NOTA:

Lenguaje y Comunicacin
Segundo ao medio
Prof. Ren Giannini

PRUEBA DE UNIDAD: GNERO NARRATIVO

NOMBRE:FECHA:
Puntaje total: 50 PUNTOS Nota 4,0: 30 PUNTOS PUNTAJE:
Ap. Esperado Indicadores Habilidad Ubicacin Puntaje Logro
. 1 40 40
Aprendizaje esperado 1- 7 Comprensin lectora, aplicar Conocimiento,
conocimiento, lectura y comprensin
de lectura,
estudio. extraccin de
informacin
explcita e
implcita
Exponer su interpretacin en 41-42 10
un texto ledo (6), Escribir Extraccin de informacin, Extraen
textos para expresar su anlisis, conocimiento informacin,
interpretacin de las exponen ideas,
analizan
narraciones ledas (3)

Instrucciones generales: La prueba consta de 42 preguntas, 40 de ellas son de Seleccin Mltiple. Recuerda
que solo debes seleccionar una respuesta como correcta por cada pregunta realizada.
Las preguntas nmero 41 y 42 son de desarrollo, cuida tu ortografa y redaccin pues ser evaluado
Utiliza lpiz pasta negro o azul.

1. Respecto del narrador protagonista se puede afirmar que:

I) Tiene un conocimiento objetivo de los hechos.

II) Utiliza la tercera persona gramatical para expresarse.
III) Posee una focalizacin interna en la narracin.

A.) Slo I
B.) Slo III
C.) Slo I y II
D.) Slo I y III
E.) Slo II y III

2. En relacin al espacio en una narracin se puede afirmar que:

I.) El espacio fsico donde ocurren los acontecimientos es el ms importante de la narracin.
II.) El espacio psicolgico aporta informacin sobre el mundo interior de los personajes.
III.) El espacio fsico contribuye a imaginarse dnde ocurren los acontecimientos.
IV.) En una narracin coexisten espacios fsicos, psicolgicos y socioculturales.

A.) I y II
B.) I, III, IV
C.) III y IV
D.) II, III y IV
E.) Solo I
3. Una accin que se narra, pero que ocurrir en el futuro se denomina:
A.) tiempo del relato.
B.) espacio de la narracin.
C.) Prospeccin o anticipacin.
D.) racconto.
E.) Flashback.

4. La diferencia entre emisor real y emisor ficticio es:

A.) El emisor real corresponde al narrador y el ficticio corresponde a los personajes.
B.) El emisor real es ms importante que el ficticio ya que el primero es quien escribe una obra.
C.) El emisor real es el autor y el emisor ficticio corresponde al narrador.
D.) El emisor real son los personajes y el emisor ficticio no se puede determinar.
E.) El emisor real es el autor y el emisor ficticio corresponde al narrador.

5. Del narrador que est dentro de la obra se puede decir que:

I.) Es siempre el protagonista

II.) Se le domina Homodiegtico
III.) Puede ser protagonista o testigo

A) slo I.
B) slo II.
C) I y II.
D) II y III.
E) slo III

6. Los elementos que constituyen el mundo narrativo son:

A.) narrador, personajes, acciones, tiempo y espacio
B.) personajes, autor real, espacio fsico, acontecimientos, acciones
C.) acciones, acontecimientos, racontos, tiempo y espacio
D.) narrador, escritor, personajes, acontecimientos, acciones, espacios.
E.) narrador, personajes, tiempo, anacronas, acontecimientos, acciones, espacio fsico.

7. Generalmente utiliza la tercera persona y se caracteriza por una mayor objetividad, puesto que se distancia de
los hechos narrados:
A) personaje secundario.
B) narrador heterodiegtico
C) personaje protagonista
D) narrador omnisciente
E) narrador testigo

8. De los personajes se puede afirmar que:

I) son entes ficticios creados por un emisor real.
II) pueden ser protagonistas, secundarios e incidentales.
III) los incidentales tienen la funcin de contar lo que le sucede a los protagonistas.
IV) pueden ser planos o dinmicos.

A.) slo I
B.) slo I y II
C.) III y IV
D.) I, II y IV
E.) I, II, III, IV

9. De acuerdo a los acontecimientos de una narracin se puede afirmar que:

A) Deben ser un fiel reflejo de la realidad para que puedan ser crebles.
B) Pueden ser reales o cotidianos, fantsticos o maravillosos.
C) Deben ser slo ficticios.
D) Deben ser experiencia que le sucedan a los hombres de carne y hueso.
E) Deben ser lugares inventados por un narrador.
10. Las alteraciones en el orden temporal, entendiendo este ltimo como la relacin entre el tiempo del relato y el
tiempo de la historia, se denomina:
A) Crona
B) Diacrona
C) sincrona
D) prolepsis
E) anacrona

11. Respecto a la focalizacin es correcto afirmar que:

A) es una caracterstica del narrador protagonista.
B) hay dos tipos, tanto interna como externa.
C) es un grado de restriccin de la informacin.
D) es un punto de vista, que involucra a los distintos tipos de estilos narrativos.
E) es una visin de distinto tipo entorno a la narracin.

