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GUA 1 - CIENCIAS 1

7. BICONDICIONAL O DOBLE IMPLICACIN:


CONECTIVOS LGICOS Si y solo si, siempre y cuando, es idntico a, equivale a
que, es, .....entonces y solo entonces,siempre que y slo
cuando,es una condicin necesaria y suficiente., etc.
*Tabla de verdad:
1. NEGACIN: p q pq
No, Nunca, Jams, Es falso que, No es posible que, Es V V V
mentira que, No es cierto que, De ninguna forma, Es absurdo V F F
que, F V F
F F V
*Tabla de verdad:
p p 8. NEGACIN CONJUNTA:
V F *Smbolo:
F V Scheffer pq

2. CONJUNCIN: *Palabras usuales: Noy no, Ni ni


y, adems, tambin, ...sin embargo, no obstante, *Tabla de verdad:
tal como, al igual que, as como, incluso..., pero, p q pq
aunque, a la vez V V F
*Tabla de verdad: V F F
p q pq F V F
V V V F F V
V F F
F V F *Equivalencia: p q p q
F F F
9. NEGACIN ALTERNA:
3. DISYUNCIN INCLUSIVA: *Smbolo:
O,salvo que, a menos que,excepto que Scheffer pq
*Tabla de verdad:
p q pq *Palabras usuales: No o no
V V V *Tabla de verdad:
V F V p q pq
F V V V V F
F F F V F V
F V V
F F V
4. DISYUNCION EXCLUSIVA:
*Equivalencia:
O.... o..., O bien o bien., O es que.. o es que...,
pqpq
*Tabla de verdad:
p q pq
V V F LEYES DEL LGEBRA PROPOSICIONAL
V F V
F V V 1. Leyes de la conjuncin:
F F F 1.1 p p p (Idempotencia)
1.2 p q q p (Conmutativa)
5. IMPLICACIN MATERIAL O CONDICIONAL DIRECTA: 1.3 (p q) r p (q r) (Asociativa)
Entonces....., ..por lo tanto., .por consiguiente., .luego, 1.4 p p F (No contradiccin)
....en consecuencia., ....por ello., .implica que., de modo 1.5 p V p
que , es obvio que, etc. 1.6 p F F
*Tabla de verdad:
p q pq 2. Leyes de la disyuncin:
2.1 p p p (Idempotencia)
V V V 2.2 p q q p (Conmutativa)
V F F 2.3 (p q) r p (q r) (Asociativa)
F V V 2.4 p p V (Tercero Excluido)
F F V 2.5 p V V
2.6 p F p
6. REPLICA MATERIAL O CONDICIONAL INVERSA:
Siempre que , si es que, debido a que, dado que, 3. Leyes distributivas:
puesto que, ya que, porque, etc. 3.1 p (q r) (p q) (p r)
*Tabla de verdad: 3.2 p (q r) (p q) (p r)
p q pq
4. Ley de la condicional:
V V V p q p q
V F V
F V F 5. Leyes de bicondicional:
F F V 5.1 p q (p q) (q p)
5.2 p q (p q) (p q)

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6. Leyes de disy. Exclusiva: PR


6.1 p q (p q)
6.2 p q (p q) (p q) QS
R S
7. Ley de doble negacin: 10. Dilema Destructivo (DD)
(p)p P Q (DD)

8. Leyes de morgan:
8.1 (p q) p q LGICA DE CLASES
8.2 (p q) p q
1. IDEA DE CLASE: Es la reunin de elementos de caractersticas
9. Leyes de absorcin: similares. Para una mejor comprensin de la teora de clases, se
9.1 p ( p q ) p debe considerar a las clases como conjuntos.
9.2 p ( p q ) p
9.3 p ( p q ) p q 2. PROPOSICIONES CATEGRICAS: Son aserciones entre clases,
9.4 p ( p q ) p q en las cuales unas clases estn totalmente o parcialmente incluidas
o excluidas en otras.
Las formas tpicas o estndar de las proposiciones categricas son
CIRCUITOS LGICOS las siguientes:

CIRCUITO EN SERIE: P Q A: Todo S es P Universal afirmativa


P Q E: Ningn S es P Universal Negativa
I: Algn S es P Existencial Afirmativa
CIRCUITO EN PARALELO: P Q
O: Algn S no es P Existencial Negativa
P
3. DIAGRAMAS BOOLEANOS:

Q
A
Todo S es P
INFERENCIAS NOTABLES SaP

Son inferencias que por su estructura siempre resultan ser vlidas.

P Q
E
P Ningn S es P
1. Modus Ponendo Ponens (PP)
Q (P P) SeP

PQ
2. Modus Tollendo Tollens (TT) Q I
P (TT ) algn S es P
SiP
PQ PQ
3. Silogismo Disyuntivo (SD) P Q
Q (SD) P (SD) O
algn S no es P
PQ SoP

5. Silogismo Hipottico (SH) QR


P R ( SH) 4. CUADRO DE LAS OPOSICIN TRADICIONAL ( BOECIO): Es
un cuadro que resume de una manera simple las relaciones entre
P las formas tpicas de las proposiciones categricas:

6. Conjuncin (C) Q
P Q (C)
S S
U U
PQ PQ B
S A CONTRARIAS E S
U B
7. Simplificacin (S) A
U
A
P ( S) Q ( S) L
B CO
IA
S B
L
NT A
OR
A
T RA T L T
L DI IC
E E
P R
T C
RA TO
T
R
8. Adicin (A) E N T RI E
P Q ( A) N
A
R CO AS R N
A
N N
PR
N N
T
A
S
I SUBCONTRARIAS O A
S T
QS E
S
E
S
PQ
9. Dilema Constructivo (DC)
R S (DC )

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SILOGISMO CATEGRICO 3RA FIGURA 4TA FIGURA


DARAPTI BAMALIP
1. DEFINICIN: Es una estructura formada por tres proposiciones FELAPTON CAMENES
categricas, donde dos de ellas son llamadas Premisa Mayor, DATISI DIMATIS
Premisa Menor y otra es llamada Conclusin. DISAMIS FESAPO
BOCARDO FRESISON
2. TRMINOS DE UN SILOGISMO: Son tres: FERISON AEO

2.1 Trmino Mayor (P): Es el predicado de la conclusin y se Los modos tradicionales que estn subrayados son los convalidados
encuentra en la Premisa Mayor. mediante la llamada Premisa Existencial.
2.2 Trmino Menor (S): Es el sujeto de la conclusin y se Los modos tradicionales que no tienen nombre son los reivindicados
encuentra en la Premisa Menor. mediante la llamada Premisa Existencial.
2.3 Trmino Medio (M): Se encuentra en las dos premisas, Ejm.
pero no est en la conclusin. Todo pescador es madrugador, y
ningn madrugador es ocioso,
3. FIGURAS DEL SILOGISMO: Son las diferentes posiciones en las ningn ocioso es pescador.
que encontramos ubicado al Trmino Medio, estas son:
Fig: 4ta
1raF 2daF 3raF 4taF Modo: A E E PM
Forma: A E E 4 MS
Mayor MP PM MP PM Validez: Vlido SP
Menor SM SM MS MS (CAMENES)
Concl. SP SP SP SP Ejm.
Cada anarquista es rebelde, adems
Ejm. cierto testarudo es rebelde,
Ningn roble es arbusto y MP existen testarudos anarquistas.
todo roble es un rbol, MS Fig: 2da
ningn rbol es arbusto SP Modo: A I I PM
Forma: A I I 2 SM
Ejm. Validez: No vlido SP
Algn msico es pianista y PM
todo artista es msico, MS
cierto pianista es artista. SP

