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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENERIA CIVIL

INDICE
1.- INTRODUCCIN .......................................................................................... - 3 -
2.- OBJETIVOS.................................................................................................. - 4 -
2.1 Generales ........................................................................................................................ - 4 -
2.2 Especficos ....................................................................................................................... - 4 -
3.- ASPECTO TEORICO ................................................................................... - 5 -
3.1 Nivelacin ........................................................................................................................ - 5 -
3.1.1. Nivel medio del mar (N.M.M): ................................................................................ - 5 -
3.1.2. Cota: ........................................................................................................................ - 5 -
3.2 Elementos importantes de una nivelacin...................................................................... - 6 -
3.2.1. Puntos de nivel primario ......................................................................................... - 6 -
3.2.2. Puntos de nivel secundario ..................................................................................... - 6 -
3.2.3. vista atrs (+) ........................................................................................................... - 6 -
3.2.4. vista intermedia....................................................................................................... - 6 -
3.2.5. vista adelante (-)...................................................................................................... - 6 -
3.2.6. Lectura de la mira al punto de cota conocida. ........................................................ - 7 -
3.2.7. Altura del instrumento ............................................................................................ - 7 -
3.3.- clases de nivelacin....................................................................................................... - 7 -
3.3.1. Nivelacin directa o geomtrica ............................................................................. - 7 -
3.4 Tipos de nivelacin geomtrica....................................................................................... - 9 -
3.4.1. Nivelacin geomtrica simple ................................................................................. - 9 -
3.5 Grados de precisin y compensacin de errores en la nivelacin ................................ - 11 -
4.- INTRUMENTOS ......................................................................................... - 11 -
1.-Trpode: ........................................................................................................................... - 11 -
2.- mira: ............................................................................................................................... - 12 -
3.- nivel de ingeniero:.......................................................................................................... - 12 -
4 Huincha: ........................................................................................................................... - 13 -
5.- Jalones:........................................................................................................................... - 13 -
6.- eclmetro ........................................................................................................................ - 13 -
5.- ASPECTO TECNICO ................................................................................. - 14 -
5.1 ubicacin y procedimiento de la prctica: .................................................................... - 14 -
5.2 trabajo del campo ......................................................................................................... - 14 -

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Calculo de pendiente de dos puntos ...................................................................... - 15 -


........................................................................................................................ - 16 -
6.- OBSERVACIONES ..................................................................................... - 17 -
6.- RECOMENDACIONES ............................................................................... - 18 -
7.- CONCLUCIONES ....................................................................................... - 19 -
8.- BIBLIOGRAFIA ........................................................................................... - 20 -

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1.- INTRODUCCIN

Sirve para encontrar la cota de uno o ms puntos del terreno por medio de
una sola estacin instrumental, en esta oportunidad se hizo con nivel de
ingeniero y de igual manera se puede desarrollar mediante un clculo, la
distancia horizontal. En la ingeniera se establecen puntos de control:
lneas de base, etc. Los levantamientos topogrficos y los mapas
proporcionan informacin sobre la localizacin horizontal y sobre las
altitudes, necesarios para disear estructuras como edificios, canales,
carreteras, puentes, etc. Para levantar los planos de estas obras se parte de
los mismos puntos de control utilizados en los levantamientos topogrficos
originales. Nivelar significa determinar la altitud de un punto respecto a
un plano horizontal de referencia, esta filosofa ha sido usada desde hace
mucho tiempo atrs, prueba de ello son la existencia de las grandes
fortalezas del imperio incaico, las pirmides de Egipto, o simplemente la
construccin moderna. Hoy en da la construccin de edificios, caminos,
canales y las grandes obras civiles no quedan exoneradas del proceso de
nivelacin, incluso los albailes hacen uso del principio de vasos
comunicantes para replantear en obras los nivele que indican los planos.
Muchos mapas topogrficos se realizan gracias a la fotogrametra, y ms
recientemente, desde satlites artificiales. En las fotografas deben
aparecer las medidas horizontales y verticales del terreno. Estas fotografas
se restituyen en modelos tridimensionales para preparar la realizacin de
un mapa a escala. En un plano topogrfico las curvas de nivel, que unen
puntos de igual altitud, se utilizan para representar las altitudes en
cualquiera de los diferentes intervalos medidos en metros, que
proporcionan una representacin del terreno fcil de interpretar.

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2.- OBJETIVOS

2.1 Generales

Capacitar al estudiante en el manejo del nivel.

Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada


del mismo.

Aplicar el uso del nivel en medicin de distancia

Reconocer los partes del nivel de ingeniero y as tambin sus


caractersticas y diferenciar el tipo o marca del nivel de ingeniero.

