Concepto.

El lenguaje puede concebirse como un instrumento de comunicacin. Si estamos de acuerdo en

ello, entonces admitiremos que el lenguaje es susceptible de usarse con mayor o menor habilidad,
con mayor o menor eficacia. Por consiguiente, tambin reconoceremos que es posible cometer
errores cuando se manejase instrumento. Las faltas de lenguaje son los errores que se cometen al
emplear una lengua. Sin embargo, hay que advertir que, por lo comn, cuando se habla de
errores, faltas o incorrecciones, se usa el criterio tradicional normativo, es decir, la
adecuacin a la lengua culta, y especialmente, a la lengua escrita.

Los vicios de diccin son formas incorrectas de construccin o empleo de vocablos inadecuados,
que pueden dificultar la interpretacin correcta de un escrito.

EL HIATO

Es el sonido desagradable que proviene del encuentro de las mismas vocales (generalmente
tnicas), pertenecientes a palabras contiguas (vocal final con vocal inicial, respectivamente).

Ejemplos: La agua. Forma correcta: El agua.

Mara le habla a Ana. Forma correcta: Mara habla con Ana.

LOS SOLECISMOS

Los solecismos consisten en la deficiente construccin gramatical de las oraciones, hecho que va
en contra de la exactitud o pureza de un idioma.

Ejemplos: Vino en puntillas. Forma correcta: Vino de puntillas.

Lo hizo de casualidad. Forma correcta: Lo hizo por casualidad.

LA ANFIBOLOGA

Es aquella frase u oracin que da lugar a doble interpretacin.

Ejemplos: Se busca un cuarto para rentar a dos seoritas solteras.

Forma correcta: Dos seoritas solteras buscan un cuarto para rentar.

Medias para seoras delgadas.

Forma correcta: Medias delgadas para seoras.

LOS VULGARISMOS

Son errores propios del vulgo o gente poco instruida. Construccin innecesaria de las palabras o
alteracin de su sentido semntico.
Ejemplos: Quin lo inducio al crimen?

Forma correcta: Quin lo indujo al crimen?

As lo dijieron Forma correcta: As lo dijeron.

LA CACOFONA

Es el sonido desagradable que se produce por el encuentro o repeticin de las mismas slabas
dentro de una oracin.

Ejemplos: Tomate un t y te aliviaras.

El calor abrasador me causaba gran dolor.

LOS MODISMOS

Son modos de hablar propios de una lengua que suelen apartarse en algo de las reglas generales
de la gramtica.

Ejemplos: De vez en cuando, A puo cerrado, Sin pelos en la lengua.

LOS ARCASMOS

Por la dinmica de los adelantos de la ciencia, costumbres y leyes de la naturaleza, algunas

palabras son poco utilizadas por nuestra sociedad.

Ejemplos: gora = ahora guele = huele cansamiento = cansancio.

LA REDUNDANCIA

Es una especie de pleonasmo vicioso. Consiste en emplear vocablos innecesarios, pues, solamente
repiten ideas ya expresadas.

Ejemplos: Es necesario limpiar con el limpiador de ropa.

El avin volaba por los aires a gran velocidad.

He visto con mis propios ojos.

LOS BARBARISMOS

Consiste en el empleo de palabras extranjeras cuando es innecesaria, es decir, cuando existe una
palabra en espaol equivalente. Sin embargo, tambin se presentan por la deficiente construccin
de las palabras.

Barbarismos por el empleo de voces extranjeras.

Ejemplos: show = espectculo stop = pare, alto break = interrupcin.

Barbarismos por la deficiente construccin de las palabras.

Ejemplos: diabetis = diabetes sesto = sexto fuerzudo = forzudo.

LA POBREZA DE VOCABULARIO

Al uso constante y repetido de las palabras se le llama pobreza de vocabulario.

Ejemplos: Valora lo que valen tus valiosas acciones.

Vamos a pintar toda la casa con pintura verde aunque quiz pintada de ese color no se vea bien,
segn dice el pintor. Sin embargo como compramos la pintura muy rebajada, la vamos a utilizar.

PLEONASMO

Es una expresin en la que aparecen uno o ms trminos redundantes (por ejemplo: sal para
fuera).

Ejemplos:

Lo vi con mis propios ojos. Mtete adentro!

Sube para arriba. Baja para abajo.

Sal para afuera. Entra para adentro.

Un viejo anciano. Regalos gratis.

Lava volcnica. Ven aqu.

Ambos dos.

CONJUCION

Una conjuncin es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o
palabras. Proviene del latn cum: con, y jungo: juntar; por lo tanto, significa que enlaza o une
con. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso,
nexos de orden superior que unen textos, no palabras, sintagmas ni oraciones.

PREPOSICIONES

Palabras con valor Locuciones

Preposiciones
prepositivo prepositivas

a durante acerca de
ante mediante al lado de
bajo excepto alrededor de
cabe salvo antes de
con incluso a pesar de
 contra ms cerca de
de menos con arreglo a
desde con objeto de
en debajo de
entre delante de
hacia dentro de
hasta despus de
para detrs de
por encima de
segn en cuanto a
sin enfrente de
so en virtud de
sobre frente a
tras fuera de
gracias a
junto a
lejos de
por culpa de

ADVERBIO

Un adverbio es una palabra que complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios e incluso
oraciones. Los adverbios generalmente expresan modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmacin, duda,
etc., respondiendo a preguntas como cundo?, dnde?, cmo?, de qu manera?, entre otras.

Clases de adverbios

Adverbios de ubicacin, tiempo y espacio, modo y cantidad.

Adverbios de lugar: aqu, all, ah, all, ac, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrs, encima,
debajo, enfrente, atrs, alrededor.