4. MODOS DEL SILOGISMO: Estn constituidos 01 por las diferentes


formas tpicas de las proposiciones categricas, en el orden antes
mencionado, es decir: Premisa Mayor, Premisa Menor y luego la
conclusin.
Ejm.
FALACIAS DEL LENGUAJE
Ningn insecto es vertebrado, y cierto vertebrado no es alado,
algn alado es insecto.
Modo: EOI La palabra falacia proviene del trmino falaz que significa engao,
mentira. Falacia es una idea equivocada creencia falsa.
E: corresponde a la premisa mayor Las falacias pueden ser:
O: corresponde a la premisa menor
I: corresponde a la conclusin 1. Formales.- Cuando se transgreden las leyes y principios de la
lgica aqu la solucin para este tipo de de falacia es aplicar la
5. FORMA DE UN SILOGISMO: Es colocar ordenadamente el lgica.
modo y figura de un silogismo.
Ejm. 2. No formales.- se dan cuando el error de razonamiento se debe a
Todas las frutas son dietticas, y la falta de atencin al tema o por la ambigedad por el uso de
algunas frutas son econmicas, lenguaje.
pocas dietticas son econmicas. Las mismas que se dividen siguiendo a Irving M. Copi en:
a) falacia de atingencia
Fig: 3ra MP b) falacia de ambigedad.
Modo: I A I MS
Forma: I A I 3 SP A.- LAS FALACIAS DE ATINGENCIA
Se comete esta clase de falacias en los que se concluye sin tener
6. MODOS VLIDOS DEL SILOGISMO: Se sabe que los modos nexo integral con las premisas. Pero no deja de haber alguna
posibles que se pueden organizar con tres trminos son 64 en vinculacin por pequea que sea. Y precisamente de ah parte el
total, pero esto es en una sola figura, lo cual indica que en total se engao, la falacia Estos son:
puede obtener 256 silogismos totalmente diferentes, de los cuales
solamente 24 son vlidos, de ellos 19 se les conoce con una A.1. Conclusin inatingente.- Cuando el razonamiento destinado
nombre latino con las vocales de las proposiciones categricas, a establecer una conclusin, se usa para probar una conclusin
estos modos vlidos son los siguientes: diferente.
Ejemplo:
1RA FIGURA 2DA FIGURA afirmar que el asesinato es terrible y concluir que el acusado es
BARBARA CESARE culpable.
CELARENT CAMESTRES el proyecto arquitectnico del ingeniero Lpez debe aceptarse por
DARII FESTINO que el embellecimiento de la ciudad es un viejo anhelo de los
FERIO BAROCO habitantes. (se insiste sobre dicha necesidad, pero no se analiza el
AAI AEO proyecto mismo).
EAO EAO

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A.2. Actitud ofensiva (ARGUMENTUM AD HOMINEN).- A.10. La causa falsa.- Cuando se concluye a partir de una causa
Significa literalmente argumento dirigido contra el hombre, es que no tiene relacin, o simplemente fue anterior.
decir esta falacia se produce cuando en lugar de probar la
validez de un razonamiento por el, razonamiento mismo, se Ejemplo:
pretende demostrar falsedad atando a la persona que la planteo. Llueve porque los indgenas de Norteamric_B a bailan la danza de
lluvia.
Ejemplo: Ya ves, l ingreso a la universidad porque se encerr en su cuarto
no es cierto lo que dices eres testarudo. tres das antes.
la teora de la relatividad es falsa por que Einstein es mujeriego.
destituir al rector de la universidad por ser un burgus y no por A.11. Peticin de principio.-Cuando se toma como premisa de un
su labor administrativa y docente. razonamiento la misma conclusin que se pretende probar.
por supuesto que existe papa Noel pero no le lleva regalos a los
A.3. Apelacin a la fuerza (ARGUMENTUM AD BACULUM).- Es que no creen en el.
la apelacin a la fuerza o a la amenaza de fuerza, para provocar Por supuesto que Dios Existe, pero solo le hace milagros a los
la aceptacin de una conclusin. Ejemplo: que creen en el .
Si no apruebas el curso, te castigo.
Estars estudiando mucho hijo, si no ya sabes. A.12. La pegunta compleja.- Cuando hay varias preguntas y se
Terrorismo poltico. exige una sola respuesta. cuando una pregunta supone otra
pregunta anterior que ya ha sido respondido.
A.4. Argumento por la ignorancia (ARGUMENTUM AD
IGNORATIAM).- Cuando se sostiene que una proposicin es Ejemplo:
verdadera, por que no se ha demostrado su falsedad o es falsa, A dejado Ud de pegarle a su hijo?.
por que no se ha demostrado su verdad. A abandonado Ud sus malos hbitos?.
Qu hizo con el dinero que rob?.
Ejemplo: (Se supone que anteriormente lo haca).
Afirmar que existen fantasmas
Negar que no existen fantasmas.
B: LAS FALACIAS DE AMBIGEDAD
A.5. Circunstancial.- Se produce esta falacia cuando se exige que Contiene palabras frases ambiguas, cuyos significados cambian en
se acepte o se rechace determinado razonamiento mismo, si no el curso del razonamiento. Hay varios casos que examinaremos:
por la posicin o situacin del a persona.
B.1. EL EQUIVOCO.- cuando se usan dos significados de la misma
Ejemplo: palabra.
Usted tiene que ser comunista por que es un obrero.
Ejemplo:
A.6. Apelacin a la Piedad (ARGUMENTUM AD un elefante pequeo, es un animal muy grande.
MISERICORDIAM).- Es la falacia que se comete cuando se
recurre a la piedad, clemencia para lograr que se acepte una B.2. LA ANFIBOLOGA:- Cuando hay ambigedad debido a la
determinad conclusin. estructura gramatical de las premisas.

Ejemplo: Ejemplo:
pedir absolucin de un CRIMINAL por que es padre de cinco hijos El perro de mi vecino(La palabra perro puede ser sustantiva
He dado mal mi examen por que mi mama estaba enferma, dame adjetiva).
otra oportunidad
B.3. EL ENFASIS:-Cuando la validez depende de un cambio una
A.7. Llamado al pueblo (ARGUMENTUM AD POPULUM).- alteracin en el significado, segn las partes que se recalquen
Cuando se dirige una llamada emocional al pueblo con el fin de destaquen.
ganar su asentimiento para una conclusin que no est Ejemplo:
sustentada en pruebas. Golpe de estado en el Per, y mas abajo en letras pequeas
temen los analistas.
Ejemplo.
el poltico que efecta su campaa electoral argumenta que el debe B.4. LA COMPOCICION.- cuando a partir de las propiedades de las
recibir nuestros votos por que todo el mundo vota por el. partes de un todo, se razonan hacia las propiedades del todo
comer una cierta marca de cereales es proclamado un deber mismo.
patritico.
Ejemplo:
A.8. Apelacin a al autoridad (ARGUMENTUM AD Si toda las partes de una maquina son livianas, entonces la maquina
VERECUNDIAM).- Se comete esta falacia cuando se aprovecha es liviana.
el sentimiento de respeto que siente la gente por las personas
famosas, para lograr implantar una conclusin. B.5. LA DIVICION.- Cuando lo que es cierto de un todo, debe
serlo tambin para cada uno de sus partes.
Ejemplo:
Apelar a las opiniones de un gran fsico como Einstein, para dirimir Ejemplo:
una discusin sobre poltica economa. Puesto que tal empresa es importante, el seor x de esa empresa
Cuando se nos insta a tomar una marca de gaseosas porque algn necesariamente importante
jugador de ftbol afirma su superioridad

A.9. Accidente.- Cuando se aplica una regla general a un caso


particular cuyas causas accidentales hacen inaplicable la regla.

Ejemplo:
Esta medicina le hace bien a la mayora, no creo que te afecte,
toma

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PRACTICA 1 a. I y II b. II y III c. II y III


d. Todas e. N.A.

LOGICA PROPOSICIONAL
8. Simplificar: ~ p p ~q q ~p q

a. p q b. q p
1. Hallar p V, q F, r F indique el valor de verdad de las c. ~ p q d. ~ q ~ p
siguientes proposiciones:


I. ~ p (q r) 9. Simplificar: p ~q ~ p p ~q


II. p q ~p ~q ~p q ~q q
a. p q b. p c. ~ q d. ~ p v q
III. ~ p q p ~r q r
10. Simplificar: ~ p
p q ~p ~q
a. VVV b. VVF c. VFV d. FVV e. FFF a. F b. P c. q d. V e. ~ p

2. Si la siguiente proposicin: q r ~ p q , es falsa, hallar los


valores de verdad de p, q y r.

