Educar las emociones, Educar para la vida

Reflexin Personal

El libro Educar las emociones, Educar para la vida, es un libro que nos abre las
puertas a nuestra niez, recordando aquellos momentos que vivimos o que
vimos vivir.

En el Captulo III, titulado La armona emocional, en una parte del libro nos
comienza hablar de un concepto llamado Alegra existencial, la cual desde el
momento de leer, me identifico, tanto en la infancia como hoy en la adultez,
mostrando que el sentido de humor me motiva a explorar, a crear y fortalecer
los procesos de afiliacin, creando en mi un sentimiento de optimismo , esas
ganas de vivir, y de descubrir el mundo, de crear recuerdo y alegras con mis
seres queridos. En la infancia recuerdo que esa alegra existencial se trataba de
un amigo imaginario, aquel al cual llame nio, recuerdo que alegraba mis das,
ya que mis padres ambos trabajaban y me dejaban al cuidado de una vecina,
mientras ella realizaba sus deberes yo me dedica a jugar con aquel amigo, que
para m, era la nica diversin, recuerdo que hubieron situaciones en donde nos
peleamos y dejbamos de hablar, pero no duraban tanto ya que terminaba
jugando con l y el resto del da que quedaba.

A pesar de que mis padres ambos trabajaban, nunca me sent sola o

desvalorada, siempre senta que ellos estaban presentes y lo siguen estando. Es
verdad que nunca asistieron a algn acto en el que me presentaba, ya sea, acto
de da del alumno, actividades deportivas; pero siempre estuvieron ah en
aquellos momentos en que deban estar, aquellos actos que los identificaban
(actos del da del padre y la madre), reuniones y premiaciones.

Mi padres desde que tengo memoria me enseado afrontar las adversidades,

afrontarlas creativamente y salir del paso de forma valiente y victoriosa. Si en
ocasiones me ha costado, ellos han sido mi pilar fundamental para recuperar
fuerzas y seguir adelante.
Otro captulo que llamo mi atencin fue el Captulo V, titulado La familia como
agente protagnico en la educacin de las emociones en este habla claramente
que desde los nueve a los once aos justo en la edad prepuberal, los nios
comienzas a tornarse ms temerosos y comienzan algunas antiguas fobias
propias de la edad preescolar. Y ese fue mi caso, recuerdo que tendra unos
nueve o diez aos, estaba sola en mi casa, ya que, como dije anteriormente mis
padres trabajaban, y me encontraba en la ducha, me estaba baando cuando en
la muralla visualice una araa que para m, a esa edad, fue gigante. Recuerdo
haber salido de la ducha, con todo mi shampoo en la cabeza, llorando porque
nadie poda hacer nada para salvarme ya que estaba sola. Termine sacndome
el shampoo con la manguera del patio, y cuando llego mi mam en la tarde corr
a contarle lo que pasaba, ella fue a la ducha y ya la araa, haba desaparecido.
Cuando volva a baarme siempre entraba con miedo de volver a encontrar
aquella araa que me asusto y hoy en la actualidad aun sufro esa fobia a las
araas. Tambin recuerdo que al estar sola en mi casa, me dedicaba das
completos viendo televisin, sala muy pocas veces a juagar con mis vecinos,
ya que prefera ver, series animadas, telenovelas y muchas pelculas en VHS. Me
volv por una temporada una nia vergonzosa que tena miedo a socializar y
prefera estar en su pieza viendo televisin.

