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PUNTAJE NACIONAL
UN APORTE A LA EDUCACIN CHILENA
Seminario para Optar al Ttulo de Ingeniero Comercial
Mencin Administracin
P OR
FABIN MARTNEZ N AVALN
P ROFESOR GUA
MARIO MORALES P ARRAGU
Santiago, Chile
Diciembre, 2008
RESUMEN EJECUTIVO
PSU
ndice
1. Introduccin................................................................................2
2. El Proyecto.... 4
3.1 Descripcin del proyecto...... 5
3.2 Caractersticas del Portal..... 6
3.3 Oportunidad de negocios..... 7
3.4 Plan de trabajo.......10
3.5 Visin, misin y objetivos.........11
4. Productos y servicios.........................................................19
5.1 Producto..... 20
5.2 Servicios otorgados...... 21
5.3 Sustitutos.... 22
5.4 Proveedores... 22
5. Marketing y estrategia...........................................................23
6.1 Anlisis de las 4p.. 24
6.2 Modelo de ingresos.. 26
6.3 Modelo de comercializacin y ventas... 27
6.4 Promocin.. 28
6.5 Estrategia competitiva.. 28
6. Conclusin.. 31
7. Anexos............................................................................. 32
7.1 Pueden mejorar su PAA los alumnos de escasos recursos?......................... 33
7.2 Detalles de la inversin del proyecto..... 34
7.3 Estudios sobre E-learning.... 34
7.4 Tarifas: Alternativas Acadmicas, Emol........ 37
7.5 Los desafos de las TICs en la educacin. 39
7.6 Educacin y formacin previa al empleo de las TICs.. 40
7.7 Flujo... ... 41
7.8 Propuestas Diseo....42
7.9 Prototipos de informes.. 46
1
2
De los 270 mil jvenes que rinden la P .S.U. ao a ao, Es importante sealar que en la mayora de los casos,
slo el 37,72% logra acceder a la educacin superior, se aprecian elevados niveles de compromiso y
ya sea a institutos o universidades 1. El grfico N1 preocupacin respecto de la P .S.U. siendo esta, un
muestra que existe una marcada diferencia entre la hito que marca la vida de todo estudiante, de manera
preparacin que reciben los jvenes de los distintos tal, que muchos jvenes la preparan responsable y
segmentos socioeconmicos. anticipada.
2
Fuente: Libro: El negocio de las Universidades chilenas, Mara
1
Dato extrado de la encuesta CASEN 2003. Olivia Monckeberg.
3
www.puntajenacional.cl
EL PROYECTO
3.1 Descripcin del proyecto
3.2 Caractersticas del portal
3.3 Oportunidad de Negocio
3.4 Plan de Trabajo y Carta Gantt
3.5 Visin, Misin, Objetivos
Descripcin del proyecto
Grfico 2
Brecha de puntaje PSU 2006, Segn Ingreso Familiar
Ingreso Familiar Promedio PSU
Menos de $278.000 468,7
$278.000 a $834.000 528,1
$834.000 a $1.400.000 576,9 Fuente: OPECH, Observatorio Chileno de Polticas Educativas.
$1.400.000 a $1.950.000 599,4 49% que accede a la educacin superior proviene de la RM, sin
embargo, 41,7% del total de los que rinden la P.S.U. son de la
$1.950.000 y ms 614,4 R.M., por lo tanto, demuestra una ventaja a la hora de acceder a
la educacin superior.
Fuente: OPECH, Observatorio Chileno de Polticas Educativas.
Brecha: 145,7 puntos
Grfico 4
Adems de esto, cabe destacar el potencial que Por otro lado, la utilizacin de este portal como una
permite la Base de Datos de los alumnos registrados y plataforma comunitaria acadmica, abrir la puerta
que rinden la P .S.U. para conocer sus propios errores para futuras evaluaciones virtuales, como por ejemplo
acadmicos e inferir deficiencias en el proceso de el SIMCE. Este portal, puede ser el primer apronte a
enseanza-aprendizaje de sus respectivos colegios. estudiar su factibilidad.
