Silabo - de Antropologia 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE ANTROPOLOGIA
I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: ANTROPOLOGIA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
1.3. Para estudiantes de la carrera: MEDICINA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2017-Anual
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 1
1.6. Cdigo de curso: 3616
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 1
- Horas Prctica: 4
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 16 6 6 4 ---
- Sesiones Prcticas 52 20 20 12 ---
- Sesiones de Evaluacin 17 4 4 4 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Dr. ESPINOZA CAMUS, Licenciada en cespinoza@unitru.edu.pe
FLOR CAROLINA Antropologa Social
1.14.2. Equipo Docente:
Descripcin Nombre Profesin Email
polidocente Mg. CUEVA CASTILLO, Licenciado en antrophology11@hotmail.com
CHRISTIAN ARTURO Antropologa Social
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El curso de Antropologa corresponde al rea de formacin bsica, de naturaleza terico prctico, ubicado
en el rea de propedutica de la experiencia curricular de la facultad de Medicina de la Universidad
Nacional de Trujillo.
Contribuye a la formacin profesional y humanstica del estudiante de medicina, al dotarlo de un marco

conceptual que refuerza la concepcin integral acerca del ser humano como ser evolucionado que se adapta
a diferentes sistemas naturales y culturales incluyendo la tendencia artificial: transgnica y de cultura
virtual. Explica la relacin directa hombre - salud enfermedad como un proceso Bio Psicosocial y cultural.
Comprendiendo los sistemas socio culturales de la patologa como respuestas sociales a partir de las
experiencias de cada grupo.
Adems se incluyen contenidos considerados en los exmenes Step 1,importante para lograr la licencia
internacional en medicina.
Como curso de ciencias bsicas tiene un contenido terico y prctico que se ha dividido en dos ejes
fundamentales: La Antropologa Biolgica o tambin llamada biologa humana; con los temas de evolucin,
adaptacin, diversidad,variabilidad,especiacin,hominizacin y el de Antropologa Mdica; con el tema de
la salud y la enfermedad , interculturalidad y vivencia desde el discurso del paciente.
De igual modo el curso promueve la investigacin en el campo de la antropologa mdica mediante la

interpretacin simblica de los discursos de los pacientes y el anlisis de fenmenos sociales-culturales de
la salud y la enfermedad en el mbito local y regional. Estas investigaciones contribuyen en la formacin
profesional del estudiante porque permite desarrollar habilidades de comunicacin e interaccin
intercultural entre el estudiante y el paciente ampliando su visin, interpretacin y capacidad que le servirn
Pg. 1
en su vida profesional contribuyendo en la elaboracin de diagnsticos clnicos ms asertivos y en la

