PROGRAMA DE ESTUDIOS

Asignatura Literatura I (BDE)

Identificacin BDE NRC Crditos 3 Seccin 1 Semestre 1 Ao 2016
1700 1524
Profesor: Rmulo Hidalgo L. rhidalgo@uandes.cl Horario de clases:
Ctedra: viernes 13:30-15:20 hrs.
Ayudante: Trinidad Barriga C. tbarriga@miuandes.cl Ayudanta: lunes 13:30-14:20 hrs.
Dedicacin del alumno a la asignatura:
- Cada semana:
o 2 horas de asistencia a la ctedra
o 2 horas de lectura fuera del aula
o 1 hora de repaso de contenidos fuera del aula
- Para las pruebas:
o 1 horas para rendir cada una (en horario de clases)
o 4 horas de preparacin de cada una
- Para el examen:
o 2 horas para rendirlo
o 6 horas para prepararlo
El curso se centra en el anlisis y comentario de cinco obras
representativas de la literatura occidental. Junto a la
Fundamentacin

consideracin de sus aspectos formales, los contextos en que

fueron escritas y las preceptivas estticas y/o corrientes tericas
que expresaron, su lectura sistemtica (tanto en clase como fuera
de ella) se orienta a la reflexin y discusin de las caractersticas
del arte literario en general; y, en especial, de su capacidad para
representar la naturaleza humana signada en algn estadio o
condicin.
Al finalizar el curso, el alumno debe demostrar que es capaz de:
1. Conocer y comprender con cierto grado de profundidad
Objetivos de
aprendizaje

algunas obras clsicas de la literatura occidental.

2. Conocer algunas cuestiones generales de esttica y teora
literaria.
3. Reflexionar sobre las caractersticas del arte literario como
mmesis o representacin de la naturaleza del hombre.
Unidad 1: Introduccin. Literatura clsica. La literatura como espejo
del hombre y el mundo. Sfocles: Antgona. El destino en el teatro
clsico griego. La bsqueda de la verdad; la presencia del destino y la
Contenidos concepcin de la libertad. Conceptos: teatro, aret, hbris, catarsis.
Unidad 2: Literatura medieval. Dante Alighieri: Divina comedia
(Infierno). Concepcin cristiana del destino humano; el Infierno
dantesco: proporcin entre faltas y castigos; el desorden de las
facultades humanas como causa comn de perdicin.

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Unidad 3: Literatura moderna: del Renacimiento al Romanticismo.

William Shakespeare: Macbeth. Bsqueda de la verdad e importancia de
la trascendencia para el ser humano. La justicia, el destino.
Caldern y el gran teatro espaol del Siglo de Oro. Lenguaje,
contrapunto.
Goethe: El Romanticismo. Fausto y el problema genrico. La imagen de
Margarita. El pacto, la fe, la razn. Conclusiones y proyecciones del
curso.

El curso se basa en la premisa de que para lograr un aprendizaje

efectivo es necesario que el alumno participe activamente en el proceso
de construccin del conocimiento, dejando atrs el rol meramente
receptivo. En concordancia con esto, las metodologas consideradas
tendrn como objetivo fomentar la intervencin de los estudiantes en el
desarrollo de la clase y, en consecuencia, el compromiso activo y
Metodologa responsable de estos hacia el proceso de aprendizaje. En este sentido, es
muy necesaria la lectura del texto correspondiente previo cada clase y,
sobre todo, la preparacin autnoma antes de las evaluaciones.
La asignatura se desarrollar a partir de las siguientes prcticas: clases
expositivas, discusiones grupales, disertaciones y talleres prcticos.
Asimismo, los alumnos trabajarn con las obras del curso en clase (lo
que implica que deben asistir con ellas).

