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Docentes

Antologa de cuentos fantsticos de


los docentes de la Ciudad
ISBN: 978-987-549-546-3
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Ministerio de Educacin
Direccin General de Planeamiento Educativo
Recursos Pedaggicos
Av. Paseo Coln 275 - 14 piso
C1063ACC-Buenos Aires
Tel.: 4340-8020
Correo electrnico: recursospedagogicos@bue.edu.ar

Docentes fantsticos : antologa de cuentos fantsticos / Andrea Altamore ... [et.al.] ;


dirigido por Mara de las Mercedes Miguel. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de
Educacin del Gobierno de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires, 2013.
240 p. : il. ; 23x16 cm.

ISBN 978-987-549-546-3

1. Antologa Literaria Argentina. I. Altamore, Andrea II. Miguel, Mara de las Mer-
cedes, dir.
CDD A860

Ministerio de Educacin - Ciudad de Buenos Aires

Coleccin Mi primer libro: Elaboracin y coordinacin a cargo de la Direccin


General de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educacin - GCBA

Recursos Pedaggicos
Coordinadora Gimena Fernndez Schmid
Asesoras Pedaggicas: Nancy Blanco, Claudia Gmez, Julieta Aicardi y Yamila Lucero
Diseadora: Silvana Carretero
Ilustradora: Claudia Mendoza

Programa Escuelas Lectoras


Coordinador Diego Carballar
Asesores literarios: Beatriz Ortiz y Soledad Kushidonchi
Jefe de Gobierno
Mauricio Macri

Ministro de Educacin
Esteban Bullrich

Subsecretario de Gestin Econmico Financiera y Administracin de Recursos


Carlos Regazzoni

Subsecretaria de Gestin Educativa y Coordinacin Pedaggica


Ana Mara Ravaglia

Subsecretario de Polticas Educativas y Carrera Docente


Alejandro Finocchiaro

Subsecretaria de Equidad Educativa


Soledada Acua

Director General de Educacin de Gestin Estatal


Maximiliano Gulmanelli

Directora General de Planeamiento Educativo


Mara de las Mercedes Miguel
Prlogo
del Ministro de Educacin

Es un orgullo para m compartir este libro fantstico, realizado por los do-
centes, representantes y participes de la palabra escrita y oral, permitindose un lugar
de autores que nos enriquece a travs de la literatura.
Con Docentes Fantsticos quisimos abrir un espacio de reunin para las
historias, en donde la imaginacin desafa y revela las fronteras de lo real para inte-
rrogarlas; expandir los lmites del mundo y sorprendernos.
Gracias al Proyecto Mi Primer Libro, los docentes se apropiaron de ese mun-
do y lo hicieron escritura en esta antologa de relatos.
Agradezco a todos ellos y a las instituciones participantes que apuestan, una
vez ms, a la literatura como herramienta de crecimiento en nuestra comunidad edu-
cativa y que permiten con el trabajo y su entrega ser puente entre el sueo y la pala-
bra, que alimentan tantas aulas, tantos nios y tantos momentos.

Felicitaciones a todos los docentes escritores!

Lic. Esteban Bullrich


Ministro de Educacin
Prlogo
Mercedes Miguel

Cuando fui a la escuela N13 D.E.5, Fray Mamerto Esqui, a entregar en
un acto el libro de Mi Primer Libro, la directora de esa escuela, Rosala, me dijo
que sera muy lindo que los docentes tambin tuvieran sus libros; le respond
que me pareca una muy linda idea, y que lo ibamos a realizar.
Por tanto, es una enorme felicidad ver crecer la coleccin de Mi Primer
Libro y sobre todo, tener como escritores a quienes son autores diarios del maravi-
lloso relato pedaggigo que sucede dentro de las escuelas y dentro de las aulas.
Felicito y agradezco a cada uno de los docentes que se animaron a la hoja
en blanco, que dejaron volar su imaginacin y jugaron con la palabra para dar
vida a sus cuentos fantsticos.
Valoramos su ejercicio de creatividad, competencia y habilidad que nos
hemos propuesto a desarrollar en los alumnos, y qu mejor puente que un libro
para acercarnos all.

Gracias por animarse, vamos por ms!

Mercedes Miguel
Directora General de Planeamiento Educativo
Ministerio de Educacin
ndice
I La pavorosa sombra fugitiva (Cuentos de seres sobrenaturales)
El duende matemtico - Autora: Andrea Altomare......................................... 15
Soledad - Autora: Adriana De Angeli................................................................. 17
Aquella noche en la isla - Autora: Susana Orden............................................. 19
Ser un sueo? - Autora: Mnica Proverbio.................................................... 22
Identidad - Autora: Liliana La Greca.................................................................. 24
Cuando todo oscurece - Autor: Juan Larrosa................................................... 27
Vacaciones fantasmticas - Autora: Vernica Rodrguez............................... 31
El error - Autora: Laura Sanchez........................................................................ 34
El viejo Coria - Autor: Juan Tffalo.................................................................... 35
Triste destino - Autora: Claudia Altobelli.......................................................... 38
Son amores - Autora: Mara Lancuba................................................................. 38
Negro azabache - Autora: Paula Malagraba...................................................... 41
Mi compaera de cuarto - Autor: Oscar Moyano............................................ 44
La terraza vecina - Autora: Mara Sandoval Moreno....................................... 47
Ver ms all - Autora: Mirta Rivarola................................................................. 49
La duea de la casa - Autora: Noem Tejerina.................................................. 52
El encuentro - Autora: Mara Perino................................................................. 54

II Huy lo que era firme (Cambios en el tiempo y el espacio)


Un sueo inesperado - Autora: Mara Martnez ............................................. 59
Entre ngeles - Autora: Graciela Nuez............................................................. 61
Tan oscuro como callado - Autor: Pablo Daz Carro....................................... 64
Fingir la realidad - Autora: Daniela Fraga........................................................ 67
La silla de la cabecera - Autora: Karina Gorenstein......................................... 70
Izmir caf - Autor: Diego Cutuli......................................................................... 72
Un movimiento visitante - Autora: Gabriela Shverdfinger............................. 74
El reflejo - Autora: Olga Salerno.......................................................................... 77
Nada que hacer - Autora: Mnica Inwentarz.................................................... 78
La vejez - Autora: Luca Ruderman.................................................................... 79
Piedra libre a la palabra - Autor: Emanuel Bianchi......................................... 83

III Flores lucientes del jardn del cielo (Lo maravilloso)


De gotas y flores - Autora: Carmen Cerminara................................................ 89
Ariel y el helicptero invisible - Autora: Patricia Ortega............................... 92
El pas mgico - Autora: Marcela Delgado........................................................ 94
La novia de pap - Autora: Natalia Laudizio..................................................... 97
El pedido - Autora: Laura Fernndez................................................................ 99
La baera, la sirena y el dragn - Autor: Jorge Miramontes.......................... 101
El armario de la abuela - Autora: Silvia Kreutzer............................................. 104
Un viaje soado - Autora: Sandra Tom............................................................ 107
All vamos! - Autora: Laura Palmiotti.............................................................. 109
El da en que descubr al duende Campanita - Autora: Liliana Rohr.......... 113
Atrapado en un mundo irreal - Autora: Roxana Jorge................................... 115
Lluvia - Autora: Amanda Candelario................................................................. 116
Rebelin en la profundidad - Autora: Carla Militello..................................... 119
Cocheras, una buena inversin - Autora: Mnica Mercado.......................... 121
Abran los cuadernos! - Autora: Marcela Lpez.............................................. 123
El rbol de los sueos - Autora: Mara Geller................................................... 125
Tiza rayuela - Autora: Silvana Sosa................................................................... 128
Matrimonio arreglado - Autora: Cecilia Torres.............................................. 132
El rey tacao - Autora: Tamara Fejgelis............................................................. 135
El portal mgico - Autora: Patricia Mourio.................................................... 137
Sabor a ti - Autora: Carmen Vilches................................................................... 140
Falucho en La Siberia - Autora: Lucinda Gonzlez Loizaga........................... 143
Los pequeos hombrecitos honestos - Autora: Vanesa Sierra....................... 146
La mancha - Autora: Gabriela Rodrguez.......................................................... 147
Cuentos tradicionales con finales distintos..................................................... 149
Autora: Claudia Bonamino

IV Slabas las estrellas compongan (Cuentos de ciencia ficcin)


