EL TRABAJO BIBLIOGRFICO

MTODOS Y TCNICAS ETNOGRFICAS

Ana Mara Carrasco G.
Contenidos

1. El trabajo bibliogrfico
2. Lectura de un texto
3. Las referencias bibliogrficas
4. El trabajo bibliogrfico
La cultura de la fotocopia y de los PDF provocan
un afn de coleccionar textos que, a menudo, pasan
a ser directamente archivados para cuando se
necesiten, desvirtuando mucho, de esta manera, el
uso de la biblioteca.
1.1. Qu consultar

Hay un gran nmero de documentos disponibles que

pueden proporcionarnos informacin para la realizacin de
una investigacin
La revisin no ha de limitarse slo a los libros sino que hay
que contemplar tambin los artculos en revistas
especializadas, los informes, las tesis, los trabajos no
publicados, las estadsticas, la prensa, etc.
 Fuentes de informacin bibliogrfica
Obras de referencia: Enciclopedias, diccionarios, atlas, guas,
almanaques, bibliografas, biografas y diccionarios
biogrficos, memorias, etc.
Obras y trabajos primarios: Libros, revistas, boletines,
informes cientficos y tcnicos, informes de organismos
pblicos, actas de congresos, tesis, monografas,
compilaciones estadsticas, obras legislativas, etc.
Documentos secundarios: Boletines o revistas de resmenes
bibliogrficos (abstracts), catlogos de bibliotecas,
bibliografas temticas, estados de la cuestin, catlogos con
descripciones bibliogrficas, repertorios, directorios,
anuarios, boletines de sumarios (contenidos de las revistas),
etc.
Publicaciones peridicas de carcter general: Diarios,
semanarios, etc.
1.2. Cmo investigar

Si ya tienes con antelacin una bibliografa completa, lo

nico que faltar hacer es localizar los ttulos seleccionados
en las bibliotecas, centros de documentacin
correspondientes o sitios de internet

adems de las publicaciones ya conocidas y que ms se

manejan sobre el tema, se va a la biblioteca con el objetivo
inicial de confeccionar la bibliografa que permita
documentar, de la mejor forma posible, el trabajo que se va
a ralizar.
1.2.1. La investigacin a travs de los
catlogos informatizados
La existencia de los catlogos informatizados han
simplificado mucho el proceso de investigacin
bibliogrfica.
Hay muchas publicaciones bibliogrficas secundarias que
se editan como bases de datos en formato CD-ROM
Bibliografas nacionales.
Resmenes de tesis doctorales, como abstracts de
disertaciones, que incluye las referencias y resmenes de las
tesis doctorales y trabajos de investigacin.
ndices de referencias y abstracts de artculos de revistas, actas
de congresos y libros.
Catlogos de colectivos de bibliotecas.
 Estas herramientas y otras nuevas que se manejan va internet,
permiten afinar la bsqueda y ahorrar viajes o tiempo para la
preparacin del trabajo bibliogrfico
Los catlogos y bases de datos ofrecen la posibilidad de hacer
diferentes tipos de bsqueda:
por ndices temticos
por autor
por materia
por ttulo
por ao de publicacin
por palabras claves
por palabras dentro de cualquiera de los campos de la ficha bibliogrfica.
 A travs de la red tambin podemos obtener directamente
copias electrnicas de artculos de revistas, libros y otras
publicaciones, facilitando el acceso a los documentos

Hace posible consultar materiales bibliogrficos que

difcilmente se tendran fsicamente al alcance

Podemos consultar los artculos de algunas revistas en

formato de pginas Web y, a menudo la tabla de contenidos.
1.2.2. La investigacin en las bibliotecas

Si se hace una bsqueda previa a travs de la red, se llegar a la

biblioteca con un listado de referencias que pueden llevar a incluir
incluso la ubicacin fsica de los ttulos que se desean consultar

Las bibliotecas disponen habitualmente de diferentes tipos de

repertorios (colecciones, catlogos), siendo los ms tiles los
catlogos por autores y por materias

El de autores es el mas efectivo cuando ya se conocen por

adelantado los ttulos que se pretenden localizar, pero generalmente
se necesita utilizar el catlogo por materias para poder confeccionar
la bibliografa.
 Las bibliotecas no aplican siempre los mismos criterios a la
hora de clasificar las materias, dificultando as la bsqueda

No hay que contentarse mirando slo lo que los ttulos

dicen en relacin con el tema que se desea documentar,
sino que es imprescindible explorar tambin todos los
posibles temas afines
1.2.3. La investigacin en Internet

El principal problema que presenta Internet, es la cantidad,

la dispersin y la diversidad de la informacin a la cual es
posible acceder

Es fundamental utilizar procedimientos de trabajo que

permitan localizar la informacin requerida y que faciliten la
seleccin de aquello que puede ser realmente interesante.
 Utilidad de Internet para la distintas fases de la investigacin

Facilita el acceso a informacin sobre diferentes organismos que

intervienen en los procesos de bsqueda
Centros donde se hace investigacin; instituciones encargadas de guardar
documentacin y ponerla a disposicin de los investigadores; organizaciones pblicas
que generen datos tiles para la investigacin o que pueden financiar la investigacin y
que son responsables de instituciones de investigacin, etc.
Hay un conjunto de herramientas de carcter bibliogrfico secundario
que, utilizadas de forma sistemtica, permiten conocer y localizar la
bibliografa necesaria para la investigacin
Catlogos de bibliotecas, bases de datos bibliogrficos, bibliografas temticas, ndices
de revistas, reseas de libros y artculos, editoriales
Consulta directa (en lnea) de materiales de todo tipo
Documentos bibliogrficos originales (libros y publicaciones electrnicas, revistas
especializadas, prensa)
Datos en bruto o elaborados (bases de datos) y obras de referencia (diccionarios y
enciclopedias, mapas y cartografa).
Otras posibilidades que ofrece Internet

Discusin y el intercambio de informacin con otras

personas interesadas en antropologa o cualquier tema
ms especfico
Foros de discusin, servicio gratuito para lo que es necesario
suscribirse previamente
Contactarse con especialistas de alrededor del mundo. Direcciones
que se pueden obtener a travs de las bases de datos de direcciones
de correos electrnicos y de las pginas de las universidades y de
instituciones cientficas.
 1.3. Cmo seleccionar
Cotejar los libros y documentos para comprobar sus contenidos y
poder seleccionar los que sern ms tiles
Proceder a su lectura.
Para definir la bibliografa resulta til
Comenzar pidiendo consejos a personas que conocen bien el tema que se va a tratar
Consultar las compilaciones bibliogrficas disponibles

Revistas especializadas
Los artculos que se han publicado suelen entregar conocimientos actualizados y comentar
crticamente trabajos anteriores, pueden aportar, al menos, datos de otras referencias.

