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de laboratorio
Fsica
Experimental II
Departamento de Fsica
2015
Fsica Experimental II
Gua de laboratorio
Revisin 2015:
Juan David Lizarazo Ferro
Benjamn Oostra
Introduccin II
5. Gas ideal 9
9. Ley de Ohm 17
i
Introduccin
Este curso tiene el objetivo de ensear el rigor y la honestidad esenciales a la labor experimental; tambin tiene el objetivo
de fortalecer la conexin entre teora y prctica ayudando a la comprensin de los temas estudiados en el curso Fsica 2; y
adems quiere informar sobre el funcionamiento de algunos instrumentos de medicin y ejercitar el uso de herramientas de
anlisis de datos.
El curso se divide en dos grandes temas: termodinmica y electromagnetismo. Algunos de los fenmenos trmicos estudia-
dos son los cambios de fase del agua, la dilatacin trmica, el calor especco de diferentes sustancias, y la equivalencia
entre trabajo mecnico y calor. En el mundo del electromagnetismo estudiamos las lneas de campo y equipotenciales, el
comportamiento de condensadores, la ley de Ohm, la ley de Lorentz y el campo magntico terrestre.
Antes de cada experimento es necesario leer toda la gua, hacer un resumen del procedimiento experimental a seguir, resumir
los aspectos esenciales de los elementos tericos listados al inicio de la seccin Teora, y responder las preguntas de esa
misma seccin. Las guas contienen las instrucciones necesarias para tomar y analizar los datos, con algunas omisiones en
las que se espera que el estudiante decida el camino a seguir.
Al analizar los datos de nuestros experimentos queremos presentarlos con claridad en grcas y analizarlos de forma rigurosa
a travs de regresiones de diferente tipo. Se espera que en este curso ganemos agilidad en el uso de nuestra calculadora para
procesar datos.
Al tomar datos es de gran importancia saber reconocer fuentes de error, tenerlas en cuenta y saber manipularlas cuando
se hacen clculos: una respuesta experimental es intil a menos que lleve una indicacin de su incertidumbre. En cada
experimento debemos preguntarnos con qu precisin se conoce lo que se ha medido o calculado. Estas incertidumbres
dependen del instrumento de medicin, del mtodo experimental y de las idealizaciones hechas.
Los objetivos de nuestros laboratorios son modestos y las conclusiones deben serlo tambin. Las conclusiones deben ser
coherentes con los objetivos planteados y estar argumentadas con los resultados cuantitativos u observaciones hechas durante
el experimento. No concluir de ms, pero tampoco concluir de menos, y no temer concluir cosas simples, que al haber sido
vistas de primera mano tienen una gran importancia para nosotros.
A continuacin se muestra un ejemplo de informe con algunas indicaciones adicionales y despus de l normas generales
a tener en cuenta.
ii
El informe
INTRODUCCIN
Ttulo y fecha
Pginas numeradas en la esquina superior externa
iii
INTRODUCCIN
Las tablas deben tener encabezados con ttulos Incluir todos los parmetros necesarios para
claros, unidades e incertidumbre (si es constante) reproducir las condiciones experimentales
iv
Ambos ejes deben estar
INTRODUCCIN
Las conclusiones hacen referencia a los objetivos y deben
rotulados e incluir las unidades. estar argumentadas con lo obtenido en el experimento.
v
INTRODUCCIN vi
Normas generales
Introduccin
1
EXPERIMENTO 1. CALOR ESPECFICO DE SLIDOS: LEY DE DULONG-PETIT 2
Procedimiento (
cal
)
cFe = 0.107
g C
Para encontrar la capacidad trmica Cc del calormetro pri-
( )
mero lo llenamos con agua fra, esperamos de 1 a 2 minutos cal
y tomamos la temperatura del agua; esta es tambin la tem- cAl = 0.216
g C
peratura inicial del calormetro Tc . Retiramos el agua fra
del calormetro y vertimos inmediatamente agua caliente ( )
cal
con temperatura conocida Ta . Tapamos el calormetro, es- cCu = 0.0917
g C
peramos a que llegue a su estado de equilibrio trmico,
y medimos la temperatura nal Tf y la masa de agua ma
dentro del calormetro.