Kabn, su vida y el videojuego - Autora: Romina Guillan.............................. 152
Avecmoi Feliz - Autora: Liliana Spaltro.............................................................. 155
El milagro - Autor: Gernimo Austral............................................................... 157
Piratas - Autora: Claudia Mari............................................................................ 159
La llorona - Autor: Valentn Casaravilla............................................................ 161
Candy - Autora: Patricia Kieffer.......................................................................... 164
La asesina - Autora: Marisa Barnatn................................................................ 167
Maldiciones - Autora: Adriana Fava.................................................................. 171
El regalo - Autora: Norma Lascurai.................................................................. 173
Yo soy vos - Autor: Adrin Trasmonte................................................................ 176
La visita de Goyo - Autor: Jos Fras.................................................................. 178
El saln de los esqueletos - Autora: Jimena Barcos.......................................... 182
La selva del sueo - Autora: Lucila Alarcn Iriarte.......................................... 184
Extrao romance - Autora: Ana Sepe................................................................ 186
Victoria - Autora: Claudia Antinori.................................................................... 188

V Mudando de semblante (Transformaciones)


El misterio de la Fuente de las Nereidas - Autora: Sandra Lione.................. 192
Al filo de la muerte - Autora: Patricia Leira...................................................... 195
La grieta - Autora: Ana Lenardi.......................................................................... 197
Ciudad de guillotinas - Autora: Marcela Deidda............................................. 200
El guardin - Autora: Mara Taboada................................................................. 201
No me olvides - Autora: Mara Piacentino......................................................... 202
Lo que mata es la humedad - Autora: Alicia Vieytes....................................... 204
Visita nocturna - Autora: Mara Astigueta........................................................ 206
Intent levantarse - Autora: Andrea Andreoli ................................................ 209
9 de Julio - Autora: Julieta Leiro.......................................................................... 211
Yo conmigo - Autora: Mara Gaozza................................................................... 213
Alerga - Autora: Mnica Echenique.................................................................. 214
Con olas y espuma - Autora: Vernica Rius...................................................... 215
En la vereda - Autora: Ana Casale....................................................................... 216
La foto - Autora: Marcela Roja Baez................................................................... 218
Un cuento que nace de las alas - Autora: Mara Vera...................................... 221
Soar con aventuras - Autora: Gabriela Palopoli............................................. 224
La isla - Autora: Paula Zanola Alarcn............................................................... 226
Ptalos de sangre - Autora: Nora Rosenbolt..................................................... 228
El emperador de las aves - Autora: Alicia Schoenfeld..................................... 231

Eplogo...................................................................................................................... 233
Marco terico.......................................................................................................... 237
Agradecimientos..................................................................................................... 241
I
La pavorosa sombra fugitiva
(Cuentos de seres sobrenaturales)

Qu basilisco entre las flores vistes


que de su engao a la razn advierte?

Flix Lope de Vega y Carpio

Vlgame el cielo! Qu veo?


Vlgame el cielo! Qu miro?
Con poco espanto lo admiro,
con mucha duda lo creo.

Pedro Caldern de la Barca


El duende matemtico

Juan no era bueno en matemtica y siempre fallaba en las evaluaciones.


An, desde pequeo le haba costado reconocer los nmeros y ni qu ha-
blar cuando lleg el momento de las operaciones de sumar y restar. Vea cmo
sus compaeros participaban en la clase o pasaban al pizarrn para resolver
cuentas y situaciones problemticas.
Situacin problemtica es la ma, se deca Juan, mientras una voz le repe-
ta: pens Juan, pens. La maestra ya le haba advertido que iba a tener que
asistir a la escuela de verano y rendir examen de matemtica en febrero del
ao siguiente. Si no cumpla con los objetivos, repetira de grado. As fue como
matemtica se convirti en una amenaza: adis vacaciones, adis regalos de
Navidad, adis, adis y adis.
Y una noche estando en su cuarto, cuando casi estaba por resignarse, una
voz le dijo: no pasars por eso. Luego, se durmi. Al da siguiente, durante el
Taller de Matemtica, la maestra pregunt quin quera pasar al frente a com-
pletar la tabla pitagrica. Siempre que alguien tena que trabajar en el pizarrn,
Juan se haca chiquitito, slo que en esa ocasin, su mano se levant y una voz
que no pudo reconocer como suya, grit: Yo, seo, yo.
Ests seguro, Juan?, pregunt, asombrada, la maestra. Pero Juan ya ha-
ba sido llevado al frente. Y sin ms palabras, la tiza en su mano comenz a
completar, sin errores, la tabla. Su cuerpo flotaba y una fuerza exterior mane-
jaba su mano.
Muy bien, excelente!, la maestra festej su hazaa. Juan la miraba des-
de su pupitre.
Durante toda la semana siguiente, la inminencia de la evaluacin de ma-
temtica del ltimo trimestre fue un fantasma que lo persegua. La noche an-
terior al examen, cuando apoy la cabeza sobre la almohada, escuch: todo
depende de cmo lo mires y cay en un sueo profundo.
A la maana ni siquiera quiso desayunar, tena mucho apuro en llegar a la
escuela. En un abrir y cerrar de ojos, estuvo en el aula con el examen frente a
l. Al verlo, se dio cuenta que ya estaba hecho. Inmediatamente lo tom y se lo
entreg a la maestra cuando an ninguno de sus compaeros haba terminado.
Pero Qu maravilla, Juan! No puedo creerlo! le dijo la seo y agreg.
Est perfecto, tens un Sobresaliente!

Docentes Fantsticos 15
En un tiempo que le pareci un segundo, Juan entr a su casa.
Hola hijo lo salud su mam. Y antes que l le respondiera, le escu-
ch decir:
Fui a cambiar las sbanas de tu cama y encontr un mueco horrible
debajo de tu almohada. Era de color verde, con un sombrero que dejaba ver
unas orejas grandes y en punta, con una sonrisa entre pcara y burlona que le
ocupaba casi toda la cara. Me dio tanta impresin que lo tir.
Juan corri hasta el cesto de los residuos a buscar el mueco del que su
mam le hablaba. Mientras revolva, pens: mejor que lo encuentre, sino chau
matemtica

Autora:
Andrea Silvia Altomare

16 Docentes Fantsticos
Soledad

Aquella maana, Soledad despert con la fuerte conviccin de cambiar su


vida de manera drstica.
La deprimente realidad que la acosaba, llenaba de angustia cada uno de
sus das y sus noches, por eso, en un acto desesperado y luego de atravesar la
oscuridad del llanto, pareca descubrir un nuevo amanecer.
Dispuesta a poner en prctica ese necesario cambio en su vida, se levant
de la cama dando un salto, dispuesta a encarar la realidad con diferente predis-
posicin.
Abri su armario decidida a engalanarse con lo mejor de su guardarropa.
Seleccion las prendas, las coloc sobre la cama pero al intentar vestirse, co-
menz a percatarse de que la ropa le resultaba ajena. Desconoca su cuerpo y
su imagen en el espejo
Resolvi restar importancia a la situacin y continu con la rutina im-
puesta, intentando ponerle color a su da.
Se estir hasta el ms caro de sus perfumes, y le pareci divertido no
necesitar del banquito de siempre para llegar hasta l. Por el contrario, se sinti
liviana y percibi que sus miembros se estiraban sin dificultad hasta donde ella
lo deseara.
Abri el frasco y las gotas se deslizaron hasta el piso, manchando la al-
fombra, sin entender por qu su cuerpo no consegua retener el preciado y
perfumado lquido.
No senta apetito y por lo tanto decidi no desayunar, pens que no le
vendra mal bajar unos kilitos.
Comenz a preocuparla un creciente rumor de voces que le llegaban des-
de afuera de su departamento. Eran voces familiares y queridas. Por eso, justa-
mente, el tono desesperado y lloroso de las mismas comenz a quebrarla.
Se dirigi apurada e intrigada al comedor. Quera saber qu haba pasado.
Baj las escaleras como si se deslizara, como si no tuviera pies
La puerta del comedor estaba abierta, y el llanto conmovedor de su madre
la desgarr internamente.

Docentes Fantsticos 17
Quera calmarla, pero no le sala la voz. Quera entender lo que ocurra,
pero no descifraba las palabras.
De pronto, la verdad cay sobre ella como un alud de nieve que arrasa con
todo lo que encuentra a su paso.
Ella no estaba all. An permaneca acostada en su cuarto, su madre
y su familia, lloraban la trgica decisin que Soledad haba tomado la noche
anterior al quitarse la vida.

