LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA MATEMATICAS -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

PENSAMIENTO Comprensin del Expresa ideas Lee, escribe ordena Comprende, cuenta Como contar Integral, continua y
NUMERICO Y nmero su matemticas nmeros de cinco o y escribe los fcilmente permanente
SISTEMAS representacin la mediante ms dgitos en nmeros y resuelve Contar Se tiene en cuenta el decreto
NUMERICOS relacin que existe representaciones a nmeros y letras. problemas agrupando 230
entre ellos y las partir de situaciones Reconoce los nmeros cotidianos Facilita Evaluaciones escritas
operaciones que se problemas con el fin pares e impares escribir los Evaluaciones orales
efectan con ellos en de favorecer el Descompone nmero nmeros hacia Tareas en casa
cada uno de los desarrollo del en unidades, decenas, nuestro Participacin en clase
sistemas numricos. pensamiento centenas y unidades sistema de Trabajos en grupo
matemtico de mil. numeracin. Actividades ldicas.
Realiza sustracciones y
adiciones con o sin
agrupar.
Reconocer atributos Reconocer los Reconoce el metro Interpretativa y Mencin de Integral, continua y
PENSAMIENTO mensurables de los procedimientos en la como medida propositiva longitudes permanente
METRICO Y objetos y solucin de estndar de longitud Comprende Se tiene en cuenta el decreto
SISTEMAS DE eventos(longitud, situaciones Reconoce la necesidad problemas 230
MEDIDAD superficie, capacidad, problemas a partir de medidas. interpreta cuadros, Evaluaciones escritas
masa y tiempo) en del uso de diferentes tablas, grficas y Evaluaciones orales
diversas situaciones herramientas que lo genera hiptesis Tareas en casa
lleven a fortalecer el Participacin en clase
pensamiento Trabajos en grupo
numrico y sistemas Actividades ldicas.
de medidas
NMERICO Desarrollar los Reconozco la Comprendo el Interpretativa La Integral, continua y
VARIACIONAL conocimientos multiplicacin como concepto de multiplicacin permanente
matemticos un proceso multiplicacin como la Los trminos Se tiene en cuenta el decreto
necesarios para abreviado de la suma adicin de sumandos de la 230
realizar operaciones y y adopto su iguales multiplicacin Evaluaciones escritas
procedimientos simbologa. Realizo Algoritmos de Evaluaciones orales
lgicos aplicables a la multiplicaciones hasta la Tareas en casa
solucin de problemas obtener un producto multiplicacin Participacin en clase
cotidianos menor o igual a seis Las tablas de Trabajos en grupo
 cifras. multiplicar Actividades ldicas.
Utiliza el algoritmo de Las
la multiplicacin y sus propiedades
propiedades para de la
formular y resolver multiplicacin.
situaciones
multiplicativas.
Selecciono los
materiales que
requiero para el
desarrollo de una
tarea y los conservo
en buen estado
PENSAMIENT Reconoce el efecto Solucionar Calcula y explota las Interpreta grficos Suma de Integral, continua y
O ALEATORIO que tienen las situaciones posibilidades que relacionados con la sumados permanente
Y SISTEMA operaciones bsicas problema en ofrece la multiplicacin y da iguales Se tiene en cuenta el decreto
DE DATOS (suma, resta, diferentes contextos multiplicacin a partir alternativas de Tablas de 230
multiplicacin y significativos a partir de ceros. solucin. multiplicacin Evaluaciones escritas
divisin) y sobre los de los conocimientos Dados algunos y soluciones Evaluaciones orales
nmeros adquiridos que le ejercicios encuentra problemas Tareas en casa
permitan ejercitar el resultados Concepto de Participacin en clase
pensamiento correlacionados. divisin y Trabajos en grupo
aleatorio y los Calcula un nmero de trminos Actividades ldicas.
sistemas de datos. dos a ms cifras por Ejemplo de
otro de una cifra. divisin de la
vida diaria
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA LENGUAJE -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

