FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

DERECHO TRIBUTARIO II

SLABO
1. Informacin General
1.1. Denominacin de la asignatura Derecho tributario II
1.2. Cdigo de la asignatura 061565
1.3. Tipo de estudio 2.0. Estudio de Especfico (E)
1.4. Naturaleza de la asignatura Obligatoria
1.5. Nivel de estudios Pregrado
1.6. Ciclo acadmico VI
1.7. Crditos 04
1.8. Semestre acadmico 2017-II
1.9. Horas semanales 02 HT - 04 HP 12 Horas trabajo
autnomo
1.10. Total Horas por semestre 96 TH - 192 Horas trabajo autnomo
1.11. Pre requisito 061554 - Derecho tributario I
1.12. Docente Titular Juan de Dios Huanes
Tovar/jhuanes@uladech.edu.pe
1.13. Docente Tutor Ver Anexo 03

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

1. Aplica los conocimientos cientficos, humanistas y espirituales, en la solucin de
problemas, con responsabilidad social, tica y ciudadana.

5. Demuestra formacin de competencias propias de su carrera y uso de habilidades

blandas en la asesora y defensa de los derechos y libertades de la persona, la empresa
y la sociedad.

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 3. Sumilla
La asignatura de Derecho Tributario II, pertenece al tipo de estudio Especfico (E), es
obligatoria y de naturaleza terica/prctica.
Conduce al desarrollo de habilidades para analizar la teora del impuesto a la Renta e
impuestos de consumo y el IGV, con rigor cientfico, apoyo de la base de datos, en
actividades propias de su carrera. Compromete el desarrollo del trabajo en equipo,
autnomo, demostrando aptitud investigadora y responsabilidad social.

Competencia
2.22. Analiza la teora del impuesto a la Renta e impuestos de consumo y el IGV, con
rigor cientfico, en actividades propias de su carrera, el desarrollo del trabajo en equipo,
autnomo, con aptitud investigadora y responsabilidad social.

5. Capacidades
2.22.1. Identifica la teora del impuesto a la Renta, en la doctrina nacional, en el contexto
claves de su profesin.
2.22.2. Reconoce el impuesto a la Renta en la legislacin tributaria nacional, en el
contexto claves de su profesin.
2.22.3. Comprende la legislacin tributaria municipal, nacional, en situaciones del
ejercicio profesional
2.22.4. Analiza los impuestos de consumo y el IGV, la legislacin tributaria especial, en
el campo profesional de la carrera

6.- Unidades de Aprendizaje

Competencia Unidad Capacidades Indicadores

2.22.1.1. Relaciona con sentido crtico las teoras sobre el
Impuesto a la Renta, y los Impuesto a la Renta, a travs una
matriz, demostrando trabajo autnomo y segn la base de
datos de su especialidad, con actitud proactiva.
I Unidad 2.22.1.2. Compara los sistemas del Impuesto a la Renta, as
como las categoras de este tributo, a travs de una sntesis
La teora del
con rigor cientfico, demostrando trabajo en equipo.
2.22 impuesto a 2.22.1
2.22.1.3. Diferencia el Impuesto a la renta de las personas
la Renta
naturales y la que corresponde a las personas jurdicas, a
travs de un resumen, demostrando trabajo en equipo con
responsabilidad social.

2.22.1.4. Explica el proyecto de RS elaborado en la

asignatura de RS. VI, sobre la Campaa de difusin con
trpticos asesoramiento legal en la materia de empleo a los

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EPDSPADTII-V004
 gobiernos locales y MYPES para implementar y ejecutar
programas de trabajo y desarrollo de habilidades para las
personas de capacidades diferentes en la comunidad,
en.Distrito.Provincia.2017.
2.22.2.1. Interpreta la aplicacin de la Ley del Impuesto a
la Renta, a travs de un resumen expositivo, demostrando
trabajo en equipo y con actitud proactiva.

2.22.2 2.22.2.2. Diferencia el rgimen general y el rgimen especial

del Impuesto a la Renta, a travs de un cuadro conceptual,
demostrando trabajo autnomo, con responsabilidad social.

2.22.2.3. Compara el mbito de aplicacin del Impuesto a la

II Unidad Renta, y la base jurisdiccional del Impuesto a la Renta, a
travs de una sntesis expositiva, demostrando trabajo en
El impuesto equipo.

a la Renta
2.22.2.4. Relaciona en un cuadro las funciones que cumplen
en la los contribuyentes y los responsables del Impuesto a la
legislacin Renta. Inmunidades y privilegios tributarios, y la expone en
aula, demostrando trabajo en equipo.

2.22.2.5. Diferencia la renta bruta y la renta neta, segn la

legislacin tributaria, a travs den sntesis con rigor
cientfico, demostrando trabajo en equipo, con el apoyo de la
base de datos.