Autora:
Adriana Mara de Lourdes De Angeli

18 Docentes Fantsticos
Aquella noche en la isla

Desde muy pequeo, lea con voracidad libros de cuentos fantsticos y


tena una hermosa coleccin de ellos. A veces, mis compaeritos se burla-
ban de mi aficin, que ellos no llegaban a comprender del todo.
Una tarde decid, siendo adulto, perseguir a mi nio interior y realic
un viaje a una isla misteriosa.
Luego de cuatro horas de navegacin llegu a ella, dndome cuenta, al
bajar del barco, que no era se un sitio cualquiera, y que mi mundo interno
se sentira muy regocijado all. Al comenzar a caminar hacia el camping,
comenc a sentir la sensacin peculiar de que miles de pequeos ojos me
observaban entre los rboles. Acamp en un bellsimo lugar, en medio de la
naturaleza.
Luego de un rato empec a escuchar los sonidos de la selva. Sonidos
y silencio, sonidos y misterio de un verde enramado. Sobre mi cabeza, un
rayo travieso de luz se filtraba en el follaje cerrado. Mirndolo me adormec
acunado por la selva. Habran pasado unas dos horas, cuando me despert,
entumecido por el fro y la oscuridad, porque all cortan la luz por la noche
Qu ocurrencia! pens contrariado.
Estaba tratando de conciliar el sueo nuevamente, cuando empec a
escuchar un ruido muy extrao que provena de la oscuridad, all, donde
debera estar la selva.
Tom mi linterna y comenc a caminar tras el ruido de hojas pisadas,
en forma tenue.
Sera un animalito nocturno? me pregunt.
A medida que me acercaba, el sonido se iba convirtiendo en un lamento
apagado. Yo segua y segua a mi presa y comprob, que en el cielo, haba una
hermosa luna llena, Las ramas se apartaban al paso de lo que yo persegua y
pude observar el ro, al pasar por un mirador en la selva. De pronto, eso se
detuvo y yo tambin.
No poda verlo, pero perciba su presencia. Ah me di cuenta con espanto,
que a partir de ese instante, yo no sera el perseguidor, sino la presa y, volviendo

Docentes Fantsticos 19
sobre mis pasos, corr y corr, pero Dnde estaba el camping, la luna, el ro
y lo que me persegua?
En medio de mi fuga desesperada, encontr una rama atravesada
y perd el equilibrio. Mientras caa y caa reflexion, para horror mo, que
estaba cayendo sobre una tumba que tena una cruz con un brazo inclinado
hacia una abertura ubicada en la parte superior de la misma. Para mi asombro,
de ella emanaba una luz dorada que iluminaba la penumbra. Me aferr con
desesperacin para no caer dentro de ella. A mi lado, una hermosa joven ves-
tida de blanco pas y se introdujo en la abertura. Un velo suave apenas roz
mi rostro y no pude ver ms. Perd el sentido...
Al da siguiente, dos turistas me encontraron dormido sobre una tum-
ba, me ayudaron a recuperarme y me acompaaron al camping, mientras
me preguntaban si conoca el misterio de esas cruces inclinadas, que haba
desorientado a muchos investigadores de los secretos de la isla.
No, les respond
Volv al cementerio al da siguiente y al otro y al otro, a sacar fotos de la
tumba y su cruz. Finalmente retorn a casa donde, en forma frentica, inves-
tigu durante das y noches enteras sobre ese cementerio, las cruces, la joven
y el embrujo de esa noche en la isla. Sin embargo, durante mucho tiempo no
pude saber nada ms del tema.
Pero finalmente, cuando revel una de las fotos de esa tumba, pude per-
cibir una aureola dorada, alrededor de la cruz inclinada y a mi lado se vea,
increblemente desafiante, la figura borrosa de una joven mujer...
No volv a pensar en la misteriosa dama del blanco del cementerio de
la isla.
Pero un da luego de diez aos, casualmente, en una revista de navegacin,
le una historia de un fantasma singular, el de una joven vestida de blanco, que
recorre la selva buscando el cuerpo de su amado que nunca fue hallado, luego de
que se hundiera el barco en que ambos navegaban. Muchos testimonios extra-
os avalan la presencia del fantasma, con su traje de seda y su velo al viento que
cubre sus rubios cabellos, buscando, entre los visitantes, el rostro de su amado.
Yo volv a la isla preso de su embrujo una ltima vez, hace poco tiempo.
Tengo todava en mi poder las fotos, y si algn lector curioso quiere verlas,
puede visitarme y as conocer el final de la historia. Dejo aqu apuntada mi
direccin: Cementerio de la Isla Encantada. Tercera fila, a la izquierda de la
entrada.

20 Docentes Fantsticos
Si vienen al anochecer, podrn observar mejor las luces, los efectos es-
peciales y hasta podrn presenciar el movimiento tenue y ondulante de las
ramas de los rboles impulsadas por el viento, que van abrazando e inclinando
suavemente las cruces nuevas, hasta que adopten la posicin correcta.

Autora:
Susana Anglica Orden

Docentes Fantsticos 21
Ser un sueo?

Una de esas raras noches de melancola que suelo tener cada tanto, me de-
cid a salir a dar un pequeo paseo por las oscuras calles de mi ciudad. Al pasar
por el antiguo cementerio escuch voces y risas lejanas, me tent a entrar. Me
escond tras de unos tilos. A lo lejos logr divisar un grupo de nios jugando
entre las tumbas. No pude evitarlo y curiosa me acerqu para observarlos ms
de cerca. Estaban vestidos con esmoquin y galeras, estaban reunidos alrede-
dor de una fogata, cantaban, gritaban y aullaban
De pronto, todos se agacharon. Yo los miraba desde una distancia conside-
rable, ahora escondida entre unos arbustos. Comenzaron a pelearse entre ellos.
Al ver esas escenas, con cuidado, saqu mi celular y grab todo lo que suceda.
Uno de los nios se dio cuenta de mi presencia y corri hacia m, yo co-
menc a retroceder atnita, una mordida en mi pantaln me paraliz por un
instante, instintivamente le di una patada y logr separarlo de m. Los aullidos
del muchacho, llamaron la atencin del resto, quienes acudieron a su auxilio.
Ninguno hablaba, slo le laman el rostro. Luego todas las miradas se tornaron
haca m. Yo trat de dialogar con ellos pero ninguno hablaba, solo se compor-
taban como animales. De pronto una mujer que llevaba una negra piel en el
cuello, dio un agudsimo aullido. Tras el cual todos comenzaron a perseguirme
en cuatro patas. Yo corr con todas mis fuerzas haca la salida del cementerio
que an estaba lejos. Al voltear para ver si me seguan, me di cuenta de que
una autntica manada de lobos me persegua. No poda creer lo que vea, se
haban acabado de transformar en animales, yo no alcanzaba a entender cmo,
escapaba a mi lgica. Tal vez la magia s exista.
Con las pocas fuerzas que me quedaban me trep a un rbol. En la copa no
me podan atrapar. All me qued toda la noche, viendo a los lobos saltar una
y otra vez para morderme y tirarme.
Al alba comenc a quedarme dormida, cuando termin de salir el sol y ya
no escuch movimientos, ni aullidos, me decid a bajar
A los pies del rbol estaban varios nios vestidos completamente de negro con
sus ropas rasgadas y manchadas por el barro y el pasto. En la boca de uno de
ellos, un trozo de mi pantaln.
22 Docentes Fantsticos
Sigilosamente me alej, al pasar junto al enterrador ste me mir con sor-
na. Clav su oscura mirada en mis ojos y solo me dijo que nunca olvidara que
la curiosidad es muchas veces lo que mata.
Yo regres a casa, me recost agotada...
De repente un beso hmedo de mi hijo menor en la mejilla y un abrazo
en el cuello de mi hijo mayor, me despertaron. Yo solo sonre, mientras ellos
reclamaban su desayuno.