PRODUCCIN Produzco textos Lee y escribe Lee compresivamente Utilizo de Lectura Integral, continua y permanente
TEXTUAL Y orales que textos cortos en forma oral y acuerdo con el El abecedario en Se tiene en cuenta el decreto
COMPRESIN E correspondan a Se expresa en silenciosa contexto un mayscula y 230
INTERPRETACIN distintos forma oral y Se expresa claramente vocabulario minscula Evaluaciones escritas
TEXTUAL
propsitos escrita en forma oral y escrita adecuado para Espacio entre Evaluaciones orales
comunicativos. aplicando Narra sucesos expresar mis palabras. Tareas en casa
algunas reglas Sigue instrucciones ideas. El prrafo Participacin en clase
Comprendo ortogrficas. Reconozco las El punto Trabajos en grupo
textos que tienen Redacta y funciones Narra experiencias Actividades ldicas.
diferentes construye sociales de los y sucesos
formatos y prrafos. diversos tipos Trabalenguas
finalidades Derribe de texto que Los libros y la
personas leo. biblioteca
sucesos escenas Identifico la Escribe textos
objetos y silueta o el Palabras con
trabalenguas. formato de los terminacin ge gi
textos que leo.
LA LITERATURA Comprendo Lee y analiza Lee cuentos y fabulas Leo fabulas, Lectura Integral, continua y permanente
textos literarios lecturas Identifica las partes del cuentos, compresiva Se tiene en cuenta el decreto
para propiciar el compresivas cuento y de una fabula poemas, relatos El cuento 230
desarrollo de mi Se expresa de Narra cuentos y fabulas mitolgicos, La fabula Evaluaciones escritas
capacidad forma oral y Construye cuentos cortos leyendas o Sustantivos Evaluaciones orales
creativa y ldica escrita cualquier otro propios o Tareas en casa
Describe texto. comunes Participacin en clase
animales, Adivinanzas Trabajos en grupo
lugares el final La coma Actividades ldicas.
de un cuento. Descripcin de
animales
Descripcin de
lugares.
MEDIOS DE Reconozco los Identifico los Diferencia la radio de la Identifico los Medios de Integral, continua y permanente
COMUNICACIN medios de principales televisin y el peridico diferentes comunicacin Se tiene en cuenta el decreto
Y OTROS comunicacin elementos y Identifico la medios de La radio 230
SISTEMAS masivos y medios de la informacin que comunicacin La televisin Evaluaciones escritas
SIMBLICOS caracterizo la comunicacin producen los medios de con os que La prensa Evaluaciones orales
informacin que mediante la comunicacin interactu El celular Tareas en casa
difunden expresin de Identifico los diferentes Comento mis Participacin en clase
temas programas que emiten programas Trabajos en grupo
sencillos| los medios. favoritos de Actividades ldicas.
televisin o
radio
TICA DE LA Identifico Identifico los Identifico el emisor Identifico en El emisor Integral, continua y permanente
COMUNICACIN principalmente principales Identifico el receptor, situaciones El receptor Se tiene en cuenta el decreto
elementos y roles elementos y cdigo y el canal comunicativas Cdigo y canal 230
de la medios de Establezco diferencias y reales los roles Evaluaciones escritas
comunicacin comunicacin, semejanzas de quien Evaluaciones orales
para enriqueces la noticia, la produce y de Tareas en casa
procesos carta, el ndice. quien Participacin en clase
comunicativos interpreta un Trabajos en grupo
autnticos texto Actividades ldicas.
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA INFORMATICA -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

JUGUEMOS Conoce se imagina es Define que es Define y comprende el Cognitiva los nios y las Dibujo del Integral ,continua y
CON EL un computador ,como funciona y concepto del nias estarn en actitud y computador permanente
COMPUTADOR cules son las computador aptitud de conocer y de Concepto del Se tiene en cuenta
partes bsicas de Identifica y comprende saber que es un computador el decreto 230
un computador las principales computador Historia del Evaluaciones
utilidades del computador escritas
computador Cuidados con el Tarea en casa
Adopta una actitud de computador Participacin en
cuidado y valorizado Prende y apaga el clase trabajo en
por el computador computador parejas
Demuestra agilidad en Entra al sistema
el manejo de un Buscar tamao de
computador y programa letra
de orientacin practica
Reconoce la
importancia del
computador en las
actividades cotidianas
del hombre
Comprende pequeas
lecturas sobre la
historia de los
computadores
NUESTRAS Conoce y maneja Utiliza Emplea diferentes Socializar los nios y las Concepto de algunas Integral ,continua y
HERRAMIENTAS correctamente algunas adecuadamente herramientas nias estn en capacidad herramientas (azadn permanente
DEL DIARIO herramientas del algunas Identifica algunas de manejar algunas ,machete ,pala Se tiene en cuenta
VIVIR arreglo de la huerta y herramientas herramientas en el herramientas tiles en el ,paladraga,barreton el decreto 230
jardn bsicas de arreglo arreglo de la huera arreglo de la huerta ,tijeras podadoras) Evaluaciones
 de la huerta y escolar escolar Majo correcto de escritas
jardn escolar Participa en el arreglos algunas herramientas Tarea en casa
de la huerta escolar Dibujo de las Participacin en
diferentes clase
herramientas y sus trabajo en parejas
funciones
UTILICEMOS Conoce y utiliza el Utilizar reconoce la Procedimental y cognitiva conceptos de algunos Se tiene en cuenta
CORRECTAMEN manejo de distintos herramientas importancias de algunos Los nios y nias estn en electrodomsticos el decreto 230
TE ALGUNOS electrodomsticos que tecnolgicas para electrodomsticos condiciones de manejo televisor Evaluaciones
ELECTRODOMES hay en la escuela realizar proyectos demuestra agilidad en correcto de algunos grabadora escritas
-TICOS que refuercen y la utilizacin de algunos electrodomsticos sanducera Tarea en casa
clarifiquen los electrodomsticos licuadora Participacin en
conceptos aporta una actitud de vhs clase
aprendidos cuidado y valora el estufa trabajo en parejas
servicio de estos exprimidora
INVENTOS Valoro el servicio que Expresa Reconoce la utilidad Explorar la capacidad de -Puentes. Se tiene en cuenta
BENEFICIOSOS prestan los inventos argumentativamen que tienen algunos inteligencia que tiene el -Edificios. el decreto 230
tecnolgicos en el inventos hechos por el hombre y reconocer la
PARA EL
desarrollo de la
te la utilidad que
utilidad que nos prestan -Carreteras. Evaluaciones
hombre como puentes
HOMBRE. sociedad. tienen algunos carreteras y acueducto. los inventos hechos por -Acueducto. escritas
inventos como l. -El metro. Tarea en casa
puentes, interpreta la importancia -Mega bus. Participacin en
carreteras, que tienen los puentes, clase
acueducto, Mega las carreteras, el trabajo en parejas
bus y valora el acueducto y el Mega
bus en la sociedad
servicio que
prestan en la
representa grficamente
sociedad alguno de los inventos
hechos por el hombre y
que ayuda a la
sociedad.
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA CIENCIAS NATUALRES -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

