul prinilor i a brourii de studii biblice. Astfel,
leciile nvate la coala de Sabat devin o parte esenial a creterii spirituale a copilului.
Textele de memorat, care se nva la coala de Sabat sunt repetate i dezvoltate n cursul
sptmnii urmtoare, fiind asociate n mintea copilului cu activitile interesante de nvare pe
care le-a experimentat deja.
B. Pe tot parcursul colii de Sabat concentrai-v asupra unui singur mesaj. Fiecare mesaj este
legat de una dintre cele patru direcii de cretere n credin: harul (Dumnezeu m iubete),
nchinarea (eu l iubesc pe Dumnezeu), comunitatea (ne iubim unii pe alii) i slujirea (Dumnezeu i
iubete i pe ceilali).
C. Pentru fiecare copil folosii metoda de predare la care rspunde cel mai bine. Urmrind
secvenele de nvare nfiate mai jos, le vei transmite copiilor mesajul sptmnii respective
ntr-un mod care le va capta atenia i imaginaia.
1. Activitile de pregtire le ofer copiilor motivaia de a nva lecia. Aceast
seciune apeleaz la elevii cu imaginaie, care ntreab: De ce trebuie s nv
aceste lucruri?
Seciunea de rugciune i laud reprezint momentul onorific al colii de Sabat i poate
avea loc oricnd pe parcursul leciei. Cu toate acestea, se recomand s ncepei cu
activitile de pregtire, chiar dac unii dintre copii nu au sosit nc.
2. Lecia biblic v permite s i implicai pe copii n timpul predrii. Aceast seciune
apeleaz la elevii cu spirit analitic, care se ntreab: De ce am nevoie s nv
aceste lucruri?
3. Partea aplicativ le ofer copiilor ocazia de a explora modaliti de aplicare practic
a leciei n viaa lor zilnic. Aceast seciune apeleaz la elevii cu spirit practic, care
se ntreab: Cu ce m ajut aceste lucruri n viaa mea?
4. Seciunea pentru transmiterea leciei le ofer copiilor ansa de a dezvolta metode
prin care s le poat transmite i altora ce au nvat. Aceast seciune apeleaz la
copiii care au o capacitate de nvare dinamic i care se ntreab: Unde se poate
ajunge de aici? Cum le-a putea mprti altora aceste idei?
D. Oferii-le copiilor experiena activitilor de nvare, astfel nct s-i poat nsui mai repede
adevrurile prezentate. Aceste activiti sunt urmate de sesiuni de recapitulare, n care le vei
adresa ntrebri prin care s i ajutai s mediteze asupra experienelor avute, s interpreteze
aceste experiene i s aplice informaiile n viaa proprie.
E. Implicai-i pe instructori ntr-o manier flexibil, inovatoare:
O grup foarte mic de copii poate fi supravegheat de un singur adult.
O grup mai mare poate fi condus de un instructor mpreun cu ali aduli voluntari,
care s faciliteze interaciunea copiilor. n acest fel, adulii se vor implica la maximum
n dinamica de nvare, n timp ce durata lor de pregtire pentru lecie va fi minim.
O alternativ creativ este programarea instructorilor cu stiluri diferite de predare,
astfel nct fiecare s conduc o seciune a leciei.

Pentru a folosi acest ghid...

ncercai s urmai schema secvenelor de nvare, ns adaptai-le pentru o funcionare optim
n situaia clasei voastre.
Consultai din timp sugestiile destinate fiecrei sptmni, pentru a v asigura c avei la
dispoziie materialul didactic necesar. Poate vei dori s prelucrai de acas unele materiale, pentru
a pstra o atmosfer ct mai potrivit n Sabat. Pe ct posibil, selectai i adaptai activitile n
funcie de specificul clasei. Msua cu nisip rmne un excelent material didactic, la care se vor
aduga sugestiile din acest ghid.

7
 LECIA

Anul B
Un Copil ca mine
Trimestrul 1
Lecia 1
SLUJIRE Isus este exemplul nostru de slujire.

Referine
Luca 2,39.40.51.52; Hristos, Lumina lumii, pag. 68-71, n original.

Text de memorat
Apoi... a venit la Nazaret i le era supus. (Luca 2,51)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c a fi de ajutor i a asculta nseamn a crete asemenea lui
Isus;
vor simi dorina de a fi de ajutor i a asculta;
vor rspunde, ajutnd la treburile din cas i ascultnd de prini.
Mesajul leciei

Noi semnm cu Isus cnd suntem asculttori i ajutm.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei
Isus este copil, asemenea copiilor de astzi.
Prinii Lui i poart de grij. El are poft de
mncare, Se joac adesea, ascult cu bucurie i
o ajut pe mama prin cas i pe tata la atelierul
de tmplrie. Crete tot mai nalt i mai puternic.
nva s i slujeasc familia i pe ali oameni. lumii, pag. 68, 69, n original)
Locuitorii din Nazaret observ purtarea Sa i i
dau seama c este un copil al lui Dumnezeu.
O lecie despre slujire.
Dorim s fim asemenea lui Isus. Putem nva
de la El cum s ascultm i s fim de ajutor.
Aprofundarea studiului
n copilrie, Isus a dat dovad de o
drglenie deosebit n purtare. Minile Sale
binevoitoare erau ntotdeauna gata s-i ajute pe
alii. Manifesta o rbdare pe care nimic nu o
putea tulbura i o credincioie care niciodat nu
sacrifica integritatea. Neclintit ca o stnc n
privina principiilor, viaa Sa ddea pe fa
gingia amabilitii neegoiste. (Hristos, Lumina
Viaa Domnului Isus a fost trit n deplin
armonie cu Dumnezeu. Ct a fost copil, El a
gndit i a vorbit ca un copil; dar nicio urm de
pcat nu a ntinat chipul lui Dumnezeu din El.
(Hristos, Lumina lumii, pag. 71, n original)
Astfel, n timp ce cretea n nelepciune i
statur, Isus Se fcea tot mai plcut i naintea
lui Dumnezeu, i naintea oamenilor. El atrgea

8
UNU
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
Max. 10 Un model de grafic (vezi pag. 115), coli de
1. Activiti de A. Graficul creterii mele
pregtire hrtie, foarfeci, creioane, band adeziv
(opional), centimetru, pix.
B. Cnd m cheam mama

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 11. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Costume biblice pentru aduli i copii.
Text de memorat Biblia

3. Aplicarea leciei Max. 15 A. Cum s ascultm i s O pung cu diferite obiecte (vezi

ajutm Activitatea).
B. i eu!

4. Transmiterea Max. 15 Roata bunului ajutor ablonul de la pagina 116, carton,

leciei foarfeci, creioane, magnet, copci sau
agrafe pentru hrtie.

simpatia tuturor inimilor, artndu-Se n stare s-i
iubeasc pe toi. Atmosfera de ndejde i curaj
care-L nconjura l fcea o binecuvntare n orice
cas. (Hristos, Lumina lumii, pag. 74, n original)
Ce trsturi observate de copii la dumneavoas-
tr i vor ajuta s se asemene mai mult cu Isus?
Decorarea slii
Aranjai un cmin israelit folosind cutiue de
carton n care ai decupat ferestre i ui.
Adugai copaci, nisip, pietre etc. Adugai o
msu, un vas de lut, haine multicolore pe o
rogojin, unelte de tmplrie sau imagini cu
unelte. Putei pregti un poster intitulat Slujesc
acas, pe care s lipii imagini cu copii care
ajut la treburile casei. Acestea pot fi folosite
pentru primele patru lecii. Graficul de la
activitatea de pregtire, fcut de copii, poate fi
folosit de asemenea la decorarea slii.

9
 LECIA 1

Predarea leciei ________________

Bun venit
Urai-le un bun venit copiilor la intrarea n clas. ntrebai-i cum li s-a prut sptmna ce i-a
mulumit i ce i-a ngrijorat. ncurajai-i s mprteasc experiene legate de studiul de sptmna
trecut. ncepei cu o activitate de pregtire la alegere.
1
Activiti de pregtire
Alegei activitatea sau activitile care sunt cele mai potrivite pentru situaia clasei dumneavoastr.

A. Graficul creterii mele

Materiale necesare:
Un model de grafic (vezi pag. 115),

coli de hrtie,

foarfeci,

creioane,

band adeziv (opional),

centimetru,

pix.

Pregtii cte un grafic pentru fiecare copil, folosind ablonul de la pag. 115. Lsai-i pe copii s
le coloreze. Msurai-l pe fiecare i marcai-le nlimea pe grafic. Aceste grafice pot fi lipite pe
pereii clasei pentru decorarea slii, unde le putei pstra tot anul.
ntrebri i rspunsuri
Spunei: Voi cretei n fiecare an, la fel cum cretea i Isus. Am marcat pe grafic ct de nali
suntei acum. V voi mai msura din cnd n cnd, pentru a vedea ct de mult ai crescut
(opional). Astzi vom nva despre cum i asculta Isus pe prinii Si i cum i ajuta pe msur ce
cretea. Vou v face plcere s ascultai, asemenea lui Isus? V place s-i ajutai pe alii? Ce
putei face pentru a-i ajuta pe alii? Mesajul de astzi este:

Noi semnm cu Isus cnd suntem asculttori i ajutm.

Repetai mpreun cu mine.

B. Cnd m cheam mama

Materiale necesare:
Cntecul Sus pe-o creang de pom, nr. 9 din Ciripit de psrele.

ntrebai: Care este animalul vostru preferat? Credei c puii de animale i ascult pe prinii lor
atunci cnd acetia i cheam? Cu siguran c da! Ei nva foarte de timpuriu ct de important
este ascultarea. Viaa lor poate depinde de lucrul acesta! S cntm cntecul Sus pe-o creang de
pom i s ne imaginm c voi suntei puii de pasre. Apropiai-v de mine atunci cnd v chem.

10
 LECIA 1

ntrebri i rspunsuri
Spunei: Nu este minunat modul n care Dumnezeu le ajut pe micile animale s asculte? n ce
fel v asemnai cu puii de pasre? Avei prini care v iubesc i se ngrijesc de voi. Ascultarea
voastr le este de ajutor. n sptmna aceasta, gndii-v n cte feluri ai putea asculta i, mai
ales, ncercai s ascultai imediat de prini. Mesajul leciei este:

Noi semnm cu Isus cnd suntem asculttori i ajutm.

Repetai mpreun cu mine.

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.

Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Scump Isus, nr. 19 Copilul Isus, nr. 26
n Sabatul Sfnt, nr. 29 Dai mna, nr. 30
Prea frumoase-s minile, nr. 86 Domnul te cheam, nr. 34
Copilaii toi, nr. 109 Scump mam, nr. 35

Misiune
Citii o experien din broura cu veti misionare.

Daruri
Spunei: Tot ce facem este un dar pentru Isus. Cnd ascultm de prinii notri i i
ajutm, noi i oferim un dar deosebit lui Dumnezeu. Darurile pe care le-am adus astzi sunt
preioase naintea lui Isus.

Rugciune
Rugai-v ca elevii s-i asculte pe prinii lor i s fie de ajutor, asemenea lui Isus.

11
 LECIA 1
2
Lecia biblic
Materiale necesare:
Costum biblic pentru o femeie,

costume biblice pentru copii (opional).
Experimentarea povestirii
Cineva s se mbrace adecvat pentru rolul
Mariei, mama lui Isus, i s spun povestirea.
Cnd Maria spune ce fcea Isus ca s ajute,
copiii s mimeze lucrurile acestea.
Citii sau relatai povestirea
Bun dimineaa! M numesc Maria. Eu sunt
mama lui Isus. tiai c i Isus a fost cndva un
copila, la fel ca voi? n fiecare zi, l nvam
despre Dumnezeu. i spuneam povestiri din
Biblie despre Adam i Eva, despre Noe i arc,
despre David i Goliat. l nvam s Se roage. Ce
credei c fcea i spunea Isus atunci cnd Se
ruga? El ngenunchea (ncurajai-i pe copii s
ngenuncheze) i spunea ceva de genul acesta:
Tat bun din cer, i mulumesc pentru c M
iubeti. Amin. Cntam mpreun despre
Dumnezeu. Lui Isus i plcea s cnte. Care este
cntecul vostru preferat?
Ne fcea plcere s ne plimbm mpreun
(ncurajai-i pe copii s v urmeze prin camer).
Ascultam ciripitul psrelelor, ne uitam cum se
urc gndceii pe buturugi i cum i es
pianjenii pnza. Admiram roua de pe iarb i
priveam cum se joac animalele. Ne uitam la
culorile schimbtoare ale cerului atunci cnd
apunea soarele. Adesea, i povesteam lui Isus
despre cum a creat Dumnezeu lumea i tot ce
este n ea. Isus era fericit pentru c Dumnezeu
crease asemenea frumusei i minunii n lume.
Nu aveam prea muli bani. Locuiam ntr-o
csu mic. Dar, dei era mic, era curat. Isus
m ajuta la treburile casei. Ce fel de lucruri
credei c fcea? Ajuta la aranjatul mesei
(ncurajai-i pe copii s mimeze c aranjeaz
masa). Ajuta tergnd vasele (copiii mimeaz). i
fcea patul (copiii mimeaz). M ajuta s
frmnt pinea (copiii mimeaz). Orice i ceream,
El fcea cu bucurie.
12
Isus l ajuta i pe tatl Su, Iosif. Cum credei
c l ajuta Isus pe Iosif? l ajuta avnd grij de
animale. Le hrnea i le adpa (ncurajai-i pe
copii s mimeze). Iosif era tmplar, aa c Isus l
ajuta adesea s repare sau s construiasc
obiecte (mimai c lucrai cu un ciocan sau un
ferstru). tiam c Isus ne iubea, pentru c se
vedea lucrul acesta din plcerea Lui de a ne
ajuta i asculta.
Isus i ajuta i pe ali oameni. Era amabil cu
vecinii i cu copiii lor. Srea n ajutor atunci cnd
vedea c cineva avea o nevoie. De exemplu, o
ajuta pe bunica din josul uliei s care lemne
pentru foc (mimai cum se car o greutate) sau l
fcea pe copilaul trist s rd (zmbii i rdei).
Isus avea i timp de joac. Se juca mpreun
cu ali biei din vecintate. Lor le plcea s se
joace cu El, pentru c era mereu amabil. Cnd
sosea timpul s Se ntoarc i l chemam, Isus
asculta imediat, ntotdeauna, i venea alergnd.
n fiecare vineri sear, aveam o mas spe-
cial, pentru ntmpinarea Sabatului. i plcea
mncarea pregtit de mine. tia c este sn-
toas i c l ajut s creasc nalt i puternic.
Isus ajuta la aprinsul candelelor pentru masa
noastr de Sabat (mimai c aprindei un chibrit
i lumnri). Apoi asculta cu atenie cum se ruga
Iosif i cum ne povestea despre Dumnezeu.
n Sabat, mergeam cu Isus la biseric. Acolo i
asculta pe preoii care citeau din crile Bibliei.
n zilele acelea, Biblia era scris pe nite suluri.
Un sul biblic este un fel de hrtie rulat, pe care
sunt scrise cuvinte (mimai c desfurai un sul).
Isus asculta cu atenie cuvintele citite de pe sul.
El le nva i putea s spun multe texte din me-
morie. Adesea, El cnta mpreun cu ali oameni.
Isus cnta i atunci cnd lucra. Oamenilor le
fcea plcere s treac pe lng casa noastr,
pentru c El cnta mai mereu. i lucrul acesta i
nveselea. ns, mai mult dect tot, El ne fcea
pe noi fericii, pentru c ne asculta i ne ajuta.

ntrebri pentru rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Ce fcea Isus pentru a ajuta n
cas? Dar pentru a ajuta pe lng cas? Credei
c i fcea plcere s ajute? Credei c Se pln- textul pe copii:
gea vreodat pentru c trebuia s asculte? Voi
cum rspundei atunci cnd vi se cere ceva?
Isus asculta ntotdeauna imediat i era mereu
pregtit s ajute. Voi vrei s v asemnai cu
El? Nu uitai:
Noi semnm cu Isus cnd suntem
asculttori i ajutm.
Repetai mpreun cu mine.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 2,39.40.51.52. Indicai
textele i spunei: Aici se afl povestirea de
astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
versetele cu glas tare.
ntrebri i rspunsuri
Spunei: Isus cretea aa cum cretei i voi.
El era amabil, asculttor, iubitor i gata s-i
ajute pe alii pentru c viaa Lui era sub
conducerea lui Dumnezeu. Care sunt cteva
modaliti prin care voi putei s v asemnai
cu Isus? Nu uitai mesajul leciei:
Noi semnm cu Isus cnd suntem
asculttori i ajutm.
Repetai mpreun cu mine.
Text de memorat
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 2 i indicai versetul
51. Spunei: Aici se afl textul nostru de memo-
3
Aplicarea leciei
A. Cum s ascultm i s ajutm
Materiale necesare:
O pung cu diferite
obiecte (vezi Activitatea).
Pregtii din timp o pung care s conin
urmtoarele obiecte: o jucrie, o pern, un
LECIA 1
rat n Biblie, Cuvntul lui Dumnezeu. Citii textul
cu glas tare. Apoi... a venit la Nazaret i le era
supus (Luca 2,51).
Folosii urmtoare gesturi pentru a-i nva
A venit la Nazaret
Lsai mna n jos cu palma deschis n sus.
i le era supus.
Ducei minile la frunte, apoi ntindei-le nainte.
Luca 2,51
Unii palmele, apoi deschidei-le ca pe o carte.
Dac timpul v permite, folosii urmtorul joc:
Cnd Isus a fost copil,
inei mna orizontal, indicnd nlimea unui copil.
Era aa, ca mine:
Artai spre dvs.
Doi ochi, dou picioare
Artai ochii, artai picioarele,
De vnti pline.
i genunchii.
Uneori alerga pe strad,
Alergai pe loc.
Uneori frmnta aluat cu mama,
Mimai frmntatul.
Uneori btea cuie cu tata
Ciocnii pumnii unul de cellalt.
Sau hrnea animale-n ograd.
Mimai c punei hran pe jos.
Seara, El ngenunchea
ngenuncheai mpreun.
i cnta despre cer cu dor,
Ridicai-v i artai n sus.
Apoi Se ducea la prini
i le mulumea pentru dragostea lor.
Unii braele pe piept.
Autor necunoscut
pahar de unic folosin, un animal de plu, un
tricou, un prosop, o floare artificial i un spun.
Invitai voluntari s extrag pe rnd cte un
obiect. ntrebai: Ce i sugereaz lucrul acesta
despre ascultare i ajutor? (Jucria s-i
strng jucriile; perna s-i fac patul;
13
 LECIA 1
paharul de unic folosin s-i ofere cuiva ap;
animalul de plu s hrneasc animalul de
cas; tricoul s-i pun lucrurile la locul lor;
prosopul s mptureasc lenjeria; floarea arti-
ficial s nveseleasc pe cineva; spunul s
se spele pe mini.)
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Voi v ascultai prinii imediat i
cu zmbetul pe buze? Sau ntrziai i bomb-
nii? Cum credei c asculta Isus? Cum credei
c ar dori prinii votri s ascultai? V oferii
vreodat s ajutai fr s vi se cear adic
observai o nevoie i trecei la fapte? Este foarte
plcut s-i surprindei pe prinii votri ajutn-
du-i fr ca ei s v cear. V ndemn s ncer-
cai lucrul acesta n sptmna urmtoare. Nu
uitai:
Noi semnm cu Isus cnd suntem
asculttori i ajutm.
B. i eu!
Citii versurile urmtoare i facei gesturile
mpreun cu copiii. Citii prima parte; ei trebuie s
rspund: i eu! i eu!
4
Transmiterea leciei
Roata bunului ajutor Materiale necesare:

ablonul de la pagina 116,

carton,

foarfeci,
Din timp, multiplicai ablonul de la pagina 116
pe foaie cartonat, pentru fiecare copil. Decu-
pai pe liniile punctate i facei o fereastr triun-
ghiular pe ablonul din partea de sus. Pe ablo-
nul din partea de jos, copiii s decupeze imagini-
le despre ajutor i ascultare. Unii cele dou roi
prin centru cu o copc (roata din partea de sus
a foii s fie deasupra). Ataai pe spate un magnet.
ntrebri i rspunsuri
Spunei: Acestea sunt imagini cu lucruri pe
care le putei face, ascultndu-i i ajutndu-i pe
prinii votri, asemenea lui Isus. Luai roile
acas i, fie vor alege prinii votri, fie le vei
14
Micul Isus o ajuta pe mama s aeze masa. Mimai
c aezai farfuria, paharul i furculia pe mas.
Micul Isus dormea ntr-un ptu.
Mimai c ntindei o ptur pe pat.
Micul Isus l ruga pe Dumnezeu s binecuvnteze hrana.
Unii palmele ca pentru rugciune.
Micul Isus Se bucura s Se plimbe cu tticul Su.
Batei pasul pe loc.
Micul Isus mergea n Sabat la biseric.
Artai biserica.
Micul Isus aducea daruri la biseric.
Mimai c punei bani n coul pentru colect.
Doresc s fiu ca Isus.
Artai spre dumneavoastr, apoi n sus.
Norma June Bell
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Credei c lui Isus i plcea s
asculte de prinii Si? Credei c asculta cu
zmbetul pe buze sau ncruntndu-Se? Credei
c Isus ajuta acas? Cum putei s v asemnai
cu Isus acas? Mesajul pentru astzi este:
Noi semnm cu Isus cnd suntem
asculttori i ajutm.

creioane,

magnet,

agrafe pentru hrtie.
face voi o surpriz, alegnd o modalitate de a-i
ajuta n plus, n fiecare zi. Ce lucruri suntei
pregtii s facei? Credei c cei pe care i vei
ajuta se vor bucura? Nu uitai:
Noi semnm cu Isus cnd suntem
asculttori i ajutm.
ncheiere
Spunei: n sptmna aceasta, amintii-v
c voi cretei asemenea lui Isus. Putei fi
asculttori i de ajutor fa de alii, aa cum a
fost i Isus. S ne rugm acum i s-I cerem s
v ajute s semnai cu El.

Material pentru copii
Lecia 1 Un Copil ca mine
Referine: Luca 2,39.40.51.52; Hristos, Lumina lumii, pag. 68-71, n original.
Text de memorat: Apoi... a venit la Nazaret i le era supus. (Luca 2,51)
Mesaj: Ne asemnm cu Isus cnd suntem asculttori i ajutm.
Cum poi arta cuiva c l iubeti? l mbriezi mai mereu. n felul acesta i nveselea. ns cel mai mult
mult? Te pori frumos cu el? i oferi cadouri? Faci ce i
cere? l ajui?
Isus era micu, la fel ca tine. El nu Se ducea la gr-
dini. El sttea acas, mpreun cu mmica Lui, Maria.
n fiecare zi, ea l nva despre Dumnezeu. i spunea
povestiri despre Adam i Eva, despre Noe i arc, despre
David i Goliat. Ea l nva s Se roage. Probabil c El
Se ruga aa: Tat bun din cer, i mulumesc pentru
c M iubeti. Amin. Mama l nva cntece despre
Dumnezeu, aa cum nvei tu la coala de Sabat.
Isus i Maria fceau adesea plimbri prin natur.
Ascultau cntecele psrelelor. Se uitau la gndceii
care urcau pe buteni i la pianjenii care i eseau
pnzele. Priveau culorile schimbtoare ale cerului la
apus. Se uitau n jur, iar Maria i spunea lui Isus c
Dumnezeu a creat lumea i tot ce se afl n ea.
Familia lui Isus locuia ntr-o csu mic, dar cu-
rat. Isus o ajuta pe mama Sa la treburile casei. El o
ajuta s aeze masa pentru cin. O ajuta tergnd va-
sele. i fcea singur patul. O ajuta pe Maria la preg-
tirea pinii. Orice i cerea mama, El fcea cu voioie.
Isus l ajuta pe tata la ngrijirea animalelor. El le
hrnea i le ddea ap s bea. l ajuta pe Iosif la repa-
ratul unor obiecte. Cnd S-a fcut mai mare, l ajuta pe
Iosif n atelierul de tmplrie.
Isus era amabil cu vecinii i cu copiii acestora. El
i oferea ajutorul atunci cnd cineva avea nevoie. De
exemplu, o ajuta pe bunicua din josul uliei s care
lemne pentru foc (artai cum inea greutatea n brae)
sau l fcea s rd pe piciul necjit (zmbii i rdei). cartofi ntr-un vas cu ap i s urmreasc n timp cum
Isus avea i timp de joac. Celorlali biei din veci-
ntate le plcea s se joace cu El. Cnd era timpul s
intre n cas i l chema mama, El Se ntorcea repede.
n fiecare vineri seara, familia lui Isus se bucura de
o cin deosebit, pentru ntmpinarea Sabatului. Isus
ajuta la aprinsul unor candele care s lumineze masa.
Apoi sttea cuminte i l asculta pe Iosif, care se ruga
i vorbea despre Dumnezeu.
n Sabat, Maria i Iosif l duceau pe Isus la bise-
ric. Acolo i ascultau pe preoii care citeau din crile
Bibliei. n zilele acelea, Biblia era scris pe nite suluri
(artai-i copilului un exemplu de sul). Un sul este o
hrtie rulat, pe care sunt scrise cuvinte. Isus asculta
cu atenie cnd se citeau cuvintele de pe sul. El
nva cuvintele i le putea recita din memorie.
Isus cnta n timp ce lucra. Oamenilor le fcea pl-
cere s treac pe lng casa Lui, pentru c El cnta
LECIA 1
El i bucura familia prin ascultarea i ajutorul Su.
Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, recapitulai
povestirea i repetai mpreun textul de memorat.
A venit la Nazaret Lsai mna n jos cu palma
deschis n sus.
i le era supus. Ducei minile la frunte, apoi
ntindei-le nainte.
Luca 2,51 Unii palmele, apoi
deschidei-le ca pe o carte.
Rugai-L pe Isus s v ajute s fii asemenea Lui.
DUMINIC
Citii mpreun povestirea biblic. ntrebai: Cum l
educau mmica i tticul pe Isus? Cum ajuta Isus la
treburile casei? Crezi c Isus a fost mereu asculttor?
Era Isus fericit? Ajutai-l pe copil s citeasc textul
de memorat din Biblie.
LUNI
Artai-i copilului unde se afl n Biblie Luca
2,39.40.51 i 52 i citii textele. ntrebai: Cum era Isus
n copilrie? De fiecare dat cnd copilul v va
asculta sau v va ajuta n aceast sptmn, dai-i o
moned pe care s o pun ntr-un pahar. La sfritul
sptmnii, ducei la adunare acest dar special. Sau
lsai-l pe copil s foloseasc Roata Bunului Ajuttor,
confecionat la coala de Sabat, i alegei o
modalitate de a da ajutor astzi.
MARI
Ajutai-l pe copil s pun capete de morcov sau
ncolesc. De fiecare dat cnd v uitai mpreun,
amintii-i copilului c i el crete, asemenea lui Isus.
MIERCURI
Lsai-l pe copil s invite un oaspete la mas.
Cntai Oricte vrbii sunt pe gard.
JOI
Cerei-i copilului s ajute, strngndu-i jucriile
nainte de a se pregti de culcare. ncurajai-l s
spun: Sunt de ajutor, asemenea lui Isus! Cntai un
cntec de ajutor nainte de a v ruga.
VINERI
Luai masa de sear la lumina unor lumnri, pen-
tru a v aminti de familia lui Isus. Aprindei lumnrile
la apusul soarelui. Vorbii despre ce pregtiri a fcut
familia voastr pentru Sabat. Ajutai-l pe copil s-i nvee
i pe ceilali membri ai familiei textul de memorat.
Dac cel mic a strns monede ntr-un pahar, nu
uitai s ducei darul mine la coala de Sabat.
15
 LECIA

Anul B
Ajutor pentru tata
Trimestrul 1
Lecia 2
SLUJIRE Isus este exemplul nostru de slujire.

Referine
Matei 13,55; Marcu 6,3; Hristos, Lumina lumii, pag. 72-74, n original.

Text de memorat
Copilul (se las cunoscut) nc din faptele lui. (Proverbe 20,11)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c i pot iubi i sluji cu bucurie pe cei din jurul lor n fiecare
zi;
se vor simi acceptai i apreciai atunci cnd i manifest dragostea
prin slujirea celorlali;
vor rspunde, fcnd ceea ce li se cere ct pot mai bine.
Mesajul leciei

i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot ce putem mai bine.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei Aprofundarea studiului
Ca biat, Isus locuiete n Nazaret. Pe msur n viaa Lui pmnteasc, Hristos a fost... as-
ce trec anii, El crete n nlime i nva lecii de culttor i de ajutor n cmin. El a nvat meseria
la prinii Si. El i manifest dragostea fa de de tmplar i a lucrat cu propriile-I mini n micul
Iosif i de Maria fiind asculttor i de ajutor. Isus atelier din Nazaret... Biblia spune despre Isus:
o ajut pe Maria n cas. l ajut pe Iosif n Iar Pruncul cretea i Se ntrea; era plin de n-
atelierul de tmplrie i nva s devin un bun elepciune i harul lui Dumnezeu era peste El. Pe
tmplar. Orice I se cere, El face cu toat msur ce lucra, n copilrie i tineree, mintea i
srguina. trupul erau dezvoltate. Nu i-a folosit puterile
fizice cu nepsare, ci le-a dat astfel de exerciiu
O lecie despre slujire. nct s le pstreze n sntate ca El s poat
Le putem sluji celor din jurul nostru ascultnd face cea mai bun lucrare n orice domeniu. Nu
i ajutndu-i pe prini i mplinindu-ne sarcinile voia s fie nedesvrit nici chiar n mnuirea
cu bucurie, din toat inima, asemenea lui Isus. sculelor. El era desvrit ca lucrtor, dup cum

16
DOI
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
1. Activiti de Max. 10 A. Atelierul de tmplrie Jocuri de construcie.
pregtire
B. Tot ce poi Coli de hrtie, creioane.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 19. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

Max. 20 Experimentarea povestirii Unelte din jucrie: ciocan, ferstru,

2. Lecia biblic
mtur; bee din lemn, piatr; un b de
pratie sau imagine cu un plug.
Text de memorat Biblia

3. Aplicarea leciei Max. 15 Ce ar face Isus?

4. Transmiterea Max. 15 Plan de ajutor Planul de la pag. 23, coli de hrtie,

leciei creioane, foarfeci.

era desvrit n caracter. (ndrumarea Ce facei pentru a v pstra mintea i trupul

copilului, pag. 345, n original)
Isus a trit ntr-o cas rneasc i, cu
credincioie i voioie, i-a ndeplinit partea n
purtarea poverilor familiei. El fusese Conduc-
torul cerului i ngerii se desftaser n mpli-
nirea cuvntului Su; acum, El era un lucrtor
harnic, un Fiu asculttor i iubitor. (Hristos,
Lumina lumii, pag. 72, n orig.)
n sntate deplin? Ce lucruri din viaa
dumneavoastr v solicit cele mai susinute
eforturi? Ce fel de exemplu suntei pentru copii?
Decorarea slii
Adugai la decorul slii o mas de
tmplrie, unelte i lemne.

Predarea leciei ________________

Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut
care sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

17
 LECIA 2

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Atelierul de tmplrie
Materiale necesare:
Jocuri de construcie.

Pregtii unelte de jucrie, precum: cuburi din lemn, piese de LEGO etc. Lsai-i pe copii s
construiasc. Vorbii despre faptul c tatl lui Isus era tmplar i l nva cum s construiasc
diferite lucruri.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ce ai construit? Isus l ajuta pe
tticul Su n atelierul de tmplrie. Credei c ce ai construit voi seamn cu ce a construit
Isus vreodat? Voi ajutai la treburile de acas? Cum v simii atunci cnd tii c suntei de
ajutor? Indiferent ce construia sau cum ajuta, Isus fcea totul ct de bine putea. Voi dorii s
facei tot ce putei mai bine? Mesajul de astzi este:

i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot ce putem mai bine.

Repetai mpreun cu mine.

B. Tot ce poi
Materiale necesare:
Coli de hrtie,

creioane.

Punei la dispoziie coli de hrtie i creioane pentru toi copiii. Cerei-le s deseneze ceva la
alegere, dar s fac totul ct mai bine.
ntrebri i rspunsuri
Spunei: Ia s vd ce ai desenat. V-ai dat toat silina? Se vede c v-ai concentrat la aceste
desene. Cum v simii tiind c facei tot ce putei i cnd vedei c obinei un rezultat frumos?
Astzi vom nva despre cum lucra Isus pentru alii: strduindu-Se ct mai mult. Mesajul leciei
este:

i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot ce putem mai bine.

Repetai mpreun cu mine.

18
 LECIA 2

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Scump Isus, nr. 19 Copilul Isus, nr. 26
Prea frumoase-s minile, nr. 86 Dai mna, nr. 30
Copilaii toi, nr. 109 Domnul te cheam, nr. 34
Misiune
Citii o experien din broura cu veti misionare.
Daruri
Spunei: Cnd i aducem lui Isus darurile noastre, noi facem tot ce putem pentru ca i
alii s nvee despre dragostea Sa.

Rugciune
Spunei: Astzi noi nvm despre cum s facem lucrurile ct mai bine. S-L rugm pe
Isus s ne ajute la aceasta.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Unelte din jucrie: ciocan, ferstru, mtur,

bee din lemn,

piatr,

un b de pratie sau imagine cu un plug.

