AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

INSTITUCIN EDUCATIVA N 14011 NUESTRA SEORA DEL PILAR SAN

MARTN VEINTISEIS DE OCTUBRE- PIURA
I EXPOSICIN DE PROYECTOS PILARCINOS
MI PEQUEO CIENTFICO - NIVEL INICIAL 2017.

I.- FINALIDAD:
La realizacin de exposiciones de proyectos Pilarcinos Mi Pequeo Cientfico, est dirigido a los
estudiantes de la Institucin Educativa del nivel inicial. Es organizado y promovido por la
direccin, equipo de profesores de ciencias, con la finalidad de dar cumplimiento con los objetivos
propuestas en el Plan de Trabajo, al poner en manifiesto la creatividad, habilidades cognitivas y
experimentales.

II. OBJETIVOS:
2.1. Motivar la curiosidad, imaginacin y capacidad creativa del alumno Pilarcino y estimular
su vocacin por el estudio, promoviendo la investigacin y ejecucin de proyectos en
las diferentes reas del currculo.
2.3. Propiciar entre los estudiantes la sociabilidad e intercambio de experiencias que servir para
el reforzamiento de las buenas actitudes y valores.
2.5. Fomentar lazos de confraternidad entre nias, nios, participantes, personal directivo,
profesores, padres de familia y dems miembros de la comunidad educativa.

III. BASE LEGAL:

- Constitucin Poltica del Per.
- Ley N 28044, Ley General de Educacin.
- Ley N 24029, Ley del Profesorado.
- Ley N 28613 Consejo Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin Tecnolgica
CONCYTEC.
- Decreto Supremo N 013-2004, que aprueba el Reglamento de Educacin Regular.
- R.M. N 0622 - 2011 - ED. Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012 en las Instituciones
Educativas de Educacin Bsica y Tcnica Productiva.
IV. DE LOS PARTICIPANTES
Participarn los estudiantes del nivel inicial de la Institucin Educativa N 14011 Nuestra
Seora del Pilar del asentamiento humano San Martn- Veintisis de Octubre.
V.- CATEGORIAS:
Categora A 4 aos
Categora B 5 aos

VI.- REQUISITOS:
Inscripcin en la fecha y lugar indicado por la comisin organizadora responsable.
Presenta su trptico e infografa, bajo la gua de un asesor.
Los estudiantes participarn en forma grupal (4 como mximo), siendo solo dos los
representantes del equipo.
Cada aula deber presentar 4 proyectos como mximo en la exposicin

VII. REAS DE PARTICIPACIN:

Los estudiantes pueden concursar en las siguientes reas:
- rea de Matemticas.
- rea de Ciencias y Ambiente.
- .reas de personal social
- rea Comunicacin
VIII. DE LA ORGANIZACIN:
El evento MI PEQUEO CIENTFICO Pilarcino estar organizada por una comisin central
conformada por:
 Equipo de Ciencias

IX. DE LOS TRABAJOS:

10.1. Caractersticas del trabajo
Cada equipo de trabajo deber presentar un trptico e infografa para exponer su
proyecto.

Presentacin durante el evento

Cada equipo de trabajo debe implementar su espacio determinado con los materiales para
explicar su experimento.
Para sustentar el experimento podrn realizarlo 2 estudiantes.

X. RECONOCIMIENTOS:
1. Se entregar un diploma a los estudiantes y docentes participantes
2. Se reconoce el esfuerzo de los estudiantes con un presente.
XI. DEL FINANCIAMIENTO:
1. Los proyectos que participan en dicho evento a nivel institucional sern financiados por
todos los estudiantes de la seccin.

XII.-DISPOSICIN FINAL
Cualquier situacin no prevista en las presentes bases, ser resuelta por la comisin
organizadora, haciendo prevalecer criterios de justicia y equidad, basados en los objetivos que
tiene el presente evento y dems dispositivos emanados por la superioridad.

Veintisis de octubre, agosto 2017.