2.2 Especficos

Familiarizar al estudiante con el uso del nivel de ingeniero mecnico


y automtico

para as permitir al estudiante su mejor desenvolvimiento en este


campo.

Facilitar al estudiante a experimentar prcticas en el campo y poder


resolver problemas que se les presente.

Capacitar al estudiante en el manejo del nivel de ingeniero

Aplicar el uso del nivel en diferencia de alturas o cotas

Realizar levantamientos con el nivel ms adelante

Conocimiento y empleo del nivel de ingeniero para levantamientos


Que el estudiante adquiera un criterio de comparacin entre los
diferentes mtodos de ejecucin de levantamientos Topogrficos.

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3.- ASPECTO TEORICO

3.1 Nivelacin
Llamado tambin altimetra, consiste en procedimientos por medio de
los cuales se determina la altitud de un punto, respecto a un plano
horizontal de referencia; los conceptos bsicos usados en la nivelacin
son los siguientes.

3.1.1. Nivel medio del mar (N.M.M):


Es el nivel promedio de la mxima elevacin del mar (pleamar) y su
mximo descenso (bajamar), estos datos son registrados y publicados por
la direccin de Hidrologa y Navegacin de la Marina de Guerra del Per.
Es el nivel + 0.00 adoptado convenientemente y viene a ser el promedio
de la mxima elevacin del mar (PLEAMAR) y su mximo descenso
(BAJAMAR) en un lugar.
3.1.2. Cota:
Es la altitud de un punto respecto a un plano horizontal de referencia, por
lo que se tiene las cotas relativas y las cotas absolutas.

Bench Mark (BM):


Conocida como cota absoluta, es la altitud de un punto respecto al plano
correspondiente al nivel medio del mar y es proporcionado por el
Instituto Geogrfico Nacional (IGN).
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3.2 Elementos importantes de una nivelacin

3.2.1. Puntos de nivel primario


Son aquellos puntos que se van a nivelar y que se hallaran sus cotas,
deben ser monumentados.

3.2.2. Puntos de nivel secundario


Son los puntos de cambio que sirven para enlazar dos puntos de control,
sobre dicho punto de cambio se coloca la mira para efectuar las lecturas
correspondientes Se recomienda que los puntos secundarios sean
pintados si se tratase de pavimento o estacados provisionalmente en los
jardines o tierra si fuese el caso; generalmente estos puntos deben
desaparecer al concluir el trabajo de gabinete.

3.2.3. vista atrs (+)


la primera lectura atrs se realizar desde la primera posicin
instrumental y poniendo la mira sobre el P.R.1., as, sumndole a la cota
de ste la lectura en la mira, obtendremos la primera cota instrumental
que es la altura a la que se encuentra el hilo medio del retculo del nivel.
Tanto la lectura atrs como la cota instrumental sern llevadas al registro.

3.2.4. vista intermedia


las lecturas intermedias se realizarn de la misma forma que la primera
lectura atrs, es decir, poniendo la mira sobre el punto y leyendo el valor
desde el nivel sin cambiarlo de la ltima posicin instrumental.

3.2.5. vista adelante (-)


la lectura adelante se realizar sobre un punto antes de que la lectura en
la mira ya no se pueda hacer de forma clara, o sea cuando sta ya se
encuentre bastante alejada del nivel. Tambin se efectuar cuando el
relieve lo exija debido a que no sea posible ver la mira por el anteojo del
nivel. Los puntos donde se realiza la lectura adelante se denominan
puntos de cambio y sirven para hacer el cambio de posicin instrumental.
Estos puntos de cambio debern situarse en lugares adecuados y estables.
Tras la lectura adelante se realizar un cambio de posicin instrumental,
ubicando el nivel en un nuevo lugar y corrigindolo; luego se har una
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lectura atrs sobre el mismo punto donde se hizo la lectura adelante para
as determinar la nueva cota instrumental

3.2.6. Lectura de la mira al punto de cota conocida.


Lectura de la mira que corresponde al punto de cota por conocer.

3.2.7. Altura del instrumento


Es la altura con respecto al nivel del suelo (Nivel de Ingeniero).

3.3.- clases de nivelacin


3.3.1. Nivelacin directa o geomtrica
Es para determina directamente el desnivel entre dos puntos con
referencia a un plano horizontal de referencia o al nivel medio del mar.

Casos generales en una nivelacin geomtrica


Nivelacin relativa: Cuando solo sea necesario conocer el desnivel entre los
puntos de la zona de trabajo. Para ello se asume una cota arbitraria a uno de los
puntos lo suficientemente grande para no tener en el curso de la nivelacin cotas
negativas, o bien al punto ms bajo se le da cota cero.

