INTRODUCCION

La presente investigacin se desarrollar en la I.E Manuel Octaviano Hidalgo Carmelo

en Castilla -Piura ,el objetivo general del presente estudio Describir los determinantes que

influencian el cuidado de enfermera en la promocin y recuperacin de la salud en nios

menores de 11 aos ,como objetivos especficos : Identificar los determinantes del entorno

biosocial econmico , (sexo ,grado de instruccin , ingreso econmico ,ocupacin,

condicin de trabajo) ; entorno fsico (vivienda , servicio bsicos , saneamiento ambiental )

. Identificar los determinantes de los estilos : Alimentos que consumen los nios , hbitos

personales (Tabaquismo ,alcolismo ,actividad fsica .Identificar los determinantes de las

redes sociales y comunitarias : Acceso a los servicios de salud de los nios y su impacto

en la salud ,apoyo social a los nios de la I.E Manuel Octaviano Hidalgo Carmelo , es de

tipo cuantitativo de corte transversal con diseo descriptivo de una sola casilla .La muestra

estar constituida por 220 nios , a quienes se aplicara un instrumento .Adems ,los datos

sern procesados en una base de datos de Microsoft Excel para luego ser exportados a una

base de datos en el software PASW Statistics versin 18.0. para su respectivo

procesamiento .Se representan los datos en tablas simples y de doble entrada luego elaborar

sus respectivos grficos . La investigacin es necesaria para poder fomentar estilos de vida

de las madres y nios, reduciendo los factores de riesgo, permitiendo que en un futuro los

estudiantes les sirvan de gua para mejorar su trabajo de investigacin.

2. Planeamiento de la investigacin

2.1. Planteamiento del problema

a) Caracterizacin del problema

la situacin en la salud siendo un proceso analtico y actualmente a desarrollado para medir

y dar fundamento a la enfermedad de la poblacin que influyen los determinantes ya que

son competencias del sector salud y otros sectores por ende los determinantes tienen una

gran influencia en la poblacin debido a que no se cuenta con los recursos que se necesitan

para lograr la asistencia y avances reales en la proteccin de enfermedades en grandes

poblaciones (1).

En al n la conferencia de Alma Ata la OMS en el 1978 declaro La salud como el

completo estado de bienestar fsico, mental y social y no solamente la ausencia de

afecciones o enfermedades. esta definicin atrado muchas controversias en sectores de

salud siendo considerado como muy idealista y para otros irrealizable ya que es muy difcil

de llegar un completo bienestar biopsicosocial los cuales son determinantes de la salud ,

mucho ms difcil en el ao 2000, dadas las circunstancias sociales, culturales, econmicas

y polticas en que actualmente vivimos. Muchos de sus defensores refirieron que debe ser

una meta as como la igualdad y solidaridad. (2)

Los determinantes de la salud que se difundi en el conocido Informe Lalonde sobre

Factores que influyen en la salud de las personas, sugiere que existen determinantes

generales que influyen en la salud, a los cuales llam, biologa humana, ambiente,

Forma de vida y la organizacin del cuidado de la salud. Y para mejorar la salud una

dieta saludable, manejar el estrs, el dejar de fumar y de abusar de otras sustancias nocivas.

Adems podemos encontrar que los estilos de vida es la causa de las enfermedades dentro

del factor husped. Los cuales el ser humano no tiene control es decir la suma de

decisiones por parte de los individuos que afectan a su salud de una u otra manera. (3)

Niveles de salud segn la OPS y la OMS buscan mejorar la calidad de la atencin en los

establecimientos de salud, a travs de una gestin que genere condiciones para el desarrollo

ya que hay muchos factores que determinaran la salud de la poblacin en el cual estn los

determinantes sociales que determinan el nivel de la salud de las poblaciones y la mitad de

los factores sociales dentro de ello estn los factores biolgicos, ambientales. Por la tanto la

mitad de los efectos en salud se deben a determinantes sociales que estn fuera del sector

salud (4)
Los determinantes son aquel conjunto comportamientos y factores personales, sociales,

econmicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o

poblaciones factores que ejercen su influencia sobre los diferentes componentes de lo que

se deriva un mejor o peor estado de salud de la poblacin. El factor biologa Humana.