Para determinar el calor especco c de alguna sustancia
primero llenamos el calormetro con agua fra de masa ma ,
esperamos de 1 a 2 minutos y medimos la temperatura ini-
cial Tc . Medimos la masa ms de la sustancia. En un reci-
piente calentamos una buena cantidad de agua (precau-
cin!), sumergimos en ella al slido y esperamos un minu-
to. Medimos la temperatura del agua Ts e inmediatamente
despus trasladamos el slido al calormetro, lo tapamos, y
cuando se llegue al equilibrio trmico medimos la tempe-
ratura nal Tf . En la medida de lo posible intentamos que
el slido entre seco al calormetro.
Anlisis cualitativo
Objetivos Estufa
Matraz de Erlenmeyer
Determinar para el agua el calor latente de fusin y el Balanza
de vaporizacin.
Pinzas
Introduccin
Materiales
Teora
Calormetro PHYWE 04401.00
Termmetro Conceptos de temperatura, calor latente y transferencia de
calor. Ecuacin de balance de calor para un proceso que
Cronmetro involucra cambio de fase.
Hielo
En trminos de la masa de hielo mh , la masa de agua
Agua lquida ma al interior del calormetro, la capacidad trmica
3
EXPERIMENTO 2. CALOR LATENTE DEL AGUA 4
Objetivos
A
Introduccin
Materiales
B
Tubos de aluminio y de cobre
Soporte para los tubos
Manguera Figura 3.1
Agua
Matraz de Erlenmeyer Procedimiento
Estufa
Cuando sea necesario llevar una varilla a la temperatura
Termmetro ambiente, la baamos con agua fra de la llave durante al-
Micrmetro gunos segundos y luego la dejamos en contacto con el am-
biente durante un par de minutos.
Soporte universal
Montamos la varilla en el soporte asegurndonos de que
las nueces A y B queden bien apretadas. En A la varilla
debe quedar aprisionada sobre la muesca, y en B tambin
Teora solo si el micrmetro queda sucientemente comprimido.
Medimos la longitud L0 de la varilla que queda entre A
y B, que claro est no es toda su longitud. Registramos la
Dilatacin trmica. Micrmetro. temperatura ambiente Ti .
5
EXPERIMENTO 3. DILATACIN TRMICA DE SLIDOS 6
Nos aseguramos de que el micrmetro est bien jo y ade- La incertidumbre en estos valores aceptados corresponde a
ms de que su eje est en la misma direccin que la del las posibles aleaciones del cobre y del aluminio, teniendo
tubo; la punta debe estar comprimida y en contacto con el en cuenta que no sabemos exactamente cul es.
tope sujeto al tubo.
Calentamos agua usando el matraz como recipiente, lo po-
nemos sobre la estufa sin prender, y conectamos la man-
guera. El vapor de agua no debe encontrar ninguna obs-
truccin.
Movemos el marco del micrmetro para que la aguja coin-
cida con el 0, luego de este punto debemos ser muy cuida-
dosos de no mover el montaje, ni siquiera en lo ms mni-
mo. Nos aseguramos de saber qu direccin de movimien-
to de la aguja del micrmetro indica una dilatacin.
Prendemos la estufa y dejamos que el agua hierva. Cuan-
do la aguja del micrmetro deje de moverse registramos su
lectura, esta es el aumento (o disminucin) L en la lon-
gitud del tubo. Registramos la temperatura nal Tf de la
varilla introduciendo la punta del termmetro en el extre-
mo del tubo por donde sale el vapor de agua. Apagamos la
estufa.
Anlisis cualitativo
Anlisis cuantitativo
Objetivos Materiales
Introduccin Agua
Termmetro
V0
H H= (1 2 ) T.
R2
Tener en cuenta tanto la dilatacin trmica del agua
(1 ), como la del contenedor (2 ), pero despreciar la
del tubo. Asumir que a la temperatura inicial Ti el agua
est enteramente contenida en el matraz.
Consultar el coeciente de dilatacin volumtrica del
vidrio borisilicatado, el material del matraz, y decidir
si es o no despreciable.
Procedimiento
7
EXPERIMENTO 4. DILATACIN TRMICA DEL AGUA 8
Objetivos
Extremo libre
Estudiar la relacin entre la presin, el volumen y la
temperatura de una muestra de aire.