Publicaciones de organismos especializados

Documentacin de algunos proyectos de investigaciones especficas

Dossiers de sntesis y los de prensa

Remiten a otras obras o comenten aspectos ms actuales entorno del tema a que hacen
referencia.
Consejos

Dedicar las primeras sesiones de trabajo a la seleccin bibliogrfica

ms que a la lectura
Revisar los libros comprobando los ndices, la bibliografa citada y
fichar los contenidos de los apartados destinado a la presentacin
Copiar el ndice de los ttulos que pueden tener inters para nuestro
trabajo aunque en el momento no los leamos
Tomar notas sistemticas sobre los contenidos par medio de fichas o
de acuerdo con el sistema que sea considerado ms adecuado
Seleccin rigurosa de los materiales.
 Comenzar eligiendo las obras de carcter general, ya que estas
proporcionaran ms rpidamente un conocimiento de sntesis de
la cuestin que es pretende documentar

Fijarse primero en los artculos y ensayos cortos, y dejar los textos

ms largos para al final

Elegir tambin los trabajos que incorporen elementos de anlisis

antes de esos que slo proporcionan datos empricos

Evitar las programaciones de lectura excesivamente ambiciosas, ya

que nos pueden llevar pronto al desnimo.
 Criterios para la seleccin bibliogrfica
Partir de una pregunta inicial bien definida.
La seleccin podr ser ms sistemtica y cuidadosa.
Proponer una programacin razonable de lectura.
No es imprescindible leer todo lo que hace referencia a un tema
porque las obras a menudo se repiten.
Se debe elegir preferentemente los ttulos que presentan una reflexin
de sntesis o los artculos cortos.
Es mejor trabajar de manera profunda y crtica algunos textos bien
escogidos que revisar superficialmente miles de pginas.
Preferir los textos que aporten elementos de anlisis y de
interpretacin.
Son textos que aportan a reflexionar y no los que presentan simples
descripciones, que estimulen la imaginacin del investigador.
Los datos estadsticos o las descripciones sern ms tiles en una fase
posterior del trabajo.
 Elegir textos que proporcionen una diversidad de
aproximaciones.
Leer 10 veces la materia no sirve de garanta, mientras que una
pluralidad de enfoques facilitar que podamos construir hiptesis ms
interesantes.
Combinar intervalos regulares de lectura con otros dedicados a la
reflexin.
Despus de un tiempo de lectura es til destinar un perodo a la
reflexin (personal o en grupo) que permitir pensar mejor en los
contenidos de la fase siguiente y corregir las orientaciones que se han
fichado inicialmente.
2. LECTURA DE LOS TEXTOS
La investigacin bibliogrfica
El proceso de lectura de los textos

Definicin precisa del objetivo del estudio

Elaborar un listado de organizaciones, asociaciones, instituciones,
grupos de investigacin, etc. que pueden estar relacionados o tener
informacin relativa al objetivo del estudio
Preparar una lista jerarquizada de palabras asociadas al objetivo del
estudio (tanto las generales como las especficas) y buscar
sinnimos de estas palabras
Traduccin de estas palabras en diverso idiomas para comenzar la
investigacin (ingls, castellano, francs)
Pensar frases incluyendo palabras asociadas al objetivo del estudio,
identificndolas mediante comillas (por ej. salud reproductiva,
identidad tnica)
Los operadores boleanos
AND, OR, NOT (Y,O,NO)
Antropologa Y parentesco
Antropologa Y parentesco Y norte de Chile
Antropologa O etnologa
Antropologa O etnologa O sociologa
Antropologa NO biologa
Antropologa Y parentesco NO biologa

Los parntesis
(Antropologa O etnologa) Y (Familia O parentesco)

Las comillas (Frase exacta)

identidad tnica salud reproductiva
Abreviaciones: * ?
Etno* Busca Etnologa, Etnografa, Etnologa, Etnlogos,
Etnogrfico, etc.
Anthropolog Buscar Anthropology y Anthropology
LECTURA DE UN TEXTO
A. APROXIMACIN GENERAL AL TEXTO
B. LOS CONTENIDOS
C. LAS FICHAS
A. Fichas de referencia
B. Fichas de lectura o resumen
C. Fichas temticas
D. Fichas de citas
D. LAS REFERENCIAS BIBLIOGRFICA
A. De libros
B. Captulos o partes de libros
C. De artculos en publicaciones peridicas
D. De Trabajos inditos
E. Recursos electrnicos
A. APROXIMACIN GENERAL AL TEXTO

1. Mirada general
2. Ttulo del artculo, libro o captulo
3. Autor o autores
4. Datos revista, editorial, coleccin /Monografa, compilacin,
actas congreso, etc.
5. Fecha de publicacin
6. Resumen del artculo o libro
7. Contexto de la investigacin
8. Bibliografa citada
1. Mirada general

Artculo de revista en castellano

18 pginas
Primera pg. crditos y resumen
Introduccin
Conclusiones
Textos y cuadros
Bibliografa citada
2. Ttulo del artculo

Ttulo del artculo

Ttulo descriptivo o evocativo

Da pistas del contenido del
artculo?
3. Autor o autores

Un nico autor o texto colectivo

Quin es? Es un autor conocido?
En que disciplina se enmarca?
A qu institucin pertenece? Cul es la
finalidad de la institucin: docencia,
investigacin, ONG, Organismo
gubernamental? De qu pas?
Si son diversos autores, en qu orden
aparecen en el artculo? Qu papel ha
jugado cada uno en la investigacin?
4-5. Revista y ao

Es una publicacin conocida dentro de la

disciplina o la temtica?
Aparece dentro de las bases de datos
bibliogrficos y los ndices de citacin?
Es una publicacin arbitrada
Qu institucin la publica
Quienes componen el comit editorial

Ao de publicacin

Es una fecha reciente?

Est dentro de los mrgenes de
vigencia habituales?
Es una nueva publicacin?
 6. Resumen o abstract

El resumen da una idea general de los contenidos del texto?