Pero cambio cuando entre a primero medio, con una edad de catorce aos, me
gustaba asistir al liceo, estar con mis amigas y compartir con ellas, fue en esa
poca que me revele a mis padres, les contestaba cuando algo no me gustaba,
y ah comenzaron lo que para m fue una tortura, el tener que cuidar de mi
pequea hermana, cuando yo quera salir con mis amigas y estar con ellas.
Durante el embarazo de mi hermana, mi mam estuvo en la casa por una larga
temporada, cuidaba de ella y de m. Pero cuando entre al liceo, mi hermana ya
estaba grande y asista a la escuela, pero como era pequea era yo quien cuidaba
de ella en las tardes y algunos sbados, sbados que por cierto a m me gustaba
pasarlos con mis amigas. Me enojaba tener que cuidarla, y que ellos no me
dejaran hacer mis cosas, pero ahora despus de leer el libro, entiendo que me
pasaba, trataba con fuerza de controlar mis impulsos y mis padres trataban un
poco ms ser comprensivos acerca de lo que me suceda, pero siempre de la
manera ms afectuosa y cariosa posible, mostrando siempre igualdad de
cario entre mi hermana y yo, y hoy en la actualidad se siente esa cercana entre
mi hermana Camila , y an ms en la familia tan unida que somos, es verdad
que hay ocasiones en donde nos enfrentamos por distintas opiniones, por
nuestro carcter, pero logramos sobrellevarlo y continuamos los cuatro
remando, para la misma direccin.

Lo mismo paso cuando cumpl quince aos, fue mi primera experiencia en una
discoteca, recuerdo que con mi grupo de amigas fuimos y nos sentamos
grandes, el pap de una de ellas nos fue a dejar y posterior mente a buscar, esa
vez fue la primera vez que prob el alcohol y el tabaco, acciones que me hacan
sentir fuerte, osada e invencible. Lo mismo pas en lo sentimental, mi primer
novio fue a los quince, y con ello la conversacin ms vergonzosa que tuve con
mis padres; educacin sexual, pero el tener la compaa sabia de mis padres
y al mismo tiempo que intentaran poner a prueba mi curiosidad es lo que hace
de ellos unos educadores emocionales, uno ms que otro, pero emocionales de
igual manera.

Al estar mis padres trabajando la mayor parte del tiempo, se podra decir que
no lograron establecer normas en m, pero fue lo contario, en el Captulo VI
titulado Normas y Limites, me llamo mucho la atencin debido a que mis
padres siempre impusieron normas, como el respeto por los adulto y los dems.
No recuerdo como fue implementada en m, solo s que el respeto es
fundamental para que la convivencia sea sana. La honestidad tambin juega un
rol importante en m, mis padres me lo inculcaron, el ser honesto conmigo y
con el otro. El decir la verdad, por haber cometido un error y afrontar el regao
de tus padres con valenta.

A su vez tambin se crearon lmites esas llamadas reglas flexibles que los padres
implantan en consonancia con los logros de autonoma a medida que este va
creciendo. Cuando eres pequeo los horarios de jugar en la calle con tus vecinos
son corto, recuerdo que me dejaban salir hasta las nueve, luego mi mam desde
la puerta gritaba mi nombre y yo sin dudar regresaba a mi hogar. Con el tiempo
esto cambio, al hacerse uno ms grande, ms independiente tus padres cambian
la hora de llegada, ya no llegas a las nueve, porque sales a las nueve, y las juntas
con tus amigos son extendidas, pero en esta ocasin mi mam no grita por la
puerta, ahora ella llamaba por telfono, llamada que deba ser contestada o me
arriesgaba a un regao al da siguiente.

El libro me llevo a recuerdos vividos en el pasado, que me hacen entender

muchas situaciones que pase y no entenda. Aquellas situaciones en que me
senta incomprendida ahora muestran claros indicios de en qu etapa
tericamente me encontraba, la autora, la seora Amanda Cspedes, redacto
este libro con una lectura liviana para que todos podamos ser capaces de
entender, y ms un si tena historias de situaciones que explicaban
perfectamente con situaciones cotidianas lo que pasaba en ese momento.

Es un libro que recomiendo al cien por ciento, tanto aquellos que tienen hijos
como los que no, aquellos que trabajamos en educacin y los que no. Es un libro
que est a disposicin de cualquier tipo de lector.
Educar las emociones,
Educar para la vida
Reflexin Personal