FACULTAD D E I NGENIER A

CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL

RBRICAS PARA LOS

RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

COMIT DE ACREDITACIN
DE LA CARRERA DE ING ENIERIA INDUSTRIAL

Comit de Acreditacin de Ingeniera Industrial

 RESULTADO DEL ESTUDIANTE A 8

Capacidad para aplicar conocimientos de matemticas, ciencia e ingeniera al anlisis

de diversos problemas relacionados a las reas de la Ingeniera Industrial.

NIVELES DE LOGRO

(Indicadores de Desempeo)
CRITERIO DE
ASPECTO
DESEMPEO DEFICIENTE EN DESARROLLO AVANZADO LOGRADO

(1) (2) (3) (4)

Poca capacidad Tiene la capacidad Tiene la capacidad Tiene la capacidad

para formular de formular algunos de formular algunos de formular la
modelos modelos de modelos mayora de los
matemticos matemticos matemtico modelos
relacionados a la relacionados a la relacionados a la matemticos
Formulacin de ingeniera ingeniera industrial, ingeniera relacionados a la
Modelos
industrial. pero no plantea el industrial. y los ingeniera
Matemticos
(15%) modelo en forma plantea en forma industrial. y los
correcta o lo hace de correcta. plantea
modo incompleto. correctamente.

Matemticas
(40%)
Utiliza modelos Utiliza modelos Utiliza modelos Utiliza modelos
matemticos matemticos matemticos matemticos
relacionados a la relacionados a la relacionados a la relacionados a la
ingeniera ingeniera industrial ingeniera industrial ingeniera industrial
Solucin de industrial con con procedimientos con procedimientos para obtener la
Modelos
procedimientos correctos y comete correctos y comete solucin ms
Matemticos
incorrectos y ms de 2 errores de 1 2 errores de adecuada y la
(25%)
obteniendo clculo que clculo que desarrolla con el
soluciones conllevan soluciones conllevan a anlisis y sustento
incorrectas. incorrectas. soluciones correcto.
incorrectas.
No identifica los Identifica la mayora Identifica la Identifica con
principios de de principios de mayora de facilidad todos los
Uso de la Base
ingeniera ingeniera principios de principios de
Cientfica y
Principios de la relacionados con relacionados con la ingeniera ingeniera
Ingeniera para la ciencia. ciencia y los aplica relacionados con la relacionados con la
Ciencias e
el anlisis de incorrectamente ciencia y los aplica ciencia y los aplica
Ingeniera
procesos para el anlisis correctamente para correctamente para
(60%) relevantes a la procesos y sistemas el anlisis de el anlisis de
ingeniera relevantes a la procesos y sistemas procesos y sistemas
industrial.
ingeniera industrial. relevantes a la relevantes a la
(60%) ingeniera ingeniera
industrial. industrial.

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 RESULTADO DEL ESTUDIANTE C 8

Capacidad para aplicar distintas herramientas, tcnicas de diseo de sistemas productivos,

componentes y procesos que satisfagan las necesidades deseadas dentro de restricciones realistas
(econmicas, ambientales, sociales, polticas, ticas, de sanidad, seguridad, de manufactura) y su
sostenibilidad.

NIVELES DE LOGRO

(Indicadores de Desempeo)
CRITERIO DE
ASPECTO
DESEMPEO
DEFICIENTE EN DESARROLLO AVANZADO LOGRADO

(1) (2) (3) (4)

Identifica la
Identifica todas
Identificacin de las Identifica algunas mayora de las
No identifica las las variables
variables del variables importantes variables
variables del proyecto importantes del
proyecto del proyecto, pero no importantes del
ni considera las proyecto
considerando las considera las proyecto,
necesidades de los necesidades de los considerando las
necesidades de los considerando las
Disear clientes clientes necesidades de
clientes necesidades de los
componentes, (20%) los clientes
clientes
procesos o
sistemas
Propone pocas Propone
Propuesta de alternativas de diferentes
diferentes No propone Propone una diseo que son alternativas de
alternativas de
alternativa de diseo. alternativa de diseo. comparadas y diseo que son
diseo
discutidas sin claramente
(25%)
claridad. discutidas.
Realiza un
Realiza un anlisis de Realiza un anlisis anlisis de las
las restricciones que de las restricciones que
Anlisis de las La mayora de las no sustenta por restricciones del sustenta por
restricciones para restricciones son completo el proyecto, proyecto y completo el
sustentar el diseo ignorados presenta conclusiones presenta proyecto, las
(25%) que contienen varios conclusiones conclusiones
Analizar las errores significativos satisfactorias presentadas son
restricciones correctas
realistas
Slo considera una Considera una Se recomienda la La mejor solucin
solucin en estudio solucin satisfactoria, solucin es recomendada
Seleccin de la mejor que no es pero hay mejores satisfactoria y sobre la base de
solucin, basada en satisfactoria; pero hay soluciones disponibles otras alternativas criterios
las restricciones mejores soluciones que deberan haber que se han establecidos y las
pertinentes disponibles sido desarrollado y restricciones
(30%)
consideradas. analizado. pertinentes.

