Gua de Observacin.

DATOS GENERALES.

ESCUELA: ZONA: RURAL ( ) URBANA ( )

DIECCIN DEL PLANTEL:

GRADO Y GRUPO: TURNO:

NOMBRE DEL TITULAR DEL GRUPO: ______________________________________

ASIGNATURA Y TEMA IMPARTIDO:

POSEE PLAN DE CLASE: S ( ) NO ( )

DIMENSIN 1: Organizacin tcnico metodolgica de la clase de enseanza prctica.

Los directivos cumplen con una organizacin

acorde a las necesidades del plantel.
Planificacin de clase con estructura
didctica metodolgica.
Organizacin de los estudiantes de grupo y el
control de normas de vestimenta acorde con
las normas de proteccin e higiene durante el
trabajo.
DIMENSIN 2: Orientacin hacia el objetivo formativo.
Se presenta de manera puntual y con buena
presentacin.

Propicia que los alumnos comprendan el valor del

nuevo aprendizaje para el desarrollo de su modo de
actuacin profesional.
Tiene una actitud positiva ante el apoyo de los
aprendizajes significativos en los alumnos.

MANEJO DE CLASE (Realizacin de clase ) :

Con adecuada organizacin del trabajo
grupal, en equipo e individualmente de las
tareas docentes que desarrollen
adecuadamente la personalidad de los
alumnos por su nivel de desempeo
cognitivo.
 Favorece el proceso de enseanza
aprendizaje mediante la inclusin e
integracin educativa.

Fomenta la participacin de padres y/o

tutores en el desarrollo acadmico de los
alumnos.

Dimensin lll: Proceso de desarrollo de la habilidad profesional

Es adecuada al objetivo, contenidos de la

clase y caractersticas de los estudiantes.
Utiliza la tecnologa en la asignatura
aprovechando las potencialidades que esta
pueda brindar.
Utiliza adecuadamente los materiales
educativos para fortalecer el aprendizaje
(Pizarrn, libreta y libros de textos.)
Dimensin 4: Trabajo educativo desarrollando en la clase.

Se crea un ambiente de aprendizaje favorable.

Existe un cumplimiento de asistencia,

puntualidad y normas de cumplimiento
dentro del aula.
Aprovecha el diagnstico integral del alumno
para desarrollar ajustes razonables en la
planificacin
Demuestra empata y exigencia hacia los
alumnos.
Utiliza un lenguaje adecuado y afectivo.

Dimensin V: Medios de enseanza

Promueve el trabajo colaborativo.

Llama a los alumnos por su nombre.

 Demuestra confianza en las posibilidades de
aprendizaje de todos los alumnos.

Evidencia seguridad en el trabajo del aula y

en relacin con los alumnos.

Manifiesta entusiasmo y optimismo durante

toda la clase.

Docente en formacin Maestra de OPD

Maestro acompaante