11. C v - A & B & A C B

a. A v B b. B v C c. A & C
a. VFF b. FVF c. FFF d. VVF d. A & C e. A v C

3. Si Las proposiciones (a) y (b) son falsas, halle los valores de


verdad de I, II, III.
12. Simplificar: p q. r . q r . p p

A. ~ P q r s r
a. p b. p r c. q r d. r . p e. p

B. ~ p q
13. Simplificar: ~ (~q p) (~p q)
C. n p ~r p
a. p q b. p q c. p q
D. s (p r) d. p v q e. p q

a. VVV b. VVF c. VFV d. FVV e. VFF 14. Simplificar: (~q ~r) (~p q) (p l r)

4. Indica cuales de las siguientes proposiciones son a. p I q b. T c. F d. ~ rp e. r q


contradicciones:
I. ~(p q) (p ~ q) 15. Simplificar: p ~ (q p) ~ q

II. ~(p q) (p ~ q) a. p v ~ q b. p . q c. ~ p v q
III. ~(p q) (~p ~q) d. ~ p . ~ q e. p ~ q

a. Slo I b. Slo II c. Slo III


d. Todas e. N.A. 16. Simplificar: ~(~p q) ~(p q) p (~ p.r)
a. F b. V c. ~ p
5. Hallar cules son tautologas:
d. p ~ q e. ~ q p
1) (p ~ q) ~(q ~p)
2) (~p q) ~(p q)
3) (~p q) ~(q ~q)
17. Simplificar: ~p p r s vt ~p ~r rv s

a. p b. q c. ~ p d. ~ r e. ~ s
a. Slo 1 b. Slo 2 c. Slo 3 d. Slo 1 y 3
18. Simplificar: ~ p (p v ~ q)
6. Cuntos esquemas moleculares tautolgicos se observan? a. p q b. q p c. p ~ q
I. p (p ~q) d. q v ~ p e. p v q
II. ~(p ~ q) (q ~q)

19. Reducir: ~ ~(p q) ~q) q
III. p q q p
a. p v ~ q b. ~ p q c. p q d. ~ p e. p v q

IV. ~ p q p ~q
V. p q p p ~q
20. Simplificar: ~p q ~ q p r p q
VI. ~p (p ~ q) (~ p q) p a. p b. ~ p c. q d. ~ q e. p v ~ q


a. 1 b. 2 c. 4 d. 4 e. 0 21. La proposicin equivale: ~ p q ~ r p ~ q p

7. Si (p q) significa ni p ni q. Cules de las siguientes a. p v q b. ~ p q c. p v ~ q


proposiciones son tautologas? d. p e. q

I. p q q p pv q

22. Simplificar: p q ~q ~p p q
II. ~ p q p q
a. p q b. p v q c. ~ p q
III. p q ~ p q
d. p ~ q e. q v ~ p

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23. Simplificar: B & A B A A B & A B
31. Simplificar el circuito:
~p
a. A b. B c. A & B d. A v B e. A ? B

24. Simplifica: ENpApNq p


a. KNpq b. NApq c. KpNq r ~p
d. Nkpq e. Anpq
a. p b. q p c. p q
25. Simplifica: JNKNpqCNqp d. p ~ q e. ~ p q
a. Np b. Cpq c. Nq
d. Kpq e. Jpq 32. Determinar la proposicin simplificada de:
p p
26. Simplifica: NENKpNqCNpq
a. Nq b. Kpq c. Jpq ~q ~q
p
d. KNpq e. N.A.
~q
27. Si Se tiene la tabla de verdad siguiente: p ~q

q ~p

a. p ~ q b. ~ p v q c. p v q
d. p v ~ q e. ~ p ~ q

Simplifica: q@(p@ ~ q)
33. Reducir el circuito:
p q
a. q@p b. p@q c. ~ p@q
~p
d. ~ q@p e. ~ p@ ~ p ~q
p
28. Sea el operador * definido por: q
p * q ~ ( ~ p q) Entonces. Cul es la expresin ms ~q ~p
p

simplificada de: p*p * q * p * r * t

p q
a. p v q b. ( ~ p v q) ( ~ p r) a. p ~ q b. q p c. ~ p ~ q
c. ( ~ p v q) ~ p ~r t
d. d. ~ q v ~ p e. p v ~ q
e. ~ p q ~ p q p r r t
34. La proposicin simplificada de:
29. Cuntas afirmaciones son verdaderas? p q
I. Es idempotente
p
II. Es conmutativa p ~q
III. F es la identidad de
IV. ~ p ~ q p v q q

a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 4 a. p ~ q b. q ~ p c. p q
d. p v ~ q e. p q

CIRCUITOS LOGICOS 35. Reducir:


p q
30. El circuito lgico ms simple de.
~p p ~q
~p
~p q r p p ~r
Es: r
~p q
a. p ~q
p ~q
~p
b. a. ~ (p v q) b. ~(q ~ p) c. F
q d. ~ (p q) e. ~(~ q p)

p 36. Al simplificar:
c.
~q
q ~p
r
d. p q ~r p ~q
p
e. ~p q ~r
~q
a. (p v r) v (q ~ r) b. (p v r v ~ q) (p r)
c. (r v p) (q ~ r) d. (r v p v ~ q) ~ (p r)
e. N.A.

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INFERENCIA LOGICA 4. Por conversin obtenga la conclusin que se deriva vlidamente


de cada una de las siguientes proposiciones.
1. P1 ) p q 4.1. Todos los desiertos estn deshabitados.
4.2. Ningn mapa del desierto es suficientemente claro.
P2 ) p 4.3. Ningn ser vivo es inorgnico.
P3) q r // r
5. Por obversin obtenga el equivalente de cada una de las
siguientes proposiciones:
2. P1) p ~ q
5.1. Todos los curanderos son pintorescos.
P2 ) r q 5.2. Ningn auto deportivo es aburrido.
P3) p // ~ r 5.3. Algunas escrituras no son.

6. Si la proposicin algunos religiosos no son polticos es verdadera,


3. P1 ) ~ p
determine respecto de ella si es verdadera, falsa o indeterminada
P2 ) q p cada una de las siguientes proposiciones, y por qu.
P3) ~ r v q // ~ r 6.1. Ningn religioso es poltico.
6.2. Algunos religiosos son apolticos.
6.3. Algunos religiosos son polticos.
4. P1 ) ~ p ~ q
P2) ~ q (r s) 7. Si la proposicin todo deporte es divertido es verdadera, diga con
respecto a ella si es verdadera, falsa o indefinida cada una de las
P3) (t r) v p // t s
siguientes proposiciones, y por qu.
7.1. Algo que no es divertido es no-deporte.
5. P1) ~ (p v q) 7.2. Algo que es deporte no es divertido.
P2) r (p v q) 7.3. Ningn deporte es no-divertido.
7.4. Algn deporte es divertido.
P3) r v (s p) // ~ q ~s
7.5. Algo que no es divertido no es deporte.

