Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II.

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Profesoras: Daniela Castillo Lisette Castillo
Curso: Sptimos Bsicos 2017

EVALUACIN DE LECTURA DOMICILIARIA

Cuentos de amor locura y muerte de Horacio Quiroga

Temas:

Informacin explcita e implcita.

Aprendizajes Esperados:

1.- Comprender un texto narrativo y extraer informacin explcita e implcita.

Instrucciones del Instrumento:

1.- Esta prueba est compuesta por reconocimiento de detalles de la historia y explicacin de aspectos
relevantes de la novela (preguntas de desarrollo).

2.- No se aceptarn consultas durante la evaluacin.

3.- Utiliza lpiz pasta azul o negro para responder.
4. Cuida tu ortografa, tu letra (manuscrita) y la redaccin.

NOMBRE: ___________________________________________________________________________

CURSO : ___________ FECHA: __________ PUNTAJE IDEAL: 32 pts.

PUNTAJE REAL: ____________ NOTA: ______

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Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II.
Departamento de Lenguaje y Comunicacin
Profesoras: Daniela Castillo Lisette Castillo
Curso: Sptimos Bsicos 2017

I. Desarrollo/Habilidad: Leer, Comprender, Explicar, Reflexionar.

Lee atentamente las siguientes preguntas y responde cada una lo mas completamente posible de
acuerdo a cada criterio de evaluacin.

1.- En el cuento La gallina degollada Qu hecho gatilla reaccionen de la manera en que lo

hicieron? Por qu el cuento lleva ese nombre? Explique detalladamente el relato de este
suceso.
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Criterios P.I P.R

Realiza una respuesta basada en la lectura 1
Explica su respuesta, fundamentando con ejemplos 2
Presenta un mximo de tres faltas de ortografa ( con cuatro faltas o ms se 1
descontar un punto)
La letra es manuscrita, clara y legible 0.5
LA respuesta est escrita con lpiz pasta y sin borrones 0.5
TOTAL 5

2. En el cuento El alambre de pas Cul fue el destino del Toro Barigui? Explica la relacin que
tiene lo que simboliza el toro con lo que representa la muerte y cmo es vista en el cuento.
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Criterios P.I P.R

Presenta una respuesta basada en la lectura del cuento. 1
Explica su respuesta, relacionando los conceptos y adems entrega una opinin 2
descriptiva del tema solicitado con ejemplos del texto.

Presenta un mximo de tres faltas de ortografa ( con cuatro faltas o ms se 1

descontar un punto)
La letra es manuscrita, clara y legible 0.5
LA respuesta est escrita con lpiz pasta y sin borrones 0.5
TOTAL 5
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Profesoras: Daniela Castillo Lisette Castillo
Curso: Sptimos Bsicos 2017

3. En el cuento Una estacin de amor Explique las estaciones del amor en cuanto a la relacin
que llevaba el personaje principal y explica por qu el cuento lleva este nombre.
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Criterios P.I P.R

Explica detalladamente cada etapa de desarrollo de la historia. 4
Relaciona correctamente los sucesos de la historia con el ttulo de la misma. 2

Presenta un mximo de tres faltas de ortografa ( con cuatro faltas o ms se 1

descontar un punto)
La letra es manuscrita, clara y legible 0.5
LA respuesta est escrita con lpiz pasta y sin borrones 0.5
TOTAL 8
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Profesoras: Daniela Castillo Lisette Castillo
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II.- Redaccin/Habilidad: Reconocer, Aplicar.

Realiza un mapa conceptual de rbol, reconociendo los siguientes elementos del gnero narrativo
en el cuento El Solitario.
Elementos: tipo de narrador segn grado de conocimiento, ambiente fsico, ambiente social,
ambiente psicolgico, tipos de personajes segn grado de importancia (principal y secundarios)

CRITERIOS DE EVALUACIN P.I. P.R.

Expone y organiza una respuesta basada en la lectura 2
Utiliza el tipo de mapa solicitado 2
Reconoce e incluye el tipo de narrador 1
Reconoce e incluye el ambiente fsico, social y psicolgico del relato 3
Reconoce e incluye personajes principales y secundarios 2
El mapa est escrito con lpiz pasta, es ordenado, organizado y no tiene 3
borrones.
El mapa presenta un mximo de tres faltas de ortografa (con cuatro o ms se 2
descontar un punto)
TOTAL 14