Objetivo: Reforzar contenido del texto expositivo.

1. En las preguntas 1 a 30 se plantean problemas acerca de conceptos bsicos sobre textos

expositivos. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o ms preguntas. Lalos
con atencin antes de contestar.

1. A qu forma bsica del discurso expositivo corresponde el texto?

A) Caracterizacin.
B) Narracin.
C) Definicin.
D) Comentario.
E) Explicacin.

2. De acuerdo con el fragmento ledo, es posible inferir que

A) todas las personas que nos rodean emiten una opinin sobre nosotros mismos.
B) el juicio ajeno es decisivo en los nios. En los adultos pierde completo valor.
C) la autoestima es un concepto personal e intransferible y puede ser positiva o negativa.
D) la autoestima se construye desde la niez y no es posible de ser modificada en la adultez.
E) la autoevaluacin que hacemos de nosotros mismos es ms severa que la ajena.

3. A qu parte del texto NO podra corresponder el fragmento presentado?

A) Introduccin.
B) Desarrollo.
C) Conclusin.
D) Argumentacin.
E) Explicacin.

4. El fragmento anterior es predominantemente expositivo. Qu opciones justifican de mejor

forma esta afirmacin?
I. La autora del texto pretende convencer al receptor de su concepto de autoestima.
II. Se presenta una completa definicin sobre el concepto de autoestima.
III. La autora intenta informar al receptor acerca de un tema que ella conoce.
IV. En relacin con el tema presentado, el receptor posee menor conocimiento que la emisora.

A) I y II
B) II y III
C) III y IV
D) II, III y IV
E) I, II, III y IV

5. Qu formas de organizacin se reconocen en el texto anterior?

A) Definicin y enumeracin descriptiva.
B) Caracterizacin y secuencia temporal.
C) Definicin y comparacin.
D) Descripcin y enumeracin descriptiva.
E) Enumeracin descriptiva y secuencia temporal.

6. A qu modelo de organizacin global corresponde el fragmento ledo?

A) Enumeracin descriptiva.
B) Secuencia temporal.
C) Comparacin contraste.
D) Causa consecuencia.
E) Problema solucin.

7. Cul de las siguientes opciones presenta una caracterstica fundamental de los textos
expositivos?
A) Presencia de definiciones y comparaciones.
B) Ausencia del punto de vista del autor del texto.
C) Predominio de la funcin referencial del lenguaje.
D) Uso de tecnicismos que develan el conocimiento del emisor.
E) Presencia de explicaciones y ejemplos alusivos al tema.

8. Qu forma bsica del discurso expositivo predomina en el texto anterior?

A) Caracterizacin.
B) Narracin.
C) Definicin.
D) Comentario.
E) Descripcin.

9. A qu modelo de organizacin global corresponde el texto anterior?

A) Enumeracin descriptiva.
B) Secuencia temporal.
C) Comparacin contraste.
D) Causa consecuencia.
E) Problema solucin.

10. El fragmento anterior es de tipo

A) expositivo.
B) argumentativo.
C) descriptivo.
D) narrativo.
E) explicativo.
11. Qu funcin cumplen las comillas en el primer prrafo?
A) Introducen el pensamiento del personaje protagonista.
B) Reproducen un episodio especial para el personaje.
C) Ejemplifican con una situacin concreta cmo es el personaje.
D) Destacan una parte importante de la historia relatada.
E) Sealan la inclusin de otra voz en el relato: la del protagonista.

12. A qu modelo de organizacin global corresponde el texto anterior?

A) Secuencia temporal.
B) Enumeracin descriptiva.
C) Comparacin contraste.
D) Causa consecuencia.
E) Problema solucin.

En la actualidad el uso del telfono no se cuestiona si de asegurar la comunicacin se trata. Sin

embargo, telfono mvil y telfono fijo presentan rasgos que los diferencian. Uno mvil se puede
llevar a cualquier sitio; no as el fijo. El telfono fijo es ms fcil de usar que los mviles, pues no
disponen de tantas funciones, aunque finalmente nos acostumbramos a los distintos mens. Si
bien los mviles tienen todos los nmeros que precisamos registrar, toman y guardan fotos y
reproducen msica, duran menos que los fijos.