Dai-i fiecrui copil cte un obiect: un ciocan,
un ferstru sau o mtur. Cerei-le s in
aceste obiecte n linite pn ce aud c sunt
menionate n povestire. Atunci pot mima c le
folosesc.
Spunei sau citii povestirea
Tatl lui Isus, Iosif, era tmplar. Tmplarul
este un meseria care construiete sau repar
obiecte din lemn.
Iosif avea un atelier lng cas. El confec-
iona mobil. Ce fel de obiecte crezi c fcea? El
fcea scaune, mese i alte piese de mobilier
(artai o mas i un scaun din sal).
De asemenea, confeciona unelte. tii ce este
o unealt? O unealt este un obiect folosit pen-
tru diferite munci. El lua un b (artai un b) i l
lefuia. Apoi lua o piatr (artai piatra) i o lega
la captul bului. Astfel, obinea un obiect pen-
tru ciocnit. tii cum se numete obiectul aces-

19
 LECIA 2

ta? Ai dreptate. Un ciocan (copiii cu ciocane ct mai bine, asemenea lui Isus? Nu uitai:
mimeaz c le folosesc).
Iosif confeciona i unelte mari, precum i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot
plugul. tii ce este plugul? Este o unealt cu care ce putem mai bine.
se sap pmntul pentru ca ranii s poat Repetai mpreun cu mine.
semna mai uor semine. (Dac este posibil,
artai-le copiilor o imagine de plug sau folosii o
Studiul Bibliei
furculi pentru a le arta cum se ar pmntul.)
Iosif l nva pe Isus tmplrie. Mai nti I-a Materiale necesare:
Biblia.
artat cum se folosete ciocanul pentru a bate Deschidei Biblia la Matei 13,55 i Marcu 6,3.
un cui. Cnd Isus a mai crescut, Iosif L-a nvat Indicai textele i spunei: Aici se afl povestirea
cum s foloseasc ferstrul pentru a tia lem- de astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
ne (copiii cu ferstru mimeaz c l folosesc). textele cu voce tare.
Deseori, lemnele erau grele, iar Isus a fcut
ntrebri i rspunsuri
muchi tot crnd le ele. Tu ai muchi puternici?
Ia arat-mi muchii ti. ntrebai: Ce fel de munc fcea tatl lui
Isus a trebuit s foloseasc tot felul de unelte Isus? Mai avea Isus frai i surori? Isus fcea
ascuite n atelierul de tmplrie. De aceea era parte dintr-o familie, asemenea nou. El ajuta la
foarte atent cnd lucra. Cnd a mai crescut, Iosif treburile casei i nva lucruri noi. n tot ce
L-a lsat s lucreze singur. Isus punea uneltele fcea, Isus era foarte srguincios. Nu uitai:
la loc de fiecare dat dup ce termina lucrul. El i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot
fcea i curenie. l ajuta pe Iosif mturnd (co- ce putem mai bine.
piii cu mtur mimeaz c o folosesc) la sfritul
fiecrei zile. Repetai mpreun cu mine.
Isus i iubea pe prinii Si. i plcea s-l ajute
pe Iosif n atelierul de tmplrie. i plcea s o Text de memorat
ajute i pe Maria la treburile casei. i fcea foarte
Materiale necesare:
Biblia.
fericii prin bunvoina Lui de a ajuta. Indiferent
ce I se cerea, Isus fcea totul ct putea mai bine. Deschidei Biblia la Proverbe, capitolul 20, i
i voi m putei ajuta. Ce fel de lucruri putei indicai versetul 11. Spunei: Aici se afl textul
face pentru a m ajuta? Putei s mi aducei nostru de memorat n Biblie, Cuvntul lui Dum-
diferite obiecte. Putei aranja scaunele. Atunci nezeu. Citii textul cu voce tare. Copilul (se las
cnd ajutai i facei totul ct putei mai bine, voi cunoscut) nc din faptele lui. (Proverbe 20,11)
cretei mari i puternici, asemenea lui Isus. Invitai-i pe elevi s repete dup
dumneavoastr, folosind urmtoarele gesturi:
ntrebri i rspunsuri
Copilul Ducei palma spre sol, indi-
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa- cnd nlimea unui copil.
rele ntrebri: Ce L-a nvat Iosif pe Isus n ate- (se las cunoscut) Ducei mna deasupra
lierul de tmplrie. Ce credei c fcea Isus ochilor.
pentru a o ajuta pe mama Sa? Cum credei c nc din faptele lui. Mimai o activitate cu
arta Isus atunci cnd lucra? (Fericit, bucuros, minile.
concentrat etc.) Credei c Isus acorda impor- Proverbe 20,11 Unii palmele, apoi
tan modului n care lucra? Voi dorii s lucrai deschidei-le.

20

3
Aplicarea leciei
Ce ar face Isus?
Punei aceast ntrebare pentru situaiile de
mai jos. Spunei: Astzi, povestirea biblic este
despre cum i-a ajutat Isus pe alii atunci cnd
era copil. Dup ce v voi citi ntrebrile i
rspunsurile urmtoare, vreau s-mi spunei
dac aa credei c fcea Isus atunci cnd era
copil. Ridicai degetul mare n sus pentru un
rspuns afirmativ sau ntoarcei-l n jos pentru
un rspuns negativ. Demonstrai.
Ce ar face Isus?
1. Ar trage un pisoi de coad.
2. Ar veni atunci cnd l cheam mama.
3. L-ar ajuta pe tata, mturnd cu grij n
atelierul de tmplrie.
4. Ar rde atunci cnd ar vedea c un copil
se mpiedic i cade.
4
Transmiterea leciei
Plan de ajutor
Materiale necesare:
Planul de la pag. 23,

coli de hrtie,
Din timp, multiplicai planul de la pagina 23
pentru fiecare copil. Decupai pe liniile punctate
i facei cupoane care pot fi rupte. Lsai-i pe
copii s-i scrie numele pe plan n spaii i s
coloreze imaginile.
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: n ce feluri putei ajuta acas, n
aceast sptmn, strduindu-v s facei
totul ct mai bine? De fiecare dat cnd vei
ajuta, rupei un cupon i dai-l persoanei pe
ncheiere
Rugai-v pentru fiecare copil, pe nume, astfel nct ei s lucreze cu toat puterea pentru Isus
n aceast sptmn.
LECIA 2
5. I-ar duce flori unui vecin trist.
6. Ar ajuta la transportul hranei pentru o
familie bolnav.
7. Ar rspunde Nu! atunci cnd I se cere s
mearg la culcare.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urm-
toarele ntrebri: Credei c Isus era ntotdeauna
asculttor i i ajuta pe alii? Vou v place s-i
ajutai pe alii? Atunci cnd ajutai, facei tot ce
putei mai bine? Cum v simii atunci cnd v
strduii s reuii? Ce facei voi pentru a-i ajuta
pe alii? Dorii s v asemnai cu Isus? Mesajul
pentru astzi este:
i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot
ce putem mai bine.
Repetai mpreun cu mine.

creioane,

foarfeci.
care o ajutai. Cum credei c se va simi familia
voastr cnd vei fi un bun ajutor? Ce credei c
va simi Isus atunci cnd va vedea c ajutai
asemenea Lui? V mai amintii cum lucra Isus?
ntotdeauna fcea tot ce putea mai bine. Nu
uitai:
i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot
ce putem mai bine.
Repetai mpreun cu mine.
21
 LECIA 2

Material pentru copii

Lecia 2 Ajutor pentru tata
Referine: Matei 13,55; Marcu 6,3; Hristos, Lumina lumii, pag. 72-74, n original.
Text de memorat: Copilul (se las cunoscut) nc din faptele lui. (Proverbe 20,11)
Mesaj: i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot ce putem mai bine.

Ce lucruri ai nvat s faci n ultima vreme? Ai
nvat noi modaliti de a ajuta n cas? Cnd faci tot
ce poi mai bine, creti asemenea lui Isus.
Tatl lui Isus, Iosif, era tmplar. Tmplarul este un
meseria care construiete sau repar obiecte din
lemn.
Iosif avea un atelier lng cas. El confeciona
mobil. Ce fel de obiecte crezi c fcea? El fcea
scaune, mese i alte piese de mobilier.
De asemenea, confeciona unelte. tii ce este o
unealt? O unealt este un obiect folosit pentru
diferite munci. El lua un b i l lefuia. Apoi lua o
piatr i o lega la captul bului. Astfel, obinea un
obiect pentru ciocnit. tii cum se numete obiectul
acesta? Ai dreptate. Un ciocan.
Iosif confeciona i unelte mari, precum plugul. tii
ce este plugul? Este o unealt cu care se sap p-
mntul pentru ca ranii s poat semna mai uor
semine. (Dac este posibil, artai-i copilului o ima-
gine de plug sau folosii o furculi pentru a-i arta
cum se ar pmntul.)
Iosif l nva pe Isus tmplrie. Mai nti I-a artat
cum se folosete ciocanul pentru a bate un cui. Cnd
Isus a mai crescut, Iosif L-a nvat cum s foloseasc
ferstrul pentru a tia lemne. Deseori, lemnele erau
grele, iar Isus a fcut muchi tot crnd le ele. Tu ai
muchi puternici? Ia arat-mi muchii ti.
Isus a trebuit s foloseasc tot felul de unelte
ascuite n atelierul de tmplrie. De aceea era foarte
atent cnd lucra. Cnd a mai crescut, Iosif L-a lsat s
lucreze singur. Isus punea uneltele la loc de fiecare
dat dup ce termina lucrul. El fcea i curenie. l
ajuta pe Iosif mturnd la sfritul fiecrei zile.
Isus i iubea pe prinii Si. i plcea s-l ajute pe
Iosif n atelierul de tmplrie. i plcea s o ajute i pe
Maria la treburile casei. i fcea foarte fericii prin
bunvoina Lui de a ajuta. Indiferent ce I se cerea,
Isus fcea totul ct putea mai bine.
Tu m faci fericit atunci cnd m ajui. Ce fel de
lucruri crezi c poi s faci pentru a m ajuta? Poi uda
florile. Poi s-mi aduci diferite lucruri. Poi s tergi
praful. Dac ajui i faci totul ct mai bine, atunci
creti mare i puternic, asemenea lui Isus.

Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii
povestirea i repetai mpreun textul de memorat.
Copilul Ducei palma spre sol, indi-
cnd nlimea unui copil.
(se las cunoscut) Ducei mna deasupra
ochilor.
nc din faptele lui. Mimai o activitate cu minile.
Proverbe 20,11 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Ajutai-l pe copil s arate cum i ajuta Isus pe
prinii Si. ntrebai: Ce crezi c nva Isus s fac? Crezi c El S-a murdrit vreodat? A fost obosit?
Cum poi s devii un ajutor mai bun, asemenea lui Isus?
Strngei n grab reviste i cri i ndesai-le pe asemene mai mult cu Isus.
un raft. ntrebai-l pe copil cum arat. Apoi lsai-l pe
el s le aranjeze frumos.
LUNI
Ajutai-l pe copil s citeasc textul de memorat
din Biblie. Vorbii despre cuvntul fapte i despre
cum le observ oamenii.
Mergei prin cas i numrai toate obiectele din lemn.
MARI
Spunei: Iosif L-a nvat pe Isus cum s folo-
seasc ciocanul (copilul s mimeze micrile), toporul,
urubul i urubelnia. Cum avea Isus muchii: slabi
sau puternici? Arat-mi muchii ti. Cum erau minile
lui Isus: aspre sau catifelate? Cum sunt minile tale?
Rugai-L pe Dumnezeu s-l ajute pe copil s se
MIERCURI
Ajutai-l pe copil s confecioneze ceva folosind
cuie i ciocan. Dac este posibil, observai un antier

22
 LECIA 2

de cherestea i uitai-v la lemnele mari. ntrebai: Ce VINERI

fel de lucruri confeciona Isus? Tu ce ai confecionat? Ajutai-l pe copil s-i nvee i pe ceilali membri ai
Mulumii-I lui Isus pentru lemne. familiei textul de memorat n timpul altarului de sear.
Pregtii cteva unelte de jucrie cu care copilul s le
JOI
arate celorlali cum l ajuta Isus pe Iosif. Vorbii despre
Cntai Da, Eu sunt lumina, nr. 40 din Ciripit de
cum Se strduia Isus s fac totul ct mai bine.
psrele. Amintii-i copilului s fac totul ct poate
Rugai-v ca fiecare membru al familiei s fac tot ce
mai bine. Mulumii-i pentru ajutorul bun pe care vi-l
poate mai bine pentru a se asemna cu Isus.
ofer astzi.

Plan de ajutor
Lecia 2 Transmiterea leciei

Planul de ajutor al lui

i slujim lui Dumnezeu cnd facem tot ce putem mai bine.

Rupe un cupon pentru a-l oferi cuiva de cte ori faci totul ct poi mai bine.
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON
CUPON

Permisiunea pentru multiplicarea acestei pagini este acordat numai pentru utilizare n activitile bisericii.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.
23
 LECIA

Anul B
Pierdut i gsit
Trimestrul 1
Lecia 3 SLUJIRE Isus este exemplul nostru de slujire.

Referine
Luca 2,41-50; Hristos, Lumina lumii, pag. 75-83, n original.

Text de memorat
Isus cretea n nelepciune i n statur. (Luca 2,52)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c, la coala de Sabat i la biseric, pot nva lecii care i
vor pregti s-i ajute pe alii pe msur ce cresc;
vor simi respect pentru cei care i nva la coala de Sabat i la
biseric;
vor rspunde, ascultnd cu atenie la coala de Sabat i la biseric i
preuind leciile pe care le nva.

Mesajul leciei

Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei O lecie despre slujire.
Isus este acum destul de mare pentru a Experiena din templu este nceputul lucrrii
merge la srbtoarea Patelui. El cltorete lui Isus. El nelege c Dumnezeu este Tatl Su
spre Ierusalim mpreun cu prinii Lui. Cnd adevrat, iar El l slujete prin discuiile cu nv-
prinii se ntorc spre cas, Isus rmne n urm, torii de la templu. Chiar i mezinul unei familii
vorbind cu preoii despre ceremoniile de la poate transmite ceva altora. Cele mai timpurii
templu i punndu-le ntrebri. Preoii nva i ei experiene de slujire sunt acelea n care un copil
de la Isus. Sunt surprini de rspunsurile pe care le vorbete altora despre dragostea lui Isus.
le d El la ntrebrile lor i de faptul c pune, la Aprofundarea studiului
rndul Su, ntrebri deosebite. El afl de la Rabinii tiau c Isus nu fusese instruit n
preoi i nvtori c Dumnezeu dorete ca El colile lor; cu toate acestea, El nelegea
s-i ajute pe alii atunci cnd va crete n vrst. profeiile cu mult mai bine dect ei. n acest Copil

24
TREI
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
1. Activiti de Max. 10 A. S facem un sul Coli de hrtie, paie de plastic sau bee
pregtire subiri, foarfeci, band adeziv.

B. Pine nedospit Pine nedospit

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 27. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii (Toate elementele enumerate sunt

opionale.) O msu joas, farfurii din
plastic, pahare de unic folosin, ierburi,
pine nedospit, must, pernie.
Text de memorat Biblia

3. Aplicarea leciei Max. 15 De ce nvm O pung mare cu diferite obiecte (vezi

activitatea).

4. Transmiterea Max. 15 A. i mulumesc, pastore! Hrtie sau banner din hrtie, creioane
leciei colorate.
B. Semine ce cresc Pacheele cu semine.

galileean, profund gnditor, ei ntrezreau o c ei i verificau cunotinele din Sfnta

mare speran. Ei doreau s-L ctige ca elev,
pentru ca s poat deveni un nvat n Israel.
Doreau ca ei s-I fac educaia, deoarece
simeau c mintea Sa aa de deosebit trebuie
s fie modelat de ei.
Cuvintele lui Isus le micaser inimile aa
cum nu fuseser niciodat micate de cuvinte
ieite de pe buze omeneti. Dumnezeu cuta s
dea lumin acelor conductori n Israel...
Dac Isus ar fi artat c ncearc s-i nvee,
ei nu ar fi fost binevoitori s asculte. Dar se
mguleau cu faptul c ei l nvau sau cel puin
Scriptur. Buna-cuviin a lui Isus i modestia Sa
de tnr au biruit prejudecile lor. (Hristos,
Lumina lumii, pag. 80, n orig.)
Este timpul petrecut cu Isus o prioritate
pentru dumneavoastr?
Decorarea slii
Vezi leciile 1 i 2. Adugai obiecte pentru
templu. De exemplu: o banchet, suluri, sfenic,
o msu cu un vas auriu. Pregtii i o imagine a
templului. Obiectele acestea pot fi folosite i
pentru leciile 6-12.

25
 LECIA 3

Predarea leciei ________________

Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut
care sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de
lecia trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.
1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. S facem un sul
Materiale necesare:
Coli de hrtie,
paie de plastic sau bee subiri,

foarfeci,
band adeziv.

Foarte potrivit este i un sul cu hrtie pentru casa de marcat. Dac nu avei la dispoziie, tiai
hrtie n fii lungi de 30 cm. Tiai paiele n dou i ajutai-l pe fiecare copil s lipeasc de
marginile sulului cele dou bee.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Credei c oamenii aveau Biblii ca
ale noastre pe vremea cnd Isus era biat? Ce aveau? Exact, ei aveau suluri asemenea celor pe
care le-ai fcut voi. Mama lui Isus, Maria, a fcut lecii cu El acas. Ea L-a nvat despre natur,
despre cum s-i ajute pe oameni i I-a povestit multe ntmplri din Biblie. Isus a nvat versete
biblice pe care i le-a amintit pe parcursul vieii. Voi nvai versete biblice? Voi suntei n
cretere i nvai aa cum a fcut i Isus. El i-a ajutat pe oameni toat viaa pentru c nvase
lucruri importante atunci cnd fusese copil. nvarea v ajut s tii cum s-i ajutai pe
oameni. Mesajul pentru astzi este:

Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.

Repetai mpreun cu mine.

B. Pine nedospit
Materiale necesare:
Pine nedospit.

Tiai pine nedospit n bucele mici, pentru fiecare copil. Vorbii despre cum se prepar o
asemenea pine i despre cum este posibil ca Maria s-L fi nvat pe Isus s o fac.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V-a plcut pinea? Credei c
mmica lui Isus L-a nvat cum s fac pine? Voi ai vzut-o vreodat pe mama fcnd pine?
Ai ajutat-o vreodat? Credei c este un gest frumos s faci pine pentru cineva? Mmica lui
Isus L-a nvat multe lucruri despre natur, despre ntmplrile relatate n Biblie i despre

26
 LECIA 3

cum s-i ajute pe alii. Isus tia c este important s nvee aceste lucruri, pentru a ti cum s-i
ajute pe alii. Voi cretei i nvai asemenea Lui, ca s-i putei ajuta pe alii. Mesajul pentru
astzi este:

Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.

Repetai mpreun cu mine.

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.

Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Al meu Printe iubitor, nr. 18 Slav ie, nr. 2
N aceast zi frumoas, nr. 24 Cutam pe Isus, nr. 13
n Sabatul Sfnt, nr. 29 Dai mna, nr. 30
Fii copii ntotdeauna, nr. 57 Domnul te cheam, nr. 34
Misiune
Citii o experien din broura cu veti
misionare.

Daruri Iubesc Casa lui Dumnezeu

Spunei: Noi aducem darurile noastre pentru
ca oamenii s i poat nva pe alii despre Isus. mi place la Domnul acas,
Unii vrful degetelor pentru a forma un
Rugciune acoperi.
Materiale necesare:
Versurile alturate. mi place s cnt ziua Lui,
Ridicai apte degete.
nainte de rugciune, mimai i recitai
S m rog pentru o via frumoas,
versurile de alturi. Rugai-v pentru toi copiii,
Unii palmele pentru rugciune.
ca ei s asculte i s nvee cu interes despre
i s ascult vestea cea bun
Isus la coala de Sabat i la biseric.
Deschidei palmele ca pe o carte.
Trimis de Domnul oricui.
Artai n sus, apoi spre toi din jur i spre
dumneavoastr.
Autor necunoscut

27
 LECIA 3
2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
(Toate elementele enumerate sunt opionale.)

O msu joas,

farfurii din plastic,

pahare de unic folosin,

ierburi, pine nedospit,

must,

pernie.
Pregtirea scenei
Aezai pe o msu farfurii cu ierburi (ptrun-
jel, mrar, rozmarin etc.), pinea nedospit i pa-
hare cu must. Punei pe jos, n jurul mesei, per-
nie pe care copiii s poat sta. Explicai c aa
a luat Isus masa de Pate. Lsai-i pe copii s
guste bucele de pine, s bea un phrel de
must i s guste ierburile n timp ce le citii po-
vestirea biblic.
SAU
Cerei-le copiilor s se ridice n picioare i s
se in de mn, urmndu-v prin camer.
Spunei: S ne imaginm c suntem cu Isus, pe
cnd era El biat, i c mergem la Ierusalim cu
ocazia Patelui. S ne oprim din cnd n cnd i
s ne uitm la lucrurile din jur. Uitai-v la flori,
animale, stnci, la templu etc. Cnd v apropiai
de templu, spunei-le restul povestirii.
Citii sau spunei povestirea
n fiecare Sabat, Isus mergea la biserica mi-
cu, din vecintatea casei printeti. ns, o
dat pe an, familia Lui mergea la o cldire mare,
numit templu. Templul se afla ntr-o cetate ma-
re, numit Ierusalim. Acolo se srbtorea Pa-
tele, care amintea despre vremea cnd Moise i
condusese pe copiii lui Israel afar din Egipt.
La Templul cel mare, nvtorii au vorbit cu
Isus i L-au nvat unele lucruri.
Dup ce s-a ncheiat srbtoarea, prinii lui
Isus au pornit spre cas. ns Isus nu era cu ei.
Se afla nc la templu, mpreun cu nvtorii. El
le punea o mulime de ntrebri. Lor le plceau
ntrebrile Lui. Le plcea s l nvee lucruri noi.
28
n curnd, nvtorii au nceput ei s-I pun
ntrebri lui Isus! Se mirau c tia att de mult
despre Dumnezeu. nvtorii considerau c
numai bieii care urmau coli speciale puteau
ti att de mult despre Dumnezeu. Erau mulumii
c prinii l nvaser pe Isus, acas, despre
Dumnezeu.
Mai nti, mama i tatl lui Isus nu au observat
c lipsete. Credeau c merge i El mpreun cu
prietenii. Dup ce au cltorit o zi ntreag, s-au
ntrebat unul pe cellalt:
Unde este Isus?
Mmicile i tticii se ngrijoreaz atunci cnd
cred c li s-a rtcit copilul. Maria se temea
pentru Isus. Spera c nimeni nu ar ncerca s-I
fac vreun ru.
Trebuie s ne ntoarcem n cetate! i-a spus
Maria lui Iosif cu lacrimi n glas. Trebuie s l
gsim pe Isus.
Cltoriser deja o bun bucat de drum i
acum aveau nevoie de mult timp ca s se ntoar-
c la Ierusalim. Iosif i Maria s-au rugat ca Isus
s fie n siguran pn aveau s-L gseasc.
n cetate, Maria i Iosif L-au cutat pe Isus
peste tot. i ntrebau pe oameni:
L-ai vzut cumva pe fiul nostru, Isus?
ns nimeni nu l vzuse.
n cele din urm, Maria i Iosif s-au hotrt
s-L caute pe Isus la templu. L-au gsit acolo,
stnd de vorb cu nvtorii. Maria s-a linitit,
dar a rmas destul de nedumerit.
Ieind din cetate i pornind din nou spre cas,
Maria i Iosif au vorbit cu Isus despre timpul ct
vorbise El cu nvtorii de la templu. Maria era
fericit c Isus Se afla cu ea. Dar dorea ca El s
tie ct de ngrijorat fusese din pricina Sa.
Isus, de ce ne-ai speriat aa? Te-am cutat
peste tot, I-a spus Maria.
De ce, mam? a ntrebat-o Isus. Nu tiai c
trebuie s fiu n locul unde se desfoar
lucrarea Tatlui meu?
Maria i Iosif nu au neles la ce Se referea.
Voi tii ce a vrut s spun Isus ? Ce lucrare
se face la biseric? (Ateptai rspunsurile.) Da,
 LECIA 3

oamenii nva despre Dumnezeu. Asta fcea Textul de memorat

Isus n templu. El nva despre Dumnezeu i tia Materiale necesare:
Biblia.
c El este adevratul Su Tat. El aflase c urma
s-i ajute pe oameni cnd va fi mare. Deschidei Biblia la Luca 2 i indicai versetul
ntrebri i rspunsuri 52. Spunei: Aici se afl textul de memorat n
ntrebai: Credei c lui Isus i plcea s Biblie, Cuvntul lui Dumnezeu. Citii textul cu
mearg la Ierusalim pentru Srbtoarea glas tare. Isus cretea n nelepciune i n
Patelui? Aceasta era prima ocazie cnd Isus statur (Luca 2,52).
mergea la Ierusalim. tiai c, de fapt, Isus i-a Cerei-le copiilor s se ghemuiasc, apoi s
nvat pe nelepii de la templu? Lor le plcea se ridice treptat, pe msur ce spun textul de
s-L asculte pentru c El vorbea ca nimeni memorat. S arate spre cap atunci cnd spun
altcineva. Le punea ntrebri care i fceau s cuvntul nelepciune i s stea n picioare,
cad pe gnduri. ncordndu-i muchii braelor, cnd spun sta-
Isus fusese nvat de mama Lui despre tur. Explicai-le semnificaia cuvntului statur.
natur i despre cum s-i ajute pe alii. El SAU
nvase multe povestiri din Biblie. Isus tia c Folosii gesturile urmtoare pentru a-i ajuta
era important s nvee despre Biblie. i voi pe copii s nvee versetul. Repetai pn ce pot
nvai din Biblie pentru a fi mai capabili s-i s spun singuri textul.
ajutai pe alii. Nu uitai mesajul leciei: i Isus Artai n sus.
cretea Ridicai minile de la bru spre brbie,
Noi nvm cum s-i ajutm pe alii. inndu-le cu palmele n sus.
n nelepciune Artai spre cap.
Repetai mpreun cu mine. i n statur. Ridicai mna deasupra capului.
Luca 2,52 Unii palmele, apoi deschidei-le ca
pe o carte.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia. Civa aduli pot ilustra pe roluri cteva dintre
situaiile prezentate mai jos. Cerei-le copiilor s
Deschidei Biblia la Luca 2,41-50. Indicai urmreasc fiecare scen, apoi s arate cum
pasajul i spunei: Aici se afl povestirea de pot folosi articolele pregtite pentru a-i ajuta.
astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii Folosii exemplele urmtoare sau alegei
versetele cu voce tare, parafraznd, dac este altele, mai potrivite.
necesar. Adultul Copilul
ntrebri i rspunsuri Are o julitur. Cur cu dezinfectant i
ntrebai: Ce fel de ntrebri credei c le-a tampon steril.
adresat Isus nvtorilor de la templu? Lui Isus Se mpiedic. l ajut s se ridice.
i fcea plcere s-i asculte i s le pun Scap din brae o pung
ntrebri nvtorilor de la templu. El tia ct de cu produse cumprate. l ajut s le ridice.
important este s nvei din Biblie.
i scrntete glezna. i nfoar n jurul
Voi dorii s nvai mai multe lecii din Biblie?
gleznei un bandaj adecvat.
Dorii s cunoatei Cuvntul lui Dumnezeu
asemenea lui Isus? Cum putei face lucrul acesta? Este bolnav, la pat. i aduce flori.
Nu uitai mesajul leciei pentru astzi: Este obosit. i ofer un scaun.
Grebleaz frunzele l ajut cu o
Noi nvm cum s-i ajutm pe alii. czute n grdin. grebl mai mic.
Face curat n cas. Folosete o lavet.
Repetai mpreun cu mine.

29
 LECIA 3

3
Aplicarea leciei
De ce nvm
Materiale necesare:
O pung cu diferite obiecte (vezi Activitatea).

Din timp, punei ntr-o pung o Biblie, o carte Mmicile i tticii, instructorii de la coala
de cntri pentru copii, o leciune i un obiect de Sabat i pastorul sunt toi oameni care ne
din natur. Invitai voluntari s extrag cte un nva cte ceva despre Dumnezeu. n ce fel
obiect i s spun ce pot nva de la lucrul lucrurile nvate ne ajut s fim de folos pentru
acela. alii? Acordai timp pentru rspunsuri.
ntrebri i rspunsuri Atunci cnd tii mai mult despre Isus i din
Biblie, este mai uor s le spunei altora despre
ntrebai: De ce repetm noi n fiecare sp-
El. Atunci cnd aflai cum dorete Isus s trii
tmn textul de memorat? Este important s
i ce dorete s facei, voi devenii mai price-
nvm versete biblice? De ce venim la coala
pui n a-i ajuta pe oameni. Nu uitai:
de Sabat n fiecare sptmn? De ce i ascul-
tm pe prini spunndu-ne povestiri din Biblie
Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.
n fiecare sptmn? De ce o ascultm pe
instructoare i pe pastor n fiecare sptmn?
Repetai mpreun cu mine.
4
Transmiterea leciei
A. i mulumesc, pastore!
Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.
Materiale necesare:
Banner din hrtie,

creioane colorate. Repetai mpreun cu mine.

Invitai-i pe copii s pregteasc un semn de

mulumire pentru pastor. ncurajai-i s decoreze
nite ilustrate sau un banner pe care s scrie i
mulumesc, pastore! Grupa de Grdini.
Bannerul poate fi expus n aula comunitii sau
ntr-un loc unde s-l poat vedea ct mai muli.
SAU
Grupa i poate oferi pastorului acest cadou cu
ocazia unui serviciu divin.
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Ce face pastorul pentru voi, astfel
nct s dorii s-i mulumii? Ce credei c va cum ncolesc. Atunci cnd v uitai la plante,
spune pastorul cnd va vedea acest cadou?
tiai c pastorul a trebuit s studieze muli ani,
pentru a nva multe lucruri nainte de a veni la
noi? Despre ce ai dori s ne nvee mai mult
pastorul nostru? Nu uitai:
B. Semine ce cresc
Materiale necesare:
Pungue cu semine.
mprii pacheele cu semine care cresc re-
pede, ca de exemplu lucern sau iarb, pe care
copiii s le ia acas i s le planteze n sptm-
na urmtoare. Spunei: Putei lua aceste semine
acas, iar mmica sau tticul v poate ajuta s
le plantai ntr-un phrel de unic folosin.
Aezai paharul lng o fereastr nsorit i
udai seminele n fiecare zi. Curnd vei vedea
amintii-v c i voi cretei, asemenea lui Isus.
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Ce fel de semine avei? Cine v va
ajuta s le plantai? Ce materiale sunt necesare

30

pentru aceasta? Ce vei face n fiecare zi pentru
a le ngriji? Pregtii-v s ne povestii despre
seminele voastre sptmna viitoare.
Spunei-ne ce ai descoperit. Nu uitai, ase-
menea plantelor, i voi cretei. S repetm me-
sajul leciei:
Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.
Material pentru copii
Lecia 3 Pierdut i gsit
Referine: Luca 2,42-51; Hristos, Lumina lumii, pag. 75-83, n original.
Text de memorizat: i Isus cretea n nelepciune i n statur. (Luca 2,52)
Mesaj: Noi nvm cum s-i ajutm pe alii.
Ce i place mai mult s faci la coala de Sabat i la
biseric? S cni? S oferi darul? S asculi povestiri
despre Isus?
Isus mergea n fiecare Sabat la o bisericu din
vecintate. ns, o dat pe an, familia Lui mergea la o
cldire mare, care se numea templu. Acolo muli oa-
meni srbtoreau Patele, care i ajuta s-i amin-
teasc despre cum i condusese Moise pe israelii
afar din Egipt.
ntr-un an, la Templul cel mare, nvtorii au vorbit
cu Isus, iar El le-a adresat o mulime de ntrebri. Lor
le-au plcut ntrebrile pe care le punea Isus.
Nu dup mult vreme, nvtorii au nceput s-I s tie ct de ngrijorai fuseser din pricina Sa.
pun ei ntrebri lui Isus! Erau impresionai de ct de
multe lucruri tia El. nvtorii credeau c numai b-
ieii care mergeau la coli speciale puteau cunoate
att de multe despre Dumnezeu.
Dup ce a trecut ziua aceea deosebit, prinii lui
Isus au pornit spre cas. Dar Isus nu era cu ei. Prinii
au crezut c mergea prin preajm, mpreun cu prie-
tenii. Dup ce au cltorit o zi ntreag, L-au cutat,
ns nu L-au gsit.
Trebuie s ne ntoarcem n cetate! a strigat
Maria ctre Iosif. Trebuie s-L gsim pe Isus.
Parcurseser deja un drum lung i au avut nevoie
de mult timp ca s se ntoarc la Ierusalim.
LECIA 3
ncheiere
Spunei: S ne rugm i s-I mulumim lui
Isus pentru familiile noastre, pentru nvtori i
pastori, care ne nva despre El. nlai o
scurt rugciune; apoi cntai Slav ie, nr. 2
din colecia Flori i stele.
n cetate, Maria i Iosif L-au cutat pe Isus peste
tot. I-au ntrebat pe oameni:
L-ai vzut pe fiul nostru Isus?
ns nimeni nu l vzuse.
n cele din urm, Maria i Iosif s-au hotrt s-L
caute pe Isus n Templul cel mare. L-au gsit acolo,
stnd de vorb cu nvtorii. Maria s-a linitit, dar era
foarte nedumerit.
Prsind cetatea i pornind din nou spre cas,
Maria i Iosif au vorbit cu Isus despre timpul ct
sttuse El la templu cu nvtorii. Maria era
bucuroas c Isus era din nou cu ea, ns dorea ca El
Isus, de ce ai fcut asta? L-a ntrebat Maria.
Te-am cutat peste tot.
De ce, mam? a ntrebat-o Isus. Nu tiai c
trebuie s fiu n locul n care se afl lucrarea Tatlui
meu?
Maria i Iosif nu au neles la ce Se referea Isus.
Tu ai neles? Ce fel de lucrare se desfoar la
biseric? Da, oamenii nva despre Dumnezeu.
Aceasta fcea Isus n Templul cel mare. Acum tia c
Dumnezeu era adevratul Su Tat. i tia c avea s-i
ajute pe oameni cnd va fi mare.
31
 LECIA 3

Activiti
SABAT MARI
n fiecare zi din aceast sptmn, citii Lsai-l pe copil s in cu atenie Biblia n timp ce
povestirea mpreun cu copilul i recapitulai textul de citii mpreun pasajul din Luca 2,41-50. Ajutai-l s
memorat. confecioneze un sul i s deseneze pe el o imagine
i Isus Artai n sus. legat de povestire. Apoi s-i arate cuiva desenul i
cretea Ridicai minile de la bru spre s-i povesteasc despre Isus.
brbie, inndu-le cu palmele n sus.
MIERCURI
n nelepciune Artai spre cap.
Ajutai-l pe copil s pregteasc o ilustrat de
i n statur. Ridicai mna deasupra capului.
mulumire pentru instructoarea de la coala de Sabat.
Luca 2,52 Unii palmele, apoi deschidei-le ca
Cntai cntece nvate la coala de Sabat; apoi
pe o carte.
mulumii-I lui Isus pentru instructoarea de la coala
DUMINIC de Sabat.
Atunci cnd citii povestirea biblic, lsai-l pe
JOI
copil s desfoare sulul confecionat la coala de
Jucai-v mpreun cu copilul de-a v-ai ascunse-
Sabat. Sau confecionai dumneavoastr unul acum.
lea sau ascundei un obiect pe care cel mic trebuie
ntrebai: Ce crezi c a nvat Isus n biserica de la
s-l gseasc. Vorbii despre o ocazie cnd dumnea-
templu? De ce nu tiau prinii Lui unde Se afl?
voastr sau copilul s-a rtcit. ntrebai: Cum crezi c
Mulumii-I lui Isus pentru c tii unde este copilul
s-au simit Iosif i Maria cnd nu L-au mai gsit pe
dumneavoastr.
Isus?
LUNI
VINERI
Ajutai-l pe copil s citeasc textul de memorat
Ajutai-l pe copil s ilustreze povestirea,
din Biblie. ntr-un pahar de unic folosin, umplut cu
pierzndu-se pe undeva prin cas. Cnd l gsii,
pmnt, punei o smn de la o plant care crete
vorbii despre pregtirea pentru coala de Sabat i
repede. (Dac cel mic a primit una la coala de Sabat,
ajutai-l s-i pun deoparte lucrurile necesare.
folosii-o.) Ajutai-l s pun paharul lng o fereastr
Cntai n Sabatul Sfnt, nr. 29 din Ciripit de
nsorit i s ude smna n fiecare zi. Amintii-i c i
psrele, apoi rugai-v.
el crete, asemenea lui Isus.

32
 LECIA 4

Masc de mgru
Lecia 4 Activitatea de pregtire B

De i De i
cu pa cu pa
pa cu pa cu
i De i De

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric. Copyright 2004 Corporaia
Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

33
 LECIA

Anul B
Prietenul tuturor
Trimestrul 1
Lecia 4 SLUJIRE Isus este exemplul nostru de slujire.

Referine
Luca 2,40.51.52; Hristos, Lumina lumii, pag. 70, 74, 82, 83, n original.