identificacin rpida de los sntomas de las enfermedades.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al trmino de la asignatura, el estudiante de medicina del primer ao, segundo ciclo; estar en capacidad
de:
analizar y explicar la diversidad humana desde la antropologa biolgica, gentica y molecular, as como las
tendencias artificiales de la evolucin; manejar la metodologa y los instrumentos de la Antropologa
mdica, para la investigacin de la salud y la enfermedad desde un enfoque intercultural.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: LA DIVERSIDAD HUMANA
4.1.2. Inicio: 2017-09-19 Termino: 2017-10-27 Nmero de Semanas/Das: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1.- Describir las bases tericas de la antropologa y sus divisiones en Antropologa a Cultural,
biolgica, gentica y molecular
2.- Explicar los procesos de evolucin humana, adaptacin, diversidad, variabilidad, especiacin,
hominizacin.
3.- Identificar las diferencias entre el proceso de evolucin humana, natural y artificial
4.- Valorar el aporte de las investigaciones en el campo de la antropologa
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D -BASES TERICAS DE LA ANTROPOLOGA ESPINOZA CAMUS
a1 -Aplicacin de una prueba de entrada. Presentar el slabo del curso y exposicin FLOR CAROLINA.
Inicio: por el docente sobre las bases tericas de la antropologa como ciencia y sus CUEVA CASTILLO
2017-09-19 divisiones: Antropologa Cultural, biolgica gentica y molecular CHRISTIAN
Termino: -El docente expone los contenidos descritos, organiza el aula en grupos ARTURO
2017-09-22 entregando los temas para los: Evolucin, adaptacin, diversidad, variabilidad,
especiacin, hominizacin, clonacin, transgnico y mapa gentico humano.
-El docente explica sobre el uso del cuadernillo de papel milimetrado para los
dibujo de los huesos del humano.
Semana/D -LA EVOLUCIN NATURAL Y ARTIFICIAL ESPINOZA CAMUS
a2 -Los alumnos presentan los trabajos grupales y se realiza la exposicin grupal FLOR CAROLINA.
Inicio: segn programacin. CUEVA CASTILLO
2017-09-26 -El docente inicia el debate y refuerza los contenidos expuestos. CHRISTIAN
Termino: ARTURO
2017-09-29
Semana/D -LA ANTROPOMETRA Y LA CRANEOMETRA ESPINOZA CAMUS
a3 -Los alumnos continan con la presentacin de los trabajos grupales y la FLOR CAROLINA.
Inicio: exposicin grupal segn programacin. CUEVA CASTILLO
2017-10-03 -El docente inicia el debate y refuerza los contenidos expuestos. CHRISTIAN
Termino: -El docente inicia la exposicin sobre la antropometra y craneometra y entrega ARTURO
2017-10-06 el protocola de la prctica
Semana/D -IDENTIFICACIN DE SEXO, RAZA Y EDAD DE LOS RESTOS SEOS ESPINOZA CAMUS
a4 -Prctica de laboratorio segn el protocolo de craneometra. FLOR CAROLINA.
Inicio: CUEVA CASTILLO
2017-10-10 CHRISTIAN
Termino: ARTURO
2017-10-13
Semana/D -IDENTIFICACIN DE LA PALEOPATOLOGA MEDIANTE LOS ESPINOZA CAMUS
a5 RESTOS SEOS. FLOR CAROLINA.
Inicio: Prctica de laboratorio. CUEVA CASTILLO
Termino: ARTURO
2017-10-20
Semana/D EVALUACIN DE LA I UNIDAD ESPINOZA CAMUS
a6 FLOR CAROLINA.
Termino: ARTURO
2017-10-27
Pg. 2
4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D - Reactivos orales en aula
a1 - Prueba de entrada
Inicio:
2017-09-19
Termino:
2017-09-22
a2 - Debate
Inicio: - Informe grupal
2017-09-26 - Exposicin
Termino:
2017-09-29
a3 - Debate
Termino:
2017-10-06
Semana/D - Protocolo de Craneometra
a4 - Reactivos Orales
Inicio: - Evaluacin prctica.
2017-10-10
Termino:
2017-10-13
Semana/D - Protocolo de Craneometra.
Inicio: - Evaluacin prctica.
2017-10-17
Termino:
2017-10-20
Semana/D EVALUACION SUMATIVA I UNIDAD
a6 - Evaluacin Terica
Inicio: - Evaluacin Prctica
2017-10-24 Instrumento:
Termino: -Prueba Escrita
2017-10-27 -Protocolo de resolucin de problemas
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: CULTURA SALUD Y ENFERMEDAD
1.Identificar los componentes culturales y sociales de la salud y la enfermedad
2.Analizar los planteamientos de la antropologa en relacin a la enfermedad
3.Disear el estudio de caso de la antropologa mdica.
a
Semana/D -BASES TERICAS DE LA ANTROPOLOGA MDICA ESPINOZA CAMUS
a7 -El docente expone sobre las bases tericas de la Antropologa Mdica y su FLOR CAROLINA.
Inicio: relacin biolgica con la cultura, salud y enfermedad. CUEVA CASTILLO
2017-10-31 - El profesor inicia el debate y los alumnos exponen sobre la antropologa del CHRISTIAN
Termino: cerebro, la neurociencia y las emociones, los fundamentos antropolgcos del ARTURO
2017-11-03 Homo Patiens,los desencadenantes emocionales de la enfermedad segn
Hamer.Se desarrolla el debate en aula.
Semana/D -MTODOS PARA INVESTIGAR EN ANTROPOLOGA MDICA ESPINOZA CAMUS
a8 -Se desarrolla el debate sobre las lecturas: Mtodos para desarrollar las FLOR CAROLINA.
Inicio: entrevistas; el mtodo de la conversacin, la entrevista en profundidad, la CUEVA CASTILLO
2017-11-06 historia de vida y el anlisis del discurso. CHRISTIAN
Termino: -El docente explica el protocolo de investigacin en antropologa mdica y los ARTURO
Pg. 3
2017-11-09 alumnos elaboran el esquema de investigacin individual.