2.22.2.6. Explica las evidencias de la ejecucin del Proyecto

de RS VI, sobre la Campaa de difusin con trpticos
asesoramiento legal en la materia de empleo a los gobiernos
locales y MYPES para implementar y ejecutar programas de
trabajo y desarrollo de habilidades para las personas de
capacidades diferentes en la comunidad,
en.Distrito.Provincia.2017.

2.22.3.1. Describe con sentido crtico el tributo municipal y

las clases de tributo, a travs de un resumen, demostrando
trabajo en equipo.

III Unidad 2.22.3.2. Relaciona la potestad tributaria de los Gobiernos

Locales y la obligacin tributaria municipal, a travs de un
La cuadro, demostrando aprendizaje autnomo, con
2.22.3 responsabilidad social.
legislacin
tributaria
2.22.3.3. Interpreta la justificacin de los tributos
municipal municipales, a travs de una sntesis expositiva, demostrando
aprendizaje en equipo, con actitud proactiva.

2.22.3.4. Sustenta la Ley de Tributacin Municipal, los

Impuestos, contribuciones y tasas municipales a travs de un
cuadro sinptico, demostrando trabajo en equipo, con el
apoyo de la base de datos, asimismo, entrega evidencias de
la ejecucin del Proyecto de RS VI, sobre la Campaa de
difusin con trpticos asesoramiento legal en la materia de
empleo a los gobiernos locales y MYPES para implementar

3
EPDSPADTII-V004
 y ejecutar programas de trabajo y desarrollo de habilidades
para las personas de capacidades diferentes en la comunidad,
en.Distrito.Provincia.2017.

2.22.4.1. Describe con sentido crtico la ley del Impuesto

General a las Ventas y el Impuesto Selectivo al Consumo, a
2.22.4 travs de un resumen con rigor cientfico, demostrando
IV Unidad trabajo autnomo, con responsabilidad social.

Los 2.22.4.2. Diferencia el Impuesto General a las Ventas y el

Impuesto Selectivo, a travs de una matriz, demostrando
impuestos trabajo en equipo, con el apoyo de la base de datos, con
de consumo actitud proactiva, asimismo, explica el Informe Final del
Proyecto de RS VI, sobre la Campaa de difusin con
y el IGV trpticos asesoramiento legal en la materia de empleo a los
gobiernos locales y MYPES para implementar y ejecutar
programas de trabajo y desarrollo de habilidades para las
personas de capacidades diferentes en la comunidad,
en.Distrito.Provincia.2017.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje
La metodologa de la asignatura responde al rgimen de estudios en Blended - Learning
(BL) y utiliza el enfoque pedaggico socio-
cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje coherente con el Modelo Didctico ULADECH
Catlica, dando nfasis al uso de las tecnologas en el marco de la autonoma universitaria;
respetando el principio de libertad de ctedra, espritu crtico y de investigacin, entre otros,
considerando el carcter e identidad catlica.
Asimismo, utiliza el campus virtual de la ULADECH Catlica EVA (Entorno Virtual Angelino),
como un ambiente de aprendizaje que permite la interconexin de los actores directos en la
gestin del aprendizaje, utilizando las siguientes estrategias:
a) Para indagar conocimientos previos: Lluvias de ideas.
b) Para promover la comprensin: Cuadros sinpticos, conceptual
c) Para promover trabajos grupales: Trabajo colaborativo, debates, exposiciones
d) Para promover el desarrollo de las competencias profesionales: aprendizaje colaborativo y
autnomo.
e) Para promover la investigacin formativa: Actividades de la asignatura con las normas APA.
El desarrollo de la asignatura incluye actividades de investigacin formativa (IF) en cada unidad
de aprendizaje por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera. Las actividades de
investigacin formativa (IF) estn relacionadas con la elaboracin de una monografa/ teniendo
en cuenta la norma APA y los requisitos establecidos en el reglamento de propiedad intelectual
aprobados por la Universidad.
Los estudiantes que requieran apoyo para hacer efectiva su formacin integral pueden acudir
al docente de tutora de la carrera profesional

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 8. Recursos Pedaggicos
En las actividades de interaccin tutorial los recursos pedaggicos estn vinculados a la naturaleza
de la asignatura. Se utilizan: Procedimientos y tcnicas como lectura-anlisis y debate, material de
lectura en impreso, exposiciones orales y/o por escrito. Tambin se incorporarn al proceso
interactivo los recursos tecnolgicos, tales como: entorno virtual Angelino (EVA), equipo
multimedia, navegacin en internet, videos, diapositivas, textos digitales, artculos de prensa
popular y ensayos de investigacin, biblioteca fsica y virtual en base a datos E-libro y Ebsco que
se presentan e interactan en el aula moderna.