Nivelacin absoluta: En este caso, se ubica el BM de un punto cercano a la


zona de trabajo; en el Per, el Instituto Geogrfico Nacional nos puede
proporcionar dicho dato. Casos generales en una nivelacin geomtrica:

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Puesta en estacin de nivel de ingeniero


Se sueltan los tornillos de las patas del trpode; se colocan las patas
juntas tal como se nuestra hasta que el nivel de la plataforma coincida
aproximadamente con el de la quijada del operador. En esa posicin se
ajustan los tornillos antes mencionados.
Se instala el equipo en la plataforma del trpode con ayuda del tornillo
de sujecin; este proceso debe realizarse con mucho cuidado para evitar
que el equialtmetro caiga al suelo. Se extienden las patas del trpode,
teniendo en cuenta las siguientes condiciones:
Las bases de las patas del trpode deben formar aproximadamente un
tringulo equiltero
La plataforma del trpode debe estar a la vista del operador en posicin
horizontal.
Se realiza el calado del nivel esfrico. Para este proceso existen dos
posibilidades:
Cuando el equialtmetro est provisto de tornillos nivelantes; se ubica
el telescopio paralelo a la lnea de la recta que une dos tornillos
nivelantes cualesquiera, luego se giran simultneamente los dos
tornillos, ya se hacia afuera o hacia adentro segn sea el caso. Con la
ayuda del tercer tornillo se realiza el calado de la burbuja.
Cuando el equialtmetro no tiene tornillos nivelantes; se afloja el
tornillo de sujecin del instrumento y moviendo este coordina mente
con el equipo, se realiza el calado del ojo del pollo.
Se dirige la visual hacia el alineamiento elegido.
Se realiza el centrado definitivo, para lo cual se presentan dos
posibilidades:
Cuando el equipo tiene un nivel tubular, para calar la burbuja, se hace
uso del tornillo nivel ante que ms se acerque al eje de la directriz del
nivel tubular.
Cuando el equipo tiene un nivel de burbuja partida (parbola), ben este
caso se realiza el centrado de la burbuja con ayuda del tornillo
basculante

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3.4 Tipos de nivelacin geomtrica

La nivelacin geomtrica es un mtodo de obtencin de desniveles entre


dos puntos, que utiliza visuales horizontales. Los equipos que se emplean
son los niveles o equialtmetros.
Los mtodos de nivelacin los clasificamos en simples cuando el desnivel
a medir se determina con nica observacin. Aquellas nivelaciones que
llevan consigo un encadenamiento de observaciones las denominamos
nivelaciones compuestas. Antes de realizar una observacin topogrfica es
necesario efectuar la comprobacin del estado del equipo correspondiente.
Tras describir brevemente los mtodos de nivelacin geomtrica simple,
analizaremos el procedimiento de verificacin de un nivel.
Los mtodos de nivelacin nos dan diferencias de nivel. Para obtener
altitudes, cotas absolutas, habra que referir aquellos resultados al nivel
medio del mar en un punto.

3.4.1. Nivelacin geomtrica simple


La nivelacin es simple cuando el desnivel a medir se determina con nica
observacin. Para la nivelacin simple el nivel se sita en el punto medio
de los dos puntos que deseamos conocer el desnivel. Procedemos a
estacionar el nivel y realizar las lecturas sobre la mira y por diferencia de
lecturas obtenemos el desnivel
Mtodos de una nivelacin geomtrica simple:

Mtodo del punto medio


Sean A y B dos puntos cuyo desnivel se quiere determinar. El mtodo
denominado del punto medio, consiste en estacionar el nivel entre A y B,
de tal forma que la distancia existente a ambos puntos sea la misma, es
decir EA = EB. En A y B se sitan miras verticales, sobre las que se
efectan las visuales horizontales con el nivel, registrando las lecturas mA,
mB. A la mira situada en A se le denomina mira de espalda y a la mira
situada en B mira de frente El punto de estacin no est materializado por
ningn tipo de seal, pero los puntos sobre los que se sitan las miras s lo
estn. M
La igualdad de distancias entre el punto de estacin y las miras, que
caracteriza a este mtodo de nivelacin, podr realizarse midiendo a pasos
las distancias, siempre que previamente se haya verificado el equipo. El
esquema de observacin es el siguiente

