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Asignatura: INGLES III AVANZADO Profesora: Mara Elena Vera De la Rosa Fecha: Noviembre 30, 2017
Bloque UNIDAD 4 WHATS COOKING? / UNIDAD 5 FAME AND FORTUNE / UNIDAD 6 ITS THE LITTLE THINGS
hablar acerca de preferencias en fiestas hablar acerca de los objetos de todos los das y
hablar de formas diferentes de cocinar comida porque son importantes, de los nuevos usos que se
Objetivo: tradicional dan a stos
expresar opiniones acerca de diferentes temas hacer predicciones acerca del futuro
dar razones del porque apoyaras una causa hablar acerca de invenciones y cmo han cambiado el
hacer preguntas para confirmar o averiguar mundo
informacin escribir acerca de una receta familiar y sus
Periodo de: DICIEMBRE ENERO Ciclo escolar: 2017 2018 Grado y grupo: 3 A - B
imparticin. dar opinin acerca de un libro, pelcula o la moda instrucciones
elaborar un dilogo y representarlo
Contenido temtico:
Vocabulario relativo a : verbos para cocinar, adjetivos para describir comida, verbos para expresar opiniones,
adverbios de grado, objetos de uso diario, y modifiers.
Gramtica: primer y zero condicional, segundo condicional, clusulas relarivas definidas y no definidas, infinitivo en
voz pasiva, tag questions, repaso del causativo de have/get.
Comprensin auditiva: escuchar y completar ejercicios acerca de diferentes temas.
Expresin oral: Utilizar el vocabulario adecuado para dar instrucciones de una receta de cocina, dar punto de vista,
y comprar un articulo electrnico.
Expresin escrita: escribir una resea de un artculo electrnico y/o un artculo acarca de un platillo tradicional.
Lecturas: diferentes lecturas para reciclar vocabulario y temas gramaticales vistos en la unidades.
Programa de evaluacin.
Factores Ponderacin Instrumento Fecha Observacio
nes
Aprendizajes declarativos
Del 16 de
NOVIEMBRE
Identificar, usar y aplicar correctamente los 30% Examen escrito
al 25 de
temas de gramtica y vocabulario. TERCER periodo
ENERO
Aprendizajes Procedimentales
Evaluacin continua
30%
(trabajo en clase y participaciones)
1
COLEGIO AGUSTN DE HIPONA
Aprendizajes Actitudinales.