Semana/D -LA SALUD Y LA ENFERMEDAD DESDE EL DISCURSO DEL ESPINOZA CAMUS
a9 PACIENTE FLOR CAROLINA.
Inicio: los alumnos desarrollan la prctica de campo y levantan las entrevistas a los CUEVA CASTILLO
2017-11-13 pacientes mediante el mtodo de la conversacin y la entrevista en profundidad. CHRISTIAN
Termino: ARTURO
2017-11-16
Semana/D -LA INVESTIGACIN EN ANTROPOLOGA MDICA ESPINOZA CAMUS
a 10 - El alumno procesa las datos recogidos y elabora el informe de investigacin FLOR CAROLINA.
Inicio: individual. CUEVA CASTILLO
2017-11-20 -Presenta el informe individual y se rene en grupos segn la enfermedad que CHRISTIAN
Termino: trabaj. Se desarrolla el debate y se elabora el informe grupal borrador. ARTURO
2017-11-23
Semana/D -LA INVESTIGACIN EN ANTROPOLOGA MDICA ESPINOZA CAMUS
a 11 -Los alumnos Presentan en forma individual el Informe final de investigacin. FLOR CAROLINA.
Termino: ARTURO
2017-11-30
Semana/D EVALUACIN DE LA II UNIDAD ESPINOZA CAMUS
a 12 FLOR CAROLINA.
Termino: ARTURO
2017-12-07

a
a7 - Debate
Inicio: - Exposicin
2017-10-31
Termino:
2017-11-03
Semana/D - Protocolo de investigacin en Antropologa mdica.
Inicio: - Evaluacin prctica individual.
2017-11-06
Termino:
2017-11-09
Inicio: - Evaluacin prctica individual.
2017-11-13
Termino:
2017-11-16
a 10 - Reactivos Orales
Inicio: - Evaluacin prctica individual
2017-11-20
Termino:
2017-11-23
a 11 - Reactivos Orales
Inicio: - Evaluacin prctica grupal
2017-11-27
Termino:
2017-11-30
Semana/D EVALUACION SUMATIVA II UNIDAD
a 12 -Terica- Prctica
Inicio: Instrumento
2017-12-04 -Protocolo de Resolucin de problemas del Informe Individual de
Pg. 4
Termino: Investigacin aplicando el mtodo de la Antropologa Medica.

2017-12-07 - Evaluacin del Informe de investigacin individual.
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: INVESTIGACIONES EN ANTROPOLOGIA MEDICA
1. Desarrollar la habilidad de investigacin en relacin a los aspectos antropolgicos de la
patologia
2. Argumentar sobre los indicadores culturales de la patologa mediante las investigaciones de
caso.
a
Semana/D -LOS ESTUDIOS DE CASO EN LA ANTROPOLOGA MDICA ESPINOZA CAMUS
a 13 -Taller en Aula sobre los indicadores culturales de la patologa segn el FLOR CAROLINA.
Inicio: discurso de los pacientes. CUEVA CASTILLO
2017-12-12 -Los alumnos discuten en aula segn sus grupos sobre los indicadores CHRISTIAN
Termino: culturales de la patologa, argumentando y concluyendo segn sus casos. ARTURO
2017-12-12
Semana/D -EL SISTEMA CULTURAL DE LA ENFERMEDAD ESPINOZA CAMUS
a 14 -Presentacin grupal y exposicin sobre las conclusiones de los indicadores FLOR CAROLINA.
Inicio: culturales de la patologa. CUEVA CASTILLO
Termino: ARTURO
2017-12-19
Semana/D -EL SISTEMA CULTURAL DE LA ENFERMEDAD ESPINOZA CAMUS
a 15 -Presentacin grupal y exposicin sobre las conclusiones de los indicadores FLOR CAROLINA.
Inicio: culturales de la patologa por grupos de trabajo. CUEVA CASTILLO
Termino: ARTURO
2017-12-26
Semana/D EVALUACIN III UNIDAD ESPINOZA CAMUS
a 16 FLOR CAROLINA.
Termino: ARTURO
2018-01-02

