Razonamiento

lnstiMo Nacional
de Evaluacin
Educativa
Demo liempo restante: 00:05:49
tem 1 de 3 Opciones de respuesta
e Cubo
CirculO
Linea
Esfera
-,~2;;..,[I)
;.:++
,... lnstiMo Nacional
de Evaluacin
_/ Educativa
Razonamiento liempo restante: 00:51 :45
item 88 de 88 Opciones de respuesta
ldentlfiQue la imagen que corresponde al patrn.
l~IVl01?
de Evaluacin
_/ Educativa
Razonamiento liempo restante: 00:52:00
Eugenia tiene un bal lleno de pelculas, de las cuales 8 son documenlales, 12 son comedla, 20 son drama y 24 son de terror. Si saca al azar una
1
pelicula del bal, cul es la probabilidad de Que sea un documental?
8

3
16
3
8
5
16
m1111111111a1111mmmm
de Evaluacin
_/ Educativa
Complete la analoga grfica.

de Evaluacin
_/ Educativa
Gonzalo tiene el doble de dinero que Cstlan, si entre ambos desean comprar una pelota de USO 100, Gonzalo debera tener el doble de d111ero
que tiene. Cunto dinero, en dlares, tiene Crlstlan? 10
30
40
20
m1111111111a1111mmmm
de Evaluacin
_/ Educativa
La mttad del 80 % de 40 es el nmero:

8
40
e 16
32
m1111111111a1111mmmm
de Evaluacin
_/ Educativa
SI 45 oberos construyen una casa en 180 das, cuntos das tardarn 90 obreros en construir la misma casa?
270
135
360
90
m1111111111a1111mmmm
lnstiMo Nacional
de Evaluacin
Educativa

DieOo tiene un bono para el cine por el 40 % de descuento en la compra de entradas mayor a 20 dlares. SI la entrada al cine tiene un costo
Individual de 5 dlares. cunto dinero, en dlares, pagar Diego si compra 6 entradas? 18
30
12
m1111111111a1111mmmm
M+H:M
de Evaluacin
_/ Educativa
Seis personas, entre ellas Juan y Rosa, van a sentarse a una mesa redonda. De cuntas formas es posible ordenar a estas seis personas
alrededor de ta mesa si Juan y Rosa deben sentarse Juntos? 48
12
36
24
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
_/ Educativa
ldentlfiQue la imagen que completa la secuencia.
;.:.g
de Evaluacin
_/ Educativa
Complete la serie.
110
4A, 78, --- 130, 16K 11C
100
rec
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
_/ Educativa

Complete la secuencia.
13h
18, 4C, 79, 100, -- 16k 13i
12i
12h
m1111111111a1111mmmm
de Evaluacin
_/ Educativa
Magali est en una fila de nias. SI al contar desde cualquier extremo de la tila, Magali es la dcima cuarta, cuntas nias hay en la lita?
26
27
25
24
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
lnstiMo Nacional ecuador
de Evaluacin amale Vida
Educativa
Para realizar el etiquetado de un producto alimenticio se usa una secuencia numrica lija. Sin embargo, para diferenciar la produccin entre
fbricas, se Insertan dgitos adicionales al final de la secuencia, formados por una letra y nmeros. Cul es el patrn del eliQuelado Que pe,mle La sucesin numrica es el resultado de sumar las dos ltimas posiciones Impares de la sucesin y las letras saltan dos posiciones
diferenciar IOs productos entre las fbricas, si se ha tomado como muestra un conjunto de productos Que siguen la secuencia 1A, 10, 2G, 3J, SM, attabllcas
80?
Los nmeros son el resultado de aumentar una unidad al nmero anterior y las letras aumentan tres posiciones alfabticas
La sucesin numrica es el resultado de la suma de las dos posiciones numricas anteriores y las letras aumentan en tres posiciones
attabllcas
Los nmeros son el resultado de la suma consecutiva de un nmero natural y las letras saltan dos posiciones alfabticas
m1111111111a1111mmmm
M+H:M
de Evaluacin
_/ Educativa
ldentlfiQue la figura que complete la secuencia.
l~l~l~I? l~I
M+H:M
de Evaluacin
_/ Educativa
Qu figura contina la serie?
l~l~l~l~l~l?I