Es comprensible antes de leer el artculo?
Parece que el contenido del artculo puede ser interesante para la
investigacin planteada?
7.El contexto de la investigacin

Quin ha financiado la investigacin?

Cules instituciones y cmo han participado
Quin aparece en los agradecimientos?
8. Bibliografa
Metodologa y tcnicas

Informes y textos inditos

Textos tericos generales

Manuales, estados de la cuestin

B. LOS CONTENIDOS
1. Estructura del texto (captulos, apartados y sub-apartados)
2. Indice
3. Introduccin o presentacin
4. Conclusiones
5. El cuerpo del texto
a)Atencin al primer prrafo de cada apartado
b) Atencin a la primera y ltima frase de cada prrafo (idea general)
c) Identificar y sealar los conceptos fundamentales o de ms difcil comprensin
1. La estructura o los apartados del texto
2. Indice
3. La introduccin

Leer primero la
introduccin
Normalmente incluye:
Presentacin del
objetivo del estudio
A quin va dirigida
Escenario de la
etnografa
Orientacin terica y
metodolgica
Esquema del texto
Si no se entiende la
introduccin en la
primera lectura, volver a
leerla
4. Las conclusiones

En segundo lugar leer la

conclusiones. Ellas aportan
informacin sobre:
Qu pretenden los
autores con el texto,
tanto a nivel concreto
como a nivel general de
la disciplina
Cuales son las
principales conclusiones
a las que arriba el
estudio
Si no se entiende en una
primera lectura, retomarla
despus de leer el texto
completo.
 5. Cuerpo del texto (conceptos e ideas)

Poner atencin en as primeras y las ltimas frases de cada prrafo

No hay que entender todos los conceptos sino tener una idea
general de lo que se est diciendo; recurrir al diccionario si es
necesario.
Poner atencin a las frases que anuncian algo:
la conclusin es .
existen 3 perspectivas
para xxx se entiende que
la idea de aquel autor es
Poner atencin a los cuadros y esquemas que resumen las ideas de manera sinttica
Los conceptos y las ideas (primeras ltimas frases de cada prrafo)

Diferencia entre organizaciones e

instituciones

Uso del concepto de institucin

que hacen los autores
Los conceptos y las ideas (Cuadros y esquemas)
3. Las referencias bibliogrficas

Gullestad, M. y Segalen, M., La famille en Europe. Parent et

perpetuation familiale. Pars.

Mal redactada
se trata de una obra colectiva que est dirigida por las personas mencionadas
el ttulo del libro entre comillas
no indica quin ha publicado la obra
no seala el ao de edicin
 Formas de citar vlidas
Gullestad, M.; Segalen, M. (dir.), 1995, La famille en Europe.
Parent et perptuation familiale. Pars, La Dcouverte. AO/AUTOR

Gullestad, M.; Segalen, M. (dir.)

1995 La famille en Europe. Parent et perptuation familiale.
Pars. La Dcouverte. AO/AUTOR

GULLESTAD, M.; SEGALEN, M. (dir.) (1995) La famille en Europe. Parent

et perptuation familiale. Pars. La Dcouverte. AO/AUTOR

GULLESTAD, Mary; SEGALEN, Martine (dir.) (1995) La famille en

Europe. Parent et perptuation familiale. Pars. La Dcouverte.
AO/AUTOR

Gullestad, M.; Segalen, M. (dir.) La famille en Europe. Pare ISOnt

et perptuation familiale. Pars: La Dcouverte, 1995. ISO

GULLESTAD, Mary; SEGALEN, Martine (dir.): La famille en Europe.

Parent et perptuation familiale. Pars, La Dcouverte, 1995. ISO
GULLESTAD, M.; SEGALEN, M. (dir.) (1995) La famille
en Europe. Parent et perptuation familiale. Pars. La
Dcouverte. AO/AUTOR
Cualquier criterio puede ser vlido si nos
permite:
a) distinguir los libros de los artculos y captulos

b) identificar sin equivocarnos tanto el nombre y apellidos

del autor, como el titulo del trabajo referenciado

c) conocer el lugar de publicacin, el editor y la editorial.

Sistemas convencionales para establecer las
referencias bibliogrficas
1) El autor/ao (usando los tres primeros ejemplos), en el
ao de la edicin aparece despus del nombre del autor y
sirve como un elemento de referencia que ser utilizada en
las citas a lo largo del texto, el cual se acompaar al final de
un listado con la bibliografa citada.

2) En el estndar I.S.O. (usando los dos ejemplos anteriores),

en el ao de edicin se pone despus de la editorial,
indicndose habitualmente las referencias dentro del texto
por medio de notas a pie de pgina (y prescindiendo de
incluir un listado bibliogrfico al final).
 En general, en antropologa slo se utiliza el primero de
los sistemas (autor/ao)

Algunas publicaciones pueden pedir expresamente a los

autores otras formas de citar

El segundo (el estndar I.S.O. ) una convencin ms

habitual en los trabajos historiogrficos.

El sistema autor/ao ahorra tener que incluir muchas

notas a lo largo del texto

Agiliza la identificacin de los trabajos citados

Permite apreciar mucho mejor la bibliografa mencionada

en un texto.
 3.1. La referencia de libros
3.1.1. Autora
Poner el apellido o los apellidos (en maysculas) y el nombre (o la
inicial) del autor o del responsable principal de la obra
respectando la grafa de la lengua utilizada en este
Hasta tres autores se indicar el apellido y el nombre de los tres,
separados por un punto y coma
en el caso de haber ms nicamente se referenciar el primero,
indicando y otros o tambin et al.

Ej.
COGNOM COGNOM, Nombre
COGNOM, N.; COGNOM, N.; COGNOM, N.
COGNOM, N. y otros
 Si se trata de un trabajo colectivo se citar el director (dir.), el
editor (ed.), el compilador (comp.) o el coordinador (coord.),
poniendo esta caracterstica entre parntesis y de manera
abreviada.
Si en la obra no se identifica un responsable principal, se pone
como DIVERSOS.
Cuando figura un organismo como principal responsable, la obra
deber referenciarse de acuerdo con esta circunstancia
Es necesario respectar siempre el nombre de la forma como
aparece escrita en la publicacin.
Cuando el nombre del organismo implica una subordinacin o
una divisin administrativa, esta se pondr si es necesaria para
la identificacin

Ej.
GENERALIDAD DE CATALUA. Departamento de Cultura. Servicio de Museos
 En las publicaciones annimas se debe poner el ttulo que
servir como una entrada de la referencia
tanto para los efectos de su cita dentro de un texto como de la
posterior ordenacin alfabtica de la bibliografa

Este mismo criterio se adopta en el caso de los

diccionarios, las enciclopedias y las actas de congresos, si
no tienen autor.