Entorno (Fsico y Social), estilos de vida o estilos de actuacin y organizacin y

funcionamiento de los Servicios de Salud. Todos ellos, crean distintas condiciones de vida

que ejercen un claro impacto sobre la salud determinan el estado de salud, siendo

considerados como resultados intermedios de salud. (5)

Determinantes sociales de la salud son condiciones en las que la gente nace, vive, trabaja y

envejece, incluido el sistema de salud. Estas circunstancias estn moldeadas por la

distribucin del dinero, el poder y los recursos en los niveles local, nacional y mundial,

sobre los cuales influyen las decisiones polticas. Los determinantes sociales de la salud

son, en su mayor parte, responsables de las inequidades en salud. Este trmino es una

manera sencilla de incluir los esfuerzos sociales, econmicos, polticos, culturales y

medioambientales que determinan las condiciones de vida de las personas (6)

La Comisin sobre Determinantes Sociales de la Salud de la Organizacin Mundial de la

Salud (OMS) concluy en 2008 que las condiciones sociales en las cuales una persona

nace, crece, vive, trabaja y envejece son los determinantes ms importantes del estado de
salud. En cual se colocaron entre los lo pilares del desarrollo sostenible ; moldeadas por la

distribucin del dinero , el poder y los recursos en los niveles local , nacional y mundial

sobre los cuales influyen las decisiones polticas . Los determinantes sociales de la salud

son en su mayor parte, responsables de las inequidades en salud (7)

Es una manera sencilla de incluir los esfuerzos sociales, econmicos, polticos, culturales y

medioambientales que determinan las condiciones de vida de las personas con el fin de

reducir las inequidades en salud, exigen una ejecucin sostenida a largo plazo. Sin embargo

los beneficios en corto plazo y que aumenten en otros sectores en los que se aplican

polticas a los determinantes, antes de manifestarse en la reduccin de las inequidades en

salud. Debe ser un objetivo prioritario para el gobierno y la sociedad en general. El

bienestar caractersticas de las sociedades exitosas, inclusivas y que incluye los derechos

humanos y otros valores. (8)

Equidad se entiende por las desigualdades en materia de salud entre grupos de poblacin Y

pas, o entre pases. Esas inequidades son el resultado de desigualdades en las sociedades.

En el campo de la salud no se desliga de la equidad en general y de justica social. no es

conocimiento nuevo en todo caso un redescubrimiento de lo que ya era sabido y

defendidos por europeos y latinoamericanos a mitad del siglo XIX y por la medicina social

y contempornea , a saber que la salud de las poblaciones no independiente a la

organizacin social .la meta salud para todos de la asamblea de la OMS en el 77 y

declaracin del ama ata en 78 con su propuesta de atencin primaria (APS) ya planeaba la

justica socia y equidad a la accesibilidad de toda poblacin a servicios de salud (9).

La promocin de la salud es proporcionar medios necesarios para mejorar las acciones de

salud de la poblacin, los servicios de la salud, las autoridades sanitarias y entre otros

sectores sociales que se encaminan al mejor estado y desarrollo de las acciones o

condiciones de la salud individual. En la promocin de la salud hay dos niveles el primero

donde promueve la capacidad de tomar control de nuestras vidas y el segundo es la parte

vital de la agenda poltica Salud y el Poder es decir la influencia poltica que van a

mejorar las condiciones de vida y la calidad de vida (10).

Actualmente, agencias internacionales tales como la OMS/OPS la fecundacin Rockefeller

y el Banco Mundial, redescubrimiento una vez ms este viejo problema de la equidad en

salud a tal punto que la equidad es importante en la cooperacin tcnicas en pases. Es por

ello que equidad en salud que todos debemos tener oportunidad justa para logra potencial

en salud y que nadie debe estar desfavorecido para lograr medidas para todo aquello que

pueda ser evitado (11)

La inequidad en salud no se refiere nicamente a las desigualdades en el acceso y en

servicios de salud considerar como aspecto fundamental el acceso a la asistencia sanitaria

de un pas que se consideran injustas, evitables e innecesarias es decir que no son ni

inevitables ni irremediables y que sistemticamente agobian a las poblaciones que se han

vuelto vulnerables a causa social . La dificultad reside de interpretar las diferencias sociales

como normales, pero con resultados injustos sobre los individuos razn por la cual las

inequidades en salud podran solucionarse sin modificar en absoluto las estructuras de

inequidad social que las generan (12).