;.:.g
de Evaluacin
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Una persona compra 3 docenas de lpices, 12 cuadernos y 10 resmas de papel por USO 62,4. SI cada lpiz cuesta USO 0,30 y cada cuaderno
USO 1,80; el costo de cada resma, en dlares, es: 1,2
1,0
e 3,0
1,5
m1111111111a1111mmmm
M+H:M
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Razonamiento liempo restante: 01 :00:09
Maria compr una computadora y neoeslta anotar la see, pero hay una parte que est borrosa. Identifique la secuencia que ayudar a Maria a
completar la serle. 12
17
5, 6, 8, 11, , 20, 26
e 15
14
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
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Complete la serie.
e 9, 11
12, 14, 11, 13, 10, 12, -- --- 11, 13
11, 9
10, 8
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
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ldentlfiQue la figura que contina la secuencia en el espacio de la Interrogante.
?.
.m.m.a ..11.1.1m.1.1m.1.1.11.m.m 67
1 .,
;.:.g
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Razonamiento liempo restante: 01 :01 :04
Son conjuntos cue corresponden entre s, excepto:
...............
mmma 1111m11m1111mm 67
1
68
;.:.g
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ldentlfiQue la imagen que se obtiene al rotar la figura 270' en sentido norano.
...............
mmma 1111111111111111 66
,
67
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
_/ Educativa
En sentido horario y empezando desde el 4, delermlne el nmero que completa la secuencia.

2
13
49
.m.m.a........... 11111111111111 6S 1 66 67
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
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Cuntos cuadrados hay en el siguiente dibujo?

32
27
16
30
;.;:+;+
de Evaluacin
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Con base en la figura, ldenlfiQue su silueta.
.m.m.a........ 1111111111 63 1 64
m1111111111a1111mmmm
M+H:M
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Educativa
Una persona puede elegir 2 frutas de 1 O disponibles para hacer un balido. Cuntas formas llene para mezclar las mismas?
12
20
45
...........
mmma 11111111 62
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
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ldentlfiQue la imagen que termina la secuencia .
.m.m.a....... 111111 61 62
;.:.g
de Evaluacin
_/ Educativa
Opciones de respuesta

item 60 de 88
ldentlfiQue la imagen que completa la secuencia, considere que los espacios en blanco ocultan Informacin.

0 ~
0 @
~ /!/ ?

mma 1111 60 61
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
_/ Educativa
ldentlfiQue la imagen que completa la secuencia.
DD 1~
1
0
D D D [2J 1~ 0 1

lo ~1
I ~1
l.: I
mma 11 59
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
de Evaluacin
~ecuador
emaleVida
_/ Educativa
ldentlfiQue la vista correspondiente al slido.
mmma m1111111111a1111mmmm
;.:.g
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Educativa

El rea de un tringulo es de 200 m2. SI la medida de su base es el cudruplo de la medida de su altura, el valor de la medida de la base es:
40
44
60
30

11111111 57 58 59 60 61
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
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Educativa

Qu trmino contina la secuencia?
11j
1a, ze, 4e, 7g,

111
12j
10i
111111 S6
m1111111111a1111mmmm
M+H:M
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Educativa
Cuntos comits de tres miembros pueden formarse si hay seis personas disponibles?
216
18
729
20
1111 5
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
lnstiMo Nacional ~ecuador
de Evaluacin emaleVida
Educativa
Cul es la proyeccin de la vista supeor del cuerpo trldlmenslonal?
II S4 55 56
EI
EIEIEI m1111111111a1111mmmm
;.:.g
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Educativa
Determine la figura que corresponde a otra vista del cuerpo.
~ ..
::::.,
m1111111111a1111mmmm
;.:.g
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Educativa

