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Introduccin a la Neuropsicologa

PRCTICA 1
ORIGEN Y EVOLUCIN DE LAS NEUROCIENCIA

Pre-Ciencia:

Desde la antigua Grecia, pasando por el Imperio Romano y la poca del Renacimiento, incluyendo los siglos XVII
y XVIII, el ser humano estuvo interesado por el desarrollo de las cosas, y el cuerpo humano no es la
excepcin Por ejemplo, Hipcrates localiz las sensaciones en el cerebro Ms adelante, Galeno se dio cuenta
de las diferencias de consistencia entre el cerebro y el cerebelo, y concluy que el primero manejaba las
sensaciones; mientras que el segundo manejaba el movimiento en el cuerpo. Descartes le dio importancia a la
glndula pineal, diciendo que sta se comunicara con la mente que almacena las sensaciones, y le da un
carcter religioso. Asimismo se diferenci entre sustancia gris y la blanca en el cerebro. En los siglos XVII y XVIII
se propuso la presencia de fibras que conectaban las sustancias blanca y gris. Se establece que una lesin en el
cerebro poda provocar alteraciones en las sensaciones, movimientos, pensamientos, o hasta causar la muerte;
se comunica el cuerpo a travs de los nervios; se determin que el cerebro funciona como una maquia y sigue
las leyes de la naturaleza, entre otros descubrimientos.

En el siglo XIX se sientan las bases de la neurociencia en s:

a) Se realizan experimentos de estimulacin elctrica, observado la contraccin muscular que esto


produce, y generando el descubrimiento de la produccin de electricidad en el cerebro.
b) Se descubri que distintas partes del cerebro estaban relacionadas al comportamiento.
c) Se comprob que cada parte del cerebro tena una funcin determinada, identificndose as el rea del
habla (Broca)
d) Se estableci la teora celular, permitiendo as un poco ms adelante el estudio de las neuronas.
e) Finalmente, se cre la teora neuronal de Ramn y Cajal, que establece la diferencia y comunicacin (a
travs de la sinapsis) de las neuronas.

DISCIPLINAS QUE INTERVIENEN EN LAS NEUROCIENCIAS

La Neurociencia moderna es el resultado de la convergencia de varias tradiciones cientficas: la Anatoma, la


Embriologa, la Fisiologa, la Bioqumica, la Farmacologa, la Psicologa y la Neurologa. Otras disciplinas
cientficas ms modernas, incluyendo las ciencias de la Computacin o la Bioingeniera se han sumado al reto de
comprender el sistema nervioso y las conductas que de l emanan.

DISCIPLINA CAMPO DE ACCIN


Neuroanatoma y neurohistologa Estudia la estructura macro y microscpica
del sistema nervioso.
Neuroqumica Estudio de las bases qumicas de la actividad
neuronal
Neuroendocrinologa Estudio de las interacciones entre el sistema
nervioso y el sistema endocrino.
Neuropatologa Estudio de los trastornos del sistema
nervioso.
Neurofarmacologa Estudio del efecto de los frmacos sobre la
actividad nerviosa
Neurofisiologa Estudio de las funciones y actividades del
sistema nervioso
Neuropsicologa Estudio de los efectos psicolgicos de las
lesiones cerebrales
Biopsicologa Estudio cientfico de la biologa del
comportamiento
Psicofisiologa Estudia la relacin entre la actividad
fisiolgica y los procesos psicolgicos
Neurociencia cognitiva Estudio de las bases neurales de la cognicin
(procesos intelectuales superiores:
pensamiento, memoria, atencin y procesos
de percepcin complejos)
Psicologa comparada Aborda de manera general, la biologa del
comportamiento, comparando el
comportamiento de distintas especies. Se
centra en la gentica, la evolucin y la
adaptabilidad del comportamiento

SISTEMA NERVIOSO:

Es un conjunto de rganos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad bsica son las neuronas, las cuales se
disponen dentro de una armazn con clulas no nerviosas, las que en conjunto se llaman neuroglia. El sistema
nervioso tiene tres funciones bsicas: la sensitiva, la integradora y la motora. Los rganos que integran
el Sistema Nervioso estn formados fundamentalmente por el tejido nervioso cuyos elementos constitutivos
son las neuronas y clulas gliales que dan origen a la sustancia gris formada por los cuerpos neuronales y el
neuropilo, y la sustancia blanca, formada por las fibras nerviosas o axones y sus vainas. Est formado por dos
divisiones principales:
El sistema nervioso central est formado por el encfalo (el cerebro, cerebelo, la lmina cuadrigmina); el tronco
del encfalo o bulbo raqudeo; y por la mdula espinal.

El sistema nervioso perifrico, que se divide en:

a) El sistema nervioso somtico; compuesto por Nervios espinales, 31 pares de nervios que envan
informacin sensorial (tacto, dolor) del tronco y las extremidades hacia el sistema nervioso central; y
Nervios craneales, 12 pares de nervios que envan informacin sensorial procedente del cuello y
la cabeza hacia el sistema nervioso central.
b) El sistema nervioso vegetativo o autnomo se compone de centros bulbares y medulares, as como de
dos cadenas de 23 ganglios situados a ambos lados de la mdula espinal, y preside las funciones de
respiracin, circulacin, secreciones y en general todas las propias de la vida de nutricin. Se subdivide
en dos grandes grupos:
i. Sistema Nervioso Simptico: sus fibras se originan en la mdula dorsolumbar y su funcin es
descargar energa para satisfacer objetivos vitales.
ii. Sistema Nervioso Parasimptico: sus fibras nacen en los centros bulbares y sacro e interviene en los
procesos de recuperacin, se encarga del almacenamiento y administracin de la energa.
FUNCIONES EJECUTIVAS:

Las funciones ejecutivas se pueden definir como el conjunto de capacidades cognitivas necesarias para controlar
y autorregular la propia conducta, de manera que podamos desenvolvernos e nuestro entorno y conseguir
nuestros objetivos. Procesos de las funciones ejecutivas son: memoria de trabajo, planificacin, razonamiento,
flexibilidad, inhibicin, toma de decisiones, estimacin temporal, ejecucin dual, multitarea (branching)

LBULOS Y SUS FUNCIONES

LOBULO FUNCION
Lbulo Occipital En los seres humanos, es el menor de los cuatro principales lbulos
del cerebro y se encuentra en la zona posterior del crneo, cerca de
la nuca. Aqu reside la corteza visual y por lo tanto est implicado en
nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos.
Lbulo Parietal Tiene un importante papel en el procesamiento de la informacin
sensorial procedente de varias partes del cuerpo, el conocimiento de
los nmeros y sus relaciones y en la manipulacin de los objetos.
Lbulo Temporal Las principales funciones que residen en el lbulo temporal tienen que
ver con la memoria. El lbulo temporal dominante est implicado en el
recuerdo de palabras y nombres de los objetos. El lbulo temporal no
dominante, por el contrario, est implicado en nuestra memoria visual
(caras, imgenes,).
Lbulo Frontal El lbulo frontal se relaciona con el control de los impulsos, el juicio, la
produccin del lenguaje, la memoria funcional (de trabajo, de corto
plazo), funciones motoras, comportamiento sexual, socializacin y
espontaneidad. Los lbulos frontales asisten en la planificacin,
coordinacin, control y ejecucin de las conductas.
nsula Est pegada a estructuras encargadas de hacer posible la aparicin
de emociones y probablemente se encarga de mediar entre estas y los
procesos cognitivos que se realizan en el resto de lbulos del cerebro.