ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE TERMINALE S

SCIENCES PHYSIQUES

Stockage optique

Thme Transmettre et stocker de linformation

Expliquer le principe de la lecture par approche interfren-
Comptence travaille ou va- tielle ;
lue Relier la capacit de stockage et son volution au phno-
mne de diffraction.
Depuis le dbut des annes 80, le stockage numrique sest
largement dvelopp et diffus dans notre vie quotidienne.
Du stockage de la musique sur CD la diffusion de film
sur support Blu-ray en passant par larchivage de donnes
Rsum sur DVD, ce mode darchivage sest gnralis.
Il apparait donc ncessaire de dcrire les principes mis en
uvre au sein de ces appareils afin de mieux apprhender
leur choix.
Mots clefs Disques optiques, stockage, donnes numriques.
Acadmie Poitiers
B.O. spcial n8 du 13 octobre 2011 page 14
Rfrence http://media.education.gouv.fr/file/special_8_men/99/0/ph
ysique_chimie_S_195990.pdf
Auteur Christophe.alleau@ac-poitiers.fr

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Contenu
1 Ncessit du stockage ......................................................................................................... 3
2 Principe des disques optiques ............................................................................................. 4
2.1 Description................................................................................................................... 4
2.2 Stockage des donnes .................................................................................................. 4
2.3 Lecture des donnes..................................................................................................... 7
2.3.1 Systme de lecture ................................................................................................ 7
2.3.2 Caractristiques du laser....................................................................................... 8
2.3.3 Lecture des donnes ........................................................................................... 10
2.4 Capacit de stockage.................................................................................................. 12
3 Approche didactique......................................................................................................... 15
4 Sitographie ....................................................................................................................... 16

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1 Ncessit du stockage
La gnralisation de linformatique dans nos socits modernes implique le dveloppement
des capacits de stockage des machines ainsi que la prennit des informations conserves. Il
est donc essentiel de mettre en uvre des moyens matriels garantissant larchivage long
terme de ces donnes. Le disque optique est une rponse ce dfi.

Date Evnement
Invention du premier disque dur par IBM sans possibilit de transport de
1956
linformation.
Invention du laser par H. Townes et A.L. Schawlow ;
1958 Invention du circuit intgr par J.Sl Kilby ;
Invention des cartes perfores permettant de vhiculer des informations.
Prsentation du prototype du disque audio par Sony, Mitsubishi et Hitachi ;
1976 Prsentation de nouveaux supports magntiques amovibles : les disquettes. Possibilit
deffacer et de rcrire les donnes mais pas de stockage long terme.
Commercialisation du disque optique compact audionumrique dit CD-DA. Grande
capacit de stockage (environ 500 disquettes sur un disque), longvit importante des
1982 donnes ;
Standardisation des normes utilises par les diffrents fabricants (norme dfinie dans
le Livre rouge dveloppe par Philips et Sony).
Conception du CD-ROM offrant des possibilits de stockage (norme dfinie dans le
1983
Livre jaune).
Conception CD-ROM XA pour un usage multimdia permettant le stockage la fois
1985
des donnes, de limage et du son.
Conception du CD-I (Compact disc interactive, disque compact interactif) pour lire
1986
des applications multimdia interactive partir dordinateur ou de console de salon.

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Conception du CD-R (Compact Disc Recordable, disque compact enregistrable) pou-

vant tre enregistr grce un graveur CD. Il peut prendre tous les types de formats
1988 cits prcdemment. Les normes sont dcrites dans le Livre Orange.
Conception aussi du CD-MO (magnto-optique). Les normes sont dcrites dans le
Livre Orange Part. Sa caractristique principale est d'tre rinscriptible.
1995 Le DVD est conu.
Le CD-RW (Compact Disc Recordable Rewritable, disque compact enregistrable
1997
rinscriptible), est mis sur le march. Les normes sont dcrites dans le Livre Orange.
2006 Conception du Blu-ray Disc.
2009 Diffusion commerciale des disques Blu-ray.

2 Principe des disques optiques

2.1 Description

Dans les domaines de l'informatique, de l'audio et de la vido, un disque optique est un disque
circulaire plat servant de mdia amovible qui offre une capacit de stockage importante (plu-
sieurs Go) et une dure de conservation des donnes importantes (plusieurs annes). Un
disque optique est habituellement constitu de polycarbonate. Les CD et les DVD sont les
disques optiques les plus connus.