Text de memorat
Fii buni unii cu alii. (Efeseni 4,32)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c i pot face pe oameni mai fericii i pe animale mai
mulumite, manifestnd un comportament amabil i binevoitor,
asemenea lui Isus;
vor simi buntate i mil fa de oameni i respect fa de mediul
nconjurtor;
vor rspunde, fiind amabili cu oamenii i manifestnd grij fa de
animale i de mediul nconjurtor.
Mesajul leciei

i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei
Isus nva multe lucruri pe msur ce crete.
El este fericit i asculttor. Este amabil i plin de
grij fa de oameni, fa de animale i de plante.
Toi sunt mai fericii atunci cnd se afl n apro-
pierea lui Isus.
O lecie despre slujire.
Isus este exemplul nostru prin felul n care S-a
purtat printre oameni i animale i prin modul
special n care S-a ngrijit de toi. Putem nva
s-i slujim pe alii i s purtm de grij vieuitoa-
relor i lumii create de Dumnezeu, pe msur ce
studiem exemplul lui Isus.
Aprofundarea leciei
Isus era izvorul harului vindector pentru
lume i, n tot timpul acelor ani pe care i-a
petrecut retras la Nazaret, viaa Sa se revrsa n
ruri de iubire i de buntate. Btrnii, cei
ntristai i mpovrai de pcat, copiii la joac n
bucuria lor nevinovat, micile creaturi din
crnguri, animalele rbdtoare, purttoare de
poveri toat suflarea era mai fericit datorit
prezenei Sale. El, al crui cuvnt puternic
susinea lumile, Se apleca s aline o pasre
rnit. (Hristos, Lumina lumii, pag. 74, n orig.)
Decorarea slii
Vezi Lecia 3.

34
 PATRU
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.

1. Activiti de Max. 10 A. Puzzle cu mgru O imagine mare sau decupaj cu un

pregtire mgru, coal de hrtie (opional),
marker, foarfeci.
B. Masc de mgru ablonul de mgru (vezi pag. 33), coli de
hrtie, sfoar sau elastice de cauciuc, mar-
kere, creioane colorate, foarfeci, capsator.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 37. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Mti de mgru (opional).

Text de memorat Biblia

3. Aplicarea leciei Max. 15 Isus era amabil Imagini (vezi Activitatea).

4. Transmiterea Max. 15 Pungi de gunoi Pungi mici din hrtie, creioane colorate,
leciei lipici (opional), articole pentru decorat
(opional), bucele de hrtie (opional).

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Puzzle cu mgru
Materiale necesare:

O imagine mare sau un decupaj cu un mgru,

coal de hrtie (opional),

marker,

foarfeci.

35
 LECIA 4

Folosii un decupaj mare de mgru (o imagine sau un joc de genul prinde coada mgruu-
lui aflat n magazine) pentru a confeciona un puzzle. Decupai mgruul n mai multe buci
mari. Lsai-i pe copii s refac imaginea. Amestecai piesele i refacei imaginea de cteva ori.
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: V-a plcut jocul acesta? Povestirea biblic de astzi ne nva cum S-a purtat Isus
cu mgruul Su i cu alte animale. Cum credei c ar trebui s ne purtm noi cu animalele?
Mesajul leciei este:

i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.

Repetai mpreun cu mine.

B. Masc de mgru

Materiale necesare:
ablonul de mgru (vezi pag. 33),

coli de hrtie,

sfoar sau elastice de cauciuc,

markere,

creioane colorate,

foarfeci,

capsator.

Pregtii mai multe exemplare din ablonul de la pagina 33. Permitei-le copiilor s coloreze
masca de mgru. Ajutai-i s decupeze ochii i s ataeze o sfoar sau un elastic de cauciuc
potrivit pentru circumferina capului lor.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru urmtoarele ntrebri: V-a plcut s facei aceast masc? Seamn
prietenii votri cu mgru atunci cnd poart mtile? Astzi vei purta mtile n timp ce
ascultai povestirea biblic. Povestirea relateaz despre ct de blnd Se purta Isus cu
mgruul i cu alte animale. Cum credei c ar trebui s ne purtm cu animalele astzi?
Mesajul leciei este:

i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.

Repetai mpreun cu mine.

36
 LECIA 4

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Tot ce-i n jurul nostru, nr. 2 Cntm frumos, nr. 6
Cine, oare, ne-a creat?, nr. 5 Este de ajuns, nr. 50
Domnul toate le-a fcut, nr. 17

Misiune
Citii o experien din broura cu veti misionare.
Daruri
Spunei: Banii pe care i aducem la coala de Sabat sunt folosii pentru ngrijirea unor
oameni din ntreaga lume.
Rugciune
Materiale necesare:
Tabl de scris sau poster de hrtie,

cret sau marker.
Cerei-le copiilor s v spun nume de oameni, animale sau locuri pentru care doresc ca
Isus s i ajute s le poarte de grij. Rugai-v pentru fiecare cerere.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Mtile de mgru de la activitatea de pregtire B (opional).

Cerei-le copiilor s-i imagineze ce fcea Isus
i s mimeze prile respective din povestire. Dac
ai parcurs activitatea de pregtire B, lsai-i s
poarte mtile atunci cnd ascult povestirea.
Citii sau spunei povestirea
Cele mai multe familii din zona unde locuia
Isus aveau cel puin un animal pe lng cas.
Poi s ghiceti ce fel de animale aveau? Un
mgru!
Mgruii sunt animale foarte puternice. Ei
pot s care diverse lucruri. Cnd familia lui Isus
pleca undeva, probabil c Isus l ajuta pe Iosif s
pregteasc un bagaj cu mncare i haine, pe
care mgruul s-l duc n spate. (Copiii s
mimeze c pun bagajul n spatele mgruului.)

37
 LECIA 4

Isus iubea mgruul familiei. i ddea ap i muncea, cnta (mimai c tiai lemne cu
hran. La sfritul unei zile de lucru, Isus hrnea ferstrul i cntai). Iar vecinii se simeau bine
i adpa mgruul (copiii mimeaz), apoi l ducea auzindu-L.
la locul de culcare (artai un loc pe podea). Isus nu a distrus iarba i florile. El nu lsa
Dac i vedea pe ali copii c necjesc un niciodat gunoi pe jos. Avea grij de pmnt.
animal, Isus le cerea s nceteze (cltinai dege- Isus era amabil cu toat lumea i Se purta
tul n semn negativ). Uneori, lua un animlu n blnd cu toate vietile i plantele din natur. Toi
brae i l mngia. Dac vedea c i este foame, erau mai fericii atunci cnd Isus Se afla lng ei.
Isus i ddea mncare (copiii mimeaz). ntot- ntrebri i rspunsuri
deauna El atingea animalele cu blndee (copiii
ntrebai: Ce animal avea familia lui Isus?
mimeaz). Cnd trecea pe lng vreun gard,
Cum ajuta El la ngrijirea lui? Ce alte animale
cluul din curte se apropia de El. Pisicilor le
iubea Isus? Cum le ocrotea Isus pe animalele
plcea s se alinte pe la picioarele Lui. Iar ce-
mici? Cum Se purta Isus cu cei care nu aveau
luilor le plcea s-I ling mna (copiii ntind mna).
prieteni? Dar cu oamenii triti sau nsingurai?
Pn i animalele slbatice se simeau bine
Cum Se ngrijea Isus de oamenii crora le era
lng Isus. Animalele slbatice locuiesc n na-
sete sau foame? Cum avea Isus grij de pmnt?
tur i nu au stpn. Veveriele ncetau sporov-
Voi dorii s-i ajutai pe oameni? Cum putei
iala cnd l vedeau pe Isus, ca i cum I-ar fi spus:
manifesta blndee fa de animale? Dar fa de
Bun ziua, Isus! Iepurii se ridicau pe picioa-
plante? V mai amintii mesajul leciei? S-l
rele din spate i i fluturau urechile cnd trecea
spunem mpreun:
Isus prin apropiere (zmbii i salutai cu mna).
Dac vedea vreun pui de pasre care nu mai
i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.
putea zbura, Isus l aeza napoi n cuib (copiii
mimeaz). Iar pasrea-mam cnta chiar mai
frumos dup aceea, n semn de mulumire. Studiul Bibliei
Lui Isus i plcea s priveasc i gngniile. i Materiale necesare:
Biblia.
plcea s Se uite la omizi, furnici i grgrie. Le
lsa s se urce pe mna Sa (copiii se las jos i Deschidei Biblia la Luca 2,40.51.52. Indicai
mimeaz). Nu le clca niciodat. textele i spunei: Aici se afl povestirea de
Lui Isus i plcea s admire toate lucrurile fru- astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
moase pe care le-a creat Dumnezeu. Noaptea, versetele cu voce tare.
El studia stelele i luna (privii n sus). Privea cum ntrebri i rspunsuri
cresc florile i nmuguresc copacii. Uneori i
ntrebai: Ce fel de nelepciune v este
aducea mamei cte un buchet frumos de flori
necesar pentru a putea avea grij de animale?
(copiii mimeaz).
Ce nseamn harul lui Dumnezeu era peste
ns, mai presus de toate, Isus i iubea pe
El? (Harul lui Dumnezeu umplea viaa lui Isus.)
oameni. Nu-I plcea s vad pe nimeni suferind.
Cum se poart cineva care are harul lui
Dac cineva i fcea ru altcuiva, El gsea o
Dumnezeu? (Iubitor, cu blndee, amabil.) Ce
cale pentru a-l ajuta pe cel necjit s se simt
nseamn plcut naintea lui Dumnezeu i
mai bine (mimai c luai pe cineva de umeri i l
naintea oamenilor? (Isus i tria viaa n aa
mngiai). i mprea hrana cu oamenii fl-
fel, nct s-L bucure pe Dumnezeu. Isus i fcea
mnzi (mimai). Dac i era cuiva sete, i oferea
i pe oameni fericii.)
ap cu plcere (mimai).
Nu uitai, mesajul pentru astzi este:
Isus alegea s Se joace cu copiii respini de
ceilali. i vizita pe cei care nu aveau rude. Oame- i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.
nilor le plcea s se afle n prezenta Lui, pentru
c era ntotdeauna vesel (zmbii). n timp ce Repetai mpreun cu mine.

38
 LECIA 4

Text de memorat Folosii urmtoarele gesturi pentru a-i nva

Materiale necesare:
Biblia. pe copii textul de memorat.
Fii buni ncruciai minile pe piept.
Deschidei Biblia la Efeseni, capitolul 4, i
unii cu alii. Artai spre ceilali.
indicai versetul 32. Spunei: Aici se afl textul
Efeseni 4,32 Unii palmele, apoi deschidei-le
nostru de memorat n Biblie, Cuvntul lui
ca pe o carte.
Dumnezeu. Citii textul cu glas tare. Fii buni unii
cu alii. (Efeseni 4,32)

3
Aplicarea leciei
Isus era amabil
Materiale necesare:
Diferite imagini (vezi Activitatea).

Pregtii diferite imagini (animale; copii i
aduli flmnzi, singuri sau murdari; pmnt, un
peisaj frumos, poluare etc.) amestecate ntr-un
teanc. Invitai-i pe copii s vin i s ia cte o
imagine. ntrebai: Despre ce este imaginea
voastr? Ce credei c ar fi fcut Isus pentru a
Se ngriji de acest animal (sau persoan sau de
mediul nconjurtor etc.)? Ce ai putea face voi
pentru a v ngriji de acest animal (sau
persoan sau de mediul nconjurtor etc.)?
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Ce prere avei despre multele
lucruri frumoase i despre diferitele animale i
locuri sau persoane pe care Dumnezeu le-a
creat pentru noi? Cum le putem arta grija i
dragostea noastr? Ce lucruri facei asemenea
lui Isus pentru a v ngriji de animale? Cum i
facei pe cei din jur fericii? Cum v ngrijii de
mediul nconjurtor? Nu uitai mesajul leciei:
i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.
Repetai mpreun cu mine.

4
Transmiterea leciei
Pungi de gunoi
Materiale necesare:
Pungi mici din hrtie,

creioane colorate,

lipici (opional),

articole pentru decorat (opional),

bucele de hrtie (opional).

Pregtii din timp cte o pungu de hrtie i ntrebri i rspunsuri

articole decorative pentru fiecare copil. Lsai-i ntrebai: Ce este o pung de gunoi? V-a pl-
s-i decoreze pungua. Ajutai-i s scrie cuvin- cut s decorai punguele? V-a plcut s strn-
tele Pstreaz curat lumea creat de Dumnezeu. gei gunoiul? (Dac este cazul.) O modalitate de
nvai-i cum s strng n pungu resturile din a-I sluji lui Dumnezeu este s avem grij de lu-
clas sau cele rmase eventual prin biseric. mea Sa. Cum v putei folosi pungua pentru a

39
 LECIA 4

ajuta la pstrarea cureniei n lumea lui pstrai curenia n lumea lui Dumnezeu. Nu
Dumnezeu? n ce loc vei folosi pungua? uitai:
Artai-i cuiva pungua n sptmna urmtoare
i folosii-o mpreun. Spunei-i de ce dorii s i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni.

ncheiere
Spunei: Repetai dup mine: Scump Isus (ateptai s spun i copiii),
Te rugm, ajut-ne s-i iubim pe ceilali (ateptai). Ajut-ne s fim buni cu
animalele (ateptai) i s pstrm curat lumea Ta (ateptai). Amin
(ateptai).

Material pentru copii

Lecia 4 Prietenul tuturor
Referine: Luca 2,40.51.52; Hristos, Lumina lumii, pag. 70, 74, 82, 83, n original.
Text de memorat: Fii buni unii cu alii. (Efeseni 4,32)
Mesaj: i slujim lui Dumnezeu cnd suntem buni cu oamenii, cu animalele i cu plantele.

i plac animalele? Ce i place s faci cu animale-
le? S le mngi? S le hrneti? i lui Isus i plceau
animalele. Probabil c avea grij de ele.
Cele mai multe familii din zona unde locuia Isus
aveau cel puin un animal pe lng cas. Poi s ghi-
ceti ce fel de animale aveau? Un mgru!
Mgruii sunt animale foarte puternice. Ei pot s
care diverse lucruri. Cnd familia lui Isus pleca unde-
va, probabil c Isus l ajuta pe Iosif s pregteasc un
bagaj cu mncare i haine, pe care mgruul s-l
duc n spate.
Poate c Isus avea grij de mgruul familiei. i ddea
ap i hran. La sfritul unei zile de lucru, Isus hrnea
i adpa mgruul, apoi l ducea la locul de culcare.
Dac i vedea pe ali copii c necjesc un animal,
Isus le cerea s nceteze. Uneori, lua un animlu n
brae i l mngia. Dac se vedea c i este foame,
Isus i ddea mncare. ntotdeauna El atingea anima-
lele cu blndee. Cnd trecea pe lng vreun gard,
cluul din curte se apropia de El. Pisicilor le plcea
s se alinte pe la picioarele Lui. Iar celuilor le
plcea s-I ling mna.
Pn i animalele slbatice se simeau bine lng
Isus. Animalele slbatice locuiesc n natur i nu au
stpn. Veveriele ncetau sporoviala cnd l vedeau
pe Isus, ca i cum I-ar fi spus: Bun ziua, Isus!
Iepurii se ridicau pe picioarele din spate i i fluturau
urechile cnd trecea Isus prin apropiere.
Dac vedea vreun pui de pasre care nu mai putea
zbura, Isus l aeza napoi n cuib. Iar pasrea-mam
cnta chiar mai frumos dup aceea, n semn de
mulumire.
Lui Isus i plcea s priveasc i insectele. i
plcea s Se uite la omizi, furnici i grgrie. Le lsa
s se urce pe mna Sa. Nu le clca niciodat.
Lui Isus i plcea s admire toate lucrurile
frumoase pe care le-a creat Dumnezeu. Noaptea, El
studia stelele i luna. Privea cum cresc florile i nmu-
guresc copacii. Uneori i aducea mamei cte un
buchet frumos de flori.
ns, mai presus de toate, Isus i iubea pe oameni.
Nu-I plcea s vad pe nimeni suferind. Dac cineva i
fcea ru altcuiva, El gsea o cale pentru a-l ajuta pe
cel necjit s se simt mai bine. i mprea hrana cu
oamenii flmnzi. Dac i era cuiva sete, i oferea ap
cu plcere.
Isus alegea s Se joace cu copiii respini de cei-
lali. i vizita pe cei care nu aveau rude. Oamenilor le
plcea s se afle n prezena Lui, pentru c era ntot-
deauna vesel. n timp ce muncea, cnta. Iar vecinii se
simeau bine auzindu-L.
Isus nu a distrus iarba i florile. El nu lsa niciodat
gunoi pe jos. Avea grij de pmnt.
Isus era amabil cu toat lumea i Se purta blnd cu
toate vietile i plantele din natur. Toi erau mai
fericii atunci cnd Isus Se afla lng ei.

40

Activiti
SABAT
n fiecare zi, citii povestirea mpreun i folosii
urmtoarele gesturi pentru a repeta textul de memorat.
Fii buni ncruciai minile pe piept.
unii cu alii. Artai spre ceilali.
Efeseni 4,32 Unii palmele, apoi deschidei-le ca
pe o carte.
Ieii la plimbare i numrai toate lucrurile pe care
le-a fcut Dumnezeu pentru voi i cu care v putei
purta frumos. Observai i insectele!
DUMINIC
Ieii la plimbare i ajutai-l pe copil s-i foloseas-
c pungua de gunoi, pregtit la coala de Sabat.
(Sau folosii un sac de gunoi.) n timp ce mergei,
spunei: Tu ajui la ngrijirea lumii create de Dumnezeu.
LUNI
Dac avei un animal de companie, implicai-l pe
copil n ngrijirea lui. Sau folosii animale de plu pen-
tru a-l nva cum s le mngie cu mil. Mulumii-I lui Vorbii despre ct de curat este apa. Ajutai-l pe
Isus pentru animalele de care v bucurai.
MARI
Mergei la un adpost de animale sau la un maga-
zin de specialitate. Spunei-i de ce exist adposturi
pentru salvarea i ngrijirea animalelor. Ajutai-l s-i
fac un plan prin care s ajute i el.
MIERCURI
LECIA 4
Punei deoparte o bucat de sfoar i un con de
brad, o bucat uscat de pine sau un tiulete de
porumb. Acoperii-l cu unt de alune i presrai peste
el semine cu care se pot hrni psrile. Agai-l un-
deva, afar, astfel nct copilul s poat privi psrile
care vin s mnnce. Discutai despre cum a avut grij
Isus de micile vieuitoare. Mulumii-I lui Isus pentru
psri.
JOI
Gndii-v la un copil sau la un adult nsingurat sau
trist i ncurajai-l pe copil dumneavoastr s fac un
gest de amabi-litate fa de el (s culeag nite flori
pentru el, s-i dea un telefon, s-i cnte melodia cu
textul de memorat etc.). Vorbii despre buntatea lui
Isus fa de oameni. Rugai-L s ajute familia voastr
s fie ama-bil cu alii.
VINERI
Umplei pe jumtate un pahar transparent cu ap.
copil s adauge n ap cteva picturi de colorant cu
nuan nchis. Vorbii despre cum pot fi curate
lacurile i iazurile prin ndeprtarea gunoaielor i
purificarea apei. Adugai cteva picturi de nlbitor,
pentru a cura apa. Spunei: Noi vrem s pstrm
apele cristaline, aa cum am fcut cu apa din pahar.
Mulumii-I lui Isus pentru apa cea bun i curat.
41
 LECIA

Anul B
Lsai-i s vin!
Trimestrul I
Lecia 5 HAR Dumnezeu ne-a primit n familia Sa.

Referine
Luca 18,15-17; Hristos, Lumina lumii, pag. 511-517, original.

Text de memorat
Lsai copilaii s vin la Mine. (Luca 18,16)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c ei sunt o parte important din familia lui Isus;
vor simi c aparin familiei lui Isus;
vor rspunde, mulumindu-I lui Isus pentru dragostea i grija Sa.

Mesajul leciei

Isus m iubete! El dorete s intru n familia Sa!

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei
Lui Isus i place s fie n preajma copiilor. El
i invit s vin la El, le vorbete i i ascult. i
mbrieaz i i ine n brae. Ucenicii lui Isus
ncearc s-i alunge pe copii, dar Isus le cere s
i lase s stea cu El, pentru c cei mici sunt o
parte important din familia Sa.
O lecie despre har.
Isus i-a iubit pe copii cu mult timp n urm i El
i iubete i astzi. Toi sunt binevenii n familia
Sa att cei tineri, ct i cei n vrst.
Aprofundarea leciei
La iudei era obiceiul s fie adui copiii la un
rabin, pentru a-i pune minile asupra lor i a-i
binecuvnta, dar ucenicii considerau c
lucrarea Mntuitorului era prea important
pentru a fi ntrerupt n felul acesta... Mntuitorul
nelegea grija i povara mamelor, care cutau
s le dea copiilor o educaie dup Cuvntul lui
Dumnezeu. El ascultase rugciunile lor. El le
atrsese la Sine.
O mam i copilul ei plecaser de acas
pentru a-L gsi pe Isus. Pe drum, ea a spus unei
vecine unde merge i vecina a dorit ca i copiii ei
s fie binecuvntai. n felul acesta, au venit
multe mame i copiii lor. Unii copii trecuser de
anii prunciei, la copilrie i tineree. Cnd
mamele i-au exprimat dorina, Isus a ascultat cu
plcere cererea timid i nlcrimat. Dar El
atepta s vad cum le vor trata ucenicii. Cnd i-a
vzut c le ndeprteaz pe mame, creznd c i
fac o favoare, El le-a artat greeala... El i-a luat

42
CINCI
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.

1. Activiti de Max. 10 A. Timp pentru bebelui Ppui-bebelu, articole pentru bebelui,

pregtire o mam cu un bebelu (opional).
B. Isus m iubete Farfurii de unic folosin, pixuri/creioane
colorate, articole de papetrie, perforator,
sfoar sau rafie.
C. Stai departe Aduli i adolesceni.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 46. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Opional, aduli mai n vrst.

Text de memorat Biblia, imagini cu Isus (opional).

3. Aplicarea leciei Max. 15 mbriri de la Isus Imagini cu Isus i copilaii (opional),

cntecel.

4. Transmiterea Max. 15 Fac parte din familia lui Isus Etichete cu lipici, marker, creioane
leciei colorate.

pe copii n brae, i-a pus minile peste ei i le-a Decorarea slii

dat binecuvntarea pentru care veniser...
Este adevrat i azi faptul c cei mai receptivi
la nvturile Evangheliei sunt copiii; inima lor
este deschis fa de influenele divine i este n
stare s rein nvturile primite...
Taii i mamele ar trebui s priveasc la copiii
lor ca la cei mai tineri membri ai familiei Dom-
nului. (Hristos, Lumina lumii, pag. 511-515, orig.)
Continuai s folosii locuina israelit i
decorul de la templu, pregtite pentru primele
patru lecii. Adugai o imagine mare sau o
figurin de flanelograf cu Isus n picioare. Putei
afia pe un panou i o imagine a lui Isus cu
copilaii. n jurul imaginii, adugai fotografii
sau urme de palme i picioare pe care copiii
din grupa colii de Sabat s-i scrie numele.

Predarea leciei ________________

Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

43
 LECIA 5

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Timp pentru bebelui

Materiale necesare:
Ppui-bebelu,

articole pentru bebelui,

o mam cu un bebelu (opional).

Invitai o mam cu un bebelu s vin la or i s vorbeasc despre ct de atent i blnd

trebuie s ne purtm cu bebeluii. Copiii pot exersa cu ppuile.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru urmtoarele ntrebri: Exist vreun bebelu n familia voastr? Cine
dintre voi iubete bebeluii? i voi ai fost odat bebelui. Astzi vei asculta o povestire despre
dragostea lui Isus pentru bebelui i copilai. ns, indiferent ct de mari suntei, Isus v iubete
i dorete s facei parte din familia Sa. Mesajul leciei este:

Isus m iubete! El dorete s intru n familia Sa!

Repetai mpreun cu mine.

B. Isus m iubete

Materiale necesare:
Farfurii de unic folosin,

pixuri/creioane colorate,

articole de papetrie,

perforator,

sfoar sau rafie.

Dai-i fiecrui copil o farfurie de hrtie pe care ai scris n partea de sus Isus m iubete.
Ajutai-l pe fiecare copil s i scrie numele n partea de jos i s se deseneze n mijloc, apoi s
decoreze farfuria. Perforai n partea de centru-sus, apoi legai cu o bucat de rafie. Lsai-i pe
copii s le ia acas sau adugai-le la decoraiile pentru sala de clas.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru urmtoarele ntrebri: Pe cine iubete Isus? Avei dreptate! El i iubete
pe toi! Isus i iubete pe copii. El l iubete pe fiecare dintre voi foarte mult. Voi l iubii? Astzi
vei asculta o povestire despre Isus i nite copilai. Mesajul leciei este:

Isus m iubete! El dorete s intru n familia Sa!

Repetai mpreun cu mine.

44
 LECIA 5

C. Stai departe

Materiale necesare:
Aduli i adolesceni.

Invitai civa adolesceni sau aduli s stea n cerc, inndu-se de mini. Un adult s stea n
mijloc, n rolul lui Isus. Cte un copil, pe rnd, s ncerce s treac dincolo de lanul de mini,
pentru a ajunge n cerc, lng Isus.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ct de greu a fost s intrai n cerc?
Unii oameni au ncercat s-i in pe copii departe de Isus. Va ncerca cineva s ne in i pe noi
departe de El? Mesajul leciei este:

Isus m iubete! El dorete s intru n familia Sa!

Repetai mpreun cu mine.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Opional, ali aduli.

Folosii urmtorul joc de gesturi i cuvinte: foarte frumoase i c era amabil i iubitor cu
oamenii. Mmicile doreau ca Isus s Se roage
Lsai-i s vin!
pentru copilaii lor i s i binecuvnteze. Aa c
Copiii au vrut binecuvntare divin,
i-au luat bebeluii n brae i i-au inut pe copila-
Artai spre copii, inei minile cu palma n jos.
ii mai mari de mnue, pornind n cutarea Lui.
Dar ucenicii i-au gonit.
L-au gsit pe Isus stnd la umbra unui copac,
Facei semn de ndeprtare.
vorbind cu nite aduli. Ucenicii se aflau n
Isus le-a spus: Lsai-i s vin,
apropiere. Ei s-au ncruntat vznd c mmicile
Chemai-i pe copii cu degetul.
cu micuii lor se apropie.
Cci i pe ei i-am iubit!
Una dintre mame a pit nainte spre brbaii
Batei palma de picior, invitndu-i n poal.
ncruntai i le-a spus:
Scuzai-m. Am dori ca Isus s Se roage
Pregtirea scenei:
pentru copiii notri.
Invitai civa aduli iubitori de copii la coala
Unul dintre ei s-a ncruntat i mai mult (copiii
de Sabat i lsai-i pe copii s stea n braele lor
se ncrunt mai mult).
n timp ce citii povestirea. Sau invitai-i pe copii
Isus este ocupat, a rspuns el. Venii mai trziu.
s se aeze n jurul scaunului dumneavoastr.
Brbatul cel ncruntat nu considera c cei
ncurajai-i s fac o grimas trist sau fericit
mici au importan. Credea c ei doar L-ar necji
la momentele corespunztoare din povestire.
pe Isus.
ntr-o zi, nite mmici au aflat c Isus sosise Mamele i copiii s-au ntristat (chipuri triste).
n cetatea lor. Ele auziser multe despre Isus Au pornit napoi spre cas. Dar Isus a vzut ce
c i vindeca pe oameni, c spunea povestiri se ntmplase. El S-a ridicat i a zis:

45
 LECIA 5

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Chiar aa mic cum sunt, nr. 10 Slav ie, nr. 2
Fii copii ntotdeauna, nr. 57 Suntem copii, nr. 3
Toi copilaii, nr. 59 Dai mna, nr. 30
Copilaii toi, nr. 109 Prini i copii, nr. 49
Misiune
Spunei: Copiii triesc n multe ri, pretutindeni n lume. Isus i iubete pe toi copiii i
dorete ca ei s fac parte din familia Sa. Ascultai acum o povestire despre un copil care
locuiete n alt col de lume.
Citii o experien misionar.
Daruri
Spunei: Voi ai adus bani pentru ca i ali copii, din orice parte a lumii, s poat nva
c Isus i iubete.
Cntai un cntec despre druire pe msur ce copiii i pun darul n co.
Rugciune
Rugai-v pentru toi copiii din lume, ca ei s afle ct de mult i iubete Isus. Mulumii-I lui
Isus pentru c i iubete att de mult.

Lsai copilaii s vin la Mine i nu-i oprii, familia Sa. Isus ne iubete! El dorete ca i noi s
cci ei fac parte din mpria Mea. Ei sunt facem parte din familia Sa!
membri din familia Mea (chipuri vesele). ntrebri i rspunsuri
Isus i-a deschis braele i, atunci, o feti a
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
alergat n braele Lui. El a ridicat-o i a
rele ntrebri: Dac ai fi trit n vremea cnd El
mbriat-o. Curnd, toi copiii L-au nconjurat.
a fost pe pmnt, ai fi ncercat s v apropiai
Ce a fcut Isus dup aceea? I-a lsat pe copii
de Isus? Cum v-ai fi simit dac cineva v-ar fi
s stea la El n poal. I-a lsat s-I ating minile
alungat? Ce I-ai fi spus sau ce ai fi fcut dac
i faa. I-a lsat chiar s-L trag uor de barb.
ai fi fost unul dintre copilaii ce au stat n bra-
I-a lsat s l mbrieze.
ele lui Isus? De ce credei c a spus Isus: L-
Isus le-a zmbit copiilor. I-a mbriat i i-a
sai copilaii s vin la Mine? V mai amintii
srutat. A alintat bebeluii. L-a inut pe fiecare n
mesajul leciei? S-l spunem mpreun:
parte i S-a rugat pentru ei.
Mmicile i copilaii erau att de fericii
pentru c Isus i iubea pe toi i i primise n Isus m iubete! El dorete s intru n
familia Sa!

46

Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 18,15-17. Indicai
pasajul i spunei: Aici se afl povestirea de
astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
textul cu glas tare.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Cine i-a adus pe copilai
la Isus? Ce doreau ele s fac Isus? Ce le-au
spus ucenicii mamelor? Ce a spus Isus? Care
este mesajul nostru?
Isus m iubete! El dorete s intru n
familia Sa!
Text de memorat
Materiale necesare:

Biblia,

imagini cu Isus (opional).
3
Aplicarea leciei
mbriri de la Isus
Materiale necesare:
Imagini cu Isus i copilaii (opional),

cntecel.
Spunei: Isus v iubete! El nu Se afl aici
ntr-un mod n care s-L putei vedea i s stai
la El n brae, dar, atunci cnd mama, tata sau
bunica ori bunicul, sau chiar instructoarea de
la coala de Sabat v mbrieaz, este ca i
cum v-ar mbria Isus. S ne strngem i noi
ntr-o mbriare de grup, pentru a ne aminti
ct de mult v iubete Isus.
Invitai-i pe copii s formeze un cerc, s se
in de mini, s peasc nainte din ce n ce
mai mult i s se prind de dup umeri. Cntai
mpreun Dai mna, nr. 30 din Flori i stele sau
alegei din cntecele propuse.
LECIA 5
Deschidei Biblia la Luca 18,16. inei Biblia
astfel nct copiii s poat vedea textul. Spunei:
Aici se afl textul nostru de memorat n
Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu
glas tare. Lsai copilaii s vin la Mine
(Luca 18,16). Invitai-i pe copii s repete dup
dumneavoastr, folosind urmtoarele gesturi:
Lsai copilaii
ntindei mna cu palma n jos, ca i cum ai
arta un copila.
s vin
Chemai-i s vin, folosind gestul cu indexul.
la Mine.
Artai spre dumneavoastr.
Luca 18,16
Unii palmele, apoi deschidei-le ca pe o carte.
SAU
Copiii s spun textul ndreptndu-se spre o
imagine a lui Isus. Repetai pn cnd toi tiu
versetul.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Sunt copiii importani
pentru Isus? De ce credei c v dorete n
familia Sa? n ce feluri ne arat Isus astzi
dragostea Sa? Pe cine folosete Isus pentru a
ne arta dragostea Sa? Aadar, s ne amintim:
Isus m iubete! El dorete s intru n
familia Sa!
Dac este posibil, druii-i fiecrui copil un
cadou-surpriz: o imagine cu Isus i copilaii.
47
 LECIA 5

4
4. Transmiterea leciei
Fac parte din familia lui Isus
Materiale necesare:
Etichete cu lipici,

marker,

creioane colorate.

Din timp, scriei pe etichete, pentru fiecare
copil, mesajul Fac parte din familia lui Isus.
Lsai-i pe copii s deseneze/decoreze/coloreze
pe etichet.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Pe cine dorete Isus n
familia Sa? i invit El pe toi s se alture? El i
iubete n mod deosebit pe copii, ns fiecare
este binevenit n familia lui Isus. Voi tocmai ai
lucrat la o etichet pe care scrie Fac parte din
familia lui Isus. n timp ce vei purta aceast
etichet, sptmna urmtoare, spunei-i cuiva
ce scrie pe ea i c Isus dorete ca i el/ea s
fac parte din familia Sa. S ne amintim mesajul
leciei:
Isus m iubete! El dorete s intru n
familia Sa!

ncheiere
Rugai-v pentru ca, n aceast sptmn, copiii s-i aminteasc ce mult i iubete
Isus.

Material pentru copii

Lecia 5 Lsai-i s vin!
Referine: Luca 18,15-17; Hristos, Lumina lumii, pag. 511-517, n original.
Text de memorat: Lsai copilaii s vin la Mine. (Luca 18,16)
Mesaj: Isus m iubete! El m dorete n familia Sa.

Care este adultul tu preferat n afar de prini?
Este cumva bunicul sau bunica? Dar instructoarea de
la coala de Sabat? Cnd a fost pe pmnt, Isus a fost
adultul preferat de muli copii. S vedem de ce.
ntr-o zi, mmica unui bieel a auzit c Isus venise
n cetate.* Nu tia unde anume, aa c s-a interesat la
vecina ei:
Am auzit c Isus este n cetate. tii cumva unde?
A vrea s Se roage pentru bieelul meu.
Este Isus la noi? s-a mirat vecina. Vin cu tine s l
cutm.
Vecina i-a luat n brae fetia. Cele dou mame au
pornit n grab spre centrul cetii.
O alt mam le-a zrit.
ncotro ai plecat? le-a ntrebat ea.

* Vezi Hristos, Lumina lumii, pag. 511, n original.