6. P1) (p v r) ~q
P2 ) r s SILOGISMO

P3) (s v ~ r) p 8. Indique a qu modo y figura pertenece cada silogismo que


P4) s q // r t aparece a continuacin. Luego, aplicando las reglas determine la
validez o invalidez. Seale, adems, la falacia que se ha cometido
en cada silogismo invlido.
7. P1) ~ (p q)
8.1. Todos los alpinistas son intrpidos. Algunos italianos son
P2) (q r) (s t) alpinistas. Luego, algunos italianos son intrpidos.
P3) (p s) k 8.2. Algunos pintores son msicos. Algunos artistas de cine son
msicos. De ah que, algunos artistas de cine son pintores.
P4) w ~ (t k) // p ~ w
8.3. Ninguna ballena es rumiante. Todas las ballenas son
acuticas. Luego, algunos animales acuticos no son
8. P1) ~ (p q) rumiantes.
P2) (q r) (s t) 8.4. Ningn insecto es vertebrado. Algunos animales vertebrados
son mamferos. Por lo tanto, algunos mamferos no son
P3) (p s) k insectos.
P4) w ~ (t k) // p ~ w 8.5. Ningn socialista es republicano. Algunos economistas no son
socialistas. De modo que, algunos republicanos no son
economistas.
LOGICA DE CLASES 8.6. Todos los ciudadanos son mayores de 18 aos. Ningn nio
es mayor de 18 aos. Luego, ningn ciudadano es un nio.
1. Obtenga el equivalente de cada una de las siguientes 8.7. Algunos astronautas no llegaron a la Luna, porque algunos
proposiciones segn el cuadro tradicional de la oposicin. astronautas tenan la misin de recorrer slo la rbita terrestre
1.1. Todos los musulmanes son mahometanos y nadie que lleg a la Luna tena la misin de recorrer slo la
1.2. Ningn diplomtico es descorts rbita terrestre.
1.3. Algunos hroes son militares 8.8. Todos los trabajadores de las plantaciones son inmigrantes
1.4. Algunos novelistas no son polticos negros, de modo que algunos trabajadores de las plantaciones
1.5. Es falso que ningn religioso sea gobernante no son nadadores, dado que algunos inmigrantes negros no
son nadadores.
2. Si es verdadera cada una de las siguientes proposiciones, obtenga 8.9. Algunos prisioneros no son militantes de un partido poltico,
las conclusiones que se derivan vlidamente segn el cuadro dado que algunos dirigentes polticos no son prisioneros y
tradicional de la oposicin. todos los dirigentes polticos son militantes de un partido
2.1. Todos los planetas giran alrededor del Sol. poltico.
2.2. Ningn pas capitalista es subdesarrollado. 8.10. Algunos criterios polticos sustituyen criterios mercantiles,
2.3. Algunos mercenarios ganan mucho dinero. puesto que algunos criterios mercantiles sustituyen criterios
morales y algunos criterios polticos sustituyen criterios
3. Si es falsa cada una de las siguientes proposiciones, obtenga las morales.
conclusiones que se derivan vlidamente segn el cuadro 8.11. Todas las oportunidades de xito son riesgos, en
tradicional de la oposicin. consecuencia ninguna oportunidad de xito es calculada, dado
3.1. Todos los mamferos son acuticos. que ningn riesgo es calculado.
3.2. Ninguna mquina es peligrosa. 8.12. Algunos jueces no son deshonestos, puesto que algunos
3.3. Algunos pases productores de cobre son subdesarrolados. jueces son justos y ningn deshonesto es justo.
8.13. Algunos das festivos son no-laborables, en vista de que
ningn da laborable es un da dedicado al turismo.

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8.14. Es falso que todos los satlites giren alrededor de Jpiter, 17.
porque no todos los que giran alrededor de Jpiter giran
alrededor de la Tierra. a. AIO S P
8.15. Algunos manantiales salen de rocas coloreadas, por lo tanto b. AOI X
algunos manantiales no son cristalinos, puesto que todo lo que c. OAI
sale de rocas coloreadas es no-cristalino. d. AOO
e. OAO
9. Mediante los diagramas de Venn determine la validez o invalidez
de cada una de las siguientes inferencias.
9.1. Todos los insectos son invertebrados. Todas las hormigas son M
insectos. Por lo tanto, todas las hormigas son invertebrados.
18.
9.2. Ningn animal rumiante es un ave. Todas las palomas son
aves. En consecuencia, ninguna paloma es un animal S P
rumiante. a. IEO
9.3. Todos los alpinistas son intrpidos, pero algunos alpinistas no b. EII
son romnticos, por lo tanto algunos intrpidos no son c. EIO
romnticos. d. EIE X
9.4. Algunos novelistas no son dramaturgos, pero ningn e. OEI
dramaturgo es un jugador de bolas, de ah que algunos
novelistas no son jugadores de bolas. M
9.5. Algunos animales no son de sangre fra, pero todos los reptiles
son animales de sangre fra, luego no todos los animales son 19.
reptiles.
9.6. Todos los lectores de Shakespeare, ya que ningn ingles es S P
a. AEO
inculto. b. AEE
9.7. Algunos astronautas no son rusos, puesto que algunos que c. AEI
viajan al espacio no son rusos y algunos que viajan al espacio d. EAI X
son astronautas. e. a y b
9.8. Todos los competidores fueron descalificados. Algunos
competidores son incapaces de aceptar sus derrotas. En
M
consecuencia, no es el caso que nadie que sea capaz de
aceptar sus derrotas sea calificado. 20.
9.9. Todas las escuelas son obras de artistas italianos, pero ningn S P
edificio de estructura moderna es obra de un artista italiano. a. AIO
Por lo tanto, algunos edificios de estructura moderna no son b. AOI
escuelas. c. AEO
9.10. Algunos objetos no-maleables son no-metaloides, en vista de d. AAI
que ningn metal es metaloide y ningn no-metal es no - e. AII
maleable.
M

Determine modo, figura y validez de los siguientes 21.


argumentos:
S P
a. AAI
10. Cualquier ngel es mensajero divino por eso el mensajero b. AAO
divino es real, puesto que todo ngel es real. c. AEA
11. Ningn cantante es leal, siempre que algn artista sea leal, d. EAA
inclusive muchos cantantes son artistas. e. AAA
12. Todo cristiano es sabio, porque todo sabio es culto, sin
embargo quien quiera sea culto es cristiano.
13. Si todos los no genios son ahorradores y ningn vegetariano es M
genio, entonces todos los vegetarianos son ahorradores.
14. Ningn pas es acogedor; por lo tanto todo lo acogedor est en 22.
crisis, debido a que todo pas est en crisis. S P
15. Cada lechuza es nocturna, pero ninguna lechuza es agradable, a. AEO
por ello cada nocturna es agradable. b. EAE
c. AEA
En los diagramas siguientes. d. AEE
Corresponde a silogismos vlidos. e. EAO
Determine en cada caso su modo.
M
16.

S P
FALACIAS
a. AEI
b. EIO
X Determinar a qu falacia corresponde los siguientes argumentos:
c. AIO
d. OIE
1. La propuesta del candidato presidencial: Ingeniero Arias debe
e. AII
aceptarse, porque el pueblo hace tiempo que tiene el anhelo de
gobernantes incorruptos.
M
2. El principio de Arqumedes es falso porque este personaje siempre
fue infiel con sus esposas.

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GUA 1 - CIENCIAS 9

3. La polica nacional es corrupta, por ello la seccin de robos de 26. Un pas imperialista pide a un pas pobre que liberalice su
vehculos debe ser muy corrupta. economa so pretexto de no concederle pretexto de no concederle
prstamo o comprarle su materia prima
4. La mueca de amigo Ral se quebr.
27. La afirmacin de que en otras galaxias hay vida por que no se
5. Has dejado de pegarle a tu hijo? ha demostrado lo contrario

6. Esta hombre a pesar de ser criminal tenemos que dejarlo libre 28. Cuando a un inculpado se le va ha condenar a muerte (por las
porque es el nico sustento de sus 6 hijos y de su mujer que es pruebas acumuladas en su contra), el defensor implora justicia para
enferma. el susodicho alegando aspectos sentimentales y humanitarios que
tienen que ver supuestamente con el reo (infancia triste, misrrima,
7. Dime con quin andas y te dir quin eres. sin padre, etc.)