a
a 13 - Debate
Termino: - Taller
2017-12-12
a 14 - Debate
Termino: - Socializacin
2017-12-19
a 15 - Debate
Termino: - Socializacin
2017-12-26
Semana/D EVALUACION SUMATIVA III UNIDAD
a 16 -Terica-Prctica
Pg. 5
Inicio: Instrumento
2018-01-02 -Protocolo de Resolucin de problemas del Informe de Investigacin
Termino: grupal aplicando el mtodo de la Antropologa Medica.
2018-01-02 -Evaluacin del informe grupal
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
EVALUACION
El curso tiene como normas de evaluacin dos puntos la base legal y las normas tcnicas de procesamiento.
1.-LA BASE LEGAL:

Se basa en el Reglamento de normas generales de evaluacin del aprendizaje de los estudiantes de pregrado
de la UNT.
Normas especficas de la experiencia curricular:
- LA ASISTENCIA A CADA CLASE SE TOMAR EN EL FORMATO DE ASISTENCIA DEL
ESTUDIANTE - FADE Y SE SUBIR AL SISTEMA VIRTUAL DE LA UNT
-Asistencia a clase en un mnimo del 70 %.
-Se inhabilitan a los alumnos cuyas inasistencias sumen el 30 % de las programadas en la experiencia
curricular.
-Estn en condiciones de promocionarse slo los alumnos que hayan intervenido en todo el proceso de
evaluacin diseados para cada unidad de aprendizaje.
-Obtener calificativo aprobatorio de 10.5
-Cumplir con el desarrollo de tareas y acciones programadas para cada unidad.
-Los alumnos que obtengan nota desaprobadora promocional pueden rendir examen aplazado, segn los
requisitos exigidos, previa presentacin del recibo de tesorera y sujetndose a lo normado al respecto.
-La evaluacin se basa en la escala vigesimal. El calificativo final ser el promedio de: las notas obtenidas
en las tres unidades. Se aplicar la frmula: PU1 + PU2 + PU3 = X/3 = PF.
2.-NORMAS TECNICAS DE PROCESAMIENTO:

Se aplicaran tres tipos de evaluacin:
A.-EVALUACION DIAGNOSTICA:
Esta evaluacin tiene como propsito medir los conocimientos previos que debe tener el estudiante sobre
los contenidos del slabo en la primera unidad. Se realiza al iniciar las actividades de aprendizaje. El
instrumento ser una prueba de entrada. No se tomara en cuenta para la nota promocional.
B.-EVALUACION FORMATIVA:
Esta evaluacin tiene como propsito obtener informacin acerca del avance de los objetivos especficos,
tambin permite determinar los factores positivos o negativos que influyen en el proceso de aprendizaje,
para programar las actividades y mecanismos de retroalimentacin. Esta evaluacin se realiza
permanentemente a travs de la observacin de las diferentes actividades que realizan los alumnos:
participacin en clase, respuesta a los reactivos orales y comportamiento.
C.- EVALUACION SUMATIVA:
Por las caractersticas de la asignatura que considera una hora terica y cuatro horas prcticas; el peso estar
centrado en el Trabajo de investigacin; caracterstico de la Antropologa. Las evaluaciones de cada unidad
estarn en relacin a los objetivos propuestos y se detallan en la programacin.
Se aplicar la frmula: PU1 + PU2 + PU3 = X/3 = PF.
Factores de evaluacin ms importantes :
- PRUEBA ESCRITA DE UNIDAD, SE TOMAR CONSIDERANDO LA MODALIDAD DE PRUEBA
ANNIMA
- Pruebas escritas
- Trabajos individuales y grupales
- Prctica
- Prctica de Laboratorio
- Prctica de Laboratorio
- Exposiciones de trabajos .
- Investigacin Estudio de Caso individual .
- Investigacin Estudio de Caso grupal.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Establecer un dialogo con el estudiante con el fin de responder a sus consultas y lograr un mejor
aprendizaje.
Pg. 6
Da: Se establecer en coordinacin con los alumnos y los profesores

Lugar: Cubculo de la profesora y del profesor en la Facultad de Ciencias Sociales segundo piso
Horario: Se establecer en coordinacion con los alumnos y el profesor
VII. BIBLIOGRAFA
-VII. BIBLIOGRAFA
1.ACKERKNECHT, Erwin (1985). Medicina y Antropologa SocialEdit. Grefol.Madrid Espaa.