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MILAGROS AGUILAR PIN
JEFE DE LABORATORIO

___________________________________ __________________________________
EDUARDO PATAZCA CAPUAY CESAR GARCIA CALLE
PROF. C.T.A. NIVEL SECUNDARIA PROF.C.T.A. NIVEL SECUNDARIA

_____________________________________
HEL GMEZ ZAVALETA
PROF. C.T.A. NIVEL SECUNDARIA
 AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD
DCADA DE LA EDUCACIN INCLUSIVA 2003-2012
INSTITUCIN EDUCATIVA N 14011 NUESTRA SEORA DEL PILAR A.H.
SAN MARTN-PIURA
PLAN DE TRABAJO DEL EQUIPO DE CIENCIAS
I. DATOS GENERALES
1.1. Institucin Educativa : N 14011 Nuestra Seora del Pilar
1.2. Lugar : A.H. San Martn Piura
1.3. Director : Manuel Quinde Ludea
1.4. Cobertura
1.4.1. Nivel Primaria : 1 - 6
1.4.2. Nivel Secundaria : 1 - 5
1.5. reas : C.T.A., E.P.T., H.G.E., MAT., COMUNIC.,
ARTE, CC.SS., y Otras.
1.6. Periodo de ejecucin : - Inicio : Marzo, 2012
- Trmino : Diciembre, 2012
1.7. Responsable : Docentes de Ciencias, nivel secundaria
Coordinador de ciclo, nivel primaria.
II. NATURALEZA DEL TRABAJO
2.1. FUNDAMENTACIN
LEGAL:
- Constitucin Poltica del Per.
- Ley N 28044, Ley General de Educacin.
 - Ley N 24029, Ley del Profesorado.
- Ley N 28613 Consejo Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin Tecnolgica
CONCYTEC.
- Decreto Supremo N 013-2004, que aprueba el Reglamento de Educacin Regular.
- R.M. N 0622 - 2011 - ED. Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012 en las
Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnica Productiva.
TCNICA:
En nuestra Institucin Educativa, siendo necesario, que para mejorar la concretizacin
de los conocimientos que se desarrollan en las diferentes reas del currculo la aplicacin
de estos, a travs del desarrollo de proyectos educativos y que se cuente con la
participacin activa de las estudiantes y docentes de ambos niveles y as contribuir a un
ms con su formacin integral para ser entes de bien en la sociedad donde se desarrollen.
La finalidad del presente, es coordinar, organizar, planificar actividades que desde el
aspecto de la ciencia, conlleven al mejoramiento del rendimiento acadmico de nuestras
estudiantes y al fortalecimiento de valores, actitudes que pondrn a la prctica durante su
vida cotidiana.
2.2. OBJETIVOS:
2.2.1. GENERAL
- Coadyuvar a la formacin integral del educando, a travs del desarrollo de
sus destrezas y habilidades hacia la ciencia y tecnologa como una de las
formas ms elevadas de la capacidad creadora de las estudiantes pilarcina.
2.2.2. ESPECFICOS:
Motivar la curiosidad, imaginacin y capacidad creativa de la alumna Pilarcina y
estimular su vocacin por el estudio, promoviendo la investigacin y ejecucin
de proyectos en las diferentes reas del currculo.
Acrecentar en las estudiantes y docentes, el nivel de conocimiento y comprensin
de la ciencia y tecnologa en el mejoramiento de su calidad de vida y la de su
comunidad.
Fomentar la organizacin y participacin en actividades cientficas juveniles.
Lograr la participacin e integracin y colaboracin de docentes, alumnas, padres
de familia y comunidad Pilarcina.
III. ESPECIFICACIN OPERACIONAL
ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHAS
Reunin de coordinacin para elaboracin del 28 05 - 12
Equipo de profesores ciencias
proyecto
Elaboracin del proyecto 01 06 12
Equipo de profesores ciencias
Presentacin del proyecto a la Direccin 22 06 12
Equipo de profesores ciencias
Difusin del proyecto ( Entrega de Bases a 25 06 12
cada tutor) Equipo de profesores ciencias
Coordinacin con la direccin para la gestin de 25 06 12
premios Equipo de profesores ciencias

