13/11/2017
Ao 3, Nmero 80
Lo ms destacado de la
semana
Del 6 de noviembre al
13 de noviembre de 2017
RESUMEN CONTENIDOS
Informacin de la mesa
sectorial sobre proceso de
estabilizacin
Unidades didcticas para el
25N Da Internacional contra
la violencia hacia las
mujeres
Legislacin publicada del 6
al 10 de noviembre
Bolsas de empleo
Becas, ayudas y programas
educativos en plaza
Proyectos, iniciativas,
premios y concursos en plazo
abierto
Oferta de cursos, jornadas y
formacin
Noticias locales,
provinciales y autonmicas
Otras noticias y artculos
sobre educacin
Sguenos y plazas, cuerpos docentes y especialidades, fechas de convocatorias, etc.
INFORMACIN DE LA
MESA SECTORIAL DEL MECD SOBRE PROCESO DE ESTABILIZACIN
3 Mesa de negociacin
En la maana de hoy, 7 de noviembre, se ha celebrado la tercera Mesa sectorial del MECD
para negociar el proceso de estabilizacin por aplicacin del Acuerdo para la mejora del
empleo pblico de 29 de marzo y los Presupuestos Generales del estado de 2017.
Por parte del Ministerio:
Consideran que es viable que se pueda reducir la tasa de interinidad al 8% a travs
de estos procesos de estabilizacin.
Insisten en que estos procesos son para la estabilizacin de plantillas, no la
consolidacin de las personas que ocupan las plazas.
En cuanto a los criterios utilizados por las CCAA respecto a las plazas a convocar,
el ministerio manifiesta que tratan de coordinar a las CCAA sin imponer.
En la Comisin de Educacin de pasado 30 de octubre, en la que se renen el
MECD y las Consejeras de Educacin, se tomaron las siguientes decisiones:
o Todas las CCAA se manifestaron a favor de los cambios en el sistema de
acceso que propone el Ministerio en lo referente a dar mayor peso a la
experiencia docente en la fase de concurso y al cambio de ponderacin de
las fases de concurso y oposicin (60% oposicin y 40% el concurso).
o No haba acuerdo en que las pruebas no fueran eliminatorias, as que
tuvieron que votar y el resultado qued as: 9 territorios (del PP) a favor de
las pruebas eliminatorias y 8 en contra. El MECD vot por su mbito de
gestin, que con la aplicacin del art. 155 de la Constitucin abarca tambin
Catalunya.
o Todas las CCAA han pedido que se elimine la tasa de reposicin.
o La mayora estn de acuerdo en la necesidad de coordinarse en cuanto a
Acepta algunos cambios propuestos por algunas OOSS, pero el carcter de las
pruebas no es negociable. Apuestan por pruebas eliminatorias.
En cuanto a los temarios, aunque se haban comprometido a entregarnos en esta
mesa los borradores, afirman que han tenido un problema informtico y que nos los
enviarn en estos das.
Por parte de STEs-I:

Se presentaron alegaciones por escrito donde demandamos voluntad poltica para implementar medidas legales
que aseguren el trabajo del funcionariado interino consolidndolo como funcionario de carrera. Apostamos por la
estabilizacin de las plantillas y de las personas que ocupan las plazas.
Las valoraciones y propuestas fueron las siguientes:
Demandamos un Acceso Diferenciado a la Docencia que respete los requisitos constitucionales de
igualdad, mrito, capacidad y publicidad, o en su defecto la aplicacin del artculo 61.6 del EBEP.
Entendemos que lo extraordinario de la situacin, por aplicacin del Acuerdo de 29 de marzo que no
suscribimos y cuyo contenido no aceptamos, justifica arbitrar procesos de ingreso extraordinarios que
permitan consolidar el empleo al profesorado interino.

Mostramos nuestro desacuerdo con que el Ministerio se escude en lo que proponen las CCAA para que
las pruebas sean eliminatorias. Apelamos a que se tenga en cuenta a la mayora sindical de esta Mesa de
negociacin, que somos los legtimos representantes del profesorado y que defendemos mayoritariamente
que no sean eliminatorias.

