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LABORATORIO DE METROLOGA
GUA DE PRCTICA No. 1
INSTRUMENTOS DE MEDICIN EN EL TALLER METALMECNICO I
1. OBJETO
Describir varios instrumentos que miden longitudes y ngulos que se utilizan en un taller
mecnico de precisin, y valorarlos mediante aplicaciones, su capacidad de ser
aprovechados efectivamente para un determinado propsito.
2. ALCANCE
3. DEFINICIONES
Las definiciones que a continuacin se presentan han sido extradas del Vocabulario
Internacional de Metrologa, salvo aquellos que se corresponden con la jerga propia del
grupo profesional relacionado con la fabricacin metalmecnica, o en su defecto con la
que se indica en la referencia.
1 El concepto de error puede ser usado cuando existe un solo valor de referencia al
cual referirse, lo cual ocurre si se hace una calibracin mediante un patrn de medida
de incertidumbre de medida despreciable o si se da un valor convencional de la
magnitud, o si el mensurando se supone representado por un valor verdadero nico o
por un conjunto de valores verdaderos con amplitud despreciable.
1
2 Debe notarse el signo de la diferencia.
3 El error de medida no debera ser confundido con error de produccin o con error
humano
4. INSTRUMENTOS
Figura 1. Flexmetro
2
- El nivel de burbuja se utiliza para determinar indirectamente la horizontalidad de
una superficie por diferencia de alturas; el clinmetro mide el ngulo de inclinacin
de una superficie.
Figura 4. Clinmetro
3
5. PROCEDIMIENTO
Antes de proceder a realizar las actividades, limpie los instrumentos para evaluarlos
visualmente, comprobando la posible presencia de rayaduras, deformaciones, escasa
claridad u otros daos que considere pueden afectar el funcionamiento del instrumento.
Califique segn la Tabla 1 para cada uno. Usted debe poner las partes que considere
necesarias evaluar.
CALIFICACIN
PARTES OBSERVACIONES
1 2 3 4 5
Bordes de la regla
- - - - - - - - - - - - -etctera
1 mal estado..5 buen estado
5.2.1 Se utiliza galgas de espesores para determinar las amplitudes de los ngulos de
inclinacin, los que sean sensibles en diferentes niveles de burbuja.
Lnea exterior
Lnea interior
4
5.2.2 Se verifica las medidas del clinmetro en tres superficies inclinadas a diferentes
ngulos
Clinmetro
Plano
inclinado
Perfil L para
Apoyo del plano
Reglas
metlicas
Figura 11. Vistas frontal y superior del arreglo para medir ngulos con el clinmetro
Planos
inclinados
Altura
Mesa s
plana
ngulo
5
5.2.4 Con las galgas de radios determine los radios de curvatura en el elemento dado.
(Tabla sugerida)
ANGULO RESPECTO A
MARCA DEL ALTURA CALCULADA (mm) DESVIACIN
(en X X ` X )
NIVEL DISTANCIA DE
MEDIDA VALOR
/LONGITUD APOYO (mm) BURBUJA BURBUJA
No. LNEA LNEA TERICO-
DE LA BASE (% de L) TOPA LNEA TOPA LNEA
INTERIOR EXTERIOR VALOR
L (mm) INTERIOR EXTERIOR
OBTENIDO
1 90%
2 70%
3 50%
1 90%
2 70%
3 50%
1 90%
2 70%
3 50%
(Tabla sugerida)
MEDIDA NGULO LONGITUD DEL PLANO ALTURA LECTURA DEL DESVIACIN / ERROR
No. TERICO INCLINADO (mm) (mm) INSTRUMENTO ABSOLUTO
6. REFERENCIAS
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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS -ESPE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ENERGA Y
MECNICA
LABORATORIO DE METROLOGA
RESULTADOS, ANLISIS E INTERPRETACIN
SEGN LA GUA DE PRCTICA No. _____
1. RESULTADOS
(Presente en tablas y/o grficos identificados con ttulo, encabezados de columna los
datos obtenidos)
3. CONCLUSIONES
(Sus conclusiones tanto cualitativas como cuantitativas, puede haber slo cuantitativas
pero no slo cualitativas)
4. REFERENCIAS
5. CUESTIONARIO
6. ANEXOS
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FECHA: 2017- ____ -____
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LABORATORIO DE METROLOGA
GUA DE PRCTICA No. 2
1. OBJETO
El estudiante ser capaz de explicar las partes funcionales, leer el instrumento y utilizar
apropiadamente el pie de rey y medidor de alturas en la elaboracin del dibujo de trabajo
de un elemento mecnico de precisin
2. ALCANCE
Esta gua se aplica a los Pies de rey de lectura directa con resoluciones de 0,1 mm; 0,05
mm; 0,02 mm; 0,001 pulgadas; 1/128 pulgadas; a ms de los medidores de altura de
lectura directa y digital de 0,02 mm y 0,001 in; dibujo de trabajo en Autocad, anlisis y
reporte de Resultados
3. DEFINICIONES
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Formas de medir
Ejemplos de lecturas
Lectura: Lectura:
Lectura: Lectura:
Lectura: Lectura:
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4. PROCEDIMIENTO
Califique segn la Tabla 2 para cada uno. Usted debe determinar las partes que
considere necesarias evaluar.
