INFORME N2: OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL

INFORME N2: OSCILOSCOPIO COMO

INSTRUMENTO DE MEDIDA

CURSO : Fsica III

INTEGRANTES : BERNILLA CAMPOS, Victoria
PICON SARMIENTO
SEDANO ZEGARRA, Cristian
PROFESOR : Ing. VARAS ROJAS, Oscar

Lima, abril de 2017

PER
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I. OBJETIVOS:

Entender el principio de funcionamiento del osciloscopio, as como adiestrarse en

el manejo del osciloscopio en conjunto con el generador de seales (senoidales y
cuadradas), la fuente de poder y el voltmetro DC/AC.

Identificar controles e interruptores en el osciloscopio.

Familiarizarnos con el osciloscopio, el cual ser usado como: instrumento de

medida de voltaje constante, voltaje alterno, y como instrumento para medir
amplitud, perodo y frecuencia de diferentes funciones de voltaje peridicas en el
tiempo. Graficador XY.

II. FUNDAMENTO TERICO:

Sin duda alguna el osciloscopio constituye el instrumento que mejor caracteriza a un
laboratorio de electrnica. Su utilidad se comprende fcilmente ya que permite la
observacin y medida de seales, usualmente peridicas, que se estn produciendo o
que se estn procesando en un circuito electrnico; es decir es un instrumento que
permite saber lo que est ocurriendo con las seales de un circuito en tiempo real. En
la actualidad se dispone de osciloscopios de tipo anlogo y digital, cada uno con sus
ventajas y desventajas.

OSCILOSCOPIO ANALGICO

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La tensin a medir se aplica a las placas de desviacin vertical de un tubo de rayos

catdicos (utilizando un amplificador con alta impedancia de entrada y ganancia
ajustable) mientras que a las placas de desviacin horizontal se aplica una tensin en
diente de sierra (denominada as porque, de forma repetida, crece suavemente y luego
cae de forma brusca)

Esta tensin es producida mediante un circuito oscilador apropiado y su frecuencia

puede ajustarse dentro de un amplio rango de valores, lo que permite adaptarse a la
frecuencia de la seal a medir. Esto es lo que se denomina base de tiempos.

En el tubo de rayos catdicos el rayo de electrones generado por el ctodo y acelerado

por el nodo llega a la pantalla, recubierta interiormente de una capa fluorescente que
se ilumina por el impacto de los electrones. Si se aplica una diferencia de potencial a
cualquiera de las dos parejas de placas de desviacin, tiene lugar una desviacin del
haz de electrones debido al campo elctrico creado por la tensin aplicada.

De este modo, la tensin en diente de sierra, que se aplica a las placas de desviacin
horizontal, hace que el haz se mueva de izquierda a derecha y durante este tiempo, en
ausencia de seal en las placas de desviacin vertical, dibuje una lnea recta horizontal
en la pantalla y luego vuelva al punto de partida para iniciar un nuevo barrido. Este
retorno no es percibido por el ojo humano debido a la velocidad a que se realiza y a que,
de forma adicional, durante el mismo se produce un apagado (borrado) parcial o una
desviacin del rayo.

Si en estas condiciones se aplica a las placas de desviacin vertical la seal a medir (a

travs del amplificador de ganancia ajustable) el haz, adems de moverse de izquierda
a derecha, se mover hacia arriba o hacia abajo, dependiendo de la polaridad de la
seal, y con mayor o menor amplitud dependiendo de la tensin aplicada.

Al estar los ejes de coordenadas divididos mediante marcas, es posible establecer una
relacin entre estas divisiones y el perodo del diente de sierra en lo que se refiere al eje
X y al voltaje en lo referido al Y. Con ello a cada divisin horizontal corresponder un
tiempo concreto, del mismo modo que a cada divisin vertical corresponder una tensin
concreta.