2.ARMENDIZ RAMIREZ, Rubn (2011)PNL. Sanando Heridas Emocionales Programacin
Neuroluguisteca E Hipnoterapia Ericksoniana Aplicada A La Salud. Edit. Pax Mxico. Bajo California.
3.AGUIRRE, ngel Etnografa (1997). Metodologa Cualitativa en la investigacin Socio Cultural,
Edit.Alfaomega, Mxico.
4.ARSUAGA, MARTNEZ (2000) La Especie Elegida. Edit. Rosess. S.A.
5.BARON y BYRNE (1998) Psicologa Social. Edit. Prentice Hall. Espaa.
6.BEALS, Ralp-Hoijer, H (2002) "Introduccin a la Antropologa" Ed. Aguilar. Madrid - Espaa.
7.BIRDSELL, J. B. (1986)Evolucin Humana Ed. Continental S. A. Mxico
8.BOHANNAN, Paul/GLAZER, Mark (1993) Antropologa Lecturas.Edit. McGraw Hill.2edicion
Madrid-Espaa
9.BUETTNER JANUSCH, Jhon (1989) Antropologa Fsica Ed. Limusa. Mxico
10.CABIESES, Fernando (1993) Apuntes de Medicina Tradicional. Edit.CONCYTEC. Lima Per
11.-CAMPILLO, Domenec, SUBIR Eulalia.(2004). Edit. Ariel. Espaa.
12.CONRAD, P Kottak (1997) Introduccin a la Antropologa Edit. Mc Graw Espaa
13.CONRAD, P Kottak (2011) Antropologa Cultural. Edit. Mc Graw-Hill.
14.COMAS, J (1986) Manual de Antropologa Fsica Ed. Fondo de la cultura. Econmica, Buenos Aires.
15.COMAS,J(2004) Juan Biologa Humana y/o Antropologa Ed. Instituto de Investigaciones Histricas
Mxico.
16.CSIKSZENTMIHALYI, Mihaly (1997) Fluir: Una Psicologa de la Felicidad. Edit.Kairos.Espaa.
17.DYER, Wayne W (2012) El Increble Poder De Las Emociones Aprende A Dejarte Guiar Por Los
Sentimientos. Edit. Urano S.A. Barcelona
18.DUGHI, Pilar.Et.al (1995) Salud Mental Infancia y Familia. Edit. IEP. Lima
19.ELORDIETA. Alfredo (1978) Fundamentos para una Psicobiologa Antropolgica. Ed. Plus Ultra.
Argentina.
20.ESPINOZA CAMUS, Carolina et. al (2014) High prevalence of chitotriosidase deficiency in Peruvian
Amerindians exposed to chitin-bearing food and enteroparasites- Journal Carbohydrate Polymers- El
Sevier.
21.FERNADEZ, Enrique G/JIMENEZ SANCHEZ, Abascal Mara Pilar/MARTIN DIAZ, Mara Dolores
(2003) Emocin Y Motivacin De La Adaptacin Humana. Tomo I Y II. Edit. Centro De Estudios Ramn
AresS S.A. Madrid-Espaa
22.GADAMER, Georg (1975) Antropologa Biolgica. Tomo I y II; Edit. Omega. Barcelona
23.GARCIA, J. C. (1994) Pensamiento Social En Salud En Amrica Latina. Nueva. Ed. Interamericano,
S.A. de C.U. Mxico.
24.GARCIA.Ll. Flavio (1958) Anatoma Comparada de los Vertebrados, Edit., San Marcos. Lima
25.HAMER Y COPELAND (1998) El Misterio de los Genes Edit. Verlap. Argentina
26.HARRIS, Marvin (1985) "Introduccin a la Antropologa General" Edit. Alianza. Madrid.
27.HECKEL, Ernesto (1961) Historia de la creacin. Edit. Sempere.Jena.
28.HERSKOVITS, Melville (1969) El Hombre y sus Obras". Edit. Fondo de Cultura Econmica. Mxico.
29.HOEBEL, Adamson (1980) "Antropologa: El Estudio del Hombre" Edit. Omega S. A. 2da. Edic.
Barcelona.
30.HUILSE, Frederick(1986) La especie humana: Introduccin a la Antropologa Fsica Ed. Aguilar
31.IRIARTE, Brenner (1983) "Introduccin a la Antropologa" Ed. Sudamrica S. A. Lima.
32.JACQUARD, Albert (2000) La Leyenda de la Vida. Edit. La Olla Gigante. Espaa.
33.KENAP, Leslie (2013)Molecular Methods in Anthropology: Module. Ed. University Of Cambridge
34.JOHNSON, Allen W Y EARLE, Timothy (2011)La Evolucin De La Sociedades Desde Los Grupos
De Cazadores-Recolectores Al Estado Agrario. Edit. Planeta S.A.Edic.2.Espaa
35.KARP, Gerald (2009) Biologa Celular Y Molecular Conceptos Y Experimentos. Edit. McGraw Hill
Educacin.5edicion.Mexico
36.KENNY, Michael (1980) La Antropologa Medica en Espaa Edit. Anagrama, Barcelona
37.KRENZER, Udo (2013) Compendio de Mtodos Antropolgicos Forenses para la Reconstruccin del
Perfil Osteo- Biolgico.
38.KLUCKHOHN, Clyde (1967) "Antropologa". Fondo de Cultura Econmica. Mxico.
39.LARA Y MATEOS, Rosa Mara (2005)Medicina Y Cultura Hacia Una Formacin Integral Del
Profesional De La Salud. Edit. Manual Moderno S.A. De C.V.2edicion.Mexico
40.LESTER, Lane (2000) Clonacin Humana. Edit. Portavoz. Michigan.
41.LIRA, Jorge A (1995) Medicina Andina Farmacopea Y Rituales. Edit. Centro De Estudios Regionales,
Pg. 7
Andinos Bartolom De Las Casas.2edicon.Cusco-Peru