Estimar el cero absoluto de temperatura.
Nivel 2
Introduccin
9
EXPERIMENTO 5. GAS IDEAL 10
52 52 52
Procedimiento
Figura 5.2: En el estudio de la muestra de aire a presin
La cantidad de agua en la manguera debe ser tal que ocupe constante deben igualarse los dos niveles bajando el extre-
entre 50 y 100 cm. Inicialmente el matraz debe estar inmer- mo libre de la manguera. En el estudio a volumen constante
so en agua fra. Si se tiene disponible un barmetro en el se debe subir hasta que el nivel 1 regrese a la altura de re-
laboratorio usar su lectura para la presin atmosfrica, de ferencia.
lo contrario utilice el valor consultado.
Con la manguera desconectada del matraz movemos el ex-
tremo libre de la manguera hacia arriba o hacia abajo hasta Anlisis cualitativo
dejar el nivel inicial cerca del centro de la regla o un poco
ms abajo. Conectamos con rmeza la manguera al matraz
y no la desconectamos durante todo el experimento. Pone- Cmo se comporta el volumen al aumentar T y man-
mos una gota de agua en el borde del matraz que sirva co- tener constante P ?
mo indicador de alguna fuga. Al conectar la manguera los Cmo se comporta la presin al aumentar T y man-
dos niveles cambian un poco, volvemos a igualarlos ma- tener constante V ?
nipulando el extremo libre, una vez igualados registramos
Cmo podra modicarse el montaje experimental
la altura correspondiente en la regla; esta ser la altura de
para estudiar un rango ms amplio de temperaturas?
referencia (ver Ref. en gura 5.2) para todo el experimen-
to.
Aadimos al calormetro 10 o 15 cm3 de agua caliente y Anlisis cuantitativo
revolvemos. Lo ideal es que la temperatura aumente apro-
ximadamente 1 C. Cuando la temperatura de la muestra de
aire se equilibre, hacemos tres mediciones: Con los diferentes H del estudio a presin constante calcu-
lar el volumen total del gas a las diferentes temperaturas.
A La temperatura del reservorio trmico, que la supone- Elaborar la grca de volumen contra temperatura, y en-
mos igual a la temperatura de la muestra de aire. contrar la regresin lineal correspondiente. Con el resulta-
B Bajamos el extremo libre de la manguera hasta que se do de la regresin lineal extrapolar la temperatura para la
igualen los dos niveles de agua y registramos H . Esto cual el volumen se anulara.
es para medir la variacin del volumen manteniendo Con los diferentes valores de L en el escenario de volumen
constante la presin. constante calcular la presin absoluta (baromtrica) para
C Luego subimos el extremo libre hasta que el nivel 1 cada temperatura. Gracar presin contra temperatura, y
vuelva a coincidir con la altura de referencia y regis- adems encontrar la regresin lineal correspondiente. Con
tramos L. Esto es para medir la variacin de la presin el resultado de la regresin lineal, extrapolar la temperatura
manteniendo constante el volumen. para la cual la presin se anulara.
EXPERIMENTO 6
Equivalente mecnico del calor
Teora
Figura 6.1
Procedimiento
El trabajo mecnico depende de la tensin en los puntos
donde la cuerda entra en contacto con el cilindro, del radio Para medir la temperatura del cilindro primero ponemos
del cilindro, y del nmero de vueltas en que el cilindro una gota de agua en el oricio que el cilindro tiene en
ha rotado. La tensin en el segmento A de la cuerda se su borde, luego introducimos el termmetro y tomamos su
11
EXPERIMENTO 6. EQUIVALENTE MECNICO DEL CALOR 12
lectura. El agua solo es para mejorar el contacto trmico Poner todo en una tabla con cuatro columnas: nmero total
entre el termmetro y el cilindro. No olvidar sacar el ter- de vueltas N , temperatura T , trabajo mecnico W , y calor
mmetro! Q.