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Limitaciones del osciloscopio analgico

El osciloscopio analgico tiene una serie de limitaciones propias de su funcionamiento:

Las seales deben ser peridicas. Para ver una traza estable, la seal debe ser
peridica ya que es la periodicidad de dicha seal la que refresca la traza en la
pantalla
Las seales muy rpidas reducen el brillo. Cuando se observa parte del periodo de
la seal, el brillo se reduce debido a que la tasa de refresco disminuye.
Las seales lentas no forman una traza. Las seales de frecuencia bajas producen
un barrido muy lento que no permite a la retina integrar la traza. Esto se solventa
con tubos de alta persistencia. Tambin existan cmaras Polaroid especialmente
adaptadas para fotografiar las pantallas de osciloscopios. Manteniendo la exposicin
durante un periodo se obtiene una foto de la traza.
Slo se pueden ver transitorios si stos son repetitivos.

OSCILOSCOPIO DIGITAL

En la actualidad los osciloscopios analgicos estn siendo desplazados en gran medida

por los osciloscopios digitales, entre otras razones por la facilidad de poder transferir las
medidas a un ordenador personal.

En el osciloscopio digital la seal es previamente digitalizada por un conversor

analgico digital. Al depender la fiabilidad de la visualizacin de la calidad de este
componente, esta debe ser cuidada al mximo.

Las caractersticas y procedimientos sealados para los osciloscopios analgicos son

aplicables a los digitales. Sin embargo, en estos se tienen posibilidades adicionales,
tales como el disparo anticipado (pre-triggering) para la visualizacin de eventos de
corta duracin, o la memorizacin del oscilograma transfiriendo los datos a un PC. Esto
permite comparar medidas realizadas en el mismo punto de un circuito o elemento.

Existen asimismo equipos que combinan etapas analgicas y digitales.

Estos osciloscopios aaden prestaciones y facilidades al usuario imposible de obtener

con circuitera analgica, como los siguientes:

Medida automtica de valores de pico, mximos y mnimos de seal. Verdadero

valor eficaz.

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Medida de flancos de la seal y otros intervalos.

Captura de transitorios.
Clculos avanzados, como la FFT para calcular el espectro de la seal.

COMPONENTES DE UN OSCILOSCOPIO

Para comprender el funcionamiento de un osciloscopio en su totalidad, se debe tener

en consideracin que sus complejas funciones de mediciones se llevan a cabo por el
funcionamiento de distintos subsistemas.

Las partes esenciales (o subsistemas) que se pueden distinguir son:

Tubos de rayos catdicos (TRC)

Amplificador X-Y sistema de deflexin horizontal-vertical.
Fuente de poder.
Puntas de pruebas.
Circuitos de calibracin.

TIPOS DE ONDAS

Se pueden clasificar las ondas en:

Ondas senoidales
Ondas cuadradas y rectangulares
Ondas triangulares o tambin llamadas dientes de sierra
Pulsos y flancos o escalones.

Ondas Senoidales:

Son las ondas fundamentales, se dice ello porque poseen propiedades matemticas
como por ejemplo con combinaciones de seales senosoidales de diferente amplitud y
frecuencia se puede reconstruir cualquier onda, la seal que se obtiene de las tomas de
corriente de cualquier casa tienen esta forma, las seales de test producidas por

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circuitos osciladores de un generador de seal tambin son senoidales, la mayora de

las fuentes de potencia en corriente alterna (AC) producen seales senoidales.

Ondas cuadradas y rectangulares:

Las ondas cuadradas son bsicamente ondas que pasan de un estado a otro de tensin,
a intervalos regulares, en un tiempo muy reducido. Son utilizadas usualmente para
probar amplificadores (esto es debido a que este tipo de seales contienen en s mismas
todas las frecuencias). La televisin, la radio y los ordenadores utilizan mucho este tipo
de seales, fundamentalmente como relojes y temporizador.

Las ondas rectangulares se diferencian de las cuadradas en no tener iguales los

intervalos en los que la tensin permanece a nivel alto y bajo. Son particularmente
importantes para analizar circuitos digitales.

Ondas triangulares o en diente de sierra

Se producen en circuitos diseados para controlar voltajes linealmente, como pueden

ser, por ejemplo, el barrido horizontal de un osciloscopio analgico o el barrido tanto
horizontal como vertical de una televisin. Las transiciones entre el nivel mnimo y
mximo de la seal cambian a un ritmo constante. Estas transiciones se denominan
rampas.

