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Jnos Bolyai fue un matemtico hngaro que pas la mayor parte de su vida en las
selvas de las montaas de Transilvania, en la actual Rumania, lejos de las principales
comunidades de matemticos de Alemania, Francia e Inglaterra.
Su padre y maestro, Farkas Bolyai , fue un matemtico consumado y haba sido alumno
del gran matemtico alemn Gauss durante un tiempo , pero el cascarrabias de Gauss
se neg a asumir el joven prodigio Jnos como estudiante.
Las matemticas del siglo XIX
As , se vio obligado a alistarse en el ejrcito con el fin de ganarse la vida y mantener a
su familia , a pesar de que persever con sus matemticas en su tiempo libre .
Tambin fue un lingista talentoso , hablaba nueve idiomas , incluyendo chino y
tibetano.
De hecho, l se obsesion hasta tal punto que su padre le advirti de que poda
ocupar todo su tiempo y privarlo de su "salud , tranquilidad y felicidad en la vida " ,
una trgica irona dado el desarrollo de los acontecimientos posteriores.
Las matemticas del siglo XIX
Su trabajo fue publicado en 1832 , y slo como una breve exposicin en el apndice de
un libro de texto por su padre. Al leer esto, Gauss reconoci claramente el genio de las
ideas de la Bolyai ms joven, pero se neg a alentarle, e incluso trat de reclamar sus
ideas como suyas.
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Adems descorazonado por la noticia de que el matemtico ruso Lobachevski haba
publicado algo bastante similar dos aos antes de su propio artculo, Bolyai se
convirti en un ermitao y poco a poco se fue volviendo loco. Muri en el anonimato
en 1860.
A pesar de que slo public las 24 pginas del apndice, Bolyai dej ms de 20.000
pginas de manuscritos matemticos cuando muri ( incluyendo el desarrollo de un
concepto geomtrico riguroso de los nmeros complejos como pares ordenados de
nmeros reales )
Gauss reclamaba haber sido el origen de las ideas , pero no haberlas publicado , todo
esto es difcil de juzgar en retrospectiva.
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Entre sus otros logros matemticos, en gran medida desconocidos durante su vida, se
encuentra el desarrollo de un mtodo para aproximar las races de ecuaciones
algebraicas ( un mtodo que ahora se conoce como el mtodo Dandelin - Grffe , el
nombre de otros dos matemticos que lo descubrieron de forma independiente ) , y la
definicin de una funcin como una correspondencia entre dos conjuntos de nmeros
reales (generalmente acreditado a Dirichlet , quien dio la misma definicin de forma
independiente poco despus de Lobachevsky ) .
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RIEMANN
Bernhard Riemann fue otro gigante matemtico oriundo del norte de Alemania.
Un profesor bastante astuto le dej dar rienda suelta a su inters en una biblioteca,
donde devor textos matemticos de Legendre y otros, y se fue convirtiendo
gradualmente en un excelente matemtico .
De hecho , l fue uno de los pocos que cont con el apoyo y patrocinio de Gauss , y
poco a poco se abri camino hasta la jerarqua de la Universidad para convertirse en un
profesor y , finalmente , en el jefe del departamento de matemticas en Gttingen.
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Al igual que con la geometra hiperblica , no hay lneas paralelas y los ngulos de un
tringulo no suman 180 ( en este caso, sin embargo , suman ms de 180 ) .
Con su " mtrica de Riemann" , Riemann rompi completamente con todas las
limitaciones de la geometra tridimensional , incluso la geometra de los espacios
curvos de Bolyai y Lobachevsky , y comenz a pensar en dimensiones superiores, la
ampliacin de la geometra diferencial de superficies en n dimensiones .
Con una gran imaginacin, Riemann se haba dado cuenta de que estos ceros
tenan una conexin completamente inesperada con la forma en que los
nmeros primos se distribuyen .
La famosa hiptesis de Riemann , que sigue sin demostrarse , sugiere que todos
los ceros estaran en la misma lnea recta.
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El descubrimiento de la funcin zeta de Riemann y la relacin de sus ceros a
los nmeros primos trajeron Riemann fama instantnea cuando fue
publicado en 1859.
A diferencia de Leibniz , sin embargo , Boole lleg a ver la lgica ms como una
disciplina de las matemticas que de la filosofa.
Pero fueron sus contribuciones al lgebra de la lgica las que ms adelante iban a
ser vistas como sumamente importantes e influyentes.
Casi setenta aos despus, Claude Shannon hizo un gran avance al darse
cuenta de que el trabajo de Boole podra constituir la base de los mecanismos
y procesos en el mundo real , y en particular que los circuitos de rels
electromecnicos se podran utilizar para resolver problemas de lgebra de
Boole .
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El uso de interruptores elctricos para procesar la lgica es el concepto bsico que
subyace en todos los ordenadores digitales electrnicos modernos , y as Boole es
considerado en retrospectiva como uno de los fundadores del campo de la
informtica, y su trabajo condujo al desarrollo de aplicaciones que nunca podra
tener imaginado.
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CANTOR
El alemn Georg Cantor fue un violinista excepcional, pero un matemtico an ms
excepcional.
Naci en San Petersburgo , Rusia , donde vivi hasta los once aos. A partir de
entonces , la familia se traslad a Alemania , y Cantor recibi su educacin restante en
Darmstradt , Zrich , Berln y Gotinga antes de casarse y establecerse en la
Universidad de Halle, donde iba a pasar el resto de su carrera.