Las actividades se realizarn en contextos vinculados con la profesin, permitindole al estudiante

desarrollar sus habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, que lo involucren
directamente con la prctica profesional. Los estudiantes sern los protagonistas en la construccin
de su aprendizaje, siendo el docente un mediador educativo.

9. Evaluacin del Aprendizaje

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje,
en funcin de los resultados de las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota
promedio por unidad de aprendizaje se obtiene de la siguiente manera:

Actividades formativas de la asignatura 60%

- Participacin en el aula/virtual/ debate. 10%
- Trabajo colaborativo/autnomo. exposicin 30%
- Informe de aprendizajes/sntesis, resmenes 10%
- Actividades colaborativos de RS (Actitudes) 10%

Actividades formativas de la asignatura 20%

Examen sumativo 20%

Los estudiantes que no cumplan con la presentacin de actividades tendrn nota cero (00).
Asimismo, los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia que no
puedan sustentarlas ante el docente tutor, sern asumidas como plagio teniendo como nota cero
(00).
Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realizacin de las
actividades lectivas presencial y entregar los reportes de actividades en la plataforma dentro de
los plazos sealados.
La nota mnima aprobatoria de la asignatura es trece (13) para pregrado. No se utiliza el redondeo.
Tendrn derecho a examen de aplazados los estudiantes de pregrado que alcancen como mnimo
una nota promocional de diez (10). La nota del examen de aplazado no ser mayor de trece (13)

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y sustituir a la nota desaprobatoria en el acta que ser llenada por el DT. (Segn Reglamento
Acadmico V012).

10. Referencia

Carvalho, C. (2011). El anlisis econmico del derecho tributario. Lima: Grijley.

Centrangolo, O. (sf). Tributacin en Amrica Latina: en busca de una nueva agenda de reformas.
Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladech
sp/docDetail.action?docID=10566041&p00=ley+de+tributacion+municipal+en+peru

Garat, M. P. (2014). La constitucionalizacin del Derecho Tributario Las potestades y deberes

del fisco ante el principio de aplicacin integral del ordenamiento jurdico. Revista De
Derecho. Publicacion Arbitrada De La Universidad Catlica Del Uruguay, 9133-160.
Recuperado de
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN=101099526&lang=es
&site=ehost-live

Merchan, M. (2015). Derecho Tributario II. Chimbote: Fondo editorial ULADECH Catlica.

Plazas, V. M. (2012). La codificacin tributaria. Colombia: Editorial Universidad del Rosario.

Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10721739&p00=derec
ho+de+tributario+II

Quiroz, L. (2014). Desalojo por vencimiento de contrato. Universidad Catlica Los ngeles de
Chimbote: Chimbote.

Temas actuales de derecho tributario. (2008). : J.M. BOSCH EDITOR. Recuperado de

http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10228019&p00=derec
ho+de+tributario+II

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 11. ANEXOS

Anexo 01
PLAN DE APRENDIZAJE

I UNIDAD DE APRENDIZAJE
LA TEORA DEL IMPUESTO A LA RENTA

Capacidad
2.22.1. Identifica la teora del impuesto a la Renta, en la doctrina nacional, en el contexto claves de su profesin.

Instrumento de
Tiempo Actividades de Aprendizaje Indicadores
evaluacin
Participan en las actividades de induccin al uso del
mdulo de matrcula segn el cronograma establecido Registra su Registro de
Semana por la escuela profesional. matrcula con el matriculado
apoyo de las tic, en
01 Registran su matrcula segn las orientaciones el mdulo del Erp
recibidas en su escuela profesional University

Socializan el SPA y los estudiantes brindan sus 2.22.1.1. Relaciona

opiniones segn la orientacin de los desempeos con sentido crtico
esperados en el aula moderna /foro-BL. las teoras sobre el
Opinan sobre los criterios de evaluacin de la Impuesto a la Renta,
actividad de aprendizaje en la unidad, con la
y los Impuesto a la
finalidad de escuchar las opiniones sobre los
criterios de evaluacin. Renta, a travs una
Presentan recortes periodsticos y aperturamos la matriz,
clase a travs de lluvia de ideas sobre la situacin demostrando trabajo
de las reformas del Impuesto a la Renta y se autnomo y segn la
apertura un dilogo base de datos de su
Anotan las ideas expuestas promoviendo un especialidad, con
ambiente de respeto y expone de manera general actitud proactiva
el tema a trabajar.
Semana Con informacin proporcionada en el aula BL/DV
sobre la las teoras del Impuesto a la Renta, Escala valorativa
02 participan en un taller en grupos de acuerdo con de informes
los tiempos establecidos.
En forma colaborativa leen e identifican ideas
principales de la informacin proporcionada y
complementando con el trabajo de investigacin
proporcionada en:
http://blog.pucp.edu.pe/blog/blogdemarioalva/
2012/03/01/el-impuesto-a-la-renta-y-las-
teorias-que-determinan-su-afectacion/.
Asimismo, en el texto base: Sevillano, S. (2014).
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima:
Fondo editorial.