Tipo Fecha %
Control 1 Antgona 11 de marzo 5
Control 2 Divina Comedia 28 de marzo 5
Control 3 Macbeth 02 de mayo 5
Sntesis Control 4 La vida es sueo 16 de mayo 5
Evaluaciones Control 5 Fausto 30 de mayo 5
Talleres e interrogaciones Clase a clase 10
Prueba 1 22 de abril 20
Prueba 2 10 de junio 20
Examen 21 de junio 25
Examen Repeticin 05 de julio
Textos.
ALIGHIERI, Dante. Obras completas. Barcelona: Aguilar, RBA
coleccionables, 2004, 2 vols. Introduccin, traduccin en verso y
notas de ngel Crespo.
Bibliografa --, La Divina comedia. Barcelona: Bruguera, 1973. Trad. de E. Rodrguez
Vilanova y F. Sales Coderch. Estudio de Jos Miguel Mnguez.
--, La Divina comedia. Madrid: Alianza, 1995. Versin de Abilio
Echeverra. Prlogo de C. Alvar.
--, La Divina comedia. Madrid, Espasa-Calpe, 1999. Ed. de ngel Chiclana.

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CALDERN DE LA BARCA, Pedro. La vida es sueo. Barcelona: Planeta,

1988.
GOETHE, J. W. Fausto, Madrid: Ctedra, 1994. Trad. de Jos Roviralta.
--, Fausto. Barcelona: Planeta, 1994. Introduccin de Francisca Palau
Ribes. Traduccin de Jos Mara Valverde.
SHAKESPEARE, William.
SFOCLES. Tragedias completas. Madrid: Gredos, 2006. Traduccin de A.
Alamillo. Revisin de C. Garca Gual.
Textos crticos.
AUDEN, W. H. El mundo de Shakespeare. Buenos Aires: Adriana Hidalgo,
1999.
AUERBACH, Erich. Mmesis. La representacin de la realidad en la literatura
occidental. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 2011.
--, Dante, poeta del mundo terrenal. Barcelona: Acantilado, 2008.
BAUZ, Hugo Francisco. El mito del hroe. Buenos Aires: Fondo de
Cultura Econmica, 1998.
BONNEFOY, Ives. Lugares y destinos de la imagen. Buenos Aires: Cuenco
de plata, 2007.
BLOOM, Harold. El canon occidental. Barcelona: Anagrama, 1996.
--, Shakespeare. La invencin de lo humano, Bogot: Norma, 1998.
CAMPBELL, Joseph. El mito del hroe. Mxico: FCE, 2009.
CALVINO, Italo. Por qu leer los clsicos? Barcelona: Tusquets, 1995.
CRESPO, ngel. Dante y su obra. Barcelona: El Acantilado, 1999.
DETIENNE, Marcel. Los maestros de verdad en la Grecia arcaica. Mxico:
Sexto piso, 2004.
GARCA GUAL, Carlos. Sobre el descrdito de la Literatura y otros avisos
humanistas. Barcelona: Pennsula, 1999.
--, Mitos, viajes, hroes. Madrid: FCE, 2011.
JAEGER, Werner. Paideia: los ideales de la cultura griega. Mxico: FCE,
2008.
LESKY, Albin. La tragedia griega. Barcelona: Acantilado, 2008.
SCHAEFFER, Jean-Marie. El arte de la edad moderna. La esttica y la filosofa
del arte desde el siglo XVIII hasta nuestros das. Caracas: Monte
vila, 1999.
SCODEL, Ruth. La tragedia griega. Una introduccin. Mxico: FCE, 2014.
STEINER, George. La muerte de la tragedia. Barcelona: Azul, 2001.
--, Antgonas. Barcelona: Gedisa, 2009.

Otros recursos

Requisitos de
asistencia 75%

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Programacin
Se agrega una planificacin tentativa de las sesiones tanto de clases de ctedra
como de ayudanta.

MARZO
Semana 1
04.03 Ct.: Presentacin del curso y del programa. Introduccin a la literatura como
espejo del hombre y el mundo. El hombre y las letras. Concepto de mmesis. Qu significa
leer? Panormica general de las obras y pocas: desde la antigua Grecia al siglo XX.

Semana 2
07.03 Ay.: Datos: Vida y obra de Sfocles. Caractersticas generales de Antgona.
11.03 Ct.: Control 1: Sfocles Antgona. Conceptos bsicos de la tragedia. Reflexin:
Qu significa lo trgico en el mundo antiguo? Conceptos: aret, hbris, etc. El caso de
Sfocles: poeta trgico. Discusin inicial: El destino, el enfrentamiento a los dioses.

