Prova Oral de Portugus Lngua No Materna (B1)

2014/2015

1 Momento - LEITURA

O texto A deve ser dado ao aluno e lido em voz alta pelo mesmo. Deve manter-se em sua
posse at ao fim da prova.

2 Momento Compreenso / Interpretao de texto (reconto oral)

O texto B deve ser dado ao aluno e este deve l-lo silenciosamente, para depois fazer o
reconto oral. Deve manter-se em sua posse at ao fim da prova.

Ideias chave:
Menina muito bonita, que no falava.
Vrios pretendentes ricos, mas nenhum conseguiu coloc-la a falar.
O ltimo pretendente era pobre e sujo, os pais no queriam ceder.
Ele conseguiu convencer os pais e levou-a para a machamba, para sachar o milho e o amendoim.
Conseguiu p-la a falar e casar com ela.

3 Momento Competncia comunicativa em lngua

Perguntas a fazer pelo professor

O que te faz lembrar esta imagem? (descrio)
Que local escolherias para passar as tuas frias?
Quem levarias contigo?
Que objetos colocarias na tua mala?
Como irs aproveitar os tempos livres?

O aluno dever utilizar corretamente os tempos verbais (pretritos, futuro, condicional) e

construir corretamente as frases.

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 Anexos
Texto A

Hortas1 escolares

Susana Caseiro, uma jovem de Braga licenciada em Engenharia Biolgica pela

Universidade do Minho, apresentou um plano para criar hortas e jardins ecolgicos
em espaos urbanos ou em locais com reas reduzidas. Muitas escolas mostraram
interesse por esta ideia, tendo sido desenvolvido um projeto especfico sobre hortas
pedaggicas. Para esta engenheira, o projeto permite desenvolver atividades
centradas na agricultura biolgica2, incentivando a alimentao saudvel e a
educao ambiental. Com este projeto, Susana Caseiro pretende tambm apoiar
professores e outros profissionais da educao na utilizao dos espaos exteriores
das escolas. Assim, aproveita-se um recurso prtico para a aprendizagem dos
alunos, promovendo o trabalho em equipa. As escolas que criarem hortas
pedaggicas podem vender os legumes e as plantas que no utilizarem. Dentro deste
projeto, Susana Caseiro lanou o concurso Reinventei o jardim da minha escola,
para escolas de ensino bsico (1. ciclo) e jardins de infncia do distrito de Braga.
Esta iniciativa consiste em reutilizar embalagens e transform-las em vasos, atravs
de atividades como o desenho e a pintura, entre outras. Estes vasos podem ser
utilizados pelos alunos para plantar legumes, ervas aromticas3 e medicinais ou
plantas que do frutos, como, por exemplo, morangueiros. Os alunos tero ainda de
acompanhar e registar a evoluo da horta da sua escola atravs de desenhos e de
textos.
http://boasnoticias.sapo.pt/mobile/noticias.php?id=8510 (texto adaptado)

1 Hortas terrenos, normalmente de pequenas dimenses, onde se cultivam legumes ou frutos.

2
agricultura biolgica agricultura natural, que no utiliza produtos qumicos.
3
ervas aromticas ervas utilizadas para acentuar o cheiro e o sabor dos alimentos.
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 (consultado em 25.09.2013)

Texto B

A Menina que no Falava

Certo dia, um rapaz viu uma rapariga muito bonita e apaixonou-se por ela. Como se queria casar
com ela, no outro dia, foi ter com os pais da rapariga para tratar do assunto.
__ Essa nossa filha no fala. Caso consigas faz-la falar, podes casar com ela, responderam os pais
da rapariga.
O rapaz aproximou-se da menina e comeou a fazer-lhe vrias perguntas, a contar coisas
engraadas, bem como a insult-la, mas a mida no chegou a rir e no pronunciou uma s palavra.
O rapaz desistiu e foi-se embora.
Aps este rapaz, seguiram-se outros pretendentes, alguns com muita fortuna mas, ningum
conseguiu faz-la falar.
O ltimo pretendente era um rapaz sujo, pobre e insignificante. Apareceu junto dos pais da
rapariga dizendo que queria casar com ela, ao que os pais responderam:
__ Se j vrias pessoas apresentveis e com muito dinheiro no conseguiram faz-la falar, tu que
vais conseguir? Nem penses nisso!
O rapaz insistiu e pediu que o deixassem tentar a sorte. Por fim, os pais acederam.

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O rapaz pediu rapariga para irem sua machamba4, para esta o ajudar a sachar. A machamba
estava carregada de muito milho e amendoim e o rapaz comeou a sach-los.
Depois de muito trabalho, a menina ao ver que o rapaz estava a acabar com os seus produtos,
perguntou-lhe:
__ O que ests a fazer?
O rapaz comeou a rir e, por fim, disse para regressarem a casa para junto dos pais dela e acabarem
de uma vez com a questo.
Quando a chegaram, o rapaz contou o que se tinha passado na machamba. A questo foi discutida
pelos ancios5 da aldeia e organizou-se um grande casamento.

Eduardo Medeiros (org.). Contos populares moambicanos,

1997http://www.terravista.pt/Bilene/4619/Conto2.html

4
Machamba terreno agrcola.
5
Ancios homens de idade, mais velhos.
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Imagem

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