LOS SERES QUE Describe seres Identifica y Agrupa un conjunto de Reconoce y Seres de la Integral, continua y permanente
NOS RODEAN vivos de su clasifica las seres de su entorno clasifica los naturaleza Se tiene en cuenta el decreto
entorno en caractersticas Compara las plantas y seres de su Seres que nos 230
trminos de funciones de los los animales segn sus entorno. rodean Evaluaciones escritas
estructuras seres vivos y su caractersticas y forma Agrupemos los Evaluaciones orales
externas y de las influencia en el de reproduccin animales y plantas Tareas en casa
funciones de medio. Identifica las partes segn sus Participacin en clase
estas para fundamentales de un caractersticas Trabajos en grupo
relacionarse con animal Estudiemos las Actividades ldicas.
el hbitat Conoce las partes que partes que
forman una planta conforman un
Identifica los rganos animal y una
de locomocin del ser planta
humano Hablemos de los
Explica cmo es la alimentos
relacin de los seres Diferenciemos los
vivos con el medio alimentos segn su
ambiente. composicin
Diferencia los alimentos Que es una cadena
segn su origen. alimenticia
LAS COSAS QUE Identifica y Identifica Explica las etapas de la Identifica las Etapas de la vida Integral, continua y permanente
NOS RODEAN explica los diferentes tipos vida de los seres vivos. diferentes de los seres vivos Se tiene en cuenta el decreto
cambios que de Halal semejanzas y caractersticas Diferencia entre 230
suceden en los desplazamiento diferentes entre los de los ciclos de machos y hembras Evaluaciones escritas
seres vivos a que realizan los seres de la misma vida de los de la misma Evaluaciones orales
raves del tiempo, seres vivos. especie. seres vivos especie. Tareas en casa
en trminos a los Valora la Reconoce que pasa con Cambios de los Participacin en clase
ciclos de vida. importancia de los seres vivos cuando seres vivos Trabajos en grupo
 los recursos mueren. Terminacin del Actividades ldicas.
naturales para Identifica las partes del ciclo de vida de los
la supervivencia cuerpo que utilizan los seres vivos.
del hombre y seres para desplazarse. Diferentes formas
los seres vivos. Identifica los recursos de los animales
naturales del medio. vivos
Identifica los elementos Cambios que
que hacen parte del realizan las plantas
medio ambiente. Elementos que
Establece relaciones de hacen partes del
los seres vivos medio ambiente
Descubre las relaciones Adaptacin de los
entre los vivos. seres vivos con el
medio ambiente
Relaciones de los
seres vivos
MOVIMIENTO Descubre los Identifica por Reconoce los cambios Identifica los La materia: Integral, continua y permanente
OBSERVACIN Y cambios de los medio de de la materia cambios de la estados de la Se tiene en cuenta el decreto
AUDICIN DE objetos del experimentos Identifica los recursos materia. materia 230
LAS COSAS QUE entorno en las propiedades naturales de su entorno Reconoce los Caractersticas Evaluaciones escritas
NOS RODEAN
trmino de de la materia. Identifica las fases de la movimientos de de los estados Evaluaciones orales
forma, masa, Reconoce y las luna la tierra y la de la materia Tareas en casa
espacio y fases de la luna fase de la luna El agua: Participacin en clase
volumen. propiedades, Trabajos en grupo
Expresa de utilidad y Actividades ldicas.
manera oral y estados en
escritas grfica y que se
corporal sobre los encuentra en
seres vivos, la naturaleza
cambios de la
materia y
fenmenos fsicos
ENTORNO FSICO: Explicar cmo Identifica la comprende y explica la Relaciono Estructura del Integral, continua y permanente
LA TIERRA est organizado estructura del estructura del sistema los sistema solar Se tiene en cuenta el decreto
el sistema solar movimiento
NUESTRO sistema solar solar El sol: centro 230
PLANETA. s de la
Reconoce los reconoce los tierra con del sistema Evaluaciones escritas
movimientos de movimientos de fenmenos solar Evaluaciones orales
la tierra rotacin y traslacin de temporales Los planetas Tareas en casa
la tierra en el da, la y climticos Movimientos Participacin en clase
y aplico
noche, el ao y las mis de la tierra: Trabajos en grupo
estaciones. conocimien rotacin y Actividades ldicas.
tos para traslacin
plantear
estrategias El da, la
para noche
controlar El ao, las
los estaciones
cambios
climticos.

