INFORME ESTADSTICO

El Informe Estadstico es un documento que presenta los resultados derivados de una

investigacin, siguiendo el mtodo cientfico y utilizando adecuadamente las tcnicas estadsticas.
Para tal efecto, se selecciona una muestra y se aplica un instrumento de recoleccin de datos
correspondiente al tema elegido, haciendo la respectiva interpretacin estadstica de las variables
en estudio.
El Informe Estadstico, deber ser desarrollado en la experiencia curricular de CULTURA
ESTADSTICA PARA LA INVESTIGACIN, que se dicta en el IV ciclo. Ser elaborado y sustentado de
manera grupal (4 a 5 integrantes), debiendo consignarse el calificativo para la obtencin del ltimo
promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de
evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME ESTADSTICO

CARTULA
NDICE
RESUMEN
I. INTRODUCCIN
II. MARCO METODOLGICO
III. RESULTADOS
IV. ANLISIS
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Formato de presentacin:

Tamao de papel :A4

Tipo y tamao de letra : Calibri 11
Interlineado : 1.5
Mrgenes
Superior : 2.5 cm
Inferior : 3 cm
Derecho : 2.5cm
Izquierdo : 3 cm

Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 30 pginas.

 GUA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME ESTADSTICO

Cartula:
Presenta el logotipo de la Universidad, el ttulo del informe, nombres de los autores y asesor. El
ttulo debe dar a conocer el tema del informe estadstico, el objeto y lugar de estudio, ser breve
(un mximo de quince palabras) y formulado de manera clara y precisa.
ndice:
Indica los contenidos del informe estadstico.
Resumen
Debe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un solo prrafo,
y debe contener: el objetivo general del estudio, la poblacin, la muestra estudiada, la forma
cmo fueron recogidos y procesados los datos, el resultado y la conclusin referida al objetivo
general. Debe de indicarse las palabras clave.
I. Introduccin: Explica la naturaleza y la importancia de la investigacin a realizar desde el
punto de vista tcnico, cientfico o humanista. Menciona los antecedentes, formula el
problema de investigacin, la hiptesis y los objetivos.

Ejemplo:
Hoy en da la televisin se ha vuelto un problema para la sociedad en especial para la
crianza de los nios ya que.
Smith, W. en su teora Malos Hbitos de uso de la televisin nos menciona que
La televisin es un medio de comunicacin sin embargo hay que saber
usarlo
Antecedentes:
Parra, T.( Venezuela, 2008) en su investigacin denominada Uso de la Televisin y su
relacin con la agresividad de los nios obtuvo como resultado que el 60% de los nios
adquieren aprendizajes de violencia por medio de la televisin..
Problema: en forma de pregunta
Hiptesis : Es una afirmacin
Objetivos:
II. Marco Metodolgico
2.1. Variables: Enunciar la o las variables estudiadas, sealando la categora de cada una
(independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa, etc.)
Ejemplo:
Independiente:
Nivel de uso de la Televisin: Cualitativa ordinal
Dependiente:
Comportamiento de los nios Cualitativa Ordinal

2.2. Operacionalizacin de variables: Incluye:

Identificacin de la variable:
Definicin conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable, las que hay que tener en
cuenta para expresar los resultados.
Definicin operacional: Indica la forma en que se va a medir la variable en estudio
(instrumentos, tests, etc.). Se hace con los indicadores de cada dimensin, los que hay que
tener en cuenta para la elaboracin de los instrumentos y para expresin de los resultados.
Los indicadores: que permiten observar y medir las variables y deben formar parte principal
del marco terico. (Ver anexos). Escalas de medicin: Indicar si es nominal, ordinal, de
intervalo o de razn.
Ejemplo:
 DEFINICIN ESCALA DE
VARIABLE DEFINICIN CONCEPTUAL INDICADORES
OPERACIONAL MEDICIN

Se medir con una

encuesta donde se
preguntar a cada
Independiente: Alto: De 20 a 30
Es el grado de uso que nio que tipo de
Nivel de uso de la Medio : De 10 a 19 Ordinal
se tiene de la televisin programa prefiere
Televisin Bajo: De 0 a 10
y cuanto tiempo le
dedica a la
televisin

Es la manera de
comportarse
(conducirse, portarse).
Se trata de la forma de Se medir con una
Dependiente: proceder de las test donde se Bueno: De 20 a 30
Comportamiento de personas u organismos evaluar el Regular : De 10 a 19 Ordinal
los nios frente a los estmulos y comportamiento Malo: De 0 a 11
en relacin con el de cada nio
entorno.

