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DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD 6 Nos informamos sobre las responsabilidades tributarias.
TTULO SESIN Los tributos y las responsabilidades de los ciudadanos. N DE SESIN 2/4
DOCENTE Humberto Saucedo Muoz
REA Formacin Ciudadana y Cvica
GRADO 2do. SECCIN A y B
FECHA 27 1 de diciembre de 2017. DURACIN 3 horas pedaggicas
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Convive de manera Construye y asume normas Hace uso de los principios y valores de la
democrtica y respetando a y leyes utilizando cultura democrtica al dialogar, actuar o
los dems. conocimientos y principios argumentar de determinada manera en
democrticos. relacin con las normas.
SECUENCIA DIDCTICA
PRIMERA HORA (45 MINUTOS)
Inicio (10 Minutos)
El docente presenta las siguientes imgenes a los estudiantes:
El docente destaca la siguiente idea: El Estado peruano establece los tributos a travs de la ley, es
posible que el Estado, a travs de las entidades competentes, ejerza coaccin sobre quienes
incumplen con el deber de tributar; por ejemplo, que sancione con multas o cierre de
establecimientos.
estado mediante
Pago organismos o entidades
que se encargan de
recaudar o recibos los
pagos. Dichos pagos se
Leyes establecen en las leyes
del estado para que ste
no cobre ms de lo
debido.
Estado
Cierre ( 5 minutos)
Los equipos socializan sus esquemas en el aula. El docente destaca las ideas ms importantes
tomando en cuenta el siguiente texto:
Con estos recursos, el Estado cumple de manera eficiente con sus funciones y
servicios, genera estabilidad y crecimiento econmico en beneficio de la
ciudadana. En consecuencia, los tributos retornan a los ciudadanos bajo la forma
de bienes y servicios pblicos que contribuyen al bienestar de la sociedad.
El docente comenta a los estudiantes que el material elaborado ser parte del lapbook sobre la
importancia de la tributacin, que armarn en la ltima sesin de la unidad. Para ello es importante
que vayan recolectando materiales como cartulinas de colores y las noticias relacionadas con el tema.
Por esta razn, los equipos conformados para la elaboracin de los materiales deben ser los mismos
en todas las sesiones de la unidad.
TERCERA HORA (45 MINUTOS)
Inicio (5 minutos)
El docente comenta a los estudiantes las siguiente situaciones:
La abuelita de Miguel tiene un departamento que alquila. Cada ao paga el impuesto a la renta
por el ingreso que recibe del alquiler.
Vanessa es trabajadora del hogar y todos los meses un porcentaje de su sueldo es destinado al
Sistema Nacional de Pensiones, para que cuando cumpla sus aos de servicio estas aportaciones
le sirvan para acceder a una pensin.
Juan sac un duplicado del DNI e hizo un pago en el Banco de la Nacin para realizar este
trmite en la Reniec.
Qu se observa en cada caso?
Cmo se le denomina al impuesto a la renta que paga la abuelita de Miguel, a las aportaciones
que hace Vanessa y al pago que hace Juan para sacar su DNI? Impuestos sirven para hacer obras pblicas y
sueldo de trabajadores del estado, contribuciones sirven para obras pblicas a favor de quienes han realizado ese impuesto, tasas son impuestos que paga
el ciudadano cuando recibe un servicio.
De qu manera crees que han sido creados?
El docente solicita respuestas a algunos estudiantes de manera voluntaria, aclarando dudas y
consolidando respuestas.
Recursos web:
http://aulasecundaria.sunat.gob.pe/
http://guiatributaria.sunat.gob.pe/
http://blog.pucp.edu.pe/item/19094/sistema-tributario-peruano
FICHA DE OBSERVACIN
COMPETENCIAS
Convive de manera democrtica y respetando a Participa en asuntos pblicos para promover el
los dems. bien comn.
CAPACIDADES
Construye y asume normas y leyes utilizando
conocimientos y principios democrticos.
INDICADORES
Hace uso de los principios y
valores de la cultura democrtica
El crculo virtuoso de la
Elaboracin de mapa
Participacin activa
PUNTAJE
PUNTAJE
relacin con las normas.
de la tributacin
tributacin
lo tributos
ESTUDIANTES
COMPETENCIAS
Convive de manera democrtica y respetando a Participa en asuntos pblicos para promover el
los dems. bien comn.
CAPACIDADES
Construye y asume normas y leyes utilizando
conocimientos y principios democrticos.
INDICADORES
Hace uso de los principios y
valores de la cultura democrtica
al dialogar, actuar o argumentar
El crculo virtuoso de la
Elaboracin de mapa
Participacin activa
PUNTAJE
PUNTAJE
relacin con las normas.
de la tributacin
tributacin
lo tributos
ESTUDIANTES