En informatique, les disques optiques sont utiliss comme mmoires de masse. Le CD-ROM
est sous licence Sony et Philips. Le DVD est gr par le DVD Forum (organisation qui dfinit
les spcificits du support optique DVD). Il est donc sans licence. Le DVD+RW est sous li-
cence Philips Sony HP. La norme ISO 9660 dfinit le systme de fichiers utilis sur les CD-
ROM et DVD-ROM.

2.2 Stockage des donnes

Les disques compacts ont un diamtre de 12 cm (format standard) pour une paisseur de 1,20
mm. Ils sont constitus dune galette de polycarbonate recouverte dune fine couche
daluminium, en gnral protge par un film de laque.

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Figure 1 Les diffrentes couches d'un CD

(Source : http://en.wikipedia.org/wiki/File:CD_layers.svg)
Lgende :
Les couches composant un disque compact sont :
A. Couche de polycarbonate comportant l'information code sous la forme de cavits.
B. Couche rflchissante.
C. Couche de laque prvenant l'oxydation
D. tiquette imprime sur le dessus du disque.
E. Le rayon laser traverse les cavits, est rflchi, puis est dtect par le lecteur.

Les informations sont graves sur un sillon unique, appel piste. Enroule en spirale, elle
commence au centre du disque.

Figure 2 Structure de lenregistrement sur CD

(Source : Jean-Philippe Muller)

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La piste, de plusieurs kilomtres de long, comporte pour les CD presss, un alignement de

creux (en anglais : pit) spars par des plats (lands). Les pits ont une longueur qui varie de
125 nm 833 nm pour une largeur comprise en 833 nm et 3500 nm. Lespace entre chaque
piste est de 1,6 m.

Figure 3 Vue des alvoles dun CD

(Source : http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cd_MEB.jpg?uselang=fr)

Les informations graves sur la couche mtallique sont lues laide dune diode laser (cou-
leur rouge pour les CD, longueur donde 780 nm et diamtre du spot 1,04 m). La profondeur
du creux est gale au quart de la longueur donde de la lumire mise par le Laser. La taille du
faisceau est telle quelle rencontre systmatiquement un plat lorsquelle est en face dun
creux.

Ainsi, lorsquun creux se prsente dans le faisceau, une partie est rflchie par le plat, lautre
par le creux, la diffrence de marche entre ces deux faisceaux est /2. Linterfrence est des-
tructive et lintensit lumineuse minimale (mais pas nulle). En labsence de creux, la rflexion
est telle que lintensit lumineuse soit maximale.

Linformation 0 ou 1 est alors obtenue de la faon suivante :

On a un 1 logique lors du passage dun creux une bosse ou dune bosse un

creux (appel front). ;
On a un 0 logique lorsquil ny a pas de front.

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Figure 4 Structure dun enregistrement

(Source : Jean-Philippe Muller)

Ce type de codage correspond au code de Miller qui est un codage simple permettant de
transmettre des informations sur une bande passante rduite et avec un dbit lev.

Remarques : Dans le cas de disques optiques gravs le systme dinterfrences nest pas utili-
s, mais le principe de lecture est le mme. En effet, il est cr, la gravure, des tches bru-
les opaques (quivalentes aux creux) formes lors du chauffage dune couche de cyanine par
un LASER plus forte puissance. La prsence dautres parties, non brules, permet dtablir
une diffrence dintensit lumineuse. Les parties noircies absorbant toute ou partie du fais-
ceau incident, lintensit rflchie est minimale.

2.3 Lecture des donnes

2.3.1 Systme de lecture

La lecture des donnes sur le disque se fait grce un rayon laser mis par une diode. Dans le
cas dun lecteur de CD, celui-ci est rouge (longueur donde : 780 nm). Cette diode se dplace
grce une vis sans fin en parcourant le rayon du disque qui tourne.

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Figure 5 Systme de lecture

(Source : Jean-Philippe Muller)
La lumire mise par la diode laser est transforme en une onde plane grce une lentille si-
tue en sortie. Le faisceau de lumire est alors partiellement rflchi sur un miroir semi-
transparent (50%).
Les lentilles de focalisation concentrent alors le faisceau rflchi par le miroir sur le disque
optique qui lui-mme la rflchit. Cette lumire rflchie repasse alors par les lentilles puis le
miroir semi-rflchissant avant dtre focalise par une dernire lentille sur la photodiode.
La photodiode mesure alors lamplitude du rayon reu pour la convertir en un signal lec-
trique exploitable par le systme lectronique du lecteur.

2.3.2 Caractristiques du laser

Lclairage du disque se fait par un point lumineux dit spot de diamtre d. Ce rayon est mis
par une diode laser nmettant quun rayon lumineux monochromatique (ce qui la distingue
des diodes lectroluminescentes).
Lors de la lecture des donnes sur le disque, la puissance mise est de lordre de 50 mW et en
gravure de lordre de 250 mW.