Se considera opcional, dentro de este sistema, poner dos

puntos entre el nombre del autor y el ao de edicin.
3.1.2. Ao de edicin

El ao de edicin se debe poner al margen de la lnea anterior donde

se ha indicado el autor
es seguido de un espacio donde van el resto de los elementos de la
referencia.
Este recurso formal permite una rpida visualizacin y simplifica el
agrupamiento de diferentes obras citadas de un mismo autor en la
bibliografa

Ej.
JORGENSEN, D.
1990 Participant...
 El ao de edicin tambin se puede poner en la misma lnea,
entre parntesis o entre comas, a continuacin del autor. As
permite reducir el espacio ocupado para la bibliografa y facilita el
ordenamiento automtico de las referencias si se usa un programa
informtico de tratamiento de textos

Ej.

JORGENSEN, D. (1990) Participant...

JORGENSEN, D., 1990, Participant...
 Hay que poner siempre el ao de la edicin consultada, si se trata de la
re-edicin de una obra antigua, y cuando puede convertirse
significativo, se sealar entre parntesis o corchetes el ao de la
edicin original despus de la edicin consultada. Es el mismo recurso
que se adopta cuando se va a referenciar un trabajo y puede ser
importante conocer la fecha de la publicacin original:

Ej.

MORGAN, L.H. (1980) [1877] La sociedad primitiva. Madrid: Ayuso.

 3.1.3. Ttulo
El ttulo de un libro debe escribirse tal y como consta en la
publicacin, despus del ao de edicin, en su idioma (debe tenerse
en cuenta que los ttulos anglosajones, adjetivos y verbos se escriben
en maysculas) y siempre en cursiva (o subrayados en las bibliografas
mecanografiadas o manuscritas)

Ej.

1980 Participant Observation. A Methodology for Human Studies.

1980 Participant Observation. A Methodology for Human Studies.
 Cuando se trata de un ttulo excesivamente largo, puede
abreviarse, teniendo cuidado que resulte comprensible y
ponindole puntos suspensivos

Los subttulos se separan del ttulo con un punto o dos

puntos y se encabezan siempre con maysculas

Los subttulos pueden suprimirse cuando se considera que

el ttulo es suficientemente indicativo del contenido de la
obra

Si la obra tiene diversos volmenes se indicar el nmero

de aquel que hace referencia al total de volmenes
cuando queremos citar el trabajo entero.
3.1.4. Lugar de edicin y editorial

Es necesario indicar el lugar (o lugares) donde se ha publicado la obra

y el nombre de la editorial (teniendo en cuenta que slo se pone
editorial o ediciones cuando esta palabra forma parte del nombre:
Ediciones 62 o Alianza Editorial, pero Anagrama o Ariel), separados
por una coma o por dos puntos

Ej.
, Barcelona, Anagrama.
, Barcelona: Anagrama.
3.1.5. Datos opcionales
En la referencia bibliogrfica suele omitirse el nmero de la
edicin.
No se indicar cuando se trata de la primera edicin, pero se va
a poner
Si es un dato importante para identificar la referencia
Por ej. en el caso de las obras revisadas y ampliadas.
En este caso, se pone el nmero de la edicin citada y entre
parntesis el ao de la primera edicin (si no figura junto con el
ao de la edicin consultada).
Tambin, podemos aadir explicaciones (abreviadas) sobre las
caractersticas de la edicin (rev., ampl., etc.)
Ej.
2 ed. (1970)
3 ed. rev. (1970)
 Tambin se pueden incluir otros datos si se consideran
absolutamente necesarios para la referencia, (como en el caso del
editor de un texto clsico).
Si se trata de una traduccin y queremos dejar en claro la obra
original, la referencia de esta obra se pone entre corchetes,
indicando el ttulo, el lugar de edicin, la editorial y el ao de
publicacin.

Ej.
[The study of sociology, Londres, Lippincott, 1977]
 3.2. La referencia de captulos o partes de
libros

2.2.1. Autora
El nombre del autor o autores se pone en la misma forma que los
libros. Pero en este caso, se debe tener presente que puede no
coincidir la responsabilidad principal de la parte referenciada (que
es la que encabezar siempre la referencia) con la de la obra donde
est incluido.

2.2.2. Ao de edicin
De la misma manera que la de los libros.
 3.2.3. Ttulo
El ttulo de un captulo o de un artculo incluido dentro de un libro
ser siempre entre comillas y en cursiva (no subrayado). El resto de
las convenciones son idnticas a las sealadas para los ttulos de
libros.

3.2.4. Obra en que est incluido

Despus del ttulo del captulo s hace falta constar la referencia
completa de la obra, iniciada por una preposicin (en), seguida del
autor del libro.
El autor del libro no se cita cuando coincide con el del captulo o la
parte citada. La forma de referenciarlo es la misma que ya se ha
descrito.
A continuacin se pone el ttulo del libro donde se encuentra el
artculo o captulo citado, el lugar de edicin y la editorial,
siguiendo las indicaciones dadas antes para las referencias del libro
 3.2.5. Pginas
Se indica siempre la primera y la ltima pgina del texto citado, detrs
de la abreviatura de pginas (pp.).
Si es necesario se indicar tambin el volumen de la obra.