Estos determinantes, despus que todo, afectan las condiciones en las cuales las nias y los

nios nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluyendo su comportamiento en la salud

y sus interacciones con el sistema de salud. Las condiciones se forman de acuerdo con la

distribucin de recursos, posicin y poder de los hombres y las mujeres de nuestras

diferentes poblaciones, dentro de sus familias, comunidades, pases y a nivel mundial, que a

su vez influyen en la eleccin de polticas (13).

Un informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef .El estado se salud

de los nios actualmente en el Per resalta la inequidad ligada al nivel educativo y entre

otros factores .casi 11 millones de nios en cuanto la supervivencia ,educacin siendo el

reflejo de situaciones de desventaja social ligado no solo al nivel de ingresos, sino tambin
al origen tnico y a la diferencia entre las zonas rurales y urbanas, entre otros factores

como la proteccin en los ltimos 15 aos su mortalidad a disminuido aunque la mortalidad

neonatal a aumentado. As en la desnutricin crnica en menores de 5 aos, la tasa

contina descendiendo, pero se siguen observando entre la costa, sierra, selva

.Aproximadamente 1672.900 nios y adolescentes trabajan. La mayora de ellos tiene entre

5 y 13 aos por cada ao que una nia o nio menor de 3 aos vive en una institucin

pierde 4 meses de desarrollo(14).

Se realiz un estudio Encuesta Nacional de Hogares incluidos fue de 11 358 se tomaron

medidas antropomtricas para la evaluacin IMC estado nutricional de de nios y nias, la

anemia uno de cada tres nios menores de cinco aos tuvieron anemia, siendo ms

frecuente en el rea rural siendo en los primeros aos afectando al desarrollo cognoscitivo

y psicomotor del nio y repercute en el rendimiento acadmico en la etapa escolar y

posteriormente en el desempeo laboral.se encontr en nios de sierra y selva en

condiciones pobres y extrema pobreza teniendo el resulto similar por ENDES (16,17). Por

otro lado los ms perjudicados con ste problema fueron los nios menores de 1 ao,

afectando casi al 60%. Probablemente al nacer los nios presentaron bajas reservas de

hierro, la lactancia materna exclusiva, no fue adec uada en la cantidad, calidad necesarias e
iniciar la alimentacin complementaria que fue insuficiente y con alimentos que no

contuvieron la cantidad y calidad necesaria de hierro (15).

Tambin se encontr que el incremento del exceso de peso en los nios entre 5 a 9 aos, la

tercera parte de los nios tuvieron sobrepeso u obesidad y fue mayor en nios que en nias ,

sobre todo en los nios que residieron en la sierra y selva peruana y que vivieron en

condicin de pobre y pobre extremo., sobre todo en los nios que residieron en la sierra y

selva peruana y que vivieron en condicin de pobre y pobre extremo. residen en Lima

Metropolitana, zona urbana ,costa y los no pobres , situacin que resulta preocupante

porque esta edad se caracteriza por el crecimiento estable y el gasto energtico por la

actividad fsica. , en la actualidad el exceso de peso (sobrepeso y obesidad) se va

incrementando en nuestro pas, mostrando una tendencia al incremento, gracias acceso de

programas implementado el gobierno como Qali Warma, brinda desayuno a los

estudiantes del nivel primario, es necesario continuar la vigilancia del estado nutricional en

la poblacin en edad escolar e ir realizando intervenciones y medidas para mejorara el

estado nutricional de los nios y no influyan los medios de comunicacin en la eleccin de

alimentos ya que debe ser una buena alimentacin basada en menestras frutas y vegetales.

Frente a esta problemtica no escapan los nios menores de 11 aos de la I.E. Manuel

Hidalgo Carmelo viene impartiendo educacin en el distrito de Castilla Piura , fue creado
en el ao 1904 siendo presidente de la repblica Don Jos Pardo y Barreta . en sus inicios

estuvo a cargo del municipio de Piura ,posteriormente paso a depender del gobierno Central

funcionando en el local de la AV. Tacna de Castila , luego paso a ser escuela fsica

N227,desarrollndose las clases en una casa de familia en la calle Cuzco de Castila ,siendo

director el Prof. . Manuel Tomas hasta el ao 1945. En el ao de 1946, se constituy como

escuela de 2do grado de varones N33 funcionando nuevamente en la AV. Tacna de

Castilla. En el ao 1952 por concurso es nombrado Director el Prof. Manuel O. Hidalgo