Fue nombrado profesor titular en Halle a la edad de 34 aos, un logro notable , pero
sus ambiciones para ir a una universidad de ms prestigio, como Berln, fueron
frustradas en gran medida por Leopold Kronecker , una figura bien establecida dentro
de la comunidad matemtica y ex profesor de Cantor , que no estaba de acuerdo con
la idea central de la obra de Cantor.
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Los diez primeros trabajos de Cantor eran relativos a la teora de nmeros , despus de
lo cual volvi su atencin hacia el clculo ( o el anlisis , ya que se haba dado a conocer
en ese momento ) , la solucin de un problema difcil abierto en la singularidad de la
representacin de una funcin por series trigonomtricas .
Su principal legado , sin embargo, es que fue tal vez el primer matemtico en
comprender realmente el significado de lo infinito y darle precisin matemtica .
El punto de partida de Cantor fue decir que , si era posible aadir 1 y 1, o 25 y 25 , etc ,
entonces debera ser posible aadir el infinito y el infinito.
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Se dio cuenta de que en realidad era posible sumar y restar infinitos , y que ms
all de lo se crea exista otro infinito , un infinito ms grande, y incluso otros
infinitos ms all de eso.
http://numberphile.com/videos/countable_infinity.html
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Fuente: www.thestoryofmathematics.com
Las matemticas del siglo XIX
Todo esto represent un paso revolucionario , y abri nuevas posibilidades en matemticas
.
Sin embargo, tambin se abri la posibilidad de otros infinitos , por ejemplo una infinidad -
o incluso muchos infinitos - entre la infinitud de los nmeros enteros y la infinidad mayor
de los nmeros decimales .
Esta idea se conoce como la hiptesis del continuo , y Cantor crea (pero no en realidad
pudo probarlo) que no haba tal conjunto infinito intermedio.
La hiptesis del continuo afirma que no existen conjuntos con cardinalidades intermedias
entre los naturales y los reales:
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La hiptesis del continuo fue uno de los 23 importantes problemas abiertos
identificados por David Hilbert en su famosa conferencia de Pars de 1900 .
reales:https://www.youtube.com/watch?v=hSN3RZh3iL8
Igual de importante, sin embargo, es la obra de Cantor entre 1874 y 1884 que marca
el origen real de la teora de conjuntos y que se ha convertido en una parte
fundamental de la matemtica moderna , sus conceptos bsicos se utilizan en todas
las diversas ramas de las matemticas .
Aunque el concepto de un conjunto haba sido utilizado de forma implcita desde los
inicios de las matemticas , remontndose a las ideas de Aristteles, esta se limit a
conjuntos finitos. En contraposicin Cantor , sin embargo , demostr que , al igual
que haba diferentes conjuntos finitos , podra haber conjuntos infinitos de diferentes
tamaos, algunos de las cuales eran numerables y otros no numerables.
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A lo largo de los aos 1880 y 1890 , perfeccion su teora de conjuntos , la definicin
de conjuntos bien ordenados y conjunto potencia y la introduccin de los conceptos de
ordinalidad y cardinalidad y la aritmtica de conjuntos infinitos .
Lo que ahora se conoce como teorema de Cantor en general dice que , para cualquier
conjunto A, el conjunto de las partes de A ( es decir, el conjunto de todos los
subconjuntos de A) tiene una cardinalidad estrictamente mayor que la propia A.
Especficamente , el conjunto de las partes de un conjunto infinito numerable es
infinito no numerable.
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Una cita, generalmente atribuida a Henri Poincar , afirm que " las generaciones
posteriores consideraran Mengenlehre ( teora de conjuntos ) como una
enfermedad de la que nos hemos recuperado " . Otros, sin embargo , vieron el valor
y el potencial del mtodo, y David Hilbert declar en 1926 que " nadie nos podr
expulsar del Paraso que Cantor ha creado" .
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A medida que envejeca , Cantor sufri ms y ms episodios recurrentes de
enfermedad mental , que algunos han vinculados directamente a su constante
contemplacin de conceptos complejos , abstractos y paradjicas .
Incluso en su juventud en el Liceo en Nancy, demostr ser un gran pensador , y result ser
uno de los mejores estudiantes.
l era un gran creyente en la intuicin, y afirm que "es a travs de la lgica que
demostramos , y a travs de la intuicin que descubrimos " .
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Fue en uno de esos momentos de inspiracin lo que le vali a Poincar un generoso
premio del rey de Suecia en 1887 por su solucin parcial al "problema de los tres
cuerpos " , un problema que haba derrotado a matemticos de la talla de Euler ,
Lagrange y Laplace .
La solucin de Poincar al "problema de los tres cuerpos " , utilizando una serie de
aproximaciones de las rbitas de los planetas , aunque en realidad es slo una
solucin parcial , era lo suficientemente sofisticada como ganar el premio.
Pero pronto se dio cuenta de que en realidad haba cometido un error. De hecho , se
dio cuenta de que incluso un pequeo cambio en sus condiciones iniciales conducira
a muy diferentes rbitas .
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Este descubrimiento fortuito , nacido de un error, llev indirectamente a lo que hoy
conocemos como la teora del caos. Fue el primer indicio de que tres es el umbral
mnimo de comportamiento catico .
http://www.numberphile.com/videos/poincare_conjecture.html
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https://www.youtube.com/watch?v=crM1Z-x-o_Q