Ej.
NAROTZKY, S.
1991 La renta del afecto: Ideologa y reproduccin
social en el cuidado de los viejos, en PRAT, J. et al.
(ed.): Antropologa de los Pueblos de Espaa.
Madrid, Taurus, pg. 464-473.
3.3. La referencia de artculos en publicaciones
peridicas

2.3.1. Autora
Se indicar en la misma forma descrita anteriormente.

2.3.2. Ao de edicin
Se pondr el ao de publicacin de la edicin de la revista o peridico
que incluye el artculo

2.3.3. Ttulo
Se indicar entre corchetes, nunca en cursiva o subrayado, siguiendo
las normas antes indicadas.
 3.3.4. Publicacin que incluye

Despus del ttulo del artculo referenciado se debe constatar el de

la publicacin peridica que incluye ste (en cursiva o subrayado)
Esto va precedido por la preposicin en.
Habitualmente no se indica el lugar de edicin, especialmente si se
trata de una publicacin de difusin nacional o internacional, pero
s puede resultar til hacerlo si tiene un carcter local.
Tampoco se indica la editorial si no es que se trata de una revista
institucional o que tenga una difusin muy reducida.
 3.3.5. Nmero de la publicacin y pginas
Se indica, separada por comas, el nmero de la publicacin
peridica que incluye el artculo.
En el caso de las revistas, es necesario tener en cuenta tambin las
referencias necesarias para poder identificarlas y localizarlas, como
el nmero del volumen y del fascculo o el ao:

Ej.
Ao XII, Vol. XXIII, nm. 16,
Annales E.S.C., 27(4)
 Para los diarios resulta ms til indicar la fecha de publicacin y no
su nmero:

La estrella, 17-11-1992, pg. 25

Despus del nmero de la revista (o de la fecha del diario) y

seguido de 2 puntos se indica la primera y la ltima pgina del
artculo que se est referenciando:

Revista de Etnologa de Catalua, 5: 34-67.

3.4. La referencia de trabajos inditos
Las referencias de trabajos no publicados siguen los mismos
criterios mencionados , pero se debe constatar al final su carcter
especfico (indito, manuscrito, mecanografiado, etc.).
En lugar del ao de publicacin se indicar s/p (sin publicar) o s/d
(sin fecha).
En el caso de comunicaciones presentadas en congresos que no
hayan sido publicadas deber indicarse, tambin tras el ttulo, una
indicacin: comunicacin presentada al Congreso nombre en
cursiva.
Las referencias bibliogrficas de las tesis siguen las mismas normas
que los libros, pero en lugar de la editorial se debe poner el centro
y/o la universidad donde se han realizado.
3.5. Las citas bibliogrficas en el texto

Una de las ventajas principales del sistema autor/ao es que agiliza

las citas bibliogrficas incluso en un texto, facilitando tanto la
redaccin como lectura.
Contrariamente, la otra convencin habitual obliga a hacer un uso
continuado de las notas ponindose a pie de pgina.
Utilizando el sistema autor/ao, cuando desea citar un trabajo
especfico en el texto tendr que dar cuenta nicamente del apellido
del autor (en minsculas) y el ao de edicin (separados por una
coma) agregar, en caso de hacer referencia a un pasaje especfico, el
nmero de la pgina o pginas (despus de dos puntos).
- despus de una cita textual:

Una etnografa debera ser una teora de la

conducta cultural en una sociedad dada, y su
adecuacin tendra que evaluarse por la capacidad
que un extrao a esa cultura (que puede ser el
etngrafo) puede adquirir para, usando las
preposiciones de la etnografa como instrucciones,
anticipar acertadamente las escenas de la sociedad
(Frake, 1964:112)
- indicando en el texto una frmula como esta:

Como seala Segalen (1980:30), haya amor o no,

libertad o no, la estrategia familiar recupera el grupo
domstico pero garantiza la continuidad de la casa.
- al final de una frase:

Generalmente, pueden distinguirse tres clases de

tratamiento de los datos en los informes de
investigacin en antropologa: la ilustracin o anlisis
de casos, la comparacin o anlisis de tipos y la
comprobacin o anlisis estadstico (McEwen,
1976:233).
- referencia de diversos autores:

A pesar de no constituir un mbito con una larga

tradicin, la adaptacin humana en zonas de alta
montaa ha despertado ltimamente un inters similar
(cf. Beaver y Purrington, 1984; Guillet, 1983; Orlove y
Guillet, 1985; Rhoades y Thompson, 1975; Viazzo,
1989).
3.6. La referencia de recursos electrnicos

Las referencias de los recursos electrnicos tienen la finalidad de

permitir su rpida identificacin y localizacin.

Las caractersticas particulares de los documentos electrnicos,

especialmente de los disponibles en red, hace necesario dar un
tratamiento especfico en sus referencias
 La generalizacin de los recursos electrnicos y su constante
evolucin han impedido la existencia de directrices definitivas de
como citar este tipo de documentos

Considerar que la informacin para referenciar un documento

electrnico se encuentra en el mismo documento (pantallas iniciales,
cajas del CD, el <head> y las primeras y ltimas lneas del <body> en un archivo
html, los archivos con instrucciones)
 En las bibliografas que incluyen referencias de documentos en
diferentes tipos de soportes, es necesario indicar el tipo de apoyo,
en el caso de los documentos electrnicos, entre corchetes. Los
ms generales seran los siguientes:
[En lnea]
[CD-ROM]
[Cinta magntica]
[Disc]
[Disquet]
En el caso de los recursos en lnea donde su localizacin como sus
contenidos son susceptibles de cambiar con facilidad (Ej. los
documentos consultados a travs de Internet, los catlogos de
bibliotecas o las bases de datos en lnea) junto con la fecha de la
edicin se debe poner tambin la fecha de consulta. Tambin se
deben poner los cdigos de acceso (si se han requerido).
 3.6.1. Documentos electrnicos en el sistema

La forma de referenciar los documentos electrnicos que se

encuentran en el sistema es muy similar a la de las citas de los
libros, agregando la informacin necesaria sobre el tipo de suporte
y la forma de consulta del documento.
Ej.
AUTOR (Fecha) Ttulo. [Soporte] Versin. Tipo de documento,
Lugar de edicin: Editorial o Productor. Acceso. [Fecha de
consulta].
 Referencia de un documento publicado en una pgina Web:

ESTIVILL, A.; URBANO, C. (1997) Como citar recursos electrnicos. [En lnea].
Versin 1.0. Pgina Web, Barcelona: Universidad de Barcelona
<http://www.ub.es/div5/biblio/citae.htm>. [Consulta, 23.07.1998].

Referencia de un libro electrnico publicado en la Web:

TRUDEL, F.; CHAREST, P.; BRETON, Y. (dir.) (1995) La construccin de

la antropologa [En lnea], Versin electrnica del libro. Santa Fe:
Universidad Laval. <http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/pul/tremblay.html>.
[Consulta, 28.07.1998].
 Referencia de un libro editado en CD-ROM:

ENCICLOPEDIA (1998) La enciclopedi@ Avui [CD-ROM]. Barcelona:

Interaccin editorial.

