UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DISCAPACIDAD,

ATENCIN PREHOSPITALARIA Y DESASTRES
CARRERA DE TERAPIA DEL LENGUAJE
TERCER SEMESTRE
EVALUACIN NEUROPSICOLGICA
DRA. MILA MORENO

TEMA:
APLICACIN ENI LENGUAJE Y PERCEPCIN

Integrantes:

Abata Daniela
Chiguano Erika
Len Katherine
Manchimba Lenin

Marzo Agosto 2017

 INTERPRETACIN DE RESULTADOS DE LUIS DAVID CABEZAS CHIGUANO

REAS Y DOMINIOS COGNOSCITIVOS DE LA EVALUACIN DE PERCEPCIN.

1. Habilidades construccionales

Construccin con palillos. Habilidades grficas: Dibujo de la figura humana, copia de

figura, copia de la figura compleja.

Luis no presenta ningn dficit en habilidades construccionales, su nivel est en la media y

en copia de la figura completa es donde tiene mayor potencial encontrndose en un percentil de 84
ubicndolo por arriba del promedio.

2. Habilidades perceptuales

Percepcin tctil: Mano derecha, Mano izquierda.

Percepcin visual: Imgenes sobrepuestas, imgenes borrosas, cierre visual,

reconocimiento de expresiones, integracin de objetos.

Percepcin auditiva: Notas musicales, sonidos ambientales, fonmica.

En las reas evaluadas Luis NO presenta ninguna alteracin en las reas evaluadas, presenta
todas las habilidades perceptuales en un nivel promedio. Sus habilidades perceptuales se
encuentran bien conservadas especialmente las habilidades de percepcin visual. Se puede notar
la gran capacidad perceptiva de Luis por lo que no presenta ningn dficit que conlleve a
problemas.

HIPOTESIS.

El paciente NO tiene ninguna alteracin en la prueba de evaluacin ENI Percepcin.

CRITERIOS DIAGNSTICOS.
a) Criterio psicomtrico:

Las reas evaluadas: habilidades construccionales y habilidades perceptuales presentan

ms de dos desviaciones por encima de la media.
 Es observable que Luis se encuentra en una normalidad alta, por arriba del promedio, en
casi todas las reas sin presentar ningn tipo de dficit.

b) Criterio funcional:

Luis no tiene ningn problema de comunicacin, relacionarse con otras personas al

expresar sus pensamientos, puede seguir rutinas, horarios y tener una su salud y
autocuidado adecuados siendo muy cuidadoso. Es decir que no presenta ninguna alteracin
en las Actividades de la vida diaria. AVD

c) Congruencia entre criterio psicomtrico y funcional:

Tanto el resultado obtenido en la evaluacin ENI Percepcin y el desempeo funcional

de Luis concuerdan porque tiene ningn problema en sus tareas diarias.

CONCLUSIN DIAGNSTICA.

Luis NO presenta ningn dficit en percepcin por lo que no tiene problemas de percepcin
auditiva, comunicacin. Los percentiles de Luis van desde 37 hasta 95 teniendo como base un
rango percentil promedio que va hasta los 95 en donde adquiere un percentil por arriba del
promedio, y claramente se evidencia con el desempeo en las AVD. Luis tiene dos desviaciones
por arriba de la media en algunas reas evaluadas por lo que se ubica en una normalidad alta y
normal.
REAS Y DOMINIOS COGNOSCITIVOS DE LA EVALUACIN DEL LENGUAJE.

1. Lenguaje

Las reas evaluadas son:

Repeticin: Slabas, palabras, no palabras, oraciones, en la evaluacin de repeticin Luis

presenta rasgo percentil normal, no presenta alteraciones, el percentil ms alto es de 63 que
corresponde a palabras y es un rango promedio y el percentil ms bajo es de 26 que
corresponde a oraciones que tambin corresponde a un rango promedio.

Expresin: Denominacin de imgenes, coherencia narrativa, longitud de la expresin,

Luis presenta un percentil por arriba del promedio en: denominacin de imgenes y
coherencia narrativa, el percentil ms bajo corresponde a longitud de la expresin pero se
encuentra en un rango promedio.