Primero enrollamos la cuerda alrededor del cilindro por Gracar trabajo (en julios) versus calor (en caloras). Es
unas tres vueltas, luego elegimos un conjunto de pesas y una recta? Si no lo es, cul puede ser la causa? De la pen-
lo colgamos de la cuerda, siendo el total mayor o igual a diente de la grca obtener el factor de conversin entre
2 kg. julios y caloras. Si encuentra una buena justicacin pue-
de hacer la regresin en base a los datos donde la tempe-
Medimos la temperatura inicial del cilindro. ratura del cilindro no est muy alejada de la temperatura
Comenzamos a girar la manivela, no muy rpido y tampo- ambiente.
co muy lento, y usando en toda la toma de datos la misma
rapidez. La cuerda debe deslizar sobre el cilindro y no de- cal
be enrollarse ms. Si el segmento B de la cuerda est tenso cAl = 0.216
g C
hay que aumentar el nmero de vueltas que la cuerda est
enrollada alrededor del cilindro (o girar ms rpidamente),
m
y si la cuerda se enrolla ms cuando se gira la manivela en- g = 9.77
tonces hay que disminuirlo (o girar ms lentamente). s2
Anlisis cualitativo
Anlisis cuantitativo
Objetivos
Introduccin
Procedimiento
Materiales Ubicamos un par de objetos en la cubeta, cada uno de ellos
conectado a uno de los bornes de la fuente de voltaje. Al
objeto conectado a la terminal negativa lo llamamos c-
Fuente de voltaje DC todo, y al conectado a la positiva lo llamamos nodo. La
Voltmetro cubeta tiene una delgada capa de agua, posiblemente con
algo de sal, que acta como agente conductor.
Comps
Fijamos en el comps las sondas del voltmetro de tal for-
Objetos conductores de diferentes formas ma que la separacin entre ellas sea de ms o menos 4 cm.
Adems nos aseguramos de que el voltmetro est congu-
Cubeta con agua rado en DC.
13
EXPERIMENTO 7. CAMPO ELCTRICO 1: LNEAS DE CAMPO 14
Figura 7.2: Ilustracin del procedimiento para encontrar una lnea de campo. Los arcos punteados muestran el movimiento
de la punta giratoria del comps. Los voltajes de 2.09 V y de 2.41 V son registrados liberando del comps a las sondas.
Anlisis cualitativo
Objetivos Materiales
Introduccin Teora
15
EXPERIMENTO 8. CAMPO ELCTRICO 2: LNEAS EQUIPOTENCIALES 16
5V
6V
4V
7V
3V
2V 8V
1V
9V
0V
10V
11V
12V
Figura 8.2
Anlisis cualitativo
Anlisis cuantitativo
Objetivos Materiales
Voltmetro
Evaluar la ley de Ohm en diferentes elementos elec-
trnicos (diodo y resistencia). Ampermetro
hmetro
Comprobar las reglas de composicin de resistencias
(en serie y en paralelo). Resistencias
Fuente de voltaje DC
Placa de pruebas (protoboard)
LED
Introduccin
Procedimiento
Tener en cuenta que para medir voltajes las sondas del mul-
tmetro deben estar en paralelo al elemento analizado, y
que las mediciones de corriente se hacen con el multme-
tro en serie. Es importante recordar que nuestra fuente de
voltaje es DC y en consecuencia el multmetro debe estar
tambin congurado en DC.
Tomamos el LED, una resistencia (que debe ser de ms de
3.0 k) y el ampermetro, y los montamos en la placa de
pruebas tal y como se muestra en la gura 9.1. La placa
de pruebas tiene conexiones internas como se muestra en
la gura 9.3. Tener en cuenta que el LED es un elemento
con una polaridad denida, es decir, que no da lo mismo
conectarlo en una o en otra direccin; su terminal ms pe-
Figura 9.1 quea debe estar en direccin a la terminal negativa de la
fuente.
17
EXPERIMENTO 9. LEY DE OHM 18
C
D
H
B
A
E
F
J
I
Finalmente, para comprobar las reglas de adicin de resis- - + - +
60
tencias, construimos al menos cuatro combinaciones que
0
incluyan conexiones en serie y en paralelo. Medimos con
el hmetro la resistencia individual de cada resistor y la
5
55
resistencia del conjunto.