En cuanto al Proyecto presentado por el MECD, valoramos los siguiente:

o Es manifiestamente insuficiente porque implica una ligera modificacin del RD 276/2007 en la
valoracin de la experiencia docente en la fase de Concurso y la ponderacin de las Fases de
Oposicin y el Concurso de Mritos.
o la Fase de Oposicin no debera ser eliminatoria para sumar el Concurso de Mritos.
o Las Fases de Oposicin y de Concurso deberan ponderarse igual, un 50 % en cada caso.
o La fase de oposicin debera consistir en una nica prueba relacionada con la prctica docente y
no debera estar determinada por pruebas memorsticas basadas en unos temarios, sino por los
contenidos curriculares de la especialidad, la competencia pedaggica y el dominio de las tcnicas
necesarias para el ejercicio de la docencia. Ahora bien, si los procesos selectivos se desarrollan
en base a temarios, proponemos:
- Incrementar el nmero de temas a elegir.
- No incluir prueba prctica de la especialidad.
- Defensa de una memoria o programacin.
En cualquier caso, ninguna de las partes o pruebas deben ser eliminatorias.
o La Fase de Concurso debera valorar preferentemente la experiencia docente previa. La propuesta
de la Administracin (que se queda en un 12.5 % del total) est muy lejos de las sentencias
emitidas por el Tribunal Constitucional, el 45 % del total. Adems, es necesario incrementar
tambin el tiempo de servicios computable.
o Revisar la equivalencia de titulaciones. Aplicar correspondencias MECES (Marco Espaol de
Cualificaciones para la Educacin Superior) a los ttulos universitarios pre-Bolonia.
 o La DT 17 de la LOE no exige la Fase de Prcticas una vez superado el concurso-oposicin. sta
no debera aplicarse al profesorado interino con al menos un ao de experiencia docente previa.
o Garantizar la transparencia, objetividad y ecuanimidad de los tribunales. Reclamacin y revisin
de todas las partes de la fase de oposicin.
o Garantizar el anonimato de las personas aspirantes en las pruebas escritas.
De las propuestas y alegaciones que hemos presentado los STEs-i, el MECD acepta (en principio):
o Que los aos computables de antigedad se incrementen. El MECD propone ampliar a 10 (0.7 por
ao).
o Incrementar el nmero de temas a elegir.

El Ministerio pretenda cerrar hoy la negociacin y hemos tenido que insistir en que no se puede cerrar sin que se
entregue un documento definitivo en el que se recojan las aportaciones aceptadas.

Por otra parte, informar de que en la maana de hoy se aprob en la Comisin de Educacin del Congreso PNL
presentada por el Grupo parlamentario UNIDOS PODEMOS sobre estos procesos de estabilizacin y la
consolidacin del profesorado interino. Esperamos que finalmente la negociacin contine la prxima semana y
que esta PNL aprobada nos sirva de ayuda en nuestras reivindicaciones.

Desde STEs-I, seguiremos insistiendo en la necesidad de negociar un sistema de acceso extraordinario que
permitan consolidar el empleo al profesorado interino.

Madrid, 7 de noviembre de 2017.

 Unidades didcticas para el 25N Da Internacional contra la violencia hacia las mujeres
Como cada ao, STECyL-i a travs de la Confederacin Intersindical elaboramos un conjunto de Unidades
Didcticas para trabajar en las aulas con motivo del Da Internacional contra la violencia hacia las mujeres el
25 de noviembre.

http://stecyl.net/unidades-didacticas-para-el-25n-dia-internacional-contra-la-violencia-hacia-las-mujeres/

LEGISLACIN PUBLICADA DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE

Acreditacin de la competencia lingstica
RESOLUCIN de 27 de octubre de 2017, de la Direccin General de Recursos Humanos de la Consejera de
Educacin, por la que se convoca, en el curso 2017/2018, la acreditacin de la competencia lingstica en lenguas
extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prcticas e interino de los cuerpos de maestros, catedrticos
y profesores de enseanza secundaria y profesores tcnicos de formacin profesional. VER

Seleccin de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y Len

ORDEN EDU/977/2017, de 6 de noviembre, por la que se modifica la Orden EDU/399/2017, de 25 de mayo, por la
que se convoca la seleccin de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y Len, cofinanciado por el Fondo
Social Europeo, a desarrollar por centros docentes pblicos de la Comunidad de Castilla y Len durante el curso
acadmico 2017/2018. VER ORDEN

Ayudas destinadas a financiar planes estratgicos

EXTRACTO de la Orden de 30 de octubre de 2017, de la Consejera de Educacin, por la que se convocan, ayudas
destinadas a financiar planes estratgicos y programas estratgicos de investigacin ejecutados por las estructuras
de investigacin de excelencia en el marco de la Estrategia regional de investigacin e innovacin para una
especializacin inteligente (RIS3) de Castilla y Len 2014-2020 cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo
Regional, a iniciar en 2018. VER EXTRACTO
de subvenciones del programa de apoyo a proyectos de investigacin cofinanciadas por el Fondo Europeo de
Desarrollo Regional. VER ORDEN
Premios Extraordinarios de Educacin Secundaria Obligatoria
ORDEN EDU/945/2017, de 26 de octubre, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Educacin
Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Castilla y Len correspondientes al curso acadmico 2016-2017. VER
ORDEN