Actividades:
Creacin de la empresa.
Estado actual: Programando el sistema. Constitucin legal de la empresa OpenMind, como
Con el apoyo de un Ingeniero Civil y un Diseador sociedad de responsabilidad limitada. Su actividad estar
grfico se est avanzando en la creacin del portal. centrada en el desarrollo de sistemas computacionales y
Se cuenta con un prototipo funcional de Puntaje asesoras.
Nacional con el cual se pretende comenzar a
establecer asociaciones estratgicas con Acuerdo con la Universidad de Chile.
municipalidades y colegios emblemticos. Firmar un acuerdo/Contrato con la Universidad de Chile,
que permita el aseguramiento de la calidad de los
contenidos y la credibilidad por parte de la comunidad
que se crear en torno al proyecto. Compartiendo
. ingresos y costos del proyecto.
Arriendo de dependencias.
Adquisicin de equipamiento .
Se adquirir el equipamiento requerido para la etapa de
desarrollo y luego, si es necesario el servidor para Hosting.
Arriendo de hosting
11
Que Puntaje Nacional sea la herramienta de apoyo Crear una comunidad entre los jvenes que deseen
al estudio para todos los jvenes interesados en prepararse para rendir la P.S.U. con participacin activa en
rendir la P.S.U., convirtindose en una herramienta de el desarrollo de la WEB, gratuita y de libre acceso y
movilidad social. asociacin.
13
Este grupo asciende anualmente a 240.000 La gran cantidad de usuarios que visitarn el portal,
(doscientos cuarenta mil) jvenes que rinden la representan una importante fuente de promocin
prueba para acceder a la educacin superior . Adems, para los entes de educacin superior . Estos realizan
se aaden los que se preparan para rendir en los aos grandes inversiones en publicidad y, a travs del
siguientes, quienes comienzan la preparacin con ms portal, lograrn llegar directamente al pblico
tiempo. Esto provoca que la cifra real de interesados objetivo.
individuales en estudiar para la Prueba sea mucho
mayor al nmero de los que la rinden cada ao. Por otro lado, estn las empresas con clientes a
jvenes entre 17 y 22 aos, estas tambin
encontraran en el portal un lugar clave para su
Instituciones de Educacin Secundaria promocin y publicidad.
Ministerio de Educacin
14
FODA
A continuacin se presenta el anlisis FODA del
proyecto.
Internamente Externamente
Fortalezas Oportunidades
Calidad certificada por una institucin. Obtener informacin de cmo mejorar la
educacin en chile.
Servicio completo y gratuito.
Hacer un portal que logr demostrar lo til
Ser pioneros en la creacin de una comunidad que puede ser la tecnologa en la educacin
de jvenes que busca el acceso a la educacin comprobando por primera vez su impacto
superior . real.
Didctico gracias a sus aplicaciones, como el La posibilidad de crear un efecto de red 6 que
historial, ranking, etc. mantenga a los usuarios en el portal.
Debilidades Amenazas
Puede perder credibilidad del usuario por ser La aparicin de portales similares.
un portal gratuito.
Que no de resultado la propuesta entre los
Sin experiencia en el rubro (poco Know How). jvenes.
Los estudios que se desean realizar sern No est demostrado que el auto-aprendizaje
poco significativos en el corto plazo. tiene resultados positivos.
6
Efecto de red: Aade valor al producto dificultando el traslado
de los usuarios a la competencia. Ejemplo, pasar de MSN a
Google talk, el problema es que no todos lo tienen, entonces no
conviene realizar el cambio.