Seis costureras pueden trabajar durante 10 hOras <liaas y producir 15 prendas para la venta. Existe un aumento de la demanda, por to que
<led<len reclutar tres personas adicionales para mejorar la produccin, adems de reducir dos horas <liarlas de trabajo. Cul es el nmero de 24
prendas c,ue pueden confeccionar <liaamenle?
18
m1111111111a1111mmm 52
;.:.g
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Educativa
Si empleo del da en trabajar, qu parte del da descanso?

4
6
1
5
3
8
3
4
M+H:M
de Evaluacin
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ldentlfiQue la figura que reemplaza al signo de Interrogacin.
00 ~ 1ll ~
[1J
m1111111111a1111m so s, 52
;.:.g
Educativa

Dos nios se renen y comparan sus calificaciones en una evaluacin de Matemtica. Ambos se percatan que si ta cafificacln del primero se
multiplica por tres y se suma dos veces ta calificacin del segundo, se obtienen 29,5 puntos. La diferencia entre sus calificaciones es de 1,3 5,12
puntos. SI para aprobar necesttan un mnimo de 7, cuntos puntos le falla para aprobar al alumno de menor punta)e?
e 1,88
6,42
0,58
1111111111 50 51 52
;.:.g
lnstiMo Nacional
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Educativa
ldentlfiQue la vista Que corresponde a la parte sombreada del objeto.
m1111111111a11 48 49 50 51 52
M+H:M
lnstiMo Nacional
de Evaluacin
Educativa
o
ldentlfiQue la figura que completa la analoga.

o
o
o
. 1111111111 47 48 49 50 51 52
;.:.g
lnstiMo Nacional
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Educativa
De un curso de 40 estudiantes, estn presentes. Cuntos alumnos faltaron?

25
e 15
10
' 81111111111 46 47 48 49 50 51 52
;.:.g
lnstiMo Nacional ~ecuador
de Evaluacin emaleVida
Educativa
ldentlfiQue la imagen que corresponde al conjunto.

6J
@
D
811111111 5 46 47 48 49 50 51 52
;.:.g
lnstiMo Nacional
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Educativa
Complete la oracin.
reunieron
El da de ayer, la organizacin se----- para elegir a su presidente.

reuni
reunirn
rene
' 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
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Educativa

ldentlfiQue el significado de la palabra marcada en negrita.
Forjar
Y lo nuestro es la inmensa fragua del sol y el canto del martillo. Descomponer
Pulverizar
Pedroso, R.
Deshacer
44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
Educativa
ldentlfiQue la oracin que presenla lalenclas sintcticas de concordancia verbal o nominal.

En la reunin eslaba doce socios presentes
En la mareha participaron denlos de camlnanles
Anles del discurso, el director habl a sus compaeros pidiendo orden
Marcelo, junto a varios amigos, pintaron el mural del parque en pocos das
43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
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Educativa

Complete el enunciado.
raz - rbol
Ave es a loro como es a

reptil - iguana
gato - mamfero
t>razo- mano
42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
lnstiMo Nacional
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Educativa

ldentlfiQue el sinnimo de la palabra marcada en negrita.
Fabrica
SI ta oportunidad no golpea a lu puerta, entonces construye tu propia puerta. Detane
Destruye
Annonlza
4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
Educativa
Con base en el texto, relacione las palabras con su significado pertlnenle.

1a, 2c
Los nuevos tiempos traen variedad de sabores. Exlsle un lnlers mundial en probar la cocina de otras culturas. Eslo puede deberse a drversos ta, 2b
fad0<es como la migracin y el estado de las telecomunicaciones, que nos presentan cada da ms Informacin sobre otras culturas, indllida su
foona de preparar los alimentos.
1C, 2b
Palabra Significado re, 2a
1. Cultura a) Aparato para preparar alimentos

2. Cocina b) Arle de guisar de cada pas
c) Modo de vida y costumbres
40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
M+H:M
lnstiMo Nacional
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Educativa
ldentlfiQue el trmino excluido.

