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SESIN 2
La era del guano
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Nombre IE Las Esclavitas de Dios 4. Grado Tercero
2. rea Ciencias Sociales 5. Duracin 90 min)
3. Nivel Secundaria 6. Nombre Dra. Wilma Borda Soaquita
del docente
RESCATE DE SABER PREVIO, video 1 : Por qu se le llamo prosperidad falaz? qu ocasiono la prdida
econmica nacional? Video 2: El recurso el guano aun es un potencial econmico? Crees que el estado 5
lo est administrando adecuadamente?
GESTIN DE LOS APRENDIZAJES:
Forman 4 grupos de trabajo con la tcnica del conteo y a cada grupo se le asigna una fuente para ser
Intermedia
EVALUACIN:
Final
IV. BIBLIOGRAFA
Texto escolar. 3 Historia, Geografa y Economa. (2012). Lima: ed. Santillana. 2. Manual para el Docente. 3
Historia, Geografa y Economa. (2012). Lima: ed. Santillana. 3. Rutas de Aprendizaje del ciclo VII para el rea de
Historia, Geografa y Economa. (2015). Lima: Ministerio de Educacin
EL BOOM DEL GUANO
A mediados del siglo XIX, Europa atravesaba por una crisis econmica sin precedentes, donde a la par del
crecimiento industrial, se produjo una explosin demogrfica que ocasion la escasez de trabajo y la escasez de
alimentos a causa de la poca produccin de la tierra a debido a su sobre explotacin. La migracin en masa y la
violencia no se hicieron esperar.
Ante tal caos que se estaba produciendo, era necesario buscar una solucin. Por un lado, las potencias se lanzaron
a la expansin colonial, invadiendo y repartindose inmensos territorios de frica, Asia y Oceana, y por otro,
diversos cientficos emprendieron la bsqueda de un abono tan poderoso que pueda devolverle a las tierras
europeas su fertilidad. La solucin fue hallada en la explotacin del guano de las islas peruanas.
Su demanda fue tanta, que jams en la historia martima se ha transportado un producto cuyo tonelaje iguale al
del guano, ni el trigo, el t, el oro o el trfico de esclavos se le puede comparar; fueron miles los barcos
que llevaron millones de toneladas de guano peruano por los ocanos rumbo a Europa, Estados Unidos, China,
Japn y gran parte del mundo. Si bien su explotacin benefici al Estado en su calidad de propietario, quienes se
beneficiaron realmente fueron los capitalistas extranjeros como Anthony Gibbs y Auguste Dreyfus y un puado de
capitalistas peruanos agrupados en la Compaa Nacional de Consignatarios del Guano. Las exigencias del
mercado internacional convirtieron al Per en un pas monoproductor y monoexportador con una mentalidad
rentista, acostumbrado a depender del crdito externo en lugar de depender de los logros de sus inversiones.
IMPORTANCIA ECONMICA
La falta de un sistema eficiente de contabilidad por parte del Estado imposibilita conocer con exactitud el monto
recaudado durante los 40 aos que dur el Boom Guanero (1840-1880), pero los clculos ms serios estiman en
814 millones de pesos los ingresos totales del guano (11 mil millones de dlares de 1990), de los cuales, el 60%
pararon a poder del Estado peruano, un 30% cubrieron los costos de explotacin y comercializacin de los
intermediarios y el 10% restante correspondi al pago de los consignatarios.
Del total de dinero recaudado por el Estado peruano segn datos del historiador econmico Shanen Hunt, los
gastos se distribuyeron de la siguiente manera: 7% para la abolicin del tributo indgena y la manumisin de los
esclavos, 29% para expandir y mantener a la burocracia civil, 25% para el mantenimiento de las FF.AA. y para
expandir la burocracia militar, 8% para el pago de la deuda externa, 11% para el pago de la deuda interna y 20%
para la construccin de los ferrocarriles. Como se puede apreciar, poco fue lo que se destin al desarrollo interno
del pas, por el contrario, gran parte del dinero se fue en el incremento de la burocracia civil y militar, pues la
inversin en armamento fue mnima, especialmente desde el gobierno de Pardo, lo que fue decisivo para la derrota
ante Chile. Es que, al tener el Estado dinero en abundancia, pudo al fin honrar sus deudas, la interna y la externa.