13. Qu forma discursiva predomina en el texto ledo?

A) Definicin.
B) Descripcin.
C) Persuasin.
D) Comentario.
E) Caracterizacin.

14. En el prrafo ledo, se reconoce un esquema de organizacin conocido como

A) comparacin.
B) secuencia temporal.
C) enumeracin descriptiva.
D) causa-consecuencia.
E) problema-solucin.

15. A qu modelo de organizacin global corresponde el titular del texto anterior?

A) Comparacin.
B) Secuencia temporal.
C) Enumeracin descriptiva.
D) Causa-consecuencia.
E) Problema-solucin.
16. El fragmento anterior corresponde a un comentario porque el emisor
A) manifiesta opiniones y valoraciones sobre el libro.
B) justifica con razones su preferencia por la obra.
C) describe algunos aspectos del pensamiento de Tannen.
D) elabora una sntesis entusiasta de la obra de Tannen.
E) expone los puntos destacados de una obra.

17. De acuerdo con el fragmento y respecto del lenguaje femenino y masculino, la lingista
presenta en su obra un (a)
A) opinin sesgada por sus investigaciones.
B) conclusin apresurada, fruto de su experiencia.
C) contraste refrendado por sus estudios anteriores.
D) enumeracin de caractersticas complementarias.
E) narracin de ancdotas sabrosas y significativas.

18. Qu modelo de organizacin predomina en el texto anterior?

A) Comparacin o contraste.
B) Enumeracin descriptiva.
C) Causa-consecuencia.
D) Secuencia temporal.
E) Problema- solucin.
19. El fragmento anterior puede considerarse un(a)
I. descripcin subjetiva.
II. narracin personal.
III. recuerdo doloroso.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) Slo II y III

20. Cul de las siguientes afirmaciones alude mejor al tema del fragmento?
A) La soledad de la vida contempornea.
B) La alienacin que produce el espacio urbano.
C) La falta de motivacin en las grandes urbes.
D) El desconocimiento de s mismo acrecentado por la ciudad.
E) El ntimo deseo de encontrarse a s mismo en la metrpoli.

21. El propsito comunicativo del emisor del texto anterior es

A) alertar sobre la situacin de un monumento religioso.
B) criticar los daos que la actividad econmica provoca.
C) promover la defensa de las obras del espritu humano.
D) informar sobre el probable derrumbe de una estatua.
E) destacar la oportuna accin de las autoridades involucradas.

22. En el primer prrafo se reconoce un (a)

A) comentario.
B) definicin.
C) descripcin.
D) narracin.
E) acusacin.
23. Los dos ltimos prrafos se organizan de acuerdo con el modelo de
A) enumeracin descriptiva.
B) causa - efecto.
C) secuencia temporal.
D) comparacin o contraste.
E) problema-solucin.

24. En el primer prrafo el emisor incluye un (a)

I. opinin.
II. descripcin.
III. definicin.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo I y III

25. El ltimo prrafo se organiza como

A) secuencia temporal.
B) enumeracin descriptiva.
C) causa-consecuencia.
D) comparacin o contraste.
E) problema solucin.

26. El profesor de un curso de enseanza media asigna el siguiente trabajo: Investigar sobre el
trastorno de personalidad narcisista. Indagar sobre sus orgenes biolgicos y psicolgicos, los
sntomas, las dificultades que ocasiona para la vida personal y social del individuo y el tratamiento
adecuado.
Si un alumno desarrolla correctamente su trabajo, el texto resultante debiera

I. ser expositivo.
II. incluir anlisis del problema.
III. incluir descripciones.
IV. considerar la organizacin causa efecto.

A) Slo I
B) II y III
C) II, III y IV
D) I, III y IV
E) I, II, III y IV
27. En cul (es) de los textos anteriores se reconoce la forma bsica del discurso expositivo
conocida como narracin?
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) Slo I, II y III

28. En el fragmento anterior predomina la

A) secuencia temporal.
B) enumeracin descriptiva.
C) caracterizacin.
D) exposicin.
E) narracin.

29. El primer prrafo parece formar parte de la introduccin del texto. Esta idea se sustenta en
que en este prrafo el emisor
A) da a conocer el tema.
B) da una opinin.
C) sintetiza su idea.
D) aclara su postura.
E) acota el problema.