Organizan los aspectos relevantes de la temtica

de estudio y relacionan con sentido crtico las
teoras sobre el Impuesto a la Renta, y los
Impuesto a la Renta, a travs una matriz,
demostrando trabajo autnomo y segn la base de
datos de su especialidad, con actitud proactiva.

7
EPDSPADTII-V004
 Opinan sobre las orientaciones dadas por el
docente para elaborar la matriz.

Inician la clase proyectando un video con el 2.22.1.2. Compara

Impuesto a la Renta de 3 minutos los sistemas del
Se hace entrega de un caso hipottico de renta Impuesto a la Renta,
cada grupo as como las
Reunidos en grupos revisan la informacin de la categoras de este
plataforma: En el texto base: Sevillano, S. (2014). tributo, a travs de
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: una sntesis con
Fondo editorial. rigor cientfico,
Organizan los aspectos relevantes de la temtica demostrando trabajo
de estudio y compara los sistemas del Impuesto a en equipo.
la Renta, as como las categoras de este tributo,
a travs de una sntesis con rigor cientfico,
demostrando trabajo en equipo.
Opinan sobre las orientaciones dadas por el
docente para elaborar la sntesis.
El trabajo colaborativo ser enviado en el campus
Semana virtual EVA. Escala valorativa
03 Actividades de Investigacin Formativa de monografa
Los estudiantes debern cumplir con presentar de la 1era
etapa de la monografa teniendo en cuenta los siguientes
puntos:
1. Eleccin del tema
Es el paso ms importante, debe revisar fuentes de
informacin y consultar a expertos.
2. Bsqueda preliminar de la informacin
Explorar las fuentes de informacin pertinentes:
Bibliotecas, hemerotecas, Centros de Documentacin y
bases de datos.
Asimismo, revisar la estructura del informe ubicado en
el catlogo de tesis de la ULADECH Catlica en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=0
0000041190, a fin de conocer como se ha formulado el
problema, objetivo general y los objetivos especficos.

Se inicia la clase con una lectura sobre el tema. 2.22.1.3. Explica el

Reunidos en grupos revisan la informacin de la proyecto de RS
plataforma. elaborado en la
En el texto base: Sevillano, S. (2014). Lecciones de asignatura de RS.
derecho tributario. 1a ed. Lima: Fondo editorial. VI, sobre la
Organizan los aspectos relevantes de la temtica de Campaa de
estudio y diferencia en un debate el Impuesto a la renta difusin con
de las personas naturales y la que corresponde a las trpticos
personas jurdicas, a travs de un resumen, asesoramiento legal
Semana demostrando trabajo en equipo con responsabilidad en la materia de
04 social. empleo a los Escala valorativa
Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente gobiernos locales y de RS
para elaborar el resumen. MYPES para
implementar y
ejecutar programas
Actividad de Responsabilidad Social
de trabajo y
Informan de manera colaborativa los resultados de la
desarrollo de
planificacin del proyecto de Responsabilidad social
habilidades para las
segn el campo de su especialidad, en un informe digital
personas de
y lo enva al entorno virtual.
capacidades
diferentes en la
comunidad,

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EPDSPADTII-V004
 en.Distrito.Pro
vincia.2017.
II UNIDAD DE APRENDIZAJE
EL IMPUESTO A LA RENTA EN LA LEGISLACIN

Capacidad
2.22.2. Reconoce el impuesto a la Renta en la legislacin tributaria nacional, en el contexto claves de su profesin.

Instrumento de
Tiempo Actividades de Aprendizaje Indicadores
evaluacin
Opinan sobre los criterios de evaluacin de la 2.22.2.1.
actividad de aprendizaje en la unidad, con la Interpreta la
finalidad de escuchar las opiniones sobre los aplicacin de la Ley
criterios de evaluacin. del Impuesto a la
Proyectan un video sobre la declaracin tributaria Renta, a travs de un
Recogen informacin sobre lo aprendido resumen expositivo, Escala valorativa
Semana mediante exploratorias. Asimismo, en el texto demostrando trabajo de intervencin
05 base: Sevillano, S. (2014). Lecciones de derecho en equipo y con oral
tributario. 1a ed. Lima: Fondo editorial. actitud proactiva.
Organizan los aspectos relevantes de la temtica
de estudio e interpreta la aplicacin de la Ley del
Impuesto a la Renta, a travs de un resumen
expositivo, demostrando trabajo en equipo y con
actitud proactiva.
Opinan sobre las orientaciones dadas por el
docente para elaborar el resumen.