Referencia de una base de datos bibiliogrfica en la Web:

ANTHROPOLOGICAL (1998) The Anthropological Index Online. [En lnea].

Base de datos. Londres: British Museum
<http://lucy.ukc.ac.uk/cgibin/uncgi/Search_AI/search_bib_ai/anthind>.
[Consulta, 27.07.1998].

Referencia de un catlogo de biblioteca accesible a travs de la red:

UNIVERSIDAD DE BARCELONA. Biblioteca (1994) Catlogo de la biblioteca.
[En lnea]. Base de datos. Barcelona: Universidad de
Barcelona.<telnet://biblio.ub.es>, clave de acceso: hello bub.bib.
Actualizacin diaria.
 3.6.2. Partes de documentos electrnicos
Las referencias a una parte de un documento electrnico sigue pautas
similares a las utilizadas para hacer la referencia del captulo de un libro
o bien de un artculo publicado en una revista
AUTOR PRINCIPAL (Fecha) Ttulo de la parte [Soporte], en AUTOR
SECUNDARIO, Ttulo. Versin. Tipo de documento, Lugar de edicin:
Editorial o Productor. Acceso. [Fecha de consulta].

Referencia del artculo de una revista publicada en disquet:

DEI, F. (1996) From the native point of view: representations of Central

Italy in anthropological discourse [Disquet], en Europea. Journal des
Europanistes, II (2). Artculo de la versin electrnica de la revista.
 Referencia del captulo de un libro electrnico publicado en la Web:

BLONDIN, D. (1995) La metodologa del bricolage en el anlisis de contenidos:

cultura-objeto y cultura-sujeto [En lnea], en TRUDEL, F.; CHAREST, P.; BRETON, Y. (dir.)
La construccin de La antropologa. Versin electrnica del libro. Santa Fe: Universidad
Laval. <http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/pul/chap16.html> [Consulta, 28.07.1998].

Referencia del artculo de una revista publicada en la Web:

DELGADO, M. (1993) La religiosidad popular: En torno a un falso problema [En

lnea], en Gazeta de Antropologa, 10. Pgina Web de la versin electrnica de la
revista <http://www.ugr.es/~pwlac/G10_08 ManuelDelgado.html> [Consulta,
28.07.1998].
3.7. Listados bibliogrficos

Cualquier trabajo escrito que contemple el uso de citas bibliogrficas

(un proyecto, un informe, un ensayo) ha de incluir como mnimo
todas las referencias que hayan estado mencionadas expresamente
Tambin se puedan introducir otras fuentes consultadas y/o los
ttulos ms relevantes en relacin con la temtica o los argumentos
tratados
Usando el sistema autor/ao la confeccin de listados bibliogrficos
se ponen siempre como un apartado al final del texto.
la separacin de referencias en listados diferentes de acuerdo con el
tipo de documento que se trate solo tien sentido cuando se atiende a
las caractersticas formales ms generales
 En algunos casos puede ser conveniente agrupar, en apartados
diferenciados de la bibliografa, los libros y artculos publicados, los
documentos inditos y los documentos electrnicos.
Algo que no se justifica es establecer una diferenciacin a partir de
criterios como son el idioma
Las referencias de un listado bibliogrfico se ordenan aplicando:
orden alfabtico de autores (su apellido),
las referencias del mismo autor se ordenan cronolgicamente de acuerdo
con su ao de edicin
en caso de haber ms de un trabajo citado para el mismo ao, este se pone
siguiendo el orden alfabtico de los ttulos y agregar una letra junto con el
ao de publicacin para facilitar su identificacin
Ej.
LISN, C. (1976a) Estrategias matrimoniales...
LISN, C. (1976b) Estructura antropolgica...
Informaciones que deben incluir las referencias
bibliogrficas

Libro
1. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula)
del o de los autor/s o responsable/s principal/s (indicando, si es
el caso, el carcter de esa responsabilidad de manera
abreviada)
2. Ao de edicin
3. Ttulo o subttulo completo(en cursiva)
4. Nmero de edicin (si es necesario)
5. Lugar de edicin
6. Editorial
7. Nmero del volumen referenciado o total de volmenes (si es
el caso)
8. Otros datos (si son necesarios)
Captulo o artculo dentro de un libro
1. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula) del o
de los autor/s
2. Ao de edicin
3. Ttulo o subttulo del captulo o artculo (entre corchetes)
4. En
5. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula) del o
de los autor/s o responsable/s principal/s del libro (indicando, el
carcter de esta responsabilidad de manera abreviada)
6. Ttulo o subttulo del libro (en cursiva)
7. Nmero de edicin (si es necesario)
8. Lugar de edicin
9. Editorial
10. Nmero del volumen en el que se incluye el captulo referenciado (si
es el caso)
11. Pginas de inicio y final del texto
12. Otros datos (si son necesarios)
Artculo dentro de una publicacin peridica
1. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula)
del o de los autor/s
2. Ao de edicin
3. Ttulo y subttulo del artculo (entre comillas)
4. En
5. Ttulo de la publicacin peridica (en cursiva)
6. Lugar de edicin (slo en caso de publicaciones de escasa
difusin)
7. Entidad editora (slo en caso de publicaciones institucionales)
8. Volumen o nmero que incluye el captulo
9. Fecha (slo en el caso de los diarios o de revistas peridicas de
carcter general)
10. Pgina de inicio y final del texto
11. Otros datos (si son necesarios)
 Recursos electrnicos (documentos electrnicos)
1. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula)
del o de los autor/s
2. Ao de edicin
3. Ttulo y subttulo completo (en cursiva)
4. Tipo de soporte: [En lnea] [CD-ROM] [Cinta magntica] [Disco]
[Disquet]
5. Versin
6. Tipo de documento
7. Lugar de edicin
8. Editorial o productor
9. Acceso (direccin electrnica)
10. Fecha de consulta (entre corchetes) (para los documentos en
lnea)
4. El trabajo bibliogrfico

Para obtener el mayor rendimiento posible del trabajo bibliogrfico

es necesario proceder de manera sistemtica.

En los textos consultados hay que fijarse en

el ndice para conocer sus contenidos y su estructura,
marcar o sealar los prrafos que resulten ms interesantes,
confeccionar apuntes
poner notas al margen de las pginas con las reflexiones de la lectura.

Los procedimientos dependen ms de la psicologa y del modo

personal de trabajar (ms coherentes y rentables)
Sugerencias para organizar convenientemente el trabajo
bibliogrfico.