48

Mergem s-L cutm pe Isus, a spus prima
femeie. Vino i tu!
Vin imediat, a rspuns a treia mam.
Apoi i-a strigat cei doi copilai:
Copii, venii. Mergem s-L vedem pe Isus!
Pe cnd se grbeau, s-au ntlnit cu alte mame i
copilaii lor.
Poate c ei tiu unde este Isus, a spus prima
femeie. S mergem dup ele.
Aa au i fcut. n cele din urm, L-au vzut pe
Isus stnd la umbra unui copac. El vorbea cu nite
oameni mari. Ucenicii se aflau i ei n apropiere. S-au
ncruntat atunci cnd le-au vzut pe mame venind cu
copilaii lor.
Una dintre mmici s-a ndreptat direct spre brbaii
ncruntai i le-a spus:
Scuzai-m. Am dori ca Isus s Se roage pentru
copilaii notri.
Unul dintre brbai s-a ncruntat i mai mult.
Isus este ocupat, i-a rspuns el. Venii mai trziu.
Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii
povestirea mpreun i folosii urmtoarele gesturi
pentru a recapitula textul de memorat.
Lsai copilaii
ntindei mna cu palma n jos, ca i cum ai
arta un copila.
s vin
Chemai-i s vin, folosind gestul cu indexul.
la Mine.
Artai spre dumneavoastr.
Luca 18,16
Unii palmele, apoi deschidei-le ca pe o carte.
DUMINIC
Citii mpreun Luca 18,15-16. ntrebai: i-ar fi
plcut s-L vezi i tu pe Isus? Cum crezi c te-ai simi
la El n brae? Ce crezi c i-ar spune? inei-l pe copil
n brae n timp ce v rugai mpreun.
LUNI
Folosii o ppu pentru a juca pe roluri pregtirea
ntlnirii cu Isus. Ajutai-l pe copil s spele ppua pe
fa i pe mini, s o pieptene i s o mbrace cu
haine curate.
MARI
Ajutai-l pe copil s ofere cuiva eticheta pregtit
la coala de Sabat. Dac nu are una, decupai o
LECIA 5
Mamele i copiii s-au ntristat. S-au pregtit s
plece. ns Isus S-a ridicat n picioare i i-a spus
brbatului ncruntat.
Lsai copilaii s vin la Mine i nu-i oprii, cci
ei fac parte din mpria Mea. Ei sunt membri din
familia Mea.
Isus i-a deschis braele i, atunci, o feti a
alergat n braele Lui. El a ridicat-o i a mbriat-o.
Curnd, toi copiii L-au nconjurat.
Ce a fcut Isus dup aceea? I-a lsat pe copii s
stea la El n poal. I-a lsat s-I ating minile i faa.
I-a lsat chiar s-L trag uor de barb. I-a lsat s l
mbrieze.
Isus le-a zmbit copiilor. I-a mbriat i i-a srutat.
A alintat bebeluii. L-a inut pe fiecare n parte i S-a
rugat pentru ei.
Mmicile i copilaii erau att de fericii pentru c
Isus i iubea pe toi i i primise n familia Sa. Isus ne
iubete! El dorete ca i noi s facem parte din familia
Sa!
etichet din hrtie i scriei pe ea: Fac parte din
familia lui Isus. Copilul poate arta eticheta unui alt
copil, spunndu-i c Isus l iubete i pe el.
Ajutai-l pe cel mic s-i numeasc i s-i numere pe
toi copiii pe care i cunoate. ntrebai: Crezi c Isus i
iubete pe toi aceti copilai?
MIERCURI
Aezai n apropiere un scaun gol pentru altarul de
sear. ncurajai-l pe copil s-i imagineze c Isus st
pe scaunul acela. ntrebai: Ce i-ar plcea s-I spui lui
Isus? Amintii-i c rugciunea este o modalitate de a
vorbi cu Isus. ntrebai: Ce i-ar plcea s-I spui lui
Isus? Rugai-v mpreun i mulumii-I lui Isus pentru
c ascult rugciunile voastre.
JOI
Luai-l pe copil n brae n timp ce cntai Cnd
Isus veni, nr. 119 din Ciripit de psrele, sau un alt
cntec despre dragostea lui Isus. Copilul s nchid
ochii i s-i imagineze c st n braele lui Isus.
VINERI
Ilustrai pe roluri cum au ncercat copilaii s
ajung la Isus i cum i-au ndeprtat ucenicii.
Ajutai-l pe copil s-i numere pe membrii familiei.
ntrebai: Cum i arat ei c te iubesc? Dar tu cum le
ari c i iubeti? Mulumii-I lui Isus pentru familia
voastr.
49
 LECIA

Prea scund
Anul B
Trimestrul 1
Lecia 6 ca s vad
HAR Dumnezeu ne-a primit n familia Sa.

Referine
Luca 19,1-10; Hristos, Lumina lumii, pag. 552-556, n original.

Text de memorat
(El) a venit s caute i s mntuiasc ce era pierdut. (Luca 19,10)

Obiective
n aceast lecie, copiii
s afle c Dumnezeu i iubete pe toi i dorete ca i noi s-L iubim;
s nceap s se simt bine cu diferii de oameni;
s rspund, primindu-i i pe alii n activitile lor.
Mesajul leciei

Isus dorete ca toi s fac parte din familia Sa.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei
Zacheu este un om lacom i neltor care
lucreaz pentru guvernul roman, strngnd
taxele de la popor. Oamenii nu-l plac. El afl
despre Isus i dorete s se schimbe. Isus
devine prietenul Su i merge la el acas.
Zacheu i mrturisete public pcatul i promite
s napoieze banii pe care i-a furat de la oameni
i s fac daruri generoase sracilor.
O lecie despre har.
nvm de la Isus c El dorete ca toi s spunea c erau rostite de Marele nvtor, i-a
fac parte din familia Sa. Cnd Isus intr n viaa
noastr, suntem transformai. Cnd devenim o
parte din familia lui Dumnezeu, lsm n urm
vechile obiceiuri i ne asemnm mai mult cu
Isus. Harul lui Dumnezeu ne face n stare s ne
schimbm viaa, s iertm i s-i iubim pe alii.
Dumnezeu dorete ca toi s facem parte din
familia Sa.
Aprofundarea studiului
Zacheu auzise despre Isus... n acest mai-
mare al vameilor s-a trezit dorina dup o via
mai bun... era convins c faptele lui erau
nedrepte. Acum, auzind cuvintele care se
dat seama c naintea lui Dumnezeu el era un
pctos. i, cu toate acestea, ceea ce auzise

50
ASE
Desfurarea leciei

SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
1. Activiti de Max. 10 A. Punga pentru taxe 40 cm de rafie, material textil decupat n
pregtire cercuri (45 cm diametru), perforator sau
foarfeci, articole de decorat (opional).
B. Oprire pentru mbriare Nu sunt necesare.

* Rugciune i Vezi pag. 53. Poate avea loc

Max. 10
laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Pungile de la activitatea de pregtire A

sau pungi mici de hrtie, monede sau dis-
curi de hrtie, imagine cu un copac acce-
sibil pentru crat, scar sau scunel.
Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Cercul prieteniei Un ghem.

4. Transmiterea Max. 15 Pomul lui Zacheu ablonul de la pagina 117, cu Zacheu i

copacul, coli de hrtie, creioane colorate,
leciei
foarfeci, beioare, lipici.

despre Isus i-a aprins ndejdea n inim.
Pocina i schimbarea vieii erau cu putin i
pentru el... Zacheu a nceput ndat s se
conformeze convingerilor care puseser
stpnire asupra lui i s dea napoi acelora pe
care i nedreptise.
El chiar ncepuse s se ntoarc de pe cile
lui rele, cnd s-a rspndit prin Ierihon vestea
c Isus intr n ora. Zacheu s-a hotrt s-L
vad. A nceput s-i dea seama ct de amare
sunt roadele pcatului i ct de greu este pentru
cel care ncearc s se ntoarc de pe drumurile
sale rele. (Hristos, Lumina lumii, pag. 553, n orig.)
Cum v-a schimbat Isus viaa?
Ai ndreptat rul pe care l-ai fcut?
Decorarea slii
Continuai s folosii locuina israelit i
templul de la lecia 5.

Predarea leciei ________________

Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

51
 LECIA 6

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Punga pentru taxe

Materiale necesare:
40 cm de rafie,

material textil decupat n form rotund (45 cm diametru),

perforator sau foarfeci,

articole de decorat (opional).

Pregtii din timp firul de rafie i estura de culoare nchis, decupat n forme rotunde, cu
diametrul de 45 cm. Perforai materialul de jur mprejur, la distan de 2,5 cm. Lsai-i pe copii s
treac firul prin guri i apoi s trag de el pentru a nchide punga. (Alternativ: dac nu avei la
dispoziie material textil, folosii cte dou farfurii din carton pentru fiecare copil. Folosii
perforatorul pentru a face opt guri egal distante pe margini. Copiii vor coase cele dou piese
folosind rafia. S lase un loc nenchis ntr-o parte. i pot decora obiectul folosind diferite articole
pe care le punei la dispoziie.) Copiii s foloseasc punga la seciunea Experimentarea povestirii.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Cum ai fi folosit aceast pung dac
ai fi trit pe vremea cnd Isus a fost pe pmnt? Povestirea noastr este despre un om care
folosea probabil o pung asemntoare pentru a pune n ea banii pe care i strngea de la
oameni. Oamenii nu-l plceau pentru c el i nela. Vom afla astzi cum S-a purtat Isus cu el.
Mesajul leciei este:

Isus dorete ca toi s fac parte din familia Sa.

Repetai mpreun cu mine.

B. Oprire pentru mbriare

Copiii i instructorii pesc tiptil prin camer. De fiecare dat cnd spunei: Oprire pentru
mbriare, copiii i instructorii formeaz grupe de cte trei i se mbrieaz unul pe altul.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru urmtoarele ntrebri: Ai primit multe mbriri calde? De ce este
plcut s primeti o mbriare? Este mbriarea un mod de a-i spune bun venit cuiva? Este
mbriarea o modalitate de a primi pe cineva sau a-i arta c i eti prieten? Povestirea de
astzi este despre un om pe care oamenii nu-l plceau. Ei nu doreau s-l mbrieze. ns Isus a
vrut! Isus l-a primit n familia Sa. Mesajul pentru astzi este:

Isus dorete ca toi s fac parte din familia Sa.

Repetai mpreun cu mine.

52
 LECIA 6

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.

Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
O, scump Isuse, nr. 41 Inima mea, nr. 23
Vino-mi Doamne-n ajutor, nr. 48 Domnul te cheam, nr. 34
Iubirea ce ne face, nr. 60 Este de ajuns, nr. 50
Prea frumoase-s minile, nr. 86
Misiune
Spunei: Povestirea de astzi (spunei-i titlul), ne arat c Isus dorete ca oamenii s
fac parte din familia Sa.
Citii o experien misionar.
Daruri
Spunei: Darurile pe care le-ai adus astzi i vor ajuta pe oameni din locuri ndeprtate
s afle c Dumnezeu i iubete i dorete ca i ei s fac parte din familia Sa.
Rugciune
Materiale necesare:
Imagini cu oameni.
Pregtii din timp: imagini cu diferii oameni n vrst, tineri, brbai, femei, grupuri etnice,
persoane cu dezabiliti etc. Artai fiecare imagine i ntrebai: Dorete Dumnezeu ca
aceast persoan s fac parte din familia Sa? S-L rugm pe Dumnezeu s ne ajute s le
spunem oamenilor, indiferent de starea lor, c El dorete ca ei s fac parte din familia Sa.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Pungile de la activitatea de pregtire A sau pungi mici de hrtie,

monede sau discuri de hrtie,

imagine cu un copac accesibil pentru crat,

scar sau scunel.

Citii sau relatai povestirea i acionai Oamenii nu l plceau pe Zacheu. De ce nu-l

conform indicaiilor. plceau oamenii pe Zacheu? Din pricina mese-
riei lui. Zacheu era vame. El strngea taxe de la

53
 LECIA 6

oameni i oprea mai muli bani, ca s se mbog-
easc (Copiii s ia monede de la dumneavoas-
tr i s le pun n punga lor). Aceasta nsemna
c fura. Iar oamenilor nu le plcea lucrul acesta.
ntr-o zi, Zacheu a auzit c Isus i iubete pe
toi oamenii. M ntreb dac m iubete i pe
mine, se gndi el. Nu, Isus nu poate s m iu-
beasc. Eu am luat bani de la oameni.
Crezi c Isus l iubea pe Zacheu? Sigur c da,
pentru c Isus i iubete pe toi oamenii!
Zacheu s-a hotrt s nu-i mai nele pe oa-
meni. El dorea s semene cu Isus. Le-a spus
oamenilor c i pare ru i a nceput s le dea
napoi banii pe care i luase pe nedrept. ns
oamenii tot nu-l plceau pe Zacheu! Nu mai
aveau ncredere n el. Nici mcar nu l lsau s
vin la biseric. Zacheu era trist i descurajat!
ntr-o zi, Zacheu a auzit c Isus vine la
Ierihon. Aceasta era cetatea n care locuia el!
O, trebuia s-L vad pe Isus! Isus i schimbase
inima. El putea s neleag sentimentele sale.
Zacheu mergea pe strduele aglomerate.
El era cam scund i nu putea zri peste capul
celorlali oameni. n felul acesta, avea s piard
ocazia de a-L vedea pe Isus! Atunci s-a ntors i
s-a urcat repede ntr-un copac din apropiere.
Sus, tot mai sus, s-a crat pe ramuri, ca s
poat vedea mai bine (dac nu exist riscuri,
lsai-i pe copii s se urce pe scunele sau pe o
scar scurt). i iat c Isus Se apropia!
Deodat, Isus S-a oprit chiar sub pomul
acela! S-a uitat n sus, spre Zacheu, i a spus:
Zacheu, coboar repede! Astzi trebuie s
intru n casa ta.
Oamenii au fost att de surprini! Nu puteau
crede c Isus dorea s intre n casa lui Zacheu
casa unui ho!
Zacheu a srit din copac i L-a condus pe
Isus la el acas. Acum tia c fusese iertat. tia
c Isus l iubea. Isus le-a spus tuturor celor din
familia lui Zacheu c i iubea i dorea ca ei s
fac parte din familia Sa. Le-a spus c venise pe
pmnt pentru ca toi s fie mntuii, inclusiv ei.
Zacheu dorea s triasc la fel de frumos ca
Isus. S-a uitat la El i I-a spus:
Vreau s le dau sracilor jumtate din
averea mea. Iar oamenilor pe care i-am nelat,
vreau s le dau napoi de patru ori mai muli bani
dect le-am luat. Doresc s-i iubesc pe oameni
aa cum i iubeti Tu (copiii s v napoieze banii
pe care li i-ai dat).
Isus era fericit c Zacheu nelegea c El face
parte din familia lui Dumnezeu. Isus dorete ca i noi
s simim c facem parte din familia lui Dumnezeu.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Cum a artat Zacheu c dorea s
fac parte din familia lui Dumnezeu? Ce a fcut
Isus pentru a-i arta lui Zacheu c l iubete?
Cum credei c s-a simit Zacheu?
Cum v simii tiind c facei parte din
familia lui Dumnezeu? Isus ne iubete pe toi,
indiferent cum artm, cum vorbim sau ce am
fcut n trecut.
Cunoatei vreo persoan pe care ali
oameni nu o plac? Credei c Isus ine la
aceast persoan? Voi ce ai face dac ai ti
c nimeni nu v place? Isus dorete ca noi s-i
primim pe toi cu dragoste. El dorete s-i
invitm pe alii la jocurile pe care le jucm. S
spunem mpreun mesajul leciei:
Isus dorete ca toi s fac parte din
familia Sa.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Bibia la Luca 19,1-10. Indicai
textul i spunei: Aici se afl povestirea de astzi
n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu
glas tare, parafraznd, dac este necesar.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urm-
toarele ntrebri: Cum se numea cetatea n care
locuia Zacheu? Ce meserie avea el? Cum a
reuit s-L vad pe Isus? Ce i-a spus Isus? Ce a
promis Zacheu s fac?
Voi dorii s-L vedei pe Isus? Dorii s facei
parte din familia lui Dumnezeu? Nu uitai:
Isus dorete ca toi s fac parte din
familia Sa.
Repetai mpreun cu mine.

54

Text de memorat
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 19,10. Indicai textul
i spunei: Aici se afl versetul de memorat n
Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu
glas tare.
Folosii urmtoarele gesturi, pentru a-i nva
pe copii textul de memorat.
3
Aplicarea leciei
Cercul prieteniei
Materiale necesare:
Ghem.
Folosii un ghem pentru a crea un mic cerc.
Invitai-i pe copii s stea n cerc, fr s ating
sfoara. Facei n aa fel nct s nu aib toi loc n erau nuntru? Uneori ne simim lsai deoparte
cerc. Dup ce observ i copiii c nu au toi loc,
ntrebai: Ce putem face pentru a ne asigura c
este loc pentru toi prietenii? (Facei un cerc mai
mare.) Mrii puin cercul, ns nu suficient. Unii
dintre voi nu au loc. Acum ce facem? (Copiii se
apropie unii de alii, pentru ca s ncap toi.)
Continuai pn ce intr toi n cerc.
4
Transmiterea leciei
Pomul lui Zacheu
Materiale necesare:
ablonul de la pagina 117, cu Zacheu i copacul,

coli de hrtie,

creioane colorate,

foarfeci,
Din timp, multiplicai desenul de la pagina 117,
cte un exemplar pentru fiecare copil. Lsai-i s
coloreze copacul i omul, apoi decupai cele
dou contururi i lipii omul pe un beior. Ajuta-
i-i s taie din copac pe linia punctat, astfel
nct s ncap omul, ca i cum ar sta n el.
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Cine st n pom? Putei lua acas
ce ai lucrat i artai cuiva, n timp ce i
LECIA 6
El Artai n sus.
a venit ndreptai-v minile spre dumnea-
voastr.
s caute Ducei mna streain la ochi.
i inei pumnii strni, ncheieturile n-
s mntuiasc cruciate, apoi desprii-v minile.
ce era pierdut. Unii palmele prin vrfurile
degetelor, apoi desprii-le.
Luca 19,10 Unii palmele, apoi deschidei-le.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urm-
toarele ntrebri: Cum v-ai simit aflndu-v n
cerc, n timp ce alii nu aveau loc? Cum v-ai
simit voi, cei rmai afar, n timp ce restul
atunci cnd nu suntem implicai n diverse
activiti. Este nevoie s facem loc pentru toat
lumea. Isus i invit pe toi lng El. Nu uitai:
Isus dorete ca toi s fac parte din
familia Sa.
Repetai mpreun cu mine.

beioare,

lipici.
povestii despre Zacheu. La momentul cnd
Isus i spune lui Zacheu s coboare din pom,
luai personajul deoparte. Nu uitai s-i spunei
persoanei cu care vei vorbi c:
Isus dorete ca toi s fac parte din
familia Sa.
Repetai mpreun cu mine.
55
 LECIA 6

ncheiere
nlai o rugciune simpl: Scump Isus, i mulumim c doreti s
facem parte din familia Ta. Ajut-ne s nu respingem pe nimeni. Amin.

Material pentru copii

Lecia 6 Prea scund ca s vad
Referine: Luca 19,1-10; Hristos, Lumina lumii, pag. 552-556, n original.
Text de memorat: (El) a venit s caute i s mntuiasc ce era pierdut. (Luca 19,10)
Mesaj: Isus dorete ca toi s intre n familia Sa.

Cunoti vreo persoan pe care ceilali nu o plac?
Crezi c Isus o iubete pe aceast persoan? Tu ce ai
face dac ai ti c nimeni nu te place?
Oamenii nu l plceau pe Zacheu. De ce nu-l
plceau oamenii pe Zacheu? Din pricina meseriei lui.
Zacheu era vame. El strngea taxe de la oameni i
oprea mai muli bani, ca s se mbogeasc. Aceasta
nsemna c fura. Iar oamenilor nu le plcea lucrul
acesta.
ntr-o zi, Zacheu a auzit c Isus i iubete pe toi
oamenii. M ntreb dac m iubete i pe mine, se
gndi el. Nu, Isus nu poate s m iubeasc. Eu am luat
bani de la oameni.
Crezi c Isus l iubea pe Zacheu? Sigur c da,
pentru c Isus i iubete pe toi oamenii!
Zacheu s-a hotrt s nu-i mai nele pe oameni. El
dorea s semene cu Isus. Le-a spus oamenilor c i
pare ru i a nceput s le dea napoi banii pe care i
luase pe nedrept. ns oamenii tot nu-l plceau pe
Zacheu! Nu mai aveau ncredere n el. Nici mcar nu l
lsau s vin la biseric. Zacheu era trist i descurajat!
ntr-o zi, Zacheu a auzit c Isus vine la Ierihon.
Aceasta era cetatea n care locuia el! O, trebuia s-L
vad pe Isus! Isus i schimbase inima. El putea s
neleag sentimentele sale.
Zacheu mergea pe strduele aglomerate. El era
cam scund i nu putea zri peste capul celorlali
oameni. n felul acesta, avea s piard ocazia de a-L
vedea pe Isus! Atunci s-a ntors i s-a urcat repede
ntr-un copac din apropiere. Sus, tot mai sus, s-a
crat pe ramuri, ca s poat vedea mai bine. i iat
c Isus Se apropia!
Deodat, Isus S-a oprit chiar sub pomul acela! S-a
uitat n sus, spre Zacheu, i a spus:
Zacheu, coboar repede! Astzi trebuie s intru
n casa ta.
Oamenii au fost att de surprini! Nu puteau crede
c Isus dorea s intre n casa lui Zacheu casa unui
ho!
Zacheu a srit din copac i L-a condus pe Isus la
el acas. Acum tia c fusese iertat. tia c Isus l
iubea. Isus le-a spus tuturor celor din familia lui
Zacheu c i iubea i dorea ca ei s fac parte din
familia Sa. Le-a spus c venise pe pmnt pentru ca
toi s fie mntuii, inclusiv ei.
Zacheu dorea s triasc la fel de frumos ca Isus.
S-a uitat la El i I-a spus:
Vreau s le dau sracilor jumtate din averea
mea. Iar oamenilor pe care i-am nelat, vreau s le
dau napoi de patru ori mai muli bani dect le-am luat.
Doresc s-i iubesc pe oameni aa cum i iubeti Tu.
Isus era fericit c Zacheu nelegea c El face
parte din familia lui Dumnezeu. Isus dorete ca i noi
s simim c facem parte din familia lui Dumnezeu.

56

Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii mpreun
povestirea i recapitulai textul de memorat.
(El) Artai n sus.
a venit ndreptai-v minile spre dvs.
s caute Ducei mna streain la ochi.
i s mntuiasc inei pumnii strni, ncheieturile
ncruciate, apoi desprii-v minile.
ce era pierdut. Unii palmele prin vrfurile degetelor,
apoi desprii-le.
Luca 19,10 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Numrai zece monede de aceeai valoare.
Spunei: Zacheu a promis c va drui jumtate din
averea lui sracilor (ndeprtai cinci monede) i c
va napoia de patru ori mai mult dect furase de la
oameni. Dac Zacheu ar fi furat o moned n plus,
aceasta nsemna c el trebuia s dea napoi patru
monede. Cu ct a mai rmas?
LUNI
Ajutai-l pe copil s-i ofere cuiva pomul lui Zacheu,
confecionat la coala de Sabat, i s-i povesteasc
despre el. (Sau ajutai-l s deseneze un copac i pe
Zacheu stnd n el.) Nu uitai, Isus dorete ca toi s
fac parte din familia Sa.
Cntai Iubirea ce ne face aa de fericii, nr. 60
din Ciripit de psrele.
LECIA 6
MARI
Discutai despre cum i nela Zacheu pe oameni.
ntrebai: Cum te-ai simi dac te-a nela? Dac
i-a spune c mi pare ru, m-ai ierta i te-ai juca din
nou cu mine? Amintii-i despre cum se simea Zacheu
cnd oamenii nu-l iertau.
MIERCURI
Plimbai-v prin mprejurimi i numrai copacii pe
care i vedei. Dac nu este niciun pericol, ajutai-l pe
copil s stea pe o ramur n timp ce cntai mpreun
cntecul propus la seciunea de luni.
JOI
Jucai-v cu copilul de v-ai ascunselea. Discutai
despre textul de memorat. ntrebai: Ce nseamn
aceasta?
VINERI
Pregtii un scunel, nite bani, un scule i nite
frunze. Ajutai-l pe copil s le foloseasc pentru a
ilustra povestirea n faa familiei. ntrebai: Vrei s te
uii din copac la Isus?
Ajutai-l pe copil s foloseasc argil pentru a
confeciona o plac memorial a familiei. Fiecare s-i
pun amprenta pe ea, apoi notai dedesubt numele
corespunztoare. Spunei: Noi facem parte din familia
lui Dumnezeu.
57
 LECIA

Cine este
Anul B
Trimestrul 1
Lecia 7 aproapele tu?
HAR Dumnezeu ne-a primit n familia Sa.

Referine
Luca 10,25-37; Hristos, Lumina lumii, pag. 497-505, n original.

Text de memorat
S iubeti pe aproapele tu ca pe tine nsui. (Luca 10,27)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c Isus dorete s fim buni cu toi, indiferent cine ar fi ei;
vor simi simpatie pentru toi cei care au nevoie de ajutorul lor;
vor rspunde fiind prietenoi cu toi chiar i cu cei pe care alii i
resping.
Mesajul leciei

Dumnezeu dorete s manifestm dragoste fa de toi.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei
Un iudeu cltorete dinspre Ierusalim spre O lecie despre har.
Ierihon, cnd este atacat de nite hoi care i Samariteanul l-a ngrijit pe omul rnit tot aa
fur tot ce are i l las sngernd lng drum. cum Dumnezeu ne ngrijete pe noi cu dra-
Pe acolo trece un preot, ns nu se oprete s l goste i blndee. Cnd primim dragostea Sa i
ajute. Un alt preot se apropie mai trziu, dar nici devenim o parte din familia lui Dumnezeu, atunci
el nu se oprete s-l ajute pe om. n cele din ne vom purta cu dragoste i blndee fa de
urm, vine un samaritean care se oprete i ceillai oameni.
ncepe s-l ngrijeasc pe omul rnit. El i
bandajeaz rnile, l urc pe mgarul su i l Aprofundarea studiului
duce la un han. Chiar pltete hangiului pentru a Lucrul acesta nu era ceva nchipuit, ci un
avea grij de iudeu pn se va face bine. fapt adevrat, cunoscut ca fiind exact aa cum
era prezentat. Preotul i levitul, care trecuser pe

58
APTE
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.

1. Activiti de Max. 10 A. Medic/asistent O trus medical de jucrie, stetoscop,

pregtire bandaje, termometru de jucrie, o sticlu
de medicamente goal, fae, crje, lan-
tern mic.
B. Cercul de prieteni Buci mici de hrtie, de diferite culori.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 61. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Pled, pern, bandaje, costume biblice,
personaje copii, mgruul (din scaune).
Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Colaj multicolor Reviste vechi, foarfeci, coli de hrtie,
lipici.

4. Transmiterea Max. 15 Casa iubirii de aproapele ablonul casei (vezi pag. 65), coli de
leciei hrtie, foarfeci, creioane colorate.

alturi, se aflau printre asculttorii lui Hristos. este orice persoan care are nevoie de ajutorul
(Hristos, Lumina lumii, pag. 499, n orig.) nostru. (Hristos, Lumina lumii, pag. 503, n orig.)
n providena Sa, Dumnezeu i-a adus pe preot
Decorarea slii
i pe levit pe aceast cale, unde zcea omul
Continuai s folosii locuina israelit i tem-
rnit, ca ei s vad nevoia lui de mil i de ajutor.
plul de sptmna trecut. Dac dorii, adugai
Tot cerul atepta s vad dac inima acestor
un drum fcut din hrtie maro, cu pietre i ver-
oameni va fi micat de mil fa de suferina ome-
dea adevrate, de o parte i de alta. Facei un
neasc. (Hristos, Lumina lumii, pag. 500, n orig.)
fel de mgru, alctuit din dou scaune ae-
Hristos a artat c aproapele nostru nu n-
zate unul lng cellalt. Acesta va fi folosit la
seamn numai cineva din biseric sau de cre-
Experimentarea povestirii i, de asemenea, la
dina noastr. Nu trebuie s facem nicio deosebi-
lecia 9.
re de ras, culoare sau clas. Aproapele nostru

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

59
 LECIA 7

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Medic/asistent
Materiale necesare:
O trus medical de jucrie,

stetoscop,

bandaje,
fae,

termometru de jucrie,
crje,

o sticlu de medicamente goal,
lantern mic.

Lsai-i pe copii s foloseasc diferite obiecte pentru a mima c sunt medici sau asistente,
ngrijindu-se unii pe alii.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V-a plcut s ngrijii de colegii
votri? Cine are grij de voi cnd suntei bolnavi? Dar atunci cnd v lovii? Povestirea de astzi
este despre un om care a avut grij de o persoan pe care nici mcar nu o cunotea. Este bine
s manifestm dragoste sau grij fa de oamenii care au nevoie de ajutorul nostru? Chiar dac
acetia sunt altfel dect noi? Aceasta m face s m gndesc la mesajul de astzi:

Dumnezeu dorete s manifestm dragoste fa de toi.

Repetai mpreun cu mine.

B. Cercul de prieteni
Materiale necesare:
Buci mici de hrtie, de diferite culori.

mprii hrtie colorat pentru toi copiii. ncercai s pregtii un numr egal de coli din
fiecare culoare. Invitai-i pe copii s-i ureze un bun venit la coala de Sabat (salutnd,
strngndu-i mna, mbrindu-se etc.), dar s-i ntmpine numai pe cei care au aceeai
culoare a hrtiei ca i ei. Acordai timp; apoi ncurajai-i s se salute indiferent de culoarea pe
care o au.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Cum v-ai simit atunci cnd unii
dintre prietenii votri v-au ignorat dar pentru c foaia voastr avea alt culoare? V-ai simit
vreodat respini doar pentru c v deosebeai printr-un anume lucru? Povestirea biblic de
astzi este despre cineva care l-a ajutat pe un om rnit, dei acesta provenea dintr-o alt ar i
nu fcea parte din cercul lui de prieteni. Din cine este alctuit cercul de prieteni al lui
Dumnezeu? Cui dorete Dumnezeu s artm dragoste? Mesajul pentru astzi este:

Dumnezeu dorete s manifestm dragoste fa de toi.

Repetai mpreun cu mine.

60
 LECIA 7

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.

Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Da, Eu sunt lumina, nr. 40 Suntem copii, nr. 3
Iubirea ce ne face aa de fericii, nr. 60 Copilai, privii!, nr. 8
Copilaii toi, nr. 109 Vestim pe Isus, nr. 8
Doamne, ce favoare, nr. 21
Misiune
Spunei: Muli oameni din lume sunt singuri, sufer i nu tiu c Isus are o familie de
prieteni care l iubesc. Misionarii le spun i le arat oamenilor c Isus i iubete. S citim
despre unul dintre acetia. Citii o experien misionar.

Daruri
Spunei: Cnd aducei bani pentru colect, i ajutai pe oameni s devin o parte din
familia lui Dumnezeu.

Rugciune
Materiale necesare:
Imagini cu oameni din diferite grupuri etnice.
Ridicai cte o imagine i ntrebai: Dorete Dumnezeu ca persoana aceasta s fac
parte din familia Sa? S-I cerem s ne ajute s spunem oricrui om c El dorete ca el s
fac parte din familia Sa. nlai o scurt rugciune, subliniind dorina de a-i trata pe alii
aa cum ar fi fcut-o Isus.

2
Lecia biblic
Materiale necesare:
Pled,
costume biblice,

pern,
personaje copii,

bandaje,
mgruul (din scaune).

Experimentarea povestirii Ce s fac pentru a tri venic?

Ilustrai povestirea astfel nct copiii s joace
rolul cltorului, al hoilor, al celor doi preoi, al
hangiului i al samariteanului.
ntr-o zi, Isus vorbea unei mulimi de oameni.
Un nvtor al Legii, aflat n mulime, L-a ntrebat:
Ce scrie n Lege? l-a ntrebat Isus amabil.
Legea ne nva s-L iubim pe Domnul din
toat inima, a rspuns nvtorul, iar pe aproa-
pele nostru, ca pe noi nine. Dar cine este
aproapele meu?
Atunci, Isus a spus o povestioar.

61
 LECIA 7
Un om cltorea de la Ierusalim spre
cetatea Ierihon. tii cu toii ct de periculos este
drumul acesta. (Cltorul pete cu precauie
prin sal.) Sunt muli rufctori care se ascund
prin preajm.
Oamenii au ncuviinat. tiau despre ce drum
vorbea Isus.
Ei bine, a spus Isus, nite hoi l-au atacat pe
cltorul acesta. I-au smuls hainele. L-au btut.
I-au furat banii. Apoi l-au lsat s zac acolo,
aproape mort. (Atragei-le atenia hoilor doar
s mimeze, fr s rneasc.)
Oamenii au dat din cap comptimitori.
Pe acolo a trecut un preot (preotul este un
fel de pastor), a spus Isus. (Preotul trece pe
lng omul rnit.) El l-a vzut pe bietul om btut i
sngernd. Dar s-a uitat n alt parte i a trecut
pe partea cealalt a drumului. Puin mai trziu, a
mai trecut un preot. (Al doilea preot trece pe lng
omul rnit.) L-a auzit pe bietul trector gemnd
de durere. Era att de murdar i de rnit! Preotul
s-a inut de nas i s-a ndeprtat grbit.
Nu dup mult timp, pe drum a venit un
samaritean, clare pe un mgar. Samariteanul
s-a apropiat repede s vad cu ce putea ajuta.
(Vine samariteanul. Se oprete lng omul rnit.)
A ngenuncheat lng omul rnit. (Samariteanul
l trateaz pe rnit.) I-a splat rnile cu grij i
le-a bandajat. Apoi, l-a ajutat pe bietul cltor s
se urce pe mgar i l-a dus ncet-ncet spre
cetate. Samariteanul a ajuns cu omul rnit la un
han. Te rog s te ngrijeti de omul acesta, i-a
spus el hangiului. i dau nite bani. Dac vei
cheltui mai mult, i voi plti cnd m ntorc.
Atunci, Isus S-a uitat la nvtor.
Care dintre cei trei oameni a fost aproapele
cltorului? l-a ntrebat El.
nvtorul tia rspunsul:
Cel care l-a ajutat, a rspuns el.
Ai perfect dreptate! a zis Isus zmbind
larg. Du-te i s faci la fel.
Nu conteaz cum arat oamenii, cum vor-
besc sau ce miros au. Isus ne cere s-l ajutm
pe aproapele nostru oricine are nevoie de
ajutor. S ne asemnm i noi bunului samari-
tean. S urmm exemplul Domnului Isus.
62
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: V-a plcut s ilustrai
povestirea? Cine nu l-a ajutat pe rnit? Cine l-a
ajutat? De ce a ajutat samariteanul pe cineva
care nu era prietenul su? De ce credei c
samariteanul i rnitul ar fi fost n mod obinuit
dumani? Credei c s-au mprietenit?
i iubete Isus numai pe unii oameni? De unde
tii? Cine este aproapele vostru? Nu uitai:
Dumnezeu dorete s manifestm
dragoste fa de toi.
Repetai mpreun cu mine.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 10,25-37. Indicai
textul i spunei: Aici gsim povestirea de astzi
n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii versetele
30-36 cu glas tare, parafraznd, dac este
necesar.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Cine este aproapele vostru? Este
numai vecinul de locuin? Isus spune c ori-
cine are nevoie de ajutorul nostru este aproa-
pele nostru.
S ne amintim mesajul leciei:
Dumnezeu dorete s manifestm
dragoste fa de toi.
Repetai mpreun cu mine.
Text de memorat
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 10,27. inei Biblia
astfel nct copiii s poat vedea versetul.
Spunei: Aici se gsete textul de memorizat n
Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu
glas tare: S iubeti pe aproapele tu ca pe
tine nsui (Luca 10,27).
 LECIA 7

Repetai cu elevii textul de memorat, folosind S iubeti... ncruciai braele pe piept.

urmtoarele gesturi: pe aproapele tu Artai spre ceilali.
ca pe tine nsui. Artai spre dumneavoastr.
Luca 10,27 Unii palmele, apoi deschidei-le.