La onda en diente de sierra es un caso especial de seal triangular con una rampa
descendente de mucha ms pendiente que la rampa ascendente.

Pulsos y flancos o escalones

Seales, como los flancos y los pulsos, que solo se presentan una sola vez, se
denominan seales transitorias. Un flanco o escaln indica un cambio repentino en el
voltaje, por ejemplo, cuando se conecta un interruptor de alimentacin. El pulso
indicara, en este mismo ejemplo, que se ha conectado el interruptor y un determinado
tiempo se ha desconectado. Generalmente el pulso representa un bit de informacin
atravesando un circuito e un ordenador digital o tambin un pequeo defecto en un
circuito (como puede ser un falto contacto momentneo). Es comn encontrar seales
de este tipo en ordenadores, equipos de rayos X y de comunicaciones.

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III. EQUIPO:

Un osciloscopio de 25 MHz, Elenco modelo S-1325.

Una pila de 1,5 voltios.

Una fuente de voltaje constante con varias salidas.

Un transformador de voltaje alterno 220/6V, 60 Hz.

Un generador de funcin Elenco GF-8026.

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Cables de conexin.

Un multmetro digital.

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IV. PROCEDIMIENTO:

A. Identificacin de controles e interruptores del osciloscopio

1. Identificar los controles e interruptores en el osciloscopio, segn la figura 1. En

las instrucciones siguientes nos referiremos a los controles del osciloscopio por
sus valores asignados. osciloscopio por sus valores asignados.

Figura 1

2. Encender el osciloscopio usando el interruptor 4. Se encender una luz roja en

el botn 5; usando los interruptores 6 y 8 logre que el punto o la lnea que aparece
en la pantalla tenga una intensidad y ancho adecuado a su vista.

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3. Observar la seal que aparece en la pantalla del osciloscopio puede ser lnea o
punto dependiendo de la posicin del interruptor 30. Es lnea en la posicin
afuera y punto en la posicin adentro.

4. Sin conectar ningn potencial externo ni en 12 ni en 17, coloque los controles 15

y 20 en posicin GND. Con el control 21 CHA (canal 1) use los controles 11 y 27
para colocar el punto luminoso en el centro de la pantalla del osciloscopio. Con
el control 21 en CHB (canal 2) use los controles 16 y 27 para colocar el punto
luminoso en el centro de la pantalla o en un punto que usted elija como cero para
sus medidas de voltaje (en este experimento elegimos el punto en el centro
de la pantalla).

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B. Medidas de voltaje DC
5. Colocar los interruptores 15 y 20 en la posicin DC. Conectar una fuente de
voltaje constante (una pila) a la conexin 12. Manteniendo el control 21 en la
posicin CHA y el control 24 en la posicin CHA observar la desviacin vertical
del punto luminoso. Usar las diferentes escalas dadas por el interruptor 13 y
decidir cul es el ms conveniente.

6. Repetir lo que se hizo en el paso 5, pero esta vez con el voltaje constante
conectado a la conexin 17, y el control 21 y 24 en la posicin CHB.

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NOTA: Para que las escalas de los interruptores 13 y 18 sean dados directamente en voltios
por divisin es necesario que los controles 14 y 19 se encuentren en sus posiciones:
rotados totalmente en sentido horario y empujados hacia adentro.

7. Investigar las funciones de los controles 14 y 19 jalando cada uno de ellos hacia
afuera y rotndolos en sentido antihorario.

La grfica es de una recta, lo cual indica que el voltaje es constante para la pila.

8. Regresar los controles 14 y 19 a sus posiciones tales que 13 y 18 den lecturas

en voltios por divisin.

9. Usar la fuente de voltaje constante con varias salidas y medir el voltaje de cada
salida con el osciloscopio. Comparar los resultados obtenidos usando el
multmetro digital.