8. ESTUDIE GRATIS (Slo pague derecho de matrcula). 29. Cuando en una conversacin sobre Gentica y evolucin se
recurre a algunos pasajes bblicos para dirimir el debate.
9. Si no votan por m todo lo hecho en m gobierno se perder.
30. Cuando en una discusin poltica se recurre a las opiniones de A.
10. Ese profesor ensea bien y domina su curso, por ello Einstein (gran fsico relativista) Para hacer que acepten la conclusin
seguramente en la academia donde trabaja deben haber buenos
docentes. 31. Los pueblos primitivos atribuyen la causa de sequa, relmpago
o truenos a la Ira de los dioses, por lo cual hacen sacrificios
11. El rey Pel dijo que en el Brasil la economa muy estable a
desaparecido. 32. Si hoy sufr un accidente se debe a que en das anteriores romp
un espejo.
12. A todos los obesos, la crema Corpo Light les baja de peso de
peso, tmalo y chate no creo que afecte a tu celulitis. 33. Intentar probar que un determinado televisor de Phillips es
bueno, partiendo que dicho televisor es lo mejor que ha producido
13. Por supuesto que San Anselmo es milagroso, pero hay que Phillips.
rezarle con fervor para que te conceda milagros.
34. En el parlamento al debatir sobre la ley de vivienda alguien pide
14. Todas las declaraciones de Chalaquito en el tribunal son falsas la palabra y opina a favor de la ley opinando que todo el mundo
porque l es un delincuente criminal y plagiario. debe tener vivienda decente y holgada

15. Juliana rob ese collar desesperada por el hambre, porque no 35. La discusin entre un religioso y un ateo, en el cual primero
tena qu comer. Viva en la miseria, abandonada por sus padres. sostiene algo y luego se refuta alegando que no es cierto lo que dice
Ella es vctima de la crisis social y econmica de nuestro pueblo. Por por que sus palabras estn en contra de lo que dice la Biblia
eso seor juez, Juliana no debe ser condenada.
36. EL fin de una cosa es su perfeccin, la muerte es el fin de la
16. El perro de Pepito es carioso. Come todo. Le gustan mucho los vida, en consecuencia la muerte es el fin de la vida
nios.
37. El chancho de mi vecino
17. En una entrevista al astronauta Gagarin:
- Cree usted en Dios? 38. Si un religioso careciera de evidencia suficiente para sostener de
- Pues, realmente no. En ninguno de mis viajes lo he visto. que dios existe, esta ignorancia justificara la conclusin de que
Dios no existe
18. Carla y Jos pelean siempre y tienen problemas en su hogar.
Eso les pasa porque se casaron un viernes 13. 39. Si llegamos a la conclusin de que una teora cientfica es
errnea porque lo propuso un judo, o si rechazamos la demostracin
19. Esta computadora es muy costosa y adems de buena marca, de un estudiante slo por ser ste un jovenzuelo con barba y
seguramente sus accesorios deben de ser costosos, te recomiendo sandalias
que la trates con cuidado.
40. Si el tema que est en discusin es la aprobacin de una ley
20. Ven, estudia en la academia preuniversitaria PULGIN, porque sobre la vivienda, y que un legislador de que est a favor de esta ley
aqu estn los profesores de ms alto nivel preuniversitario de argumenta diciendo todos deben tener viviendas decentes
Arequipa y el sur.
41. La filosofa de Kant es falsa porque niega la realidad material,
21. La propuesta de Alan Garca debe aceptarse, porque el Per adems, Kant fue un filsofo burgus, jorobado que meda slo 1.40 m
hace tiempo que necesita una poltica de generacin de empleo para
los ms necesitados. 42. El argumento del estudiante que no ha entregado su tares
despus de todos los plazos fijados; dice: Seor profesor en estos
22. En nuestra casa antigua tenamos varias gatas, unas nos ltimos das he tenido que soportar problemas familiares agobiantes.
servan para cambiar de llantas a los carros, las otras exterminaban Mi madre enferm y a diario tena que llevarla al mdico. A mis
a los molestosos pericotes. hermanitos menores slo yo poda prestarles atencin en casa. Por
est razn pido una nueva fecha para que recepcione mi trabajo,
23. No me gust lo que hizo el animal de tu amigo. pienso que no se negar porque Ud. Comprender mi problema

24. Cundo vas a dejar de ser mentirosa? 43. XYZ, los jabones importados de fragancia exquisita son usados
por nueve de cada diez estrellas del cine
25. Cuando un gobierno reprime policialmente a los clubes de
madres por pedir alimentos para sus hijos sin aceptar para nada 44. Los cnones religiosos son infalibles porque Einstein, ferviente
mtodos racionales catlico, tambin lo admita

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10 GUA 1 - CIENCIAS

45. Saba que me iban a despedir de mi trabajo, porque cuando a) Por Extensin o Forma Tabular:
sala de mi casa un gato negro se cruz en el camino Cuando se indican a todos y a cada uno de los elementos del
conjunto.
46. Si eres abogado, trabajars en el Palacio de Justicia y estars Ejemplo:
de acuerdo con el plan de gobierno sobre la justicia? V a; e; i; o; u P 1;2;3;4;5
47. Rafael es un cantante consumado. Todo lo que est consumado
* OBSERVACIN: El orden en el cual son listados los elementos
est acabado como cantante. Luego, Rafael est acabado como
del conjunto no afecta el hecho de que pertenezcan a l.
cantante
D 3,5,10,1710,3,17,5
48. Una paloma es un animal, por tanto, una paloma grande es un
animal grande b) Por comprensin o Forma Constructiva:
Cuando se define al conjunto enunciando las propiedades
49. El titular de un periodista deca: EL REY PEL LADRON, y luego comunes que caracterizan a los elementos de dicho
con letras pequeas continuaba diciendo: el famoso popular conjunto.
futbolista Pel filmar el tpico ladrn brasileo Ejemplo:

A x / x es una vocal Se lee: x tal que x es una vocal
B x / x x 6
Se lee: x tal que x pertenece a los nmeros
naturales menores que 6

5. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

TEORA DE CONJUNTOS a) Relacin de Pertenencia ()


Un elemento pertenece () a un conjunto si forma parte o es un
agregado de dicho conjunto. La relacin de pertenencia vincula cada
elemento con el conjunto.
1. CONCEPTO
Se entiende por conjunto a toda agrupacin de objetos reales o SMBOLO SIGNIFICADO
imaginarios, que tienen una o ms caractersticas comunes, estos
objetos reales o imaginarios son llamados elementos del conjunto de Pertenece a
manera que un conjunto est bien definido si es posible conocer
todos sus elementos.
No Pertenece a

2. NOTACION
Generalmente se denota a los conjuntos con letras maysculas de A
nuestro alfabeto y a sus elementos separados por comas y E
encerrados por signos de coleccin (llaves, corchetes), etc. Ejm: *s
*a *i
*i
A=do,re,mi, fa, sol,la, si *g
*m *t
P=Ecuador,Per,Bolivia,Argentina,....Chile *a *o

B= a, e,i, o,u
* s es un elemento del conjunto E
s pertenece a E sE
Obs. CARDINAL DE UN CONJUNTO (n): * t es un elemento del conjunto A
Nos indica el nmero de elementos diferentes que tiene el conjunto t pertenece a A tA
considerado. Ejm: * o no es elemento del conjunto E
A 8;12;17 n A 3 o no pertenece a E o E
* m no es elemento del conjunto A m no pertenece a A m A
B 9;9;6;6;6;11;11;11;11;17 n B 4
b) Relacin de Inclusin ( ):
3. REPRESENTACIN GRFICA Se dice que A est incluido en el conjunto B (A B), cuando todo
Los conjuntos se representan grficamente por figuras geomtricas elemento de A pertenece a B.
cerradas, llamados Diagramas de Venn Euler, que contienen los
elementos del conjunto. Grficamente:
Ejemplo:
B A .7 A
B B
*1 *3 .3
A *e *2 .4 .1
*5 *6 .2 .5
*a *i .6
*8 *9
*u *1 *4 *7
*o
0 Ejemplo:
Si: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} B = {1; 2; 3}
Se observa: B A: Conjunto B incluido en conjunto A.
Se lee conjunto A formado por las vocales.
Se lee conjunto B formado por los 10 primeros nmeros naturales. c) Igualdad de Conjuntos:
Dos conjuntos A y B son iguales, si A y B tienen los mismos
4. DETERMINACIN DE CONJUNTOS elementos.
Los conjuntos se pueden determinar de dos maneras: Ejemplo:
Si: A = {1,3,5,7,9} y B = {x/x N x impar <10} A = B