3
Aplicarea leciei
Colaj multicolor
Materiale necesare:
Reviste vechi,
coli de hrtie,

foarfeci,
lipici.

mprii reviste vechi. Cerei-le copiilor s
decupeze i s lipeasc pe hrtia lor ct mai
multe imagini cu oameni.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: mi artai i mie colajele
voastre? S ne uitm la oamenii acetia diferii.
Cerei-le copiilor s identifice deosebirile,
precum culoarea prului, mbrcmintea,
expresiile faciale, nuana pielii etc.
Astzi ai aflat despre un om care a artat
dragoste fa de cineva care ar fi putut s fie
dumanul su. Isus ne spune c aa trebuie s i
iubim i noi pe cei din jur. Aproapele nostru este
oricine are nevoie de ajutor, indiferent dac se
deosebete n vreun fel de noi. Nu uitai, mesajul
leciei este:
Dumnezeu dorete s manifestm
dragoste fa de toi.
Repetai mpreun cu mine.

4
Transmiterea leciei

Casa iubirii de aproapele

Materiale necesare:
ablonul casei (vezi pag. 65),
foarfeci,

coli de hrtie,
creioane colorate.

Multiplicai ablonul casei (vezi pag. 65)
pentru fiecare copil. Lsai-i pe copii s le
decupeze i s le coloreze.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Ce scrie pe cas? Cine
este aproapele vostru? Luai astzi casa
aceasta cu voi i artai-o unui aproape, unei
persoane creia dorii s-i vorbii despre
dragostea lui Isus. Nu uitai:
Dumnezeu dorete s manifestm
dragoste fa de toi.
Repetai mpreun cu mine.

ncheiere
Rugai-v ca elevii s-i aminteasc s le arate oamenilor dragoste,
asemenea lui Dumnezeu.

63
 LECIA 7

Material pentru copii

Lecia 7 Cine este aproapele tu?
Referine: Luca 10,25-37; Hristos, Lumina lumii, pag. 497-505, n original.
Text de memorat: S iubeti... pe aproapele tu ca pe tine nsui. (Luca 10,27)
Mesaj: Dumnezeu dorete s manifestm dragoste fa de toi.

Cine este aproapele tu? Este vecinul nostru? Isus partea cealalt a drumului. Puin mai trziu, a mai
a spus c a fi un vecin apropiat nseamn mai mult trecut un preot. L-a auzit pe bietul trector gemnd de
dect att. durere. Era att de murdar i de rnit! Preotul s-a inut
de nas i s-a ndeprtat grbit.
ntr-o zi, Isus vorbea unei mulimi de oameni. Un Nu dup mult timp, pe drum a venit un samaritean,
nvtor al Legii, aflat n mulime, L-a ntrebat: clare pe un mgar. Samariteanul s-a apropiat repede
Ce s fac pentru a tri venic? s vad cu ce putea ajuta. A ngenuncheat lng omul
Ce scrie n Lege? l-a ntrebat Isus amabil. rnit. I-a splat rnile cu grij i le-a bandajat. Apoi l-a
Legea ne nva s-L iubim pe Domnul din toat ajutat pe bietul cltor s se urce pe mgar i l-a dus
inima, a rspuns nvtorul, iar pe aproapele nostru, ncet-ncet spre cetate. Samariteanul a ajuns cu omul
ca pe noi nine. Dar cine este aproapele meu? rnit la un han. Te rog s te ngrijeti de omul aces-
Atunci, Isus a spus o povestioar. ta, i-a spus el hangiului. i dau nite bani. Dac vei
Un om cltorea de la Ierusalim spre cetatea cheltui mai mult, i voi plti cnd m ntorc.
Ierihon. tii cu toii ct de periculos este drumul Atunci, Isus S-a uitat la nvtor.
acesta. Sunt muli rufctori care se ascund prin Cine dintre cei trei oameni a fost aproapele
preajm. cltorului? l-a ntrebat El.
Oamenii au ncuviinat. tiau despre ce drum nvtorul tia rspunsul:
vorbea Isus. Cel care l-a ajutat, a rspuns el.
Ei bine, a spus Isus, nite hoi l-au atacat pe c- Ai perfect dreptate! a zis Isus zmbind larg. Du-te
ltorul acesta. I-au smuls hainele. L-au btut. I-au fu- i s faci la fel.
rat banii. Apoi, l-au lsat s zac acolo, aproape mort. Nu conteaz cum arat oamenii, cum vorbesc sau
Oamenii au dat din cap comptimitori. ce miros au. Isus ne cere s-l ajutm pe aproapele
Pe acolo a trecut un preot (preotul este un fel de nostru oricine are nevoie de ajutor. S ne asemnm
pastor), a spus Isus. El l-a vzut pe bietul om btut i i noi bunului samaritean. S urmm exemplul
sngernd. Dar s-a uitat n alt parte i a trecut pe Domnului Isus.

Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii poves-
tirea mpreun i recapitulai textul de memorat,
folosind urmtoarele gesturi:
S iubeti... ncruciai braele pe piept.
pe aproapele tu Artai spre ceilali.
ca pe tine nsui. Artai spre dumneavoastr.
Luca 10,27 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Citii mpreun Luca 10,25-37. Spunei: Povestirea
aceasta este cunoscut sub numele de Bunul sama-
ritean. De unde tim c samariteanul era un om bun?
Crezi c avea importan pentru el de unde venise
rnitul?
Ajutai-l pe copil s-i numeasc i s-i numere pe
oamenii pe care i cunoate, din diferite zone
geografice.
LUNI
Ajutai-l pe copil s ofere cuiva casa iubirii de
aproapele, confecionat la coala de Sabat. (Sau
ajutai-l s deseneze o cas i s scrie pe ea textul de
memorat.) Apoi s-i relateze despre ntmplarea din
povestire.
Mulumii-I lui Isus pentru dragostea Sa, pe care o
putei mprti cu alii.
MARI
Cutai n reviste sau cri imagini cu oameni din
diferite ri. Observai portul lor, prul i culoarea pielii

64
 LECIA 7

etc. Apoi discutai despre cum se aseamn acetia JOI

cu voi. Cerei-i copilului s v pun un plasture, n timp ce
Rugai-L pe Isus s v ajute s manifestai i povestii despre o ocazie cnd Dumnezeu a folosit o
dragoste fa de toi, indiferent de zona n care persoan necunoscut pentru a v ajuta.
locuiesc. Cntai un cntec despre dragoste i ajutorare.
MIERCURI
VINERI
ncurajai-l pe copil s numeasc meserii prin care
Ilustrai povestirea, folosind bandaje sau fii
cineva i poate ajuta pe oameni (doctor, sor
textile, pled, pern etc.
medical, pompier, poliist, misionar, pastor etc.). Apoi,
Plnuii o activitate prin care s ajutai o persoan
copilul s imite meseria preferat. Dac este posibil,
necunoscut. De exemplu, ducei hran la un centru
mergei la o staie de pompieri i mulumii-le
pentru sraci sau vizitai un azil.
lucrtorilor pentru munca pe care o fac.

ablon de cas
Lecia 7 Transmiterea leciei
tine nsui. Luca 10,27
aproapele tu ca pe
S iubeti pe

Permisiunea pentru multiplicarea acestei pagini este acordat numai pentru utilizare n activitile bisericii.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

65
 LECIA

Anul B
Lazre, vino afar!
Trimestrul 1
Lecia 8 HAR Dumnezeu ne-a primit n familia Sa.

Referine
Ioan 11,1-44; Hristos, Lumina lumii, pag. 524-536, n original.

Text de memorat
Isus iubea pe Marta i pe sora ei, i pe Lazr. (Ioan 11,5)

Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c Isus i iubete i i ngrijete pe toi;
vor simi sigurana c Isus tie ce este mai bine n toate situaiile;
vor rspunde, hotrndu-se s se ncread n Isus pentru toate
lucrurile.

Mesajul leciei

Isus face tot ce este mai bine pentru noi.

Pregtirea instructorului

O privire asupra leciei noi. Uneori, cel mai bine pentru noi nu este ceea
Isus are trei prieteni deosebii Maria, Marta ce dorim, ci planul Su.
i Lazr. ntr-o zi, Lazr se mbolnvete, iar
surorile lui trimit pe cineva care s-L cheme pe Aprofundarea studiului
Isus, ns Acesta nu vine imediat. Lazr moare. Dar Hristos trebuia s Se mai gndeasc i
Cnd ajunge, n cele din urm, Isus l readuce pe la alii, afar de cei iubii din Betania; El trebuia s
Lazr la via. Atunci, Maria, Marta i Lazr sunt in seama de educaia ucenicilor... Pentru
din nou fericii i toi tiu c Isus este Fiul lui binele lor a ngduit El ca Lazr s moar. Dac
Dumnezeu. l-ar fi vindecat de boala lui, minunea, care era
O lecie despre har. cea mai puternic dovad a naturii Sale divine,
Prin harul Su, Isus l-a nviat pe Lazr i i-a nu s-ar fi putut svri.
rentregit familia. El va face acelai lucru i Dac Hristos ar fi fost n camera bolnavului,
pentru noi dac primim darul harului Su El ne Lazr n-ar fi murit, deoarece Satana n-ar fi avut
ofer o via nou i ne primete cu drag n putere asupra lui... Hristos tia c, atunci cnd
familia Sa. Isus face tot ce este mai bine pentru ele aveau s priveasc faa nensufleit a

66
OPT
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
1. Activiti de Max. 10 A. nfurare Suluri de hrtie igienic alb.
pregtire
B. Ppui-degeeli ablonul de la pagina 118, coli de hrtie, ar-
ticole de decorat, foarfeci, band adeziv.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 69. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Pnz umezit n ap rece, dulap sau
mas i ptur, sul de hrtie igienic,
costume biblice, personaje copii.
Text de memorat Biblia, ppuile-degeel (pregtite la
activitatea de pregtire B) sau marker.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Pentru binele tu Diferite imagini sau obiecte, pung sau
cutie.

4. Transmiterea Max. 15 Isus te iubete aa cum i ablonul de la pagina 118, coli de hrtie,
leciei este mai bine articole pentru decorat, creioane
colorate.

fratelui lor, credina n Rscumprtorul lor avea
s fie greu ncercat. Dar tia c, datorit luptei
prin care treceau acum, credina lor urma s
strluceasc i mai puternic. El a suferit toate
chinurile ntristrii pe care ele le-au ndurat. El
nu-i iubea mai puin acum pentru c zbovise;
dar tia c, pentru ele, pentru Lazr, pentru Sine
i pentru ucenici, urma s fie ctigat o
biruin. (Hristos, Lumina lumii, pag. 528, n orig.)
Hristos nu plngea pentru Lazr, cci El era
gata s-l cheme afar din mormnt. El plngea
pentru c muli dintre cei care plngeau acum
pentru Lazr urmau s plnuiasc n curnd
moartea Lui, a Aceluia care era nvierea i
viaa. (Hristos, Lumina lumii, pag. 533, n orig.)
Decorarea slii
Pstrai decorul de sptmna trecut
cminul israelit.

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

67
 LECIA 8

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. nfurare

Materiale necesare:
Suluri de hrtie igienic.

Lsai-i pe copii s se nfoare pe rnd, unii pe alii, n hrtie de la cap pn la tlpi. Avei grij
s nu se nfoare att de strns, nct s nu mai poat respira.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ce prere avei despre o asemenea
nfurare? Ce v-a plcut cel mai mult la aceast activitate? Dar cel mai puin? tiai c n Biblie
sunt povestiri n care oamenii sunt nfurai n mod asemntor? Povestirea de astzi este
despre un om care a fost nfurat n pnz. Surorile lui erau triste. ns Isus tia ceva ce ele nu
tiau. Mesajul leciei este:

Isus face tot ce este mai bine pentru noi.

Repetai mpreun cu mine.

B. Ppui-degeel

Materiale necesare:
ablonul de la pagina 118,

coli de hrtie,
foarfeci,

articole de decorat,
band adeziv.

Din timp, fotocopiai ablonul de la pagina 118, cte un exemplar pentru fiecare copil. Pentru a
parcurge activitatea aceasta mai repede, decupai ppuile i locurile pentru deget nc din
timpul sptmnii. Lsai-i pe copii s coloreze trei dintre ppui care s-i reprezinte pe Maria,
Marta i Lazr. Lipii astfel nct s se formeze inele pentru vrful degetelor. Ppuile acestea pot
fi folosite pentru textul de memorat.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Cum se numesc ppuile acestea?
Artai-mi cum pot fi micate. Maria, Marta i Lazr au fost oameni reali, i toi erau frai.
Povestirea de astzi este despre ei. Maria i Marta erau triste, ns Isus tia ce este de fcut.
Mesajul leciei:

Isus face tot ce este mai bine pentru noi.

Repetai mpreun cu mine.

68
 LECIA 8

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
De-acolo din ceruri, nr. 12 Slav ie, nr. 2
Domnul grij-mi poart, nr. 13 ngeri vegheaz, nr. 64
Isus e-al meu amic, nr. 14
N-aceast zi frumoas, nr. 24
Misiune
Spunei: Dumnezeu are multe modaliti de a oferi ce este mai bun familiei Sale. Una
dintre acestea este s trimit misionari n lume pentru a le spune altora despre El. Astzi
vei asculta o povestire despre (dai numele), care este un misionar pentru Dumnezeu. Citii
o experien misionar.
Daruri
Spunei: Cnd aducei bani pentru colect, i ajutai pe oameni s devin o parte din
familia lui Dumnezeu.
Rugciune
nlai o rugciune simpl: Scump Isus, Te rugm, ajut-ne s credem n Tine, indiferent
ce s-ar ntmpla. i mulumim c ntotdeauna faci ce este cel mai bine pentru noi.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii

Materiale necesare:
Pnz umezit n ap rece,

dulap sau mas i ptur,

sul de hrtie igienic,

costume biblice,

personaje copii.

Pregtii din timp o pnz umezit n ap rece, Martei, al lui Lazr i al lui Isus. Lazr se poate
grota (folosii dulapul sau o mas acoperit cu ntinde pe covor, cu Maria i Marta de o parte i
o ptur), ppuile-degeel (opional) i hrtia de alta, n faa copiilor, la momentul cnd nce-
igienic. Invitai voluntari pentru rolurile Mariei, pei povestirea.

69
 LECIA 8
Maria s-a uitat la sora ei, Marta, cu o privire
nfricoat.
A fi vrut ca Isus s fie aici, a optit ea. El
l-ar fi putut vindeca pe fratele nostru, Lazr.
Maria a stors compresa nmuiat n apa rece
i a aezat-o pe fruntea lui Lazr. (Pune
compresa.)
S-I trimitem un mesaj lui Isus, s-au neles
surorile. S-L chemm la noi acas.
Maria i Marta stteau lng patul fratelui lor.
Fceau tot ce puteau pentru a-l ajuta s se simt
mai bine. Dar nimic nu prea s fie de folos.
Curnd, Lazr a murit.
Maria i Marta au plns cu amrciune.
Unde este Isus? se jeluia Maria. Dac ar fi
fost aici, l-ar fi vindecat pe Lazr!
Slujitoarea Martei L-a gsit, n cele din urm,
pe Isus i I-a spus c prietenul Su, Lazr, era
foarte bolnav. ns Isus nu S-a grbit spre casa
lui Lazr. A zbovit n cetatea unde predica, nc
dou zile.
n cele din urm, Isus le-a spus ucenicilor:
Lazr a murit. M bucur pentru voi, c nu
am fost acolo. Acum v voi oferi o nou ocazie
de a crede n Mine.
Isus i ucenicii Si au pornit spre casa lui
Lazr. Cnd au sosit, Marta a plns:
Doamne, dac ai fi fost aici, fratele meu nu
ar fi murit!
Isus i-a vorbit blnd:
Fratele tu va tri din nou. Unde l-ai
ngropat?
Maria i Marta L-au condus pe Isus la grota
unde l ngropaser pe Lazr. (Surorile plng.)
Intrarea era blocat de o stnc mare. (Lsai-i
pe copii s ajute la nfurarea lui Lazr n
hrtie igienic; apoi aezai-l n grot.)
Isus a stat acolo i a plns.
Vedei ct de mult l-a iubit pe Lazr! a optit
cineva.
Deodat, Isus a spus:
Dai piatra la o parte.
Doamne! Lazr este mort de patru zile! a
exclamat Marta.
Totui le-a cerut slujitorilor s rostogoleasc
piatra. (Copiii deschid dulapul sau ridic ptura
pe mas.)
70
Isus a privit spre cer.
Tat, S-a rugat El, tiu c M asculi mereu.
Dar spun aceste lucruri cu voce tare pentru c
doresc ca toi aceti oameni s afle c Tu M-ai trimis.
Apoi, Isus a strigat:
Lazre! Vino afar!
Toi au rmas cu rsuflarea tiat. Ce fcea
Isus?
Privii! a strigat cineva, artnd spre grot.
(Lazr iese din grot.)
Lazr a pit afar, aa cum i poruncise Isus.
Lazr tria din nou!
Luai de pe el vemntul de nmormntare,
a spus Isus. (Copiii ndeprteaz hrtia.)
Maria i Marta au alergat n ntmpinarea lui
Lazr. (Surorile l mbrieaz pe Lazr.) i au
plns de fericire.
Acum, ucenicii nelegeau de ce nu Se
grbise Isus s-l vindece pe Lazr. El avea un
plan special, prin care s le arate oamenilor c
El era ntr-adevr, ntru totul, Fiul lui Dumnezeu.
Isus are un plan i pentru viaa noastr.
Putem avea ncredere c El va face pentru noi
tot ce este mai bine.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Ce reprouri I-au fcut
Maria i Marta lui Isus? Ct de mult a durat pn
cnd Isus s vin la casa lui Lazr? Ce a fcut El
n timpul acesta? De ce a plns Isus? Ce credei
c a gndit Lazr dup ce Isus l-a nviat?
Ce au aflat Maria, Marta i ceilali oameni
despre Isus, dup ce El l-a nviat pe Lazr?
Care parte din povestire v-a plcut mai mult?
Isus tie ntotdeauna ce este mai bine de fcut.
Aceasta mi amintete de mesajul leciei:
Isus face tot ce este mai bine pentru
noi.
Repetai mpreun cu mine.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Ioan 11,1-44. Indicai
pasajul i spunei: Aici se afl povestirea de

astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
versetele 38-44 cu glas tare, parafraznd dac
este necesar.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Ce simea Isus pentru Lazr? De
ce a ntrzia Isus s vin la Lazr? De ce era
important ca oamenii s tie c Isus era trimis
de Dumnezeu? Nu uitai mesajul leciei:
Isus face tot ce este mai bine pentru
noi.
Repetai mpreun cu mine.
Text de memorat
Materiale necesare:

Biblia,

ppuile-degeel (pregtite la activitatea
de pregtire B) sau marker.
3
Aplicarea leciei
Pentru binele tu
Materiale necesare:

Diferite imagini sau obiecte,

pung sau cutie.
ntr-o pung sau o cutie, punei din timp nite
imagini sau obiecte care s reprezinte lucruri pe
care copiii nu le plac, dar le sunt date sau cerute
de prinii lor spre binele lor (legume, periu de
dini, sticlu de medicament, pedepse, casc
pentru mers pe biciclet, vest de salvare, ora
de culcare etc.).
Spunei: Uneori, prinii v cer s mncai,
s purtai sau s facei lucruri care nu v plac.
Ei v iubesc i vor ce este mai bine pentru voi.
S vedem ce lucru din pung face parte dintre
acestea. Invitai voluntari s ia cte o imagine
sau un obiect i s v spun ce ar putea repre-
zenta.
LECIA 8
Deschidei Biblia la Ioan 11,5. inei Biblia
astfel nct copiii s vad textul. Spunei: Aici se
gsete textul de memorat n Cuvntul lui
Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu glas tare. Isus
iubea pe Marta i pe sora ei, i pe Lazr (Ioan
11,5).
Copiii s-i pun pe mn ppuile-degeel
(dac le-ai confecionat la activitatea de
pregtire B) sau, cu un marker, s deseneze
cte un chip pe trei degete. Ajutai-i s fac
urmtoarele gesturi atunci cnd nva textul de
memorat.
Isus Artai n sus.
iubea mbriai-v.
pe Marta Artai un deget.
i pe sora ei, Artai nc un deget.
i pe Lazr. Artai nc un deget.
Ioan 11,5 Unii palmele, apoi deschidei-le.
Repetai de cteva ori, pn cnd copiii au
nvat textul.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Rspunde Isus
ntotdeauna la rugciunile voastre aa cum
dorii? Uneori, El rspunde repede. Alteori, El
rspunde mai trziu i conduce lucrurile n alt
fel dect am cerut noi. Uneori, nu primim ce
dorim pentru c nu este bine pentru noi.
Isus tie ce este mai bine pentru noi. Putem
avea ncredere n El pentru c ne iubete. Avei
ncredere c Isus face tot ce este mai bine
pentru voi? S spunem mesajul leciei mpreun:
Isus face tot ce este mai bine pentru
noi.
71
 LECIA 8

4
Transmiterea leciei
Isus te iubete aa cum i este mai bine
Materiale necesare:
ablonul de la pagina 118,

coli de hrtie,

articole pentru decorat,

creioane colorate.

Pentru fiecare copil, pregtii din timp
ablonul unei inimi (vezi pagina 118) pe care ai
scris Isus te iubete aa cum i este mai bine.
Lsai-i s coloreze i s decoreze inima
decupat.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Putei avea ncredere c
Isus face tot ce este mai bine pentru voi pentru
c v iubete? Ce scrie pe inim? Luai inima
acas i artai-o cuiva, spunndu-i despre
Isus i despre Lazr. Spunei-i acelei persoane
c Isus o iubete aa cum l-a iubit i pe Lazr.
Isus dorete s o ajute i pe ea. S spunem nc
o dat mesajul leciei:
Isus face tot ce este mai bine pentru
noi.

ncheiere
nlai o rugciune simpl i scurt: Scump Isus, Te rugm,
ajut-ne s avem ncredere c Tu tii ce este mai bine pentru
noi. Amin.

Material pentru copii

Lecia 8 Lazre, vino afar!
Referine: Ioan 11,1-44; Hristos, Lumina lumii, pag. 524-536, n original.
Text de memorat: Isus iubea pe Marta i pe sora ei, i pe Lazr. (Ioan 11,5)
Mesaj: Isus face pentru noi ce este mai bine.

Cunoti pe cineva care a fost bolnav, att de
bolnav, nct a murit? Biblia povestete despre dou
surori care nu doreau ca fratele lor s moar. Ele
doreau ca Isus s l ajute.
Maria s-a uitat la sora ei, Marta, cu o privire
nfricoat.
A fi vrut ca Isus s fie aici, a optit ea. El l-ar fi
putut vindeca pe fratele nostru, Lazr.
Maria a stors compresa nmuiat n apa rece i a
aezat-o pe fruntea lui Lazr.
S-I trimitem un mesaj lui Isus, s-au neles
surorile. S-L chemm la noi acas.
Maria i Marta stteau lng patul fratelui lor.
Fceau tot ce puteau pentru a-l ajuta s se simt mai
bine. Dar nimic nu prea s fie de folos. Curnd, Lazr
a murit.
Maria i Marta au plns cu amrciune.

72

Unde este Isus? se jeluia Maria. Dac ar fi fost
aici, l-ar fi vindecat pe Lazr!
Slujitoarea Martei L-a gsit, n cele din urm pe
Isus, i I-a spus c prietenul Su, Lazr, era foarte
bolnav. ns Isus nu S-a grbit spre casa lui Lazr. A
zbovit n cetatea unde predica nc dou zile.
n cele din urm, Isus le-a spus ucenicilor:
Lazr a murit. M bucur pentru voi, c nu am fost
acolo. Acum v voi oferi o nou ocazie de a crede n
Mine.
Isus i ucenicii Si au pornit spre casa lui Lazr.
Cnd au sosit, Marta a plns:
Doamne, dac ai fi fost aici, fratele meu nu ar fi
murit!
Isus i-a vorbit blnd:
Fratele tu va tri din nou. Unde l-ai ngropat?
Maria i Marta L-au condus pe Isus la grota unde l
ngropaser pe Lazr. Intrarea era blocat de o stnc
mare.
Isus a stat acolo i a plns.
Vedei ct de mult l-a iubit pe Lazr! a optit cineva.
Deodat, Isus a spus:
Dai piatra la o parte.
Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii mpreun
povestirea i folosii urmtoarele gesturi pentru a
recapitula textul de memorat:
Isus Artai n sus.
iubea mbriai-v.
pe Marta Artai un deget.
i pe sora ei, Artai nc un deget.
i pe Lazr. Artai nc un deget.
Ioan 11,5 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Discutai despre lucrurile pe care i le cerei
copilului pentru binele lui, dei nu i place s le fac
(s poarte casc atunci cnd merge pe biciclet, s
mnnce legume, s se culce la timp etc.). Discutai
despre cum ne poart de grij Isus, chiar dac noi nu
am dori s ni se ntmple aa.
Mulumii-I lui Isus pentru c v iubete i pentru
c face tot ce este mai bine pentru familia voastr.
LUNI
Ajutai-l pe copil s-i ofere cuiva inima
confecionat la coala de Sabat. (Sau decupai
dumneavoastr o inim din hrtie, decorai-o i scriei
pe ea: Isus te iubete aa cum este mai bine pentru
tine.) Apoi s-i spun despre nvierea lui Lazr.
Rugai-L pe Isus s v ajute s avei ncredere c
El tie ce este mai bine pentru voi.
LECIA 8
Doamne! Lazr este mort de patru zile! a
exclamat Marta.
Totui le-a cerut slujitorilor s rostogoleasc piatra.
Isus a privit spre cer.
Tat, S-a rugat El, tiu c M asculi mereu. Dar
spun aceste lucruri cu voce tare pentru c doresc ca
toi aceti oameni s afle c Tu M-ai trimis.
Apoi, Isus a strigat:
Lazre! Vino afar!
Toi au rmas cu rsuflarea tiat. Ce fcea Isus?
Privii! a strigat cineva, artnd spre grot.
Lazr a pit afar, aa cum i poruncise Isus. Lazr
tria din nou!
Luai de pe el vemntul de nmormntare, a spus Isus.
Maria i Marta au alergat n ntmpinarea lui Lazr.
i au plns de fericire.
Acum, ucenicii nelegeau de ce nu Se grbise Isus
s-l vindece pe Lazr. El avea un plan special, prin
care s le arate oamenilor c El era ntr-adevr, ntru
totul, Fiul lui Dumnezeu.
Isus are un plan i pentru viaa noastr. Putem
avea ncredere c El va face pentru noi tot ce este
mai bine.
MARI
Amintii-i copilului c Isus l-a nviat pe Lazr.
Vorbii despre cum va fi cnd Isus va reveni i i va
nvia pe oameni! (Vezi 1 Tesaloniceni 4,16.17.)
MIERCURI
Cntai mpreun Toi copiii sunt iubii, nr. 7 din
Ciripit de psrele. Numrai-i pe copiii din familia
voastr. Ct de muli frai erau n familia lui Lazr?
Povestii-i copilului despre o ocazie cnd Isus a
intervenit aa cum era mai bine pentru dumneavoastr,
dei nu ai vzut lucrul acesta la momentul respectiv.
JOI
Ajutai-l pe copil s spun textul de memorat, dar
nlocuii cu numele voastre (Isus iubete pe..., pe...,
pe...). ntrebai: Eti bucuros c faci parte din familia
cea mare a lui Dumnezeu?
VINERI
Ajutai-l pe copil s joace pe roluri povestirea cu
membrii familiei. Grota s fie sub o mas mai mare.
Folosii o crp cu care s-i facei un turban lui
Lazr i un alt material n care s-i nfurai corpul.
Cine dorete s fie Lazr? Cine va fi Isus?
Citii pasaje din Hristos, Lumina lumii, pag. 524-536,
n original, la altarul familial.
73
 LECIA

Anul B
Mar de adorare
Trimestrul 1
Lecia 9 NCHINARE l ludm pe Isus pentru ce a fcut pentru noi.

Referine
Luca 19,28-49; Hristos, Lumina lumii, pag. 569-579, n original.
Text de memorat
Binecuvntat este mpratul care vine n Numele Domnului. (Luca 19,38)
Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c este bine s l laude pe Isus;
vor simi recunotin pentru lucrurile minunate pe care le face Isus;
vor rspunde, nchinndu-I-se lui Isus prin muzic.
Mesajul leciei

Ne nchinm lui Isus cnd i aducem lauda noastr.

O privire asupra leciei

Timp de trei ani, prietenii lui Isus au cltorit
mpreun cu El i au vzut cum El i-a vindecat pe
orbi, pe surzi i pe ali bolnavi. Prietenii acetia l
iubeau pe Isus pentru buntatea Lui. ntr-o zi,
oamenii au organizat un mar n cinstea lui Isus.
Ei strigau laude la adresa Lui. l onorau pentru
buntatea Sa.
O lecie despre nchinare.
nchinarea fa de Dumnezeu este o reacie
natural a celor care cunosc dragostea i
buntatea Sa. Noi l ludm, atunci cnd cntm
cntece de recunotin i cnd i spunem n
rugciunile noastre ct de fericii suntem pentru
c El ne iubete att de mult.
Aprofundarea leciei
n ziua nti a sptmnii, i-a fcut intrarea
triumfal n Ierusalim. (Hristos, Lumina lumii,
pag. 569, n orig.)
Niciodat nu vzuse lumea o scen trium-
fal ca aceasta... Orbii crora le dduse vede-
rea se gseau n frunte i deschideau drumul.
Muii a cror limb El o eliberase strigau osanale
cu cea mai mare putere, ologii pe care i vinde-
case sltau de bucurie i erau cei mai grabnici
s rup ramuri de finic i s le fluture naintea
Mntuitorului. Vduvele i orfanii preamreau
Numele lui Isus pentru faptele Lui pline de mil
fa de ei. Leproii pe care i vindecase ntin-
deau hainele lor neptate n cale i l pream-
reau ca pe mpratul slavei. Aceia pe care gla-
sul Lui i trezise din somnul morii se gseau n
mulime. Lazr, al crui trup vzuse stricciunea
n mormnt, dar care acum se bucura de de-
plina putere a vrstei sale, era cel care mna
animalul pe care clrea Mntuitorul. (Hristos,
Lumina lumii, pag. 572, n orig.)
Avnd n vedere tot ce a fcut Isus pentru
dumneavoastr, cum mprtii atitudinea de
laud cu copiii?

74
 NOU
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
1. Activiti de Max. 10 A. Ramuri de finic
pregtire
B. Cntece de laud
C. iraguri de flori
Coal de hrtie verde, creioane, foarfeci,
lipici sau band adeziv, bee.
Reportofon, caset goal, muzic de
laud.
Hrtie colorat, foarfeci, perforator, sfoar
sau rafie.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 79. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Mgru (vezi Lecia 7), cntec de laud,
flori artificiale sau iraguri, frunze sau
batiste, buci de material textil colorat
sau prosoape de baie.
Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Mar de adorare

4. Transmiterea Max. 15 Frunze de laud ablonul de frunz de la pagina 119, hrtie

leciei verde mai groas, marker, foarfeci.

Decorarea slii perei, lipii frunze asemntoare celor legnate

Folosii drumul i mgruul de la lecia 7. de popor.
Adugai ziduri de cetate i un arc de triumf. Pe

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.
1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.
A. Ramuri de finic
Materiale necesare:
Coal de hrtie verde,

creioane,
lipici sau band adeziv,

foarfeci,
bee.

75
 LECIA 9

Ajutai-i pe copii s-i traseze conturul minilor pe hrtie verde de patru ori. Ajutai-i s
decupeze minile i s le lipeasc pe un b pentru a sugera o frunz de finic (cte dou mini de
fiecare parte a bului).
SAU
ndoii o foaie de hrtie verde pe din dou, n lungime. Rotunjii colurile marginii deschise. Copiii
pot folosi foarfeci pentru a despica n franjuri marginile deschise. Atenionai-i s nu taie marginea
nchis. Apoi s lipeasc frunza pe b. Putei folosi aceste frunze la experimentarea povestirii i
la transmiterea leciei.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Putei s fluturai uor frunzele n sus
i n jos? Astzi vei asculta o povestire biblic despre o ocazie cnd copii i aduli au legnat
frunze n cinstea lui Isus. Frunzele de finic (asemntoare frunzelor de palmier) erau folosite
pentru a simboliza victoria. Oamenii doreau s se nchine lui Isus i s i dea slav. Ei doreau s
l laude pentru tot ce fcuse pentru ei. tiai c...

Ne nchinm lui Isus cnd i aducem lauda noastr.

Repetai mpreun cu mine.

B. Cntece de laud
Materiale necesare:
Reportofon,

caset goal,

muzic de laud.

nregistrai-i pe copii cntnd imnuri de laud, apoi lsai-i s se asculte.

ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V-a fcut plcere s v ascultai
cntnd? Credei c Isus v-a auzit cntnd? Credei c muzica voastr L-a bucurat pe Isus?
Dorii s-L ludai pe Isus? Astzi vei nva o lecie biblic despre copii i aduli care au cntat
cntece de laud pentru Isus. i noi putem s cntm cntece de laud pentru El. Mesajul
leciei este:

Ne nchinm lui Isus cnd i aducem lauda noastr.

Repetai mpreun cu mine.

C. iraguri de flori
Materiale necesare:
Hrtie colorat,
perforator,

foarfeci,
sfoar sau rafie.

Din timp, decupai mai multe contururi de flori n diferite culori i perforai-l n centru. Lsai-i pe
copii s le nire pe un fir de sfoar. nnodai capetele firului i punei iragul pe mgru.

76
 LECIA 9

ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V-a plcut s niruii florile? tii n
ce parte a lumii fac oamenii astfel de iraguri? (n insulele din Pacific.) n locurile acelea oamenii
atrn iraguri de flori de gtul oamenilor crora doresc s le arate respect sau cinste. Astzi
vei nva o povestire biblic despre copii i aduli care au folosit probabil flori pentru a-I
aduce slav lui Isus. i noi putem s-I aducem slav. Mesajul de astzi este:

Ne nchinm lui Isus cnd i aducem lauda noastr.

Repetai mpreun cu mine.

Not: Seciunea Laud i rugciune se afl la pagina 79.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Mgru (vezi Lecia 7),
flori artificiale sau iraguri,

cntec de laud,
frunze sau batiste,

buci de material textil colorat sau prosoape de baie.