Barreras de entrada y Anlisis de la competencia
15
En primer lugar, el portal estar avalado por una En primer lugar, respecto a los mtodos tradicionales
institucin de prestigio en el rea educacional. Esta de preparacin para la P .S.U. representado por los
relacin estratgica ser una barrera fuerte de Preuniversitarios presenciales, profesores
entrada para nuevos competidores al no existir particulares, y los mismos colegios, se observa que si
muchas instituciones de ese calibre y reconocidas por bien caben dentro del rea competidores, no
los alumno como relevante en el tema de la P .S.U. representan gran amenaza para el portal, esto se debe
principalmente a que el hecho de asistir a un
Paralelamente a esto, se buscar generar relaciones preuniversitario, por ejemplo, no afecta la posibilidad
entre las generaciones de usuarios, creando de poder ser participante activo del portal, todo lo
elementos que produzcan lazos entre los jvenes de contrario, el portal pretende ser un complemento a la
distintas edades, aumentando la lealtad hacia el educacin tradicional y presencial, pues al ser virtual,
portal. Por ejemplo, se podr premiar la superacin otorga varios beneficios como la organizacin de
con respecto a aos anteriores de cada colegio, horario flexible y personalizada.
provocando efectos de red que consisten en motivar
al usuario de tal manera, que no quiera cambiar de Por otro lado, los altos costos que representan tanto
producto, tal como funciona Facebook y MSN entre los profesores particulares como los preuniversitarios,
otros. En ese tipo de productos, los usuarios tienen la crean una situacin desbalanceada, en la que
posibilidad de usar las alternativas como Modyo y solamente alumnos de buena situacin econmica
Google talk, pero no quieren cambiar su actual tienen la posibilidad de acceso a estas herramientas.
sistema por la complicacin del mismo cambio y el El costo de realizar los cursos de preparacin en los
costo que esto significa. El hecho de pertenecer a una preuniversitarios ms famosos de Chile, son los
comunidad provoca una identificacin con la misma. siguientes.
CEPECH
16
Por otro lado, se encuentran los mtodos virtuales de Si bien existen entes de competencia directa, el sitio
preparacin para la P .S.U., los llamados WEB Puntaje Nacional, se diferencia de ellos en
preuniversitarios on-line , que ofrecen ensayos y muchos puntos, lo que genera que este proyecto sea
material de apoyo de los cuales slo uno es sin costo presentado como una plataforma inusitada y un
para el usuario. verdadero salto cualitativo a la educacin desarrollada
va internet.
Grfico 7.
preuniversitarioonline.cl
Portal desarrollado por la UNIACC. Ofrece plan de
estudio para las distintas pruebas como lenguaje,
matemticas, historia y ciencias con un costo de
17.990 por cada uno.
preuniversitariointeractivouc.cl
Desarrollado con el apoyo de la Universidad Catlica
de Chile. Ofrece planes de estudio por un monto de Fuente: Diario La Tercera.
32.000 pesos cada materia, ensayos por 2.000 cada Comentario: El mercado de los preuniversitarios en Chile se
reduce fundamentalmente a 2 instituciones: i) El
uno y textos por 9.000 cada uno. preuniversitario Pedro de Valdivia con un 20% de la matrcula
total y ii) CEPECH con un 43% de la matrcula.
mipreu.cl
Ofrece un servicio compuesto por 150 ensayos entre
todas las materias por una suscripcin semestral de Cien mil jvenes pagan
60.000 pesos. preuniversitarios cada ao.
El costo de preparar la P .S.U. en el
preunab.cl
Desarrollado por la universidad Andrs Bello, tiene
preuniversitario CEPECH es de
un enfoque publicitario ms que brindar un aporte $750.000 anuales
solido para la preparacin de la PSU. 2 Ensayos y 8
guas por materia. En muchas ciudades no existen
preuniversitarios
preujoven.cl
Desarrollado por jvenes emprendedores. No
cuentan con ninguna institucin que avale el servicio.
Ofrecen guas de estudio y ensayos publicados por el
DEMRE y el Mercurio.
Factores crticos de xito y Ventajas competitivas
17
Que el portal tenga un aval reconocido por los Base de datos profunda y altamente segmentada por
mismos jvenes para generar mayor atractivo e colegios, comunas y regiones.
informacin de calidad. Con esto, se logra crear valor
agregado a las preguntas y ensayos realizados en la Permite el conocimiento personal y cercana de los
plataforma. estudiantes que rinden la P .S.U. a sus resultados y
necesidades (historial de pregunta, ranking, etc.).