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GUA 1 - CIENCIAS 11

6. CLASES DE CONJUNTO c) Diferencia ( )


Dados los conjuntos A y B se llama conjunto diferencia (A B) al
a) Conjunto Vaco conjunto formado nicamente por los elementos que pertenecen a A
Es aquel conjunto que no posee elementos; tambin se le llama pero no a B.
conjunto nulo.
Notacin: o { }. Notacin: A B
Ejemplo: A B = {x/x A x B}
B = {x/x N 5<x<6} B = { } y n(B) = 0

b) Conjunto Unitario Se lee: A diferencia B


Es cuando tiene un solo elemento; tambin se le llama conjunto Ejemplo:
Singlentn Sean los conjuntos:
Ejemplo: A = {23, 19, 26, 25, 30} B = {1,9,26,23,20,18}
A = {x/x N 8 x 10} B = {satlites de la tierra} El conjunto A B = {19, 25, 30}
* Observacin: A B B A
c) Conjunto Finito
Es cuando se pueden enumerar o contar sus elementos en su d) Diferencia Simtrica ( )
totalidad. Dado los conjuntos A y B, se llama conjunto diferencia simtrica a
Ejemplo: aquel conjunto que tiene como elementos a aquellos que pertenecen
A = {x/x N x 99} B = {los pases de Amrica del Sur} al conjunto (A B) pero no al conjunto (A B).
Notacin: A B
d) Conjunto Infinito
Es cuando sus elementos no se pueden determinar en su totalidad.
A B = {x/x (A B ) (A B)}
Ejemplo:
A = {x/x N x 5} B = {las estrellas del universo}
Ejemplo:
e) Conjunto Universal Sean los conjuntos:
Es el conjunto que dentro del cual estn todos los dems conjuntos, A = {2, 13, 19, 28, 30}
teniendo una referencia se representa por el smbolo U. B = {1,13, 19, 20, 29, 32}
El conjunto:
f) Conjunto Potencia A B = {1,2,20, 28, 29, 30, 32}
Est formado por todos los subconjuntos que es posible formar de n
conjunto dado. Se simboliza por P. Complemento de un Conjunto (A )
Notacin: P(A), se lee potencia del conjunto A. Siendo A un subconjunto cualquiera del conjunto universal U. El
A = {a, b, c} complemento de A Con respecto a U se define como el conjunto de
P(A)= {{a};{b};{c};{a,b};{a,c};{b,c};{a,b,c};} elementos de U que no pertenece a A.
Notacin: A` Se lee: el complemento de A.
Para hallar el nmero de subconjuntos, se aplica la formula: 2n, de
donde n es el nmero de elementos del conjunto. A = {x/x U x A}
Nmero de subconjuntos = 2n = 23 = 8
Ejemplo:
7. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS A = {4, 8, 10} U = {x/x N 2 < x < 12}
El conjunto: A = {3,5,6,7,9,11}
a) Unin o Reunin ()
Dado los conjuntos A y B se llama conjunto unin al conjunto
formado por todos los elementos que pertenecen a A o B o en
ambos.
Notacin: A B. PRACTICA 2

A B = x / x A x B
1. En una ciudad al 25% de la poblacin no le gusta la carne y al
50% no le gusta el pescado. Hallar el % de gente que gusta de
Se lee: A unin B carne y pescado si el 5% no gusta de ninguna de ellas.
Ejemplo: a) 15% b) 20% c) 25% d) 30% e) N.A.
Sean los conjuntos:
A = 2; 4, 7, 9 B = 1, 7, 4, 12, 18 2. En una fiesta donde haban 70 personas, 10 eran hombres que
El conjunto A B = 1, 2, 4, 7, 9, 12,18 no les gustaba la msica salsa, 20 eran mujeres que gustaban
de esta msica. Si el nmero de hombres que gustaba de la
b) Interseccin () msica salsa es la tercera parte de las mujeres que no gustan
Dados los conjuntos A y B se llaman conjunto interseccin, al de esta msica. A cuntos les gusta la msica salsa?
conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A y B, a) 20 b) 24 c) 26 d) 28 e) 30
es decir que sean comunes a ambos conjuntos.
Notacin: A B 3. De un total de 55 alumnos de un saln de la Academia, 32
aprobaron Aritmtica, 22 lgebra, 45 Geometra, 5 aprobaron
A B = {x/x A x B} los 3 cursos. Si 5 alumnos no aprobaron ninguno de los 3
cursos, Cuntos aprobaron slo dos de estos cursos?
a) 16 b) 25 c) 30 d) 34 e) 39
Se lee: A interseccin B
4. A y B son dos conjuntos tales que:
Ejemplo: n(A) + n(B) = 83 n(A B) = 74
A = {2, 4, 6, 9, 12} Calcular n (A B)
B = {3, 6, 9, 4, 20, 23} a) 70 b) 80 c) 60 d) 65 e) 75
Conjunto A B = {4, 6, 9}

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12 GUA 1 - CIENCIAS

5. De 80 personas encuestadas sobre el uso de cigarrillos, se ha 38 visitaron slo y nada ms que 1 lugar.
obtenido que 20 mujeres no fuman y de los encuestados 44 son 22 visitaron exactamente 2 lugares.
varones. Cuntas de las encuestadas fuman cigarrillos?
a) 20 b) 24 c) 18 d) 16 e) 12 Cuntos visitaron los 3 lugares y cuntos eran en total?

6. De los 100 estudiantes de un saln, 70 aprobaron matemticas, a) 4 y 60 b) 3 y 64 c) 64 y 3


80 aprobaron historia y 78 aprobaron castellano. Si 90 d) 4 y 64 e) 64 y 4
aprobaron exactamente 2 cursos, Cuntos aprobaron en los 3
cursos? 15. De 110 personas que leen por lo menos dos de las tres revistas
a) 19 b) 21 c) 11 d) 13 e) 38 A, B y C se observa que 40 leen las revistas A, B y C se observa
que 40 leen las revistas A y B; 50 leen A y C; 60 leen B y C.
7. Entre los habitantes de un distrito se ha realizado una encuesta Cuntas personas leen las tres revistas?
sobre quienes poseen ciertos artefactos y se ha obtenido los a) 20 b) 19 c) 21 d) 18 e) 22
siguientes datos:
80% tienen televisor. 16. En un colegio hay 58 profesores, de los cuales 38 ensean
90% tienen radio. matemtica, 15 historia y 20 ciencias naturales, si hay 3
60% cocina a gas. profesores que ensean los 3 cursos. Cuntos de ellos ensean
2% no tienen ninguno de los artefactos anteriores. por lo menos, 2 de los 3 cursos?
55% tienen los tres artefactos a) 4 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

Cuntos personas tienen solamente un artefacto? 17. En cierta olimpiada participaron 870 deportistas en tres
a) 20% b) 22% c) 10% d) 21% e) 11% deportes; ftbol, bisbol y natacin. De ellos 480 participaron
en natacin, 680 participaron en futbol o bisbol; 90
8. Si: participaron en los dos primeros deportes pero no en el tercero.
P Q = {a, b, c, d, e} Cuntos participaron exclusivamente en un solo deporte?
P Q = {d, e} P Q = {c} a) 480 b) 490 c) 500 d) 470 e) 485

