UNIVERSIDAD FERMN TORO

VICE RECTORADO ACADMICO

DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIN

LIDERAZGO GERENCIAL DE LA GESTIN ACADMICA ADMINISTRATIVA

EN LA ESCUELA DE DISEO DE
OBRAS CIVILES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO
DE TECNOLOGA ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSION BARQUISIMETO.

Autor: Maigualida Mendoza

Docente: Mcs. Pasifae Hernndez
Ao: 2017

RESUMEN

La presente investigacin tiene como finalidad analizar el liderazgo gerencial

de la gestin acadmico-administrativa en la escuela de diseo de obras
civiles del Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto (IUTAJS). La cual permitir establecer que actores
afectan al liderazgo gerencial de la gestin acadmica administrativa, cules
son los elementos que intervienen del liderazgo gerencial y determinar qu
tipo de estrategias ayudaran liderazgo gerencial de la gestin acadmica
administrativa. El proceso metodolgico se orienta bajo la modalidad de una
investigacin bajo el paradigma cuantitativo de tipo Investigacin de campo
de diseo no experimental de carcter descriptiva. La poblacin estar
conformada por los veintids (22) docentes universitarios de la escuela de
Diseo de Obras Civiles del IUTAJS de la ciudad de Barquisimeto, quienes
proporcionaran la informacin mediante un cuestionario elaborado de tipo
cerrado con preguntas de tipo dicotmicas y el cual ser aplicado por la
investigadora. El procesamiento de esta investigacin se realizar a travs
de la interpretacin descriptiva, como base para el diagnstico y anlisis
cuantitativo, que permitir cual permitir revelar los resultados describir los
elementos que se desprenden del liderazgo gerencial de la gestin
acadmico-administrativa en la escuela de diseo de obras civiles del
mencionado instituto universitario. Para culminar el proceso investigativo se
darn a conocer las conclusiones y recomendaciones del presente estudio
en base al tercer objetivo el cual es determinar las estrategias para la
optimizacin el liderazgo gerencial de la gestin acadmico-administrativa
del sujeto de estudio.

Descriptores: Liderazgo Gerencial, Gestin Acadmica-Administrativa,

Estrategias.