Adems hubo dinero suficiente para solventar la supresin del tributo indgena y la manumisin de los esclavos
negros, pagndose casi 8 millones de pesos por la libertad de 26 mil esclavos, cuando slo existan
aproximadamente 16 mil. En cuanto a los ferrocarriles, se construyeron ms por imitacin que por necesidad, ms
para satisfacer las demandas del mercado internacional que para lograr la integracin del pas.
LA CORRUPCIN
Y si de mal uso del dinero se trata, la Corrupcin merece una mencin aparte. Fue el perodo ms corrupto de
nuestra historia: Desde los consignatarios que inflaban los costos y subvaluaban las ventas en perjuicio del Estado,
hasta el fraude en el pago de la deuda interna y la manumisin de los esclavos, donde los supuestos afectados
falsificaban documentos hasta con la firma de San Martn, para salir beneficiados, pasando por los sobornos y
extorsiones hacia el Estado y sus funcionarios por parte de Dreyfus y de Henry Meiggs prfugo de la justicia en
EE.UU. por el delito de estafa- que habra recurrido a malas artes para poder construir sus ferrocarriles, que muy
poco beneficiaron a la sociedad
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Fuente 2: caricatura
La figura de Castilla est ntimamente ligada a la bonanza del guano, la modernizacin fue uno de los objetivos
del gobierno de Castilla. En la figura se hace referencia a la iluminacin a gas de la ciudad de Lima y a los
ferrocarriles. Sin embargo, el gran propulsor de los ferrocarriles fue Manuel Pardo, se buscaba conectar a las
provincias con el mercado externo. Los ferrocarriles fueron la gran apuesta al desarrollo, pero una apuesta tarda,
ya que la bonanza del guano llegaba a su fin. Para Contreras y Cueto, los resultados no fueron los esperados, ya
que las rutas que construyeron no fueron las ideales y porque no se haba tomado en consideracin el territorio.
Por ltimo, significaron la firma de emprstitos que comprometieron la economa del Estado.
Fuente:
Qu elementos observas representados en la imagen?
Qu simbolizan los gestos y la postura de Ramn Castilla?
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Qu consecuencias en la economa tuvo las polticas populares de Castilla. Cmo Estado cuido los recursos?
Cuadro de inversiones de dinero del Estado peruano entre 1846 y 1877
El historiador Shane Hunt presenta un cuadro sobre los gastos de inversin del Estado durante la Era del Guano.
A continuacin un cuadro de los gastos del gobierno durante la Edad del Guano (miles de pesos/soles)
Fuente: Hunt, Shane. La formacin de la economa peruana: Distribucin y crecimiento en la historia del Per y
Amrica Latina, Lima: Pontificia Universidad Catlica del Per:
Justicia,
Relacio educaci Fuerzas Deuda
Gobierno Exterior n Armada Ferrocarrile Administr Deuda extern
Ao General e bienestar s s financiera interna a Total
1846-47 1.111 217 394 2.239 568 888 545 5.962
1851 1.325 119 926 3.113 832 537 748 7.599
1852 1.211 107 746 3.095 748 944 1.528 8.378
1868 3.203 322 1.437 7.131 5.000 2.144 2.139 286 26.112
1869 4.254 362 2.113 6.977 3.003 2.002 11.741 13.036 48.703
1872 5.879 284 2.486 5.719 27.805 6.279 14.000 27.131 89.997
1873 4.504 233 2.339 5.933 16.873 7.727 13.589 28.253 90.574
1876 5.073 390 683 5.613 485 7.967 10.157 17.214 47.582
A partir de los datos anteriores, Dnde gast el Estado la mayor parte del dinero obtenido durante la Era
del Guano y en qu sectores se invirti ms?
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A partir de tu respuesta anterior y segn tus observaciones, cmo podras explicar que el dinero del guano
no haya podido ser bien invertido? (replantear complejidad)
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consideras que el estado investido bien el dinero de todos los peruanos?En que crees que debio haber
invertido? Por qu?
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