Citii sau relatai povestirea n timp ce copiii
fac gesturile sugerate la momentele respective.
Isus i prietenii Si ajunseser lng cetatea
Ierusalim. Deodat, Isus S-a oprit.
Mergei n satul acela, i-a trimis El pe doi
dintre ucenici. Vei gsi un mnz de mgar pripo-
nit. Nu a fost niciodat clrit. Dezlegai-l i adu-
cei-l la Mine. Dac v ntreab cineva ce facei,
rspundei att: Domnul are nevoie de el.
Isus avea nevoie de mnz pentru c urma s
fac ceea ce spuseser profeii despre Mesia.
mpratul tu vine la tine... smerit i clare pe
un mgar, pe un mnz, pe mnzul unei mgrie
(Zaharia 9,9).
n zilele acelea, mpraii intrau n cetile
mari clare pe mgari mari. Ei doreau ca toi s
tie cine sunt. Toi s se team de ei. Isus dorea
ca toi s tie c El este mprat. Dar El a intrat n
cetate pe un mnz de mgar. Isus nu dorea ca
oamenii s se team de El.
Ucenicii au simit c urma s se ntmple
ceva deosebit. Aa c s-au grbit s fac ce le
ceruse Isus. Cnd au intrat n cetate, au gsit
mnzul aa cum le spusese Isus. Pe cnd l
dezlegau, proprietarul i-a ntrebat ce voiau s
fac. Ucenicii i-au rspuns Domnul are nevoie
de el, aa cum i nvase Mntuitorul. Apoi au
dus mnzul la Isus. Mnzul nu avea a, iar
ucenicii i-au pus mantiile pe spatele lui.
Drumul spre Ierusalim era aglomerat. Taii i
purtau copiii pe umeri, ca s-L poat vedea pe
Isus. Mamele se ridicau pe vrfuri ca s vad i ele.
Acolo erau oameni pe care Isus i vindecase oameni
care fuseser orbi, surzi, infectai sau paralitici.
Oamenii au nceput s-i ntind hainele pe
drum, astfel nct mnzul s calce pe ele. (Copiii
ntind pnzele i prosoapele.) Au rupt frunze i
le-au legnat. (Copiii leagn frunzele sau batistele.)
Au presrat flori pe drumul pe care urma s treac
Isus. (Copiii presar flori sau pun iragul pe
mgru.) Ei strigau: Binecuvntat este mpratul
care vine n Numele Domnului! Binecuvntat este
mpratul care vine n Numele Domnului! (Copiii
strig de dou ori.) Din nou i din nou oamenii
scandau i cntau imnuri de laud pentru Isus.
Unii dintre liderii religioi stteau pe margine
i observau. Ei tiau c oamenii l numeau pe
Isus Mesia, iar lucrul acesta nu le plcea.
nvtorule! au strigat ei de pe marginea
drumului. Spune-le acestor oameni s nu mai Te
numeasc aa!

77
 LECIA 9
Isus i-a privit cu ntristare. tia c ei nu doreau
s cread c El era cu adevrat Mesia. l urau.
Nu le pot spune lucrul acesta! le-a rspuns
Isus. Dac oamenii vor tcea, atunci pietrele de
pe drum vor striga!
Sosise timpul ca toi s tie c Isus era Mesia
Cel trimis de Dumnezeu. Sosise ceasul ca toi
s fac o alegere. Cine va crede n Isus?
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urm-
toarele ntrebri: Ce credei c simeau oamenii
cnd l vedeau pe Isus clrind pe mgru? Ce
credeau conductorii religioi despre faptul c
oamenii i ddeau slav lui Isus? Ce credei c
simea Isus naintnd pe strzile Ierusalimului?
Dorii s-L ludai i voi pe Isus? Cum putei
face lucrul acesta? V mai amintii mesajul
leciei? S-l spunem mpreun:
Ne nchinm lui Isus cnd i aducem
lauda noastr.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 19,28-40. Indicai pa-
sajul i spunei: Aici se afl povestirea de astzi
n Cuvntul ui Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu
glas tare, parafraznd, dac este necesar.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Cu ce misiune i-a trimis Isus pe
3
Aplicarea leciei
Mar de adorare
Organizai un mar de adorare. Copiii s se ae-
ze n ir (dac este posibil, afar) i s v urmeze
pe dvs. Spunei: l ludm pe Isus pentru _____, iar
copiii s completeze rnd pe rnd cu un rspuns
(prinii mei, cinele meu, lumina soarelui etc.).
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: V-a plcut s luai parte la
acest mar? Cnd l putem luda pe Isus? Ce
78
cei doi ucenici? Ce au pus ei pe mgruul pe
care urma s mearg Isus? Cum se numea ce-
tatea n care a intrat Isus? Cum i-au adus slav
oamenii? Conform spuselor lui Isus, ce L-ar fi
ludat dac nu ar fi fcut-o oamenii? Pentru ce
ai dori s-I mulumii astzi lui Isus? Nu uitai:
Ne nchinm lui Isus cnd i aducem
lauda noastr.
Repetai mpreun cu mine.
Text de memorat
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 19,38 i spunei: Aici
se afl textul nostru de memorat. Citii textul cu
glas tare: Binecuvntat este mpratul care
vine n Numele Domnului! Apoi nvai-i pe
copii textul, folosind gesturile urmtoare:
Binecuvntat
ntindei minile n semn de binecuvntare.
este mpratul
Mimai c v aezai o coroan pe cap.
care vine
Mimai marul.
n Numele
Ducei mna la gur.
Domnului.
Artai n sus.
Luca 19,38
Unii palmele, apoi deschidei-le.
credei c simte Isus atunci cnd aude lauda
noastr? Pentru ce i aducem slav? Putem s-L
ludm pentru tot ce ne ofer, pentru tot ce face
pentru noi i pentru cine este El mpratul Uni-
versului, Fiul lui Dumnezeu i Prietenul nostru.
Putem s-L ludm pe Isus prin rugciunile
i mulumirile noastre. Putem s-L ludm prin
faptele i cuvintele noastre. Cnd l ludm cu
adevrat, oamenii neleg c Isus este n inima
noastr. S spunem mpreun mesajul leciei:
Ne nchinm lui Isus cnd i aducem
lauda noastr.
 LECIA 9

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Azi n ceruri cnt, nr. 22 Slav ie, nr. 2
N-aceast zi frumoas, nr. 24 Suntem copii, nr. 3
O, scump Isuse, nr. 41 Cte flori, nr. 4
Domnul revine, nr. 51
ntr-o zi, nr. 56
Misiune
Spunei: V-a plcut s-L ludai pe Isus prin imnuri? Nu toi oamenii tiu despre El, de
aceea nu toi l pot luda. S le spunem oamenilor despre Isus, pentru ca i ei s-L poat
luda! Citii o experien misionar.
Daruri
Spunei: Darurile pe care le-ai adus astzi sunt o alt modalitate prin care v putei
nchina lui Isus. Banii vor fi folosii pentru a le spune oamenilor despre Isus, astfel nct i
ei s-L poat luda.
Rugciune
Cerei-le copiilor s numeasc lucruri pentru care l pot luda pe Isus. Invitai voluntari
s se roage; apoi ncheiai cu o rugciune simpl: Scump Isus, Te ludm pentru c eti
att de bun cu noi i pentru c ne iubeti. i noi Te iubim. Amin.

4
Transmiterea leciei
Frunze de laud
Materiale necesare:
ablonul de frunz de la pagina 119,

hrtie verde mai groas,

marker,

foarfeci.

Folosii frunzele obinute la activitatea de Lsai-i pe copii s-i legene frunzele cn-
pregtire A sau punei la dispoziie decupaje ale tnd Cte flori, nr. 4 din colecia Flori i stele.
ablonului de la pagina 119, multiplicat pe hrtie
verde.

79
 LECIA 9

ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: V-a plcut s-I aducei
slav lui Isus? Luai frunza acas i cntai
imnuri de laud n prezena unei persoane
creia dorii s-i artai ct de mult l iubii pe
Isus. Putei s-i povestii despre cum I-au adus
oamenii slav cu mult timp n urm. Spunei-i de
ce dorii s-L ludai pe Isus. Nu uitai:
Ne nchinm lui Isus cnd i aducem
lauda noastr.

ncheiere
Rugai-v pentru ca elevii s-L laude pe Isus n tot cursul sptmnii i s cnte despre
El cu ali prieteni.

Material pentru copii

Lecia 9 Mar de adorare
Referine: Luca 19,28-40; Hristos, Lumina lumii, pag. 569-579, n original.
Text de memorat: Binecuvntat este mpratul care vine n Numele Domnului. (Luca 19,38)
Mesaj: Ne nchinm lui Isus cnd i aducem lauda noastr.

Pentru ce lucruri i place s i mulumeti lui Isus?
Cum i ari c l iubeti? Cu mult timp n urm, oamenii
L-au ludat cu ocazia unei manifestaii, legnnd
ramuri de finic i scandnd cu glas tare n cinstea Lui.
Isus i prietenii Si ajunseser lng cetatea
Ierusalim. Deodat, Isus S-a oprit.
Mergei n satul acela, i-a trimis El pe doi dintre
ucenici. Vei gsi un mnz de mgar priponit. Nu a fost
niciodat clrit. Dezlegai-l i aducei-l la Mine. Dac
v ntreab cineva ce facei, rspundei att: Domnul
are nevoie de el.
Isus avea nevoie de mnz pentru c urma s fac
ceea ce spuseser profeii despre Mesia. mpratul
tu vine la tine... smerit i clare pe un mgar, pe un
mnz, pe mnzul unei mgrie (Zaharia 9,9).
n zilele acelea, mpraii intrau n ceti clare pe
mgari mari. Ei doreau ca toi s tie cine sunt. Toi s
se team de ei. Isus dorea ca toi s tie c El este
mprat. Dar El a intrat n cetate pe un mnz de mgar.
Isus nu dorea ca oamenii s se team de El.
Ucenicii au simit c urma s se ntmple ceva
deosebit. Aa c s-au grbit s fac ce le ceruse Isus.
Cnd au intrat n cetate, au gsit mnzul aa cum le
spusese Isus. Pe cnd l dezlegau, proprietarul i-a
ntrebat ce voiau s fac. Ucenicii i-au rspuns
Domnul are nevoie de el, aa cum i nvase
Mntuitorul. Apoi au dus mnzul la Isus. Mnzul nu
avea a, iar ucenicii i-au pus mantiile pe spatele lui.
Drumul spre Ierusalim era aglomerat. Taii i purtau
copiii pe umeri, ca s-L poat vedea pe Isus. Mamele
se ridicau pe vrfuri ca s vad i ele. Acolo erau
oameni pe care Isus i vindecase oameni care
fuseser orbi, surzi, infectai sau paralitici.
Oamenii au nceput s-i ntind hainele pe drum,
astfel nct mnzul s calce pe ele. (Aa se acorda
respect mprailor pe vremea aceea.) Ei strigau
Binecuvntat este mpratul care vine n Numele
Domnului! Binecuvntat este mpratul care vine n
Numele Domnului! Din nou i din nou oamenii
scandau i cntau imnuri de laud pentru Isus.
Unii dintre liderii religioi stteau pe margine i
observau. Ei tiau c oamenii l numeau pe Isus Mesia,
iar lucrul acesta nu le plcea.
nvtorule! au strigat ei de pe marginea
drumului. Spune-le acestor oameni s nu mai Te
numeasc aa!
Isus i-a privit cu ntristare. tia c ei nu doreau s
cread c El era cu adevrat Mesia. l urau.
Nu le pot spune lucrul acesta! le-a rspuns Isus.
Dac oamenii vor tcea, atunci pietrele de pe drum vor striga!
Sosise timpul ca toi s tie c Isus era Mesia Cel
trimis de Dumnezeu. Sosise ceasul ca toi s fac o
alegere. Cine va crede n Isus?

80

Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii
povestirea mpreun i recapitulai textul de memorat:
Binecuvntat ntindei minile n semn de
binecuvntare.
este mpratul Mimai c v aezai o coroan pe
cap.
care vine Mimai marul.
n Numele Ducei mna la gur.
Domnului. Artai n sus.
Luca 19,38 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Citii Luca 19,28-40, dar oprii-v atunci cnd se
spune c oamenii i ddeau slav lui Isus, astfel nct
copilul s poat spune: Ura pentru Isus!
Ajutai-l pe copil s scrie i mulumesc, Isuse! pe
o foaie de hrtie pe care s o aeze ntr-un loc la
vedere. n fiecare zi s adauge cte un lucru. Lsai-l
s scrie cuvintele i s deseneze o imagine sau un
chip vesel pe hrtie.
LUNI
Amintii-i copilului s-i ofere cuiva ramura sau
frunza confecionat la coala de Sabat. (Sau
decupai conturul unei frunze din hrtie verde i
scriei pe frunz: Ne nchinm lui Isus atunci cnd i
aducem slav.) Ajutai-l s spun povestirea biblic.
LECIA 9
Sptmna aceasta, ducei copilul ntr-un loc unde
s poat vedea un cal, un ponei sau un mgru.
Dac nu este posibil, imaginai-v c dvs. suntei
mgruul i facei o curs cu copilul n spate.
MARI
Ajutai-l pe copil s gseasc o piatr. Spunei:
Dac noi nu I-am mulumi lui Isus, atunci pietrele ar
face-o. Lsai-l s in piatra n timp ce familia cnt
imnuri de laud.
MIERCURI
nlai o rugciune de recunotin pentru Isus.
Spunei: Putem s-L ludm pe Isus oricnd? Da,
putem s-L ludm oricnd. Dar atunci cnd stm pe
scaun? (Copilul se aaz i spune: Ludat s fie
Domnul.) Dar cnd stm n picioare? (Copilul se
ridic i spune: Ludat s fie Domnul.) Continuai
ngenunchind, cntnd etc.
JOI
Ieii cu copilul din cas i cutai trei lucruri
pentru care putei s-I fii recunosctori lui Isus. Apoi
mulumii-I.
VINERI
Ilustrai pe roluri povestirea biblic. Folosii o
earf sau o ramur de pom pentru frunzele de finic.
Invitai-l pe copil s vorbeasc despre lista de
recunotin fcut n aceast sptmn. Rugai-v
i mulumii-I lui Isus pentru fiecare lucru.
81
 LECIA

Anul B
O cin deosebit
Trimestrul 1
Lecia 10
NCHINARE l ludm pe Isus pentru ce a fcut pentru noi.

Referine
Ioan 13-1-17; Luca 22,15-19; Hristos, Lumina lumii, pag. 642-661, n original.
Text de memorat
I-a iubit pn la capt. (Ioan 13,1)
Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c Isus a fost dispus s sufere pentru c ne-a iubit;
vor simi recunotin pentru dragostea cea mare a lui Isus;
vor rspunde, cutnd modaliti de a-I mulumi pentru dragostea Sa.

Mesajul leciei

i suntem recunosctori lui Isus pentru c ne arat dragostea Sa.

Pregtirea instructorului

O privire asupra leciei Aprofundarea studiului

Isus i prietenii Si au o cin deosebit ntreaga via a lui Hristos a fost o via de
mpreun. El ia rolul de slujitor, splndu-le slujire neegoist. N-a venit s I se slujeasc, ci
picioarelor ucenicilor nainte de mas. Face El s slujeasc (Mat. 20,28) fusese nvtura
lucrul acesta pentru a le oferi un exemplu i a le dat de fiecare fapt a Lui. Dar ucenicii nu
arta c i iubete. El mparte pinea i mustul, primiser nc nvtura. La aceast ultim Cin
spunndu-le c acestea sunt simboluri ale morii de Pate, Isus a repetat nvtura printr-o
Sale pentru ei. Isus dorete s ne amintim ilustraie pe care le-a ntiprit-o pentru
aceast lecie de altruism. totdeauna n minte i n inim. (Hristos, Lumina
lumii, pag. 642)
O lecie despre nchinare.
n felul acesta i-a artat Hristos iubirea fa
Prin slujirea Sa, Isus le arat ucenicilor ct de
de ucenici. Spiritul lor egoist L-a umplut de
mult i iubete. Le demonstreaz att lor, ct i
nou cum s fim altruiti i iubitori. Isus dorete ntristare, dar n-a intrat n disput cu privire la
s le slujim altora, asemenea Lui. l ludm pe problema lor. n schimb, le-a dat o pild pe care
Isus pentru c ne arat ct de mult ne iubete. ei s n-o uite niciodat. Iubirea Lui pentru ei nu

82
ZECE
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.

1. Activiti de Max. 10 A. Pine pentru Sfnta Cin Hrtie cerat, pungi de plastic cu fermoar,
pregtire fin integral, sare, ap, pahar cu
gramaj, sucitor, foaie de copt, cuit.
B. Urmeaz-l pe conductor
C. Arat dragostea Sa Diferite imagini (vezi Activitatea), cutie.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 87. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Mas, fa de mas, pine nedospit,

platou, farfurii de unic folosin, must,
pahare de plastic, lighean, caraf, dou
prosoape, doi brbai n costume biblice,
doi brbai.
Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Vas de cinste Un vas lat (tip crati), coli de hrtie,
creioane.

4. Transmiterea Max. 15 Prosopul dragostei Prosoape de hrtie, creioane colorate sau

leciei markere, abibilduri sau articole de
decorat.

putea fi tulburat uor sau stins... Una dintre ulti- astzi? (Hristos, Lumina lumii, pag. 48, 49, n
mele fapte pe care le-a fcut ct a trit pe pmnt original)
a fost aceea de a Se ncinge i de a face lucrarea
de rob. (Hristos, Lumina lumii, pag. 644, 645, n orig.) Decorarea slii
Druii dezinteresat celor din jur? Cum vor Continuai s folosii casa israelit i decora-
vedea copiii c v nchinai Mntuitorului iile de templu din sptmnile anterioare.

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut
care sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

83
 LECIA 10

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Pine pentru Sfnta Cin

Materiale necesare:
Hrtie cerat,

pungi de plastic cu fermoar,

fin integral,
sucitor,

sare,
foaie de copt,

ap,
cuit.

pahar cu gramaj,

Din timp, pregtii suficient de mult pine, astfel nct fiecare copil s aib cte o bucat. (Vezi
reeta.)
mprii pinea i lsai-i pe copii s o guste.
Mod de preparare:
Amestecai o can de fin integral cu o jumtate de can de ap i un praf de sare. Ames-
tecai, aezai compoziia pe o coal cerat i ntindei-o. Aezai-o ntr-o tav, tiai n ptrele cu
latura de 2,5 cm i coacei timp de 10-12 minute la 120 de grade Celsius.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Prin ce se deosebete pinea aceas-
ta de pinea pe care o consumai acas? De cele mai multe ori, noi consumm pine dospit, ce
conine drojdie. Drojdia face pinea pufoas i nalt. Aceasta este o pine special, numit
pine pentru Sfnta Cin. tii ce este Sfnta Cin? I-ai vzut vreodat pe prini mncnd o bu-
cic de pine i bnd un phrel cu must la biseric? tii de ce fac ei lucrul acesta? Este un
obicei care ne ajut s ne amintim ct de mult ne iubete Isus, pentru c El a fcut lucrul acesta
mpreun cu ucenicii Si nainte de a muri pe cruce. Mesajul de astzi este:

i suntem recunosctori lui Isus pentru c ne arat dragostea Sa.

Repetai mpreun cu mine.

B. Urmeaz-l pe conductor
Jucai-v urmeaz-l pe conductor. Copiii merg de jur mprejurul camerei, fiecare fiind pe
rnd conductor.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V-a plcut jocul nostru? Ce v-a plcut
mai mult: s fii condui sau s fii conductori? n povestirea biblic de astzi, vom nva
despre dou lucruri pe care Isus dorete s le facem, dup exemplul Su de conductor s ne
splm picioarele unii altora i s lum Sfnta Cin, alctuit din must i pine. El a fcut aceste
lucruri nainte de a muri, pentru a le arta ucenicilor ct de mult i-a iubit. El dorete s continum
s facem lucrurile acestea pentru a ne aminti ct de mult ne iubete. Mesajul de astzi este:

i suntem recunosctori lui Isus pentru c ne arat dragostea Sa.

Repetai mpreun cu mine.

84
 LECIA 10

C. Arat dragostea Sa
Materiale necesare:
Diferite imagini (vezi Activitatea),

cutie.

Pregtii imagini care s reprezinte diferite modaliti prin care Isus ne arat dragostea Sa:
natur, animale, familii, biseric, joac i veselie de copii, protecie etc. Invitai-i pe copii (cte unul
pe rnd) s extrag cte o imagine din cutie i s o arate, n timp ce ntrebai: n ce fel v
amintete imaginea aceasta despre dragostea lui Isus?
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ne arat Isus dragostea Sa ntr-un
singur fel? Nu, El ne arat dragoste n multe feluri, aa cum ne sugereaz i aceste imagini.
Astzi vei nva o lecie biblic despre un alt mod prin care Isus i-a artat dragostea fa de
prietenii Si i fa de noi. Suntem recunosctori c Isus ne ofer multe moduri prin care s
putem cunoate dragostea Sa. Mesajul de astzi este:

i suntem recunosctori lui Isus pentru c ne arat dragostea Sa.

Repetai mpreun cu mine.

Not: Seciunea Rugciune i laud se afl la pagina 87.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Mas,
pahare de plastic,

fa de mas,
lighean,

pine nedospit,
caraf,

platou,
dou prosoape,

farfurii de unic folosin,
doi brbai n costume biblice,

must,
doi brbai.

Pregtii din timp o msu joas, frumos
decorat, pine nedospit i must. Acoperii
mncarea cu un prosop.
Invitai un adult la mas, n rolul slujitorului /
Isus, i un alt adult n costum biblic pentru a
povesti din perspectiva lui Petru. (Vei avea
nevoie de aceeai persoan pentru rolul lui
Petru de sptmna viitoare.)
Cerei-le copiilor s se descale i s vin n
jurul msuei pentru a asculta povestirea.
Prezentai-l pe Petru drept povestitorul de
astzi.
Bun dimineaa! M numesc Petru. Sunt unul
dintre prietenii lui Isus. Doresc s v povestesc
despre o cin deosebit, pe care doisprezece
prieteni au luat-o mpreun cu Isus.
Isus ne-a cerut mie i lui Ioan s mergem n
cetate pentru a gsi un om cu un urcior pe umr
i s-l ntrebm despre o camer unde s putem
lua masa de Pate. L-am gsit i l-am ntrebat
unde este camera pregtit pentru Isus. El ne-a
artat o camer mare la etajul unei case. Totul
era pregtit pentru mas. Arta cam aa.
(Descoperii mncarea i butura de pe mas.)

85
 LECIA 10
M-am uitat prin camer. Era suficient hran.
Mai erau i un lighean, ap i prosoape, ns nu
era niciun slujitor care s ajute la splarea pi-
cioarelor. Obiceiul era ca un slujitor s spele pi-
cioarele oaspeilor nainte de mas. Noi purtam
sandale, iar drumurile erau pline de praf i noroi.
Ne murdream destul de ru mergnd toat ziua.
Isus i ceilali ucenici au venit n camer.
M-am hotrt s nu spun nimic despre lipsa
slujitorului. i nici altcineva nu a spus ceva. Toi
s-au aezat, rezemai pe o parte, cam aa. (Petru
se sprijin lng mas.) Eram doritori s mn-
cm! Ne-am uitat n jur. Toi stteau, nimeni nu
se clintea. Nimeni nu inteniona s ajute. Nimeni
nu dorea s slujeasc! Eram prea ocupai gn-
dindu-ne la modaliti de a deveni ucenicul de
frunte. Nici prin cap nu ne trecea s splm
picioarele cuiva!
Atunci, Isus S-a ridicat. (Personajul face ges-
turile menionate.) i-a dat jos haina. i-a nf-
urat un prosop la bru. A turnat ap n lighean
i a nceput s ne spele picioarele! (Personajul
ngenuncheaz naintea fiecrui copil, tergn-
du-le picioarele cu un prosop uscat, ca i cum
le-ar fi splat.)
Toi tiam c Isus este Fiul lui Dumnezeu i
tiam c noi ar fi trebuit s-I splm Lui picioarele!
Cnd a terminat i toi erau curai, Isus i-a
mbrcat haina i S-a aezat.
nelegei de ce v-am splat picioarele?
ne-a ntrebat El blnd. Eu sunt nvtorul vostru.
Eu sunt Domnul vostru. i v ofer un exemplu
pentru cum s v purtai cu oamenii. Vreau s le
slujii altora. Vreau s-i ajutai pe oameni n felul
n care ei au nevoie s fie ajutai. Vreau s facei
cum am fcut Eu.
Da, nelegeam i era o lecie pe care aveam
s ne-o amintim mereu.
Apoi, Isus a luat nite pine i must i ni le-a
mprit. Pinea reprezint trupul lui Isus, iar
mustul, sngele Su. El ne-a invitat s mncm i
s bem i s repetm acest lucru n amintirea Sa.
(Turnai must pentru fiecare copil i dai-le cte
o bucat de pine nedospit.)
Dup ce Isus a spus aceste lucruri, ne-am
simit destul de ntristai i ruinai pentru com-
portamentul nostru. Prietenul nostru Isus Se
86
purtase ca un slujitor, reamintindu-ne cum ar fi
trebuit s fim noi. Isus ne-a iubit att de mult,
nct a dorit s ne arate dragostea Sa nc o
dat nainte de a muri.
Voi, cnd vedei c oamenii se spal pe
picioare, mnnc o pine deosebit i beau
must, amintii-v c Isus a trit i a murit fr
nicio urm de egoism. S ne amintim c trebuie
s i iubim pe ceilali, asemenea lui Isus. Dorim s
ne amintim ct de mult ne iubete El. De aceea
dorim s-L ludm!
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Pe vremea lui Isus, ce
fceau oamenii nainte de a mnca? Cum le-a
slujit Isus prietenilor Si?
Ce hran special consum oamenii la
biseric pentru a-i aminti despre El? De ce? Ce
dorete Isus s ne amintim? (C trebuie mai nti
s slujim; Isus ne iubete; El a murit pentru noi.)
Isus i-a artat dragostea pentru prietenii Si
i pentru noi cu ocazia acelei ultime cine. V mai
amintii mesajul leciei? S-l spunem mpreun:
i suntem recunosctori lui Isus pentru
c ne arat dragostea Sa.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Ioan 13,1-17, apoi la Luca
22,15-19: Indicai textele i spunei: Aici gsim
povestirea de astzi n Cuvntul lui Dumnezeu,
Biblia. Citii versetele selectate cu glas tare,
parafraznd dac este necesar.
ntrebai: Pe care dintre cei doi ucenici i-a trimis
Isus s fac aranjamentele pentru masa de
Pate? Unde a luat Isus masa de Pate i cu
cine? Ce a fcut Isus pentru a le arta
ucenicilor c i iubete?
Isus tia c am fi mai fericii dac ne-am
gndi mai nti la ceilali. i Isus tia c avem
nevoie de un semn de amintire c El a murit
pentru noi. De aceea a luat ultima cin cu pri-
etenii Si i a explicat semnificaia pinii i a
mustului.
 LECIA 10

Isus dorete s ne amintim c El ne iubete. Deschidei Biblia la Ioan 13,1 i spunei: Aici
S spunem mesajul leciei mpreun: se afl textul de memorat pentru astzi. Citii
textul cu glas tare: I-a iubit pn la capt
i suntem recunosctori lui Isus pentru (Ioan 13,1). Apoi folosii urmtoarele gesturi
c ne arat dragostea Sa. pentru a-i nva pe copii textul.
I-a iubit ncruciai braele pe piept.
pn la capt. ntindei braele spre ceilali.
Text de memorat
Ioan 13,1 Unii palmele, apoi deschidei-le.
Materiale necesare:
Biblia.

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.

Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Domnu-i iubirea, nr. 1 Flori i stele, nr. 1
Ca om srac, nr. 36 Suntem copii, nr. 3
Da, Eu sunt lumina, nr. 40 Vestim pe Isus, nr. 9

Misiune
Citii o experien misionar.

Daruri
Spunei: Aducerea unui dar la coala de Sabat este o modalitate de a-I oferi laud i
recunotin lui Isus. Cnd v oferii banii, spunei: Fii ludat, Isus!

Rugciune
ntrebai-i pe copii de unde tiu c Isus i iubete. Apoi nlai o rugciune simpl: Scump
Isus, i mulumim pentru c ne ari ct de mult ne iubeti. Te ludm pentru c eti att de
minunat! Amin.

3
Aplicarea leciei
Vas de cinste
Materiale necesare:
Un vas lat (tip crati),
Scriei cuvintele Vas de cinste pe un vas cu
coli de hrtie,
gura larg. ntrebai-i pe copii dac doresc s-I
creioane.
dea cinste astzi lui Isus. Pe msur ce rspund
copiii, scriei lauda lor pe un bileel de hrtie. n vasul de cinste. Zglii vasul. Pe rnd,
Fiecare copil s mptureasc biletul i s-l pun extragei bileelele i citii laudele.

87
 LECIA 10

ntrebri i rspunsuri ne gndim c Isus ne iubete i ne arat

Acordai timp pentru rspunsuri la dragostea Sa, nu este greu s-I mulumim. n
urmtoarele ntrebri: Cum vi s-a prut s avei special este bine s ne amintim:
att de multe lucruri pentru care s-L ludai pe i suntem recunosctori lui Isus pentru
Isus? Biblia ne spune c lui Dumnezeu i face c ne arat dragostea Sa.
plcere s primeasc lauda noastr. i, cnd
Repetai mpreun cu mine.
4
Transmiterea leciei
Prosopul dragostei
Materiale necesare:
Prosoape de hrtie,

creioane colorate sau markere,

abibilduri sau articole de decorat.

Spunei-le copiilor c pot lua acas un
prosop de hrtie, care s reprezinte prosopul pe
care l-a folosi Isus pentru a le terge picioarele
ucenicilor dup ce le-a splat. Fiecare s-i
decoreze prosopul. Cerei-le copiilor s se
gndeasc la cineva cruia doresc s-i ofere
prosopul n aceast sptmn i ajutai-i s-i
scrie numele pe prosop.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Cui dorii s-i oferii prosopul n
aceast sptmn? De ce ai ales acea
persoan? Ce intenionai s-i spunei cnd i-l
oferii? Isus a artat ct de mult i-a iubit pe
ucenici splndu-le picioarele. El le-a amintit
att lor, ct i nou, ce nseamn druirea de
sine i dragostea. Pentru c El S-a purtat aa, i
noi trebuie s facem la fel.
Cum putei fi amabili i iubitori asemenea lui
Isus n aceast sptmn? Cum i putei aduce
laud lui Isus pentru c ne-a artat dragostea
Sa? S spunem mpreun mesajul leciei nc o
dat:
i suntem recunosctori lui Isus pentru
c ne arat dragostea Sa.

ncheiere
Rugai-v ca Isus s-i dea fiecrui copil capacitatea de a-I sluji n aceast sptmn.
Mulumii-I pentru toate lucrurile pe care le-a fcut pentru noi atunci cnd a fost pe pmnt.

Material pentru copii

Lecia 10 O cin deosebit
Referine: Ioan 13-1-17; Luca 22,15-19; Hristos, Lumina lumii, pag. 642-661, n original.
Text de memorat: I-a iubit pn la capt. (Ioan 13,1)
Mesaj: i suntem recunosctori lui Isus pentru c ne arat dragostea Sa.

Cine i aduce aminte s te speli pe mini nainte de Petre, spuse Isus cu glas blnd, ia-l pe Ioan i
mas? Cu mult timp n urm, Isus i-a ajutat pe prietenii mergei n cetate. Cutai un om care poart un vas cu
Si s se spele nainte de masa de sear, dar nu era ap i ntrebai-l unde vom lua masa de Pate n
vorba despre minile lor! aceast sear.

88

Petru i Ioan l-au gsit destul de repede pe omul
descris de Isus. Acesta le-a artat o cmru de la
etajul unei case, unde totul era pregtit pentru oaspei.
Aveau s gseasc acolo chiar i un vas mare cu ap,
un lighean i un prosop, pentru a se spla pe picioare.
Dar lipsea ceva! De obicei, un slujitor spla picioa-
rele mesenilor nainte ca acetia s mnnce. Dar nu
era acolo niciun slujitor. Fiecare dintre ucenicii lui
Isus de-abia atepta s i se spele picioarele. Drumu-
rile prfuite i aria zilei i obosiser pe toi.
Curnd, Isus i ucenicii Si au venit i s-au aezat
la mas. Petru s-a hotrt s nu atrag atenia c nu
este niciun slujitor. Nici ceilali ucenici nu au spus ni-
mic. Nimeni nu dorea s i se cear s le spele picioa-
rele celorlali.
Atunci, Isus S-a ridicat. Fr s spun un cuvnt, El
i-a dat jos haina. S-a legat n jurul taliei cu un prosop,
aa cum i-ar fi pus un or, i a turnat ap n lighean.
Apoi, Isus a nceput s le spele picioarele ucenicilor.
n tcere, trecea de la unul la altul.
Cam toi ucenicii erau ruinai. Au pstrat i ei t-
cerea. tiau c Isus este Fiul lui Dumnezeu. tiau c ei
ar fi trebuit s-I spele Lui picioarele! Dar nimeni nu se
clintise mcar pentru a-i oferi ajutorul.
Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii
povestirea mpreun i folosii urmtoarele gesturi
pentru a recapitula textul de memorat:
I-a iubit ncruciai braele pe piept.
pn la capt. ntindei braele spre ceilali.
Ioan 13,1 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Ajutai-l pe copil s foloseasc Prosopul iubirii,
confecionat la coala de Sabat, pentru a-i vorbi cuiva
despre dragostea lui Isus. (Sau decorai un ervet din
hrtie i scriei pe el numele prietenului cruia dorii
s-i mprtii gndul acesta.) Ajutai-l pe copil s-i
spun acelei persoane despre cum le-a artat Isus
ucenicilor dragostea Sa n timpul cinei deosebite.
LUNI
Atunci cnd i facei baie copilului, vorbii despre
cum le-a splat Isus picioarele ucenicilor. Spunei-i
ct de mult l iubii atunci cnd l splai. Mulumii-I lui
Isus pentru dragostea Sa fa de copilul i de familia
dumneavoastr.
MARI
Dai-i copilului must de struguri i biscuii. Mncai
mpreun n timp ce vorbii despre semnificaia pe
LECIA 10
Dup ce a terminat, Isus S-a aezat.
nelegei voi de ce v-am splat picioarele? i-a
ntrebat El blnd.
Ucenicii ascultau cu atenie.
Eu sunt nvtorul vostru, spuse Isus. Eu sunt
Domnul vostru. i v ofer un exemplu pentru cum s v
purtai cu ceilali oameni. Slujii-i. Ajutai-i. Facei cum
am fcut Eu.
Isus le-a zmbit n timp ce ei ddeau din cap a
ascultare. Ucenicii neleseser. i aveau s-i
aminteasc mereu lucrurile acestea.
Apoi, Isus a frnt pinea n buci i le-a mprit-o.
A luat must i a dat fiecruia. Le-a spus c pinea
trebuia s reprezinte trupul Su, iar mustul, sngele Su.
Luai i mncai, le-a spus El. Facei lucrul acesta
n amintirea Mea.
Astzi, cnd vezi c oamenii merg s-i spele
picioarele unii altora, iar apoi mnnc o pine
special i beau must la biseric, aceasta se ntmpl
pentru ca ei s-i aminteasc despre viaa de druire
a lui Isus i despre moartea Sa pe cruce. El a dorit ca
ucenicii Si s se poarte cu dragoste fa de oameni,
aa cum a fcut El. Isus dorete ca i noi s
manifestm dragoste fa de oameni.
care le-a acordat-o Isus (sngele i trupul Su jertfite,
pentru c v iubete).
MIERCURI
Astzi, purtai sandale, aa cum a purtat i Isus.
ntrebai-l pe copil: Din ce sunt fcute drumurile
noastre? Cum ar arta picioarele tale dac ai merge pe
drumul prfuit mai mult timp, aa cum mergea Isus?
Mulumii-I lui Isus pentru nclmintea confortabil
i pentru posibilitatea de a rmne curai.
JOI
Ajutai-l pe copil s numeasc i s numere cinci
moduri n care Isus a artat dragoste pentru familia
voastr. Cntai Domnu-i iubirea, nr. 1 din Ciripit de
psrele, nainte de rugciune.
VINERI
Pentru masa din seara aceasta, pregtii suc i
pine i servii-le pe o msu joas. Aezai-v n jurul
msuei. Vorbii cu copilul despre cum a luat masa
Isus mpreun cu prietenii Si. ntrebai: Are cineva
nevoie s-i spele picioarele (sau minile)? De ce le-
a splat Isus picioarele ucenicilor?
Cntai imnuri de laud, apoi mulumii-I lui Isus
pentru dragostea Sa neegoist. Rugai-L s ajute
familia voastr s le slujeasc altora cu iubire.
89
 LECIA

Anul B
Isus m iubete
Trimestrul 1
Lecia 11
NCHINARE l ludm pe Isus pentru ce a fcut pentru noi.