Calcular: n(Q - P) + n(Q) 18. Una cantidad de 100 seoritas rindieron tres exmenes para
ocupar una vacante en una institucin en los puestos de
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 mecanografa, taquigrafa y recepcionista. Segn el examen de
seleccin se obtiene que: 68 seoritas aprobaron el primer
9. Si: examen; 80 aprobaron el primero y segundo examen
A = {a, b, c, d, e, f, g} solamente, 16 aprobaron el segundo y tercero nicamente. Si
B = {f, b, c, h, i, j} se dio la orden de que se contrate a las seoritas que aprueben
C = {a, c, e, i, k, l} los tres exmenes, Cuntas seoritas se puede contratar, si
D = {a, b, d, f, k, i, j} adems slo 10 seoritas aprobaron el primer y tercer examen,
y que todas aprobaron al menos un examen?
Hallar: C [D (A B)] a) 31 b) 32 c) 33 d) 34 e) 35

a) {a, i, j} b) {a, b, c} c) {a, i, k} 19. De 500 postulantes a las universidades A, B y C, 320 no se


d) {a, j} e) N.A. presentaron a A; 220 no se presentaron a C; 260 no se
presentan a B. los que postulan a una sola universidad son
10. En una encuesta tomada el verano pasado a un grupo de 600 320. Cuntos postulan a las 3 universidades?
baistas se supo que: 250 usaban tanga, 220 usaban hilo a) 20 b) 31 c) 19 d) 18 e) 21
dental, 100 usaban tanga e hilo dental. Cuntas no usaban
tanga ni hilo dental? 20. Entre los varones que se alojan en un hotel 40 son peruanos y
a) 130 b) 230 c) 330 d) 320 e) 302 60 ingenieros; de los primeros, los tienen computadora, de
los peruanos con computadora la mitad son ingenieros; 5 de
11. Sean A, B y C, incluidos en S tal que: cada 6 ingenieros tienen computadora. Hallar cuntos varones
n(A) = 44 n(S) = 100 con computadoras no son peruanos ni ingenieros, si en el hotel
n(B) = 41 n[A (B C)] = 20 se alojan 85 personas con computadora.
n(C) = 45 n[B (A C)] = 15 a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24
n(ABC) = 5 n[C-(AB)] = 20
y n[(A B) C] = n[(AC) - B] + 1 21. La regin sombreada en el diagrama

Hallar: n[(B C) - A]

a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11

12. Si el conjunto potencia de T posee 64 elementos, Cul de los


siguientes puede ser el conjunto T?
a) {x3/x < 6; x N} b) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
Representa la operacin:
c) {x/x es una vocal} d) {xZ/x4 = 16 x2 = 1}
e) N.A. i. (A - B) (C B)
13. De un grupo de 100 alumnos, 49 no llevan el curso bsico I y ii. (B - A) (C B)-(C D)
53 llevan el curso de fsica I. Si 27 no llevan ninguno de estos iii. A y B son correctas
cursos, Cuntos llevan uno, y slo uno de los cursos? iv. (B A) (C - D) (D C)
a) 42 b) 43 c) 45 d) 40 e) 39
v. B y D son correctas
14. De un grupo de turistas:
22. De un grupo de 100 universitarios, 49 no estudian Lengua y 53
31 visitaron el Callao.
no estudian Matemticas. Si 27 no estudian ninguno de ninguno
29 visitaron Trujillo.
de los cursos mencionados, Cuntos estudian slo un curso?
34 visitaron el Cusco.

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GUA 1 - CIENCIAS 13

A) 28 B) 38 C) 48 D) 58 E) 18 trabajan. De los varones 32 trabajan o estudian y 21 no


23. De 40 alumnos de una seccin, 15 aprobaron fsica, 6 probaron trabajan ni estudian, cuntas mujeres no estudian ni trabajan,
fsica y qumica. Cuntos alumnos desaprobaron los dos cursos si 36 varones no trabajan?
mencionados, si los que aprobaron qumica fueron 7?
A) 32 B) 30 C) 28 D) 26 E) 34
A) 18 B) 15 C) 12 D) 10 E) 6

24. Si: n(A B) = 8 32. En una clase de 50 alumnos, se practica tres deportes:
n(A B) =2 Hallar: n(A B) Atletismo, Bsquet y Fulbito.
* Los que practican atletismo o fulbito pero no bsquet son 30.
A) 8 * Los que practican bsquet o fulbito pero no atletismo son 27.
B) 9 * Los que practican atletismo y fulbito son 7.
C) 10 * Los que practican fulbito pero no atletismo o bsquet son 15.
D) 11 * Los que no practican estos deportes son la cuarta parte de
E) NA los que practican bsquet y fulbito pero no atletismo.
* 4 practican atletismo y bsquet pero no fulbito.
* Los que practican bsquet pero no atletismo o fulbito son 4.
25. Del grfico: Cul de las siguientes relaciones expresa mejor la
siguiente regin sombreada achurada? Cuntos practican solo dos deportes o no practican ninguno?

A) (A - B) {A B} A) 21 B) 17 C) 19 D) 2 E) 18

B) (A B) C
33. En un condominio de 100 personas, 85 son casados, 70 son
C) {(A - C) (B - C)} C abonados de telfono, 75 tienen bicicleta y 80 son empresarios.
D) {(A B) C } {C (A B)} Cul es el mnimo nmero de personas que al mismo tiempo
E) N. A. son casados, poseen telfono, tienen bicicleta y son
empresarios?
A) 15 B) 10 C) 20 D) 24 E) 15
26. Cul es la alternativa que representa la regin achurada?
34. En una encuesta a los estudiantes se determin que:
A) (A B) C
B) (A C) - B * 68 se portan bien
C) (A B) C * 160 son habladores
D) (A C) {B (A C)} * 138 son inteligentes
E) N.A * 55 son habladores y se portan bien
* 48 se portan bien y son inteligentes
* 120 son habladores e inteligentes
* 40 son habladores, inteligentes y se portan bien.
27. Si A y B son dos conjuntos finitos, tal que, el nmero de
subconjuntos de A y de B suman 320, los conjuntos A y B
tienen 2 elementos comunes; determine n(AB) Cuntos estudiantes son inteligentes solamente?
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10 A) 10 B) 20 C) 40 D) 12 E) 8

28. En el grfico, las zonas sombreadas estn representadas por: 35. Un club consta de 78 personas, de ellas 50 juegan ftbol, 32
bsquet y 23 voley. Adems 6 figuran en los 3 deportes y 10 no
A
B practican ningn deporte. Si x es el total de personas que
practican exactamente un deporte, y es el total de personas
I) [A(BC)] [C D] C
D
II) (A B) (B C) que practican exactamente 2 deportes, entonces el valor de
III) [(A D) C] [A (BC)] (xy) es:
A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 16

A) solo I B) solo II 36. A cuntas personas le gusta 2 cursos solamente si la cantidad


C) solo I y II D) solo II y III E) todos de personas que le gusta aritmtica pero no lgebra ni fsica es
el doble de los que les gusta lgebra, pero no aritmtica ni fsica
29. Se hizo una encuesta a 50 personas sobre preferencias respecto y adems a los que les gusta fsica pero no aritmtica ni lgebra
a dos revistas A y B. Se observa que los que leen las dos es el triple de los que les gusta lgebra pero no aritmtica ni
revistas son el doble de los que leen solo A, el triple de los que
fsica y a los que les gusta los 3 cursos es la cuarta parte de los
leen solo B y el cudruplo de los que no leen ninguna de las dos
que les gusta aritmtica pero no lgebra ni fsica, si a 24
revistas. Cuntas personas leen la revista A?
A) 24 B) 30 C) 32 D) 36 E) 40 personas le gusta solamente un curso y adems el total de
personas que gusta de al menos un curso es 36.
30. A una ceremonia asistieron 24 seoritas con cartera, 28 varones A) 5 B) 8 C) 12 D) 4 E) 10
con corbata, 40 portaban casaca, 17 varones con corbata no
tenan casaca, 9 seoritas portaban casaca pero no tenan 37. De 60 personas se sabe:
cartera. Cuntos varones con casaca no llevaron corbata, si 16 * 6 hombres tienen 20 aos
seoritas no llevaron cartera ni casaca y 28 seoritas no
* 18 hombres no tienen 21 aos
llevaron casaca?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 * 22 hombres no tienen 20 aos
* Tantas mujeres tienen 20 aos como hombres tienen 21
31. De los residentes de un edificio se ha observado que 29 de ellos aos.
trabajan y 56 son mujeres, de los cuales 12 estudian pero no Cuntas mujeres no tienen 20 aos?