Carmelo y en memoria de este ilustre personaje segn R.D.N 00297 del 26 de junio de

1951 y es a partir de este ao viene funcionando entre la AV. Progreso y Jirn los Incas de

Castilla. y con R.M. N1110 del 31-03-1971, es considerado como escuela integrada con el

N15014 bajo el lema DIOS ,PATRIA Y TRABAJO . Con R.M.N 0385 DEL 02/04/1996

se vuelve ampliar el servicio educativo a Educacin Secundaria de Menores .En la

actualidad alberga 600 nios y nias y jvenes , en los niveles de educacin Primaria y

Secundaria , Cuenta con 11 Docentes del nivel primeria, 15 nivel secundaria y 7 personal

administrativo y servicio .La infraestructura del colegio se encuentra deteriorado debido por

el fenmeno natural: donde se observa paredes con grietas , roturas de suelos ,techo con

agujeros . su ubicacin est lejana a los centros de salud y no cuenta con los implementos

necesarios para cualquier caso de emergencias.

Frente a lo expuesto consideramos pertinente la realizacin de la presente investigacin

planteando el siguiente problema:

 b) Enunciado del problema:

Cules son los determinantes que influencian el cuidado de enfermera en la

promocin y recuperacin de la salud en nios menores de 11 aos de la I.E.

Manuel Hidalgo Carmelo -Castilla Piura . 2017

4.2 Objetivos de la Investigacin:

Describir los determinantes que influencian el cuidado de enfermera en la promocin y

recuperacin de la salud en nios menores de 11 aos de la I.E Manuel Hidalgo Carmelo

-Castilla Piura. 2017

4.2.2. Objetivos especficos:

Identificar los determinantes del entorno biosocioeconmico de los nios menores

de 11 aos (edad, Sexo, grado de instruccin de la madre, ingreso econmico

familiar, ocupacin de la madre y condicin de trabajo); entorno fsico (Vivienda,

servicios bsicos, saneamiento ambiental).

Identificar los determinantes de los estilos de vida de los nios menores de 11 aos:

Alimentos que consumen los nios, hbitos personales (Tabaquismo, alcoholismo y

actividad fsica).
 Identificar los determinantes de las redes sociales y comunita rias de los nios

menores de 11 aos: Apoyo social, acceso a los servicios de salud y su impacto en

la salud.

4.3. Justificacin de la Investigacin:

Esta investigacin tiene como objetivo principal contribuir en el campo de la salud y el

enriquecimiento de conocimientos cientficos y la promocin, prevencin en los estilos de

vida en nuestro entorno que determinan la salud de los nios menores de 11 aos de la I.E.

Manuel Hidalgo Carmelo Castilla Piura . 2017

De acuerdo a los resultados de la investigacin se debe elevar y mantener la promocin,

prevencin y disminuir los riesgos ante los determinantes que aquejan la salud de los

nios, contra restar las enfermedades que han generado un gran impacto en la salud y

poder encontrar medidas y estrategias para un buen estado de salud y resolucin de

problemas junto a la plana de docentes y encargada.

El presente proyecto de investigacin permite a los estudiantes de enfermera aprendan a

utilizar el conocimiento y poder asistir, ayudar o sostener en la educacin para la salud lo

cual requiere suficiente capacitacin y los servir de gua a los futuros estudiantes

profesionales de enfermera a indagar ms sobre los determinantes influyen la salud para el

crecimiento personal profesional a largo de su vida.

5. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

5.2 Bases Tericas y conceptuales de la investigacin

El presente informe de investigacin se fundament en las bases conceptuales

de determinantes de salud de la persona de MarckLalonde, Dahlgren y

Whitehead, presentan a los principales determinantes de la salud. Para facilitar

la comprensin de los procesos sociales que impactan sobre la salud, y as

identificar los puntos de entrada de las intervenciones (16).

En 1974, MarckLalonde propone un modelo explicativo de los determinantes

de la salud, en uso en nuestros das, en que se reconoce el estilo de vida de

manera particular, as como el ambiente incluyendo el social en el sentido ms

amplio junto a la biologa humana y la organizacin de los servicios de salud.

