ENSAYO DE DISCIPLINA Y URBANIDAD

DISCIPLINA

Toda sociedad tiene un desafo muy grande en construir una buena disciplina, para que

haya un desarrollo significativo, cabe resaltar que esta est atada por reglas en las que

ayuden a que no se salgan de los parmetros de lo establecido. Entonces la nocin de

disciplina, puede estar vinculada al comportamiento o a la actitud de alguien. Se dice que

la disciplina es buena cuando la persona respeta las reglas, las leyes o las normativas

dentro de algn mbito. Y por lo general, la disciplina nos somete a cumplir con ciertos

parmetros el cmo vestirnos, comer, hacer las cosas exactas o precisas siguiendo un sin

fin de reglas que solo fomentan a veces el miedo o la angustia de hacer bien.

Una definicin que encontr fue Carlos Alberto (2004), afirma: La nocin de disciplina

se asocia, por lo general, con obediencia a una autoridad y a un estilo de vida que se

caracteriza por imponer privaciones, restricciones y limitaciones individuales, en

beneficio de una institucin, una idea o un programa.. Por lo tanto, la disciplina es

cumplir ciertos parmetros, ya sea en el colegio, la familia y en la vida social activa por

lo general.

Entonces la importancia que tiene la disciplina en el ser humano es necesaria para su

desarrollo, pero si vemos histricamente, la disciplina ha sido una buena herramienta de

desarrollo en los griegos en el periodo helenstico, los espartanos que ejercan una

disciplina muy efectiva desde pequeos, luego esto evoluciono hacia la edad media y

hasta las guerras mundiales, que cada hombre era educado para poder llegar a proteger a

su pas mediante unos parmetros establecidos, pero en esta sociedad peruana actual en

algunos lugares esta palabra no tiene mucho valor, sabemos que las familias actualmente

no hace uso de este proceso que debe tener un joven, esto tiene diversas causas, cuando
los padres no estn, dejan el joven que haga lo que desee y de alguna manera esto se

establece como un comportamiento normal. Es por eso que la importancia que tiene la

disciplina en el hogar es fundamental, ya que de ah los lleva a las escuelas y a su mbito

social con sus otros pares.

Pero a veces piensan los padres que la disciplina lo tiene que hacer el profesor pero eso

no es as. Y si lo hace en la casa no se retroalimenta esa conducta entonces no se le queda

tanto al joven. Es por eso que la familia tiene que ser el pilar, en el cual se acenta de

manera ms cercana posible la formacin de esa conducta.

Entonces para que el joven sea disciplinado tiene que saber dominar la conducta, tener

iniciativa, saber tomar decisiones, planificar y poner en orden la imaginacin. Se

requiere previsin, aplicacin, empeo, orden, descanso y perfeccin. No se puede

hacer todo a la vez y no todo tiene la misma importancia por lo que hay que saber

distribuir las tareas en distintos periodos y encontrar los medios necesarios para

ejecutarlas. Todas estas habilidades no se adquieren nicamente con la prctica.

Tambin requieren mucho trabajo interior y, sobre todo, un gran conocimiento de s

mismo para saber detectar todo aquello que nos aleja de alcanzar nuestros objetivos.

URBANIDAD

Manuel Antonio (2005) seala que: Llamase urbanidad al conjunto de reglas que

tenemos que observar para comunicar dignidad, decoro y elegancia a nuestras

acciones y palabras, y para manifestar a los dems 1a benevolencia, atencin y respeto

que les son debidos. (p.32) Estas normas que tenemos que tener nos ensean al

complimiento de nuestros deberes como ciudadano a dirigir nuestra conducta de manera

que no causen algn alboroto o disgusto hacia cualquier persona.

Es claro y preciso que sin el ejercicio de estas reglas u normas que debemos tener no es

posible el desarrollo de una sociedad en cuanto a conservar nuestro progreso, ya sea

intelectivo, espiritual etc.

Nuestra sociedad peruana no sabemos cul importante que conlleva saber usarlo

correctamente, hoy las personas no se comportan ni son a veces consientes de las

actitudes que transmiten al dirigirse hacia otras personas (gritando, haciendo cosas

indebidas en las calles, etc.), y eso trae como consecuencia que los jvenes imitan ese

patrn, repitindolo y haciendo que se deje de lado esas actitudes buenas que puede

favorecer el ejercicio ciudadano.

Es por eso que la urbanidad debe ser un factor importante en nuestra sociedad porque

nos ensean las buenas costumbres en nuestros ciudadanos, y es que con ella tambin se

fortalecen la manera de comunicarnos con las otras personas, que haya una buena

convivencia y que de parte de la otra persona tambin recibas un buen trato. Con esto se

facilita las normas que debemos tener en cualquier lugar. Y como lograrlo, unos cuantos

es tener respeto por el medio ambiente, saber actuar en lugares pblicos, entre otras; lo

importante es conocer cada una de ellas, y aplicarlas con el medio y la sociedad.

Casos de conducta y como mejorarlos:

Caso 1

En el aula de segundo grado C del colegio Antonio Torres Araujo hay un estudiante

que se para a cada rato, a veces molesta a sus compaeros de una manera no tan

grotesca. En este caso podra hacer de acuerdo a los principios de anlisis conductual,

para formar una conducta al chico. Es por eso que sera aplicando la Imitacin; como

asi, como agruparlo con los sus compaeros que son un poco ms tranquilos, para que l
pueda imitar con reforzadores positivos, todo lo que haga con sus compaeros, un

acompaamiento del profesor.

Cada cosa que haga bien, darle un reforzamiento positivo; si imita lo que hace unos de

sus compaeros tranquilos, haciendo sus deberes; darle un reforzamiento positivo, asi

progresivamente.