El objetivo principal de la lectura es procurar ideas para articularlas a

la propia investigacin, ya sea en relacin a su diseo terico o bien
para contrastarlas con las les hiptesis y con los datos obtenidos
No se trata tanto de limitarse a leer sino de comprender y retener
aquellos aspectos de la bibliografa consultada que pueden ser
significativos.
Es conveniente la redaccin, durante el proceso de lectura, de fichas
(manuales o en computador) que, faciliten una sistematizacin de la
informacin
Fichas de referencia bibliogrfica, fichas de lectura o resumen, fichas
temticas y fichas de citas
4.1. Las fichas de referencia
Es conveniente disponer, en primer lugar, de un fichero o listado
bibliogrfico.

Recolecta la referencia bibliogrfica completa del trabajo

consultado, junto con indicaciones sobre su ubicacin (biblioteca y
cdigo de localizacin) y a menudo reproduce las palabras claves
que faciliten la identificacin de los contenidos.
Construccin de un fichero con cualquier programa de base de
datos, incluyendo como campos de informacin:
los diferentes elementos de la referencia bibliogrfica (autor, ao de
edicin, ttulo, datos editoriales: lugar de publicacin, editorial,
institucin editora, serie, coleccin, edicin, ao; pginas.)
otros que permitan clasificar los trabajos consultados (temas claves,
temtica general, localizacin, mbito geogrfico, etc.)
junto con campos abiertos para definir el contenido (ndices, temas,
notas, etc.)
Ficha bibliogrfica
Ficha bibliogrfica de revista
Ficha bibliogrfica de libro
 4.2. Las fichas de lectura o resumen

Pueden confeccionarse de maneras muy diferentes

Las fichas de lectura son quizs las ms provechosas para el trabajo
con bibliografa si se consiguen unificar los criterios empleados en
las sntesis y organizarlas de una manera sistemtica

Leer mal dos mil pginas no sirve para nada; leer bien un texto
de dos pginas puede ayudar a hacer avanzar verdaderamente
una investigacin o un trabajo (Quivy y Van Campenhoudt, 1988:57).
Contenidos de una ficha de lectura:
a) la referencia bibliogrfica completa (si se informatiza todo el
proceso, los datos recogidos en la ficha de referencia podemos,
simplemente, importarse);
b) algunas palabras claves que definan los temas abordados del
texto consultado y un breve resumen;
c) las ideas fundamentales que aporta y su utilidad para el trabajo;
d) un resumen extenso del texto (de su totalidad o por captulos y
apartados) elaborado en el curso de su lectura;
e) las citas (ms o menos amplias) que pueden contener mejor las
aportaciones de autor, pensando en su posible inclusin en las
elaboraciones personales que pueden derivar posteriormente en
el trabajo. Se puede subrayar tambin el propio texto consultado,
referenciando la pgina;
f) las opiniones personales o comentarios de lo que ha surgido de la
lectura.
 Ficha de lectura: resumen
Historia de la Antropologa.

LVI-STRAUSS, C. (1975), Las tres fuentes de la reflexin etnolgica, en LLOBERA, J.R. (comp.)
La antropologa como ciencia. Barcelona: Anagrama, pg. 15-23.

En este artculo, L-S parte de la idea de que para entender los problemas que se plantean
actualmente los antroplogos es necesario conocer el desarrollo histrico de la antropologa
como una disciplina cientfica, as como las diferentes tradiciones de pensamiento sobre las
cuales sta se basa.

Segn L-S las principales fuentes a partir de las cuales se ha desarrollado la antropologa como
ciencia son estas tres:

- la reflexin a partir de la conquista de Amrica.

- la Revolucin francesa y la Revolucin industrial.
- la teora de la evolucin biolgica.

Ms en concreto, considera que la etnologa es la continuacin del humanismo clsico surgido

en el Renacimiento europeo. Es en esta tradicin en la que los tres elementos mencionados
repercutirn. Por esta razn, partiendo de los puntos en comn y las diferencias entre la
etnologa y el humanismo clsico, presenta lo que considera como las principales influencias de
estas tres fuentes en la antropologa.
4.3 Las fichas temticas

Si se ha confeccionado la ficha anterior mediante un ordenador, la

elaboracin de fichas temticas ser mucho ms simple y beneficiar
el trabajo, sobretodo en el caso de los ttulos que tratan de diversas
temticas.

Slo habr que extraer de la ficha general la informacin

correspondiente a las diferentes temticas a que hacen referencia

Podemos ordenarlas despus como convenga en funcin de los

temas o de los apartados previstos en la investigacin.
 Ficha temtica

Historia de la Antropologa. La conquista de Amrica

Segn Lvi-Strauss una de las fuentes fundamentales de la antropologa actual va

ser la conquista de Amrica. La conquista trae la confrontacin de dos
humanidades extraas desde el punto de vista material y espiritual. Por primera
vez, el hombre cristiano se enfrenta delante de individuos que los textos religiosos
no hacan referencia; su existencia no haba sido prevista en ellos y por lo tanto no
se saba nada, no se les poda clasificar. Es en Amrica donde los hombres
comienzan a plantearse, de forma concreta, el problema de la naturaleza humana.
La expansin europea trae el descubrimiento de la existencia de otras formas
econmicas y polticas, de otros usos morales y creencias religiosas, que eran
desconocidas y que no entraban en su limitada visin del mundo. A partir de ese
momento todo poda ser cuestionado.

LVI-STRAUSS, C. (1975), Las tres fuentes de la reflexin etnolgica, en LLOBERA,

J.R. (comp.) La antropologa como ciencia. Barcelona: Anagrama, pg. 17-19.
4.4 Las fichas de citas
Se trata de reproducir aquellos fragmentos de las lecturas
realizadas que resulten ms interesantes de retener
Estas citas podrn localizarse con facilidad para insertarlas en el
texto que es redactado
Se tiene que tener cuidado en anotar siempre adecuadamente la
pgina y la obra de donde procede la cita, adems del nombre del
autor
Las fichas de citas pueden incluirse en las fichas temticas donde,
despus del resumen de un apartado, se debe copiar literalmente
los fragmentos seleccionados.
Otra frmula, ms simple, consiste en anotar en la ficha los
fragmentos, la pgina y una indicacin concisa sobre su contenido,
subrayndolos o marcndolos en el propio trabajo consultado.
Ficha de cita textual

Historia de la antropologa. El desarrollo de la antropologa y el colonialismo

La antropologa es desarrolla paralelamente al proceso de colonizacin. El campo especfico de la

antropologa se define a travs de una serie de cortes tericos, en funcin de la relacin entre
ciencia y ideologa del momento.