Maehete
Guadaa
Haeha
Rastrillo
42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
Educativa
Ordene cronolgicamente las consideraciones para abrir una puerta de bao cerrada desde su Interior.
3, s.,. 4, 2
1. Introduzca en la perforacin del pomo un objeto metlico alargado y delgado (como la mina de un estero), y empjelo fuerte hada et fondo 2, 1, 4. 3, 5
2. AJ momento de girar la manlla, tire del pomo para abrir la puerta. AJ Ingresar al bao, asegrese de desbloquear la cerradura de la puerta
3. Las puertas de bao suelen abrirse hada el Interior, esto Impide acceder a las bisagras para desmontarlas ante un bloqueo acddentat
4. Una vez Que sienta Que el objeto topa el Interior del pomo, contine empujndolo mientras gira la manilla en et sentido de apertura
3, 2. 1, s. 4
5. Pero sus cerraduras traen, generalmente, una peQuea perforacin en el pomo, prevista para desbloquear la puerta en caso de
emergencia 2, 1, s. 3, 4
33 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
Educativa

Segn el texto, idenlifique el significado de la palabra en negrita.
Personajes de ltteratura
En una tediosa tarde de la adolescencia, caminaba por las calles en busca del senlldo de la vida, cuando encontr una pareja de personajes
extraviados del mundo. Una pareja de desarraigados aulnlicos como Gregorlo Samsa, el Quijote, Raskolnlkov.
Personas que viven al margen
Pareja de luristas
Ruales, H. (2013). El Centauro y la Penlope en Albura en El alero de las palomas sucias. Quito. Editorial Eskeletra.
Pareja de enamorados
37 33 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
;.:.g
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Educativa
ldentlfiQue la palabra de Igual significado Que vigente.

Difano
Adual
Exacto
Nuevo
36 37 36 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
M+H:M
Educativa
Complete el prrafo con los conectores perHnentes.

en cambio - si bien
Todos, algn da, atravesamos momentos de crisis personales con mucha confusin; ----- debemos Clarificar nuestros objetivos, pues sOlo ademas - si bien
sabiendo qu queremos lograr exactamente, aprovecharemos la oportunidad que cada crisis lleva consigo. Tampoco hay que oMdar que para
lograr las metas deseadas es preciso realizar tos cambios necesarios y, ----- no perder la fe.
con 1000 ademas
con 1000 en cambio
35 36 37 33 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
87 sa
;.:.g
Educativa
ldentlfiQue la frase que da explicacin al refrn.

Si alguien grita es porque tiene algn problema y quiere expresarto
Cuando el ro suena, piedras trae. Si alguien es muy bUnicloso es porque en el Interior tiene buenas Ideas
Cuando surgen seales de un aconleclmlento es porque algo pasa
Cuando una noticia causa oran impacto es porque se ha develado algo
34 35 36 37 33 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
u 87 sa
M+H:M
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Educativa
ldentlfiQue la opcin que corresponde al sinnimo de la palabra en negrita.

Nefito
Este lector del siglo XIX podra ser ms hbil. Perito
Maoso
Idneo
33 34 35 36 37 33 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
35 86 87 sa
;.:.g
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Educativa
ldentlfiQue la palabra Que tiene un significado similar a riguroso.

Flexible
Impreciso
Estricto
Blando
32 33 34 35 36 37 36 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
34 as u 87 sa
;.:.g
Educativa
ldentlfiQue el significado contextual de la palabra en negrita.

