3PM43 EVALUACIN PSICOLOGICA INDIVIDUAL

Blanco Flores Israel

FICHA DE IDENTIFICACIN: Ramrez Ramrez Irving I.
Nombre: Antonio Hctor Jimnez Enrquez

Edad: 11 aos

Sexo: Masculino

Ocupacin: Estudiante

Escolaridad: 3ro de primaria.

FECHA DE APLICACIN: 3 de septiembre de 1999

TCNICA EMPLEADA: C.A.T.-A.

ANTECEDENTES:

Hijo de madre Madre soltera de 42 aos originaria de Oaxaca, vive en casa de su abuela
con su madre y tas, tambin cuenta con una hermana (al parecer ms grande por pocos
aos que Hctor). Hctor es agresivo, ya ha estado en varias escuelas primarias por
motivo de que golpea a sus compaeros, no tiene amigos e incluso intent empujar a una
de sus maestras por las escaleras, tena conducta desadaptada al escupir antes a los
dems. En el rea familiar refiere la madre que sufre molestas de parte de Hctor pues le
pega en las piernas de bajo de la mesa, molesta a su hermana y a su abuela por igual, en
general a toda la gente que tiene contacto con l la molesta y agrade. Su padre falleci
hace 6 aos

INTERPRETACIN:

Reparto de personajes

Lamina 1 Lamina 2
Tres pollitos y una gallina Dos osos grandes y uno pequeo

Lamina 3 Lamina 4
Len y rata Dos perritos (mam e hijo)

Lamina 5 Lamina 6
Un nio y un perro Los ositos y las tarntulas

Lamina 7 Lamina 8
Leones, Koala y gato Dos changuitos

Lmina 9 Lmina 10
Conejito Dos perros
Tipo de Personalidad

Lmina 1 Lmina 2
Enojo y tristeza por parte de los pollitos Pelean para ver quien tiene mas fuerza

Lmina 3 Lmina 4
Rata perezosa y Len cansado ----------------------------------------------------

Lmina 5 Lmina 6
-------------------------------------------------------- Un osito es agresivo

Lmina 7 Lmina 8
Odio Agresividad

Lmina 9 Lmina 10
Odio-coraje Amigable, hambriento- agresin

Interacciones sociales

Lmina 1 Lmina 6
Los pollitos no le daban de comer a la gallina Un osito muri y lo tiraron a la basura

Lmina 2 Lmina 7
Jalando la cuerda Len se come al Chango

Lmina 3 Lmina 8
Ratn le pertenece al Len Le pegan al chiquito y le dicen groseras

Lmina 4 Lmina 9
Andando en bicicleta y e irse de paseo a ------------------------------------------------------------
Acapulco
Lmina 5 Lmina 10
Jugando Ftbol Jugando, bandose y luego se mueren
Tipo de interacciones

Lmina 1 Lmina 6
Agresivos Agresividad / tristeza

Lmina 2 Lmina 7
Agresivos al jalar la cuerda Depredadora

Lmina 3 Lmina 8
Posesivo Odio

Lmina 4 Lmina 9
Amigable -------------------------------------------------------

Lmina 5 Lmina 10
Amigable Agresividad

INTERPRETACIN DEL REA DE PERSONALIDAD

Hctor present en los resultados de la prueba un tono afectivo ansioso y distmico,

durante la aplicacin se mostro tranquilo y con una actitud dispuesta.

Hctor se percibe as mismo como un nio que no es feliz, a pesar de que se expres que
lleva 9 en sus tareas, sin embargo no ha hecho exmenes. Segn los resultados que
arroj la prueba y complementando con la prueba proyectiva se encontr muchas
dificultades de relaciones interpersonales, pues se menciona que no tiene amigos, lo que
provoca que no pueda expresar sus sentimientos ante los dems, ya que lo refieren como
molestoso y agresivo, posee poco control de impulsos lo que desencadena baja
autoestima.

Entrando de lleno a las relaciones interpersonales podemos ver que es un rea muy
afectada, pues en la mayora de las 10 laminas se pudo interpretar agresividad, tristeza y
enojo, lo que apoya sus antecedentes de ser un nio agresivo con las autoridades
(madre, abuela y maestra) adems que tiene la concepcin de que puede agredir a quien
se le acerque sin previa relacin social.

En el mbito familiar la madre no muestra preocupacin por la conducta desadaptada de

Hctor, pues se refiri a l como una molesta que deba de ser controlado, en la lmina 1
se puede inferir que Hctor quiere mostrar afecto a su mam, tambin la abuela no
muestra un tipo de inters en las diferentes conductas que presenta Hctor en sus
contextos; cabe mencionar que molesta a su hermana a pesar que ella le responde con
violencia verbal
 se encontr tendencias regresivas, ansiedad, inseguridad y baja autoestima, esto se
debe al trato que le da su hermana al llamarlo mongol a lo que antecede con las
dificultades de relaciones sociales ya que se indic en la entrevista que Hctor es
agresivo con cualquier persona con la que tiene contacto sea mayor o menor de edad
que l- , tambin se encontr dificultad para expresar el afecto que siente e
inestabilidades emocionales por lo que no tiene una relacin distante con la figura de
autoridad como lo es su madre y su abuela.

IMPRESIN DIAGNSTICA

De lo redactado anteriormente se puede concluir que las conductas que ejerce no son
esperadas a la etapa operacional que est viviendo, parte de ello es por la inmadurez
psicolgica que presenta , no tiene confianza en su familia y no la percibe como un lugar
donde puede recibir amor y comprensin lo que le genera ansiedad y baja autoestima por
como se refiere su hermana a l; esto trae un desencadenamiento de conductas
inadaptadas en el contexto escolar y social, pues agrede al parecer- sin razn alguna a
sus compaeros de clase lo que ha llevado a expulsiones de varias escuelas en un
periodo corto de tiempo, perdiendo el respeto que socialmente se nos ensea a las
autoridades pues a quien sea trata de descargar su enojo y tristeza.

PRONSTICO: DESFAVORABLE

ACCIONES TERAPETICAS A SEGUIR

Hctor requiere tratamiento psicoteraputico adems de colaboracin con el psiquiatra

para intervenir en las afecciones orgnicas que presenta pues cursa an el tercer ao de
la primaria.

Otro aspecto a trabajar en la psicoterapia es los sntomas de tristeza y enojo que alberga
ante su familia y las personas que lo rodean, fortalecer la confianza en s mismo y es
importante la psicoeducacin para su madre y abuela sobre lo que pueden hacer para que
Hctor sienta su hogar como un lugar de apoyo y abrigo para adaptarse a su contexto y
que sea funcional en sus relaciones interpersonales.