Das de cursado: Lunes y Viernes Horario de cursado: 20 a 23 horas y 18 a 21.horas, respectivamente. Lugar de cursado para todas las comisiones: Sede Tacuar 120, Aula 2. Das, horarios y lugar de consulta para alumnos Das de consulta: Mircoles. Horario de consulta: 18 a 20 horas. Lugar de consulta: Sede Tacuar 120, Aula 2. Horas de estudio recomendadas (extra clase): 6 horas semanales.
Profesor : Eduardo Carlos Cortizo e-mail: educortizo@gmail.com
Programa Analtico de la asignatura
Contenidos mnimos establecidos por Plan de Estudio: Cinemtica del punto material, dinmica del punto material, torque y momentum angular, trabajo y energa, sistema de partculas, cuerpo rgido, movimiento ondulatorio, ptica fsica y ptica geomtrica. Objetivos de la asignatura: En todo curso, el objetivo fundamental es que los alumnos alcancen el conocimiento contenido en el programa curricular. Para ello y tratndose de un dictado de Fsica I, resulta necesario que sean capaces de: incorporar conceptos, definir sistemas, identificar modelos, explicar en trminos lgicos, encontrar identidades y contradicciones, reconocer variables y magnitudes, postular nuevos planteos y ensayar nuevas respuestas, entre otras cosas. En estas condiciones podrn pasar, a lo largo del curso, de los conocimientos y definiciones empricas que la vida cotidiana incorpora, los pre-conceptos, a la forma cientfica de los mismos, basndose en deducciones, a partir de leyes, principios y definiciones observadas y contrastadas en la Naturaleza, logrando desarrollar: Una concepcin general del mundo fsico, que constituye el objeto de estudio, y el tipo de fenmenos que involucra. Una idea global del universo conceptual que se concibe, para ensayar la descripcin y el anlisis del mundo fsico y las herramientas bsicas de razonamiento y clculo que sirven para relacionarlo. Una nocin clara de que los criterios de verdad indiscutibles para este proceso (desde su inicio -observacin- hasta su culminacin -verificacin-), son los sucesos y las medidas experimentales. Una profunda curiosidad por sondear los mecanismos fundamentales involucrados en los fenmenos fsicos, basada en el descubrimiento del rol que cumplen dichos fenmenos como causa o justificacin de las situaciones y procesos del mundo que lo rodea, de su propia realidad cotidiana y del rea de inters de su carrera profesional. Y especficamente: Comprendiendo los principios generales de la mecnica y la ptica geomtrica. Interpretando mediciones, distinguiendo en las mismas resolucin y precisin. Resolviendo problemas de mecnica y ptica, aplicando matemtica. Usando computadora para simular interacciones fsicas. Realizando experiencias de laboratorio: midiendo, controlando, comparando, sintetizando e informando resultados. Propuesta Metodolgica: El curso se estructura en dos mdulos terico-prcticos y trabajos de laboratorio. En los primeros se desarrollan los contenidos conceptuales de la materia y se ejercita: a. El planteamiento de situaciones fsicas ideales, relacionndolas con el modelado de situaciones reales relativamente simples, b. El anlisis de situaciones o experiencias sencillas, c. La resolucin analtica de problemas tipo. Cada mdulo terico-prctico se desarrolla en doce clases, a razn de dos clases por semana. En cada clase se utilizan, aproximadamente, una hora y media para el tratamiento de los contenidos y el resto para evaluaciones, discusiones, ejercitacin y consulta. Las clases consisten en la aclaracin y profundizacin de los conceptos fundamentales. Las explicaciones pueden estar intercaladas con trabajo grupal de ejercitacin, experiencias de demostracin y mediciones. Una gua de las clases contiene, fundamentalmente, experiencias, anlisis de situaciones y problemas orientados a facilitar la adquisicin de conceptos especficos y a su manejo en distintos contextos, que los alumnos deben completar trabajando en comisiones de tres integrantes. El trabajo de laboratorio se realiza con las mismas comisiones y consiste en distintas actividades relacionadas con reconocimiento de instrumental, significado de la medida, uso de sensores y adquisicin automtica de datos. Forma de aprobacin: Los mdulos terico prcticos (MTP) y los trabajos de laboratorio (TL) son evaluados individualmente y se requiere de la aprobacin de todos ellos (4/10 o ms) para aprobar la materia. Finalizados los dictados de los MTP, durante las dos semanas siguientes, se toman sus evaluaciones escritas y una eventual recuperacin para quienes no hubieran aprobado, adems de atender consultas. Los TL se evalan mediante la aprobacin de informes, que por comisiones, se entregan durante el curso. Se aprueba la materia cuando se aprueban todas las instancias mencionadas, con un promedio de 6 o ms (promocin). Cuando este es menor a 6, se aprueba el curso y debe rendirse examen final (terico prctico) para aprobar la materia. Esta forma de evaluacin se fundamenta en el criterio de que, junto con el conocimiento y la capacidad ejecutiva, la instancia de exposicin, expresin y sntesis, es un aspecto relevante de la excelencia requerida en un profesional. As, esta forma constituye, adems de un medio de evaluacin idneo, un elemento ms para el entrenamiento y capacitacin del futuro profesional.