Leen una lectura sobre el tema. 2.22.2.2. Diferencia

Reunidos en grupos revisan la informacin de la el rgimen general y
plataforma, del texto base: Sevillano, S. (2014). el rgimen especial
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: del Impuesto a la
Fondo editorial. Renta, a travs de un
Semana Organizan los aspectos relevantes de la temtica cuadro conceptual, Escala valorativa
06 de estudio y diferencia en un debate el rgimen demostrando trabajo de discusin
general y el rgimen especial del Impuesto a la autnomo, con
Renta, a travs de un cuadro conceptual, responsabilidad
demostrando trabajo autnomo, con social.
responsabilidad social.
Opinan sobre las orientaciones dadas por el
docente para elaborar el cuadro conceptual

Proyectan un video sobre el mbito de aplicacin del 2.22.2.3. Compara

Impuesto a la Renta. el mbito de
Recogen informacin sobre lo aprendido mediante aplicacin del
exploratorias, del texto base: Sevillano, S. (2014). Impuesto a la Renta,
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: Fondo y la base
Semana editorial. jurisdiccional del
07 Organizan los aspectos relevantes de la temtica de Impuesto a la Renta, Escala valorativa
estudio y compara el mbito de aplicacin del a travs de una de trabajo
Impuesto a la Renta, y la base jurisdiccional del sntesis expositiva, colaborativo
Impuesto a la Renta, a travs de una sntesis demostrando trabajo
expositiva, demostrando trabajo en equipo. en equipo.
Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente
para elaborar el resumen.
Para el desarrollo de esta actividad, en el foro se
plantearn preguntas y cada participante emitir y

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 fundamentar su respuesta: a quienes se les
denomina contribuyentes responsables?

Se inicia la clase con una lectura sobre el tema. 2.22.2.4. Relaciona

Reunidos en grupos revisan la informacin de la en un cuadro las
plataforma, del texto base: Sevillano, S. (2014). funciones que
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: cumplen los
Fondo editorial. contribuyentes y los
Organizan los aspectos relevantes de la temtica responsables del
de estudio y relaciona en un cuadro sinptico las Impuesto a la Renta.
funciones que cumplen los contribuyentes y los Inmunidades y
responsables del Impuesto a la Renta. privilegios
Inmunidades y privilegios tributarios, y la expone tributarios, y la
Semana en aula, demostrando trabajo en equipo. expone en aula, Escala valorativa
08 Opinan sobre las orientaciones dadas por el demostrando trabajo de monografa
docente para elaborar el cuadro sinptico en equipo.
El trabajo colaborativo ser enviado en el campus
virtual EVA.
Actividades de Investigacin Formativa
Los estudiantes debern cumplir con presentar de la 1era
etapa de la monografa teniendo en cuenta los siguientes
puntos:
3. Elaboracin del plan de investigacin monogrfica
con la siguiente estructura:
- Ttulo de la monografa
- Formulacin del problema
- Objetivos general y especficos
- Bibliografa bsica a utilizar en la monografa.

Asimismo, revisar la estructura del informe ubicado en

el catlogo de tesis de la ULADECH Catlica en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=0
0000041190, a fin de conocer como se ha formulado el
problema, objetivo general y los objetivos especficos.

Leen una lectura sobre el tema. 2.22.2.5. Explica

Reunidos en grupos revisan la informacin de la las evidencias de la
plataforma, del texto base: Sevillano, S. (2014). ejecucin del
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: Fondo Proyecto de RS VI,
editorial. sobre la Campaa
Organizan los aspectos relevantes de la temtica de de difusin con
estudio y diferencia en una exposicin la renta bruta trpticos
Semana y la renta neta, segn la legislacin tributaria, a asesoramiento legal
09 travs den sntesis con rigor cientfico, demostrando en la materia de Escala valorativa
trabajo en equipo, con el apoyo de la base de datos. empleo a los de RS
Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente gobiernos locales y
para elaborar la sntesis. MYPES para
implementar y
Actividad de Responsabilidad Social ejecutar programas
Informan de manera colaborativa los resultados de la de trabajo y
ejecucin del proyecto de Responsabilidad social segn desarrollo de
el campo de su especialidad, en un informe digital y lo habilidades para las
enva al entorno virtual. personas de
capacidades
diferentes en la
comunidad,
en.Distrito.Pro
vincia.2017.