La etnologa, como disciplina particular de las ciencias humanas, se desarrolla paralelamente a

la objetivacin de las sociedades controladas por el auge de las relaciones mercantiles y
conquistas coloniales (...). Basada originalmente en una nueva visin de los acontecimientos
histricos en las sociedades humanas, abarca un campo especfico del pensamiento cientfico cuyo
contenido se define progresivamente a travs de una serie de cortes tericos que se
corresponden con restructuraciones parciales del saber. (...) En cada uno de estos perodos existe
una relacin especfica entre ciencia y ideologa, una configuracin particular del saber: esto
explica la imagen desligada que presenta la teorizacin antropolgica. Es a nivel de las relaciones
entre ciencia y ideologa donde se encuentran elementos constantes, la posibilidad de explicar las
transformaciones de la teora siempre unida a la prctica social de su poca.

BONTE, P. (1975) De la etnologa a la antropologa: sobre el enfoque crtico en las ciencias

humanas. Barcelona: Anagrama, pg. 9.
4.5. Las fotocopias

El uso habitual de las fotocopias fomenta algunos vicios: el

coleccionista de fotocopias
Preocupacin por tener la fotocopia y no por leer y trabajar un texto
La seguridad que genera poder irse a casa con el texto fotocopiado
crea la falsa impresin que este ha sido trabajado (revisado).
El trabajo bibliogrfico pasa por una lectura atenta de los textos
seleccionados, subrayando prrafos significativos y confeccionando
notas.
EJERCICIO
 TRABAJO BIBLIOGRFICO
LAS FICHAS
Ficha Bibliogrfica: autor; ao de edicin; ttulo, datos editoriales:
lugar de publicacin, editorial, institucin editora, serie, coleccin,
edicin, ao, pginas.
Ficha de resumen: referencia bibliogrfica completa; palabras claves;
breve resumen; opiniones personales o comentarios de la lectura.
Ficha temtica: informacin correspondiente a las diferentes
temticas que hace referencia el texto.
Ficha de cita: Ttulo del artculo, captulo u otro; reproduccin de
fragmentos -de la lectura realizada- que sean interesantes de
destacar; anotar siempre autor, pgina y la obra, de donde proviene
la cita.
Captulo o artculo dentro de un libro
1. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula) del o
de los autor/s
2. Ao de edicin
3. Ttulo o subttulo del captulo o artculo (entre corchetes)
4. En
5. Apellido/s (en maysculas) y nombre/s (inicial o en minscula) del o
de los autor/s o responsable/s principal/s del libro (indicando, el
carcter de esta responsabilidad de manera abreviada)
6. Ttulo o subttulo del libro (en cursiva)
7. Nmero de edicin (si es necesario)
8. Lugar de edicin
9. Editorial
10. Nmero del volumen en el que se incluye el captulo referenciado (si
es el caso)
11. Pginas de inicio y final del texto
12. Otros datos (si son necesarios)
Contenidos de una ficha de lectura:
a) la referencia bibliogrfica completa (si se informatiza todo el
proceso, los datos recogidos en la ficha de referencia podemos,
simplemente, importarse);
b) algunas palabras claves que definan los temas abordados del
texto consultado y un breve resumen;
c) las ideas fundamentales que aporta y su utilidad para el trabajo;
d) un resumen extenso del texto (de su totalidad o por captulos y
apartados) elaborado en el curso de su lectura;
e) las citas (ms o menos amplias) que pueden contener mejor las
aportaciones de autor, pensando en su posible inclusin en las
elaboraciones personales que pueden derivar posteriormente en
el trabajo. Se puede subrayar tambin el propio texto consultado,
referenciando la pgina;
f) las opiniones personales o comentarios de lo que ha surgido de la
lectura.
 Ficha temtica

Historia de la Antropologa. La conquista de Amrica

Segn Lvi-Strauss una de las fuentes fundamentales de la antropologa actual va

ser la conquista de Amrica. La conquista trae la confrontacin de dos
humanidades extraas desde el punto de vista material y espiritual. Por primera
vez, el hombre cristiano se enfrenta delante de individuos que los textos religiosos
no hacan referencia; su existencia no haba sido prevista en ellos y por lo tanto no
se saba nada, no se les poda clasificar. Es en Amrica donde los hombres
comienzan a plantearse, de forma concreta, el problema de la naturaleza humana.
La expansin europea trae el descubrimiento de la existencia de otras formas
econmicas y polticas, de otros usos morales y creencias religiosas, que eran
desconocidas y que no entraban en su limitada visin del mundo. A partir de ese
momento todo poda ser cuestionado.

LVI-STRAUSS, C. (1975), Las tres fuentes de la reflexin etnolgica, en LLOBERA,

J.R. (comp.) La antropologa como ciencia. Barcelona: Anagrama, pg. 17-19.
Ficha de cita textual

Historia de la antropologa. El desarrollo de la antropologa y el colonialismo

La antropologa es desarrolla paralelamente al proceso de colonizacin. El campo especfico de la

antropologa se define a travs de una serie de cortes tericos, en funcin de la relacin entre
ciencia y ideologa del momento.

La etnologa, como disciplina particular de las ciencias humanas, se desarrolla paralelamente a

la objetivacin de las sociedades controladas por el auge de las relaciones mercantiles y
conquistas coloniales (...). Basada originalmente en una nueva visin de los acontecimientos
histricos en las sociedades humanas, abarca un campo especfico del pensamiento cientfico cuyo
contenido se define progresivamente a travs de una serie de cortes tericos que se
corresponden con restructuraciones parciales del saber. (...) En cada uno de estos perodos existe
una relacin especfica entre ciencia y ideologa, una configuracin particular del saber: esto
explica la imagen desligada que presenta la teorizacin antropolgica. Es a nivel de las relaciones
entre ciencia y ideologa donde se encuentran elementos constantes, la posibilidad de explicar las
transformaciones de la teora siempre unida a la prctica social de su poca.

BONTE, P. (1975) De la etnologa a la antropologa: sobre el enfoque crtico en las ciencias

humanas. Barcelona: Anagrama, pg. 9.