12. Una analepsis es:

A) una retrospeccin narrativa, es decir una mirada hacia el pasado.
B) una premonicin narrativa, es decir, una mirada hacia el futuro.
C) un ambiente psicolgico que se caracteriza por el dolor.
D) una de las acciones ms importantes de un relato.
E) un mundo narrativo.

13. Un racconto es:

A) un breve retorno narrativo al pasado.
B) una regresin extensa en el tiempo y retorno al presente.
C) una forma de escribir de un escritor donde hay presencia de dilogo.
D) un recurso utilizado para dar la sensacin de seriedad al relato.
E) una forma para interpretar un relato.

14. Segn el grado de conocimiento un narrador puede ser:

A.) omnisciente o de conocimiento relativo.
B.) homodiegtico y testigo.
C.) protagonista o secundario.
D.) homodiegtico o heterodiegtico.
E.) omnisciente y protagonista

15. Hechos ocurridos en un pasado remoto e impreciso que dicen relacin con la historia del mundo o de una
comunidad o pueblo. Los personajes son dioses, semidioses o seres fantsticos con poderes sobrenaturales que a su
vez generan hechos increbles, la definicin corresponde a un mundo:
A.) cotidiano.
B.) maravilloso.
C.) fantstico.
D.) mtico.
E.) utpico.

16. Es aquel que puede conocer el mundo interno de los personajes, sabe lo que sienten o piensan y en algunas
ocasiones, sabe lo que suceder en el futuro, a travs de la interpretacin de los pensamientos o sentimientos de los
personajes, esta definicin corresponde a:
A.) emisor real.
B.) narrador protagonista.
C.) narrador omnisciente.
D.) narrador testigo.
E.) narrador heterodiegtico.
17. Es considerado el tiempo que permite contextualizar la obra en un determinado momento histrico, con sus
caractersticas sociales y culturales que determinan la concepcin de mundo. Esta definicin corresponde a:
A.) el tiempo en la narracin.
B.) tiempo narrativo.
C.) anacrona.
D.) el tiempo en el relato.
E.) tiempo referencial histrico.

18. Disposicin narrativa ms frecuente en las novelas contemporneas: hay saltos, tanto al pasado distante como
al inmediato, que alteran la linealidad temporal. Esta definicin corresponde a:
A.) narracin ab ovo.
B.) narracin in extrema res.
C.) tiempo referencial histrico.
D.) narracin in media res.
E.) anacrona temporal.

19. Son subgneros narrativos, perteneciente a una forma narrativa escrita:

I.) Romance, cantar de gesta, fbula

II.) Mito, epopeya, parbola
III.) pica
IV.) Fbula, parbola

A.) slo I
B.) slo I y IV
C.) slo III y IV
D.) I, II, III, IV
E.) Slo IV

20. Es un relato, escrito en prosa con una extensin mayor, se entremezclan varias acciones centradas en numerosos
personajes, descripciones abundantes y dilogos largos. La siguiente definicin corresponde a:
A.) novela.
B.) cuento.
C.) cantar de gesta.
D.) parbola.
E.) narracin.

21. Figura literaria, que corresponde a la descripcin de rasgos psicolgicos o morales de una persona. La siguiente
definicin corresponde a una:
A.) prosopografa.
B.) retrato.
C.) caricatura.
D.) topogrfica.
E.) etopeya.

22. Cuenta los hechos en primera persona, la historia est centrada en sus acciones. El relato personalizado y
marcadamente subjetivo. Esta definicin corresponde a:
A.) narrador heterodiegtico.
B.) narrador testigo.
C.) narrador protagonista.
D.) narrador de conocimiento relativo.
E.) emisor ficticio.

A mitad del largo zagun del hotel pens que deba ser tarde y se apur a salir a la calle y sacar la motocicleta
del rincn donde el portero de al lado le permita guardarla. En la joyera de la esquina vio que eran las nueve
menos diez: llegara con tiempo sobrado a donde iba. El sol, se filtraba entre los altos edificios del centro, y l
porque para s mismo, para ir pensando, no tena nombre- mont en la mquina saboreando el paseo.

La noche boca arriba, Julio Cortzar

23. Qu tipo de narrador presenta el fragmento anterior?:

I.) Narrador protagonista

II.) Narrador testigo
III.) Narrador omnisciente

A.) slo I
B.) slo II
C.) slo III
D.) slo I y II
E.) slo I y III

24. Del texto se puede indicar que:

A.) la voz que narra es un personaje.
B.) el emisor real es un narrador heterodiegtico.
C.) el emisor real es Julio Cortzar.
D.) que el personaje principal es el portero.
E.) que la narracin corresponde a un flashback.