42.LINTON, Ralph (1967) "Estudio del Hombre". Fondo de Cultura Econmica. Mxico.
43.LLOBERA, Jos (1980) "La Antropologa como Ciencia" Edit. Anagrama. Barcelona.
44.MAIR, Lucy (1970) "Introduccin a la Antropologa Social". Edit. Alianza. Madrid.
45.MINISTERIO DE SALUD (2001) Interculturalidad de la Atencin de la Salud. Edit. Proyecto Viga.
Lima
46.MONGE, Carls (1988) Carlos Monge Obras Ed. Tarea. Lima
47.CORBERA, Enric, BATLL, Montserrat. (2014) Tratado de Bioneuroemocin. Bases Biolgicas para
el Cambio de Conciencia. Edt. El Grano de Mostaza. Barcelona.
48.NELSON, Randy (1996) Psico-Endocrinologa. Edit. Ariel. Barcelona.
49.NORTON, Kevin, OLDS, Tim.(2006) Antropomtrica. Ed. En Espaol Juan Carlos, Rosario, Argentina
50.OPARIN, A (1975) El Origen de la Vida. Edit. Jurdica, Per
51.OTTO DORR (1997) Psiquiatra Antropolgica. Edit. Universitaria. Chile
52.REVERTE, Jos,(1999) Antropologa Forense. Edit... Ministerio de Justicia. Espaa
53.RISO, Walter (2003)Sabidura Comercial Un Reencuentro Con Las Fuentes Naturales Del Bienestar y
La Salud Emocional. Grupo Editorial Norma. Colombia.
54. ROBLES, Claudio. ( ) La Intervencin Pericial en Trabajo Social. Edit. Espacio. Buenos Aires,
Argentina.
55.SANABRIA MEDINA,Cesar(2008). Antropologa Forense y la Investigacin Mdico Legal.
Edit.Asociacin Colombiana de Antropologa Forense.Colombia
56.SANTISTEBAN SILVA, Fernando (2004) El Primate Responsable Antropologa De La Conducta.
Fondo Editorial De La Conducta Del Congreso .Per
57.SANCHES GARRAFA, Ricardo/SANCHES GARRAFA, Rodolfo (2009) Medicina Tradicional
Andina. Planteamientos Y Aproximaciones. Editor Centro Medicina Andina/Cbc35 Aos. Cusco-Per.
58.SERRANO, Carlos (1995) Genes Evolucin y Diversidad Humana. Temas de Antropologa
Molecular.Edit. UNAM. Mxico.
59.SERVAN SCHREIBER, David (2008) Anticancer.Una Nueva Forma De Vida. Edit. Espasa
Calpe.S.A.10edicion.Colombia.
60.SERRANO, Vladimir (1999)Ciencia Andina Edic. Abya Yala, Quito Ecuador
61.SILVA SANTIESTEBAN, (1986) "Antropologa General Nociones Genera.Edit. Universidad de Lima
62.WESTER MEYER, Joseph (1976) Anthropology and Mental Health. Setting a New Course.
Edit.Mauton Publisshers.Paris
63.VILLE, Claude (1998) Biologa Edit. Mc Graw Hill. Colombia.
64.WATSON, James (2002) Pasin por el ADN. Edit Crtica. Espaa.
65.ZAMORA, Carlos. (2010). Compendio de Cefalometra. Edit. AMOLCA. Venezuela.
LINKOGRAFA:
1.-ANDRUSHKO Valerie 2011-Skeletal evidence for Inca warfare from the Cuzco region of Peru on line.
disponible en: American journal of physical anthropology 146:361372 (2011)
2.-ASOCIACIN PSIQUITRICA DE AMRICA LATINA.SECCIN DE DIAGNSTICO Y
CLASIFICACIN. 2004. Gua Latinoamericana de Diagnstico Psiquitrico (GLADP). En lnea,
Consultada el 11.12.13. disponible en:
http://www.wpanet.org/uploads/Sections/Classification_Diagnostic/gladp.pdf
3.-ARREDONDO BAQUERIZO, Freder. 2006. Dualidad simblica de plantas y animales en la prctica
mdica del curandero-paciente en Huancayo. Tesis presentada Para optar el Grado de Magister en
Antropologa PUCP Lima-Per.