Crear una forma distinta de estudio, que el juego sea
entretenido y se genere competitividad. Esto permite Libertad de horario, ubicacin y progreso del estudio
el acceso constante al portal y apoya el primer factor flexible y personalizado.
descrito.
18
PRODUCTOS Y SERVICIOS
5.1 Producto
5.2 Servicios otorgados
5.3 Sustitutos
5.4 Proveedores
Producto
20
Producto
Puntaje Nacional ser un portal gratuito donde los si el instituto Alonso de Ercilla logra superar sus
alumnos interesados en rendir la P .S.U. podrn formar resultados, puede ser premiado con computadores,
parte de una comunidad en busca del mismo fin, Taca-Tacas, viajes de estudio, etc. mientras que si el
acceder a la educacin superior . Adems, los usuarios alumno Daniel Contador se supera en sus logros
encontrarn guas para dirigir su estudio, planes de individuales, tambin obtendr beneficios como
preparacin para distintos perfiles, ensayos formales y reproductores Mp3, calculadoras, Etc.
otras fuentes de calidad certificada. Todo esto
enmarcado en una modalidad didctica de Adems, a travs del portal, se realizarn ensayos a
aprendizaje con aplicaciones innovadoras como nivel nacional simultneos, a modo de probar lo que
desafos on-line entre usuarios, juegos educativos, podra ser una futura plataforma on-line para realizar
informacin en archivos post-cast7, etc. A travs de distintos test a lo largo del pas. Por ejemplo, el da 28
esto, se podr obtener informacin, tanto del propio de octubre a las 3 pm. se realizar el ensayo de
nivel de logro de los alumnos en las distintas pruebas, matemticas, de esta manera se podr observar el
como sobre las carreras hacia las que se inclinan los nivel de adhesin que genera la pgina entre sus
postulantes. usuarios; y finalmente, simular de una manera muy
cercana la realidad de la prueba para la cual se
El mtodo de estudio es didctico y basado en juego preparan.
de preguntas claras y concretas. Las modalidades se
dividen en tres niveles.
Modalidades
Fase 1 Juego interactivo de preguntas rpidas,
enfocado a la memorizacin.
Ej. rea del tringulo equiltero.
(definiciones y propiedades)
Fase 2 Preguntas de rpida aplicacin del
contenido, enfocado en la rpida
sntesis y aplicacin de temas
especficos.
Fase 3 Ensayos con distintas extensiones,
enfocados a la prctica.
-Cortos 20 preguntas.
-Medianos 40 preguntas.
-Normales 80 preguntas.
7
Post-Cast: Archivos de sonido de la materia en estudio.
Servicios otorgados
21
Informacin sobre los resultados obtenidos por los Generar una herramienta til para los profesores
alumnos en las variadas pruebas realizadas. para que logren optimizar sus resultados generando
tareas a travs del portal y que utilicen el gran
Brindar un servicio de preuniversitario gratuito nmero de ensayos existentes para evaluar y
(Evaluacin instantnea de resultados con informes optimizar los temas a estudiar por un curso para
y sugerencias) obtener un mejor puntaje.
Al estar los filtros de los ensayos por tpico (eje Enorme Stock de ensayos y buena cantidad de
temtico) y curso, generar informacin valiosa materia para que puedan realizar una preparacin
estadstica sobre qu temas hay que reforzar y indicada para la P.S.U.
desde que curso hacerlo.
Pueden realizar ensayos colegio, en una hora
Generar informes individuales por alumno a definida a su conveniencia (por ejemplo, en horario
nombre del colegio en sus resultados de los ensayos de clases), donde todos sus alumnos se renen en el
oficiales realizados como preparacin a la P.S.U. aula de computacin y se obtienen resultados
Informando a los padres de los logros las mejoras y inmediatos. Se pueden realizar simulacin de
demostrar de esta forma el inters real de la postulaciones al instante.
institucin para conseguir que sus estudiantes
logren acceder a la educacin superior. Otorgar un espacio para generar espacios de duda
entre alumnos (Usuarios) y profesores (Usuarios
Desarrollo de test vocacionales para de este modo especiales) de este modo generando comunicacin y
ayudar a los alumnos a tomar esta importante apoyo fuera del aula de manera privada y especfica
decisin de la P.S.U. (Que se puedan enviar resmenes,
Guas, etc. Y responder dudas claramente.)