10
50
I
A
15
45
20
R1
40
Vf R3 V
25
r
R2
35
30
30
35
Figura 9.2 25
40
20
45
Anlisis cualitativo
15
Anlisis cuantitativo
G
H
C
D
B
A
J
I
Objetivos
Introduccin
Figura 10.1
Materiales
19
EXPERIMENTO 10. EQUIVALENTE ELCTRICO DEL CALOR 20
Anlisis cualitativo
Anlisis cuantitativo
Objetivos
2
Introduccin
C R
En este experimento estudiamos la carga y la descarga de
un condensador en un circuito RC analizando el voltaje
y la corriente a medida que ocurre cada proceso. Como
necesitamos medir rpidamente muchos voltajes usamos
un mdulo de adquisicin de datos que los registra y los
Vc VVR
Figura 11.1
Materiales
Reportar las ecuaciones diferenciales, y sus solucio-
Fuente de voltaje DC nes, que describen el voltaje y la corriente en la carga
y descarga de un condensador en un circuito RC.
Condensador
Resistencia
Conmutador Procedimiento
Voltmetro con interfaz a computador
Conguramos en el computador el intervalo de tiempo en-
Computador tre mediciones. En cada proceso deben obtenerse unos 20
datos no triviales, es decir voltajes que varen signicativa-
mente. Si se obtienen muy pocos datos, hay que reducir el
intervalo de tiempo. Si se obtienen centenares de medicio-
Teora nes, hay que aumentar el intervalo. El computador constru-
ye una tabla con todos los voltajes medidos.
Ley de Ohm. Leyes de Kirchhoff para circuitos. Capacitan-
cia. Energa acumulada en un condensador y potencia di-
sipada por un resistor.
21
EXPERIMENTO 11. CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR 22
Carga
Ponemos el conmutador en la posicin 2 y esperamos a
que el condensador se descargue por completo, luego or-
denamos al computador que comience a guardar datos, y
poco tiempo despus pasamos el conmutador a la posicin
1. Esperamos hasta obtener datos sucientes, detenemos la
toma de datos, y exportamos a una hoja de clculo los da-
tos obtenidos.
Descarga
Ponemos el conmutador en la posicin 1 y esperamos a que
el condensador se cargue por completo, luego ordenamos
al computador que comience a guardar datos, y poco tiem-
po despus pasamos el conmutador a la posicin 2. Espe-
ramos hasta obtener datos sucientes, detenemos la toma
de datos y exportamos a una hoja de clculo los datos ob-
tenidos.
Anlisis cualitativo
Anlisis cuantitativo
Objetivos 15
14
13 x
12
11
d
10
y 3
rriente elctrica.
Pesas Sensor
Medir el campo magntico promedio de un imn a
cierta distancia de ste. h
Introduccin
Figura 12.1
En este experimento estudiamos la fuerza que el campo
magntico de un imn produce sobre un alambre que lle-
Pesas pequeas ( 31 mg)
va corriente. En primer lugar estudiamos la dependencia de
la fuerza con la orientacin relativa del campo magntico
y la direccin de la corriente. En segundo lugar analiza-
mos la dependencia de la fuerza con la corriente que va
por el alambre. La fuerza est distribuida de forma com- Teora
plicada a travs del alambre, esto nos obliga a hacer solo
una estimacin de la magnitud del campo magntico pero
sin aproximacin alguna podemos estudiar la dependencia Torque. Equilibrio rotacional. Ley de fuerza de Lorentz.
entre fuerza magntica y corriente. Imn.
Para medir los pequeos torques involucrados ( 10 N m) Leer en el manual de la fuente la seccin Constant
usamos una balanza. Sobre uno de los brazos de la balanza Voltage / Constant Current Crossover y la que sigue a
se aplican torques conocidos y se modica luego el torque esta. Tambin leer la seccin sobre el uso de la fuente
magntico (cambiando la corriente) hasta que los dos se en modo paralelo (pgs. 22 - 24). Hacer un resumen.
equilibran.
Hacer un resumen sobre las caractersticas de un di-
polo magntico (imn idealizado) incluyendo un dia-
Materiales grama de las lneas de campo.