 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA CIENCIAS SOCIALES -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

SOMOS Diferencias y Comprende y Halla diferencias y Establece La familia y Integral, continua y permanente
ESPECIALES semejanzas analiza las semejanzas entre los diferencias y otros grupos Se tiene en cuenta el decreto
existentes entre diferencias y diferentes grupos semejanzas de sociales 230
las personas semejanzas existentes s mismo y los Un cuerpo un Evaluaciones escritas
entre grupos Identifica la naturaleza dems mundo Tareas en casa
sociales entre hombre y mujer Nuestro Participacin en clase
expresando sus Reconoce que el mundo cuerpo Trabajos en grupo
sentimientos y las personas ayudan a Nuestros Actividades ldicas.
saber ms de s mismo y cambios
de los dems. El cuidado del
Nombra e identifica cuerpo
algunas partes de su
cuerpo.
Reconoce la
importancia y cuidados
de su cuerpo.
RECORDEMOS Comprensin de Clasifica y Comprende que los Identifica y Los oficios Integral, continua y permanente
NUESTROS los oficios ejecuta oficios sirven para que realiza Los oficios y su Se tiene en cuenta el decreto
OFICIOS domsticos en la distintos tipos las personas se diferentes cambio. 230
COTIDIANOS comunidad e que de oficios y dignifiquen. clases de oficios Las personas se Evaluaciones escritas
vivimos halla la Identifica varios oficios segn su ayudan con sus Tareas en casa
necesidad que que hacen las personas entono. oficios. Participacin en clase
se tiene para Reconoce que los Trabajos en grupo
vivir bien. oficios cambian con el Actividades ldicas
tiempo segn la regin
en que se vive.
Valora los distintos
oficios segn sus
gustos.
MIS ORIGENES Distingue su Identifica las Conoce ms a su familia Comprende que Mis orgenes Integral, continua y permanente
origen segn las diferentes razas Identifica a su familia hay personas De donde vengo Se tiene en cuenta el decreto
 diferentes razas y y construye su Reconoce la historia de diferentes razas Somos diferentes 230
su historia propia historia s mismo y de los y realiza su razas Evaluaciones escritas
de su familia. dems. propia historia y Mi historia. Tareas en casa
Clasifica las razas segn la de los dems. Participacin en clase
su regin. Trabajos en grupo
Reconoce y aplica Actividades ldicas
valores obteniendo
buenas relaciones.
CONOZCO Identifico y Conocer Conoce la historia de su Demostrar Historia de la Integral, continua y permanente
ALGUNOS describo algunas aspectos municipio actitudes fundacin de Se tiene en cuenta el decreto
caractersticas
ASPECTOS DE MI
socioculturales de
del Identifica caractersticas de respeto su municipio y 230
MUNICIPIO Y SU Municipio y que distinguen el hacia los sus Evaluaciones escritas
comunidades a
UBICACIN
las que su municipio, ubicando sus smbolos fundadores. Tareas en casa
GEOGRFICA
pertenezco y de ubicacin lmites, sus ros y el de su Funciones de Participacin en clase
DENTRO DEL otras diferentes a geogrfica municipio
DEPARTAMENTO
relieve las personas y Trabajos en grupo
las mas. dentro del entidades que
Elabora el mapa de su Actividades ldicas
Departame municipio y las prestan sus
nto caractersticas de este. servicios en el
lugar donde
vivimos.
Smbolos del
municipio
elaboracin
del mapa y
sus
caractersticas
Comprensin
de los puntos
cardinales

SER NIO Comprende sus Identifica Reconoce deberes y Aplica valores Hagamos cumplir Integral, continua y permanente
deberes derechos deberes y derechos en la escuela de solidaridad nuestros derechos. Se tiene en cuenta el decreto
como nios y derechos Da solucin de comprensin, Juguemos y 230
reconoce normas Acepta y aplica conflictos en diferentes amistad y aprendemos Evaluaciones escritas
que se establecen normas. ambientes perdn en Juegos y reglas. Tareas en casa
en los diferentes Reconoce normas en los grupo de su Participacin en clase
juegos diferentes juegos. entorno. Trabajos en grupo
Actividades ldicas
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA INGLES GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