Informacin cuantiosa y valiosa sobre las
universidades en las que un futuro ingresarn y los
centros de Formacin Tcnico, para que los
alumnos puedan tomar una decisin informada y
con tiempo suficiente para ser guiados por padres y
profesores de los colegios.
Sustitutos y Proveedores
22
Sustitutos
MARKETING Y ESTRATGIA
6.1 Anlisis de las 4p
6.2 Modelo de ingresos
6.3 Modelo de comercializacin y ventas
6.4 Promocin
6.5 Estrategia competitiva
Anlisis de las 4P
24
Plaza Precio
25
Promocin
8
MSN: Programa de mensajera instantnea.
9
FACEBOOK: Sitio web de redes sociales.
Modelo de ingreso
26
10
Fuente: Libro: El negocio de las Universidades chilenas, Mara
Olivia Monckeberg.
11
Fuente: IAB Chile, Interactive advertising bureau.
Modelo de ingreso, Comercializacin y Ventas
27
Grfico N 8
Inversin en publicidad online por rubros ao 2007
Grfico N9
Inversin en publicidad por ao
12 13
Fuentes: Alternativas Acadmicas. Publicidad.emol.cl Ver anexo 4 grfico 1.
Promocin y Estratgia Competitiva
28
A continuacin se presenta el plan de accin de La idea aqu es elegir un colegio por regin que posea
promocin y difusin: un nmero considerable de alumnos y que sea
admirado por los estudiantes de otros
La empresa en un inicio no posee los datos de los establecimientos en algn aspecto. Se busca que el
jvenes que estn en el grupo objetivo. Es por eso, colegio tenga repercusin en las opiniones de otros
que el desafo para Puntaje Nacional es captar estos jvenes ya sea a travs de su calidad acadmica, a
datos de alguna manera novedosa y atractiva. En este travs de su historia u opiniones.
escenario es necesario elegir a qu personas se quiere
llegar y qu esas personas sean la correctas. Con esto se busca incentivar un fenmeno de boca a
boca, en el cual los jvenes que estn participando en
El proceso de difusin que hemos configurado Puntaje Nacional les cuenten a sus amigos de otros
consta de 2 etapas fundamentales y se basa en el colegios (que pertenecen al target) acerca de ste, y
marketing viral. que en consecuencia los jvenes que an no pueden
participar se vean muy motivados y ansiosos de tener
la oportunidad de pertenecer a esta comunidad
online.
29
La cantidad de colegios elegidos por regin para la Esta etapa est basada en que los primeros
primera etapa va a depender de la cantidad de portadores son elegidos con mucho cuidado. Los
estudiantes del target en esa regin. Por ende, la usuarios de Internet que tienen un intenso contacto
mayora de las regiones van a participar con un slo con otros usuarios son especialmente interesantes. Es
colegio, mientras que la Regin Metropolitana, la por eso, que se decidi elegir colegios con muchos
Quinta Regin, y la Octava Regin van a participar con alumnos y que tengan distintas formas de contacto
muchos ms. con otros jvenes. Lo anterior, constituye uno de los
En la Regin Metropolitana se va a elegir un colegio puntos crticos para el xito de una estrategia de
por comuna. La eleccin de los colegios queda a marketing viral.
criterio de la empresa y puede darse el caso de que se
elijan colegios municipalizados, particulares
subvencionados o particulares pagados.
En consecuencia, se entiende que la primera etapa
tendr jvenes participantes exclusivos y que la
inscripcin no estar abierta a todo el pblico. El
principal objetivo es que se genere un boca a boca
generalizado y que los estudiantes y colegios que no
estn habilitados para participar todava tengan el
ferviente deseo de hacerlo.