2.3. Metodologa: Indicar si se usa el mtodo observacional o experimental.

2.4. Tipos de estudio: Bsico o aplicado; Exploratorio, descriptivo, explicativo o correlacional

2.5. Diseo de investigacin: Experimental: Estudios explicativos, Pre experimental, Cuasi
experimental, Experimental puro, etc.
No experimental: Estudios descriptivos, correlacinales, causales, etc.

2.6. Poblacin, muestra y muestreo

Poblacin: Est constituida por un conjunto de personas o elementos que poseen
caractersticas comunes, que son estudiadas por el investigador, para aplicar las
generalizaciones que pueda inferir de la observacin de la muestra. En caso de trabajarse con
toda la poblacin, se eliminar el rubro correspondiente a la muestra.
Muestra: Debe incluir la descripcin de las unidades de anlisis y de muestreo, as como el
tamao de la muestra.
Muestreo: Describir la tcnica estadstica utilizada para la obtencin de la muestra.
 Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos seleccionados como parte de la
muestra.
Criterios de inclusin: caractersticas que hacen que una persona o un elemento sean
considerados como parte de la muestra.
Criterios de exclusin: Es una condicin que al agregarse hace que un elemento sea excluido
en la investigacin.
2.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos: Mencionar las tcnicas que se van a utilizar
para recolectar los datos y sus correspondientes instrumentos, los cuales deben ser vlidos y
confiables.

Ejemplo:
Tcnica: Encuesta
Instrumento: Cuestionario

2.8. Mtodos de anlisis de datos:

a. Anlisis descriptivos, que sirven para describir el comportamiento de una variable en una
poblacin o en el interior de subpoblaciones y se limita a la utilizacin de estadstica
descriptiva (media, varianza, clculo de tasas, etc.).

b. Anlisis inferencial: cada una de las hiptesis formuladas debe ser objeto de verificacin.

(Ac solo se menciona lo que se va a realizar)

III. Resultados: Se presentarn teniendo en cuenta los objetivos planteados, a travs de

tablas o grficas, teniendo en cuenta en no repetir la informacin, en tal sentido, lo que va
en tablas ya no va en grficos y viceversa.

Realizar:
 Tablas Estadsticas para variables cualitativas con su interpretacin
Medidas Estadsticas para variables cualitativas: Slo moda
Tablas estadsticas para variables cuantitativas con su interpretacin
Medidas Estadsticas para variables cuantitativas: Media, mediana, moda, varianza,
desviacin estndar y coeficiente de variacin.
Seleccionar 2 variables cuantitativas para realizar el anlisis de regresin de los datos con
sus respectivas interpretaciones
Hacer una prueba de hiptesis para cumplir con los objetivos del estudio.

IV. Anlisis: En esta seccin se analizan los resultados teniendo en cuenta las tcnicas estadsticas
empleadas, los antecedentes y la implicancia de la investigacin.
Realizar una comparacin de los resultados con los antecedentes de su investigacin, as por
ejemplo:
Nuestros resultados nos demuestran que la el nivel de uso de la televisin y el
comportamiento por parte de los nios estn relacionados, siendo as que la mayora de
nios , es decir el 60% de ellos siguen algn comportamiento violento de un personaje de la
televisin. Estos resultados coinciden con lo que nos plantea Parra, T. en su investigacin ya
que tambin menciona que el 60% de los nios adquieren aprendizajes de violencia por
medio de la televisin

V. Conclusiones: Cada objetivo origina por lo menos una conclusin y expresa si fue alcanzado.
No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar claramente sustentadas
con los resultados obtenidos.

VI. Referencias Bibliogrficas: Es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y

audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el informe. Las referencias bibliogrficas
consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben
ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO
690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico Profesional.
ANEXOS
Pueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los instrumentos
utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer ms la investigacin.

ANEXO 1. Instrumento de medicin (modelo del cuestionario)

ANEXO 2. Matriz de los datos (EXCEL)

N
Pregunta 1.1.1 Pregunta 1.1.2 Pregunta 1.2.1 .
cuestionario
1

3
.
.
.
.
N

ANEXO 3. Evidencias fotogrficas o videos de la recoleccin de informacin