Semana 3
14.03 Ay.: Anlisis de captulo II del libro segundo de Paideia de W. Jaeger: El
hombre trgico de Sfocles (pp. 248-262).
18.03 Ct.: La bsqueda de la verdad. El mito: Edipo y Antgona. La presencia de la
mujer en la tragedia. Enfrentamiento entre Antgona y Creonte. La relacin de Antgona
con sus pasiones: realeza, heroicidad, empata y catarsis. Anlisis de fragmentos de
Antgona. Conclusiones de la unidad.

Semana 4
21.03 Ay.: Relacin entre mundo antiguo y medieval. Datos: Aspectos de la vida y
obra de Dante. Texto de estudio personal: captulo I de Para acabar con la Edad Media de
Rgine Pernoud.

ABRIL
Semana 5
28.03 Ay.: Control 2: Divina comedia (Infierno).
01.04 Ct.: Conceptos: La Edad Media: lineamientos generales. Literaturas medievales.
La literatura en la Pennsula itlica durante la Edad Media. Importancia de Dante.
Introduccin a la Commedia.

Semana 6
04.04 Ay.: Estructura de la Divina comedia. Plano del infierno.
08.04 Ct.: Cmo analizar la Commedia? Dante y la tradicin. El infierno: criterios
dantianos. Los crculos, pecados y castigos. Los smbolos. Concepcin cristiana del destino
humano. Viaje, gua: Virgilio. Imgenes, manuscritos. Anlisis de textos.

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Semana 7
11.04 Ay.: Taller formativo de lectura crtica. Anlisis de cantos de Divina Comedia.
15.04 Cat.: Anlisis. El final del infierno de Dante. Conclusiones sobre Divina Comedia.
Proyecciones. Taller de lectura crtica acumulativo.

Semana 8
18.04 Ay.: Repaso de contenidos primeras unidades del curso.
22.04 Ct.: Prueba 1 (20%): Literatura antigua y medieval.

Semana 9
25.04 Ay.: Datos: Introduccin a la literatura moderna. El Renacimiento: caractersticas
generales. Idea de fama.
29.04 Ct.: Datos: El teatro isabelino. Aspectos de la vida y obra de William
Shakespeare. Las grandes tragedias shakespereanas. El caso de Macbeth. Caractersticas de
la obra. Diferencias entre tragedia clsica y tragedia moderna.

MAYO
Semana 10
02.05 Ay.: Control 3: William Shakespeare Macbeth.
06.05 Ct.: Anlisis de fragmentos seleccionados de Macbeth. El hroe, el destino. El
lenguaje metafrico.

Semana 11
09.05 Ay.: Taller de lectura crtica sobre Macbeth.
13.05 Ct.: Conclusiones sobre el teatro shakespeareano. La visin de la crtica: Bloom,
Auden. Proyecciones e importancia de Shakespeare para el acervo cultural de Occidente.

Semana 12
16.05 Ay.: Control 4: Caldern de la Barca La vida es sueo.
20.05 Ct.: El Barroco: caractersticas generales. Aspectos del teatro calderoniano.
Estructura de La vida es sueo.

Semana 13
23.05 Ay.: Los personajes femeninos en La vida es sueo. Anlisis de fragmentos.
27.05 Ct.: El descubrimiento de la verdad trascendente. La concepcin barroca de la
vida terrenal. La redencin. Anlisis de escenas de La vida es sueo. Taller de lectura crtica.

JUNIO
Semana 14
30.05 Ay.: Control 5 Primera parte de Fausto. Estructura de la obra.
03.06 Ct.: El Romanticismo: caractersticas generales. Aspectos relevantes de la vida y
obra de Goethe. Introduccin a Fausto.

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Semana 15
06.06 Ay.: Taller crtico sobre Fausto, primera parte. Repaso Prueba 2.
10.06 Ct.: Prueba 2. Literatura moderna: Barroco y Romanticismo.

Semana 16
13.06 Ay.: Controles recuperativos.
17.06 Ct.: Entrega de promedios finales. Conclusiones del curso. Aclaracin de dudas
sobre contenidos del examen.

Semana 17 21.06: Examen.

Examen de repeticin: 05 de julio.

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