CALIFICACIN
PARTES OBSERVACIONES
1 2 3 4 5
Pata fija
Punta mvil
Etctera
1 mal estado..5 buen estado
MEDIDA No.
COTA Resolucin: Resolucin:
1 2 3 promedio 1 2 3 promedio
a
b
5. REFERENCIAS
Wikipedia.org
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RESULTADOS, ANLISIS E INTERPRETACIN
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1. RESULTADOS
(Presente en tablas y/o grficos identificados con ttulo, encabezados de columna los
datos obtenidos)
3. CONCLUSIONES
(Sus conclusiones tanto cualitativas como cuantitativas, puede haber slo cuantitativas
pero no slo cualitativas)
4. REFERENCIAS
5. CUESTIONARIO
1. Por qu asegurara que las medidas que tom son confiables? Argumente
en base del anlisis de las mediciones.
2. Investigue las semejanzas y diferencias del pie de rey con el medidor de
alturas.
3. Bosqueje y seale las partes tanto del pie de rey como del medidor de
alturas.
4. Grafique tres lecturas en mm y tres lecturas en pulgadas del medidor de
altura.
6. ANEXOS
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LABORATORIO DE METROLOGA
GUA DE PRCTICA No. 3
INSTRUMENTOS DE MEDICIN EN EL TALLER METALMECNICO II
1. OBJETO
Describir varios instrumentos que miden longitudes y ngulos que se utilizan en un taller
mecnico de precisin y valorar sus servicios en diversas aplicaciones de medida.
2. ALCANCE
3. DEFINICIONES
Las definiciones que se presentan han sido obtenidas del Vocabulario Internacional de
Metrologa, de la jerga de taller o de la indicada en Referencia.
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2 Un instrumento para medir puede ser un instrumento indicador o una medida
materializada.
Resolucin, < instrumento para medir o sistema de medida > la ms pequea variacin
de la magnitud medida que produce una variacin perceptible de la indicacin
correspondiente
4. INSTRUMENTOS
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- El medidor de altura se utiliza para medir distancias verticales, la punta para medir
tambin se utiliza para trazar lneas considerando como referencia la superficie de
la mesa de trabajo que puede ser un mrmol de trazado o una mesa de mquina.
5. PROCEDIMIENTO
Antes de proceder a realizar las actividades, limpie los instrumentos para evaluarlos
visualmente, verifique la posible presencia de daos que considere pueden afectar el
funcionamiento del instrumento. Califique segn la Tabla 1 para cada uno. Usted debe
determinar las partes que considere necesarias evaluar.
CALIFICACIN
PARTES OBSERVACIONES
1 2 3 4 5
Bordes de la regla
- - - - - - - - - - - - -etctera
1 mal estado..5 buen estado
5.2.1 Se utiliza la escuadra de centros para encontrar el centro de un eje que luego ser
mecanizado con una broca de centros para su alojamiento en el punto del torno. Realice
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el trazado con lpiz suave. Previamente la superficie ser cubierta con tinta no
permanente para visualizar mejor las lneas trazadas.
Con el apoyo de una lupa visualice la posicin de las tres lneas, tanto de las realizadas
con la escuadra de centros 5.2.1 como de las realizadas con el gramil 5.2.2.Bosqueje
Figura 6. Aplicacin del medidor de alturas Figura 7. Aplicacin con la escuadra principal
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(Tabla sugerida para cada instrumento)
PIEZA No. MEDIDA No. (Xi) PROMEDIO DESVIACIN
1 2 3 4 5 mm in
1
2
3
4
5
6. REFERENCIAS
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RESULTADOS, ANLISIS E INTERPRETACIN
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1. RESULTADOS
(Presente en tablas y/o grficos identificados con ttulo, encabezados de columna los
datos obtenidos). Plano de taller completamente identificado.
