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A progresso escolar
A progresso escolar pode ocorrer por trs formas segundo a LDBEN de 1996:
por promoo, em funo de aproveitamento na respectiva fase escolar;
mediante avaliao feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e
experincia do candidato e permita sua inscrio na srie ou etapa adequada,
independentemente de escolarizao anterior, e, neste caso, necessrio que o
respectivo sistema de ensino regulamente este processo;
progresso regular (automtica) (LDBEN, art. 24).
A definio da forma dc progresso depende das instituies ou das redes
escolares. Nos casos da progresso regular, o regimento escolar pode prever formas
de progresso parcial, que devem ser aprovadas pelo respectivo conselho de
educao. A legislao determina, no entanto, que essas regulamentaes garantam a
preservao da sequncia do currculo (LDBEN, art. 24, III). (p. 177)
Ciencia Formal
A cincia formal ocupa-se da lgica e da matemtica, enquanto a cincia factual
cuida dos objetos factuais, que se subdividem em naturais e culturais.