Adverbios de tiempo: antes, despus, luego, pronto, tarde, temprano, todava, an, ya, ayer, hoy,
maana, siempre, nunca, jams, prximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora,
mientras, anteriormente.

Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, as, tal, como, aprisa, adrede, peor,
mejor, fielmente, estupendamente, fcilmente, negativamente, responsablemente todas las
que se formen con las terminaciones mente.

Adverbios de cantidad o grado: muy, poco, mucho, bastante, ms, menos, algo, demasiado, casi,
solo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente.1

Adverbios que cumplen la funcin de epistmicos:

Adverbios de afirmacin: s, tambin, cierto, ciertamente, efectivamente, claro, exacto, obvio,

verdaderamente, seguramente, asimismo, etc.
Adverbios de negacin: no, jams, nunca, tampoco.

Adverbios de orden: primeramente, ltimamente.

Adverbios de duda o dubitativos: quiz(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal

vez, puede, puede ser, a lo mejor.

Adverbios interrogativos/exclamativos y relativos, las formas usadas ortogrficamente en

oraciones interrogativas y exclamativas son cundo, cmo, cunto y dnde (las formas relativas
son idnticas aunque se escriben sin tilde).

Otros adverbios: solo/solamente, an, inclusive, adems, nicamente, incluso; mismamente,

propiamente, precisamente, concretamente; viceversa, contrariamente, siquiera,
consecuentemente.

SINTAGMA

Es un tipo de constituyente sintctico formado por un grupo de palabras que forman otros
subconstituyentes, al menos uno de los cuales es un ncleo sintctico. La Nueva gramtica de la
lengua espaola (2009) prefiere denominarlos grupos. Las propiedades combinatorias de un grupo
o sintagma se derivan de las propiedades de su ncleo sintctico; este hecho se parafrasea
diciendo que un sintagma se caracteriza por ser la proyeccin mxima de un ncleo. Por su
parte el ncleo sintctico es la palabra que da sus caractersticas bsicas a un sintagma y es por
tanto el constituyente ms importante o de mayor jerarqua que se encuentra en su interior.

La nocin del tiempo del sintagma nominal o grupo de palabras vara ligeramente de una
propuesta de teora sintctica a otra. Por ejemplo, en el enfoque de la teora de reccin y
ligamiento la estructura bsica de un sintagma es la dada por la teora de la X' (X-barra), aunque
en otros enfoques generativistas ms modernos se abandonaron algunos de los supuestos
asociados a dicha teora.

Sintagma nominal Donde el ncleo es un sustantivo o pronombre, por ejemplo: aquellos chicos
de azul. En espaol, el sintagma nominal o SN puede funcionar como sujeto agente o paciente,
como atributo, como complemento directo de cosa, como complemento predicativo, como
aposicin, como vocativo y como complemento circunstancial. Si su ncleo es un pronombre,
puede funcionar adems como complemento indirecto y complemento directo de persona.

ADJETIVO

Es una parte de la oracin o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo;
expresa caractersticas o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde,
el libro grande) o abstractas (el libro difcil). Estos adjetivos acompaan al sustantivo (libro) y
cumplen la funcin de especificar o resaltar alguna de sus caractersticas y se dice que lo
determinan, pues, al aadir un adjetivo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un
libro verde. El adjetivo suele utilizarse para describir al sustantivo.
Apcope

En posicin antepuesta a un sustantivo algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden algunos

de sus elementos finales. Por ejemplo:

un hombre bueno -> un buen hombre

un territorio grande -> un gran territorio.

La gramtica tradicional clasificaba a los posesivos y otras clases de determinantes como adjetivos
apocopados:

a) en masculino y femenino, plural y singular:

1) adjetivos posesivos:

- mo -> m,

- tuyo -> tu,

- suyo -> su;

2) adjetivo indefinido cualquiera:

- cualquiera -> cualquier hombre / mujer,

- cualesquiera -> cualesquiera hombres / mujeres;

b) en masculino y singular solamente:

1) adjetivos determinativos:

- alguno -> algn hombre,

- ninguno -> ningn hombre,

- primero -> primer hombre,

- tercero -> tercer hombre,

Tambin se apocopa el numeral ciento/cien. Algunos adjetivos como tercero, grande o ciento
tambin son usados sin su forma apocopada antes de un sustantivo, aunque generalmente la
apcope es el uso ms comn.

SUSTANTIVO

Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los
pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones gramaticales.
Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este cambia de contexto a
contexto ("yo" no tiene referente fijo sino que depende de quien habla), por su parte los verbos
designan estados de hechos, procesos o relaciones entre entidades, mientras que las
preposiciones generalmente indican relaciones abstractas. Sintcticamente los sustantivos
funcionan como ncleos de sintagma nominal, es decir, como argumentos del verbo o
complementos del nombre.

En espaol, al igual que en las dems lenguas romances, los sustantivos son variables en gnero y
nmero.

VERBOS

Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las
personas o las cosas; tiene variacin de tiempo, aspecto, modo, voz, nmero y persona y funciona
como ncleo del predicado.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Se denomina 'complemento circunstancial' a la funcin sintctica desempeada por un sintagma

adverbial, por un sintagma nominal, o por un sintagma preposicional, que seale alguna
circunstancia semntica de tiempo, lugar o modo al verbo de que es complemento. A veces,
incluso cantidad, causa, posibilidad o finalidad.

En el caso de un circunstancial de cantidad, puede ser: bastante, poco, mucho, demasiado, etc.

En casos de un circunstancial de tiempo se encuentran los siguientes: hoy, ya, todava, entonces,
el lunes, el martes, etc.

En casos de circunstancial de lugar hay: aqu, cerca, encima, en el bosque, etc.