Unidad o eje temtico: Clase 1. CINEMTICA DEL PUNTO MATERIAL I
Contenidos: Movimiento rectilneo: velocidad y aceleracin media e instantnea. Movimiento vertical libre bajo la accin de la gravedad. Representacin vectorial de la velocidad y la aceleracin en el movimiento rectilneo. Composicin de velocidades y aceleraciones. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 2.
Unidad o eje temtico: Clase 2. DINAMICA DEL PUNTO MATERIAL I
Contenidos: Concepto de interaccin. Primera ley de Newton. Masa. Segunda y tercera leyes del movimiento. Unidades de fuerza. Sistemas inerciales y no inerciales. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 3. Unidad o eje temtico: Clase 3. CINEMTICA DEL PUNTO MATERIAL II Contenidos: Aceleraciones normal y tangencial. Movimiento curvilneo con aceleracin constante. Movimiento circular: velocidad angular, aceleracin angular. Relaciones vectoriales en el movimiento circular. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 4.
Unidad o eje temtico: Clase 4. DINAMICA DEL PUNTO MATERIAL II
Contenidos: Interacciones elsticas, reacciones de vnculo y fuerzas de rozamiento. Movimiento armnico simple. Aplicaciones de fuerzas. Movimiento de un cuerpo por la accin de una fuerza constante, de una fuerza dependiente de la posicin. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 5.
Unidad o eje temtico: Clase 5. DINAMICA DEL PUNTO MATERIAL III
Contenidos: Vector cantidad de movimiento o momentum lineal. Principio de conservacin de la cantidad de movimiento. Sistemas de masa variable. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 6.
Unidad o eje temtico: Clase 6. SISTEMA DE PARTCULAS I
Contenidos: Movimiento del centro de masa de un sistema de partculas aislado. Movimiento del centro de masa de un sistema de partculas sujetas a fuerzas externas. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 7.
Unidad o eje temtico: Clase 7. CINEMTICA DEL PUNTO MATERIAL III
Contenidos: Movimiento circular uniforme y uniformemente variado. Ejemplo: velocidad y aceleracin de un punto sobre la superficie terrestre. Movimiento en una, dos y tres dimensiones. Movimientos relativos. Movimiento armnico simple. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 8.
Unidad o eje temtico: Clase 8. CUERPO RGIDO I
Contenidos: Concepto de rigidez. Ecuaciones de movimiento para un cuerpo rgido. Momento cintico de un slido rgido. Momento de inercia. Teorema de Steiner. Ecuacin de movimiento para la rotacin de un slido rgido. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 9.
Unidad o eje temtico: Clase 9. TORQUE Y MOMENTUM ANGULAR
Contenidos: Movimiento curvilneo. Torque. Momentum angular o momento cintico. Fuerzas centrales. Conservacin del momento cintico. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 10. Unidad o eje temtico: Clase 10. TRABAJO Y ENERGA I Contenidos: Trabajo. Potencia. Energa cintica. Unidades. Trabajo de una fuerza. Fuerzas no conservativas y conservativas. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 11.
