Universidad Abierta para Adultos UAPA

Facilitador (A):

ANGEL JIMENEZ

Asignatura:

Metodologa de la investigacin

Tema:

Tarea 2

Participante:

Jordany Luciano Hidalgo

Matricula

17-9037

Fecha

10-11-17
Bienvenid@ a nuestra segunda semana de trabajo la cual tiene como ttulo la
Comunicacin Cientfica en la cual realizars las siguientes actividades:

Investiga en libro de texto bsico y/o fuentes electrnicas sobre:

Concepto e importancia de la comunicacin cientfica.

Concepto e importancia de la comunicacin cientfica.

Etimolgicamente, la palabra comunicacin viene del Latn comunis, comunicarse.
Segn esto, sostiene Molestina, deberamos aceptar por comunicacin la accin de
comunicar, de establecer una comunidad de interpretacin con alguien, al compartir
informacin, ideas, conceptos o actitudes.

Se entiende por comunicacin cientfica la presentacin de hechos en forma objetiva,

clara y precisa.

La comunicacin cientfica reviste suma importancia para los hombres de ciencia, ya

que su dominio les permite:

Describir clara y correctamente un hecho o proceso cientfico.

Construir en forma clara y lgica, un escrito de cualquier longitud usando los
recursos normales del lenguaje.
Preparar acuerdos, contratos, proyectos de investigacin y otros, con precisin y
la suficiente imaginacin para proveer posibles contingencias.

Elementos de la comunicacin

El proceso de la comunicacin requiere siempre, por lo menos, de tres elementos

bsico:
La fuente, el mensaje y el destinatario. A esto se le puede agregar un cuarto elemento: el
canal.
La fuente: puede ser un individuo, un grupo de individuos, una organizacin, o
cualquier se o sistema que produzca informacin de algn tipo.
El mensaje: es la seleccin de una idea, experiencia o informacin, que la
fuente se propone transmitir.
El destinatario: es el fin al que hay que llegar, es el objetivo de nuestro
mensaje, y es por consiguiente el elemento ms necesario de estudio (sus
necesidades, sus capacidades, su inters, su contexto, su cultural, su sistema
social, etc.), para lograr una respuesta al mensaje.
El canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje.

Forma de expresin lingstica

El concepto de comunicacin tiene dos aspectos bsicos: contenido y

expresin.
 El contenido es el mensaje.
La expresin es la forma que adopta el mensaje.
Son formas de expresin: la descripcin, la narracin, la argumentacin y la
exposicin.

Descripcin

Es un dibujo hecho con palabras. Puede referirse a una persona, un animal o una cosa.

En la descripcin se emplea los adjetivos cuya funcin consiste en sealar las

cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere. La descripcin esta
dirigida al sentimiento.

Narracin

Es el relato de uno o varios sucesos. En la narracin los hechos se pueden ordenar para
que adquieran un nuevo significado. Cuando se presentan los hechos como sucedieron
se dice que es en orden cronolgico, y cuando se presentan los hechos de manera que
recreen la atmosfera que el autor desea suspenso, terror, etc.- se habla de un orden
climtico.

Atendiendo a su contenido, la narracin puede ser:

Subjetiva: aqu el narrador es uno de los personajes del relato.

Objetiva: el narrador en un observador d los sucesos.
Histrica: se relata un hecho pasado.
Realista: se relatan los hechos tal como se presentan tal como en la realidad.
Fantstica: hace referencias a hechos inverosmiles, que jams suceden en la
realidad.
De ciencia ficcin: relatos de hechos futuros.

Argumentacin

Es la forma de expresin que se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores. La

argumentacin, expresa Gonzlez Reyna, es un razonamiento que persigue la
aceptacin o el rechazo de una tesis propuesta. Se compone de dos partes: la tesis y los
datos que la sustenta.

La tesis no es ms que la conclusin de razonamientos y los datos son premisas del

razonamiento.

