ABRIL 2017

CURSO: GRUPO 1
PROFESOR: CAROLINA LUIS CRUZ
DURACIN: ABRIL 2017

SECTOR CONTENIDOS APRENDIZAJES ACTIVIDADES EVALUACIN

ESPERADOS

SOCIAL Hbitos de higiene, *Realizan hbitos de *Realizan rutina de habituacin en

vestuario, y alimentacin, higiene y los horarios previamente *Escala de Apreciacin.
alimentacin. vestuario con eficiencia establecidos. C/registro de datos
A.V.D progresiva. *Practican hbitos de higiene,
previamente trabajados
*Realizan su alimentacin
practicando hbitos.
Comprender los *Participan activamente *Observan en papelografos
LENGUAJE contenidos y en actividades de lectura con imgenes sobre el *Escala de Apreciacin.
Y COMUNICACIN propsitos de escuchar textos en crecimiento de la planta en C/registro de datos
Comunicacin cuentos de plantas papelgrafos, cuentos, cuentos, afiches, lminas y
Expresiva en afiches, lminas, enciclopedia y enciclopedias, comentan y
enciclopedias y otros responden preguntas.
expresar a travs de *Realizan exposicin sobre una
imgenes planta determinada para la
fabricacin de extractos y
colonias.
*Creacin de un cuento colectivo
Lectura Iniciacin a la lectura *Reconocimiento de *Recortan consonante en estudio *Escala de Apreciacin.
consonantes en estudio de diarios, revistas, recetas de C/registro de datos
en textos (m,p,l) cocina, canciones.
*Realizan lectura a travs de
reconocimientos de imgenes con
cartel de palabra escrita.

Lectura guiada de *Leen con ayuda de *Observan y reconocen las *Escala de Apreciacin.
textos autnticos: apoyo visual textos distintas estructuras de textos C/registro de datos
recetas, cartas, autnticos. tales como (recetas, cartas,
programaciones de programacin de TV y textos
TV. instructivos).
*Recortan y pegan textos.
*Escriben recetas, cartas o
programaciones de televisin.
Escritura Escritura fluida y *Escriben palabras *Escriben palabras con 4 silabas *Escala de Apreciacin.
legible de palabras de textos significativos. C/registro de datos
de 4 silabas y grupos *Separan en silabas palabras
consonnticos cortas
m,p,l *Recortan y pegan palabras de 4
silabas sacadas de diarios o
revistas
*Escritura de textos instructivos
*Discriminan visual y
auditivamente palabras de 4
silabas
MATEMATICAS Numerales en Reconocen numerales de *Resuelve ejercicios de conteo en *Escala de Apreciacin.
mbito del 0 al 20 manera visual y auditiva. mbito en estudio. C/registro de datos
Nmeros * Escriben numeral en mbito en
Grafican numerales en estudio.
mbito en estudio * Realizan ejercicios de antecesor
y sucesor.
Operaciones Nmeros ordinales Comprenden la *Nombran nmeros ordinales. *Escala de Apreciacin.
aritmticas 0 10 utilizacin de nmeros *Identifican visual y auditivamente C/registro de datos
ordinales nmeros ordinales.
*Completan secuencia de
nmeros ordinales.
*Grafican correctamente nmeros
ordinales.
*Utilizan elementos concretos
para identificar nmeros
ordinales.
Cambio de dinero *Reconocen dinero *Observan distintos tipos de *Escala de Apreciacin
Monedas de $100 y (monedas) monedas ($100) C/registro de datos
$10 *Comprenden la * Adicin de 10 en 10
utilizacin de dinero. *Comprenden la utilizacin de
*Utilizan dinero dinero
correctamente
Figuras geomtricas *Reconocen figuras *Marcan y recortan figuras *Escala de Apreciacin
bsicas. geomtricas geomtricas. C/registro de datos
*Realizan correspondencia en
diferentes lugares de sala de
clases.
*Muestran figura geomtrica en
ilustracin de profesora.
 CIENCIAS Plantas naturales del *Reconocen plantas y *Identifican las plantas *Escala de Apreciacin
colegio hierbas del huerto del *Elaboran grupalmente mapa de C/registro de datos
colegio plantas
*Crean muestrario de plantas y
hierbas del colegio

Elaboracin de Realizan trabajo de *Arado y preparado de tierra *Escala de Apreciacin

Huerto almacigo menta almacigo individual *Reconocimiento y plantado de C/registro de datos
semilla
*Riego diario
CULTURA Prevencin de *Creacin de sealtica *Elaboran lluvia de idea de riesgos *Escala de Apreciacin
riesgos en la de riesgos en la *Crean sealtica para demostrar C/registro de datos
comunidad comunidad los riesgos que corren en los
lugares sealados
*Realizan maqueta de la cuadra
que rodea el colegio utilizando
signos pare, ceda el paso, entre
otros.
TECNICAS Fabricacin bolsa *Elaboran bolsa de *Estampan figuras sencillas en *Escala de Apreciacin
MANUALES pascua de conejo para el da de cartn. C/registro de datos
resurreccin pascua de resurreccin *Realizan bolsa de material de
desecho.
PSICOMOTRICIDAD *Tonicidad Global y *Reflejan inters por la *Escuchan instrucciones *Escala de Apreciacin
Segmentaria. actividad fsica, *Participan activamente de las C/registro de datos
participando activamente actividades.
en actividades ldicas. *Muestran empata con sus
compaeros.
*Reaccionan positivamente a
juegos