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Figure 6 Principe lecture disques optiques

(sources : http://www.lacie.com/fr/technologies/technology.htm?id=10026)

2.3.2.1 Ouverture numrique

Le rayon lumineux du laser rflchi par le miroir est focalis sur le disque grce une lentille
convergente de diamtre D situe la distance focale, note f, du disque.

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Figure 7 Focalisation
(Source : Jean-Philippe Muller)
Louverture numrique (en anglais : Numerical Aperture), note ON, est alors un paramtre
du systme optique qui est donn par la formule suivante :

( )

2.3.2.2 Diamtre du spot

Le diamtre du spot est alors :
.
On constate que le diamtre du spot est proportionnel la longueur donde mise. Par cons-
quent plus la taille du spot sera petite, plus la densit dinformations graves sur le disque sera
importante. Cela explique pourquoi les Blu-ray (nomm ainsi car la couleur spectrale de son
LASER se rapproche du bleu) ont une capacit de stockage plus importante que celle des CD.

Capacit de Dimensions
Longueur
Type Diamtre spot stockage standard minimales
donde ON
de support (en m) (en Go) Alvoles
(en nm)
(en m)
CD 780 1,04 0,45 0,75 0,83
DVD 650 0,65 0,60 4,7 0,40
Blu-ray 405 0,29 0,85 27,0 0,32
Figure 8 Caractristiques gnrales des lasers

2.3.3 Lecture des donnes

La lecture des donnes sur le disque se fait en clairant sa surface laide dun faisceau laser.
Les disques ont des coefficients de rflexion de lordre de 90 % du rayon incident pour la par-
tie non grave (plat ) jusqu 40-70 % pour la partie grave (creux).

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Figure 9 Principe de lecture des donnes

(Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:CD_drive_lens.jpg)
Le principe de lecture consiste clairer le disque avec le rayon laser qui est rflchi vers une
photodiode. La photodiode mesure alors lamplitude du rayon rflchi par le disque.

Figure 10 Lecture des donnes

(Source : Jean-Philippe Muller)
On a alors deux situations :
Soit le spot nclaire quun plat (creux ou bosse). Dans ce cas, londe rflchie, note
r(t), correspond la superposition de londe incidente et de londe rflchi par le
disque. La diffrence de chemin optique entre les deux est un multiple entier de la
longueur donde donc on a un phnomne dinterfrences constructives. La donne
logique associe est alors un 0 .
Soit le spot claire un front, c'est--dire quil est simultanment en partie sur le plat
(rayon not x(t)) et sur le creux (rayon not y(t)). Dans ce cas, le rayon y(t) parcourt
une distance supplmentaire de par rapport au rayon x(t). Le rayon rflchi, note r(t),
est alors la somme de chacun de ces rayons rflchi soit r(t)=x(t)+y(t). La diffrence
de chemin optique entre les deux est alors un multiple impair de longueur donde.
Les deux rayons sont alors en opposition de phase do un phnomne dinterfrences
destructives. On a ainsi ( ) ( ) ( ) . Toutefois
lamplitude de r(t) nest pas nulle car les coefficients de rflexion des creux est des
bosses ntant pas identiques, lamplitude de y(t) nest pas la mme que celle de x(t). .
La donne logique associe est alors un 1 .

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2.4 Capacit de stockage

Les volutions du CD vers le Blu-ray ont permis daugmenter dun ordre 100 les capacits de
stockage des disques. Le diamtre du spot LASER sur le disque optique est proportionnel la
longueur donde, ainsi est-il rduit et, de ce fait, il a t possible de diminuer la taille des al-
voles sur les disques. Laugmentation de la densit surfacique permet ainsi une ouverture
numrique plus grande.
Toutefois lorsque la taille des alvoles se rapproche de la longueur du faisceau mis, en plus
du phnomne dinterfrences mis en uvre pour la lecture, on est confront un phnomne
de diffraction. Ceci impose un diamtre minimal du faisceau et limite la capacit de stockage
suivant ce principe.

Figure 11 Densit de stockage sur les disques

(sources : http://www.lacie.com/fr/technologies/technology.htm?id=10026)
En effet, conformment la thorie de la diffraction, chaque point atteint par une onde se
comporte comme une source secondaire. La figure de diffraction observe rsulte de l'interf-
rence des ondes mises par l'ensemble des sources secondaires. Chaque bord dalvole agit
donc comme une source secondaire et leur ensemble constitue un rseau en rflexion.