Referine
Luca 22,39-46.54 23,25; Hristos, Lumina lumii, pag. 685-715, 723-740, n original.
Text de memorat
Vrednic eti, Doamne,... s primeti slava, cinstea i puterea. (Apocalipsa 4,11)
Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c Isus ne iubete att de mult, nct a suferit pentru noi;
vor simi regret pentru c oamenii s-au purtat att de crud cu Isus;
vor rspunde, spunndu-i cuiva c Isus l iubete.

Mesajul leciei

l ludm pe Isus pentru c face lucrurile grele n locul nostru.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei
Isus i ucenicii Si sunt n Grdina Ghetse-
mani. El tie c va muri curnd. Le cere priete-
nilor Lui s se roage pentru El, ns ei adorm.
Isus Se teme de desprirea de Tatl.
Dumnezeu trimite un nger s-L ncurajeze.
Isus i spune lui Dumnezeu c este dispus s
fac tot ce i cere. Soldaii vin i l aresteaz pe
Isus. Ei se poart urt cu El, l lovesc i i dau
porecle. Petru i neag relaia cu Isus. Mulimea
strig cu cruzime mpotriva Sa, dar Isus nu
rspunde. n schimb are compasiune pentru toi.
O lecie despre nchinare.
Isus a trecut prin ncercri cumplite pentru
noi. El a fost abandonat i renegat de prieteni,
trdat de un ucenic, torturat i batjocorit de cei
pe care i crease, apoi supus gndului c ar
putea fi desprit de Tatl pentru venicie.
Pentru c ne-a iubit att de mult, Isus a ndurat
totul pentru a ne mntui.
Aprofundarea studiului
Hristos... a suferit ntr-un raport direct pro-
porional cu desvrirea sfineniei Sale i cu
ura Sa fa de pcat. (Hristos, Lumina lumii,
pag. 700, n orig.)
Inima lui Isus a fost zdrobit atunci cnd a
vzut c ucenicii l sacrific i l reneag pe
nvtorul lor. Atunci, Domnul S-a ntors i a
privit spre Petru cu o privire de mil amestecat
cu durere, iar privirea aceasta i-a frnt inima lui
Petru... Isus a vzut groaza din inima lui i l-a
iertat pe Petru pentru pcatul su. Astfel, de
fiecare dat cnd pctosul se apropie de
Dumnezeu n pocin i remucare sufleteasc,

90
 UNSPREZECE
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.
1. Activiti de Max. 10 A. Ceasuri de rugciune Farfurii din carton, creioane, hrtie de
pregtire origami, foarfeci, capse sau copci.
B. Jonglerii Trei mingiue.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 95. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii Un brbat n costum biblic.

Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Fac lucruri dificile pentru Isus O coal mare de hrtie sau tabl de scris,
marker sau cret.

4. Transmiterea Max. 15 Anun de u cu o cunun de Farfurii mici din carton, hrtie colorat i
leciei spini cartonat, foarfeci, marker, lipici.

Isus Se apropie de el; pentru c, atunci cnd un Decorarea slii

suflet se pociete, este o dovad c Isus l
atrage spre El. (Ellen White, Advent Review an
Sabbath Herald, 12 iulie 1892)
Ce schimbare facei n via tiind c Isus a
suferit toate acestea pentru dumneavoastr?
Continuai s folosii casa israelit i
decoraiile de templu rmase de sptmna
trecut. Pregtii i o zon pentru Grdina
Ghetsemani, cu pomi artificiali, tufiuri i flori.

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

91
 LECIA 11

A. Ceasuri de rugciune

Materiale necesare:
Farfurii din carton,
foarfeci,

creioane,
capse sau copci.

hrtie de origami,

Din timp, pregtii pentru fiecare copil farfurii de carton pe marginea crora ai scris nume-
rele corespunztoare orelor. La coala de Sabat, trasai conturul minii copiilor (cu degetele uni-
te) pe o coal de carton i ajutai-i s decupeze. Ajutai-i s scrie (sau scriei dumneavoastr
pentru ei) pe mn: Timp pentru rugciune. Ajutai-i s foloseasc o caps pentru a ataa mna
de centrul farfuriei, astfel nct s indice spre o cifr. Copiii pot muta mna de la o or la alta.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ce cifre sunt pe ceas? Acesta este
ceasul vostru de rugciune. Pe el este scris Timp pentru rugciune. Cnd v rugai? Cnd este
timpul potrivit s v rugai? Astzi vei asculta o povestire despre cum S-a rugat Isus ntr-o
grdin. Isus S-a rugat pentru ucenicii Si i pentru noi. El S-a rugat i pentru Sine nsui, pentru
c urma s fac ceva foarte dificil. Pentru c ne iubete, Isus a suportat ncercri foarte grele n
locul nostru. Noi dorim s-I mulumim pentru aceasta. Mesajul leciei este:

l ludm pe Isus pentru c face lucrurile grele n locul nostru.

Repetai mpreun cu mine.

B. Jonglerii
Materiale necesare:
Trei mingiue.
Dup ce dumneavoastr sau un alt adult demonstrai, i putei lsa pe copii s ncerce s
jongleze cu cele trei mingii.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V-a plcut s v jucai? Ai reuit s
jonglai? Este uor sau e greu? Lucrurile grele mi amintesc de povestirea biblic de astzi. Este
despre lucrurile grele pe care le-a fcut Isus pentru noi. Prietenii Si L-au prsit. El a fost
chinuit de nite oameni. Isus a trecut prin toate acestea pentru c ne iubete. Dorim s-I
mulumim lui Isus pentru c ne iubete att de mult. Mesajul leciei este important:

l ludm pe Isus pentru c face lucrurile grele n locul nostru.

Repetai mpreun cu mine.

92

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Un adult,

costum biblic.
Acelai personaj de data trecut (mbrcat
ca Petru) va spune povestirea biblic. Spunei-le
copiilor din timp cum s rspund la momentele
corespunztoare i facei-le semn atunci cnd
trebuie s intervin. Repetai cu ei replicile: Dar
Isus i iubea i Dar Isus te-a iubit. Un adult i
poate conduce pe copii.
V salut! Sunt Petru. M bucur s v vd din
nou. V amintii c eu sunt unul dintre prietenii lui
Isus. Vreau s v povestesc despre noaptea n
care Isus a fost luat dintre noi. Dup o cin de-
osebit, am ieit toi la plimbare ntr-un loc pre-
ferat de Isus o grdin cu muli mslini frumoi.
Avem nevoie s ne rugm pentru putere de
a-i rezista lui Satana. V rog s v rugai mpre-
un cu Mine.
Isus a mers s Se roage puin mai departe.
tia c urma s moar foarte curnd. Acesta era
motivul pentru care Dumnezeu l trimisese pe
Isus n lume. El trebuia m moar pentru pca-
tele tuturor. L-am auzit pe Isus rugndu-se.
Tat, S-a rugat El, nu vreau s sufr. Dar,
dac aceasta este voia Ta, o voi face.
Isus S-a rugat toat noaptea.
Dumnezeu a trimis un nger care I-a adresat
cuvinte de buntate, mngiere i speran. Isus
tia c putea s fac ce i cerea Dumnezeu. El
avea s fac lucruri grele pentru noi.
Cnd S-a ntors de la rugciune, Isus ne-a
gsit pe toi dormind. V vine s credei? Chiar
atunci cnd avea cel mai mult nevoie, noi am
dormit! (Copiii spun: Dar Isus i iubea!)
Conductorii iudei i preoii au venit cu
soldaii n grdin s-L prind pe Isus. L-au dus
la casa marelui preot. Eu i-am urmat de departe.
Isus ar fi dorit s rmn alturi de El, ns m
temeam. (Copiii spun: Dar Isus te-a iubit!)
Am intrat dup ei n curtea casei i m-am
apropiat de focul pe care l fcuser grzile s
LECIA 11
se nclzeasc. O slujitoare m-a artat cu
degetul i a spus:
Acesta este unul dintre ucenicii lui Isus!
Aproape c mi-a stat inima n loc.
Nici mcar nu l cunosc pe Isus! am
exclamat eu. (Copiii spun: Dar Isus te-a iubit!)
De trei ori oamenii m-au ntrebat dac l
cunoteam pe Isus i de trei ori am negat. (Copiii
spun: Dar Isus te-a iubit!)
Deodat, m-am simit cumplit de ruinat i
vinovat. Am alergat afar din curte i am plns.
Apoi a nceput s rsar soarele, iar conduc-
torii poporului iudeu s-au adunat la sfat. Doreau
ca Isus s moar, pentru c spunea c este Fiul
lui Dumnezeu. Ei considerau c aceasta este
pedeapsa cuvenit unui om care se consider
Dumnezeu. (Copiii spun: Dar Isus i iubea!)
Conductorii iudei L-au dus pe Isus la
guvernatorul roman, Pilat, i i-au spus minciuni
despre Isus. Pilat nu a crezut minciunile, dar s-a
temut de conductorii iudei i i-a fost fric s-L
elibereze pe Isus. (Copiii spun: Dar Isus l iubea!)
Afar se afla o gloat mare care striga:
La moarte cu El! La moarte cu El! (Copiii
spun: Dar Isus i iubea!)
n cele din urm, Pilat a fost de acord s fac
ceea ce doreau conductorii iudei i mulimea.
Pilat i-a poruncit unui soldat s-L bat pe Isus,
apoi ali soldai L-au luat de acolo. (Copiii spun:
Dar Isus i iubea!)
Soldaii L-au mbrcat pe Isus ntr-o hain
purpurie, asemenea mantiilor de mprai. Au
mpletit o coroan din spini i I-au pus-o pe cap.
Au ngenuncheat i s-au prefcut c I se nchin
apoi L-au scuipat! (Copiii spun: Dar Isus i
iubea!)
Isus nu a ncercat s fug. El nu S-a luptat i
nu a contrazis minciunile spuse despre El. Inima
lui Isus se frngea de ntristare, ns El nu S-a
mniat pe conductori, nici pe soldai sau pe
93
 LECIA 11
oamenii din mulime. Isus m-a iertat pe mine i i-a
iertat pe alii care l iubeau, dar se temeau.
Isus a fost dispus s fac tot ce era necesar
pentru a ne mntui. Ludat s fie Isus pentru
lucrurile grele pe care le-a fcut pentru a ne
mntui! Ludat s fie Isus, care ne iart i ne
iubete!
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Cum v-ai fi simit dac ai fi fost n
locul lui Petru, dup ce le-a spus oamenilor c
nu l cunotea pe Isus? Ce ai fi fcut dac ai fi
fost nconjurai de o mulime care cerea
strignd moartea lui Isus?
Ce credei despre modul cum S-a ngrijit Isus
de oamenii care L-au rnit? Trupul Su era
schingiuit, iar oamenii spuneau minciuni
despre El. Isus a fcut aceste lucruri grele
pentru noi, astfel nct s putem fi iertai de
pcatele noastre i mntuii. V mai amintii
mesajul leciei? S-l spunem mpreun:
l ludm pe Isus pentru c face
lucrurile grele n locul nostru.
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 22,39-46.54 23,25.
Indicai textele i spunei: Aici se afl povestirea
de astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
versetele selectate cu glas tare, parafraznd
dac este necesar.
3
Aplicarea leciei
Fac lucruri dificile pentru Isus
Materiale necesare:

O coal mare de hrtie sau tabl de scris,

marker sau cret.
Invitai-i pe copii s spun ceva greu de
pronunat precum: ase sai n ase saci.
Lsai-i s repete de cteva ori. ntrebai: Vi s-a
94
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Unde S-a dus Isus s Se roage? Cui
le-a cerut Isus s se roage pentru El? Ce au
fcut n schimb prietenii Lui? Cum s-au purtat
conductorii iudei cu Isus? Cum le-a rspuns
Isus? El a suferit n locul nostru pentru c ne
iubete. A fost dispus s fac tot ce a fost
necesar pentru a ne mntui de pcat. Sunt
fericit c a fcut lucrurile acestea grele. Voi
suntei fericii? S spunem mpreun mesajul
leciei:
l ludm pe Isus pentru c face
lucrurile grele n locul nostru.
Text de memorat
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Apocalipsa 4,11 i spunei:
Aici se afl textul nostru de memorat. Citii textul
cu glas tare: Vrednic eti, Doamne,... s
primeti slava, cinstea i puterea. Isus este
vrednic de slav, cinste i putere pentru c El
este Fiul lui Dumnezeu i pentru c El a fcut
lucruri grele pentru a ne mntui. nvai-i pe
copii textul de memorat dup cum urmeaz:
Vrednic eti, Doamne,... Artai n sus.
s primeti ntindei ambele mini, apoi
retragei-le spre dvs.
slava, cinstea Agitai-v degetele, ridicnd
minile spre piept.
i puterea. Artai-v muchii braelor.
Apocalipsa 4,11 Unii palmele, apoi
deschidei-le.
prut greu? Unele lucruri sunt greu de fcut
pentru noi.
Acum voi nota pe tabl Lucruri grele pe care
le fac pentru Isus. Dai-mi exemple de lucruri pe
care suntei dispui s le facei pentru Isus,
chiar dac sunt grele, pentru c l iubii.
Exemple: ascultare de mama i de tata,
amabilitate fa de frai i surori, s mnnce o
hran sntoas pe care nu o plac, s se poarte
 LECIA 11

frumos cu oamenii care nu se poart frumos, s Isus ne iubete att de mult, nct a fcut
participe la treburi dusul gunoiului etc. lucruri foarte grele pentru noi. l ludm pentru
ntrebri i rspunsuri c le-a fcut. Dac nu le-ar fi fcut, acum nu am
putea fi iertai de pcate i mntuii. S spunem
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
mesajul leciei mpreun:
rele ntrebri: Cum se aseamn sau se deose-
besc acestea de lucrurile grele pe care Isus l ludm pe Isus pentru c face
le-a fcut pentru noi? Cum v vor ajuta aceste lucrurile grele n locul nostru.
lucruri s v asemnai cu Isus? Credei c
putei face o parte dintre ele n aceast spt-
mn? De ce le vei face?

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.

Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Domnu-i iubirea, nr. 1 Flori i stele, nr. 1
Toi copiii sunt iubii, nr. 7 Suntem copii, nr. 3
Eu tiu c m iubete-Isus, nr. 11 Vestim pe Isus, nr. 9
Misiune
Spunei: Isus a fcut multe lucruri grele pentru noi. i exist misionari peste tot n lume,
care fac lucruri grele pentru c l iubesc pe Isus. Astzi vom nva cum L-a ludat
(numele) pe Isus lucrnd pentru El. Citii o experien misionar.

Daruri
Spunei: Voi ai adus astzi un dar pentru ca i alii s poat afla ct de mult i iubete
Isus. Apoi, i ei l vor putea luda.

Rugciune
Spunei: Astzi, povestirea ne nva c Isus a suferit rutatea i cruzimea oamenilor
pentru c ne iubete att de mult. S-I mulumim pentru c ne iubete i face lucruri grele
pentru noi.

95
 LECIA 11

4
Transmiterea leciei
Anun de u cu o cunun de spini
Materiale necesare:
Farfurii mici din carton,
marker,

hrtie colorat i cartonat,
lipici.

foarfeci,

Din timp, pentru fiecare copil, decupai
mijlocul unei farfurii mici din carton, lsnd o
margine de 2-5 cm; decupai epi triunghiulari din
hrtie cartonat de diferite culori; decupai fii
de hrtie colorat pe care s scriei, ca pe o
panglic, Ludai-L! Ajutai-i pe copii s
lipeasc epii de farfurie, pe margine, cu vrful
spre exterior. Lsai-i s lipeasc i panglicile
scrise ntr-o parte (vezi ilustraia de la pag. 120).
ntrebri i rspunsuri
Spunei: Tocmai ai fcut o coroan de spini
care s v aminteasc de aceea pe care a
purtat-o Isus. Coroana lui Isus a fost fcut din
spini adevrai, care erau foarte ascuii. Ce
credei c ai simi dac vi s-ar nfige pe cap
spini adevrai? n aceast sptmn, putei
arta coroana cuiva i s-i spunei despre
lucrurile grele pe care Isus le-a fcut pentru c
ne iubete. S repetm nc o dat mesajul
leciei:
l ludm pe Isus pentru c face
lucrurile grele n locul nostru.

ncheiere
Spunei: Scump Isus, i mulumim att de mult pentru c ai fcut lucruri
grele n locul nostru. Te rugm, ajut-ne s facem i noi lucruri grele pentru
Tine. Te iubim. Amin.

Material pentru copii

Lecia 11 Isus m iubete
Referine: Luca 22,39-46.54 23,25; Hristos, Lumina lumii, pag. 685-715, 723-740, n original.
Text de memorat: Vrednic eti, Doamne,... s primeti slava, cinstea i puterea. (Apocalipsa 4,11)
Mesaj: l ludm pe Isus pentru c face lucrurile grele n locul nostru.

A fost nevoie vreodat s faci un lucru foarte
greu? Isus a fcut ceva de felul acesta pentru tine.
Dup ce au luat cina, Isus i ucenicii au ieit la
plimbare ntr-o grdin.
Rugai-v pentru Mine, le-a spus Isus prietenilor
Si.
Apoi, El S-a ndeprtat puin, s Se roage. tia c
avea s moar foarte curnd.
Tat, S-a rugat El, nu vreau s sufr, dar, dac
este voia Ta, voi face lucrul acesta.
Dumnezeu a trimis un nger s-L ncurajeze pe Isus
prin cuvinte de mngiere i de speran.
Cnd S-a ntors lng prietenii Si, Isus i-a gsit
dormind chiar ntr-un asemenea moment, cnd avea
nevoie cel mai mult de susinerea lor.
Apoi, chiar acolo, n toiul nopii, au venit nite
conductori iudei mpreun cu soldai, ca s-L
aresteze pe Isus i s-L duc naintea marelui preot.
Petru i-a urmat. S-a strecurat n curtea prin care l
duseser pe Isus i s-a aezat lng focul aprins de
paznici. O slujitoare l-a recunoscut.

96

Acesta este unul dintre urmaii lui Isus! a spus
ea, artndu-l cu degetul.
Lui Petru i-a fost team.
Nici mcar nu-L cunosc pe Isus, a exclamat el.
Dup puin vreme, unul dintre oameni a nceput
s-l fixeze cu privirea.
Tu trebuie s fii unul dintre prietenii lui Isus, a
comentat el.
Nu sunt! a insistat Petru.
Mai trziu, un alt om i-a studiat chipul lui Petru.
Cred c eti unul dintre ucenicii lui Isus, a spus el.
Nu tiu despre ce vorbeti! a strigat Petru.
Isus a auzit. S-a uitat spre Petru cu mult tristee.
Lui Petru i-a prut foarte ru. i era att de ruine! S-a
ndeprtat n grab i a plns cu amar.
Paznicii L-au legat pe Isus la ochi. Unul dintre ei
L-a lovit i I-a strigat:
Eti profet! Spune-ne cine Te-a lovit!
Conductorii iudei s-au adunat ntr-un consiliu.
Eti Tu Mesia? L-au ntrebat ei pe Isus.
Isus le-a rspuns:
Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii
povestirea mpreun i recapitulai textul de
memorizat.
Vrednic eti, Doamne,... Artai n sus.
s primeti ntindei ambele mini, apoi
retragei-le spre dvs.
slava, cinstea Agitai-v degetele, ridicnd
minile spre piept.
i puterea. Artai-v muchii braelor.
Apocalipsa 4,11 Unii palmele, apoi
deschidei-le.
DUMINIC
Ajutai-l pe copil s deseneze un chip suprat. Pe o
alt foaie, s deseneze o inim pe care s scrie
Isus. Citii povestirea biblic. ndemnai-l s arate
chipul suprat atunci cnd cineva nu se poart frumos
cu Isus; apoi s arate inima pentru felul cum a rspuns
Isus. Vorbii despre motivul pentru care Isus nu Se
poart mnios cu oamenii care l rnesc.
LUNI
Ajutai-l pe copil s-i arate cuiva afiul cu coroana
de spini i s-i spun despre coroana pe care a
purtat-o Isus.
Cu atenie, s pun mna pe nite epi sau ace.
ntrebai: Ce crezi c a simit Isus cnd I s-a pus pe
cap coroana de spini? De ce a purtat Isus aceast
coroan n locul tu?
LECIA 11
Curnd voi sta la dreapta lui Dumnezeu.
Conductorii s-au nroit de furie. Ei doreau ca Isus
s moar! Chiar atunci! Aa credeau c trebuie s i se
ntmple unuia care se numete singur Dumnezeu. Dar
conductorii iudei aveau nevoie de permisiunea
crmuitorului roman, Pilat.
Conductorii L-au dus pe Isus la palatul lui Pilat.
Acesta nu a crezut minciunile pe care le spuneau ei
despre Isus, dar s-a temut de ei. n cele din urm, Pilat
a fost de acord s fac aa cum i cereau ei.
Luai-L de aici! a poruncit el.
Soldaii L-au luat pe Isus i L-au mbrcat ntr-o
hain purpurie. Au fcut o coroan din spini i I-au
pus-o pe cap. Au ngenuncheat i s-au prefcut c se
nchin naintea lui Isus, dar apoi L-au scuipat!
Totui Isus nu S-a luptat cu ei. Inima Sa era frnt,
dar nu S-a suprat pe conductori sau pe soldai. I-a
iertat pentru c i iubea. Isus avea s moar pentru
oamenii care i fceau att de mult ru. Isus a murit i
pentru tine, i pentru mine.
MARI
Ajutai-l pe copil s fac o coroan de spini. Vorbii
despre durerea pe care o asemenea coroan I-a
pricinuit-o lui Isus.
Cntai Eu tiu c m iubete Isus, nr. 11 din
Ciripit de psrele; apoi mulumii-I lui Isus, care a
suferit pentru familia voastr.
MIERCURI
Cerei-i copilului s v povesteasc despre un
lucru ru pe care l-a fcut. Notai-l pe hrtie. Ajutai-l
pe copil s-I cear iertare lui Isus. Explicai: Atunci
cnd ne iart, Isus nu Se mai gndete la rul pe care
l-am fcut. Este ca i cum ar arunca pcatul departe.
Lsai-l pe copil s arunce foaia la gunoi.
JOI
Cerei-i copilului s deseneze cte un chip care s
sugereze cum artau urmtoarele personaje:
conductorii iudei, Petru, paznicii i soldaii. Apoi
cerei-i s arate cum era chipul lui Isus. Ce inspir el?
(Dragoste, iertare.)
Cntai nr. 6 din Flori i stele (Cntm frumos) i
mulumii-I lui Isus, care i-a druit viaa pentru familia
voastr.
VINERI
Ajutai-l pe copil s fac o coroan pentru fiecare
membru al familiei. S spun povestirea. Vorbii despre
coroana pe care Isus o poart acum i despre
coroanele pe care ni le va drui cnd va reveni.
Purtai coronie n timp ce cntai imnuri de laud.
97
 LECIA

Anul B
El triete!
Trimestrul 1
Lecia 12 NCHINARE l ludm pe Isus pentru ce a fcut pentru noi.

Referine
Luca 23-26 24,12; Hristos, Lumina lumii, pag. 741-794, n original.
Text de memorat
Credem c Isus a murit i a nviat. (1 Tesaloniceni 4,14)
Obiective
n aceast lecie, copiii
vor afla c Isus este Mntuitorul lor;
vor simi fericire pentru c, dei a murit, Isus triete din nou;
vor rspunde mulumindu-I pentru c ne-a iubit att de mult, nct a
murit pentru noi.

Mesajul leciei

l ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.

O privire asupra leciei c ne iubete i a murit pentru noi. Ne nchinm

Isus a fost arestat, apoi rstignit pe o cruce i Lui pentru c El S-a druit din iubire pentru noi.
lsat s moar. El a fost rstignit ntre doi tlhari. Aprofundarea studiului
Unul dintre ei L-a batjocorit pe Isus; cellalt a
Muli dintre cei care au fost mai trziu
crezut n El. Isus i-a promis celui credincios c,
martorii acelor scene ale Calvarului au fost
ntr-o zi, va fi luat la cer. Dei a suferit o moarte
ntrii de ele n credina n Domnul Hristos.
cumplit, Isus i-a iertat pe cei care L-au perse-
(Istoria mntuirii, pag. 223, n orig.)
cutat, chiar dac acetia nu i-au cerut-o. Dup
Vinovia fiecrui urma al lui Adam apsa
moartea Sa, Isus a fost aezat n mormntul lui
asupra inimii Sale. Mnia lui Dumnezeu asupra
Iosif. n a treia zi, femeile au mers la mormnt, dar
pcatului, manifestarea teribil a neplcerii Sale
au aflat c El nu mai era acolo. Un nger le-a
fa de nelegiuire umpleau inima Fiului Su de
spus c Isus triete. Ele i-au anunat pe
groaz... Retragerea privirii dumnezeieti de la
prietenii lui Isus.
Mntuitorul n aceast or a supremei dureri a
O lecie despre nchinare. strpuns inima Sa cu o ntristare ce nu va putea
Isus ne iubete att de mult, nct a murit niciodat s fie neleas de ctre om. Att de mare
pentru noi de bunvoie. Numai prin moartea Sa a fost chinul acesta, nct durerea fizic de-abia mai
noi putem avea via venic. l ludm pentru era simit. (Hristos, Lumina lumii, pag. 753, n orig.)

98
 DOISPREZECE
Desfurarea leciei

SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.

1. Activiti de Max. 10 A. n cutarea nvierii Cutiue (putei folosi capsule de la oule

pregtire
B. Imaginea rstignirii
C. Isuse, ridic-Te!
Kinderjoy), mici simboluri ale morii i
nvierii lui Isus.
abloane decupate (vezi pagina 121), creioa-
ne colorate, foarfeci, hrtie cartonat gri, lipici.
Baloane umplute cu heliu, cutii cu capac.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 103. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii

Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 Isus terge pcatul Tabla de scris, burete.

4. Transmiterea Max. 15 Crucea lui Isus Beioare, articole de decorat, lipici, pa-
leciei hare de unic folosin, foarfeci, coli de
hrtie.

ngerul din cer a strigat apoi cu o voce care
a fcut s se cutremure pmntul: Fiul lui
Dumnezeu, Tatl Tu Te cheam! Vino afar!
Moartea nu-L mai putea ine n stpnirea ei.
Domnul Isus a nviat biruitor din mori. Oastea
cereasc privea scena cu uimire solemn. Cum
a ieit Isus din mormnt, acei ngeri strlucitori
s-au aruncat cu faa la pmnt ca s I se nchine
i L-au ntmpinat cu cntri de biruin. (Istoria
mntuirii, pag. 231, n orig.)
Ce schimbri aduce jertfa lui Isus n viaa
dumneavoastr?
Decorarea slii
Continuai cu decoraiile de sptmna
trecut. Adugai o cruce mare din lemn sau
carton, pe care s drapai o estur purpurie.

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut
care sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.
1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

99
 LECIA 12

A. n cutarea nvierii
Materiale necesare:
Cutiue,

mici simboluri ale morii i nvierii lui Isus.

Din timp, umplei cutiuele cu simbolurile legate de moartea i nvierea lui Isus. Ascundei-le
prin sal i, ulterior, invitai-i pe copii s le gseasc.
Sugestii pentru coninut: cruce, bilu parfumat, piatr, nger, suli, soldat, fa, coroan de
spini, cui etc. Dac nu gsii jucrioare n aceste forme, decupai din carton. Lsai o cutiu
goal, pentru a simboliza mormntul gol.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ce ai gsit n cutiu? Cum v
amintete aceasta despre Isus? Suntem fericii c Isus a murit pentru noi, ns vestea cea mai
bun este c El nu a rmas n mormnt! El a nviat. De aceea noi putem fi mntuii i, ntr-o zi,
vom locui cu El n cer. Mesajul de astzi este:

l ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.

B. Imaginea rstignirii
Materiale necesare:
abloane decupate (vezi pagina 121),

creioane colorate,
hrtie cartonat gri,

foarfeci,
lipici.

Not: Urmtoarea activitate este indicat pentru copii mai mari.

Din timp, fotocopiai i decupai pentru fiecare copil desenele de la pagina 121. Lsai-i s le
deseneze astfel: dealuri maro, trei cruci maro, fulger alb, nor alb, mormnt gri, piatr gri, doi ngeri
albi, cteva siluete de oameni gri. Invitai-i pe copii s le lipeasc pe o coal de hrtie cartonat
gri pentru a ilustra scena rstignirii lui Isus.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Ce v amintete aceast imagine?
Povestirea de astzi este despre moartea lui Isus pe cruce. Suntem recunosctori c Isus a murit
pentru noi, astfel nct pcatele noastre s poat fi iertate. ns vestea cea mai bun este c El
nu a rmas n mormnt! El S-a ntors la via. De aceea noi putem fi mntuii i vom tri, ntr-o zi,
cu El n cer. Mesajul de astzi este:

l ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.

Repetai mpreun cu mine.

C. Isuse, ridic-Te!
Materiale necesare:
Baloane umplute cu heliu,

cutii cu capac.
Pregtii din timp cteva baloane umplute cu heliu i cutii suficient de mari nct s conin
fiecare cte un balon. Punei un balon n fiecare cutie, nchidei cutia i dai-le copiilor, cerndu-le

100
 LECIA 12

s le pstreze nchise. Spunei: Cutiile pe care le inei reprezint mormntul lui Isus, n care El a
fost aezat dup ce a murit. Acum deschidei cutiile cu grij. (Baloanele se vor ridica spre tavan.
Lsai-le s pluteasc.)
ntrebri i rspunsuri
Spunei: Povestirea biblic de astzi ne nva c Isus a murit pentru noi, pentru c ne iubete
att de mult. ns vestea bun este c El nu a rmas n mormnt. Dumnezeu L-a readus la via.
Isus a nviat din mormnt. Felul n care balonul se ridic din cutie ne amintete de nvierea lui
Isus. Pentru c El triete, noi putem tri venic mpreun cu Isus n cer. Mesajul de astzi este:

l ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.

Repetai mpreun cu mine.

Not: Seciunea Rugciune i laud se afl la pagina 103.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Consultai seciunea Decorarea slii pentru
sugestii. Cerei-le copiilor s rspund El a
fcut aceasta pentru mine! i s arate n sus,
apoi spre ei nii. Un adult i va ajuta s repete n
cor, pn cnd au reinut.
Citii sau relatai povestirea.
Soldaii romani L-au dus pe Isus pe un deal. n
zilele acelea, soldaii romani i executau pe
rufctori rstignindu-i pe cruci. Soldaii au
aezat crucea lui Isus pe pmnt. L-au ntins pe
ea. I-au strpuns minile i picioarele cu piroane
intuite pe cruce. (Copiii spun: El a fcut aceasta
pentru mine!) Apoi au ridicat crucea i au nfipt-o
ntr-o gaur n pmnt.
Isus a privit spre soldai i S-a rugat:
Tat, iart-i pe oamenii acetia. Ei nu tiu ce
fac.
(Copiii spun: El a fcut aceasta pentru mine!)
Conductorii iudei s-au uitat spre Isus i au
rs.
Pe alii i-a mntuit, i spuneau ei unii altora,
dar pe Sine nu Se poate mntui!
(Copiii spun: El a fcut aceasta pentru mine!)
Doi tlhari atrnau pe cruci de o parte i de
alta a Lui. Unul dintre ei a nceput s-L batjoco-
reasc pe Isus. (Copiii spun: El a fcut aceasta
pentru mine!) ns cellalt i-a strigat:
Noi am fcut lucruri rele. Meritm s murim!
ns omul acesta nu a greit cu nimic!
Apoi, L-a rugat pe Isus s-i aduc aminte de
el. Iar Isus i-a promis c, ntr-o zi, va fi n cer.
Spre amiaz, cerul s-a ntunecat, aa nct
soarele nu s-a mai vzut. Parc era noapte.
Oamenilor li s-a fcut fric! Oare ce se ntmpla?
De ce se ntunecase cerul n mijlocul zilei? P-
mntul s-a cutremurat. Peste tot tuna i fulgera.
Atunci, Isus, Mesia i Mntuitorul lumii, a mu-
rit. (Copiii spun: El a fcut aceasta pentru mine!)
Iosif, un om bun i un prieten al lui Isus, I-a
luat trupul de pe cruce. L-a nfurat ntr-o pnz
lung i l-a aezat n mormnt. La gura
mormntului a fost rostogolit o stnc. Apoi a
apus soarele. Era ziua Sabatului.
Prietenii lui Isus s-au odihnit n Sabat. Erau
ntristai, dezamgii i descurajai. Crezuser c
Isus chiar fusese Mesia. Dar acum murise! Nu
nelegeau de ce se ntmplase aceasta. Oare
ce va urma?
Duminic diminea, foarte devreme, pe cnd
rsrea soarele i psrelele ncepeau s-i
dezmoreasc aripile i s ciripeasc, cteva

101
 LECIA 12
femei care l iubiser pe Isus au venit la mor-
mnt. Ele purtau parfumuri pe care doreau s le
pun pe trupul lui Isus. Femeile se apropiau de
mormnt cu chipul n lacrimi.
Deodat, Maria a vorbit. Vocea ei tremura.
Privii! Stnca de la gura mormntului a fost
dat deoparte! De ce? De ce?
naintea femeilor ngrijorate au aprut doi n-
geri n haine strlucitoare.
De ce l cutai n mormnt pe Cel ce tr-
iete? le-au ntrebat ngerii zmbind. Nu v amin-
tii c Isus v-a spus c avea s fie rstignit i s pmntul atunci cnd a murit Isus? (Cutremur,
nvieze a treia zi?
(Copiii spun: El a fcut aceasta pentru mine!)
Femeile care l iubeau pe Isus au fost primele
persoane care au aflat vestea bun. Ele au aler-
gat s le spun i ucenicilor. Vestea bun s-a
rspndit cu repeziciune: Isus triete! Isus
triete! (Copiii spun: El a fcut aceasta pentru
mine!)
El triete i astzi. i vestea bun despre
Isus se rspndete nc n toat lumea.
Aceasta este: Isus ne iubete. El ne iubete cu
adevrat, sigur ne iubete, El chiar ne iubete!
Isus a murit pentru pcatele tuturor. El a nviat
din mori. Isus este acum n cer. El va veni
curnd s i ia pe toi cei care cred n El n ceruri.
(Copiii spun: El a fcut aceasta pentru mine!)
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Pe cnd murea, ce a cerut Isus
pentru oamenii care i fceau ru? Ce credei
c au simit femeile cnd au vzut mormntul
gol? Dar dup ce i-au ascultat pe ngeri?
Ce a fcut Isus pentru voi? De ce a fcut
lucrul acesta? Unde vom merge cu El atunci
cnd va reveni? V mai amintii mesajul leciei?
l ludm pe Isus pentru c a murit i a
nviat.
102
Studiul Bibliei
Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Luca 23,26 24,12. Indicai
pasajul i spunei: Aici se afl povestirea de
astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
versetele cu glas tare, parafraznd, dac este
necesar.
ntrebri i rspunsuri
ntrebai: Cum a murit Isus? Ce scria pe
tblia de pe cruce? Ce s-a ntmplat cu
ntuneric i fulgere.) Cine a avut grij de trupul
lui Isus dup moartea Sa? Cnd a nviat Isus?
Cine s-a dus duminic diminea s ngrijeasc
de trupul lui Isus? Cu cine s-au ntlnit ele? Ce li
s-a spus? S rostim mpreun mesajul leciei:
l ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.
Text de memorat
Materiale necesare:
Biblia.
inei Biblia astfel nct copiii s o vad; apoi
deschidei la 1 Tesaloniceni 4,14 i spunei: Aici
se afl textul nostru de memorat n Cuvntul lui
Dumnezeu, Biblia. Citii textul cu glas tare:
Credem c Isus a murit i a nviat. Apoi folosii
urmtoarele gesturi pentru a-i nva pe copii
textul de memorat.
Credem
Artai spre cap.
c Isus
Artai n sus.
a murit
inei minile cu palmele n sus, apoi cu
ele n jos.
i a nviat.
Ridicai minile spre nainte.
1 Tesaloniceni 4,14
Unii palmele, apoi deschidei-le.
 LECIA 12

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Domnu-i iubirea, nr. 1 Flori i stele, nr. 1
Toi copiii sunt iubii, nr. 7 Suntem copii, nr. 3
Eu tiu c m iubete-Isus, nr. 11 Vestim pe Isus, nr. 9
Misiune
Spunei: Muli oameni din lume nu-I pot mulumi lui Isus c a murit pentru ei, deoarece
nu tiu lucrul acesta. Misionarii din toat lumea le spun oamenilor ct de mult i iubete
Isus. Citii o experien misionar.
Daruri
Spunei: Cnd aducei bani la coala de Sabat, i ajutai pe alii s afle c Isus a venit i
a murit pentru ei i c va reveni curnd. i ajutai pe oameni s-i doreasc s ajung n cer.
Rugciune
Invitai voluntari s numeasc lucruri pentru care doresc s fie recunosctori i s-I dea
slav lui Isus. Apoi cntai...