Autora:
Mnica Elena Proverbio

Docentes Fantsticos 23
Identidad

Miradas, miradas esquivas, miradas sencillas y buenas, miradas inocen-


tes, miradas despectivas, prejuiciosas, tensas, blandas, cortas, largas, pensati-
vas, desconsoladas. Miradas que te afectan y te rompen en dos en el momento
menos esperado.
Fue aquella mirada, la del casi sin querer, la que paraliz mi rumbo des-
preocupado e incierto.
Caminaba aquella calle bulliciosa, de vaivenes caprichosos, esquivando el
loco desenfreno de una multitud ensimismada.
Caminaba porque s, porque el sol, porque mi tiempo, porque las ganas,
porque me ayuda a pensar hacia adelante y eso, precisamente eso necesitaba.
No s por qu lo hice, casualidad o la mano invisible del destino?
Lo cierto es que de pronto me par en seco en la puerta de un negocio
pequeo, casi insignificante del estilo de los antiguos Todo por $2.
Entr por entrar, desprevenidamente, mirando sin mirar, manoteando al-
guno de esos objetos tantas veces inservibles que uno suele comprar en esos
lugares para no usar nunca.
Llev unas perchitas de plstico, esas que sirven para colgar cosas peque-
as y siempre se terminan rompiendo. Veinticuatro pesos, me dijo el cajero.
Caro, pens mientras miraba la bolsita y llegaba a la puerta.
Y aquella mirada y el desconcierto. Creen si les digo que intentando salir
me encontr conmigo?
Siempre le hu al espejo. Nunca fue mi mejor amigo. Sola devolverme una
imagen con la que no me llevaba muy bien.
Pero el encuentro me devolva una imagen distinta, serena, agradable,
fresca. Casi una actitud.
Su mirada fija en la ma invitaba a la pregunta.
Quin sos? Cmo te llams? Qu hacs? Cuntos aos tens? Ests
casada? Tens hijos? Preguntas interminables en mi mente confusa.
Y sin embargo un silencio invadi el espacio buscando una reaccin.
Raro no? me dijo. Cuntas veces lo intentaste y tuvo que ser as.

24 Docentes Fantsticos
No entiendo dije.
No importa Vamos?
A dnde?
Deberas saberlo Por lo pronto salgamos de esta puerta.
Caminamos sin rumbo. Casi una metfora. No poda dejar de mirarla.
Caminos sinuosos y bsqueda impuesta. Dilogos sutiles sobre temas cla-
ves. Silencios consensuados.
Tiempo de encuentros, de encrucijadas y cierres. De disculpas, de
comienzos.
Caminos espejados. Realidad o sueo?
Y despus de mil encuentros en esencia y alma, y vidrieras de imgenes
desdibujadas, apenas perceptibles, comenc a amigarme, a redescubrir a aque-
lla persona que el tiempo, los apuros, las concesiones, la vida misma me haban
hecho olvidar.
Poco despus desapareciste como llegaste con la huella abrupta de
un destino. Simplemente partiste. Casi como un presagio. Casi como un
adis.
Retomar mi mundo fue difcil. Lo cotidiano y lo tangible retornaba en ese
da a mi vida chiquitita pero real. Mi familia, mi trabajo, mi da.
Imgenes furtivas. Flashes incomprensibles que despiertan intriga, sudor,
incertidumbre.
Cansancio. El da sobre mis hombros. La cama como oasis esperado.
Me acost esperando el tiempo reparador.
No s cmo llegu hasta all, mi propio cuarto como escenario de un
mundo paralelo. El comienzo de un da como cualquier otro.
El despertador y aquellas acciones sincronizadas mecnicamente sin registro.
Rutina compaera.
Me acerco hasta la puerta del cuarto en direccin al bao y un sudor fro
fluye repentinamente por todo mi cuerpo. Mi casa no era mi casa. Era otro
lugar, ajeno. Lo recorro agitada... Dnde estaba? Vuelvo al cuarto y observo a
mi marido todava durmiendo boca abajo; busco instintivamente el cuarto de
mis hijos, estaban all, tapados.
La duda explot en mi cabeza como un grito desesperado. Me acerqu con
el temor de lo incierto y la pesadilla se consum inevitable. Quienes dorman
all, no eran mis hijos.
Haba all otros rostros, rostros ajenos a mi historia, a mi mundo.

Docentes Fantsticos 25
Pasa algo Anita?... La voz provena de mi cuarto..., amable, tranquila...
Anita? Anita?, resonaba ese nombre una y otra vez en mi cabeza mientras
mis pies me llevaban apesadumbrados hacia el cuarto. Y al llegar all, otra vez
la pregunta. Pasa algo Anita?
Entend lo de ayer como una despedida...
Y frente a ese rostro desconocido y mi llanto interior la confirmacin de
mi identidad en un nombre, repetido una y mil veces para no morir del todo...
Carla...Carla...Carla.

Autora:
Liliana B. La Greca

26 Docentes Fantsticos
Cuando todo oscurece

Un sombro mensaje en forma de susurro, comenz a expandirse entre


los hombres debilitando fuertemente su moral. Corra el rumor que un ex-
plorador haba llegado en medio de la noche, convertido prcticamente en
un espectro. No hubiera sobrevivido, de no haber sido por su fiel y vigoroso
potrillo, que arrastr su humanidad convertida en harapos, hacia la puerta de
nuestra fortaleza.
Pero la condicin del rastreador no era lo que alarmaba a la tropa, sino
las versiones que circulaban sobre las palabras que haba dicho, justo antes de
su inevitable muerte.
Casir, as lo llamaban los hombres de su aldea, haba salido haca ya tres
das, comandando un grupo de avanzada con el fin de reconocimiento y pa-
trullaje de la zona. Nada fuera de lo habitual. La simple rutina, que ellos re-
petan semana tras semana, mientras nosotros permanecamos resguardados
tras los muros inexpugnables de nuestra ciudadela.
Dicha fortificacin, haba sido construida en el corazn de la montaa
y rodeada, en el flanco derecho, por el efmero cabo de Berforst, saliente pe-
dregosa que generaba un oleaje tal, que haca imposible los intentos de ataque
enemigo por la va marina; y hacia el flanco izquierdo, una inmensa pared de
piedra, formando un desfiladero impenetrable, resistente a cualquier tipo de
asedio por tiempo ilimitado.
La nica entrada, hacia el centro, era una gran puerta, a la que se acceda
gracias a un estrecho sendero que comunicaba a continente, ruta fatal para
cualquier ejrcito que lo quisiera atravesar.
Hasta all, haba cabalgado el bravo corcel, cargando sobre su lomo al
hombre, testigo del horror. Los que lo socorrieron, dijeron que su aspecto era
indescriptible. Al principio, no emita sonido alguno. De repente, comenz a
balbucear y, entre sollozos y pavor, cont el destino de los que no lo acompa-
aban ms.
En una maana de niebla, haban perdido el rumbo, alejndose de la ruta
que ellos frecuentaban. Vil jugarreta del destino, que los llev a parar al cam-
pamento de nuestro enemigo. Tiendas, y tiendas acampadas, con diferentes

Docentes Fantsticos 27
estandartes de los pueblos lejanos y salvajes de sur, y el hedor de aquellos, que
espesaba el aire, dificultando la respiracin.
Cuando perplejos por aquella sorpresiva imagen, se dispusieron a em-
plear la retirada, para advertirnos de lo que nos esperaba, unas criaturas se
interpusieron en su camino.
Estaban cubiertos por tnicas negras, que les recubran hasta tapar los
pies. Algunos llevaban lanzas, otros espadas, y haban tambin los que esbo-
zaban hoces recubiertas de una sangre azulada, ahora s, todas sostenidas por
garras en vez de manos.
Ante este desolador paisaje, Casir, areng a sus hombres, y se arrojaron
contra aquellos seres. Pero, se encontraron con una gran sorpresa: cuando su
acero, impactaba contra los cuerpos de estas bestias, los traspasaban como si
estuviera formados por aire.
Una y otra vez, las estocadas parecan acertar a la nada.
Aprovechndose de esta ventaja, y ante el desconcierto de nuestros com-
paeros, los nigromantes fueron derrotndolos uno tras otro, hasta que el
comandante se encontr totalmente rodeado y sin salida. Fue en ese instante,
cuando sbitamente, los atacantes dieron paso a Morgot, un hechicero que
haba experimentado con las almas de los que ya no estaban, obteniendo
resultados ms all de lo conocido.
Lamentablemente, este smbolo del mal, estaba bajo las rdenes de quien
amenazaba nuestras murallas, y sta era solo una pequea muestra del poder
que haba adquirido.
Casir, vio cmo sus propios hombres se convertan en las criaturas a las
que haba estado combatiendo haca unos pocos minutos, y luego de haber
sido mortalmente herido, logr escapar.
Estn a menos de dos das. HUYAN fue lo ltimo que logr decir.
Estas palabras, eran las que resonaban una y otra vez dentro de los mu-
ros del castillo. El temor haba invadido las mentes de los soldados, como
una iracunda vertiente de magma volcnico, que deja a su paso una estela de
desolacin y destruccin.
Estbamos preparados para lo peor. Y lo peor, estaba en camino.
Igualmente, hubo a quien le animaron las noticias, y hasta envidi la
suerte de los que perecieron en batalla. En definitiva, ellos haban encon-
trado un final digno de ser recordado, y haban terminado de una vez por
todas con el calvario que estbamos viviendo: el de esperar haca ya ocho