Comprensin: Designacin de imgenes, seguimiento de instrumentos, comprensin del

discurso, Luis presenta un nivel normal en las reas de comprensin evaluadas. No presenta
desviaciones por debajo del promedio normal.

El Lenguaje de Luis NO presenta alteraciones significativas en ningn aspecto evaluado que

son: repeticin, expresin y comprensin. Luis presenta en general un rasgo percentil promedio,
pero en ciertos aspectos se evidencia que presenta un rasgo por arriba del promedio. De igual
manera Luis no presenta ninguna desviacin por debajo del promedio, pero si presenta desviacin
por arriba de la media.

2. Habilidades metalingsticas

Las reas evaluadas son:

Sntesis fonmica, conteo de sonidos, deletreo, conteo de palabras.

La persona evaluada NO presenta alteracin en ningn aspecto de las habilidades

metalingsticas evaluadas en la evaluacin ENI de Lenguaje, todas se encuentran por arriba de la
media y de manera especial al evaluar sntesis fonmica en donde se encuentra con un rango por
arriba del promedio.
HIPOTESIS.

El paciente NO presenta ninguna alteracin.

CRITERIOS DIAGNSTICOS.

a) Criterio psicomtrico:

Las reas de lenguaje y habilidades metalingsticas presentan ms de dos desviaciones

por encima de la media, es observable que Luis se encuentra en una normalidad alta, por
arriba del promedio, en casi todas las reas, excepto en: repeticin de slabas y oraciones,
longitud de expresin, designacin de imgenes que son las reas que se encuentran en un
promedio normal.

b) Criterio funcional:

Luis no tiene ningn problema de comunicacin, salud y autocuidado, ocio etc. Es decir
que no presenta ninguna alteracin en las Actividades de la vida diaria. AVD

c) Congruencia entre criterio psicomtrico y funcional:

Tanto el resultado obtenido en la evaluacin ENI Lenguaje y el desempeo funcional

de Luis concuerdan porque no presenta ningn problema en actividades de la vida diaria.

CONCLUSIN DIAGNSTICA.

Luis NO presenta ningn dficit en lenguaje por lo que no tiene problemas de comunicacin.
Los percentiles de Luis van desde 26 hasta 91 teniendo como base un rango percentil promedio
que va hasta los 91 en donde adquiere un percentil por arriba del promedio, debido a que tiene una
puntuacin en algunas reas evaluadas que se encuentran por arriba de la media, ubicndolo en
una normalidad alta.
 INTERPRETACIN DE RESULTADOS STEFANY YAMILETH PILATAXI LEN

REAS Y DOMINIOS COGNOSCITIVOS DE LA EVALUACIN DE PERCEPCIN.

1. Habilidades construccionales.

Construccin con palillos. Habilidades grficas: Dibujo de la figura humana, copia de

figuras, copia de la figura compleja.

Stefany NO presenta dficits en las habilidades construccionales, al contrario tiene un gran

desempeo pues su nivel se encuentra por arriba del promedio, sobre todo en copia de figuras ya
que obtuvo un percentil de 99 indicando un gran potencial.

2. Habilidades perceptuales.

Percepcin tctil: Mano derecha, Mano izquierda.

Percepcin visual: Imgenes sobrepuestas, imgenes borrosas, cierre visual,

reconocimiento de expresiones, integracin de objetos.

Percepcin auditiva: Notas musicales, sonidos ambientales, fonmica.

Stefany NO presenta ninguna alteracin en las reas evaluadas, sus habilidades perceptuales
se encuentran en un nivel promedio e incluso algunas estn por arriba del promedio, en especial
el cierre visual y notas musicales se encuentran en un percentil de 95 y 98 respectivamente, lo que
indica una gran destreza en ese mbito.

HIPOTESIS.

El paciente NO presenta alteraciones en la prueba de evaluacin ENI Percepcin.

