COLEGIO SAGRADO CORAZN DE JESS

BIOLOGIA- SEXTO PRACTICA NMERO: 1

TEMA: CICLO DEL AGUA DOCENTE: ING. LINA MARISOL CALLEJAS

Nombres:__012092_________________________________________________
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I. OBJETIVO
Identificar lo diferentes estados de la materia
Estudiar los diferentes estados de la materia
Entender el funcionamiento del ciclo del agua

II. MATERIAL
Agua en estado lquido y solido
Yodo
Vaso precipitado
Caja de Petri
Balanza
Probeta
Malla
Trpode
Termmetro

III. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS

Identifica para cada caso los estados de la materia que se
presentan
A. Estados y Cambios de estado:
fusin.
- Observar un cubito de hielo y describirlo.
- Colocar un cubito de hielo y otro de una sustancia desconocida sobre un
recipiente de vidrio. Observar qu les ocurre al cabo del rato. Tratar de
identificar diferencias entre la evolucin de cada uno de los cubitos.
- Simultneamente, coger otro cubito de hielo en la mano. Comparar el
proceso que sufre este cubito de hielo con el del apartado anterior e
identificar las similitudes y diferencias.
- Tomar medidas de temperatura a medida que el hielo se funde. Anotarlas y
elaborar una tabla indicando el tiempo que lleva el hielo fundindose y su
temperatura. Se puede tomar tambin alguna fotografa o grabar un vdeo
para ilustrar la tabla con imgenes
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evaporacin.
- Mojar una esponja con una cantidad conocida de agua (medirla con
el vaso precipitado).
- Pesar la esponja seca y mojada y anotar este valor.
- Pasar la esponja mojada por una superficie caliente y observar.
Empezar a medir el tiempo.
- Para el reloj cuando la superficie est seca.

Peso esponja seca Peso esponja mojada Peso del agua

Tiempo en secarse:

condensacin:
- Exhalar el aliento sobre una superficie acristalada. Observar, anotar
e ilustrar lo que ocurre.

Sublimacin y sublimacin inversa:

- Colocar el yodo en un vaso precipitado y colocarle una tapa de
vidrio encima.
- Con ayuda de la docente se enciende el mechero.
- Registra lo que sucede e ilustra.

B. Ciclo del agua:

El montaje que se le presenta al frente, dibjelo.
Encienda el mechero con ayuda del docente.
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Observe, que sucede al pasar de los minutos.

Anote que estados y cambios de la materia se evidencian.
IV. PREGUNTAS Y CONCLUSIONES
1. Qu se puede concluir de cada una de las prcticas vistas en este laboratorio.

2. Se fundi el agua slida para obtenerla liquida?

3. Se calent y evaporo agua lquida para obtener vapor de agua?

4. se pudo obtener agua lquida por condensacin a partir del vapor de agua?

5. En la sublimacin que se form dentro del vaso y a qu se debe?

6. Enuncie el procedimiento que se debe tener para pesar el agua.

7. Qu fenmenos naturales ocurren durante el ciclo del agua, en su

experimento?

8. Qu funcin cumple el hielo en el experimento del ciclo del agua?

9. Cul es la temperatura de fusin del agua?

10. En la sublimacin se observa el estado lquido? por qu?