Secutar, profano
Los mdicos dicen Que una fractura en la zona temporal es la que ha generado su hospi1allzacln. Ellos recomiendan tener cuidado y tomar
medidas de proteccin.
Perlenedente o relativo a las sienes
Tiempo de lluvia persistente
Perlenedente o relativo al lempo
31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
33 34 as u 87 sa
;.:.g
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Educativa
ldenllfiQue el lrmlno excluido.

AQuellO
Tuyo
Nuestro
Mio
30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 so 51 52
82 33 34 as u 87 sa
;.:.g
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Educativa

Complete la oracin.
sin embargo - porque
La mujer haba salido antes de ta hora Indicada:----- su jefe no te llam ta atencin----- haba recibido una llamada urgente. porque - sin embargo
porque - antes
antes - sin embargo
29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
s1 82 83 84 as u 87 sa
;.:.g
Educativa

ldentlfiQue la oracin que mantiene concordancia nominal y verbal.
Los l\abitantes acudieron imperante a la lucha por la llberlad
Los l\abitantes acudieron Imperantes a la lucha por la libertad
Los l\abitantes acudira imperantes a la lucha por la llberlad
El habilante acud,eron imperante a la lucha por la llberlad
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
;.:.g
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Educativa
ldentlfiQue el antnimo de histrinico.

Sobrio
Mozo
Mueca
Mohn
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
;.:.g
Educativa
ldenllfiQue la tesis del texto.

Los bbfiotecarlos llevan el registro de todos los libros
lncutcar el gusto por la lectura en ta actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta los avances de ta tecnotoga que cada da proveen de ms Audlofibros, un recurso tecnolgico para los lectores
y mejores recursos para este propsito, como tos audlolibros que permiten escuchar gran variedad de textos literarios y de contenido cientfico; sin
embargo, restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece entre et lector y el oyente, y, desde
La lectura en la biblioteca pblica es productiva
luego, la apropiacin particular del contenido Impreso que cambia de persona a persona, debido a la ind,vidualldad que nos carad91lza. que nos
hace nicos. Me refiero a la relacin emisor-lector.
El bb,otecario adquiere singular Importancia porque, al conocer a los usuarios de este servicio, est en posibilidad de proponer y promover, con el Et rot tundamental del bibliotecario frente a ta lectura
ausp;c,o de universidades. ONG, entidades estatales y particulares. el acercamiento y contacto con escritores nacionales y extranjeros. De esta
manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en lomo a la realldad, al tiempo que permite a estos un acercamiento
protundo al pensamiento, a las costumbres. a las tradiciones y hbitos del otro.
26 27 28 29 30 3t 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 SO SI 52
;.:.g
Educativa
ldenttfiQue la Idea central del fragmento.

La fauna <le anuros se enfrenta con graves problemas <le conservacin debido a su alto grado de endemlsmo
En Chile, la fauna de anuros se enfrenta con graves problemas de conservacin debido a su alto orado de endemlsmo. Al ser animales de sangre Los anuros son animales <le sangre fra y piel porosa y responden con oran rapidez a los cambios externos
fria y piel porosa, responden con oran rapidez a los cambios extemos. por lo Que la disminucin de sus hbitats naturales, la contaminacin y el
calentamiento global son las causas ms Importantes de su vulnerable estado de supervivencia.
El caten1amienlo global es una de las causas del vulnerable estado de supervivencia de los anuros
2003. Rana arbrea austral, en Revista National Geographic Vol. 12. (s.lpg.). La disminucin de hbitats naturales es una causa del vulnerable estado de supervivencia de los anuros
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
;.:.g
Educativa
Con base en el texto, ldenlifiQue la condusln lgica.

canes no conduy la carrera de Gramtica porQue Quera ser escritor
canos estudi Gramllca en la universidad, porQue quera ser escntor. Sin embargo, al concluir sus estudios, Carlos se dio cuenta oe que le Para tener conocimientos profundos sobre humanidades hace falla estudiar Gramtica
fallaban conocimientos profundos sobre "humanidades para conseguir su objellvo. Por esta razn, Carlos decidi estudiar F'dosofia como nueva
carrera.
La carrera de Gramtica brinda una formacin ms profunda en humanidades que la carrera de Filosofa
La carrera de Filosofa brinda una formacin ms profunda en humanidades que la carrera de Gramtica
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
M+H:M
lnstiMo Nacional
de Evaluacin
Educativa
ldentlfiQue el sinnimo de la palabra marcada en negrita.