En la argumentacin se emplean bsicamente: verbos (acciones), sustantivos (personas

y lugares) y adjetivos (caractersticas de las acciones, las personas y los lugares). Esta
dirigida a sentimientos y al intelecto.
 Exposicin

Es la forma lingstica por excelencia de la comunicacin cientfica. La misma anuncia

los hechos y las ideas. Su propsito consiste en informar acerca de un objeto, un
acontecimiento o una idea. Por ello, la comunicacin expositiva se dirige al intelecto de
la persona y no a las emociones, como sucede con la descripcin litera, la narracin o
la argumentacin.

La exposicin tiene varias formas especficas entre las cuales se mencionan las
siguientes: descripcin tcnica, definicin, resumen, resea, informe y una amplia gama
de escritos cientficos que utilizan los hombres de ciencia para comunicar sus ideas.

El lenguaje cientfico: Caractersticas.

La presentacin de un trabajo cientfico supone el dominio, por parte del investigador,

el idioma que emplea para transmitir sus conocimientos. Conocer las normas especiales
relativas al lenguaje cientfico es indispensable para los hombres de ciencia, ya que les
ayuda a alcanzar ms fcilmente sus objetivos.

La lengua: es el instrumento de comunicacin por excelencia, por lo cual toda ciencia

procura tener un lenguaje perfecto y es deber del cientfico tratar de dominarlo al
mximo. Las reglas gramaticales deben ser observadas escrupulosamente, en especial lo
referente a la ortografa y a la acentuacin grafica.

Es indispensable conocer y respetar las caractersticas propias del lenguaje cientfico,

las cuales pueden concentrarse en las siguientes:

Impersonal: todo trabajo cientfico debe tener carcter impersonal. Se redacta en

tercera persona evitando las referencias personales como: mi trabajo, mi tesis, yo hice.
En comunicacin cientfica se utilizan expresiones como: el presente trabajo, el presente
estudio, se hizo. El uso de nosotros es desaconsejable.

Objetivo: el carcter objetivo del lenguaje que se utiliza para comunicar conocimientos
cientficos, resulta de la propia naturaleza de la ciencia. El lenguaje cientfico,
impersonal y objetivo, debe evitar puntos de vistas personales, que refleje impresiones
subjetivas no fundadas en datos concretos como: yo creo, me parece, yo pienso estas
deben ser evitadas.

Informativo: el lenguaje, como instrumento de comunicacin, desempea distintas

funciones.

- Funcin expresiva, adecuada a la comunicacin de emociones, sentimientos y / o

vivencias psicolgicas.

-Funcin persuasiva, propia del discurso (retorica), que pretende actuar sobre la
voluntad para dirigir la conducta de los hombres, como en la propaganda.

-Funcin informativa, adecuada a transmisin de conocimientos e informaciones.

El lenguaje cientfico es esencialmente informativo.

Tcnico: el lenguaje comunicacin puede revestirse de carcter:

- Coloquial, propio del lenguaje comn.

- Literario, por cuanto persigue objetivos esttico.
- Tcnico, caracterstico del lenguaje cientfico.

Claro y preciso: en cuanto tcnico, el lenguaje cientfico es acadmico y didctico:

debe transmitir conocimientos y precisin y claridad.

La claridad es una caracterstica primordial del lenguaje cientfico, ya que todo

problema, informacin o idea debe ser enunciad con el nivel mximo de inteligibilidad.

Modesto y cortes:

La cortesa es seal importante de un buen investigador, sobre todo cuando sus

hallazgos contradicen los resultados de otros investigadores.

El investigador no debe insinuar que los resultados de otros estudios estn llenos de
errores e incorrecciones.

El investigador no debe trasmitir sus conocimientos con aire de autoridad absoluta ya

que sus conclusiones, sus propio trabajo, por perfecto que el crea que sean, pueden
tener errores e inexactitudes.

Fraseologa simple y corta: no es bueno para el escrito, involucrar innmeras

oraciones subordinadas, intercaladas con parntesis, ya que dificultan la comprensin y
tornan la lectura pesada. La regla seria escoger frases cortas que desarrollen bien las
ideas
2. Luego de haber investigado realiza un mapa mental que abarque la
comunicacin y sus elementos.