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OSCILOSCOPIO
FUENTE DE VOLTAJE DC CONSTANTE MULTIMETRO DIGITAL
( 5 VOLTIOS/DIVISION )

VOLTAJE:
VOLTAJE: 2V 0.9 div*2vol/div = 1.8 V VOLTAJE: 1.804 V
VOLTAJE: 10 V

VOLTAJE:
1.61 div*2vol/div = 3.22 V
VOLTAJE: 3 V VOLTAJE: 3.17 V
VOLTAJE: 10 V
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VOLTAJE:
2.15 div*2vol/div = 4.3 V
VOLTAJE: 4 V VOLTAJE: 4.18 V
VOLTAJE: 10 V

VOLTAJE:
1.2 div*5vol/div = 6 V
VOLTAJE: 6 V VOLTAJE: 6.03 V
VOLTAJE: 10 V

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C. Medidas de voltaje AC: amplitud, voltaje pico-pico, perodo y frecuencia

10. Colocar el interruptor 30 en la posicin afuera.

11. Conectar el transformador de 6 voltios a la conexin 12, el interruptor 21 en CHA,

y el control 30 hacia afuera. Encuentre la mejor escala de voltios por divisin
(en el control 13) y la de tiempo por divisin (en el control 28) para ver
completamente un periodo del voltaje senoidal. Usar los controles 22 y 25 para
estabilizar el grfico de la pantalla.

12. El nmero de cuadraditos verticales multiplicado por el valor indicado en el

interruptor 13 nos da la medida en voltios tanto de la amplitud como del voltaje
pico-pico.
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Hacer rotar el control 29 totalmente en sentido horario, y el nmero de

cuadraditos horizontales multiplicado por el valor indicado por el interruptor 28
nos da el perodo del voltaje alterno del transformador.
Recordar la frecuencia es la inversa del perodo y se mide en Hertz.

13. Repetir las mediciones hechas en el paso 11 pero esta vez usando el canal
CHB.
Se observ que al cambiar del canal A al canal B, los datos que se tom fueron
los mismos, ya que se modific el osciloscopio para que al trabajar en el canal A
y el canal B el resultado sea el mismo.

14. Compare los valores de amplitud y voltaje pico-pico con el voltaje eficaz medido
por el multmetro.

15. Conectar el generador de onda a la conexin 17 y generar una onda de 7 voltios

de amplitud y 100 Hz.

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V. CLCULOS Y RESULTADOS:

1. Haga una tabla de tres columnas indicando el voltaje medido con el

osciloscopio, el voltaje medido con el multmetro y el voltaje nominal de
cada salida de la fuente.

VOLTAJE MULTIMETRO OSCILOSCOPIO

NOMINAL
(V) V (V) Escala (V/div) N de div. V (V)
PILA 1.5 1.508 2 0.75 1.5
2 1.804 2 0.9 1.8
3 3.17 2 1.61 3.22
4 4.18 2 2.15 4.3
FUENTE 6 6.03 5 1.2 6
7.5 7.37 5 1.5 7.5
8 8.90 5 1.78 8.9
12 13.58 5 2.76 13.8

2. Es realmente contante el voltaje dado por esta fuente?

Por lo que pudimos observar el voltaje de la fuer

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15 y 20 21 y 24

Tambin se puede emplear otra fuente de voltaje constante y se deber repetir

lo que se hizo en el paso 5, pero esta vez con el voltaje constante conectado a
la conexin 17, y el control 21 y 24 en la posicin CHB.

En ambos casos se logra medir el voltaje continuo observando la desviacin vertical

respecto al origen del eje de coordenadas que se fij. Contando as el nmero de
divisiones teniendo en cuenta la escala utilizada en el interruptor 13. Finalmente para
obtener el valor de este voltaje solo deberemos multiplicar el nmero de divisiones por
la escala usada.

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3. Explicar que se conecta para medir voltaje alterno (AC), que

aparece en la pantalla y como se lee dicho valor de voltaje alterno
(AC).

Teniendo en cuenta el procedimiento del laboratorio detallado anteriormente se ha de

seguir al pie de la letra desde el paso 10 el cual consiste en Colocar el interruptor 30 en
la posicin afuera.