Desarrollo Maneja Leo, escribo y Aplica en su Canciones integral ,continua y
1 estrategias conceptos, pronuncio los saludos comunicacin Rondas permanente
que me trminos y Utilizo expresiones diaria los Saludos se tiene en cuenta el decreto
EXPRESIONES SENCILLAS ayuden a expresiones sencillas del ingles conceptos, Vocales 230
DE LA LENGUA INGLESA entender relacionadas Entiendo el mensaje ideas y Nmeros del evaluaciones escritas
algunas con el expresado en fundamentos uno al diez evaluaciones orales
palabras y desarrollo de historietas en la trabajados en Preguntas tareas en casa
expresiones habilidades comunicacin diaria el rea visuales de la discriminacin visual y escritas
y oraciones comunicativ lengua inglesa participacin en clase
que leo as ,como trabajos en grupo
charlar, leer actividades ldicas
,escribir, discriminacin visual y auditiva
escuchar
comprensiones orales y
propias del
escritas
idioma ingles
pronunciacin
asociacin
FUNCIONES DE LAS comprendo desarrollo reconoce los nmeros valora la sustantivos integral ,continua y
PALABRAS Y DE LAS el lenguaje destrezas y cardinales y ordinarios importancia adjetivos permanente
EXPRESIONES bsico sobre habilidades del idioma ingles que tiene el artculos se tiene en cuenta el decreto
mi familia en el manejo maneja las categoras manejo de las pronombres 230
,amigos de alguna de las palabras ms expresiones conjunciones evaluaciones escritas
,juegos y temtica usadas del idioma propias del oraciones evaluaciones orales
lugares propia de la ingles ingls en la gramaticales tareas en casa
conocidos ,lengua elabora y responde comunicacin numerosos discriminacin visual y escritas
inglesa preguntas sencillas diaria y en las meses del ao participacin en clase
utilizadas en la diferentes ,das de la trabajos en grupo
comunicacin diaria situaciones de semana ,cosas actividades ldicas
la sociedad discriminacin visual y auditiva
comprensiones orales y
escritas
pronunciacin
asociacin
 EXPRESIONES participo en mejora leo ,escribo y valora la saludos integral ,continua y
COTIDIANA DE conversacio expresiones pronuncio los saludos importancia ,nombres permanente
LA LENGUA INGLESA nes con fundamental propios del idioma que tiene el propios se tiene en cuenta el decreto
pronunciaci es en todo el ingles manejo de las elementos de 230
n clara y procesos de memorizo y pronuncia expresin es las cosas evaluaciones escritas
buena comunicaci canciones, rimas y propias del miembros de la evaluaciones orales
entonacin n humana rondas infantiles en ingls en la familia tareas en casa
(humanas ingles comunicacin oraciones discriminacin visual y escritas
,nombres entiende el mensaje diario y en las afirmativas, participacin en clase
,juegos) expresado en diferentes interrogativas trabajos en grupo
historietas situaciones de actividades ldicas
la sociedad discriminacin visual y auditiva
comprensiones orales y
escritas
pronunciacin
asociacin
ESCRITURA Y LECTURA Recuro Desarrolla Copio y trascribo Escribo y leo Los elementos integral ,continua y
DE PALABRAS frecuenteme habilidades palabras que expresiones y del saln permanente
EXPRESADAS nte a mi de lecto- comprendo y que uso palabras de la Utensilios de se tiene en cuenta el decreto
lengua escritura con frecuencia en el lengua inglesa cocina 230
materna saln Animales evaluaciones escritas
para Leo y escribo nombres domsticos evaluaciones orales
demostrar de los lugares Frutas y tareas en casa
comprensin ,prendas de vestir vegetales discriminacin visual y escritas
sobre lo que Redacta y maneja participacin en clase
leo o me adecuadamente trabajos en grupo
dicen oraciones sencillas actividades ldicas
Construye palabras, discriminacin visual y auditiva
frases y acciones comprensiones orales y
teniendo como base el escritas
alfabeto ingles pronunciacin
asociacin
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA ARTISTICA -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