10
EPDSPADTII-V004
 III UNIDAD DE APRENDIZAJE
LA LEGISLACIN TRIBUTARIA MUNICIPAL

Capacidad
2.22.3. Comprende la legislacin tributaria municipal, nacional, en situaciones del ejercicio profesional

Instrumento de
Tiempo Actividades de Aprendizaje Indicadores
evaluacin
Opinan sobre los criterios de evaluacin de la 2.22.3.1. Describe
actividad de aprendizaje en la unidad, con la con sentido crtico
finalidad de escuchar las opiniones sobre los el tributo municipal
criterios de evaluacin. y las clases de
Proyectan un video sobre el los tributos tributo, a travs de
Semana municipales. un resumen,
10 Recogen informacin sobre lo aprendido a travs demostrando trabajo Escala valorativa
de preguntas exploratorias, del texto base: en equipo. de discusin
Sevillano, S. (2014). Lecciones de derecho
tributario. 1a ed. Lima: Fondo editorial.
Organizan los aspectos relevantes de la temtica
de estudio y describe con sentido crtico el tributo
municipal y las clases de tributo, a travs de un
resumen, demostrando trabajo en equipo.
Opinan sobre las orientaciones dadas por el
docente para elaborar el resumen.
Proyectan un video sobre las ordenanzas tributarias 2.22.3.2. Relaciona
Recogen informacin sobre lo aprendido a travs de la potestad tributaria
preguntas exploratorias, del texto base: Sevillano, S. de los Gobiernos
(2014). Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: Locales y la
Fondo editorial. obligacin tributaria
Organizan los aspectos relevantes de la temtica de municipal, a travs Escala valorativa
Semana estudio y relaciona en una exposicin la potestad de un cuadro, de comprensin
11 tributaria de los Gobiernos Locales y la obligacin demostrando
tributaria municipal, a travs de un cuadro, aprendizaje
demostrando aprendizaje autnomo, con autnomo, con
responsabilidad social. responsabilidad
Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente social.
para elaborar el cuadro sinptico.

Se entrega un material para lectura en aula 2.22.3.3.

Recogen informacin sobre lo aprendido a travs Interpreta la
de preguntas exploratorias, del texto base: justificacin de los
Sevillano, S. (2014). Lecciones de derecho tributos
tributario. 1a ed. Lima: Fondo editorial. municipales, a
Organizan los aspectos relevantes de la temtica travs de una
Semana de estudio e interpreta la justificacin de los sntesis expositiva, Escala valorativa
12 tributos municipales, a travs de una sntesis demostrando de monografa
expositiva, demostrando aprendizaje en equipo, aprendizaje en
con actitud proactiva. equipo, con actitud
Opinan sobre las orientaciones dadas por el proactiva.
docente para elaborar la sntesis.
El trabajo colaborativo ser enviado en el campus
virtual EVA.
Actividades de Investigacin Formativa

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EPDSPADTII-V004
 Los estudiantes debern cumplir con presentar de la 2da
etapa de la monografa teniendo en cuenta el siguiente
punto:
4. Recoleccin de datos
Se utiliza la tcnica de fichaje.

Asimismo, revisar la estructura del informe ubicado en

el catlogo de tesis de la ULADECH Catlica en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=0
0000041190, a fin de conocer y aplicar las normas APA.

Los estudiantes trabajaran con el TUO de la Ley de 2.22.3.4. Sustenta

Tributacin Municipal. la Ley de
Recogen informacin sobre lo aprendido a travs de Tributacin
preguntas exploratoria, del texto base: Sevillano, S. Municipal, los
(2014). Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: Impuestos,
Semana Fondo editorial.aspectos relevantes de la temtica de contribuciones y
13 estudio y sustenta la Ley de Tributacin Municipal, tasas municipales a
los Impuestos, contribuciones y tasas municipales a travs de un cuadro
travs de un cuadro sinptico, demostrando trabajo en sinptico,
equipo, con el apoyo de la base de datos. demostrando trabajo
Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente en equipo, con el
para elaborar el cuadro sinptico. apoyo de la base de
datos, asimismo,
Actividad de Responsabilidad Social entrega evidencias
Informan de manera colaborativa los resultados de la de la ejecucin del Escala valorativa
ejecucin del proyecto de Responsabilidad social segn Proyecto de RS VI, de RS
el campo de su especialidad, en un informe digital y lo sobre la Campaa
enva al entorno virtual. de difusin con
trpticos
asesoramiento legal
en la materia de
empleo a los
gobiernos locales y
MYPES para
implementar y
ejecutar programas
de trabajo y
desarrollo de
habilidades para las
personas de
capacidades
diferentes en la
comunidad,
en.Distrito.Pro
vincia.2017.

