SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO: Elaboramos una tarjeta a mam por su da.

rea: ARTE Grado: 1 Seccin: FECHA:...//2016 DURACIN: min

Propsito: Hoy elaborarn una tarjeta a mam por su da.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

INSTRUMENTOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE EVALUACIN
Expresin artstica. . Explora y experimenta Elabora una tarjeta a su
con materiales de mam utilizando colores y Lista de
expresin grfico creatividad para adornarlo. cotejo.
plstica; con objetos de
su entorno.

MOMENTOS DE LA SESIN:

15 minutos
1. INICIO:
Entonan una cancin con ayuda del equipo de sonido: A la sombra de mi madre.

Todos tienen una madre Yo le pido a Dios rezando Sombra del rbol plantado
Ninguna como la ma Que mi mami no se muera En el patio solo hay un eco
Que arde como lucecita Que viva dentro mi rancho Retoo fiel que traduce
Hacindome compaa. Como estampita si quiera. La voluntad de mis ruegos.

La vieran dentro mi rancho (Declamado) Yo le pido a Dios rezando

Sencillita como es ella
Y sus ojitos se apagan
Como el fulgor de una estrella.
Yo le pido a dios rezando
Que mi mam no se muera
Que viva dentro mi rancho
Como estampita si quiera.
Si alguna vez madrecita Que mi mami no se muera
T te me vas para el cielo Que viva dentro mi rancho
Llvame madre querida Como estampita si quiera
No me dejes. No me dejes (Repetir una vez ms).
Yo te quiero.
Pero su sombra me alcanza
Como bendicion divina
Es el angel de la guarda
De mi vida peregrina.

Dialogan a travs de la cancin, realizando las siguientes interrogantes:

Has escuchado alguna vez esta cancin?
Dnde?
De quin se habla en esta cancin?
Mam ser importante en nuestras vidas?
 Cmo le podremos demostrar nuestro afecto en su da?
Crees que a mam le gustara recibir una tarjeta?
Te gustara elaborar una tarjeta por el Da de mam?
Cul sera el motivo?

Comunico el propsito de la sesin: Hoy elaborarn una tarjeta a mam por su da

Acuerdo con los nios y las nias algunas normas de convivencia que los ayudarn a trabajar
y a aprender mejor.

Normas de convivencia
Respetar las opiniones y el trabajo de
los dems.
Trabajar en forma ordenada.

2. DESARROLLO: 70 minutos

Se le muestra el modelo de la tarjeta a elaborar, para ello se prepara con anterioridad el molde
de la tarjeta.
Se les entrega los materiales a utilizar por equipo. (molde de la tarjeta, hoja para pintar, tijera,
goma,..,etc.
Elaboran su tarjeta realizando los siguientes pasos:
Delinean la tarjeta en la cartulina utilizando el molde
Recortan el contorno
Cada estudiante pintar a mam para colocarlo en la parte delantera de la tarjeta.
(anexo1).
Para la parte inferior se le entrega una hoja para escribir un mensaje personal, dando a
conocer sus sentimientos hacia mam (anexo1).
Adornan su tarjeta de acuerdo a su creatividad, para ello se les pide greca dorada, seis
rositas pequeas y otros accesorios.
Acompao a los nios en la elaboracin de su trabajo, estimulando su creatividad con palabras
positivas, colaborando en las necesidades observadas de manera que se mantenga la
motivacin durante la sesin.
Presentan a sus compaeros la tarjeta realizada explicando cmo lo realizo.

3. CIERRE: 15 minutos

Para corroborar el aprendizaje de los estudiantes, realizo las siguientes preguntas: Qu

trabajo realizaron hoy?, Qu materiales utilizaron para realizar el trabajo?, Cul fueron los
pasos que seguimos?, Tuvieron alguna dificultad para elaborar su tarjeta?, Cmo lo
solucionaron?,Cmo se sintieron a realizar la tarjeta?
 Materiales o recursos a utilizar
Cartulina para el molde de la tarjeta.
Hojas bond con el dibujo y mensaje a mam
Lpices, plumones, colores, tijera y goma.
Adornos para decorar la tarjeta como: greca dorada,
rositas y otros accesorios.

PRIMER GRADO - UNIDAD 1 - SESIN 05

A

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Docente del Aula.