En un enfoque que planteaba explcitamente que la salud es ms que un sistema

de atencin. Destac la discordancia entre esta situacin y la distribucin de

recursos y los esfuerzos sociales asignados a los diferentes determinantes (17).

Las inequidades en salud son brechas, disparidades en el acceso a la atencin

en los servicios de salud para diferentes categoras bien sea identificndolas

por clase social, por su nivel de ingresos, riqueza, instruccin formal, ubicacin

en el espacio, o grupo tnico que pertenecen y en el cual estn agravando y

ampliando a muchos pases. Estos desniveles estn relacionados con la falta de

justicia y puede confundirse con igualdad. El nmero de pacientes sin recursos

econmicos pueden sentir rabia frustracin ya que inevitablemente se les deja

morir, mientras personas con elevados recursos son atendidos con grandiosas

intervenciones y pueden morir solo por intervenciones mdicas que fracasan

intentado prolongarle la vida (18).

Determinantes de la redes sociales .es una estructura social de un grupo de

persona. El uso del internet se ha vuelto indispensable para las personas

haciendo uso de nuevas tecnologas. En el cual se habla 37% de personas que

"confiesa sentirse influido por los comentarios en las redes sociales, como

tambin permiten a las personas comunicarse con amigos y con nuevas

amistades con el fin compartir contenidos sobre intereses como trabajo,

lecturas etc. (19).

Los determinantes de los estilos de vida se relacionan con la aparicin de

enfermedades crnicas que se asocia al dficit del consumo de frutas y

vegetales .otros factores que tambin afectan la salud son los comportamientos

que involucran la nutricin, la actividad fsica y exceso de alcohol y estos se le

consideran como esquemas de comportamientos que comprenden hbitos

saludables y no saludables (20)

Determinantes biosocieconmicos son de carcter socio individual tales como

las prcticas de salud, capacidades y aptitudes. En el cual se atienden las

caractersticas especficas y las vas mediante las cuales las condiciones

sociales afectan a la salud de las personas entre los que se sitan la pobreza ,

educacin , el trabajo , el gnero , el nivel socioeconmico y estos

determinantes se refieren tanto al contexto social y las condiciones

sociales se traducen en consecuencia para la salud ( 21).

La salud ha ido evolucionando a largo de la historia con la propia evolucin del

hombre que est comprendido y luchando frente a los conflictos que la

interaccin con su mundo fsico, mental, y social, de tal forma la salud

corresponde al estado de vitalidad que surge de la actuacin del hombre frente

a sus conflictos y a la solucin de los mismos. Conjunto de capacidades

biopsicosociales de un individuo como tambin es s un derecho humano y

sumamente importante fundamental en todo el mundo en el cual exige

intervenciones de muchos sectores sociales y econ micos adems del de la

salud (22).

Al igual que el modelo de Dahlgren y Whithead, los mbitos presentan una

gradiente que va desde la esfera personal de las prcticas en salud hasta el

Estado, pasando por estructuras intermedias como la comunidad, servicios de

salud, educacin, territorio y trabajo. De este modo, los mbitos derivados del

enfoque de Determinantes de la Salud integran todos los mbitos de accin ms

significativos en los mapas mentales de la comunidad, intentando generar una

compatibilidad modlica entre el enfoque terico de determinantes sociales de

la salud y las estructuras fundamentales del mundo de la vida de las personas.

Los mbitos, con sus respectivas definiciones, son los siguientes (23).
Los cuidados de enfermera han imperado siempre por su alta calidad y

eficiencia en este caso ante la contingencia presentada en todo el personal de

salud asumi su compromiso para que el cuidado del nio con influenza se

resolviera de forma satisfactoria en el menor tiempo posible, la prevencin en

casa y escuela as como medidas de aislamiento hospitalario fueron sin lugar a

dudas el soporte para evitar la diseminacin y controlar el brote. Un especial

reconocimiento a enfermera por su labor as como por haber contribuido con la

promocin y prevencin durante esta etapa y por encontrarse actualmente

trabajando en programas preventivos (24).