3
Aplicarea leciei
Isus terge pcatul
Materiale necesare:
Tabla de scris,

burete.
Pregtii din timp tabla de scris. Invitai
voluntari s v spun lucruri rele pe care le fac
uneori copiii. Notai fiecare rspuns pe tabl.
Spunei: Isus a murit pentru a ridica pcatele
noastre, astfel nct s putem merge n cer cu
El. Invitai-i pe copii s spun: El a fcut
aceasta pentru mine! n timp ce citii i tergei
pcatele unul cte unul.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoa-
rele ntrebri: Nu suntei bucuroi c Isus do-
rete s v ierte pcatele? El le terge atunci
cnd vou v pare ru i i cerei iertare. Cum v
simii tiind c Isus v iubete att de mult?
Cine dorete s mearg n cer i s triasc
venic cu Isus? Pentru c El a murit i a nviat,
noi putem merge n cer. El va reveni curnd. S
ne amintim mereu:
l ludm pe Isus pentru c a murit i a
nviat.

103
 LECIA 12

4
Transmiterea leciei
Crucea lui Isus
Materiale necesare:
Beioare,
pahare de unic folosin,

articole de decorat,
foarfeci,

lipici,
coli de hrtie.

Din timp, multiplicai mesajul de astzi (l aceast activitate? n ce fel v ajut s v

ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.) pe gndii la Isus? Luai obiectul acas i artai-l
fii de hrtie, cte una pentru fiecare copil. De cuiva n aceast sptmn. i vei spune c
asemenea, pe fundul fiecrui pahar, tiai att Isus l/o iubete foarte, foarte mult. S ne
ct s intre un beiga. amintim i noi vestea bun pe care trebuie s o
Ajutai-i pe copii s lipeasc beioarele n transmitem:
form de cruce. Fiecare copil s lipeasc fia
l ludm pe Isus pentru c a murit i a
cu mesajul leciei pe marginea paharului
nviat.
rsturnat, apoi s aeze crucea n despictur.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Ce v-a plcut mai mult la

ncheiere
nlai o scurt rugciune: i mulumim, Isuse, pentru c ai murit pe cruce
pentru noi. i mulumim c ai nviat i c ne iubeti att de mult. i mulumim
c ai plnuit s ne iei n cer, ca s trim cu Tine n venicie. Te rugm, vino
curnd. Amin.

Material pentru copii

Lecia 12 El triete!
Referine: Luca 23-26 24,12; Hristos, Lumina lumii, pag. 741-794, n original.
Text de memorat: Credem c Isus a murit i a nviat. (1 Tesaloniceni 4,14)
Mesaj: l ludm pe Isus pentru c a murit i a nviat.

Ai sperat vreodat s primeti ceva deosebit?
Ai cunoscut vreo persoan care a murit? i Isus a
murit. ns, prin Dumnezeu, El a revenit la via.
Cnd Isus tria pe pmnt, criminalii erau condam-
nai la moarte prin rstignire pe o cruce, unde rm-
neau pn la ultima suflare. Isus nu a fost nici ruf-
ctor, nici criminal, dar a fost tratat n felul acesta.
n vinerea aceea, urmau s fie rstignii trei con-
damnai: Isus i doi tlhari. Soldaii L-au prins pe Isus
de cruce, btnd piroane mari n minile i picioarele
Sale. Apoi au ridicat crucea i au nfipt-o n pmnt.
Isus S-a rugat pentru ei:
Tat, iart-i pe oamenii acetia. Ei nu i dau
seama ce fac.
Cu adevrat, i iubea.

104

Conductorii iudei s-au uitat n sus, spre Isus.
Pe alii i-a mntuit, strigau ei, dar nu poate s Se
salveze pe El nsui!
Soldaii i bteau joc de Isus. Ei au pus deasupra
capului Su o tbli pe care era scris: Acesta este
Regele iudeilor.
Cei doi tlhari stteau atrnai de o parte i de alta
a lui Isus. Unul dintre ei a nceput s-i bat joc de
Isus. Dar cellalt a spus:
Noi meritm s murim! Dar Omul acesta nu a
fcut nimic ru!
Apoi, L-a rugat pe Isus s i aduc aminte de el.
Iar Isus i-a promis c, ntr-o zi, va fi i el n cer.
Pe la prnz, cerul s-a ntunecat ca noaptea.
Oamenii s-au speriat! Curnd, Isus a murit.
Iosif, prietenul lui Isus, I-a luat trupul de pe cruce
i l-a pus ntr-un mormnt nou. La gura mormntului, a
fost rostogolit o stnc. Apoi, soarele a apus. Era Sabat.
Prietenii lui Isus s-au odihnit n ziua Sabatului. Dar
erau foarte, foarte triti. Nu nelegeau ce se
ntmplase. Oare ce le rezerva viitorul?
Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, citii
povestirea mpreun i recapitulai textul de memorat.
Credem Artai spre cap.
c Isus Artai n sus.
a murit inei minile cu palmele n sus,
apoi cu ele n jos.
i a nviat. Ridicai minile spre nainte.
1 Tesaloniceni 4,14 Unii palmele, apoi deschidei-le.
DUMINIC
Pe msur ce citii povestirea, facei pauz la mo-
mentele potrivite i lsai-l pe copil s spun: El a
fcut asta pentru mine!
Vorbii despre ct de mult l iubii pe copil i despre
cum ai fi n stare s murii pentru el. Vorbii despre
faptul c Isus ne-a iubit cu mult mai mult, murind pen-
tru toi, chiar pentru cei care L-au tratat cu cruzime.
LUNI
ncurajai-l pe copil s arate cuiva crucea fcut
la coala de Sabat. (Sau ajutai-l s deseneze o cru-
ce.) Cnd arat crucea, amintii-i s spun care este
vestea bun: Isus ne iubete pe toi foarte mult i El a
murit ca s ne mntuiasc.
MARI
Ajutai-l pe copil s numeasc i s numere n
calendar zilele n care Isus a stat n mormnt, nainte
LECIA 12
Duminic diminea, cteva dintre femeile care l
iubeau pe Isus, au mers la mormnt. Deodat, Maria a
vorbit. Glasul ei tremura.
Privii! Stnca de la gura mormntului a fost dat
deoparte!
Ca din senin, naintea femeilor tulburate au aprut
doi ngeri n haine strlucitoare.
De ce cutai n mormnt pe Cel care triete?
le-a ntrebat unul dintre ngeri. Isus a spus c va muri,
dar c va nvia a treia zi.
Femeile au alergat s le spun i celorlali prieteni
ai lui Isus, iar vestea bun s-a rspndit cu
repeziciune: Isus triete! Isus triete!
El triete i astzi. Iar vestea bun despre Isus se
rspndete nc prin toat lumea. Vestea este
aceasta: Isus ne iubete. El a murit pentru noi. Acum,
Isus este n cer. i, cnd va reveni, El i va lua pe toi
cei care cred n El n cer, s triasc mpreun cu El
pentru venicie.
de a nvia. Lsai-l pe copil s in un cui mare n timp
ce i vorbii despre ct de mult ne iubete Isus.
MIERCURI
Ajutai-l pe copil s foloseasc o lumnare pentru
a picura cear pe o foaie de hrtie. Punei o tampil
deasupra, nainte ca ceara s se ntreasc. Vorbii
despre cum a fost sigilat mormntul lui Isus i despre
cum a rupt ngerul sigiliul i a rostogolit stnca de la
intrare.
JOI
Ajutai-l pe copil s foloseasc dou bee pentru a
face o cruce. Legai-le cu o sfoar. Artai crucea
aceasta cuiva i spunei-i c Isus l-a iubit att de mult,
nct a murit pentru el. Cntai nr. 6 din Flori i stele
(Cntm frumos).
VINERI
La altarul familial, citii cu voce tare paragrafe din
Luca 23,26 24,12. Invitai-l pe copil s deschid o
cutie sau un borcan gol. Spunei-i de ce se aseamn
cu locul n care a fost nmormntat Isus. Vorbii despre
motivul pentru care, duminic diminea, mormntul
era gol.
Ajutai-l pe copil s fac o coroni i s o poarte
n timpul altarului familial, cnd vei vorbi despre
revenirea lui Isus.
105
 LECIA

Anul B
Vine pe nori
Trimestrul 1
Lecia 13 NCHINARE l ludm pe Isus pentru ce a fcut pentru noi.

Referine
1 Tesaloniceni 4,16.17; Apocalipsa 21,22; Isaia 65,17-25; Mrturii, vol. 1, pag. 60,
61, 67-70, Experiene i viziuni, pag. 13-20; Tragedia veacurilor, pag. 635-652, n
original.
Text de memorat
Ateptm ceruri noi. (2 Petru 3,13)
Obiective
n aceast lecie, copiii
s afle c Isus a pregtit un cmin minunat pentru noi;
s simt bucurie la gndul c vor fi n cer cu Isus;
s rspund, mulumindu-I lui Isus pentru darul cerului.
Mesajul leciei

l ludm pe Isus pentru darul cerului.

O privire asupra leciei luminos i mai glorios, pn ce se face un nor

Isus ne iubete att de mult, nct a murit
pentru noi. El ne iart pcatele i ne ofer via
venic. Isus pregtete n cer case minunate
pentru noi. El vine curnd s ne ia i s locuim
cu El venic.
O lecie despre nchinare.
Cerul este darul special pregtit pentru cei
care l iubesc pe Dumnezeu. Isus a pltit un pre
deosebit pentru noi, ca s fim n cer cu El. Dorim
s-I mulumim i s-L ludm pentru darul
acesta minunat.
Aprofundarea studiului
ndat se arat la rsrit un nor mic, negru,
cam ct o jumtate de palm... poporul lui
Dumnezeu tie c acesta este semnul Fiului
omului. ntr-o tcere solemn, l privesc cum se
apropie de pmnt, devenind din ce n ce mai
mare, alb, avnd la baz o slav asemntoare
unui foc mistuitor, iar deasupra, curcubeul
legmntului. Isus vine ca un cuceritor puternic.
Acum nu mai este Omul durerii, ca s bea
paharul amar al ruinii i al durerii, ci El vine
biruitor n cer i pe pmnt, s-i judece pe cei vii
i pe cei mori. Cel credincios i adevrat, n
dreptate va judeca i va face rzboi. i otile din
ceruri l vor urma (Apoc. 19,11-14). Odat cu
acordurile melodiei cereti a ngerilor sfini, o
mulime nenumrat l nsoete pe drumul Su.
(Tragedia veacurilor, pag. 640, 641, n orig.)
Acolo am vzut pomul vieii i scaunul de
domnie al lui Dumnezeu. Din scaunul de domnie
curge un izvor cu ap curat, iar pomul vieii se
afla pe ambele maluri ale rului. Pe un mal al
rului era un trunchi al pomului, iar pe cellalt
mal un alt trunchi, amndou fiind dintr-un aur
curat, transparent. La nceput, am crezut c vd

106
TREISPREZECE
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit Pe msura ntmpinai-i pe elevi la u;

sosirii ascultai-le motivele de
bucurie sau de ngrijorare.

1. Activiti de Max. 10 A. Chestionar despre cer Vezi imaginile de la pagina 122, creioane.
pregtire B. S construim case Jocuri de construit.

* Rugciune i Max. 10 Vezi pag. 109. Poate avea loc

laud oricnd n timpul orei.

2. Lecia biblic Max. 20 Experimentarea povestirii

Text de memorat Biblia.

3. Aplicarea leciei Max. 15 A. Dar ceresc Cutii frumos ambalate, imagini despre cer
sau diferite obiecte.
B. Vom mai avea nevoie de Saco sau cutie, diferite obiecte (vezi
ele? Activitatea).

4. Transmiterea Max. 15 Coroan cereasc ablonul de la pagina 123, hrtie

leciei cartonat galben, foarfeci, band
adeziv, abibilduri cu stele sau stelue
din hrtie colorat, lipici (opional).

doi pomi. M-am uitat din nou i am vzut c se
uneau la vrf ntr-un singur pom. Aa era pomul
vieii, pe fiecare mal al rului vieii. Ramurile lui
erau plecate ctre locul n care stteam noi, iar
fructele erau minunate; preau de aur ames-
tecat cu argint...
Am vzut un alt cmp plin de tot felul de flori
i, culegndu-le, am strigat: Nu se vor ofili
niciodat. Alturi am vzut un cmp cu o iarb
nalt, splendid la privit; era de un verde crud i
avea reflexii argintii i aurii... Apoi am intrat
ntr-un cmp plin de tot felul de animale leul,
mielul, leopardul i lupul, stnd toate mpreun,
n perfect armonie.
i i-am vzut pe micui urcnd sau, dac
voiau, folosindu-i aripile mici i zburnd ctre
vrfurile munilor i culegnd florile care nu se
ofileau niciodat...
i am vzut o mas de argint curat; era lung
de mai muli kilometri i, cu toate acestea, ochii
notri o puteau vedea pe toat. Am vzut
roadele pomului vieii, mana, migdalele,
smochinele, rodiile, strugurii i multe alte feluri
de fructe. (Scrieri timpurii, pag. 17-19, n orig.)
Decorarea slii
Pregtii un fel de vil de vacan, poate o
faad din lemn sau carton, ori o pictur. Folosii
decorul de grdin de la leciile 11 i 12. Includei
animale de plu, nori agai etc.

107
 LECIA 13

Predarea leciei
Bun venit
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care
sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia
trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

1
Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Chestionar despre cer

Materiale necesare:
Vezi imaginile de la pagina 122,

creioane.

Dai-i fiecrui copil un exemplar al imaginilor de la pagina 122 i un creion. Cerei-le s

ncercuiasc lucrurile pe care cred ei c le vor vedea n cer i s le taie pe acelea despre care
cred c nu le vor vedea n cer.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: V rog s privii la fiecare imagine de
pe chestionar. Spunei-mi, credei c vei vedea aa ceva n cer? Acordai timp pentru
rspunsuri, lund n consideraie fiecare imagine. Cerul va fi un spaiu de locuit minunat. Ce
credei c vei face mai nti n cer? Pe cine dorii s vedei n mod deosebit? Ce v place mai
mult despre cer? tiai c cerul este un dar special, pe care Isus l va oferi celor care l iubesc?
Dorim s-I mulumim lui Isus pentru cer. Mesajul de astzi este:

l ludm pe Isus pentru darul cerului.

Repetai mpreun cu mine.

B. S construim case
Materiale necesare:
Jocuri de construit.

Pregtii jocuri de construit: cuburi de lemn, piese de LEGO etc. Spunei: n ce fel de cas dorii
s locuii? tiai c Isus este n cer chiar acum, pregtind locuine pentru voi? tii ce este o
vil? Da, o cas mare i frumoas. Cum credei c va arta vila voastr? Putei folosi aceste
piese de jucrie pentru a construi vila pe care ai dori s o avei n cer.
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Cum ai fcut s arate casa la care
ai lucrat? Ce credei c va fi cu adevrat deosebit la vila pe care o construiete Isus pentru voi?

108
 LECIA 13

tiai c Isus Se pregtete s Se ntoarc pe Pmnt pentru a v aduce darul cerului? Este un
dar pentru cei care l iubesc. Ce prere avei despre asta? Eu m gndesc la mesajul leciei:

l ludm pe Isus pentru darul cerului.

Repetai mpreun cu mine.

Rugciune i laud
Prtie
Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai
primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume.
Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale.
Cntece sugerate
Ciripit de psrele Flori i stele
Eu tiu c m iubete Isus, nr. 11 Domnul revine, nr. 51
O, scump Isuse, nr. 41 ntr-o zi, nr. 66
Hristos iar vine, nr. 42 O coroan de-aur, nr. 67
O, bun Isus, revino, nr.43
Misiune
Spunei: Toi ateptm cu nerbdare s ajungem n cer, ns oamenii nu tiu despre cer
i despre lucrurile frumoase pe care Isus le pregtete pentru ei. Povestirea de astzi este
despre _____ i despre cum L-a cunoscut pe Isus. Citii o experien misionar.
Daruri
Spunei: Isus ne ofer multe daruri minunate; cerul este unul dintre ele. Dorim ca alii s
afle despre Isus pentru ca i ei s primeasc darul cerului. Ceea ce strngem la colect i
va ajuta pe oameni s afle despre Isus.
Rugciune
Spunei: Scump Isus, i mulumim pentru darurile pe care ni le oferi. Ne-ai druit att de
multe lucruri. tim c ne iubeti foarte mult. i mulumim pentru toate. Te iubim. Amin.

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii
Materiale necesare:
Perne,

coroane.

109
 LECIA 13
Lsai-i pe copii s se aeze pe perne i s-i
imagineze c urc spre cer pe nori pufoi n timp
ce dumneavoastr citii povestirea. ncurajai-i
s fac gesturile indicate.
Citii sau relatai povestirea.
Biblia ne povestete despre un loc deosebit,
numit cer. S v vorbesc i eu despre el. Este
minunat! Acolo locuiesc Dumnezeu, Isus i
ngerii. Este att de frumos, nct nici mcar nu
vi-l putei imagina. ntr-o zi, foarte curnd, vom
privi spre cer (copiii se uit n sus) i l vom
vedea pe Isus venind pe nori cu o mulime de
ngeri, ca s ne ia n cer, unde vom locui cu El.
Rurile din cer au apele cele mai albastre din
cte s-au vzut vreodat. Putei doar s srii n
ap (copiii sar) i nu v va fi frig sau nu vei
tremura (copiii tremur)! Iarba este de un verde
intens, formnd un covor gros i moale. Putei
alerga, sri i cdea pe ea, fiindc nici mcar nu
v vei lovi. Isus ne va terge lacrimile. Aceasta
nseamn c nu vom mai fi triti i nu vom mai
suferi n cer. Nu vor mai fi genunchi julii, nici
cucuie, nici dureri n gt. Oamenii, florile i
animalele nu vor mai muri.
Dar mai sunt i alte lucruri! Acolo, pomii fac
fructele cele mai dulci i mai delicioase din cte
ai mncat vreodat. Vom mnca fructe dintr-un
pom special, numit pomul vieii. Putei culege
din el un alt tip de fruct n fiecare lun. (Copiii
mimeaz culesul fructelor.) Care sunt fructele
voastre preferate? Nu ai mai gustat niciodat
astfel de fructe! i fructele acestea sunt deose-
bite pentru c vor crete mereu i mereu, pentru
totdeauna. Aceasta nseamn nespus de mult
timp.
Permitei-mi s v povestesc despre anima-
lele din cer. Sunt animale foarte simpatice! Da,
vor fi pisici i cini cu care s v jucai ca aici, pe
pmnt. ns vor fi i lei, tigri i uri care nu v
vor mai speria i nu v vor muca! Veveriele,
iepurii i maimuele nu vor mai fugi de voi. V vor
lsa s le luai n brae i s le alintai (copiii
mimeaz c in animalele n brae). Aici nu putei
face lucrul acesta!
tii unde vei locui n cer? Biblia spune c
Isus construiete vile frumoase pentru noi.
110
Casele acestea vor fi cele mai plcute locuine.
tii din ce vor fi fcute strzile? Din aur! V
imaginai cum va fi s umblai pe strzi de aur?
(Copiii bat pasul pe loc.) Dac strzile sunt fcute
din aur, imaginai-v din ce materiale minunate
vor fi fcute casele noastre!
V place s ascultai povestiri? tiai c vom
putea asculta multe povestiri biblice n cer?
Oameni ca Noe, Daniel, Iona i Maria ne vor
spune povestiri. Alii vor fi i ei n cer. V vei
putea vedea acolo familia. Poate c ai avut o
bunic sau un bunic care a murit. i vei putea
vedea din nou n cer. Vei putea vorbi cu ngerul
vostru pzitor, cel care v nsoete mereu,
despre toate ocaziile cnd v-a ferit de ru. Vei
putea s v jucai cu prietenii votri n fiecare zi!
Nu va mai fi nevoie s v luai la revedere, s fii
triti sau s plngei. Vom fi toi mpreun pentru
totdeauna.
Ce fel de veminte credei c vom purta n
cer? Vom purta haine albe i coronie distinse,
cu aur i pietre scumpe (artai coroana). Isus
este Cel care v va pune coroniele pe cap. Va fi
foarte fericit c suntem cu El.
tiai c cerul este un dar deosebit din partea
lui Isus? Noi nu putem cumpra cerul. Isus l
ofer oamenilor care l iubesc. Cerul este un dar
minunat, pe care dorim s-l mprim cu prietenii
notri. S le vorbim i altora despre Isus, pentru
ca s-L iubeasc i s fie i ei cu noi n cer. i
mulumim, Isuse, pentru darul minunat al cerului.
Eti att de bun cu noi!
ntrebri i rspunsuri
Acordai timp pentru rspunsuri la
urmtoarele ntrebri: Ce vei vedea n cer? Cine
va fi n cer? Ce nu va fi n cer? Cum vom ajunge
n cer? Cine ne ofer darul cerului?
Dorii s ajungei n cer? De ce? Care credei
c va fi aspectul cel mai plcut al intrrii
noastre n cer? Cred c cel mai plcut va fi s
putem sta cu Isus pentru totdeauna. Nu uitai:
l ludm pe Isus pentru darul cerului.
Repetai mpreun cu mine.
 LECIA 13

Studiul Bibliei Text de memorat

Materiale necesare:
Biblia. Materiale necesare:
Biblia.
Deschidei Biblia la Apocalipsa 21 i 22. Indi- Deschidei Biblia la 2 Petru 3 i indicai verse-
cai capitolele i spunei: Aici se afl povestirea tul 13. Spunei: Aici se afl textul nostru de me-
de astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii morat n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Citii
cu glas tare Apocalipsa 21,2.3.4 i 22,1.2. textul cu glas tare: Ateptm ceruri noi
ntrebri i rspunsuri (2 Petru 3,13).
Pentru a-i nva pe copii textul, folosii
Spunei: Biblia spune mai multe lucruri de-
urmtoarele gesturi:
spre cer. Ce prere avei despre cer? Ce credei
c v va plcea mai mult acolo? Ateptm Ducei mna streain la ochi
Amintii-v c Isus a murit pentru voi, astfel i uitai-v dintr-o parte n alta.
nct s putei ajunge n cer. Cerul este un loc ceruri noi. Artai n sus.
deosebit, mai minunat dect v putei imagina. 2 Petru 3,13 Unii palmele, apoi deschidei-le.
Nu uitai mesajul leciei:

l ludm pe Isus pentru darul cerului.

Repetai mpreun cu mine.

3
Aplicarea leciei
A. Dar ceresc
Materiale necesare:
Cutii frumos ambalate,

imagini despre cer sau diferite obiecte.

ntr-o cutie frumos ambalat, aezai imagini fiecare lucru, discutai: Ce este acesta? Ce ne
cu scene din cer sau obiecte legate de cer (fruct amintete despre cer?
artificial pomul vieii; floare artificial lucruri ntrebri i rspunsuri
care nu vor muri; animal de plu animalele cu
ntrebai: Credei c v va plcea darul
care se vor juca; ceas vom tri venic;
cerului oferit de Isus? Pe cine dorii mai mult s
coroan Isus ne va drui coroane etc.).
vedei? Ce v va plcea mai mult s facei n
inei cutia i ntrebai: Ce am aici? V place
cer? Suntei bucuroi c Isus dorete s primii
s primii cadouri? S vedem ce daruri speciale
darul cerului? Nu uitai:
a pregtit Isus pentru noi n cer.
Invitai-i pe copii s extrag pe rnd cte o
l ludm pe Isus pentru darul cerului.
imagine sau un obiect din cutie. Dup ce artai

B. Vom mai avea nevoie de ele?

Materiale necesare:
Saco sau cutie,

diferite obiecte (vezi Activitatea).

111
 LECIA 13

Pregtii diferite obiecte n cutie sau saco, ntrebri i rspunsuri

precum bandaj cu leucoplast, baston, erveele,
jucrie stricat, imaginea unui copil plngnd
etc.
n timp ce i lsai pe copii s ia cte un obiect
din cutie, ntrebai: V face acest lucru fericii?
Cnd vom ajunge n cer, vom mai avea nevoie
de...? Comparai lucrurile care ne ntristeaz aici
cu lucrurile care ne vor bucura n cer.
ntrebai: n ce privine se va deosebi viaa
din cer de viaa de aici? Cine pregtete case
pentru noi n cer? Dorii s fii cu Isus n cer? De ce?
Sunt recunosctoare lui Isus pentru promi-
siunea c vom primi darul minunat al cerului.
Voi suntei recunosctori? Nu uitai:
l ludm pe Isus pentru darul cerului.

Repetai mpreun cu mine.

4
Transmiterea leciei
Coroan cereasc
Materiale necesare:
ablonul de la pagina 123,

hrtie cartonat galben,

foarfeci,

band adeziv,

abibilduri cu stele sau stelue din hrtie colorat,

lipici (opional).

Folosii ablonul de la pagina 123 pentru a ntrebri i rspunsuri

confeciona cte o coroan din hrtie cartonat
galben pentru fiecare copil. Decupai-le. Lipii
cele dou piese pentru a forma o coroan.
Potrivii mrimea cu circumferina unui cap de
copil. Lsai-i pe copii s lipeasc stelue pe
coroan.
Putei decora coroanele acestea simple, pe
care s le luai acas i s le purtai, amintindu-v
de darul cerului, pe care ni-l ofer Isus. Cnd
v ntreab cineva despre coroan, povestii-i
despre cum va fi n cer cu Isus. tiai c, atunci
cnd i nvm pe alii despre dragostea Sa,
Isus aaz o stelu n coroana pe care ne-o va
oferi n cer?
ntrebai: Credei c v va plcea s purtai
coroane n cer? Cine vi le va da? Din ce va fi
fcut coroana voastr?
Spunei: Cerul este un loc minunat, despre
care dorim s le vorbim altora. Gndii-v la o
persoan pe care ai dori s o invitai n cer. n
aceast sptmn, purtai coroana pentru a-i
vorbi mai uor acestei persoane despre darul
cerului, oferit de Isus. Spunei-i c Isus are un
dar deosebit i pentru ea. El dorete s trim
mpreun pentru totdeauna. Nu uitai:
l ludm pe Isus pentru darul cerului.

ncheiere
Spunei: Sunt att de fericit c Isus vine curnd s ne duc n casa nou din
cer! S-L ludm pentru darul cerului. nlai o scurt rugciune: Scump Isus, i
mulumim pentru c ne-ai oferit darul cerului. Ajut-ne s le vorbim altora despre
ct de minunat este cerul. Amin.

112
 LECIA 13

Material pentru copii

Lecia 13 Vine pe nori
Referine: 1 Tesaloniceni 4,16.17; Apocalipsa 21,22; Isaia 65,17-25; Mrturii, vol. 1, pag. 60, 61, 67-70, Experiene
i viziuni, pag. 13-20; Tragedia veacurilor, pag. 635-652, n original.
Text de memorat: Ateptm ceruri noi. (2 Petru 3,13)
Mesaj: l ludm pe Isus pentru darul cerului.

i mai aminteti care a fost ziua cea mai frumoas
din viaa ta? Care a fost locul cel mai frumos pe care
l-ai vizitat? Dar cel mai frumos dar pe care l-ai primit?
Cerul va fi asemenea tuturor acestor lucruri i chiar
mai bun! Iat ce a nvat Ema despre cer.
Tata i Ema stteau pe sofa.
Spune-mi mai multe despre Isus, tati, l-a rugat
Ema. Vreau s tiu totul despre El. Spune-mi cum va fi
cnd va reveni.
Isus Se va ntoarce s ne ia acas, n ceruri, a
spus tata. El vine pe nori, nconjurat de ngeri.
Vom vedea i noi ngerii? a ntrebat Ema.
Da, a rspuns tata. Cnd va veni Isus, vom putea
s-i vedem pe ngeri cu ochiul liber. Vei vedea muli,
nenumrai ngeri. i l vei vedea pe ngerul pzitor
care te-a iubit i a avut grij de tine chiar de cnd te-ai
nscut.
Ema prea ngndurat. Tata zmbea.
M ntreb cum se numete ngerul meu, spuse
Ema. Poate c l cheam Fred!
Tata a rs.
Ce altceva voi mai vedea n cer? a ntrebat Ema.
i vei vedea pe Adam i pe Eva, pe Noe i pe
Daniel, pe Estera i pe Maria, pe toi prietenii lui
Dumnezeu despre care am aflat din povestirile Bibliei,
rspunse tata.
Ce altceva voi mai vedea? a ntrebat Ema.
Vei vedea Noul Ierusalim, spuse tata. Este
cetatea n care vom locui. Este mult mai frumoas
dect tot ce am vzut vreodat. Iar strzile sunt fcute
din aur!
Ema a zmbit. Strzi de aur? Sun bine.
Ce altceva voi mai vedea? a ntrebat ea.
O mulime de animale! Toate felurile de animale
pe care le-a creat Dumnezeu, a rspuns tata. De la
cele mai mici grgrie pn la leii puternici i urii
mari, polari. Niciunul dintre ele nu i va face ru!
M bucur pentru asta, dar ce altceva voi vedea
n cer? a ntrebat Ema.
Vei vedea case frumoase, pe care Isus le
pregtete pentru noi chiar acum, rspunse tata.
Ce altceva, tati? a ntrebat Ema din nou.
Vei vedea cele mai minunate lucruri, spuse tata.
i vei vedea pe Isus i pe Dumnezeu! Vei putea asculta
povestirile Lor. Vei putea s te plimbi inndu-L de
mn pe Isus. Poate c vei lua i masa la iarb verde.
Vom mnca mango! a exclamat Ema.
Ema s-a dat jos din braele tatlui ei. A alergat la
fereastr i s-a uitat afar.
Azi nu sunt nori, spuse ea trist.
Continu s te uii, i-a rspuns tata. El va veni.
Aa a promis. Iar El i ine mereu promisiunile. Uit-te
la nori. Ateapt-L pe Isus n fiecare zi!

Activiti
SABAT
n fiecare zi din aceast sptmn, recapitulai
povestirea i repetai textul de memorizat.
Ateptm Ducei mna streain la ochi i
uitai-v dintr-o parte n alta.
ceruri noi. Artai n sus.
2 Petru 3,13 Unii palmele, apoi deschidei-le.
Cntai un cntec despre cer.
DUMINIC
Lsai-l pe copil s culeag o floare. Nu o punei n
ap. Urmrii ct dureaz pn se ofilete i moare.
Discutai de ce florile i plantele nu se vor ofili i nu
vor muri n cer.
LUNI
mpreun cu copilul, uitai-v pe cerul nopii.
Vorbii despre faptul c n cer nu va fi noapte i c nu
vom mai obosi. ns acum avem nevoie de odihn.
Mulumii-I lui Isus pentru cer i pentru c vegheaz
asupra noastr atunci cnd dormim.
MARI
Ajutai-l pe copil s poarte coronia confecionat
la coala de Sabat i s-i spun cuiva despre cer.
(Sau facei o coroan simpl, pe care s desenai
nite stelue.) Lsai-l pe copil s imite un animal cu
care i-ar plcea s se joace n cer.

113
 LECIA 13
MIERCURI
Povestii-i copilului despre un prieten sau o rud
care a murit. Spunei-i de ce ateptai cu drag
ntlnirea cu aceast persoan n cer. Artai-i un
obiect din aur sau o imagine cu aur. Vorbii despre
strzile de aur.
JOI
Discutai despre ultima dat cnd copilul a fost
bolnav. Amintii-i c n cer nu va mai exista nicio
boal. Numii i numrai fructele preferate. mprii
un fruct n timp ce vorbii despre pomul vieii.
114
VINERI
La altarul familial, citii pasaje selectate din Prima
mea viziune (Experiene i viziuni, pag. 17-19, n orig.)
sau din Tragedia veacurilor, pag. 635-652, n original.
Ieii din cas i uitai-v la norii de pe cer.
Imaginai-v c Isus i ngerii Si vor veni pe nori ntr-o
zi. Vorbii despre cum vom fi ridicai pentru a ne ntlni
cu Isus n nori. Va dori copilul s-L mbrieze pe
Isus? Atunci s exerseze lucrul acesta cu
dumneavoastr! Cntai despre cer; apoi mulumii-I lui
Isus pentru fgduina Sa de a v duce acolo.
 Graficul creterii mele
LECIA 1 Lecia 1 Activiti de pregtire

Nume Nume
Data Data

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

115
 Roata bunului ajutor
LECIA 1 Lecia 1 Transmiterea leciei

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

116
 Pomul lui Zacheu
LECIA 6 Lecia 6 Transmiterea leciei

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

117
 Ppui-degeel
LECIA 8 Lecia 8 Activitatea de pregtire B

Isus te
iubete aa
cum i este
mai bine.

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

118
 ablon pentru frunz
LECIA 9 Lecia 9 Transmiterea leciei

Ne nchinm lui Isus cnd i

aducem lauda noastr.

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

119
 ablon pentru panglic i spini
LECIA 11 Lecia 11 Transmiterea leciei

Farfurie din
Spini
plastic
Hrtie
cartonat
colorat
Luda
i-L!

Decupeaz
L!
Ludai-
!
ai-L
ud
L

Mostr de coroan de spini

Lecia 11 Transmiterea leciei

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

120
 Imaginea rstignirii
LECIA 12 Lecia 12 Activitatea de pregtire B

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

121
 Chestionar despre cer
LECIA 13 Lecia 13 Activitatea de pregtire A

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

122
 Coroan cereasc
LECIA 13 Lecia 13 Transmiterea leciei

Permisiunea de a fotocopia aceast pagin este acordat numai pentru folosirea n biseric.
Copyright 2004 Corporaia Conferinei Generale a Adventitilor de Ziua a aptea.

123