Convocatoria de subvenciones del programa de apoyo a proyectos de investigacin

ORDEN EDU/986/2017, de 8 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones del programa
de apoyo a proyectos de investigacin cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional. VER ORDEN

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
RESOLUCIN de 27 de octubre de 2017, del Rectorado de la Universidad de Salamanca, por la que se hace
pblica una Oferta adicional parcial de Empleo Pblico de Personal Docente e Investigador de la Universidad de
Salamanca para el ao 2017. VER RESOLUCIN

Acreditacin de la competencia lingstica en lenguas extranjeras. Convocatoria 17-18

Plazo: Del 8 al 21 de noviembre de 2017 (ambos incluidos). AMPLIAR INFORMACIN

BOLSAS DE EMPLEO
Catalua. Todos los cuerpos. Varias especialidades. Plazo: 13 de noviembre de 2017. VER
Galicia. Profesorado Artes Plsticas y Diseo. Especialidades: Dibujo Tcnico y Diseo de Producto. Plazo:
13 de noviembre. VER
Melilla. Secundaria: Msica. Maestros de taller (fotografa). Plazo: 20 de noviembre. VER
Andaluca. Conservatorios: Varias especialidades. Plazo de solicitudes hasta el 13 de noviembre. VER

Ceuta. Secundaria: Dibujo. Plazo solicitudes hasta el 14 de noviembre. VER

Asturias. Tcnicos FP. Profesorado Artes y Maestros Taller: Varias especialidades. Plazo VER
Aragn. Secundaria: Procesos de Produccin Agraria. Plazo 14 de noviembre. VER

Aragn. Secundaria: Construcciones Civiles y Edificacin. Plazo 16 de noviembre. VER

 BECAS, AYUDAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS EN PLAZO
Ayudas Transporte Escolar Alumnado Infantil, Primaria, ESO y Educacin Especial.
Plazo de presentacin de solicitudes: desde el 27 de octubre hasta el 15 de noviembre de 2017 (ambos incluidos).
Las ayudas se convocarn en dos modalidades: a) Modalidad de transporte diario. b) Modalidad de transporte de
fin de semana. AMPLIAR INFORMACIN

Propuesta educativa telemtica que desarrolla el trabajo cooperativo.

Plazo hasta 12 de enero.
QU ES CONECTANDO MUNDOS? Es una propuesta educativa que combina la actividad en el aula con el
trabajo colaborativo online y en la que participan ms de 16.000 alumnos y alumnas de diferentes pases.

http://stecyl.net/propuesta-educativa-telematica-que-desarrolla-el-trabajo-cooperativo/

PROYECTOS, INICIATIVAS, PREMIOS Y CONCURSOS EN PLAZO ABIERTO

Premio Valores Democrticos. - I Edicin 2017
Plazo de entrega de trabajos 15 de noviembre. El premio est dirigido a escolares de 3 y 4 de ESO, 1 de
Bachillerato o 1 de Formacin Profesional. AMPLIAR INFORMACIN

Programa Liga Debate para la mejora de las destrezas de expresin oral

Plazo: 20 de noviembre. Alumnado de Centros ESO (3 y 4) y Bachillerato (1). AMPLIAR INFORMACIN

V Concurso Explica Geografa con tus fotos de la Asociacin de Gegrafos Espaoles

Fechas de participacin: 15 de noviembre de 2017-15 de febrero de 2018. AMPLIAR INFORMACIN
 OFERTA DE CURSOS, JORNADAS Y FORMACIN. CURSOS DEL CFIE DE VALLADOLID

CONVOCATORIA FIN DE INSCRIPCIN

LA ESCUELA EN CALMA. MINDFULNESS Y LA ATENCIN PLENA COMO ESTRATEGIA VITAL Y
2017-11-14
EDUCATIVA
TALLERES PARA ALUMNOS. PLAN DE SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL EN EL AMBITO
2017-11-13
EDUCATIVO
ATENCIN A LA DIVERSIDAD: TDAH 2017-11-15

LA VOZ DE LAS EMOCIONES 2017-11-17

LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y LOS SMARTPHONES, UN PROCESO DE APRENDIZAJE 2017-11-19

ATENCIN A LA DIVERSIDAD: EDUCACIN EMOCIONAL 2017-11-29
INICIACIN AL DISEO E IMPRESIN EN 3D - EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA 2017-12-04
INICIACIN AL DISEO E IMPRESIN EN 3D - EDUCACIN SECUNDARIA 2017-12-10
INICIACIN AL DISEO E IMPRESIN EN 3D - PROFESORADO DE TECNOLOGA 2017-12-17
Formacin: Educacin Sexual. Una asignatura pendiente
Jornadas sobre Educacin Sexual. Facultad de Educacin y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid.
14, 15 y 16 de noviembre de 2017. (Ver Programa).