25. Del fragmento anterior se puede afirmar que:

A) el espacio fsico es una ciudad.
B) el espacio fsico es una joyera.
C) el espacio sociocultural es de riqueza.
D) el espacio psicolgico es de alegra.
E) no se puede determinar ningn tipo de espacio.

De pronto, y cuando la charla de los dos amigos, era ms animada, reson en el patio el rpido galope de un caballo, y un
momento despus un estrepitoso ruido de espuelas se aproxim a la puerta del comedor, apareciendo en el umbral la figura
de Joaqun, el viejo mayordomo, con el grueso poncho pendiente de los hombros y las enormes polainas de cuero que le
cubran las piernas hasta ms arriba de las rodillas.
Baldomero Lillo, La trampa

26. El fragmento anterior nos presenta un mundo:

A) fantstico.
B) maravilloso.
C) de ciencia ficcin.
D) cotidiano.
E) realista.

27. El narrador del texto anterior se puede decir que:

I.) est en tercera persona

II.) Es Homodiegtico
III.) Es de conocimiento relativo

A) slo I
B) slo II
C) slo III
D) slo I y III
E) slo II y III

28. Del texto de Baldomero Lillo se puede decir que:

A) es un relato fantstico.
B) aparecen tres personajes.
C) el espacio sociocultural es una ciudad.
D) existe una premonicin o anticipacin.
E) Joaqun es un hombre pobre.
Tal vez se le ocurri despertar al sentir que el agua pesada le golpeaba las costillas. Tal vez entonces se asust y
trat de regresar; pero al volverse se encontr entreverada y acalambrada entre aquella agua negra y dura como
tierra corrediza. Tal vez bram pidiendo que le ayudaran. Bram como slo Dios sabe cmo.

Juan Rulfo, Es que somos muy pobres (fragmento)

29. El narrador del texto anterior, se puede caracterizar como:

I.) Omnisciente.
II.) Homodiegtico.
III.) Testigo.

A) slo I
B) slo II
C) slo III
D) slo I y III
E) I, II, III

En fin, como no podr volver all hasta fines de junio y no querra de ningn modo perder aquello, necesito que te cases
con ella. He escrito hoy mismo a la familia y te esperan. Por lo que respecta al encargoetctera.
Nicholson concluy la carta con fuerte sorpresa y la inquietud inherente al soltero que se ve lanzado de golpe en un
matrimonio con el cual jams so. Su esposa sera ficticia, sin duda; pero no por eso deba dejar de casarse. - Estoy
divertido! se dijo con decidido mal humor-. Por qu no se le habr ocurrido a Olmos confiar la misin a cualquier otro?
Pero en seguida se arrepinti de su mal pensamiento, recordando a su amigo.
- De todos modos concluy Nicholson-, no deja de inquietarme ese matrimonio artificial. Y siquiera fuera linda la
chicaOlmos tena antes un gusto detestable. Atravesar el atrio bajo la carpa, con una mujer ajena y horrible

Horacio Quiroga, Un idilio (fragmento)

30. Qu narrador es posible identificar en el fragmento anterior?:

I.) Protagonista
II.) Conocimiento relativo
III.) Omnisciente

A) slo I
B) slo II
C) slo III
D) slo I y II
E) slo I y III

Lee los siguientes textos y luego marque la alternativa correcta.

Texto 1

1. Lanzndose desde una cima, un guila arrebat un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al guila, se lanz
sobre un carnero, pero con tal mal consentimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al mximo
sus alas no logr soltarse.

2. Viendo el pastor lo que suceda, cogi al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llev a sus nios. Le preguntaron
sus hijos acerca de qu clase de ave era aquella, y l les dijo: -Para m, slo es un cuervo; pero l, se cree guila.

El guila, el cuervo y el pastor, Esopo.

31. La palabra ARREBAT puede sustituirse, sin alterar el significado del texto, por:
A) agarr
B) despedaz
C) mat
D) hiri
E) solt
32. Cul es la moraleja que se desprende en el texto anterior?:
A) A quien alarde de sus propios xitos, no tarda en aparecerle quien se lo quite.
B) Por lo general, los fanfarrones siempre estn al alcance del peligro.
C) Nunca traslades la culpa a los dems de lo que no eres capaz de alcanzar.
D) Pon tu esfuerzo y dedicacin en lo que realmente ests preparado, no en lo que no te corresponde.
E) Si tienes una necesidad inmediata, de nada te servir pensar satisfacerla con cosas inalcanzables.

