2 TALLER

Nombre del taller LIBERTAD DE EXPRESIN Y OPRESIN

Competencias a - El estudiante estar en capacidad de reconocer el valor de la libertad de
desarrollar expresin, as como su relacin con el fortalecimiento de la democracia

DESCRIPCIN DEL TALLER

A partir de un anlisis detallado de dos columnas de opinin, se espera que el estudiante est en capacidad
de argumentar en defensa de la libertad de expresin y de comprender cmo sta es condicin necesaria
para la realizacin de la democracia.

REQUISITOS PARA EL TALLER

Anlisis detallado de las columnas de opinin propuestas. Buena redaccin y ortografa.

INSTRUCCIONES

1. Lea atentamente las dos siguientes columnas de opinin. En ellas se refleja un caso de anlisis
nacional en las cuales, a una reconocida columnista, los directores de un diario le impiden seguir
escribiendo pues en su ltima columna public una crtica al diario.
a. Lpez, Claudia. (13 de Octubre de 2009). Reflexiones sobre un escndalo. El Tiempo.
Recuperado de http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-3666495
b. El Tiempo despide a la Columnista Claudia Lpez. (13 de octubre de 2009). Revista Semana.
Recuperado de http://www.semana.com/nacion/articulo/el-tiempo-despide-columnista-
claudia-lopez/108602-3

2. Despus de analizar atentamente las dos columnas sealadas, elabore un argumento de mximo
400 palabras en el cual explique si en la situacin que se describe en las columnas hubo violacin a
la libertad de expresin y por qu la libertad de expresin es importante para fortalecer la
democracia.
- Es recomendable que lea ms de una vez las columnas citadas
- Se recomienda tambin que se revise de nuevo la cartilla del curso relativa a la libertad de
expresin.
CRITERIOS PARA TRABAJAR EN EQUIPO

Es una actividad individual que pretende fortalecer los temas vistos en la unidad.

1 [ POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]


CRITERIOS DE EVALUACIN DEL TALLER

Capacidad de organizacin
- Distribucin eficiente de la informacin.

Es una actividad de refuerzo y no tiene valor en nota, no es calificable, sirve para reforzar y resumir los
temas vistos.

[ CONSTITUCIN E INSTRUCCIN CVICA ] 2