Llenarse
Los temas debatidos hoy acerca del deterioro del medio ambiente son mlllples, ya Que la disponibilidad de recursos naturales a los Que et hombre
puede acceder tienen la limttante de agotarse en un tiempo 00110.
Terminarse
Amptiarse
COimarse
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
;.:.g
Educativa
ldentlfiQue el significado adecuado de la palabra en negrita.

Clase de palabras de carcter tono Que Indica si to designado por el sustantivo es o no consabido
Los ttulos Informativos explican el sujeto de la accin, la accin misma y sus circunstancias. Tienen verbo en voz activa, muchas veces en Mercanca, producto, objeto o cualquier cosa con Que se comercia
presente aunque en et cuerpo del articulo se utmce el pasado, y no emiten opiniones ni Juicios de valor.
Cada una de tas disposiciones numeradas de un tratado, ley o reglamento
Martnez. F. (2004). La titulacin en la prensa grllca. Pg. 4. Recuperado el 25 de abril de 2015 en

http:J/perio.unlp.edu.ar/graflca1/htmls/apuntescaledra/apunte_lltulaclon.pdl Cada uno de los escritos de mayor extensin Que se Insertan en los peridicos u oirs publicaciones anlogas
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa

Imparcialidad - artlitrariedad
La palabra antnima de----- es--- Injusticia - abuso
lmparciahdad - justicia
injusticia arblrariedad
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa
Con base en el texto, ldenlifiQue el antnimo de la palabra en negrita.

Consensuada
Aunque, como se ha visto, el renmeno del prstamo lingOsllco es algo natural que no cabe censurar en modo alguno, es necesario tener en Desmesurada
cuenta que la proliferacin Indiscriminada de extranjerismos crudos o semiacactaeos en textos espaoles puede resultar un lad0<
desestabilizador de nuestro sistema ortogrfico.
lnd,stinta
G,mnez, O {2012). Los extranjerismos en el espaol acadmico del siglo XXI. Recuperado el 14 de Julio de 2015 en www uv.es.Jnormas Selediva
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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ldentlfiQue el antnimo de la palabra en negrita.
Deformacin
(... ) el mundo de la posguerra Ira ser una configuracin propensa al conflicto[ ...) Estructuracin
Composicin
Huntlngton, S. P. (1997). El choque de clvillzaclones y la reconfiguracin del orden mundial. Palds. Recuperado el 21 de enero de 2014 en
hltp://historlacr1lca.uniandes.edu.collllew. php/137 /datos/pdf/Vlew.php.
Fonnacln
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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ldentlfiQue la palabra Que d sentido lgico a la frase.

botes
Un parque siempre tiene: asientos
rboles
terreno
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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ldentlfiQue el sinnimo de la palabra Inteligencia.
Talento
Sapiencia
Bondad
Cultura
i 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
~ ~ M ~ u ~ ~ w M ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ro n n n u n n n n ~ ~ ~ ~ ~ ~ M u ~ u
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Complete la oracin.
o sea - Aun as
Se vea triste, ----~ su mirada lucia opaca, apagada. ------ nada le hizo sonrer. por ejemplo - En suma
por IO tanto - Pero
es d&Clf - De ahl que
i 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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ldenllfiQue la Idea principal en el texto.