La fuente
La comunicacion.
Se entiende por
comunicacin cientfica la
presentacin de hechos en
forma objetiva, clara y El mensaje
precisa.

Elementos de la
comunicacion. El destinatario

El canal

2. Realiza un cuadro comparativo sobre la descripcin, narracin, argumentacin

y exposicin.

Descripcin Narracin Argumentacin Exposicin

Es un dibujo hecho Es el relato de uno o Se utiliza cuando se Anuncia los hechos
con palabras. Puede varios sucesos. En quiere persuadir a y las ideas. Su
referirse a una la narracin los los lectores. propsito consiste
persona, un animal hechos se pueden En la en informar acerca
o una cosa. ordenar para que argumentacin se de un objeto, un
En la descripcin adquieran un nuevo emplean, verbos acontecimiento o
bsicamente s significado. (acciones), una idea. Por ello se
emplea el adjetivo Emplea sustantivos dirige al intelecto
cuya funcin fundamentalmente (personas y lugares) de las personas y no
consiste en sealar los verbos (lo que y adjetivos a las emociones,
las cualidades pasa, accin) y (caractersticas de como sucede con la
concretas y sustantivos (a quien las acciones, las descripcin,
abstractas del le pasa, persona, en personas y los narracin o la
sustantivo al cual se donde pasa, lugar) y lugares). Esta argumentacin.
refiere. La est dirigida al dirigida al
descripcin est sentimiento. sentimiento y al
dirigida al intelecto.
sentimiento.
3. Lee el texto Comunicacin Cientfica para llenar el cuadro de triple
entrada disponible en los recursos de esta unidad.
De qu trata? Qu dice en detalle?
Nos habla sobre las
publicaciones escritas,
muchos prefieren dicha
publicaciones en papel ero
hoy en da predomina las
publicaciones tecnolgicas.
Los cientficos necesitan
tener en papel los
conocimientos que a lo
largo de estudiaron y
recopilaron. La tecnologa
no le ha retado importancia
a las tareas materiales pero
la informtica ha facilitado
la productividad de la
investigacin.
La facilidad que esta
proporciona para que los
cientficos se comuniquen
ha mejorado la
colaboracin en los
esfuerzos de la
investigacin.
En los pases de menos
recursos la tecnologa ha
proporcionado la relacin
informal con investigadores
en cualquier parte del
mundo.
Cmo valoras la
lectura?
El final del siglo pasado fue A mi juicio es importante
testigo del crecimiento de los conocer sobre este tipo de
ordenadores y las comunicacin porque debeos
telecomunicaciones en la conocer como se comunican
transferencia de informacin los cientficos estando en
cientfica en coexistiendo con distintos puntos del mundo.
los medios ms tradicionales A dems nos habla de lo
de comunicacin, como los valioso que es tener nuestros
revistas y libros. La documentos para siempre
investigacin cientfica era rectificar nuestros
cada vez ms de colaboracin conocimientos.
y trascenda las fronteras Me gusto mucho conocer que
institucionales, geogrficas y en los pases menos
polticas. Esta situacin desarrollado tambin se
condujo a los cientficos a toman en cuenta esos
exigir modos ms frecuentes, cientficos que por alguna
dinmicos y flexibles de razn no pueden estar
intercambio de informacin viajando y por medio a la
con la revolucin de las tecnologa son consultados
tecnologas de la informacin para cualquier investigacin.
no ha restado importancia a la
tarea intelectual de generar
materiales en la ciencia, la
tecnologa y la medicina. Sin
embargo, la fusin de la
informtica y la comunicacin
electrnica posee el potencial
para aumentar la
productividad y la eficacia de
la investigacin (National
Research Council. Committee
towards a National
Collaboratory: Establishing
the User-Developer
Partnership 1993). En general,
los cientficos abordan
problemas cada vez ms
complejos de carcter
fundamentalmente
interdisciplinario que es
necesario investigar con
equipos de especialistas, cada
uno aportando al ejercicio
colectivo sus propios
conocimientos, contactos,
informacin y datos.
Sus colegas.