23
EXPERIMENTO 12. FUERZA MAGNTICA 24
Anlisis cualitativo
Objetivos
Ampermetro
Alambre
Aro de aluminio Calcule el campo magntico B c en el centro de un aro
Fuente de corriente DC de radio R alrededor del cual est enrollado N veces
un alambre que transporta una corriente I .
Brjula
Regla
Soporte universal
Invocando el principio de superposicin para campos
magnticos, y suponiendo que el aro se orienta con su
dimetro en la direccin de la componente horizontal
Teora de B d (siendo entonces B c perpendicular a B
d ), en-
cuentre la expresin para la desviacin de la brjula
Ley de Biot-Savart. Principio de superposicin para campos respecto al dimetro del aro cuando circula una co-
magnticos. Campo magntico terrestre. Funcionamiento rriente I a travs del alambre. La brjula apunta en la
de una brjula. direccin horizontal del campo magntico total.
25
EXPERIMENTO 13. CAMPO MAGNTICO TERRESTRE 26
Procedimiento
Anlisis cualitativo
Anlisis cuantitativo
BNorte = +27T
BOriente = 3.22T
BAbajo = +14.9T
Calorimeter 04401.00
APNDICE A
Operating Instructions
In order to accelerate thermal equilibrium in the calorimeter, 2.2 Electric heating method
the agitator should be continuously moved during the ex- To determine the specific heat of liquids, a quantity of liquid
periment. It may, however, not be lifted to the point where of known mass and temperature is filled into the calorime-
water is splashed onto the styrofoam lining of the lid. ter and heated by the electric heating element. The specific
heat of the liquid is calculated from energy input and tem-
2.1 Mixing metod perature increase.
To determine the specific heat of solids according to the Next to water, only such liquids may be filled into the
mixing method, a sample body of known temperature and calorimeter, which do not attack aluminium, nickel or styro-
mass is brought into thermal contact with a quantity of water foam, e. g. all types of alcohol. Only alternating current
of known temperature and thermal capacity inside the should be used, to avoid corrosion of the heating element.
calorimeter. The specific heat of the sample is calculated It is furthermore recommended to use highly purified (dis-
from the temperature of the mixture after thermal equilib- tilled) water.
rium is reached.
27
PHYWE SYSTEME GMBH Robert-Bosch-Breite 10 D-37079 Gttingen Telefon (05 51) 6 04-0 Telefax (05 51) 60 41 07
The heating element can only be operated when it is com- 3. EXPERIMENTING REFERENCE LITERATURE
pletely immersed in the liquid. A filling quantity of 200 ml is Physik in Schlerversuchen, Ausgabe A/B 01130.01
sufficient for this. Physik in Demonstrationsversuchen,
The amount of added electric energy is determined mea- Ausgabe A/B, Elektrik 01141.31
suring current intensity, voltage and heating time. Adequate Physik in Demonstrationsversuchen,
current intensities: 3 ... 5 A. Adjustment of the supply volt- Ausgabe A/B, Wrme 01141.51
age should be determined in a preliminary experiment, so Physik in Demonstrationsversuchen,
that the required heating energy will be immediately avail- Ausgabe C, Teil 1 01146.01
able during the main experiment. Physik in Demonstrationsversuchen,
Ausgabe C, Teil 2 01146.11
Carrying out the experiment: University laboratory experiments 00067.72
- An adequate amount of liquid (200 ml or more) are
weighed and filled into the calorimeter.
- Initial temperature is read; voltage supply and 4. TECHNICAL SPECIFICATIONS
chronometer are switched on; continuous agitation is Type Water calorimeter
assured. Exterior dimensions d = 134 mm; h = 160 mm
- After temperature has increased by 5 - 10 C for ex- Thermal insulation Styrofoam
ample, voltage supply and chronometer are switched Calorimetric capacity approx. 70 J/C
off simultaneously and the maximum value displayed
by the thermometer, before temperature stops increas- Calorimeter vessel
ing, is read. Material aluminium
Capacity 500 ml
To obtain a more precise measurement, thermal energy re- Dimensions d = 88 mm, h = 92 mm
leased by the calorimeter to the environment must be taken
into account. This is achieved by means of a correction of Heating element
the read final temperature: Material Canthal
- a second experiment is carried out with the same Resistance 2.4 0.2
calorimeter contents, during which the drop of temper- Max. power
ature is measured at the average heating up temper- in water 60 W (12 V/5 A)
ature during a period of time which corresponds to the in air 10 W (5 V/2 A)
total heating time during the main experiment. Calcula- Operating power alternating voltage
tion is now repeated with the final temperature in-
creased by .