Las defonnaclones del lenguaje se alribuyen al uso del lexlo predlcllvo lnduido de los telfonos mviles
Un sondeo recin realizado revela lo perdido que esl el hbllo de escribir de forma manual entre las personas de esta poca posindustrial. Como El hbilo de escribir de forma manual se ha perdido entre las personas de esta poca poslnduslrlal
trmino medK>, el periodo sin escribir a mano una sola palabra ha llegado a 41 das en la muestra de 2 mil inlernaulas encuestados.
Cerca del 60 % de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lpiz solo por extrema urgencia y necesidad. En la mayora de IOs casos esta Cerca del 60 % de los usuarios confiesa haber utilizado et papel y el lpiz solo por extrema urgencia y necesidad
funcin se reduce a dejar un par de palabras en un psll u otro pequeo recordatorio. No obstante, uno de cada lres lleva seis meses sin acudir
Incluso a esta prctica.
El periodo sin escnbir a mano una sola palabra ha llegado a 41 das en la muestra de 2 000 encuestados
La milad de IOs encuestados admtte sufrir deficiencias a la nora de escribir, mientras que una de cada slele personas se siente avergonzada de lo
esenio o de su es1,10. El estudio atnbuye las drsticas deformaciones del lenguaje al uso rrecuenle de la funcin del texto predidivo indu,do en el
software de los telfonos mviles y tambin al abuso, en Ingls, del apstrofo para abreviar palabras (ambos hbitos caracteriZan a un 40 % de IOs
partelpanles del sondeo).
Gnll, J. (26 de Junio de 2012). Escribir a mano, una facultad medio olvidada. Recuperado el 4 de agosto de 2015 en http1/Dll'y/11HEyXO
1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3t 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Ordene los elementos para formar una oracin.

6, 3, 5, 4, 2, 1
1. Son 5, 4, 1, 6, 3, 2
2. En las canes
Salieron

3.
4, 3, 5, 6, 1, 2
4. Unos y otros
5. Cuando
6. La alanna 2, 1, 6, 4, 3, 5
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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ldentlfiQue el antnimo de la palabra en negrita.
Truncar
La misin del dentiflco es contribuir al desarrollo de su pueblo. Ayudar
Secundar
Influir
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa
Determine la postura crtica del autor del lexto.

Los excesos siempre son nocivos para el hombre, Incluso cuando se trata de un exceso de virtudes y cualidades
Los excesos son terribles en lodos los espacios de la vida y causan casi siempre daos Irreparables. A pesar de que son amplias y variadas las SI el hOmbre no maneja adecuadamenle sus cualidades, puede desarrollar un complejo de grandeza
cualidades que el ser humano puede poseer, si no aprende a manejMas debldamenle es muy probable que termine adQUIMendo un complejo de
grandeza de tal dimensin que llegue a convertirse en un energmeno (... ) Muehos son los ejemplos a lo largo de la hlslorla de Individuos de
A lo largo de la hlslotla muehos lndrvlduos con vastas cualidades lermlnan convlrllndose en elemenlos negallvos
mentes sper e hlpergenlales y con capacidades exlraordlnarlas que lermlnan Ingresando a las lilas de la perversa locura que los convirti en
seres pet,orosos 1 .. ).
El ser humano posee una amplia gama de cualidades, que pueden ser: rlslcas, mentales o morales
De Jarrin, L (2014). Equilibrio: base de ta tranquilidad. Revlsla Familia N" 1484.
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Complete la oracin con el conector adecuado.

sin embargo
Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y neas propiedades;----- no tena una vida de lujo. por tanto
seguramente
tambin
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Con base en el texto, ldenlifique la Idea principal.