Inscripcin de trabajos participantes 01 07 12

Tutores y profesores de rea al
26 08 12

Recepcin de inscripciones de 01 07 12
participantes Secretara, subdirecciones, equipo de al
profesores de ciencias 26 08 12

Reunin de coordinacin previa al da del 11 08 - 12

evento Direccin, subdirecciones de los dos
niveles, equipo de profesores de ciencias
Ejecucin del evento 11 09 12
Todo el personal de la I.E.
Reunin de evaluacin Equipo profesores de ciencias 13 09 12
Presentacin del informe final Equipo profesores de ciencias 15 09 - 12
IV. MATERIALES
Papelotes
Plumones
Papel bond
Cartulina
Materiales seleccionados
Lapiceros
Lpices
Equipos seleccionados
Textos
Revistas
Otros
V. RECURSOS
FINANCIEROS
HUMANOS INGRESOS EGRESOS
o Director de I. E. Para la adquisicin de los Se utilizarn para la adquisicin
o Sud direcciones recursos, materiales se de los materiales necesarios
o Profesores Nivel Primaria y contar con la colaboracin para cumplir con las metas del
Secundaria de las estudiantes, presente plan de trabajo.
o Personal Administrativo profesores, apoyo econmico
o Estudiantes de Primaria y de la Direccin, APAFA y la
Secundaria realizacin de actividades.
o Padres de Familia
VI. ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
Los docentes del nivel primaria, Tutor del nivel secundaria y profesores de las reas de
ciencias, Comunicacin, Ingls, Arte y Educacin para el Trabajo, establecern las estrategias
apropiadas para que todas las estudiantes de la institucin educativa se inmergen en primera
instancia en la participacin de la planificacin, ejecucin de un proyecto educativo.
En cuanto a la planificacin, ejecucin y financiamiento de los proyectos, estar a cargo de
las estudiantes para ello se deber organizar los grupos, tal que no atente la estabilidad
emocional, social de las estudiantes.
Se coordinar con anticipacin con los docentes sobre el cronograma de la realizacin de los
eventos para que as con tiempo se planifiquen y programen los proyectos a ejecutar.
Se harn llegar las bases respectivas en donde se detallar los parmetros a seguir para una
planificacin, ejecucin y evaluacin de los trabajos educativos.
El equipo de ciencias de la institucin estar a la disposicin de las estudiantes, docentes y
padres de familia para realizar las orientaciones pertinentes y as llevar a cabo la seleccin,
planificacin, ejecucin de los trabajos educativos.
VII. Se coordinar con los tutores y estudiantes para que cuando se presenten los trabajos tengan
las facilidades y comodidades para presentarlas, sustentarlas ante las dems estudiantes y/o
comunidad educativa.
VIII. EVALUACIN
Se realizar por la Direccin, equipo de profesores de ciencias durante el desarrollo y al finalizar
el presente plan de trabajo con un informe final a la Direccin de la institucin.
IX. BIBLIOGRAFA
MONTERO ZAVALETA, Federico : Elaboracin de Planes de Trabajo. Primera
Edicin 2008.
MINISTERIO DE EDUCACIN : Parmetros para la ejecucin y evaluacin de
Proyectos Educativos.
 San Martn, Junio del 2012.

___________________________________ __________________________________
MIGUEL ROMN ROMN MILAGROS AGUILAR PIN
SUB DIRECTOR NIVEL SECUNDARIA JEFE DE LABORATORIO

___________________________________ __________________________________
EDUARDO PATAZCA CAPUAY CECILIA SOLANO SANJINEZ
PROF. C.T.A. NIVEL SECUNDARIA PROF. MAT. NIVEL SECUNDARIA

____________________________________ ______________________________________
ELENA CHAPA CARRERA CLELIA GONZLES CHUMACERO
PROF. CC.SS. NIVEL SECUNDARIA PROF. COORDINADOR NIVEL PRIMARIA

_____________________________________ ______________________________________
HEL GMEZ ZAVALETA DORIS CECILIA CELI CHUNGA
PROF. C.T.A. NIVEL SECUNDARIA PROF. COORDINADORA NIVEL PRIMARIA