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De la figura se deduce que el desnivel de B respecto de A, A,M HAB ,


vendr dado por la diferencia de lecturas, lectura de espalda menos lectura
de frente:
HAB = mA + mB
El desnivel vendr dado por la diferencia de los hilos centrales de las
lecturas sobre las miras. Siempre se efectan las lecturas de los tres hilos:
inferior, central y superior. Se comprueba en el momento de realizar la
observacin que la semisuma de las lecturas de los hilos extremos es igual
a la lectura del hilo central 1mm, y se da por vlida la observacin. Se
dan por vlidas las lecturas, pero no se modifican. El hilo central ha de ser
el observado.
Si la semisuma no fuese igual a la lectura del hilo central 1mm, se
repetirn las tres lecturas.
Supongamos que el instrumento tiene un error residual de correccin (e).
En este caso las visuales no sern exactamente horizontales. La influencia
de este error en las alturas de mira (t) ser igual en ambas miras, al
cumplirse la equidistancia de E respecto de A y B. Al ser iguales los errores
que afectan a mA y mB, su diferencia, que es el desnivel, ser correcto.
El desnivel est exento de errores sistemticos y de la influencia de la
esfericidad y refraccin atmosfrica, debido a la igualdad de distancias
entre miras. Este mtodo es el ms utilizado ya que se determina el
desnivel con una sola estacin de instrumento y el desnivel observado tiene
una precisin del orden del mm. Las lecturas sobre las miras se realizan
apreciando los milmetros.
Para conseguirlo las visuales han de hacerse a distancias cortas. La
apreciacin del mm en la mira depende tambin de los aumentos que tenga
el anteojo del nivel. En la prctica se demuestra que el lmite de distancias
para conseguir lecturas en las que se asegure el mm, es de 80 a 100 m. Esto
conlleva una posible distancia de 160 a 200 m, entre los puntos cuyo
desnivel se desea obtener.

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La pendiente del terreno tambin condiciona la longitud mxima de las


visuales. Si se rebasan ciertos lmites podr suceder que no se pueda
realizar la observacin, al encontrarse las miras ms altas o ms bajas que
la visual horizontal, tal como se representa en la figura.

3.5 Grados de precisin y compensacin de errores en la nivelacin

Cuando se hace una nivelacin cerrada, se deben sumar las lecturas de mira
de atrs y se debe igualar con la suma de las lecturas de mira de adelante;
si estas no son iguales, entonces, tenemos un error de cierre; que es la
diferencia de las sumas anteriores. Para hacer la correccin de este error
de cierre, existen dos mtodos:

En funcin del camino recorrido: el error de cierre debe ser menor o igual
al error admisible, este depende de la precisin en la que estemos
trabajando, y se calcula de la siguiente forma:

Gran precisin: e = 0.0005 D(m)


Precisa: e = 0.01 D(m)
Corriente: e = 0.02 D(m)
Aproximada: e = 0.10 D(m)

Donde:
e: el error tolerable.
D: medido en Km.

En funcin del nmero de posiciones instrumentales: el error de cierre


debe ser menor o igual al error admisible y se calcula de la siguiente forma:
Gran
precisin: e = 1.6 n(m)
Precisa: e = 3.2 n(m)
Corriente: e = 6.4 n(m)
Aproximada: e = 32.0 n(m)

Donde:
e: el error admisible.
n: es el nmero de posiciones de instrumento.

4.- INTRUMENTOS
1.-Trpode: es el soporte para diferentes instrumentos de medicin como
teodolitos, estaciones totales, niveles o trnsitos. Cuenta con tres pies de
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madera o metlicas que son extensibles y terminan en regatones de hierro


con estribos para pisar y clavar en el terreno.

2.- mira: En las miras destinadas a ser usadas con niveles electrnicos,
las graduaciones son reemplazadas por un cdigo de barras. Suelen llevar
un nivel de burbuja para comprobar su verticalidad durante la
medida. Mira de Invar, sostenida en posicin vertical por un operador.

3.- nivel de ingeniero: tambin llamado nivel ptico o equialtmetro es


un instrumento que tiene como finalidad la medicin de desniveles entre
puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto
conocido a otro desconocido.

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4 Huincha: Instrumento utilizado para medir distancias cortas en metros,


posee una cinta mtrica en su interior los cuales pueden medir 30, o 50
metros.

5.- Jalones: Varas metlicas de unos 2 metros de altura y con punta para
poder introducir en el suelo, empleadas para determinar la direccin de
lo que se va a medir alineando dos o ms jalones.

6.- eclmetro: es usado para mediciones preliminares en la construccin


de obras viales (carreteras, lneas de ferrocarriles, entre otras), que
puedan depender de la determinacin de ngulos de elevacin y
depresin.