MANEJO DEL Elabora Manejar El nio pliega papel de Elabora Elaboracin de Integral, continua y permanente
PLEGADO diferentes figuras cuidadosament diferentes tamaos plegados y plegados Se tiene en cuenta el decreto
PINTURA Y mediante el e el papel y texturas en forma con temperas Manejo de 230
DIBUJO manejo creativo hace pliegues y creativa. aplica colores diferentes Evaluaciones escritas
del papel. cortes con la Modela libremente en desarrollando materiales Tareas en casa
mayor una porcin de arcilla, sus Obtencin de Participacin en clase
Aplica temperas, exactitud plastilina una figura de habilidades colores Trabajos en grupo
acuarelas y otros posible. su agrado. artsticas secundarios y Actividades ldicas.
materiales en Adquiere Hacer creativa su propio complementari Trabajo manuales.
forma creativa. habilidades ttere utilizando os.
para el uso de temperas y aplica sus
diferentes tonos correspondientes.
tcnicas de Mediante un dibuj
pintura. dado el nio aplica los
colores primarios.
MODELOS Modela objetos Adquiere El nio hace una Realiza Modelado de Integral, continua y permanente
COLLAGE con detalles habilidades composicin aplicando collages y figuras sencillas Se tiene en cuenta el decreto
caractersticas para el uso en la tcnica de collage modelos Composicin 230
utilizando diferentes Elabora diferentes empleando sencilla Evaluaciones escritas
diferentes materiales de objetos utilizando le diferentes utilizando Tareas en casa
materiales collage collage. caritas diferentes Participacin en clase
colores y Trabajos en grupo
texturas. Actividades ldicas.
Elaboracin de Trabajo manuales.
un collage
Collage
utilizando la
silueta
MANEJO DE HILO, Realizar sencillas Afina la Realiza las primeras Los Manejo de Integral, continua y permanente
AGUJA Y creaciones con coordinacin puntadas en tela estudiantes aguja e hilo. Se tiene en cuenta el decreto
CONTRUCCIONES hilo, aguja. culo-manual utilizando aguja e hilo estarn en Enseanza 230
EMPLEANDO mediante el de diferentes colores. capacidad de prctica de la Evaluaciones escritas
DISTINTOS Construye manejo de la Ejecuta dibujos manejar enhebrada de la Tareas en casa
MATERIALES diferentes colores aguja y el hilo9 originales en tela. correctament aguja. Participacin en clase
de hilo. Desarrolla la creatividad e el hilo y la Ejecucin de las Trabajos en grupo
mediante la aplicacin aguja en sus primeras Actividades ldicas.
de las puntadas manualidades puntadas. Trabajo manuales.
aprendidas. Dibujos en las
telas aplicando
las primeras
puntadas.
Elaboracin de
dechados con
diferentes
puntadas.
GRABADO Y Manejo de Distingue y El nio elabora un sello Cmo Grabados Integral, continua y permanente
TITERES grabado y tteres utiliza algunas que prefiera, lo utiliza elaborar sellos Tteres de Se tiene en cuenta el decreto
tcnicas que para s y sus grabados y guantes 230
emplean para compaeros. tteres? mascaras Evaluaciones escritas
grabar. Elabora tteres sencillos Sellos Tareas en casa
Utiliza algunas de sus personajes Participacin en clase
tcnicas para la favoritos. Trabajos en grupo
realizacin de Elabora mascaras de Actividades ldicas.
tteres y sellos. papel sobre modelos de Trabajo manuales.
arcilla.
ENTONA Entona diferentes Inventa Participa en rondas Interpreta Canciones Integral, continua y permanente
DIFERENTES melodas de expresiones infantiles. melodas de infantiles Se tiene en cuenta el decreto
MELODIAS DE rondas y artsticas y Entona e interpreta rondas, Rondas 230
RONDAS Y canciones construye canciones infantiles canciones Canciones Evaluaciones escritas
CANCIONES infantiles instrumentos infantiles y folclricas Tareas en casa
INFANTILES folclricas musicales folclricas Elaboracin de Participacin en clase
FOLCLORICAS
instrumentos Trabajos en grupo
musicales. Actividades ldicas.
Trabajo manuales.

LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

 SECCION PRIMARIA

AREA RELIGIN -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

LA AMISTAD Identifica la Reconoce que Identifica la amistad Valora la Los amigos dan Integral, continua y permanente
ESTABLECE amistad como un la amistad es un como un valor importancia sentido a la vida Se tiene en cuenta el decreto
ARMONIA valor valor indispensable para de la amistad La amistad es 230
indispensable fundamental en convivencia con otras como medio un compartir y Evaluaciones escritas
para vivir con las relaciones personas socializador. una alianza Tareas en casa
otras personas humanas. Reconoce que los Dios quiere ser Participacin en clase
Establece una amigos son parte amigo del Trabajos en grupo
alianza de fundamental en su vida hombre Actividades ldicas.
amor. Comprende que la La Trabajo manuales.
amistad es un reconciliacin
compartir, una alianza. estrecha lazos
de amistad
Maria amiga de
los nios.
LA AMSITAD DE Comparte con Identifica la Reconoce las diferentes Realiza e Reconoce Integral, continua y permanente
DIOS CON TODOS entusiasmo el biblia como la manera como Dios ama interpreta las algunas citas Se tiene en cuenta el decreto
LOS SERES mensaje de la historia que a las personas. oraciones bblicas que 230
HUMANOS palabra de Dios y narra el amor nombre las personas cotidianas nos dejan Evaluaciones escritas
descubre el amor de Dios que forman la santsima mensajes sobre Tareas en casa
misericordioso Practica las trinidad. los testimonios Participacin en clase
del padre. oraciones Hace la seal de cruz de los amigos Trabajos en grupo
enseadas como signo de amor al de Jess. Actividades ldicas.
Compartiendo padre y al Espritu Santo Trabajo manuales.
con entusiasmo
el mensaje de la
palabra de Dios.
LA AMISTAD EN Identifica la Reconoce la Reconoce que Jess nos Manifiesta Jess es hijo de Integral, continua y permanente
LA VIDA DE venida de Jess venida de Jess ensea los cario por las Dios, naci en Se tiene en cuenta el decreto
JESUS como el regalo como el regalo mandamientos con sus oraciones de Beln. 230
ms grande de ms grande de obras y palabras. nuestro seor Jess nos envi Evaluaciones escritas
Dios a la Dios a la Compre y acoge con Padre y las el mandamiento Tareas en casa
humanidad. humanidad. ternura que ofrece aplica en su del amor con Participacin en clase
Expresa inters Jess buen pastor. vida diaria. sus obras y Trabajos en grupo
 por comunicares Vivencia y reflexiona palabras. Actividades ldicas.
con a travs de la mensajes. Jess habla con Trabajo manuales.
oracin. dios padre y
ensea a hablar
con el Jess
buen pastor.
LA AMSITAD DE Reconoce que en Reconoce que Realiza ilustraciones Comprende Los amigos de Integral, continua y permanente
DIOS CRECE CON la familia toda en la iglesia dando mensajes de que los Jess forman la Se tiene en cuenta el decreto
LA IGLESIA estamos llamado todos estn Jess. amigos de iglesia y se 230
a formar una llamados a Valora la virgen Maria Jess forman distingue por el Evaluaciones escritas
comunidad de formar una como madre de Jess y la iglesia y se amor Tareas en casa
amor y manifiesta comunidad de de todos los fieles distinguen por Maria y los Participacin en clase
inters por amor Conoce el espritu el amor. apstoles Trabajos en grupo
anunciar a otros misionero de la iglesia reciben el Actividades ldicas.
nios el Evangelio Manifiesta con hechos Espritu Santo. Trabajo manuales.
de Jess que perdona a quien lo La penitencia
ha ofendido. sacramento del
Hace crecer y fortalecer perdn y la
la amistad. amistad.
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA EDUCACIN FISICA -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