2 04401.00
APNDICE B
29
User Manual
APNDICE C
Manual de la fuente
Teklronix
/
de potencia
C6 37
CopyrighITekm)nix.lm: 1991 All nghls reserved.
Genmlsamysnmman . iii
C21 S1.-rlzd . l
Rclercnce . . .. 9
CmI>|.m| Vnllngc/CmI>|:uI| Cunenl Cm . . 9
lml:pem.lcn|Mod:\ . . .. .. . .. . u
Tr.\ck1ngMmJ:s . . . . . . . . . zn
Appendix A: Speclflcnllons AA 25
Appendix B: Maintenance 44 19
Clc.mmg.. .. .. .. .. .. . 29
Pm-panng forS|upmcnI . . . . . . . . . . . . 29
Trouble coung . . . .. .. .. .. .. 30
Appendixc Repl-cubic?-rm .. 33
.. .. . . 3}
opnonal Acccwnncfi . ,, . . . . . . . . . . 33
List of Figures
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Cnnsum
vanaue
Range
cm/nun. 1.. tmler 1., nrrml tlmmmtn/,v \'nur am. 2 with .. .m..u
C nvvrlmnl. m
mun. I u 1 mm
me rurrwn Irmu
Am. y
rut me P.')2H{1nr I'S2.YJ bejure um
pnwcxrd
2. wum um um lead. lempnmnly um me mmuvc mm me ntgzmve
Test Modes
The M0 variable yuwer suppllh un your P5280 or P528} can be
operated mdcpcndnmlly ofcach other. or me slave supply can track
nm nmnur nuppIy.ac1uv. an: ummcuons run Iypcrulxng nu.-
msmnmcnl In mdcpcndcnl modes. lollowcd uyr 'Inn:xions ror
opcralmg Ihc instrument in genes or pamllcl Iracknng mnydca.
lndupundenl Mum
In mode. any one oulpul oreun power suppny can be
Independent
connecned no any one Ienmnal ofanomer supply or no gmund. The
vmahle suppms an: mdependenlly conlrolled by nn: from panel
VOLTAGE and CURRENT comrol knobs.
Floating. In me
mdependenlly llnanng mode. each vanahle power
supply pmudes. {rum 0 |u so v 1:|0 lo 2 A (0 In 1 A {or me P5283).
xcpurum lnad.
suws
mxsmx
GND +
GIID + SVFIXEDKA
To heal v
t?."i5
Press mwm |o Ium offthc pszxn ur pszx,
12.11 you using a preset currmu llmll (sec page 10. do nor touch
are
SLAVE
MASTER
mm +
Gun 4, EVFIXEDJA
. o v when we onlpn 5 v
scmug.
dwplny mm
voltages as mam.
suavs
MASTER
GND
GND + W FIXEDGA
L as
n Ia3:nv nxluugnzv L_,,{,
muzupszam nmzmvszany n " H
mm 1 mszaay mm MPSZ33)
.'!
S:-I me dcslmd voltages for balh vanahlc power supplies.
Tum me POWER ofl In me PS2)! or PSZK3 again
suave
umsmx
mm +
mm + svnxsnan
Luau 2 man 1
mu 3
um-auv 4V
um-aav
suave
msmx
Gun +
END + 5vFIxED3A
[nan 3 ma 2 Lam I
u m an v n In an v 5v
Din M (P5230) amzntvszam mu
flloIA[PS1l3) n In I A (P5233)
stem. In me
Independenlly uzncked made. [he vnrlahlc power
mpplles nr: cnnmcled and provide lmm 0 m 50 v m n m 2 A m m
IA rmme Pszxa)
suws
umsmx
mm +
nun + svnxsnzn
Lnan2 Lnilil
amenv av
umg.
suave
MASTER
sun +
sun + sv FIXED 3A
\/VJ
Lnanz Luna 1
nlo nv av
Trlclxlng Mada:
There 21!! mo lmckmg made. In which you an upenne |hc rszso ur
pszzm.