28 Docentes Fantsticos
meses a un enemigo que nunca se divisaba en el horizonte. Adems, eran
solo rumores
Las provisiones escaseaban, las enfermedades empezaban a escabullirse
entre la tropa, y el fervor y la adrenalina con que haba llegado nuestro ejrcito,
se transformaba no solo en apata y desazn, sino en un nmero de deserto-
res que creca noche tras noche, y luego de burlar el control de la guardia,
se alejaban, llevndose consigo, otro fragmento de la poca esperanza que nos
quedaba.
Yo no haca ms que recordar los tiempos de mi adolescencia, en mi ciu-
dad natal, donde los aromas de la primavera, se entremezclaban con el canto
de las gaviotas, que sobrevolaban en el puerto, revoloteando alrededor de los
mstiles de los barcos, que entre mercanca y mercanca, traan noticias de
tierras lejanas llenas de aventuras, solo hechas para los verdaderos hombres,
forjados en el arte de la guerra. En ese momento, yo miraba hacia la mar, e
inspirando profundamente, me permita soar e imaginar cmo sera vivir
esas historias, tan alejadas de la vida del hijo de un humilde campesino, en un
pequeo poblado olvidado en los confines del mundo.
Qu lejos estaba mi realidad actual, de aquellos ingenuos sueos de chi-
quiln. Lo que hubiera dado por volver a sentir lo mullido de mi viejo y mal-
tratado catre, o el exquisito sabor de aquel caldo materno, que da y noche
ayudaba a engaar al hambre con gusto a tan poco, lo que hubiera dado por
un caldo as.
Hasta que lo que tanto temamos, se hizo finalmente realidad.
Recuerdo que el viento soplaba con gran violencia, dejando a su paso una
estela de fro que calaba hondo en los castigados huesos. Yo haba podido en-
contrar refugio debajo de un portal destinado a los animales de carga. Aprove-
ch la paja que utilizaban los asnos, y sin importarme lo rumiada que pudiera
estar, la coloqu recubriendo todo mi cuerpo. Haca una semana que la ines-
perada helada haba convertido a las noches en un obstculo difcil de sortear,
transformando a las sombras en la nica batalla que estbamos enfrentando: la
contienda decisiva entre el que abra los ojos y daba cuenta del funcionamiento
de sus rganos vitales; y el que no lo consegua, exponiendo su cuerpo inerte
y rgido al recibir el alba.
De repente, mi sueo entrecortado lleg a su fin. Instantneamente ech
mano al mango de la espada, y aorando que lo que mis incrdulos ojos vean
fuera una creacin de mi imaginacin, me levant, esperando lo peor...

Docentes Fantsticos 29
En ese mismo momento, el texto se cerr, y se oy la voz spera de la en-
fermera diciendo: disculpe seor, ya se termin el horario de visitas. Enton-
ces el padre, con la mirada vidriosa, bes a su hijo en la frente y se prometi,
como lo haca desde aquel fatdico accidente, regresar al da siguiente a leerle
aquel libro de relatos fantsticos.
Y pensar que lo haba hecho tantas veces, cuando luego de arroparlo, ac-
ceda a la peticin de ese nio, que con ojos maravillados, le peda or nueva-
mente su historia favorita...

Autor
Juan Ignacio Larrosa

30 Docentes Fantsticos
Vacaciones fantasmticas
A los chicos de la Escuela Patricios que me dieron el ttulo
Bueno, no discutamos ms. Vamos a desenterrar el tesoro o vamos a dejar
que un pobre fantasma, que no sabemos si existe o no, nos asuste? apur Tatiana.
Facundo senta asombro y fastidio por lo que estaba oyendo, no poda creer
que fueran tan supersticiosos los amigos de su prima. Todo haba empezado esa
tarde, o mejor dicho, cuando su madre decidi ir de vacaciones a un lugar ignoto
llamado Punta Indio o antes an, cuando sus padres se separaron y se acabaron
las vacaciones en Mar de Aj y tantas otras cosas... Pero esa es otra historia.
Esa maana cuando se baj del micro, se indign al comprobar que Ta-
tiana, un ao menor que l y con doce recin cumplidos, le llevaba una cabe-
za. A la tarde, tampoco pudo creer que llamaran playa a esa costa barrosa,
llena de mosquitos y con un ro marrn y lejsimo, un asco. Pero lo que s le
haba gustado fueron los ojos color de mar de una morocha simptica que
result amiga de su prima: Marcela.
Bueno, que venga este porteo a la noche. Pero a no decirle a nadie
ms, eh? dijo de golpe un flaco alto sealndolo a l.
Recin despus de cenar, su prima le cont, mientras caminaban hacia las rui-
nas del hotel Argentino, que esa noche pensaban desenterrar el tesoro de un pirata.
Al fin llegaron! los increp el flaco malhumorado que se llamaba Esteban.
Empecemos a cavar para hacernos ricos esta noche! Ac estn las palas.
Esperen! pidi Manuel que recin llegaba, agitado. No vamos a
poder buscar el tesoro, chicos Este lugar est maldito!
Qu? salt Tati. Por qu decs eso?
Primero escuch al gordo Julio decir que vio un fantasma por ac, por la
zona del Argentino el otro da cuando sacaba el trasmallo. Al gordo mucho no
le creo, pero entonces por las dudas hoy a la tarde fui a hablar con don Cuneto.
El viejo la tiene clara y me lo confirm: parece que cuando encall el barco
pirata en estas costas, uno de sus tripulantes hizo lo imposible por salvarse y
salvar su oro, pero finalmente se ahog cuando lleg a la orilla.
Gucala!
Acurdense que en esa poca el hotel todava ni exista y, sudestada tras
sudestada, las monedas que salv el pirata se fueron enterrando ms y ms.
Despus sobre todo eso se construy el hotel. Incluso se dice que uno de
los albailes que particip en la construccin encontr un par de monedas.
Docentes Fantsticos 31
Como haba escuchado la leyenda del pirata no dijo nada y volvi a la
noche para desenterrar el tesoro.
Re gucala!, como queremos hacer nosotros!
La cuestin es que a este albail, a la maana siguiente. lo encontraron
muerto con una pala en la mano. Y se sabe que fue el fantasma pirata el que lo
mat por intentar llevarse su tesoro!
Se hizo un silencio que slo se atrevi a interrumpir Facundo:
Los fantasmas no existen, ustedes se creen todas estas pavadas? Son
simples historias de campo, como la luz mala.
Bueno, no discutamos ms. Vamos a desenterrar el tesoro o vamos a dejar
que un pobre fantasma, que no sabemos si existe o no, nos asuste?apur Tatiana.
Los fantasmas no existen dijo en un tono ms bajo Facundo y,
arrancndole de las manos la pala a un petrificado Esteban, se puso a cavar.
De a poco comenzaron los otros y Manu fue el ms retrasado porque se
qued murmurando algo como que a los fantasmas no hay que molestarlos y
cosas as.
Al cabo de tres horas todos empezaron a cansarse, excepto Facundo y
Esteban que parecan competir por quin haca el hoyo ms profundo. En eso
Facu ve un destello, alumbra el fondo de su pozo con la linterna del celular y
llama a los chicos porque cree ver una moneda de oro.
Lo encontramos! Encontramos el oro! grita Marcela que lleg pri-
mero al pozo de Facu y lo abraza fuerte, pero justo en ese momento se le apaga
el celular y comienzan a escucharse unos ruidos extraos, como gemidos.
Sintieron eso? pregunta Marcela apretando fuerte el brazo de Facundo.
S contesta Manuel Ustedes tambin?
Yo no escuch nada dice Facundo con su atencin concentrada en el
celular que por una extraa razn no quiere volver a encender.
Yo s responde Tatiana abrazada a su amiga que ya empezaba a tem-
blar y en eso vuelven a escuchar una serie ms fuerte de quejidos que hacen
que Facundo levante la vista de su celular. Escuchaste ahora? Vmonos!
Ser el viento? aventura l mientras ve irse a las chicas.
El viento no sopla asle dice por lo bajo Esteban y agrega sin poder
evitar las ganas de provocarlo: Y hoy ni siquiera hay viento, porteo!
Tatiana se detiene un poco, para escuchar qu hablaban los varones y juntar
las palas con Manu, cuando la paraliza un alarido que viene de sus espaldas y es
de Marcela que, como una poseda, seala hacia un rbol de la derecha:

32 Docentes Fantsticos
Ah!! El fantasma!!! dice y empieza a correr seguida por los dems a
toda velocidad.
Fue tanto el alboroto que armaron al llegar a lo de Tati que sali la madre a re-
tarlos al jardn y slo comenzaron a tranquilizarse cuando la mujer regres a la casa.
Nos olvidamos las palas coment de pronto Manu en voz baja.
Oh, no, quin las va a buscar maana? implor Marce. Mi pap
me mata si se las pierdo!
Y el fantasma? pregunt Manu.
Qu fantasma? dijo Facundo Ah no haba ningn fantasma.
No te hagas, nene reaccion Tati que ya no escuchaba tan seguro a su
primo Y si no haba ningn fantasma, por qu corriste con nosotros?
Yo me voy estall de pronto Esteban Maana en la playa vamos a
ver si corrs tan rpido como recin, porteo.
Bueno, esperen que yo me voy con ustedes pidi Marcela. Ven,
Tati, que te digo algo.
Las dos chicas se alejaron a cuchichear y entre risas Facundo not que
lo sealaban. Mientras tanto, l sostena un duelo de miradas con Esteban y
Manu pareca que estaba hablando solo.
Cuando todos se fueron, Tatiana lo taladr a preguntas:
En serio crees, Facu, que no haba ningn fantasma? Y el aullido que
escuchamos? Y la imagen que vio Marce? Y tu batera? Fijate si tu celular
enciende ahora.
Entonces volvi a intentar prender su celular y ste funcion normalmen-
te. Son el bip de los mensajes y pudo leer en la pantalla: Fue lindo sabr q
tabas ai pa sakrm el mied. Marce ;)
Mientras sonrea, Facundo pudo imaginar que su prima le haba dado su
nmero de celular a Marce, pero todava le costaba entender qu eran esos ge-
midos escuchados, justo cuando a l le pareci haber encontrado las monedas.
Eran del tesoro del pirata? Marce se sugestion o realmente haba visto un
fantasma? Y qu le haba pasado a su celular que haba dejado de funcionar
de manera tan extraa? Haba cosas que no estaban claras an, pero las vaca-
ciones recin empezaban y no estaban tan mal despus de todo.

Autora
Veronica Rodriguez

Docentes Fantsticos 33
El error

Buena parte de lo ocurrido me desconcierta. Me llaman monstruo pero es


un error, un grave error.
Todo podra haber comenzado aquel da en que me iba a venir a visitar mi
primo. Me despert algo tarde, teniendo en cuenta que siempre me despertaba
con el cantar del gallo y esa maana aquel sonido apareci como algo lejano...
Me vest y baje las escaleras rpido. All mismo me dirig a la cocina a
preparar el desayuno que me ayudara a despertar. Una vez acabado, repase en
mi mente los quehaceres del da para que me quedara la tardecita libre para
esperar esa visita familiar tan ansiada.
Ya eran las 5 de la tarde cuando decid darme un bao para quitarme todo
el polvo que llevaba encima. Mientras lo hacia not mi piel algo extraa.
El sol iba cayendo.
Escuch el sonido del timbre que anunciaba que mi invitado ya haba
llegado.
Baj las escaleras, y aunque me tom unos minutos para terminar de arre-
glar mi ropa, dije en voz muy alta como para que me escuchara:
ya voy.
Abr la puerta. En los ojos de mi primo puede ver horror. Camin hacia
atrs y comenz a correr sin dejar de gritar:
Es un monstruo!
Ahora es de madrugada. Volv a despertar escuchando esa voz que viene
de lejos y que no deja de repetir:
todo fue un error, un grave error.
Estoy aqu desde aquel da y no he vuelto a saber de l. De esto hace ya 400
aos.

Autora
Laura Vanesa Sanchez

34 Docentes Fantsticos
El viejo Coria

El viento helado del sur atravesaba los aperos gauchos que llevaba puesto.
Bombacha de campo, alpargatas, camisa celeste casi blanca de tanto uso,
pullover con algn remiendo y campera con funda de cuero de oveja. Tal vez
lo mejor que tena aquel hombre para vestirse. La ocasin lo ameritaba. Iba
hasta el pueblo, como todos los primeros das del mes, a cobrar la pensin de
su mujer, la Titina, muerta hace varios aos.
Cinco y treinta en punto. La helada blanqueaba los pastos y las viejas ma-
nos castigadas por el trabajo trataban de encontrar, en lo ms profundo de los
bolsillos, un tibio calor inexistente en pleno invierno.
A lo lejos se lo vea venir, el ruido y el polvo lo delataban. El viejo colectivo de
la empresa San Andrs se acercaba una vez ms a aquel inhspito paraje, ubicado
al lmite del departamento; ser por eso que slo pasaba una vez cada tanto.
El chasquido de los frenos dio paso al de la vieja puerta.
Buenos das, don Coria!
Buen da! Qu tal `pal? Con fresco?
Un poco! Contest el chofer con una sonrisa cmplice.
Subi como pudo los tres escalones y de sus bolsillos sac unos billetes
arrugados para pagar el boleto.
Transit los pasillos del vehculo vaco de gente mientras el chofer lo se-
gua atentamente por el espejo retrovisor. Se sent donde lo haca siempre,
quizs ese lugar avivaba el recuerdo de su mujer que ya no estaba. El chofer
intent conversar, pero don Coria pareca ido, as que enseguida desisti.
Poco a poco el transporte se fue llenando. El viejo apenas si saludaba a los
nuevos pasajeros, volva enseguida a mirar el paisaje que ya conoca de memo-
ria. De vez en cuando, el conductor fijaba la vista en l.
Por fin el pueblo. La terminal de mnibus, vaca como de costumbre, se
convirti en minutos en un bullicio casi placentero para los que trabajan all.
Se abrieron las puertas, que como bocas escupieron la gente hacia afuera. El
viejo Coria se perdi en la multitud. El chofer lo busc con su mirada y all
estaba, a lo lejos, con su paso cansino. ste se dio media vuelta y cruzaron mi-
radas, el chofer levant su mano, el viejo hizo lo propio.

Docentes Fantsticos 35
El tibio sol estaba en su punto mximo. El micro deba salir nuevamente
hacia el paraje.
Las mismas caras, pero con otro semblante, seguramente porque en sus bolsi-
llos traan los pocos pesos del cobro. Casi todas, don Coria brillaba por su ausencia.
El conductor estaba preocupado y no era para menos, el colectivo no vol-
vera hasta la semana prxima y, por lo que l saba, que no era poco, ya no le
quedaban parientes en el pueblo donde poder quedarse.
Media hora de atraso por un desperfecto que nunca existi apenas si cam-
bi el nimo de los alegres pasajeros. Ya no poda esperar ms y decidi partir.
La misma ruta de hace veinte aos, las mismas paradas, hasta las mismas
despedidas. El ltimo pasajero se baj. Era hora de regresar, no sin antes pasar
por la casita del viejo.
Unos doscientos metros antes pudo divisar el gento que se agrupaba en la
entrada de la casa. Caballos atados en los postes y alguna que otra camioneta
estacionada.
Decidi frenar. No comprenda lo que pasaba. Baj del colectivo y su des-
concierto fue mayor cuando vio las caras de los que all. En el ambiente se
respiraba tristeza. Las viejas vestidas de luto lloraban abrazadas.
Se acerc a uno de los presentes que estaba apartado de la multitud y
pregunt qu pasaba.
El viejo Coria se muri. Fue la respuesta a su pregunta.
Pero... Cmo puede ser?! Si esta maana lo dej en el pueblo y no re-
gres. Ser que alguien lo trajo antes?
No creo, lo encontr doa Ramona Bentez cerca de las seis de la maa-
na cuando le traa a convidar un pan casero. Capaz lo confundiste con otro.
l no hizo ms ningn comentario, quizs por desconcierto o por miedo
a pasar por loco, o ambas.
No poda ser, l lo haba visto, lo levant de la puerta de su casa, inter-
cambiaron palabras y hasta lo vio cuando sala de la terminal de mnibus del
pueblo.
Se dice que mientras vestan al finado para celebrar su mortuorio, encon-
traron en uno de los bolsillos de su camisa unos cuantos billetes. El monto
casi coincida con lo que cobraba todos los meses por la pensin de su mujer,
la diferencia alcanzaba para pagar el boleto del colectivo. El dinero apenas si
alcanz para comprarle un cajn como la gente y darle un entierro digno.

36 Docentes Fantsticos
Son las cinco y media en punto. El viejo colectivo de la empresa San An-
drs se acerca. Frena, abre sus puertas. En su interior un joven conductor
asoma la cabeza.
Buenos das seor!
Buenos das! Qu tal pa? Con fresco?
Un poco.
Usted es el nuevo chofer? Mi nombre es Julin Coria, pero todos me
conocen por Don Coria.
Se cierra la puerta. El polvo invade el paisaje.