30. En el segundo prrafo, el emisor utiliza la expresin esta decisin para

A) sealar el problema central que abordar.
B) mantener el referente principal del texto.
C) modificar el foco de inters del texto.
D) considerar una nueva arista del problema.
E) llamar la atencin sobre la disyuntiva planteada.
2. Determina a qu forma bsica corresponden los siguientes textos:

1. La literatura es el arte que emplea la palabra como medio de expresin, la palabra hablada
o escrita.

2. Al principio, el seor Darcy apenas se dign admitir que era bonita; no haba demostrado
ninguna admiracin por ella en el baile; y a la siguiente vez que se vieron, l slo se fij en ella
para criticarla. Pero tan pronto como dej claro ante s mismo y ante sus amigos que los rasgos de
su cara apenas le gustaban, empez a darse cuenta de que la bella expresin de sus ojos oscuros le
daban un aire de extraordinaria inteligencia () Aunque detect con ojo crtico ms de un fallo en
la perfecta simetra de sus formas, tuvo que reconocer que su figura era grcil y esbelta; y a pesar
de que afirmaba que sus maneras no eran las de la gente refinada, se senta atrado por su
naturalidad y alegra.

3. Cuando yo era nio viva en una casa antigua en la que, segn la leyenda, haba un tesoro
escondido. Sin duda que nadie supo jams descubrirlo y quizs nadie lo busc, pero pareca toda
encantada por ese tesoro. Mi casa ocultaba un secreto en el fondo de su corazn...

4. Del otro lado del ocano Pacfico, se encuentra la tierra del sol naciente: Japn. Una isla,
de variados contrastantes paisajes: playas de alegre sol y clidas olas, pueblos pesqueros que
recogen los alimentos que el mar ofrece para ser enviados a todos los rincones de la isla; ciudades
como Tokio, donde las personas van y vienen en un ritmo vertiginoso

5. Me parece del todo improcedente que las autoridades polticas de pas participen en
actividades de campaas polticas, desatendiendo su trabajo regular por el cual cada uno de los
ciudadanos pagamos por medio de nuestros impuestos, obtenidos del salario de nuestro trabajo,
trabajo que no podemos descuidar como lo hacen ellos.

6. Mi ta es una mujer de unos 40 aos, delgada y morena. Me gusta porque es muy

alegre.

7. Primero prepar el trabajo de historia, despus me puse a estudiar matemticas,

finalmente pude descansar viendo una pelcula.

8. "Como todas las maanas, un martes de fines del ao pasado, la joven de quince aos
camin las cuatro cuadras de distancia que haba entre su casa y el colegio y pas las primeras
horas de clase esperando el ansiado y componedor recreo de las 10:30. Apenas son la campana,
corri a comprarse una bebida y un brownie, para regresar a reunirse con sus compaeras. Como
tena las manos ocupadas, empuj con un movimiento de caderas una puerta batiente de vidrio
que le impeda el paso, pero el cristal cay mortalmente sobre ella, cortando la arteria femoral de
su pierna izquierda".

9. "Alegra: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la obtencin de algo

que deseaba o que satisface sus sentimientos o afectos."
10. "Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisin manual de 6
velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas, con ABS y aire acondicionado, en
modelo deportivo: $ 13.490.000."

11. "Como buen Sagitario, Nicols es el centauro alegre y optimista que avanza a paso firme
en una vida llena de obstculos. Expansivo; en este caso, adems de apuesto y seductor."