33. A qu se refiere el autor del texto al hablar de arte ?:

A) A la habilidad de capturar una presa en pleno vuelo.
B) Al conocimiento adquirido por el cuervo en la caza.
C) Al lanzamiento que hace el guila desde la cima.
D) Al escaso conocimiento del cuervo sobre el guila.
E) A la capacidad innata de hacer cosas buenas.

34. La ms probable intencin de Esopo en esta fbula es:

A) demostrar que hay animales que tambin se comportan como los hombres.
B) transmitir una enseanza para los hombres a partir de la personificacin de animales.
C) explicar que cada animal tiene su habilidad.
D) presentar los mtodos de enseanza de un padre a partir del castigo a los animales.
E) ensear a los hombres a partir de las equivocaciones ms comunes de los animales.

Texto 2

Pacita tena los ojos verdes, siempre abiertos, y labios de india, como los mos, que cerraba rozndolos apenas, entre las
comisuras el hueco suficiente para franquear el paso a un delgado hilo de baba blanca que se escurra despacio, estancndose
a veces al borde de la barbilla. Era una criatura abrumadoramente hermosa, la ms guapa de las hijas de mi abuela, el cabello
espeso, castao y ondulado, una nariz difcil, perfecta en cada perfil, el cuello largo, lujoso, y una lnea impecable, de
arrogante belleza, uniendo la rgida elegancia de la mandbula con la tensa blandura del escote color caramelo, al que
aquellos grotescos vestidos de mujer consiente de su cuerpo que ella nunca eligi otorgaban una fabulosa y cruel relevancia.
Nunca la vi de pie, pero sus piernas giles, compactas, la robustez que matizaba el brillo de unas medias de nailon que jams
se vieron expuestas a sufrir herida alguna, no merecan el destino al que las aboc para siempre el implacable sndrome de
hombre anglosajn que paraliz su desarrollo neuronal cuando an no haba aprendido a mantener la cabeza erguida. Desde
entonces nada haba cambiado, y nada cambiara jams para aquel eterno beb de tres meses. Pacita haba cumplido ya
veinticuatro aos, pero solo su padre la llamaba paz.

Malena es un nombre de tango (fragmento) Almudena Grandes

35. Del narrador del texto se puede decir que es:

I.) Homodiegtico
II.) Testigo
III.) Heterodiegtico
IV.) Protagonista

A) slo I
B) slo II
C) slo I y II
D) slo III
E) slo I y IV

36. La palabra ERGUIDA puede sustituirse, sin alterar el significado del texto, por:
A) agachada
B) limpia
C) levantada
D) quieta
E) aplastada

37. A partir del texto, Cul de las siguientes alternativas es falsa?

A) Las piernas de Pacita son robustas.
B) Pacita era india.
C) El narrador es sobrino de Pacita.
D) Pacita no podra caminar.
E) El narrador tiene labios con rasgos indios.
38. Por qu se dice que Pacita es un eterno beb ?:
A.) Porque a pesar de tener 24 aos, su comportamiento corresponde al de un bebe de tres meses.
B.) Porque tras 24 aos de enfermedad, an no es capaz de aceptar su mal neurolgico.
C.) Porque as la tratan todos quienes la rodean al llamarla Pacita, salvo su padre
D.) Porque era incapaz de mantener la cabeza erguida, a pesar de que ya llevaba tiempo de su accidente.
E.) Porque nunca quiso madurar ni aceptar que haba crecido, a causa de su dao neuronal.

39. Sobre el contenido del texto podemos afirmar que:

A) los maltratos del padre ocasionaron el dao neuronal de Pacita.
B) el dao ocurri cuando Pacita tena tres meses de edad.
C) Pacita est muerta para todos, menos para su padre.
D) el narrador es el padre de Pacita.
E) todo el pueblo estaba enamorado de Pacita.

40. Por qu el narrador seala que el padre de Pacita es el nico que la llama Paz?
A) Para mostrar la frialdad y severidad del padre para con ella.
B) Con el propsito de ilustrar que Paz era una persona normal.
C) Para insinuar una pista de que el padre le ocasion el mal neurolgico.
D) Con el fin de mostrar que el padre de Paz era el nico que no la trataba como minusvlida.
E) Para rescatar el sentimiento fraternal del resto de su familia.

41. En funcin a lo visto en clases, por qu es tan importante conocer y aplicar los distintos tipos de estilos literarios.
(5 pts.)
42. Nombre y explique las distintas estructuras narrativas vistas en clases. (5 pts.)

____________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Indicadores Puntaje ideal Puntaje obtenido

Plantea claramente su opinin. 1
Justifica entregando cuatro estructuras narrativas. 4
Redacta en forma clara y coherente con un lenguaje 1
adecuado y preciso.
Escribe sin errores de ortogrficos (4 errores o ms 0 2
puntos)
(1 o 2 errores 1 punto)
Respeta una extensin mnima de 10 lneas. 1
Cuida la presentacin y la limpieza. 1
Total 10