Autor
Juan Ariel Tffalo

Docentes Fantsticos 37
Triste destino

Muere el sol. Mi vida tambin va hacia el ocaso.


Un ventanal abierto las separa de m. Detrs de estas negras rejas las veo
pasar. Se ven hermosas, grandes, diferentes, nicas. Son simplemente mas.
Son parte de m y sin embargo tienen vida propia y absoluta.
Un hilo invisible las une a m a pesar de la distancia. Juegan, saltan, se
divierten. Son felices.
Los momentos no pasan, simplemente las rozan.
Pero, por qu estn all y no tomadas de mi mano? Ya recuerdo.
Hoy se las llevan. Las alejan de mi lado. Por qu? No hice lo que hubiera
hecho cualquier madre?
Slo las defend de aquel terrible hombre. Del que alguna vez fue su padre.
Lo mat. Es verdad.
Pero slo as, logr darles una nueva vida . Ms pura y sana.
Quin sabe cunto tiempo ms estar de este lado del espejo? Cundo
comenzar a ser slo una visin sin sustancia?
Mi mirada las sigue con cario. Hijas, pequeas, soy mam. Ac estoy.
Pronto volveremos a unir nuestras manos, nuestros ojos, nuestras vidas.
Ac vienen de la mano de mi madre. Se acercan y me miran a la distancia.
Qu pasa? Por qu lloran? Por qu me miran as? No me reconocen? Soy
mam. Acrquense, djenme darles un beso.
No, no lloren. No se vayan.
Pero, qu hace ese hombre ah? Acaso no estaba muerto? No haba des-
aparecido para siempre de nuestras vidas?No haban mis manos trado paz
para siempre a mis nias?
De pronto puedo ver mi realidad. Soy yo quien est cruzando el umbral
sin retorno absoluto. Una ltima mala jugada del destino me alej de ellas para
siempre.
Una triste oscuridad comienza a cubrirme. Cae, inapelable, un velo negro
como el teln final de una pieza teatral.

Autora
Claudia A. Altobelli

38 Docentes Fantsticos
Son amores

Cinthia era una joven muy tranquila y amable. Viva con sus padres en
una pequea casa junto a un hermoso bosque. Siempre vesta ropas sueltas y
usaba su roja y abundante cabellera completamente libre. Pareca una chica
feliz aunque sus ojos color avellana la delataban como una muchacha melan-
clica, solitaria y romntica.
Desde pequea soaba que un hermoso y valiente caballero se enamoraba
de ella y que escapaban para vivir para siempre juntos sin separarse jams.
A Cinthia le gustaban los museos. Su espritu soador haca que le gusta-
ran demasiado. Tanto era as, que despus del colegio, en lugar de regresar a su
casa se refugiaba en uno que quedaba a muy pocas cuadras de donde viva.
Se pasaba horas y horas, casi siempre hasta el momento de la cena, admi-
rando cada obra con una meticulosidad propia de un crtico de arte.
Al principio, su familia se preocupaba pero con el paso del tiempo, en el
hogar se acostumbraron a sus escapadas.
Desde siempre haba sentido una mayor atraccin hacia las obras que
mostraban personas y desde haca bastante tiempo senta una fuerza especial
por un cuadro que estaba colgado en un solitario y penumbroso pasillo el cual
daba a una de las escaleras secundarias del museo.
All se encontraba su tela preferida. En ella se levantaba la figura de un
muchacho cuya expresin en los ojos era tan triste como la de Cinthia. Sus
manos aparecan con las palmas hacia arriba como en una actitud de espera.
La muchacha se sentaba en un pequeo banco ubicado frente al cuadro y ah
permaneca extasiada contemplando esos ojos y esas manos que parecan lla-
marla.
Una noche la muchacha no regres a su hogar. Su madre y su padre co-
menzaron a preocuparse. Ante la impaciencia ambos se dirigieron al museo
seguros de que estara all. Decidieron que no le permitiran volver al lugar y
as se terminara su obsesin.
Luego de explicarle la situacin al guardia nocturno los tres comenzaron
a buscarla sin suerte. Despus de bastante tiempo empezaron a subir por una
escalera. Mientras ascendan escucharon unas risitas ahogadas que los llen

Docentes Fantsticos 39
de esperanza. Sin embargo, al llegar a aquel solitario y penumbroso pasillo no
vieron a nadie.
En un momento giraron de espaldas y observaron un cuadro donde apa-
reca un apuesto joven y cuyas manos con las palmas hacia arriba ya no es-
taban en una actitud de espera. Entre ellas se encontraban las manos de una
hermosa muchacha de ojos color avellana con una roja y abundante cabellera.
En los ojos de ambos se vea reflejada una brillante luz de felicidad como si
los dos hubieran escapado para vivir para siempre juntos sin separarse jams.

Autora
Mara Alejandra Lancuba

40 Docentes Fantsticos
Negro azabache

Vens a casa hoy?


No puedo, voy a lo de mi abuela. Se lo promet ayer, me da pena decirle
que no voy ahora. Seguro que ya prepar algo para almorzar y todo.
Qu pena! Quera presentarte a Zeus.
A quin?
A Zeus, el nuevo integrante de la familia. Te acords del cachorrito que
haba elegido mam?
Ya lo tens? Arreglemos para maana, entonces.
Tengo ganas de conocerlo...
Juan es mi mejor amigo. Generalmente, a la salida del colegio, paso un
rato por su casa. La mam de Juan no trabaja y suele prepararnos algo rico. No
hace falta que me insista mucho para que me quede a comer con ellos.
En casa no hay nadie, estoy sola. Es que mis padres llegan tarde del trabajo
y entre almorzar sola y almorzar con Juan, no tengo mucho que pensar.
Pero ese da fue distinto. La abuela me haba llamado para invitarme a su
casa y me haba comprometido con ella. Pap siempre dice que lo ms impor-
tante que una persona tiene es la palabra, y yo ya le haba dado la ma.
Me esperaba con unos oquis caseros de zapallo espectaculares. Nada de
una salsa as no ms No! Haba hecho una salsa rosa increble. Y, para se-
guir con la dieta, de postre, arroz con leche con dulce de leche. Una delicia. Me
gusta almorzar con ella en la semana. No es que no la vea seguido, pero cuando
voy a su casa despus del colegio, conversamos sin mis padres, entonces puedo
contarle mis secretos. Y me escucha, me aconseja, discute mis puntos de vista
como si yo fuera adulta. Adems, claro, para qu negarlo, mi abuela cocina
muy rico Hemos tenido charlas sobre novios de mi infancia, las mejores
pelculas que vi, los lugares por los que tens que viajar cuando crezcas, por
qu no es bueno copiarse en las pruebas y mil temas interesantes ms. Ese da,
nuestro tema de conversacin fue Juan.
En el cole nos molestan y dicen que somos novios.
Y no lo son?, me deca la abuela sirvindome un segundo plato de o-
quis humeantes a los que les agregaba queso rallado en abundancia.

Docentes Fantsticos 41
Para nada! Bah... (Hice una pausa para tomar el plato que me alcanza-
ba), nunca me lo propuso pero...
Pero... Cuando hay un pero...
Pero si me lo propusiera me sentira contenta. Y mastiqu tres oquis
juntos para no hablar ms.
Abu, me explic que quizs era chica para tener novio pero que en spti-
mo grado, ya era normal sentir lo que siento. Me dijo que Juan le pareca un
buen chico y que, quin sabe, ms adelante, a lo mejor, poda ser algo ms que
mi mejor amigo.
Cuando terminamos de comer, me ofrec a lavar los platos, pero no quiso.
Ella es fantica de la vajilla y sabe que en mis manos corra peligro y que soy
capaz de convertir dos platos en cuatro. As que mientras ella lavaba, me puse
a sacar mis cosas de la mochila para mostrarle las pruebas que me haba dado
la de Matemtica, porque estaba orgullosa de mi ocho.
Fue entonces, cuando apoy la cartuchera en el silln que la abuela tiene
en el comedor, que sent algo que me golpeaba la pierna. Era la cola de un pe-
rro negro azabache, con apenas una manchita blanca tipo corbata en el pecho.
Me mova la cola contento, festejndome, como presentndose. Lo acarici y
respondi a mi caricia lamindome la mano.
No saba que tenas un perro, abuela, dije por arriba del ruido de la canilla
de la cocina, que sacaba agua a borbotones mientras ella segua en la tarea de lavar.
S... No lo habas visto? Chirola.
Parece educadito y tranquilo...
Parece no ms...
Y siempre con las manos bajo el agua, sacando la salsa de la cacerola y de
los platos, la abuela me explic algunos de los los que Chirola le haba hecho.
No poda escucharla bien. Quera acercarme a la cocina para hablar con ella
pero el perrito se subi a la punta silln y se puso panza arriba para que lo aca-
riciara. No pude resistirme a tanto afecto perruno y me arrodill junto a l.
Cuando la cocina qued en condiciones, la abuela volvi conmigo, dis-
puesta a reanudar la conversacin.
Te aburriste sola?, me pregunt.
No alcanc a decirle que Chirola me haba entretenido y que me encontra-
ba a gusto con su compaa. Se encamin hacia los portarretratos que adornan
el mueble del comedor y tomando una de las fotos me la tendi sonriendo. Era
el mismo perro.
42 Docentes Fantsticos
Chirola! Mi mam me lo regal cuando yo tena tu edad. No se me
despegaba de encima! Cuando muri, pap me consol diciendo que me
acompaara por siempre, como los buenos amigos.
Entonces, incrdula y siempre arrodillada, tom la foto. Gir la cabeza ha-
cia el perrito. El borde del silln estaba hundido, como si un perro se hubiera
recostado en l. Pero estaba vaco.