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14 GUA 1 - CIENCIAS

A) 18 B) 20 C) 24 D) 22 E) 28 44. En una encuesta hecha en una urbanizacin a un grupo de


38. En un aula de 25 alumnos deportistas hay: 16 alumnos que amas de casa sobre el uso de tres tipos de detergente (A, B y
practican bsquet 14 alumnos que practican ftbol, 11 alumnos C) se obtuvieron los siguientes datos.
que practican tenis, 6 alumnos que practican los tres deportes, Del total: Usan slo A el 15%; A pero no B el 22%; A y C 11%;
2 alumnos que practican ftbol y bsquet pero no tenis, 1 B y C 13%.
alumno que prctica bsquet y tenis pero no ftbol, 3 alumnos La preferencia total de A era del 38%, la de C 26% y ninguna
que practican solo tenis. de las marcas mencionadas, el 42%.
Cuntos alumnos practican slo un deporte?
A) 7 B) 5 C) 15 D) 3 E) 12 Se pregunta:
A. Qu tanto por ciento prefieren slo B?
39. De un grupo de 45 cachimbos, se sabe que 14 alumnos no B. Qu porcentaje de amas de casa prefieren exactamente dos
tienen 17 aos, 20 alumnos no tienen 16 aos, 8 alumnos y 3 tipos de detergente respecto de las que no prefieren ninguna
alumnas no tienen 16 ni 17 aos. marca?
Cuntas alumnas tienen 16 17 aos?
A) 6 B) 16 C) 27 D) 12 E) 3 A) 5 y 66,66...% B) 4 y 60%
C) 8 y 26,66...% D) 5 y 73,33...% E) 6 y 65%
40. A un matrimonio asistieron 150 personas, el nmero de
hombres es el doble del nmero de mujeres. 45. Dados los conjuntos A y B donde :
De los hombres: 23 no usan reloj pero si tienen terno, y 42 Entonces el conjunto contiene:
tiene reloj. A) Una semirecta disjunta en el tercer cuadrante.
De las mujeres: las que no usan minifalda son tantas como los B) Dos semirectas disjuntas en el cuarto cuadrante.
hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen minifalda y reloj. C) No contiene ninguna semirecta disjunta.
Cuntas mujeres usan minifalda, pero no reloj? D) Contiene dos semirectas disjuntas, una en el segundo
A) 7 B) 6 C) 8 D) 5 E) 9 cuadrante y una en el primero.
E) Dos semirectas disjuntas, una en el primer cuadrante y
41. Las fichas de datos personales llenados por 74 estudiantes que otra en el tercero.
ingresaron a San Marcos, arrojaron los siguientes resultados:
* 20 estudiantes son de Lima. 46. Si A = ]-; 3]; B = ]5; +[; C = [-3; 7].
* 49 se prepararon en academia. Hallar (C A) (C B)
* 27 postularon por primera vez.
* 13 de Lima se prepararon en academia. A) ]-; +[ B) ]-3; 7] C) ]3; -3]
* 17 postularon por primera vez y se prepararon en D) ]3; 5] E) [3; 5[
academia.
* 7 de Lima postularon por primera vez. 47. Si A = {1/2}; B = {2} y C = {1/5; 3}, adems si tenemos la
* 8 de provincias que no se prepararon en academia
a 3
postularon por primera vez. fraccin y hallamos el valor numrico V de la
a2 1
Hallar respectivamente: fraccin cuando a = -2. Decir cunto enunciados son
I. Cuntos alumnos de Lima que se prepararon en academia verdaderos
postularon por primera vez? VA
II. Cuntos alumnos de provincias que no se prepararon en {V} (A C)
academia postularon ms de una vez? V (A C) B
V (C B)
A) 5 y 12 B) 5 y 10 C) 3 y 10
D) 4 y 10 E) 4 y 12 A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0

42. De un grupo de msicos que tocan flauta, quena o tuba se sabe 48. Si x A, con A y B dos conjuntos cualesquiera arbitrarios:
que la octava parte toca slo flauta, la stima parte toca slo I. x (A B)
quena, la diferencia de los que tocan slo flauta y los que tocan II. x (A B)
slo quena es igual a la cantidad de msicos que tocan slo
III. x (A B)
tuba.
IV. x (A B) (A B)
Si adems 80 tocan por lo menos 2 de los instrumentos
mencionados. V. x (AC BC )
Cuntos tocan slo quena?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17 Determinar la alternativa correcta:
A) FVFVV B) VVFVF C) FVVVF
43. En un conjunto de 30 personas; 16 estudiaron en la universidad D) FVFVF E) FVFFV
A; 11 en la universidad B y 16 en la universidad C.
Si slo 2 personas estudiaron en las universidades A, B y C. 49. Si A y B son los conjuntos tales que A B, A B , simplificar
Cuntos estudiaron exactamente en una de estas
grficamente la expresin: (A B) (AC B)
universidades, considerando que todas las personas estudiaron
al menos en una de dichas universidades?
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20 A) A B) C) A B D) B E) A B

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GUA 1 - CIENCIAS 15

50. Dados los conjuntos A {x Z / 3x 4 11} C) La ecuacin x + 3 = 0 tiene solucin N


D) Para todo nmero natural existe su inverso multiplicativo
B {x Z / 2x 2 5} tambin el N
E) La operacin de diferencia es una operacin cerrada en N
C {x Z / 4x 7 12}

58. Dadas las siguientes clases:


Entonces: U = {x/x sean los nmeros naturales del 1 al 50}
A) B A B) A B C) A C A = {4, 8, 12, 14, 28, 30}
D) C A E) B C B = {3, 9, 14, 17, 24, 28}
C = {1, 4, 12, 28, 36, 49}
51. Si A y B son dos conjuntos Cules proposiciones son
verdaderas y cules son falsas? Determinar el resultado final de la siguiente frmula:
[(A C) B] (A B)
I. (AC BC ) A B

II. (AC BC )C A B A) U B) {4, 12} C)


D) {1, 4, 14, 28} E) {14, 28}
III. (A [B AC ])C AC BC
59. De 69 personas que asistieron a un complejo deportivo se supo
A) FVV B) VVV C) VVF que 29 practican atletismo, 32 practican bsquet, 25 practican
D) VFV E) VFF ciclismo; 7 atletismo y bsquet, 12 practican atletismo y
ciclismo, 11 practican bsquet y ciclismo. cuntas personas
52. Dado el subconjunto A de los nmeros naturales N. practican los 3 deportes, si 10 no practican ninguno de los
A = {y N/ y = 5 + x; x N} deportes?
Marque la proposicin verdadera
A) 9 B) 11 C) 10 D) 12 E) 8
A) Si, Z AZ9N B) 3 A
60. De 212 deportistas, 60 practican el voley y ciclismo, 70
C) Si, m A m +8 A D) 6 A practican ciclismo y tenis, 80 voley y tenis. Adems 73 practican
E) 1 A slo uno de estos deportes. Determinar la suma del mximo y
mnimo valor que puede tomar el nmero de deportistas que
53. Dado el conjunto B={0,,*,} Cul de las siguientes practican los 3 deportes.
proposiciones es falsa?
A) {0, *} {*} B) B C) 0 A) 95 B) 97 C) 98 D) 96 E) 93
D) {0} B E) B

54. Hallar el supremo y el nfimo del siguiente conjunto de nmeros


reales:
3 5 9 17
1, , , , ; ...
4 8 16 32
A) 0; 1 B) 1; 33/64 C) 0; 33/64
D) 33/64 E) 1; 0


x3 7x 6

55. Sea: A x R : 0
x 1

La suma de los elementos de A es:

A) 2 B) 9 C) -1 D) -3 E) 1

56. Dado el conjunto:


A {x R / 1 x2 (9 / 25)}
Hallar la suma de su supremo con su infinito si existe:

A) 8/5 B) -1 C) 0 D) 4/5
E) El conjunto A no tiene supremo ni infinito

57. Sealar la proposicin verdadera:


A) Dado A N, tal que: A={1, 2, 3, 4}. El nmero de los
subconjuntos no vacos de a es 15
B) Dados tres nmeros naturales consecutivos nunca uno de
ellos es mltiplo de 3

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