IV Unidad de Aprendizaje
LOS IMPUESTOS DE CONSUMO Y EL IGV

Capacidad
2.22.4. Analiza los impuestos de consumo y el IGV, la legislacin tributaria especial, en el campo profesional de la
carrera

Instrumento de
Tiempo Actividades de Aprendizaje Indicadores
evaluacin

12
EPDSPADTII-V004
 Opinan sobre los criterios de evaluacin de la 2.22.4.1. Describe
actividad de aprendizaje en la unidad, con la con sentido crtico
finalidad de escuchar las opiniones sobre los la ley del Impuesto
criterios de evaluacin. General a las Ventas
Proyectan un video sobre el Impuesto General a y el Impuesto
las Ventas Selectivo al
Recogen informacin sobre lo aprendido a travs Consumo, a travs
de preguntas exploratorias, del texto base: de un resumen con Gua de
Semana Sevillano, S. (2014). Lecciones de derecho rigor cientfico, evaluacin de
14 tributario. 1a ed. Lima: Fondo editorial. demostrando trabajo informes
Organizan los aspectos relevantes de la temtica autnomo, con
de estudio y describe con sentido crtico la ley del responsabilidad
Impuesto General a las Ventas y el Impuesto social.
Selectivo al Consumo, a travs de un resumen con
rigor cientfico, demostrando trabajo autnomo,
con responsabilidad social.
Opinan sobre las orientaciones dadas por el
docente para elaborar el resumen.
Actividades de Investigacin Formativa
Revisar el marco conceptual del informe de tesis
para seleccionar estrategias en el enlace:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=0
0000041190
A fin de conocer y aplicar las norma APA.

Leen una lectura sobre el tema.

Reunidos en grupos revisan la informacin de la 2.22.4.2. Diferencia
plataforma, del texto base: Sevillano, S. (2014). el Impuesto General
Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: a las Ventas y el
Fondo editorial. Impuesto Selectivo,
Organizan los aspectos relevantes de la temtica a travs de una
de estudio y diferencia el Impuesto General a las matriz,
Ventas y el Impuesto Selectivo, a travs de una demostrando trabajo
matriz, demostrando trabajo en equipo, con el en equipo, con el
apoyo de la base de datos, con actitud apoyo de la base de
proactiva. . datos, con actitud
Semana Opinan sobre las orientaciones dadas por el proactiva, Escala valorativa
15 docente para elaborar la matriz. asimismo, explica el de RS
El trabajo colaborativo ser enviado en el campus Informe Final del
virtual EVA. Proyecto de RS VI,
sobre la Campaa
Actividad de Responsabilidad Social de difusin con
Informan de manera colaborativa los resultados de trpticos
la ejecucin del proyecto de Responsabilidad asesoramiento legal
social segn el campo de su especialidad, en un en la materia de
informe digital y lo enva al entorno virtual. empleo a los
gobiernos locales y
MYPES para
implementar y
ejecutar programas
de trabajo y
desarrollo de
habilidades para las
personas de
capacidades
diferentes en la
comunidad,
en.Distrito.Pro
vincia.2017.

13
EPDSPADTII-V004
 Semana EXAMEN FINAL
16

Semana EXAMEN DE APLAZADOS

17

14
EPDSPADTII-V004
 ANEXO 02
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RBRICA DE MONOGRAFA
CARRERA: DERECHO CICLO: VI SEMESTRE 2017- II

N CRITERIOS
Niveles
4 3 2 1 Prom
Bsqueda Utiliza las fuentes Explora las Explora las Explora las
preliminar de la de informacin en fuentes de fuentes de fuentes de
informacin y la bases de datos , y informacin en la informacin en informacin
01 Utiliza tcnicas de biblioteca virtual la biblioteca libre
recoleccin de
fichaje con la emplea tcnicas fsica
datos norma APA de fichaje
Ordena e interpreta Ordena la Ordena Ordena
la informacin informacin informacin con informacin
Organizacin e obtenida con una obtenida con una argumentos con con
02 interpretacin de formulacin formulacin algunos argumentos
datos coherente de los coherente segn parafraseo bsico
argumentos con el el parafraseo
parafraseo
Respeta el lenguaje Respeta el Respeta el Respeta
acadmico y lenguaje lenguaje algunos
tcnico, con las acadmico y acadmico y elementos del
normas de tcnico, con las algunas normas lenguaje
Composicin y redaccin a nivel normas de de redaccin acadmico
03
Redaccin ortogrfico y redaccin a nivel
gramatical. ortogrfico

Presenta la Presenta la Presenta la Presenta la

monografa monografa monografa monografa
teniendo en cuenta teniendo en teniendo en teniendo en
Comunicacin aspectos de forma y cuenta aspectos cuenta aspectos cuenta
04
de resultados contenido, segn la de contenido de forma y aspectos de
coherencia y segn la contenido. forma.
cohesin del texto coherencia de
prrafos.

15
EPDSPADTII-V004
 GUA DE INTERVENCION ORAL

INDICADORES:
1.
2..

CARRERA: CICLO: SEMESTRE

CRITERIOS
1.4.Punto de

Calificacin
1.1. Participa 1.2.Aportes de
1.3. vista segn el
N APELLIDOS Y NOMBRES e manera ideas al
Organizacin contexto del
autnoma trabajo a
de ideas dilogo
realizar

1- 5 1- 5 1- 5 1- 5
1
2
3
4

GUIA DE DISCUSIN

CARRERA: CICLO: SEMESTRE:

INDICADORES:

1. .