AMPLIAR INFORMACIN

IX Jornada sobre TDAH en Palencia

Organizada por la Asociacin TDA-H Palencia, con el ttulo La escuela, el TDAH y yo, se celebrar el sbado, da
18 de noviembre de 2017, en el Auditorio Espaa Duero, calle Mayor Principal 54.

AMPLIAR INFORMACIN
EDUTENDENCIAS - Congreso de Formacin del Profesorado - Pizarra Digital
La Facultad de Formacin de Profesorado y Educacin de la Universidad Autnoma de Madrid y Pluma y Arroba
convocan acoge el I Congreso Internacional de Formacin de Profesorado e innovacin educativa
'EDUTENDENCIAS', la IX edicin del congreso 'Pizarra digital' y el I Encuentro sobre Robtica Educativa, en un
mismo evento, que tendr lugar los das 15 al 18 de noviembre de 2017 .AMPLIAR INFORMACIN

Semana Europea de la Robtica

Espaa se suma a la celebracin de la Semana Europea de la Robtica, dese noviembre de 2013, con la
perspectiva de introducir la educacin para que durante el ao se impulsen planes que ayuden a superar temas
pendientes en la sociedad, como la brecha de gnero en tecnologa, la inclusin, el pensamiento crtico que fomenta
la corriente de robtica, la literatura de ciencia ficcin, el arte y la msica que incluyen tecnologa, el diseo de
prototipos y la superacin de retos en equipos. Este ao se celebra del 17 al 26 de noviembre. El evento central
ERW2017 tendr lugar en Blgica, del 20 al 24 de noviembre. AMPLIAR INFORMACIN

1 Congreso Mundial de Educacin. Innovacin e Investigacin Educativa.

22-24 de febrero 2018. Facultad de Ciencias de la Educacin, A Corua. Espaa.
Las inscripciones estarn abiertas hasta el 5 de febrero o hasta agotar las 400 plazas disponibles.
AMPLIAR INFORMACIN
 NOTICIAS LOCALES, PROVINCIALES Y AUTONMICAS
Primera convocatoria para superar la asignatura pendiente de la
educacin sexual. Dialogasex
Mara Jos Hernndez, presidenta de la asociacin de hosteleros de
Valladolid En este sector se padece cada da el machismo y eso se me
VALLADOLID
atraganta diariodevalladolid
C/Pasin N5-7. 6 D
El Ayuntamiento y la UVA colaborarn para redactar un informe sobre el
estado de los Derechos Humanos en Valladolid. Se tratarn temas sobre
educacin, salud, trabajo.diariodevalladolid
TELFONOS:

983375038

630381980 OTRAS NOTICIAS Y ARTCULOS SOBRE EDUCACIN

CORREO ELECTRNICO
stevalladolid@stecyl.net
ESTAMOS EN LA WEB!
www.stecyl-.net
Es en lo cotidiano donde permanecen los sesgos sexistas de la educacin
eldiario.es
Qu adoctrinamiento? El problema de la educacin no es el nacionalismo,
el problema de la educacin es el neoliberalismo, la carencia de
presupuesto pblico y la segregacin escolar stecyl.net
Financiacin, religin y escuela concertada, principales escollos al iniciar las
negociaciones del pacto educativo eldiario.es

Ya tenemos
VISITA TAMBIN!
Lotera de Navidad.
www.stacyl.es

www.stecyluniversidad.es

SGUENOS EN TWITTER!

@STE_VALLADOLID
 HORARIO DE ATENCIN
Maanas de lunes a viernes de 9:30 a 14:00 h.
Tardes de lunes a jueves de 17:00 a 19:00 h.

SGUENOS EN

@STE_VALLADOLID

STECyL Valladolid: C/ Pasin n5, 6D 47001 Tlf 983375038 email: stevalladolid@stecyl.net

Web: www.stecyl.es visita tambin: www.stecyluniversidad.es www.stacyl.es

HORARIO DEL SINDICATO: Maanas de 9h30-14h Tardes de 17h-19h30 (excepto viernes)