DGEstE DIREO SERVIOS REGIO ALENTEJO

Agrupamento de Escolas Manuel Ferreira Patrcio, vora

Escola Bsica Manuel Ferreira Patrcio

Teste de Avaliao de Matemtica

Nome: ________________________________________________________________
N: _____ Ano: 8 Turma: _____ Data: ____/____/___
Prof.:___________________ Classificao: _______________________________
Enc. de Educao:____________________________
L o teste com muita ateno. Efetua e simplifica todos os clculos necessrios.
Nas questes de escolha mltipla, assinala a opo correta, utilizando uma cruz (X). Se, alm da opo correta, selecionares outra
opo que no esteja anulada, de forma inequvoca, atribuda a classificao de zero pontos. Apresenta todos os clculos que
efetuares.

1. Aplicando o Teorema de Tales, determina a medida, em centmetros, do comprimento do segmento

de reta x:

2. Qual a altura do farol, sabendo que produz uma sombra de 32m e que, ao mesmo tempo, um
guarda sol de altura 1,2 m projeta uma sombra de 1,5 m?

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3. As duas figuras so semelhantes.
Sabendo que a razo de semelhana que transforma
a figura B na figura A 0,3, determina os
comprimentos dos lados da figura B.
Explica como obtiveste a tua resposta.

3. Os tringulos A e B da figura seguinte so semelhantes.

3 cm

9 cm B

Sabendo que o permetro do tringulo A 36 cm, qual o permetro do tringulo B?

4. Observa os tringulos [ABC] e [DEF], representados ao lado.

Qual o valor de y que garante que os tringulos so semelhantes?
Explica como obtiveste a tua resposta.

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 5. A razo entre as reas de dois quadrados 0,36.
Qual a razo entre os permetros desses quadrados?
a) 0,18 c) 0,6
b) 0,36 d) 1,2

6. O Bruno quis medir a altura de uma rvore.

Como um pica-pau tinha feito o seu ninho a 2 metros de altura, o
Bruno aguardou que a sombra do pica-pau fosse projetada no cho.
A distncia da rvore sombra do pica-pau de 1,5 metros e o
Bruno encontra-se a 3 metros do fim da sombra do pica-pau.
Ajuda-o a calcular a altura da rvore.

7. Comenta a afirmao: As garrafas apresentadas so todas

semelhantes porque todas elas tm 75 cl de capacidade.

8. Indica o valor lgico ( Verdadeiro ou Falso) das seguintes afirmaes:

V F
(A) Se A uma reduo de B, ento as figuras tm a mesma forma.
(B) Se A e B tm a mesma forma ento so congruentes.
(C) Se a razo de semelhana entre A e B positiva, ento a figura A uma ampliao da
figura B.
(D) Todos os rectngulos so semelhantes.
(E) Todos os tringulos issceles so semelhantes.

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 9. Se tivermos uma figura e quisermos desenhar outra semelhante a essa, o que no podemos fazer?

Aumentar proporcionalmente todas as suas dimenses.

Reduzi-la.
Aumentar o comprimento e diminuir a largura.
Ampli-la

10. Prova que os pares de tringulos so semelhantes:

a) b)

11. Observa a figura ao lado.

Qual foi o mtodo utilizado para construir a figura B a partir da figura A ?

12. Qual das seguintes afirmaes verdadeira?

Se entre dois polgonos a razo de semelhana 1,01 estamos perante uma reduo.
Para que dois polgonos sejam semelhantes, a razo de semelhana tem de ser 2.
Se uma semelhana for uma ampliao, temos que ter r 1 .
A razo de semelhana o produto das medidas de duas figuras semelhantes

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13. Calcula, usando, sempre que possvel, as regras operatrias das potncias:
30 45 25

6 2 3 2 105 0 234 0
0
1250 ( )
765

63 : 62 2 5 5 5
( ) ( )
3 7

14. Assinala com X a opo correta.

a) Para dividir potncias de expoentes iguais e bases diferentes, mantm-se o expoente e

somam-se as bases. multiplicam-se as bases.

subtraem-se as bases. dividem-se as bases.

b) Para multiplicar potncias de bases iguais e expoentes diferentes, mantm-se a base e

somam-se os expoentes. multiplicam-se os expoentes.

subtraem-se os expoentes. dividem-se os expoentes.

6 6
1 3
c) Escrevendo na forma de uma potncia, obtemos:
4 4

6 0 0 6
4 3 1 1

3 4 3 3

3
1 0
d) Qual o valor da potncia ?
2

1 1
1 1
8 8

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 2
4
e) tem o mesmo valor que:
3

2
4 2
2
4 3 3

3 3 2 4 4

3 5
4 4
f) igual a:
3 3

8 2 2
4 4 3 4

3 3 4 3

15. Coloca por ordem decrescente os resultados de cada uma das expresses.

2 4
3
96 0 0,10 2 2 0 96 23 22

1
16. Qual dos nmeros seguintes representa o nmero ?
81

1 1
327 34
34 327

81 3 4 81 5
17. Sabe-se que 625 = (5) . Representa 625 na forma de potncia debase 3.

Bom Trabalho!
A professora
Manuela Roque

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