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ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA BANDERA NACIONAL NO. 213 PROFR. (A): FCA. LILIANA SALAZAR ALBARRN____ GRADO 3. G, H, I
BLOQUE: I Las culturas prehispnicas y la conformacin del Virreinato de Nueva Espaa CICLO ESCOLAR: 2016 2017
PROPSITO:
-Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente- futuro, para PERIODO: SEMANA DEL10 AL 14 DE OCTUBRE DEL 2016
explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de Mxico y la mundial.
-Analicen e interpreten de manera crtica fuentes de informacin histrica para expresar sus conocimientos
del pasado y comprender la sociedad en un periodo determinado.
-Reconozcan a las sociedades y a s mismos como parte de la historia, y adquieran un sentido de identidad
nacional y como ciudadanos del mundo para respetar y cuidar el patrimonio natural y cultural.
-Propongan y participen de manera informada en acciones para favorecer una convivencia democrtica y contribuir a la
solucin de problemas sociales.
COMPETENCIAS: APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPRENSIN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTRICOS. Reconoce las caractersticas del mestizaje cultural en las expresiones artsticas
MANEJO DE INFORMACIN HISTRICA. novohispanas.
FORMACIN DE UNA CONCIENCIA HISTRICA PARA LA CONVIVENCIA.
Adecuacin al aprendizaje esperado para alumnos con NEE: conozcan las caractersticas
del mestizaje cultural en las expresiones artsticas novohispanas.
TEMA: SUBTEMA
Temas para comprender el periodo Arte y cultura temprana: El mestizaje cultural. Expresiones artsticas novohispanas. El
Por qu la sociedad y cultura virreinal se formaron de los aportes prehispnicos, espaoles, asiticos y africanos? desarrollo urbano.