14
Sabrina Helm, Viral Marketing Establishing Customer
Relationships by Word of-mouse
Promocin y Estratgia Competitiva
30
La idea central del marketing viral es que el mensaje sus propios contactos. Es decir, la empresa no
que se quiere enviar sea transmitido como un virus promociona su producto, si no que son los propios
por los clientes iniciales que son los portadores de clientes iniciales los que captan a los clientes
ste. potenciales.
A continuacin se muestra el mecanismo mediante el
cual el mensaje se propaga (la invitacin llega a los
contactos).
El usuario inicial puede invitar a sus contactos a
participar en la comunidad virtual Puntaje Nacional.
Para ello, slo debe escribir su mail y su clave, y
automticamente la plataforma le enviar un mail de
invitacin a todos aquellos contactos que posea.
31
De esta manera, utilizando los avances de la tecnologa enfocados en responder a los requerimientos de
los jvenes, se apunta a canalizar los esfuerzos para mejorar la situacin educacional chilena.
Ser una herramienta gratis y equitativa de acceso a la informacin para prepararse a rendir la prueba de
selectividad de ingreso a la educacin superior, en cualquier parte de Chile o el mundo.
Por otro lado, el servicio brindado para los usuarios, permitir que el portal recolecte valiosa
informacin para tomar futuras decisiones en el mbito educacional, tanto para los entes de educacin
como para las polticas pblicas. Detectando cuales son los puntos ms dbiles de los alumnos
segmentados por colegio, comuna y regin, que posteriormente enfrentarn la PSU y entregando
informes detallados a colegios y municipalidades sobre la situacin actual de alumnos.
Otra importante fuente de valor es la creacin de un espacio publicitario, donde podrn las
universidades e institutos promover y darse a conocer como posibilidades para los usuarios y, a su vez,
para que los estudiantes puedan tomar una decisin clara e informada de donde completar sus estudios
superiores con datos tanto de aranceles como de las posibilidades reales y proyecciones futuras de
estudio.
Junto con lo anterior, tambin es relevante destacar la posibilidad que presenta el proyecto de entregar
una plataforma ms eficiente donde poder realizar diferentes evaluaciones, como SIMCE, P .S.U., etc.
Por lo tanto, adems de brindar una herramienta de calidad y gratuita para todos los chilenos, Puntaje
Nacional promete ser un punto de partida en la inclusin de sofisticados sistemas de informacin en la
toma de decisiones de polticas educacionales.
ANEXOS
Anexo N1
PUEDEN MEJORAR SU PAA LOS ALUMNOS DE ESCASOS RECURSOS?
EVIDENCIA EXPERIMENTAL.
33
Este artculo reporta los resultados de una En segundo lugar, se demuestra que la falta de
investigacin en el rea de la educacin en Chile acceso a entrenamiento preuniversitario de tales
que tuvo por objeto analizar el grado de alumnos puede ser una importante limitacin para
respuesta del desempeo acadmico de alumnos que logren los puntajes suficientes para acceder
de escasos recursos a programas de a la educacin superior. Como consecuencia,
reforzamiento educacional. La conclusin ste puede ser un factor significativo en la
principal del estudio es que el rendimiento de desigualdad de acceso a la educacin
estos alumnos, medido como puntajes en la universitaria existente en Chile.
Prueba de Aptitud Acadmica, (PAA) es
altamente sensible a programas de Finalmente, se ha confirmado que los aspectos
entrenamiento y reforzamiento acadmico, motivacionales y de incentivos que atentan contra
incluso en perodos breves. En un programa el desempeo acadmico de alumnos
diseado para estos efectos, los alumnos socioeconmicamente vulnerables, tambin
participantes en promedio lograron elevar sus pueden ser de importancia. De hecho, al tener
puntajes en la PAA de Matemticas respecto de acceso a oportunidades de entrenamiento, los
sus pares (un grupo de control), en 40 puntos tras alumnos del programa mostraron un inters y
un perodo de entrenamiento de slo cuatro motivacin dignos de ser destacados, lo cual se
meses. Esta cifra aumentaba a 96 puntos en vio reflejado en el significativo incremento de sus
aquellos alumnos con una asistencia superior, o puntajes.
igual, al 80 por ciento de las clases impartidas.