Unidad o eje temtico: Clase 11. TRABAJO Y ENERGA II
Contenidos: Energa potencial. Relacin entre fuerza conservativa y energa potencial. Energa mecnica. Conservacin de la energa en una partcula. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 12.
Unidad o eje temtico: Clase 12. CUERPO RGIDO II
Contenidos: Energa cintica de rotacin de un slido rgido. Movimiento rototraslatorio. Centro instantneo de rotacin. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulos 9 Y 12.
Unidad o eje temtico: Clase 13. TRABAJO Y ENERGA III
Contenidos: Energa en un pndulo simple. Diagramas de energa. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 13.
Unidad o eje temtico: Clase 14. SISTEMA DE PARTCULAS II
Contenidos: Momento cintico de un sistema de partculas. Energa cintica de un sistema de partculas. Conservacin de la energa. Energa total de un sistema de partculas sujeto a fuerzas externas. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 13.
Unidad o eje temtico: Clase 15. SISTEMA DE PARTCULAS III
Contenidos: Energa interna de un sistema de partculas. Colisiones: elsticas, inelsticas, plsticas y explosivas. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 13.
Unidad o eje temtico: Clase 16. DINAMICA DEL PUNTO MATERIAL IV
Contenidos: Pndulo simple: resolucin de la ecuacin diferencial para pequeas amplitudes. Perodo, frecuencia. Fuerzas viscosas. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 17.
Unidad o eje temtico: Clase 17. MOVIMIENTO ONDULATORIO I
Contenidos: Descripcin del movimiento ondulatorio. Ondas. Ecuacin general del movimiento ondulatorio. Ondas elsticas. Ondas de presin en un gas. Ondas transversales en una cuerda. Ondas elsticas transversales en una varilla. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 18. Unidad o eje temtico: Clase 18. MOVIMIENTO ONDULATORIO II Contenidos: Qu se propaga en el movimiento ondulatorio? Concepto de frente de onda. Superposicin de dos MAS de la misma direccin y frecuencia Interferencia- Mtodo fasorial. Superposicin de dos MAS de la misma direccin y distinta frecuencia. Batido. Velocidad de grupo, nmero de onda, pulsacin. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 18.
Unidad o eje temtico: Clase 19. MOVIMIENTO ONDULATORIO III
Contenidos: Ondas estacionarias. Acstica. Nocin de coherencia. Ondas estacionarias en una cuerda y en un tubo. Intensidad del sonido. Efecto Doppler. Bibliografa: Fsica Vol. 1 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 19.
Unidad o eje temtico: Clase 20. PTICA FSICA I
Contenidos: Teoras sobre la naturaleza de la luz. Principio de Huyghens. Principio de Fermat. Experiencia de Young. Coherencia. Distribucin de intensidades. Interferencia: de dos fuentes, de varias fuentes. Bibliografa: Fsica Vol. 2 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulos 39 y 41
Unidad o eje temtico: Clase 21. PTICA FSICA II
Contenidos: Concepto de difraccin. Difraccin por una ranura. Difraccin de Fraunhoffer. Distribucin de intensidades de difraccin y de ambos fenmenos superpuestos. Redes de difraccin. Polarizacin. Ley de Brewster. Ley de Malus. Bibliografa: Fsica Vol. 2 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulos 42 y 44
Unidad o eje temtico: Clase 22. PTICA GEOMTRICA I
Contenidos: Leyes de Snell. ndice de refraccin. Leyes de la reflexin. Espejo planos y curvos. Dioptras. Bibliografa: Fsica Vol. 2 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 40
Unidad o eje temtico: Clase 23. PTICA GEOMTRICA II
Contenidos: Lentes. Focos y planos focales. Potencia de una lente. Aumento. Instrumentos pticos. Bibliografa: Fsica Vol. 2 Resnick, Halliday, Krane 5. Edicin Captulo 40