Torres Tarrillo Rober

I.IS

La recoleccin y organizacin de ideas

I. La recoleccin de ideas.

1. La recoleccin de ideas se refiere al uso de una gran diversidad de

tcnicas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los
sistemas de informacin, los cuales pueden ser las entrevistas, el
cuestionario, sesin de grupo y lluvia de ideas. Todos estos
instrumentos se aplicarn en un momento en particular, con la finalidad
de buscar informacin que ser til a una investigacin en comn.

2. Tcnicas para la recoleccin de ideas.

a) La entrevista.
Las entrevistas se utilizan para recabar ideas o informacin en forma
verbal, a travs de preguntas que propone el analista. El analista
puede entrevistar a la persona de forma individual o en grupos.

b) El cuestionario.
Los cuestionarios proporcionan una alternativa muy til para la
entrevista; sin embargo, existen ciertas caractersticas que pueden
ser apropiada en algunas situaciones e inapropiadas en otra. Al igual
que la entrevistas, deben disearse cuidadosamente para una
mxima efectividad.

c) Sesin de grupo.
Un mtodo desarrollado recientemente para recolectar ideas e
informacin valiosa son las sesiones de grupo. En una sesin de
grupo un pequeo nmero de individuos es reunido para conversar
acerca de algn tema de inters para alguna compaa, institucin o
persona. La reunin, que dura aproximadamente una hora, es
dirigida por un moderador el cual asegura que en la sesin se
discutan los temas deseados y que se formen discusiones acerca de
las ideas planteadas por los participantes.

d) Lluvia de ideas.
La lluvia de ideas o brainstorming, tambin denominada tormenta de
ideas es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento
de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia
de ideas es una tcnica de grupo para generar ideas originales en
un ambiente relajado.
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II. La organizacin de ideas.

1. El contenido de un texto coherente no aparece distribuido

aleatoriamente, sino que se organiza en partes entre las que puede
establecerse un orden o una jerarqua segn la estructura de las ideas.

Quiz lo ms sencillo podra ser comenzar por dividir el texto en partes.

Resulta especialmente importante que la divisin que propongamos sea
coherente y responda al contenido del texto

2. Modelos de estructura ms frecuentes.

a) Estructura deductiva.
El texto va de lo general a lo particular. Encabeza el texto una idea
general, una ley o una tesis y, en prrafos sucesivos, se trata de
confirmar o demostrar con hechos, datos, casos concretos o
ejemplos que ilustren la afirmacin inicial. Recibe tambin el nombre
de estructura analizante.

b) Estructura inductiva.
Al contrario que la anterior, un texto de estructura inductiva parte de
lo particular para llegar a lo general se ofrecen al principio datos,
ejemplos, casos concretos o ideas secundarias de las que se obtiene
al final la idea principal, la tesis o la ley. Podemos denominarla
tambin estructura sintetizaste.

c) Estructura encuadrada.
Es una combinacin de las dos anteriores, por lo que cabra llamarla
igualmente estructura deductivo-inductiva. Al comienzo se apunta la
idea principal; se confirma con hechos, datos o ejemplos y se
reelabora finalmente incorporando, posiblemente, algn matiz nuevo.

d) Estructura clsica.
El texto de estructura clsica para la organizacin de ideas se divide
en tres partes: introduccin (que presenta el asunto y ofrece los
primeros elementos para su composicin), desarrollo (donde se
aaden los datos y las argumentaciones pertinentes) y conclusin
(parte final en la que reelaboran los datos y se enuncia el mensaje).

e) Pirmide invertida.

Las ideas se presentan en orden de mayor a menor relevancia. Todo

lo esencial aparece al principio, probablemente en el primer prrafo
(o entradilla), donde deben figurar los agentes, el asunto, los
destinatarios, el tiempo, el espacio, y las causas del asunto o
acontecimiento del que se trata. En prrafos sucesivos se ofrece
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informacin ordenada segn un inters decreciente. Cada prrafo
debe terminar como si se tratara del ltimo, sin dejar cabos sueltos.

f) Circular.
La idea que aparece en primer lugar lleva, mediante alguna relacin
lgica a la segunda, sta a la tercera y as sucesivamente hasta que
la ltima idea del texto conecta de nuevo con la primera. La estructura
encuadrada es muy parecida a sta, de la que se distingue por la
ausencia o presencia de relacin lgica ordenada entre las ideas
sucesivas.

III. Bibliografa.
Varela, S. (1994): Lnea a lnea. Madrid, Espaa: SM