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/74/ARREDONDO_BAQUERIZO_FREDE
R_DUALIDAD_SIMBOLICA.pdf?sequence=1
4.-BAPTISTA, Hctor. La antropologa molecular en la secuenciacin del genoma del Neandertal. En:
Revista de Investigacin Mdica Sur, Mxico.
http://www.medigraphic.com/pdfs/medsur/ms-2009/ms091g.pdf.
5.-BOSTON Christine 2012- Investigations of the biological consequences and cultural motivations of
artificial cranial modification among northern Chilean populations. Versin on line. disponible en:
University of western ontario - electronic thesis and dissertation repository
6.-BOUCH, Henr. La Salud en las Culturas. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Versin On
line Consultada el 11.12.13, disponible en:
http://www.uned.es/educacionXX1/pdfs/04-03.pdf
7.-CAMPOS, Roberto. La enseanza de la antropologa mdica y la salud intercultural en Mxico: del
indigenismo culturalista del siglo xx a la interculturalidad en salud del siglo XXI. En: Rev Peru Med Exp
Salud Pblica. Simposio: Interculturalidad en salud. 2010; 27(1): 114-22.
http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v27n1/a16v27n1.pdf
8.-CULQUI, Dante; CUEVA, Neptal; et.alt. El chacho (alcanzo, hapiruzqa), sndrome cultural andino:
caractersticas y tratamiento tradicional en Ayacucho, Per. En: Revista Peru Med Exp Salud Pblica.
Pg. 8
2008;25(1). En lnea:
http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v25n1/a09v25n1.pdf
9.-ESPAA, Milgian y AGUILAR, Jos. La antropologa y su importancia en la medicina. En: Rev Med
Hond 2004; 72:155.
http://www.bvs.hn/RMH/pdf/2004/pdf/Vol72-3-2004-8.pdf
10.-MARGULIES, Susana. Sobre enfermedades y padecimientos: medicina y antropologa, un dilogo
posible? http://www3.sap.org.ar/congresos/images/stories/margulies_enfermedades.pdf
11.-MORAL, Pedro. Antropologa biolgica en la era genmica. En: AMBIOCIENCIAS REVISTA DE
DIVULGACIN CIENTFICA
https://buleria.unileon.es/bitstream/handle/10612/2450/P%C3%A1ginas%20desdeacDarwin-1- 1.pdf?seque
nce=1
12.-NAVARRO Alfredo- 2007 El mtodo de Mann para estimar la edad esqueltica en crneos del
laboratorio de criminalstica de la polica nacional octubre 2003 a julio 2004. on line.
13.-PERDIGUERO, Enrique y COMELLES, Josep (eds.). Medicina y Cultura. Estudios entre la
Antropologa y la medicina. En: Regin y Sociedad. Vol. XIV. N 25. Espaa, Ed. Bellaterra-SGU, 446 pp.
2002. Versin on line, vista el 14.08.12. disponible en:
http://lanic.utexas.edu/project/etext/colson/25/25_9.pdf
14.-PIENDA de la, Avelino; REBOLLO, Pachn. Un diagnstico antropolgico de la Medicina Cientfica.
En: THMATA. Revista de filosofa. Num. 21, 1999. Pgs. 139-165.
http://institucional.us.es/revistas/themata/21/06%20pienda.pdf
15.-ROMANI, Oriol; LARREA, Cristina. (coordinadores). Antropologa de la medicina, metodologas e
interdisciplinariedad: de las teoras a las prcticas acadmicas y profesionales.
http://www.ankulegi.org/wpcontent/uploads/2012/03/0202Blazquez-Rodriguez.pdf
16.-SCHABITZ Frank -2015- Holocene environmental changes in the highlands of the southern Peruvian