CRITERIOS

Calificacin
1.1.Opinin de 1.2.Discucin de 1.3. Argumento 1.4. Respeto de
N APELLIDOS Y NOMBRES manera manera con sustento opiniones
coherente alturada terico
1 -5 1- 5 1-- 5 1- 5
01

02

03
04

16
EPDSPADTII-V004
 INSTRUMENTOS DE EVALUACION
RUBRICA DE EVALUACION DE INFORMES

CRITERIO DE DESEMPEO:
INDICADORES:
Redacta el informe sobre el tema a.., de acuerdo a lo indicado

ESCALAS DE EVALUACION
ASPECTOS A
DEFICIENTE PUNTAJE
EVALUAR MUY BUENO BUENO REGULAR
(4 puntos) (3 puntos) (2 punto) (1 punto)

El informe
El informe de acuerdo
incluye: caratula
al esquema: caratula
introduccin, Ha olvidado
introduccin, La presen-
desarrollo del algunos de los
Estructura del desarrollo del tema,
tema, aspectos tacin es
conclusiones, y
informe. conclusiones, y requeridos en la
bibliografa en una desordenada
bibliografa pero presentacin del
extensin de 2 a 5
no se respeta la informe
pg. En fuente arial,
extensin del
N 12
trabajo
Se describen los
contenidos con Se describen los Se describen
secuencia lgica y contenidos con los contenidos No hay
Analiza y
claridad de ideas. secuencia lgica y no compara con secuencia
Argumenta el
Comparndolo , con claridad de ideas. la realidad, no
tema. lgica.
la realidad y Comparndolo emite juicio
emitiendo juicio con la realidad. critico
critico
Respeta la Respeta solo No respeta las
Respeta todas las
Uso de reglas mayora de reglas algunas reglas
reglas ortogrficas. reglas
ortogrficas y ortogrficas. de
Los prrafos son
sintcticas Los prrafos son ortografa y ortogrficas
coherentes
coherentes sintcticas
Presenta a
Presenta en el
Presenta en el tiempo Presenta a
tiempo indicado y destiempo y no
Puntualidad y indicado y hay aportes destiempo con
no hay aportes de
trabajo en equipo de cada participante el aporte de hay aporte de
cada participante
del grupo todo el grupo
del grupo todo el grupo
Cumple con la Cumple con
Uso de norma para Cumple con toda la
mayora de algn No cumple con
las referencias norma
requerimientos de requerimiento la norma
bibliogrficas Vancouver/APA
la norma de la norma

CATEGORAS DE CALIFICACIN:
Muy Bueno : 20 18 Regular : 13 - 11
Bueno : 17 14 Deficiente : 10 00

17
EPDSPADTII-V004
Lista de cotejos

18
EPDSPADTII-V004
 ANEXO 03
LISTADO DE DOCENTES TUTORES

CHIMBOTE HUANES TOVAS JUAN DE DIOS jhuanest@uladech.edu.pe

CHIMBOTE MARIO MERCHAN GORDILLO mmerchang@uladech.edu.pe

ANEXO 04
REFERENCIAS CATEGORIZADAS

TEXTO COMPILADO

Alva, M. (2015). Compilado de Derecho Tributario II. Chimbote: Fondo Editorial ULADECH
Catlica.

TEXTO BASE

Sevillano, S. (2014). Lecciones de derecho tributario. 1a ed. Lima: Fondo editorial.

TEXTO DIGITAL

Centrangolo, O. (sf). Tributacin en Amrica Latina: en busca de una nueva agenda de reformas.
Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10566041&p00=le
y+de+tributacion+municipal+en+peru

TESIS

Figueroa. H. (2016). Calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre beneficios
sociales e indemnizacin por despido arbitrario, en el expediente N 2010-00359-LA-02,
del distrito judicial del Santa, Chimbote. 2016. Recuperado de:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000041190

TEXTO COMPLEMENTARIO

Carvalho, C. (2011). El anlisis econmico del derecho tributario. Lima: Grijley.

Garat, M. P. (2014). La constitucionalizacin del Derecho Tributario Las potestades y deberes

del fisco ante el principio de aplicacin integral del ordenamiento jurdico. Revista De
Derecho. Publicacion Arbitrada De La Universidad Catlica Del Uruguay, 9133-160.

19
EPDSPADTII-V004
 Recuperado de
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN=101099526&lang=es
&site=ehost-live

Plazas, V. M. (2012). La codificacin tributaria. Colombia: Editorial Universidad del Rosario.

Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10721739&p00=derec
ho+de+tributario+II

Temas actuales de derecho tributario. (2008). J.M. Bosch Editor. Recuperado de

http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10228019&p00=derec
ho+de+tributario+II

20
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