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5.- ASPECTO TECNICO

5.1 ubicacin y procedimiento de la prctica:


la prctica se elabor a uno metros del gabinete de ingeniera dirigido por
el ing. De la prctica, antes de yodo fue explicado y reconocimiento de
los partes del instrumento. Lo cual se desarrollar el clculo de diferencia
de cota con ayuda de nivel de ingeniero y mira con una sola estacin
visando a una vista de atrs y 5 vistas adelantes para encontrar el
desnivel. Asimismo, se medi distancias horizontales con huincha para
poder encontrar la pendiente de un punto a otro punto.

5.2 trabajo del campo


Nivelacin directa simple:

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Procedimiento para encontrar altura de instrumento y cota

1.- alt.inst = V(+) + cota(A)


2.- cota (1) = alt.inst - V(-)
Se hace el mismo procedimiento hasta llegar

Al punto 5 y se obtiene en la siguiente tabla

Comprobacin del clculo matemtico de la libreta

L(+) -L(-)=cota(B)-cota(A)

13.16-8.03=105.13-100
5.13=5.13
33

Calculo de pendiente de dos puntos

PROCEDIMIENTE PATA HALLAR PENDIENTE

1.- se halla diferencia de cota en entre


dos puntos (DV)

2.- pendiente(m)=*100

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PUNTOS V DH PENDIENTE
A-1 0.134 9.454 1.42
A-2 0.341 14.602 2.34
A-3 1.839 20.422 9.00
A-4 3.427 18 19.04
A-5 5.13 14.61 35.11

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6.- OBSERVACIONES

La excesiva radiacin solar ocasion la alteracin del anteojo del


teodolito provocando una lectura imprecisa con la mira. Al mismo
tiempo el nivel circular se fue alterando

La mira utilizada no contaba con el ojo de gallo, lo cual no garantiza la


verticalidad de la misma, generando error.

De igual forma las condiciones del tiempo no fueron ptimas para el


desarrollo de la prctica, debido a que en el primer y segundo da el
cielo estaba despejado, generando malestar en nuestros sentidos (vista).

Al momento de realizar el plano se observ la variacin respecto a la


verdadera ubicacin de unos cuantos puntos de detalle, debido a errores
acumulados. Por lo cual volvimos al campo para hacer otro
levantamiento de los detalles, corrigiendo nuestros errores.

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6.- RECOMENDACIONES
Todo trabajo de campo debe realizarse de manera cuidadosa, para
realizar con toda seguridad en leer la lectura y asimismo en copiar en
libreta de campo

Es recomendable realizar la numeracin de los puntos comenzando por


la ubicada en el lugar ms apropiado de los puntos

Se debe tener en cuenta el mantenimiento y respectivo cuidado de todos


los instrumentos con las cuales se cuenta hasta ahora, ya que al trascurrir
el tiempo se presentan ms defectuosas y mal calibradas.

Que los trabajos a realizarse en el campo sean ms estrictos, para as


adquirir conocimientos ms exactos.

Que los instrumentos sean debidamente registrados para evitar los


malos usos de ellos

se debe agarrar de manera correcta la mira para as no cometer errores,


de lo contrario no tendremos buen resultado en el calculo

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7.- CONCLUCIONES
En la prctica se identificaron diversos problemas que tratamos de
solucionar, como en los instrumentos

Pudimos ver que se cometen errores en la medicin. Al realizar esta prctica nos
hemos familiarizado con el nivel de ingeniero, a pesar de los errores de los
instrumentos se hizo el trabajo con bastante cuidadoso

Se observa que la mala manipulacin de los equipos e instrumentos de trabajo de


campo nos lleva a cometer errores.

Terminamos el trabajo con los objetivos prcticamente cumplidos, los llevamos


a cabo calculando cada uno de los datos que eran identificados y expresndolos
en la libreta de campo.

Utilizamos correctamente programas tales como Excel, Word, etc.


principalmente para la implementacin de clculos y la edicin del presente
informe.

Fue un trabajo bastante entretenido y al que sin duda haba que dedicarle bastante
tiempo principalmente para lo que significaba este informe.

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8.- BIBLIOGRAFIA

[1] Samuel Mora Quiones TOPOGRAFIA PRACTICA. Ed. M-Co-1990


Lima/Per

[2] Nabor Ballesteros Tena TOPOGRAFA. Ed. Limosa Mxico-1995

[3] Jorge Mendoza Dueas TOPOGFRAFA TCNICAS MODERNAS.


Primera Edicin 2012

[4] ING. LUCIO DURN CELIS APUNTES DE TOPOGRAFIA


Paraninfo. Madrid 1986

[5] URL: www.monografias.com

[6] URL: www.es.wikipedia.org/wiki/Topografa

[7] URL: www.elrincondelvago.com

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