ESQUEMA Controla los Descubre y Conoce las diferentes Valora las Nuestro cuerpo Participacin en clase
CORPORAL movimientos controla los partes de su cuerpo por posiciones Trabajos en parejas
corporales: movimientos de medio de rondas. corporales para Actividades ldicas.
cabeza, tronco, los segmentos Controla los una correcta
extremidades y corporales: movimientos de su posicin de
pelvis. cabeza, tronco cuerpo a travs de nuestro cuerpo. -
y extremidades. ejercicios.
Mantiene la disciplina
en el desarrollo de la
clase.
Maneja la respiracin
como base fundamental
de un buen rendimiento
fsico.
AJUSTE Ejercita el control Realiza Adquiere la nocin Los estudiantes Manejo espacial Participacin en clase
POSTURAL corporal sobre movimientos a verticalidad en l y sus estarn en Trabajos en parejas
desplazamiento partir de compaeros. capacidad de Actividades ldicas.
con variacin, instrucciones y Realiza diferentes realizar
posicin, demostraciones ejercicios que afianzan diferentes
direcciones y el manejo desplazamientos
formas. espacial(derecha, variando la
izquierda, arriba, abajo) posicin y
direccin
COORDINACIN Ejercita la Desarrolla el Ejecuta desplazamiento Desplazamiento culo manual: lanzar Participacin en clase
CORPORAL coordinacin equilibrio sobre a diferentes ritmos con diferentes y recibir con Trabajos en parejas
culo pedida desplazamiento (caminar, trotar, correr) ritmos desplazamientos Actividades ldicas.
mediante pateos con variaciones Utiliza algunos Lanzar a distintos
de s mismo y del de posiciones elementos para blancos.
baln ejercitar la agilidad en Coordinacin culo-
sus movimientos (lazos, pedica: pateo con
costales) desplazamiento
 Ejercita la coordinacin tenido un elemento
ojo-mano y ojo-pie en fijo, pateo con
las diferentes desplazamiento
actividades. teniendo un
Patea y lanza la pelota elemento fijo, pateo
en diferentes con desplazamiento
direcciones. teniendo un
movimiento.
Gimnasia
Rondas juegos
deportes
Actividades al aire
libre
Manualidades.
Actividades
culturales

COMPARTIENDO Desarrollar la Se integra ejecuta ejercicios Demostrar la Juegos Participacin en clase

JUEGOS creatividad a sociableme juegos de iniciativa creatividad e Trabajos en parejas
travs de la nte atreves propia, seleccionando iniciativa en Rondas Actividades ldicas.
evocacin de del juego experiencias de su diferentes
diferentes juegos. preferencia. juegos a Dinmicas
travs de
Demuestra a travs del rondas, Socio dramas
juego el espritu de canciones,
sociabilidad. dinmicas y Chistes
juegos.
Demuestra a travs del Canciones
juego el espritu de
sociabilidad.

 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA ETICA Y VALORES -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