Investigue cmo mejorar los procedimientos aplicados sobre las pruebas realizadas
5.2.1 y 5.2.2. Considerando la prueba 5.2.3 justifique tcnicamente y desde varios
puntos de vista, cul es el mejor instrumento para determinar las alturas de las piezas
dadas. Terminada la actividad 5.2.4, entregue al profesor al trmino de la hora de
laboratorio.
3. CONCLUSIONES
4. REFERENCIAS
5. CUESTIONARIO
1. Explique Por qu no coinciden los centros encontrados con los dos mtodos
aplicados? Cul es mejor? Por qu?
2. Enliste las posibles causas de las diferentes desviaciones que se obtiene en 5.2.3,
en primer lugar considerando las desviaciones en el mismo instrumento y despus
comparando las desviaciones entre instrumentos.
3. Por qu cree que los cortes parecen haber sido desgarrados antes que cortados?
Qu se debera hacer para mejorar la calidad de los ensambles?
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GUA DE PRCTICA No. 4
1. OBJETO
El estudiante ser capaz de explicar las partes funcionales, leer variedad de micrmetros
y cabezas de micrmetros.
2. ALCANCE
3. DEFINICIONES
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4. INSTRUMENTOS
Micrmetro de interiores
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Micrmetro para medir cuerdas en engranajes
Ejemplos de lecturas
Lectura: Lectura:
20
Lectura: Lectura:
Lectura: Lectura:
Lectura: Lectura:
Lectura: Lectura:
Lectura: Lectura:
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5. PROCEDIMIENTO
Registre las caractersticas de los instrumentos estudiados en una tabla como la siguiente
6. REFERENCIAS
Catlogo Mitutoyo
http://www.directindustry.es/prod/mitutoyo/product-4906-1302583.html
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RESULTADOS, ANLISIS E INTERPRETACIN
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1. RESULTADOS
(Predominantemente cuantitativo)
3. CONCLUSIONES
4. REFERENCIAS
5. CUESTIONARIO
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GUA DE PRCTICA No. 5
PATRONES DE LONGITUD Y MEDICIN DIRECTA CON MICRMETROS
1. OBJETO
2. ALCANCE
3. DEFINICIONES
Las definiciones que se presentan han sido obtenidas del Vocabulario Internacional de
Metrologa, de la jerga de taller o de la indicada en Referencia
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Figura 1. Esquema de trazabilidad de los instrumentos empleados en metrologa de longitudes
4. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
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- Patrones o bloques de caras paralelas
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- El micrmetro de exteriores
- El micrmetro de profundidades
5. PROCEDIMIENTO
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Antes de proceder a realizar las siguientes actividades, limpie los instrumentos para
evaluarlos visualmente, comprobando la posible presencia de daos que considere
pueden afectar el funcionamiento del instrumento.
Califique segn la Tabla 4 para cada uno. Usted debe determinar las partes que
considere necesarias evaluar.
CALIFICACIN
PARTES OBSERVACIONES
1 2 3 4 5
Varilla de extensin 25 mm - 50 mm
- - - - - - - - - - - - -etctera
1 mal estado..5 buen estado
Para manipular los patrones debe utilizar guantes de algodn sin pelusa o de ltex para
examen, talla media es lo normal.
5.2.1 Se utilizar un arreglo con patrones de caras paralelas para formar las siguientes
10 medidas patrn siguientes: 2,5 mm; 5,1 mm; 7,7 mm; 10,3 mm; 12,9 mm; 15,0 mm;
17,6 mm; 20,2 mm; 22,8 mm; 25 mm, el o los patrones utilizados en una medida no
deben ser necesarios para formar otra medida dentro de este mismo grupo.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Medida No.
5.2.3 Mida con los instrumentos indicados en la prctica y registre los resultados. Sume
25 mm a los valores de referencia dados, si las medidas se realizarn en el intervalo de
25 mm a 50 mm; o sume 50 mm si se realizarn en el intervalo de 50 mm a 75 mm
1 27,5
2 30,1
3 32,7
---
10 50,0
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5.2.3 Es la desviacin o el error absoluto
5.2.4 Repita desde 5.2.1 para los micrmetros dados en pulgadas (in). Para acomodar
las medidas de referencia, utilice medidas transformadas similares a las dadas en mm.
Una pulgada = 25,4 mm. Similar procedimiento utilice para los micrmetros de
profundidades e interiores.
6. REFERENCIAS
http://www.demaquinasyherramientas.com/herramientas-de-medicion/bloques-patron
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RESULTADOS, ANLISIS E INTERPRETACIN
SEGN LA GUA DE PRCTICA No. _____
1. RESULTADOS
3. CONCLUSIONES
(Predominantemente cuantitativo)
4. REFERENCIAS
5. CUESTIONARIO
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