andes (14 s) and their cologne.
http://www.researchgate.net/publication/275213870
17.-SCHMITZ Lars Fehren-.2015 - A Re appraisal of the early andean human remains from Lauricocha in
Peru. versin on line. disponible en: university of california, santa cruz
http://www.researchgate.net/publication/278021643
18.-SCHMITZ Lars Fehren-.2014 - Americaplex26: a snapshot multiplex system for genotyping the main
human mitochondrial founder lineages of the Americas- versin on line. disponible en: university of
california, santa cruz. http://www.researchgate.net/publication/261138488
19.-VELASCO, Oscar. 2010.Aun nos cuidamos con nuestra medicina Inventario sistematizado de las
prcticas sanitarias tradicionales existentes en las poblaciones originarias de los pases andinos /
Organismo Andino de Salud Convenio Hiplito Unanue / Comisin Andina de Salud Intercultural
Lima: ORAS CONHU. Versin on line, Consultada el 11.12.13. Disponible en:
http://www.orasconhu.org/documentos/SI%20Aun%20nos%20cuidamos%20con%20nuestra%20medicina
%20ORAS%20Oscar%20Velasco.pdf
20.-WINCKLER, Martin. Ed. Akal. 1999. El paciente y el entorno familiar, social y cultural del paciente.
Versin On line. Consultada el 11.12.13; Disponible en:
http://ocw.uam.es/cursos/estebaninmersion/Tema_3_El_paciente_como_persona_texto.pdf.
21.-WINCKLER Martin. Ed. Akal. 1999. El paciente y el entorno familiar, social y cultural del
paciente.Versin On line. Disponible en:
http://ocw.uam.es/cursos/estebaninmersion/Tema_3_El_paciente_como_persona_texto.pdf
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ANTROPOLOGIA", ha sido Visado por el Director de la

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MEDICINA, quien da conformidad al silabo registrado por el
docente ESPINOZA CAMUS, FLOR CAROLINA que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO
ACADEMICO DE ARQUEOLOGIA Y ANTROPOLOGIA.
Pg. 9

Silabo - de Antropologia 2017

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Silabo - de Antropologia 2017

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Contribuye a la formacin profesional y humanstica del estudiante de medicina, al dotarlo de un marco

De igual modo el curso promueve la investigacin en el campo de la antropologa mdica mediante la

en su vida profesional contribuyendo en la elaboracin de diagnsticos clnicos ms asertivos y en la

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

2017-11-09 alumnos elaboran el esquema de investigacin individual.

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Termino: Investigacin aplicando el mtodo de la Antropologa Medica.

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:

1.-LA BASE LEGAL:

2.-NORMAS TECNICAS DE PROCESAMIENTO:

Da: Se establecer en coordinacin con los alumnos y los profesores

1.ACKERKNECHT, Erwin (1985). Medicina y Antropologa SocialEdit. Grefol.Madrid Espaa.

Andinos Bartolom De Las Casas.2edicon.Cusco-Peru

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ANTROPOLOGIA", ha sido Visado por el Director de la

Das könnte Ihnen auch gefallen