12. Gato es un animal, felino y domstico.

3. Determina los modelos de organizacin de las ideas.

a)"Uno de los primeros astrnomos ingleses Sir John, observ la luna desde su telescopio y crey
descubrir cosas asombrosas: campos, montaas, lagos, etc. Poco despus, se descubri con
mejores telescopios una imagen ms exacta de la luna. Ms tarde, los primeros astronautas
norteamericanos (Borman, Lovel y Anders) que rodearon la luna observaron su superficie"
___________________________________________________

b)"Actualmente estamos frente a una sociedad de consumo. El objetivo esencial de estos tiempos
parece ser consumir sin reflexionar convirtiendo a los sujetos en autnticos autmatas. Una de las
explicaciones de este fenmeno es que en general se asocia el consumo al desarrollo o al
progreso. De este modo, la persona que consume es una persona que progresa"

___________________________________________________

c)"Los volcanes y los terremotos son dos procesos geolgicos que alteran la forma de la tierra por
erosin. Los volcanes estn formados por chimeneas o fisuras en la corteza terrestre, a travs de
las cuales es expulsado el magma, a diferencia de los terremotos que son movimientos producidos
en la corteza terrestre. Por otra parte, los volcanes son producidos por la elevada temperatura que
existe en el interior de la tierra, en cambio, los terremotos son causados por la ruptura de rocas de
la corteza terrestre". ____________________________________________________

d)"Uno de los conflictos actuales ms importantes es el nivel de cesanta. Frente a ello una de las
medidas que se han tomado es proponer la jubilacin anticipada y voluntaria para que el
trabajador pueda disfrutar antes de los beneficios del ocio y dejar plazas de trabajo libres para
contratar a personas cesantes".

e) La habitacin estaba decorada por una mesita de luz pequea, una cama que dejaba ver el
paso del tiempo, uno de esos armarios antiguos que solo se encuentran en los anticuarios, un
silln desvencijado y una repisa con libros encuadernados en cuero.
____________________________________________________

4. Instrucciones: Lea atentamente cada prrafo que se presenta y luego realice las siguientes
actividades:

1. Comprensin lectora Escriba la idea principal de cada prrafo. Luego responda, en la lnea
sealada, a qu tipo de organizacin de prrafo corresponde: problema- solucin, causa
consecuencia, comparacin - contraste, enumeracin descriptiva, secuencia temporal.

Prrafo 1 La contaminacin del aire es el factor principal que hace que los humanos enfermen. La
tuberculosis, la bronquitis, los problemas de corazn y de pecho, los trastornos estomacales, el
asma y el cncer pueden deberse a productos qumicos en el aire. Los pesticidas y fertilizante
liberan gases y partculas en el aire que envenenan a las personas y matan a los animales. Idea
principal________________________________________________________________________
Organizacin de prrafo___________________________

Prrafo 2 La contaminacin por ruido es una de los grandes problemas de nuestra sociedad
industrial. La continua exposicin a ruidos agudos provoca numerosas alteraciones de carcter
patolgico. Se ha observado una audicin confusa, fatiga nerviosa y trastornos funcionales. Es
pues muy importante prevenir la contaminacin sonora. Debe formarse la creacin de industrias
no ruidosas, la insonorizacin de los edificios y la colocacin de paneles aislantes acsticos por
ejemplo, sobre una va con trfico intenso.

Idea
principal_________________________________________________________________________

Organizacin de prrafo____________________________

Prrafo 3 El caso de Stendhal es, no obstante, ms arduo que el de Baroja, porque hay un tema
sobre el cual quiso teorizar completamente en serio. Y es, por ventura, el mismo tema que
Scrates, patrn de los filsofos, crea de su especialidad.

Idea
principal________________________________________________________________________

Organizacin de prrafo__________________________

Prrafo 4 Contbamos con pocos alimentos por lo que Javier Carrera, el jefe de la expedicin, nos
pidi ser los ms racionales con el consumo de vveres. Tras cuatro das de viajar llegamos hasta
un riachuelo desde donde pudimos ver la salida del cajn cordillerano, con lo cual el alma nos
volvi al cuerpo. Fueron pocas horas las que nos tom llegar hasta la caseta de los guardabosques
donde pudimos avisar que estbamos sanos y salvos.

Idea
principal_________________________________________________________________________

Organizacin de prrafo______________________________

Prrafo 5 La molcula de ADN est formada por una doble hlice, es decir, dos largos hilos (de
180 cm. de largo en el hombre) perfectamente enrollados. Cada hilo se construye a partir de una
secuencia de cuatro bases nucleicas: adenina (A), guanina (G) y tinina (T), las cuales representan
las letras moleculares del mensaje gentico (A.G.C.T.).

Idea
principal_________________________________________________________________________

Organizacin de prrafo________________________________________