El agua es uno de los elemenlos ms Importantes de la Tierra
El agua es uno de los elementos ms Importantes de la Tierra; de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningn ser Hay agua por debajo del suelo, el hombre cava pozos para enconrarta
vivo po<lria vivir. La canldad total de agua en la Tierra es, ms o menos, siempre la misma, pero no est siempre en el mismo stto. t.a mayor parte
del agua est en los mares y ocanos, en los ros y en los lagos, pero lambln hay agua por debajo del suelo: de all la sacamos cavando agujeros
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmsfera
que namamos pozos. Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la aimsrera, al llegar a cierta altura. con el fro, el vapor se vuelve a
condensar en golltas de agua, formando asi las nubes.
La mayor parte de agua est en los mares. ocanos. ros y lagos
Recuperado el 05 de febrero de 2015 en http://es.scnbd.com/doc/60095922/Texto-expostivo-ejemplORsc11bd.
8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa

Con base en las premisas, identifique la conclusin.
Los seres humanos son Individuos menores de edad
Las n,as son lndMduos menores de edad Quienes emplean el lenguaje no verbal son nias
Los lndlvduos menores de edad son seres humanos
Los seres humanos pueden emplear el lenguaje no verbal
Los lndlvduos menores de edad son nias
Las nias pueden emplear lenguaje no vert>al
8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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panadera pan
Botena es a agua como----- es a---~ oruga - mariposa
carpeta - tollo
braZO mano
6 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa
l<lentlfiQue el significado de la palabra en negrita acorde al texto.

Reduida en una prisin federal
La ciencia es concebl<la por algunos como una prctica casi hermllca, confinada a tabcratcnos. Internada en condiciones Infrahumanas
Sometida al vaivn de los denliflcos
Restringida <le manera exclusiva a un lugar
6 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa
Complete el pnafo observando la concordancia vernal.

camina - ejercen
Un jurista y poltico ----- por la plaza. Desde muy nio ha praclicado ambas profesiones, por lo Que----- de manera destacada tanto la caminan - ejercen
aclividad pblica como la acadmica.
caminan - ejerce
camina - ejerce
6 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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Educativa

Complete el pnafo observando la concordancia vernal.
camina - ejercen
Un jurista y poltico ----- por la plaza. Desde muy nio ha praclicado ambas profesiones, por lo Que----- de manera destacada tanto la caminan - ejercen
aclivic!ac! pblica como la acadmica.
caminan - ejerce
camina - ejerce
6 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
;.;:;++
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ldentlfiQue el enunciado que emplea palabras hOmgrafas.

Pedro tena aptitud para el teatro, pero su actitud le Impeda conseguir un papel
El vasto territorio era hostil, como el carcter de su basto propletafio
Aquella mujer sabia era capaz de curar heridas usando la savia de drago
AJ emprender su viaje, Antonio call su bota y prepar el vino que pondra en su bota
2 3 6 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4'1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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El nombre del !ercer planeta del Slslema Solar es? SOi
Tierra
Venus
Luna
-------
Fmall,ar Demostracin
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La bandera de la Repblica del Ecuador es? La combinacin de tres cotores
Verde
Cetesle y blanco
Rojo
;.:++

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ldentlfiQue la imagen que corresponde al patrn.

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Complete la analoga grfica.

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La mttad del 80 % de 40 es el nmero:

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ldentlfiQue la imagen que completa la secuencia.

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4A, 78, --- 130, 16K 11C

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18, 4C, 79, 100, -- 16k 13i

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ldentlfiQue la figura que complete la secuencia.

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Qu figura contina la serie?

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12, 14, 11, 13, 10, 12, -- --- 11, 13

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item 69 de 88 Opciones de respuesta

ldentlfiQue la figura que contina la secuencia en el espacio de la Interrogante.

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item 68 de 88 Opciones de respuesta

Son conjuntos cue corresponden entre s, excepto:

Razonamiento liempo restante: 01 :01 :36

item 66 de 88 Opciones de respuesta

ldentlfiQue la imagen que se obtiene al rotar la figura 270' en sentido norano.

Razonamiento liempo restante: 01 :02:12

item 65 de 88 Opciones de respuesta

En sentido horario y empezando desde el 4, delermlne el nmero que completa la secuencia.

Razonamiento liempo restante: 01 :02:31

item 64 de 88 Opciones de respuesta

Cuntos cuadrados hay en el siguiente dibujo?