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Figure 12 Diffraction par un CD en lumire blanche

(Source : http://www.science-et-vie.net/img/illustrations/D/disque-compact.jpg)

Lorsque la distance entre les traits est de l'ordre de grandeur de la longueur d'onde de la lu-
mire, le rseau permet d'obtenir des figures de diffraction :

si l'on envoie de la lumire blanche, le rseau dcompose la lumire la manire d'un

prisme ; c'est le phnomne qui se produit sur les disques compacts, la lumire est dif-
fracte par les variations qui forment les bits et qui jouent le rle des traits du rseau ;
si l'on envoie une seule longueur d'onde (lumire monochromatique), le rseau rfl-
chit plusieurs taches ; la direction de rflexion des taches dpend de la distance entre
les traits et de la longueur d'onde.

On se dirige donc actuellement, soit vers la fabrication de LASER ultraviolets, soit une gra-
vure dans tout le volume du disque pour augmenter les capacits de stockage, mais les cots
sont encore trop levs et des solutions techniques doivent tre apportes notamment au ni-
veau du support de stockage.

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Capacit
Mise en Mthode enregistre-
Support maximale Composition
service ment
(Go)
support polycarbo-
nate, couche rflec-
CD 1982 Pressage mcanique 0,8
trice : aluminium
vernis, encres
support polycarbo-
nate, colorants orga-
niques : cyanine,
gravure thermique par
CD enregistrable 1992 0,8 phtalocyanine
laser
couche rflectrice :
or, argent vernis,
encres
support polycarbo-
nate, couche chan-
gravure laser par
CD rinscriptible 1996 0,8 gement de phase
changement de phase
couche rflectrice
vernis, encres
support polycarbo-
nate, couche semi-
rflectrice, couche
DVD 1997 pressage mcanique 8,54
rflectrice : alumi-
nium revtement
adhsif double face
support polycarbo-
nate, colorant orga-
gravure thermique par nique, couche rflec-
DVD enregistrable 1997 8,54
laser trice : or revtement
adhsif, encres
simple face
support polycarbo-
DVD rinscrip- gravure laser par nate couche chan-
1998 4,7
tible changement de phase gement de phase,
mono face cartouche
Blu-ray simple
2006 100
couche

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3 Approche didactique
Cette partie du thme est tout fait dactualit et ncessite une mise jour permanente du fait
des volutions technologiques des moyens optiques de stockage. Elle se prte de la part des
lves une tude critique des produits disponibles sur le march et ncessite des explications
sur les termes commerciaux employs au sujet des diffrents produits.
Cette partie permet de travailler la comptence Extraire et exploiter linformation utile .
Elle permet de mobiliser des connaissances lies la diffraction et aux interfrences.
La prsentation adopte : observer, comprendre, agir, n'est pas une dmarche didactique en
soit. Ce sont des phases de la dmarche scientifique (voir introduction du programme) qu'il ne
convient pas de sparer systmatiquement. Elles sont travailles simultanment lors d'une
activit de rsolution de problme.

Action Proposition
Observer Je dois acheter un nouveau lecteur de salon pour lire des donnes
stockes sur un support de stockage optique. Que dois-je choisir en
(quelques questions
fonction des qualits attendues, des capacits de stockage et du futur
introductives pos-
technologique (pas facile de lire dans une boule de cristal !) ?
sibles)
Je dois sauvegarder mes photos de famille sur un disque optique.
Quelle qualit choisir pour en assurer la prennit (dbat ouvert sur le
sujet) ?

Comprendre Mobiliser ses connaissances sur le principe du laser et de sa ralisa-

tion par une diode laser ;
(au travers
dactivits, llve est Mobiliser ses connaissances sur le phnomne dinterfrence et de
capable de) diffraction ;
A laide dun lecteur hors service, identifier les diffrents lments le
constituant.

Agir Expliquer pourquoi lorsquon observe la surface grave dun CD,

celle-ci est irise ;
(exprimentations
possibles ou ques- Raliser laide dun CD ou DVD, des figures de diffraction et re-
tions trouver les rsultats du cours.
dapprofondissement)

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4 Sitographie
http://www.louis-armand-mulhouse.eu/btsse/acrobat-cours/optiq.pdf
http://fr.wikipedia.org/wiki/Stockage_d%27information
http://www.dvdforum.org/forum.shtml
http://fr.wikipedia.org/wiki/Compact_disc
http://zanotti.univ-tln.fr/cd/
http://vintage-audio-laser.com/-Theorie-simplifiee-.
http://www.culture.gouv.fr/culture/conservation/dswmedia/fr/txt_opti.htm
http://www.youtube.com/watch?v=49KcrtXOLVg

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