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CEIP MIGUEL DE CERVANTES Villafranca

ACTA DE LA _ (1, 2, 3) ___ SESIN DE EVALUACIN.

CURSO: 12- 13 CICLO: NIVEL-GRUPO: TUTOR-A:

1.- Valoracin de los resultados generales del grupo.-

- (Anlisis de las caracte- - El grupo es pequeo (o muy numeroso). Es muy uniforme (diverso) hay 1
rsticas del grupo: n, ACNEAE, 2 interculturalidad Y 3 de apoyo intertutorial
ACNES, ANCES, etc),
- Los resultados globales han sido buenos (o regulares, malos) 6 alumnos han
- Resultados acadmicos
suspendido 3 o mas materias.
globales del grupo (n de
aprobados, suspensos, ...) - El clima de trabajo de bueno (o malo):(no) estudian , no trabajan, no se
- Clima de trabajo (la actitud, esfuerzan,
el inters, el esfuerzo, la - El comportamiento es adecuado ( o muy bueno, o muy malo) tan solo en algunas
participacin,...) reas o algunos alumnos .
- Comportamiento, - Habra que analizar el comportamiento de ...
convivencia (relaciones
entre alumnos, con el
- Hay 1 alumno rechazado ( o marginado)
profesorado, alumnos - Las familias colaboran mucho
rechazados, ...) - Tuvimos un problema con ...
- Otras: colaboracin de las
- familias, incidentes, faltas
de asistencia, ...

2.- Valoracin de los resultados por reas o materias.-


Analizar en cada rea :
- los resultados, ...
- En las reas de lengua y conocimiento los resultados son normales, los
- actitud, el inters, ...
- comportamiento... suspensos son los de refuerzo. O son muy buenos: Todos aprueban .
- ... - En general las notas de .... son bajsimas
- reas del Tutor-a: - En matemticas los resultados son desastrosos.
Lengua, - No traen el cuaderno de plstica
Matemticas, - En Ingles hay X suspensos. El profesor seala que la causa es el
C. del Medio
Plstica
comportamiento
- reas de Especialistas: - En religin ...es adecuado ( o muy bueno, o muy malo)
Ingls, - El profesor de Educacin fsica sugiere que ...-
Msica,
Educacin Fsica
Religin
-
3.- Valoracin del proceso enseanza-aprendizaje.-

- Planificacin, programacin - Vamos bien con lo que planificamos, con la programacin, ( o atrasados) ha
- Consecucin de objetivos dado tiempo a repasar, ...
- Adecuacin contenidos - Las evaluaciones no se han coordinado, o han sido muchas o pocas, o
- Metodologa perdemos mucho tiempo
- sobre las evaluacin y los - Tendramos que poner un cuaderno de ortografa, o de problemas
controles
- La forma en que estn colocados los alumnos no es adecuada para
- Agrupamiento
- Se comportan mal por...
- Materiales curriculares
- El comportamiento es adecuado tan solo en algunas reas o algunos alumnos .
- Tiempos
- El tutor sugiere cambiar el horario de
- Los apoyos y refuerzos
- Los cambios de clase habra que
- Coordinacin:
- Con los ACNEAE ( o los ANCES) habra que ...
del equipo
docente - Los apoyos funcionan muy bien, o muy mal, o no se pueden hacer, ...
Prof especialistas - No nos hemos reunido con PT AL y convendra que
Eq.de apoyo PT,
AL, Orientador, ..)
4.- Casos particulares analizados.-
Alumno-a Causa-Motivo Propuesta Responsable
(Nombre y apellidos) (Dificultades aprendizaje, faltas, (Entrevista al alumno, a la (Tutor, Profesor,
comportamiento, ...) familia, Eval. Psicop, ...). Orientador, Director,...)
Antonio Lpez Muy malas notas, Entrevista con la familia Tutor

Jess Rodrguez Mal comportamiento Hablar con el alumno y la Tutor y director


familia
Dolores Seplveda Est faltando mucho Informar a SS SS Orientador

Un grupito de alumnas .... Se suelen meter


reiteradamente con ...

5.- Acuerdos Adoptados.-

- Medidas o acuerdos - El equipo docente acuerda agruparlos en equipos, o de uno en uno, o separar a
globales, para todo el grupo
dos alumnos
- Medidas o acuerdos en las
- Hemos acordado tener una reunin con todas las familias para tratar el tema del
reas.
- Medidas o acuerdos sobre
comportamiento o de la falta de estudio, o ...
el proceso de enseanza - En el rea de msica se acuerda que quien no traiga la flauta ...
aprendizaje - Se revisarn los cuadernos ...
- Medidas o acuerdos sobre - No pondremos deberes (o si)
casos individuales - Los casos analizados individualmente por el comportamiento se llevaran a la
comisin de convivencia
-

Ausencias: Villafranca, a ____de ___________ de 200_


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El-la Tutor-a:
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_______________ Fdo: ______________________________