When ynu place the Pszxn m PSZK3 m we. mode. Lhe nulpul
|ellIIIrI2lIx are hooked mgelhel mlemally .1.\ chnwn m
Flgmn H
.+
MASTER
The mhagc knob for me mam variable powcx supply conlmls the
voltage {orboxh varmhlc powcrsupplncs U, g the music! voltage
conIrol.Ihc maximum hlaw: hupvply volmgc auxomancally hex lo the
.
INTERNAL
SLAVE
MASTER
Gnu +
END + SVFIXEDSA
Lam I
n In an V
11. Turn on the POWER lu the P3280 or Psm Again. Remuuu uh:
vnlmgex Ifneceuary
Panllul. In
parallel mucking mode. ma pm I:nulpul Iennlnalx of
mm variable power xupplxei are Internally connected. and the
negnme mupul Ienmnalx nf mm vanahle power suppne: an
pmdnc: 0 m in v at u m 4 A m m 2 A nu mg P5283)
When ynu place the pszxn or rszxz in pur.1.I|c1mmlc.IJIe nu|pu|
|emIin:A|x um nmm mguher imemally M shnwn m Figure 13
4.4
MASTER
INTERNAL
sv FIXEDSA
Luau I
DIMGVV
nmawszwy
I)In2A P5233
Dlmunlon Mmunmsnt
Ylhll 2:EnvimnmInlI|Cffll'II.1:rirliEs
TI|1|a1l:OvIrlliolII| Glllrlclllislics
Characlerlxuc Musnrcmum
Line Rugmalinn [5 V) :5 MV
cnanunnsuc masunmnm
R|W|:VMo1se(5\/1 :2 mv nus
Rlnr-Ia tcct gs MA ms
qcnasus-no-Imnmall
Insulannn an m amc snnv
tcnasus-urAC cud)!
1abIel:E|oc11|ca| Cnanclnnsllcs
Chanclulsnc
Una vofliqe 9010 H0
1081:2132
19810242
ZIE |0 250 al VAC a! 50-60 H1
EN 50031-1 Emlsskms
EN 605552 AC Puma! Una Hallrlnnlc Ermsslnns
EN 50052-1 Immunm
IEC am-2 EIeI:ltus|aI1: Dlschirua lmmumly
IEC E01-3 RF Eleclmmauneuc Field Xmmunlly
IEC HUI-4 Elllilllbal Fast Translznl/Bus! Immfllmy
IEC am5 Power Line Suva Vmmunily
EC Deuarallnn nl Compliance was demansitami m Ihe lmlnwlnu specnlcannn as
canlumny
cleaning
To nun Ihc Lahomicry DC Power Supply. uxc a mi: cium
dampened in u wolullon or mild dclcrgcnl and waicr. Do not -my
clcancrdircclly onto Ihc immlmcni cc n may lcak illlnlht:
uinnu una nu
dnmng:
Dn no: me chemncak conlalnlng bennne. hemene. Inlnene, xylene.
acelnne. nr umllnr mivenn
packing nunmni
Troubleshooting
Eleclmnlc mambellance on me powcr supply mlm be pmmmed by a
No Go In map 3,
No Go Iu map 4
4. Replace me lm.
'
s. VcrifylhulIhelineaelungaonxhc marpunclmulchlhc
vollagc Dolhey
Yes Go :0
Hep 7
No Go 10 sup 5.
Yc> Go to alcp 3.
Nu G0 10 mp 2.
Ye Go :0 cup In
No 0010 Hep 2
lll.Chcck lb: mun you have been lesnng for a shorl nvr low
reaiamnce.
Standard Accessories
The mllnwmg new are mupped wuh me Lummmy DC Power
5"I'I")'
132 V nneraunm
Fuse, 5 xIn mm, 1 5 A. Z50 V, SS Issruzzsrnn
[P5233 su 132 V nnerannnj
Optional Accessories
11.: Iullowmg ncms um znulluhle as
npurmul uccexxuncs
rmmmx Purl
Plug Cunllqurullnn Nnmml um: Number
Australia I61-M04-D5
230 V
Swlllelland I61-M67-flfl
130 V