El estilo de vida es el comportamiento que caracteriza al individuo en la forma

de ser, tener, querer, actuar y expresarse. En la que no solo engloba en el

aspecto psicolgico si no tambin comportamientos externos los cuales son

determinantes y determinan la manera de ser de una persona como la

importancia que se le asigna al dinero, la orientacin al ahorro o gasto, la

tendencia a la bsqueda de informacin y nos sirven mucho para entender y

prever el comportamiento de los consumidores frente a determinados

productos. En el cual estas caractersticas ya han sido moldeadas mediante la

interaccin social (25).

Promocin de la salud es ampliamente utilizado por los profesionales de

enfermera toma en cuenta las caractersticas y experiencias individuales junto

a las creencias son determinantes para asumir un comportamiento que puede ser

saludables no saludable y son como orientacin de las futras generaciones.

Adems la promocin de la salud tiene encuentra un estrategias ms global para

su aplicacin y difusin se consigue gracias a sus componentes el autocuidado

,que las personas realizan para ayudarse unas a otras de acuerdo a la situacin

que estn viviendo destacando otra conducta ,la presencias de barreras

personales o interpersonales o ambientales .por ende la promocin de la salud

por que determina el estado del individuo lo cual permitir que se den cuenta de

la realidad y dificultades y poder disear otros comportamientos que les

permitan disminuir conductas de riesgo en la salud para as logra un buena

calidad de vida en nuestras dimensiones fsicas , mental y social (26).

Los servicios de salud son de a proximidad constituyen un contacto directo con

la poblacin en el cual se ejecutan acciones basadas en la escucha de las

necesidades y la participacin de las vctimas en el plan de accin que son muy

recibidas por la poblacin afectada. Por ello, se establece un clima de

confianza entre el personal encargado de la asistencia y la poblacin. Esa

confianza se fortalecer si se basa en el respeto y la empata. Por su labor, el

personal de salud debe recabar informaciones sobre la integridad de las

personas y las comunidades (27).

Educacin es esencial para el desarrollo del ser humano gracias a sus

conocimientos son capaces de enfrentar los desafos del futuro. En cual una

poblacin con educacin tiene efectos positivos sobre todo en menores tasas

de mortalidad materna e infantil, reduccin de infeccin por VIH y SIDA y

como tambin como algo importante en la promocin de la sostenibilidad

medioambiental. Adems juega un rol a la hora de promover la construccin y

transmisin de valores y actitudes comunes como la inclusin social, la

tolerancia y el respeto a la diversidad. Se ha demostrado que los procesos

educativos garantizan, favorecen la integracin y participacin de todos, y en

particular de las comunidades marginadas (28).

Un sistema de salud es una estructura social que est constituida por

elementos como organizaciones, instituciones y un conjunto de personas y las

mismas acciones destinadas mejorar y mantener la salud de una poblacin. Que

se llevan a cabo en acciones planificadas y organizadas entre estas incluye las

actividades de proteccin, promocin de la salud como tambin el tratamiento,

rehabilitacin y reinsercin. Para que funcione un sistema de salud debe

responder con equilibrio de acuerdo a las necesidades y expectativas de la

poblacin (29).

Las instituciones educativas son espacios o reservorios sociales culturales ya

que ofrecen una cultura de valores, normas y acciones en cual van a

condicionar las conductas de los que lo integran. Con intereses propios y

concurrentes, con valores singulares y hasta contrapuestos, por lo tanto ese

grupo tiene ciertos rasgos estructurales y ciertas modalidades de accin que nos

permite caracterizar nuestro concepto de institucin de la siguiente forma. En el

cual cuenta un conjunto de personas responsables del cumplimiento de

determinadas tareas reguladas por diferentes sistemas (30).

Comunidad es conjunto de personas que habitan en un espacio geogrfico

delimitado y cuyos miembros tiene conciencia e identificacin de cualquier

smbolo local. Que interrelacionan entre s ms intensamente que en otro

contexto , redes de comunicacin , inters y apoyo mutuo con el propsito de

alcanzar determinar objetivos y satisfacer nuestras e necesidades y as reso lver

problemas desempeando muchas funciones (31).

Territorio: Entenderlo como regin histrica o con connotacin geogrfica,

ambiental, econmica, social, poltica y cultural separa. Si bien el territorio

cuenta con una base constituida por el espacio geogrfico o por delimitaciones

polticas como la del Estado, es un resultado de relaciones sociales. El espacio,

como categora que en una de sus acepciones puede ser sinnimo de territorio,

se construye socialmente y es transformado cotidianamente en los procesos

de vida (32)