Este importante resultado seala que, con
esfuerzo y mtodos adecuados, es posible
generar avances significativos en materia de
educacin en perodos breves, a pesar de las
deficiencias educacionales y factores
socioeconmicos que frecuentemente circundan
a esta poblacin estudiantil. Por lo tanto, esta
investigacin provee evidencia sobre la
posibilidad de reducir las inequidades en el
acceso de alumnos de escasos recursos a la
educacin superior, adems de plantear algunas
implicaciones para el diseo de polticas en el
rea de la educacin media y superior.
Anexo N2
DETALLE DE LA INVERSIN EN EL PROYECTO.
34
35
36
37
Portada
Fuente: www.publicidad.emol.com
Secciones
Fuente: www.publicidad.emol.com
Anexo N4
TARIFAS ALTERNATIVAS ACADMICAS EL MERCURIO
38
Grfico 1.
Trafico.
Fuente: www.publicidad.emol.com
Grfico 2.
Fuente: www.publicidad.emol.com
Anexo N5
LOS DESAFOS DE LAS TICS EN LA EDUCACIN, SEGN PRESIDENTE DE
EMPRESAS TECNOLGICAS.
39
Por: Alfredo Piquer, Presidente de la Asociacin que hoy se llama alfabetizacin digital, permite
Chilena de Empresas de Tecnologas de que los egresados puedan usar en forma efectiva
Informacin, ACTI. Fuente: Diario Financiero, estas herramientas, sin necesidad de perodos
26 de enero de 2005.
difciles o extensos de induccin, los que son
costosos para las empresas. Es ms, esta
formacin debiera estar disponible tambin para
Una premisa en la que muchos concordamos es
los egresados de cualquier carrera para facilitar
que la nica forma de que Chile avance hacia el
que los tcnicos y profesionales estn al da.
desarrollo es a travs de la educacin. Para ello
se requieren grandes cambios tanto
La actualizacin constante de conocimientos es
metodolgicos como de contenidos que permitan
fundamental para mantener la validez profesional
que todo chileno sea un ciudadano efectivo en el
en un mundo en permanente cambio. Para ello,
mundo globalizado, dndole as la posibilidad de
se debe saber utilizar los recursos disponibles:
acceder a un trabajo decente. (La OIT ha
sitios especializados en Internet, sociedades
adoptado una definicin precisa del trmino
profesionales, publicaciones especializadas,
trabajo decente, pero no tenemos espacio aqu
cursos, conferencias, etc. La dinmica del mundo
para ahondar en este tema.).
laboral y la especificidad del conocimiento
requerido, hace que una parte importante de esta
Uno de esos cambios es la inclusin de las
actualizacin sea una tarea individual, y slo una
Tecnologas de Informacin y Comunicaciones
parte menor est basada en actividades formales
(TIC). Pero, las TICs representan un desafo
de educacin. Las ventajas de las tecnologas
doble para la educacin, por un lado son una
dejan el avance profesional, cada vez ms, en
herramienta poderosa para introducir al mundo a
manos del entusiasmo de cada persona por
los jvenes, hacer gestin, y mejorar el logro de
seguir aprendiendo.
sus objetivos. Por otro lado, plantea un desafo
en los contenidos, pues tenemos que ensear a
los jvenes a ser usuarios hbiles e informados,
que aprovechen el enorme recurso de
aprendizaje, cambio y creatividad que estas
tecnologas representan. Logrando el primer
desafo mejoraremos la efectividad de la
educacin, logrando el segundo haremos al pas
ms competitivo.
40
41
42
Anexo N9
PROPUESTAS DISEOS WEB PUNTAJE NACIONAL
43
Anexo N9
PROPUESTAS DISEOS WEB PUNTAJE NACIONAL
44
Anexo N9
PROPUESTAS DISEOS WEB PUNTAJE NACIONAL
45
Anexo N10
PROTOTIPO DE INFORME A MUNICIPALIDADES
46