30

Conectar el transformador pues este es un generador de corriente alterna a la conexin

12, el interruptor 21 en CHA, y el control 30 hacia afuera. Encuentre la mejor escala
de voltios por divisin (en el control 13) y la de tiempo por divisin (en el control 28) para
ver completamente un periodo del voltaje senoidal. Usar los controles 22 y 25 para
estabilizar el grfico de la pantalla. 22 y 25
13

En este caso se logra medir el voltaje alterno observando el valor de la amplitud que
coincidir con el valor del voltaje alterno teniendo en cuenta las divisiones verticales
respecto al origen del eje de coordenadas que se fij. Contando as el nmero de
divisiones teniendo en cuenta la escala utilizada en el interruptor 13. Finalmente para
obtener el valor de este voltaje solo deberemos multiplicar el nmero de divisiones por
la escala usada.

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c. Explicar que se conecta para medir voltaje variable, que aparece

en la pantalla y como se mide Voltaje pico-pico, Periodo y Frecuencia.

Para medir voltaje variable se hace lo mismo que se hizo para el caso de corriente
alterna, con la diferencia que para hacer variar el voltaje a conveniencia hacemos uso
del interruptor 29, el cual giramos segn deseamos.
El nmero de cuadraditos
verticales multiplicado por el
valor indicado en el interruptor 13
nos da la medida en voltios tanto
de la amplitud como del voltaje
pico-pico medidas desde el origen -VOLTAJE PICO PICO
establecido como eje. -AMPLITUD
Hacer rotar el control 29
totalmente en sentido horario, y el
nmero de cuadraditos
horizontales multiplicado por el PERIODO
valor indicado por el interruptor 28
nos da el perodo del voltaje
alterno del transformador.

Recordar la frecuencia es la 29 y 28
inversa del perodo y se mide en
Hertz.

Perodo:

#
= #

Frecuencia:

1
=

VI. OBSERVACIONES:

Al observar la grfica del transformador en el osciloscopio notamos que hay un

movimiento rectilneo respecto al eje X y un movimiento armnico respecto al
eje Y, concluyendo que la grfica es V vs T en donde se puede hallar el perodo,
amplitud y frecuencia.
Notamos que el multmetro tiene mayor precisin que el osciloscopio debido a
que el multmetro muestra una cifra que oscila mnimamente y el osciloscopio
tiene una mayor variacin segn la escala seleccionada.
En el experimento solo se realiz hasta el paso 14 del procedimiento que indica
la gua de laboratorio.

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VII. RECOMENDACIONES:
1. El osciloscopio debe ser constantemente calibrado, pues si no revisa, se
obtendr datos errneos.

2. Se debe tener mucho cuidado con los instrumentos usados que tienen funcionamiento con
corriente alterna, pues puede producir una descarga al que lo manipule incorrectamente,
causndole daos graves. Adems, se puede malograr el equipo.

VIII.CONCLUSIONES y DISCUSIONES:
1. El osciloscopio es un instrumento importante ya que permite medir voltajes,
frecuencia, amplitudes, periodos y adems permite tambin la grfica de funciones
de voltajes en XY.

2. El osciloscopio se utiliza para tomar medidas en circuitos elctricos. Es

especialmente til porque puede mostrar cmo varan dichas medidas a lo largo
del tiempo.

3. Se aprendi el correcto uso del osciloscopio como instrumento de medicin de

voltaje.

4. Se logr medir el perodo de la funcin senoidal del voltaje (corriente alterna).

5. Se midi el voltaje de diferentes dispositivos electrnicos mediante el

osciloscopio.

6. Las figuras en XY que se generan al conectar el generador de funcin con el

transformador varan de acuerdo a las frecuencias. Las frecuencias dadas por el
osciloscopio y el generador de funcin concuerdan.

IX. BIBLIOGRAFIA:
Electrosttica y Magnetismo, LEYVA NAVEROS, Humberto, pp. 121,122,
MOSHERA S.R.L., 1999, Per, Lima.

Fsica General III, ASMAT AZAHUANCHE, Humberto, pp. 134,135, SAGSA S.A.,
1995, Per, Lima.

Fsica para Ciencias e Ingeniera, RESNICK, Robert , pp823 - 826 ; 879 884;
Ed Continental S.A. 1967

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