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 RESULTADO DEL ESTUDIANTE E 16

Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera,

utilizando un enfoque de sistema que incluye a las personas, materiales,
equipos, instalaciones, energa e informacin.

NIVELES DE LOGRO
(Indicadores de Desempeo)
CRITERIO DE DEFICIENTE EN DESARROLLO AVANZADO LOGRADO
ASPECTO
DESEMPEO
(1) (2) (3) (4)

Capaz de
No es capaz de Identifica slo identificar
Identifica el
Identificar el Identificacin del identificar an aquellos problemas problemas de
problema y sus
problema problema aquellos problemas explcitamente ingeniera
elementos
(20%) (20%) que fueron discutidos mencionados en la Industrial ms
principales
en la clase clase all de aquellos
hablados en clase
Tiene dificultad para Identifica la Identifica con
Identifica algunos
Identificacin de identificar los mayora de los facilidad todos
principios bsicos y/o
principios y/o principios bsicos y/o principios bsicos los principios
componentes
componentes componentes y/o componentes bsicos y los
necesarios para la
bsicos necesarios para la necesarios para la componentes se
formulacin del
(10%) formulacin del formulacin del identifican
problema
problema problema claramente
Formulacin
del problema Capaz de
formular
(30%) Poca ninguna problemas ms
Formulacin del Recopila alguna Capaz de formular
problema de capacidad para all de los
informacin y datos problemas
Ingeniera formular problemas formulados en
para la formulacin aprendidos en
Industrial de Ingeniera clase. El
del problema clase
(20%) Industrial problema es
correctamente
formulado
La solucin es
La solucin
La solucin adecuada dentro de
Originalidad de la presenta varios La solucin es
presentada es muy los objetivos del
solucin elementos rica en
comn/carece de problema y tiene por
(15%) originales y es originalidad
originalidad lo menos un elemento
poco comn
original
Demuestra clara
Solucin del capacidad para
Soluciona
problema Soluciona problemas solucionar
Resuelve los problemas con un
(50%) con un procedimiento problemas. Se
problemas sin un procedimiento
Capacidad para lgico, pero a veces analizan los
procedimiento lgico lgico. A veces
solucionar hace que los errores resultados y la
y comete errores de comete errores de
problemas de procedimiento solucin ms
procedimiento que procedimiento,
(35%) lleven a la solucin adecuada es
conllevan a una pero an obtiene
incorrecta del presentada con
solucin incorrecta soluciones
problema el sustento
correctas
apropiado y de
forma detallada.

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 RESULTADO DEL ESTUDIANTE K 16

Capacidad de utilizar las tcnicas, habilidades y herramientas modernas de ingeniera industrial para
la prctica de su profesin.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIO DE
ASPECTO (Indicadores de Desempeo)
DESEMPEO
DEFICIENTE EN DESARROLLO AVANZADO LOGRADO
(1) (2) (3) (4)

No es capaz de Poca capacidad para Capacidad para Demuestra

Seleccin de las seleccionar las seleccionar las seleccionar las claramente la
herramientas herramientas y/o herramientas y/o herramientas y/o capacidad para
Seleccionar y/o tcnicas
tcnicas tcnicas apropiadas. tcnicas seleccionar las
apropiadas
(33.33%) apropiadas. A menudo necesita apropiadas. Con herramientas y/o
ayuda. menores errores. tcnicas
apropiadas.

No es capaz de Poca capacidad para Capacidad para Capacidad de

Aplicacin de aplicar aplicar las aplicar las aplicar
herramientas correctamente las herramientas y/o herramientas y/o correctamente las
Aplicar
y/o tcnicas herramientas y/o tcnicas apropiadas. tcnicas herramientas y/o
apropiadas tcnicas Trabaja guiado por apropiadas. tcnicas
(33.33%) apropiadas. el instructor. Trabaja sin ayuda apropiadas.
del instructor.

Los resultados No es capaz de Poca capacidad Capacidad de Es capaz de analizar

Analizar e
correctamente analizar e analizar e analizar e e interpretar
interpretar
interpretados y interpretar interpretar interpretar resultados de
resultados analizados resultados. resultados. Con resultados. Con manera correcta.
(33.33%) graves errores. menores errores.

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