CRITERIOS DIAGNSTICOS.
a) Criterio psicomtrico:

Las reas evaluadas: habilidades construccionales y habilidades perceptuales de la nia,

presentan tres desviaciones por arriba del promedio, se puede notar que Stefany se
encuentra en una normalidad alta pues las reas evaluadas se encuentran por arriba del
promedio sin presentar complicaciones.
 b) Criterio funcional:

Stefany tiene un desempeo normal para comunicarse con los dems y expresar lo que
siente, puede realizar las tareas de autocuidado ella sola, adems puede seguir rutinas sin
problemas, as como horarios y posee buena salud, lo que indica que no presenta
complicaciones en Actividades de la vida diaria. AVD

c) Congruencia entre criterio psicomtrico y funcional:

El resultado de la evaluacin ENI de Percepcin y el desenvolvimiento funcional de la

nia coinciden por lo cual no presenta problemas en sus actividades diarias.

CONCLUSIN DIAGNSTICA.

La paciente NO muestra dficits en la percepcin por lo que no tiene problemas de percepcin

tctil, visual y auditiva; sus percentiles van desde 63 hasta 98, obteniendo como base un rango
percentil por arriba del promedio lo que indica que Stefany tiene un excelente desempeo y lo cual
se demuestra con su habilidad en las AVD; la nia presenta tres desviaciones por encima de la
media por lo que se ubica en una normalidad alta.
REAS Y DOMINIOS COGNOSCITIVOS DE EVALUACIN LENGUAJE.

1. Lenguaje.

Las reas evaluadas son:

Repeticin: Slabas, palabras, no palabras, oraciones, en la evaluacin de repeticin de la

nia indica que en su mayora se encuentra en un rango percentil promedio, teniendo una
mayor destreza en la repeticin de oraciones alcanzando un percentil de 91, obteniendo una
calificacin por encima del promedio; no presenta problemas.

Expresin: Denominacin de imgenes, coherencia narrativa, longitud de la expresin,

Stefany presenta un rango percentil con calificacin por arriba del promedio, con una
notable destreza en la coherencia narrativa pues presenta un percentil de 98.

Comprensin: Designacin de imgenes, seguimiento de instrumentos, comprensin del

discurso, la nia presenta en su mayora un rango percentil por arriba del promedio
llegando hasta 99 en la comprensin del discurso, a excepcin de la designacin de
imgenes en la cual obtuvo un percentil de 50 ubicndose en la media y obteniendo una
calificacin percentil promedio.

De acuerdo a las reas evaluadas, la nia presenta un rango percentil por arriba del promedio, lo
cual indica que tiene un excelente desempeo en su expresin y comprensin, los percentiles
ms altos obtenidos fueron en la comprensin del discurso y en la coherencia narrativa, en los
cuales obtuvo percentiles de 98 y 99 por arriba del promedio y present tres desviaciones por arriba
de la media.

2. Habilidades metalingsticas.

Las reas evaluadas son:

Sntesis fonmica, conteo de sonidos, deletreo, conteo de palabras.

Stefany presenta percentiles que se encuentran por arriba del promedio de acuerdo a la
evaluacin ENI, lo cual evidencia que No tiene problemas en las habilidades metalingsticas y
su mayor destreza se presenta en la sntesis fonmica alcanzando un percentil de 95.
HIPOTESIS.

La paciente NO presenta ninguna alteracin ni complicacin.

CRITERIOS DIAGNSTICOS.

a) Criterio psicomtrico:

Todas las reas evaluadas de Stefany se encuentran por arriba del promedio, con
excepcin de la designacin de imgenes la cual tiene un percentil de 50 y tiene una
calificacin promedio; tambin presenta tres desviaciones por encima de la media lo cual
quiere decir que se encuentra en una normalidad alta.

b) Criterio funcional:

La nia tiene un normal desempeo en su autocuidado, expresin de sentimientos,

lenguaje, y posee buena salud, no presenta alteraciones en la realizacin de sus actividades
cotidianas, es decir no tiene problemas en sus actividades de vida diaria, ACV.

c) Congruencia entre criterio psicomtrico y funcional:

El desempeo funcional de Stefany y sus puntajes en la evaluacin ENI concuerdan, por

lo que se evidencia que no tiene problemas en sus actividades de vida diaria.

CONCLUSIN DIAGNSTICA.

La nia NO presenta ningn dficit en sus habilidades, al contrario se encuentra por arriba
del promedio, lo cual quiere decir que tiene un gran desempeo en su lenguaje, el puntaje ms alto
obtenido es en la comprensin del discurso con un percentil de 99, presenta tres desviaciones por
encima de la media y se ubica en un a normalidad alta.