LOS CAMINOS Identifica lo que Identifico lo que Reconoce lo bueno y Manifiesta su La grandeza del Integral, continua y
DEL AMMOR implica amar de implica amar de novedoso del otro amor propio a s amor de Dios permanente
verdad y cultiva el verdad Participa en los mismo y a los Si doy amor, recibo. Se tiene en cuenta el
amor su Cultiva el amor en xitos y fracasos dems decreto 230
formacin como su formacin como Demuestra firmeza y Evaluaciones escritas
persona persona ternura en trato Tareas en casa
manifestado Manifiesta Participacin en clase
gratuitamente su gratuitamente su Trabajos en parejas
amor a todos amor a todos.
QUIERO UNA Explica el Explica el concepto Demuestra actitudes Expresa y Expresemos la Integral, continua y
FAMILIA TIERNA concepto de de ternura y sus de felicidad cuadro comparte la ternura en familia. permanente
ternura y sus implicaciones, sabe da y recibe amor ternura en Actitudes que niegan Se tiene en cuenta el
implicaciones dan pedir disculpas Identifica las familia la ternura en familia. decreto 230
gracias a su actitudes negativas Evaluaciones escritas
familia por todo contra la ternura. Tareas en casa
lo que le ha dado Participacin en clase
y demuestra Trabajos en parejas
actitudes de
felicidad cuando
da y recibe amor.
EN LA Descubre Propone Reconoce la ternura Los nios y las El otro es mi Integral, continua y
INSTITUCIN SE actitudes de actividades para como un nias estarn en hermano permanente
FOMENTA LA ternura en sus lograr la ternura sentimiento noble actitudes y Actitudes contrarias Se tiene en cuenta el
TERNURA compaeros, entre todos. Propone alternativas aptitudes de a la ternura en mi decreto 230
propone Cultivas actitudes de cambio con sus expresar ternura institucin. Evaluaciones escritas
actividades para tiernas con los compaeros con sus Tareas en casa
lograr la ternura miembros de la compaeros Participacin en clase
entre todos y institucin Trabajos en parejas
culti8va actitudes
tiernas con los
miembros de la
institucin
NORMAS DE Identifico y Presentar la Conozco el manual Conocer y Conozco el manual Integral, continua y
CONVIVENCIA conozco las amistad como de convivencia practicar el de convivencia permanente
ESCOLAR normas de un valor Prctica sus deberes manual de Practico mis deberes Se tiene en cuenta el
convivencia de indispensable y respeta pactos convivencia escolares decreto 230
nuestra para el pleno establecidos en el de la Soy y hago feliz a los Evaluaciones escritas
institucin desarrollo de manual de institucin dems cuando Tareas en casa
la convivencia practico las normas Participacin en clase
personalidad Cuido y respeto el Trabajos en parejas
regalo de Dios ms
importante: LA VIDA
Normas de cortesa
 LICEO INFANTIL ABEJITAS DEL SABER

SECCION PRIMARIA

AREA GEOMETRIA -- GRADO SEGUNDO

EJE ESTANDAR DESEMPEO INDICADOR DE DESEMPEO COMPETENCIA TEMATICA EVALUACION

PENSAMIENTO Realiza diseos y Construyo Selecciono los materiales que INTERPRETATIVA Construccin de Integral, continua y
GEOMTRICO construcciones diferentes requiero para el desarrollo de la figuras geomtricas permanente
ESPACIAL con cuerpo y figuras actividad y los conservo en Cubo Se tiene en cuenta el
figuras geomtricas buen estado. Paralelepp decreto 230
geomtricas. en diferentes Construyo las diferentes figuras edo Evaluaciones escritas
materiales, geomtricas en el saln de clase Cilindro Tareas en casa
teniendo en y bajo la orientacin del Esfera Participacin en clase
cuenta las docente. Cono Trabajos en parejas
medidas y Sustento las caractersticas y Cuadrado,
realizo atributos de cada una de las Rectngulo
explicacin de figuras elaboradas. ,
cada una de Presento cada una de las Triangulo,
ellas haciendo actividades propuestas por el circulo.
nfasis en sus profesor dentro de los tiempos Pirmide
caractersticas convenidos
y atributos.
ESPACIAL Y Comprende los Clculo el Reconozco el metro como PROPOSITIVA Medidas de Integral, continua y
SISTEMAS atributos que permetro y unidad patrn de longitud e longitud permanente
GEOMTRICOS puedan medir rea de identifico sus submltiplos Permetro Se tiene en cuenta el
(longitud, rea) tringulo y de Clculo el permetro de figuras y rea de decreto 230
los aplico este concepto en superficie Evaluaciones escritas
cuadrilteros problemas. Tareas en casa
aplicando Uso la equivalencias entre las Participacin en clase
estos unidades de medida para Trabajos en parejas
conceptos en resolver situaciones de la
problemas cotidianidad
ESPACIAL Y La comprensin Reconozco en Reconoce las unidades de INTERPRETATIVA Medida de Integral, continua y
SISTEMAS de procesos de los objetos volumen. volumen, permanente
GEOMTRICOS medicin. propiedades o Reconozco las medidas peso, Medida de Se tiene en cuenta el
atributos que capacidad. masa decreto 230
se puedan idntico algunos instrumentos Medidas de Evaluaciones escritas
medir de medidas peso
 longitud. rea Uso la equivalencias entre las Tareas en casa
volumen unidades de medida para Participacin en clase
capacidad resolver situaciones de la Trabajos en parejas
.peso masa en cotidianidad
los eventos su Soluciono situaciones en donde
duracin se presentan conceptos de peso
y volumen de cuerpos
Selecciono los materiales que
requiero para el desarrollo de
una tarea y los conservo en
buen estado
MTRICO- La comprensin Reconozco Interpreto y diferencio las INTERPRETATIVA Rectas y Integral, continua y
GEOMTRICO de nociones nociones de clases de lneas y segmentos, ngulos permanente
horizontales, horizontalidad las relaciono en diferentes Se tiene en cuenta el
verticales, verticalidad, situaciones. Secuencias decreto 230
paralelismo y paralelismo y Identifico y diferencio las clases Evaluaciones escritas
perpendiculares perpendiculari de ngulo. Figuras Tareas en casa
en distintos dad en Identifico lneas segmentos y planas Participacin en clase
contextos distintos rectas Trabajos en parejas
contextos, Identifico los elementos de un Congruenci
aplicando ngulo a
estos Ubico en el espacio objetos
conceptos a teniendo en cuenta el concepto
situaciones de de lateralidad
la vida
cotidiana