Autora
Paula Eleonora Malagraba

Docentes Fantsticos 43
Mi compaera de cuarto

Era un da como cualquiera en el que despus de un rpido desayuno fui a


visitar a mi amigo. S, porque es mi amigo a pesar de que la mayora de la gente
que lo rodea lo llame seor. Felipe, mi amigo el gobernador. Es gobernador de una
provincia aunque cuando yo lo conoc y en las circunstancias en las que lo conoc
nadie hubiera dicho que llegara adonde lleg.
Se sentaba al lado mo en la escuela y me pasaba parte de las monedas que el
padre le daba para gastar en el quiosco, l poda, para que yo le solucione los proble-
mas de matemtica y otras cositas que l no poda o no quera hacer. La cuestin es
que desde siempre sabamos que l llegara a ser algo en la vida. Tena esa caracte-
rstica especial que se necesita para hacerlo. Adems de venir de una casa en la que,
adems de dinero, se conseguan con facilidad otras cosas.
La cuestin es que me fui a tomar unos mates a esperar que me cuente de sus
cosas como lo haca normalmente, ya que un poco me usaba como escape de las
presiones.
Ese da la charla se fue a cualquier lado y poco a poco nos acercamos a esa
poca donde las cosas parecen grandes, y uno cree tener todo el tiempo del mundo
para vivir, se cree inmortal, se cree todo poderoso.
Estbamos hablando de los compaeros de cuarto grado y de repente se acor-
d de una chica que me tuvo a mal traer. Era una de esas chicas que uno no se atreve
a hablarles, que parece tan lejana que nunca se nos ocurrira intentar un acerca-
miento y de pronto se arm una de esas discusiones estpidas, sin sentido y que las
tomamos tan en serio que parece que nuestras vidas fueran en ellas.
El deca que esta chica, Adriana, haba entrado en la escuela en quinto grado y
yo insista que el ao en el que la conocimos fue cuarto.
Mi argumento era muy fuerte, a mi me haba marcado de tal manera que no
poda ser que no me acordara de ella y de cul era el ao de su entrada a la escuela.
Sin que me diera cuenta, se levant de su silla y abri una puerta de donde sac
una pequea caja con una etiqueta que deca ESCUELA.
Me sorprendi un poco su velocidad para encontrar la caja y sospech que esto
era algo que l haba planeado para hacerme caer en alguna broma, sin embargo a
medida que buscaban la caja y se meta en la charla, esa sospecha se disip.

44 Docentes Fantsticos
En la caja tena todas las fotos de la escuela, primaria y secundaria, entre
las que en un momento encontr la de cuarto.
Jaaaa, te lo dije, ves que en esta foto no est. Te dije que haba entrado
despus de cuarto.
El grito me sobresalt un poco, pero viniendo de l todo era esperable as
que me repuse y le dije Est bien, tens razn, pero me queda la duda de que
ese da hubiera faltado o algo as.
Claro, o algo asme repiti socarronamente Eso es una excusa de
perdedor. Est bien te dejo porque me estn llamando. Nos vemos otro da.
Te llamo
Sal de su casa y me fui con la espina clavada en medio de la autoestima.
El muy desgraciado me haba ganado, pero esto no iba a quedar as.
En cuanto llegu a mi casa me tir sobre la caja donde guardaba las fotos
y estuve un largo tiempo buscando para sacarme la duda. De a una encontr
todas y cada una de las fotos de la primaria que, como imaginarn, no las tena
tan ordenaditas como mi amigo Felipe.
Grande fue mi sorpresa cuando descubr que en las fotos que yo tena de
cuarto no apareca registro de Adriana, ni en quinto, ni en sexto, ni en sptimo.
Agarr la pila de fotos y sal corriendo a la casa de Felipe sin darme cuenta
de que para ese momento se haban hecho las once de la noche y era difcil que
lo encontrara. Cuando estuve en la puerta me arrepent y decid dejar para el
da siguiente la charla para no sumar a Felipe a mi locura.
Al da siguiente me levant un poco ms tranquilo y llam a Felipe para
contarle lo que haba descubierto. Obviamente me trat de loco y se puso a
buscar las fotos que l tena.
Despus de una hora me llam y me dijo:
Tenemos que hacer algo, yo no la encontr.
Como siempre expeditivo, Felipe, sin pensarlo, organiz un viaje a la vieja
casa de los padres de Adriana para consultar sobre su paradero y, finalmente,
dilucidar la duda que nos haba quedado planteada a partir de una tonta charla.
Ahora, a pesar de su seguridad inicial, Felipe empez a dudar de sus pro-
pias fotos y le pareci un poco raro esto que haba pasado, as que despus de
tomarse unas horas para organizar su salida, que entre los dos era la ms com-
plicada, estbamos de viaje antes del medioda.
En menos de media hora estbamos frente al viejo local en el que el padre te-
na su taller y que la madre alquilaba despus de su muerte. Pareca que habamos

Docentes Fantsticos 45
vuelto a la primaria, parados frente a ese inmenso local que todava guardaba en
sus paredes algo de las letras que haca casi 40 aos nosotros usbamos como
referencia para encontrar la casa. Atrs, la casa que estaba separada de la vereda
por un alambrado rstico que cerraba una puerta atada por un alambre.
Despus de buscar un timbre o algo con que anunciarnos, recordamos la
vieja forma que no era otra que golpear las manos.
Desde adentro y sin apuro, se acerc a nosotros un hombre alto, rubio,
algo encorvado y con un andar muy relajado. A medida que se acercaba lo
reconocimos como el hermano menor de Adriana que, junto con ella haba
entrado a la escuela en el jardn y que por motivos que desconocamos, nunca
haba cursado su escuela primaria en el mismo colegio.
Por temor a equivocarnos preguntamos por la hermana como si no supi-
ramos quien era l.
Buenas tardes, estamos buscando a Adriana Gonzlez.
El hombre levant la cabeza y por primera vez sostuvo su mirada en la
nuestra como no lo haba hecho hasta ese entonces. Casi pidindole permiso a
las palabras nos dijo:
Qu raro, mi hermana se llamaba as, pero no creo que la busquen a ella,
muri antes de cumplir los siete aos.
Mi amigo Felipe y yo nos miramos y empalidecimos y enmudecimos al
unsono. Nuestras miradas hablaron por nosotros y cada uno entendi lo que
el otro estaba tratando de decir.
Agradecimos al hombre y un poco perturbados le dimos a entender que se-
guramente estbamos hablando de otra persona. l no hizo ms preguntas y antes
de que nosotros reaccionramos desapareci por donde haba venido. Nosotros,
despus del sobresalto, caminamos en silencio hasta el auto y seguimos as hasta
cruzar el arco de entrada del palacio de gobierno. Antes de bajar, Felipe me mir y
dijo: Mejor no hablar de ciertas cosas haciendo referencia al tema de Sumo.
Yo esboc una sonrisa, que se not bastante nerviosa, y baj del auto lle-
vndome conmigo mi opinin de la experiencia que nos haba tocado vivir.
Durante un mes dejamos de hablarnos y creo que pas ms de un ao para que
recordramos nuestra escuela primaria.

Autor
Oscar Alfredo Moyano

46 Docentes Fantsticos
La terraza vecina
Resbalaban las gotas heladas sobre los vidrios empaados del ventanal.
La luz tenue e indiferente apenas dejaba ver los sencillos contornos del
dormitorio. Los fantasmas pululaban y l, rgido y distante, no se despegaba
de los postigos atrapando visiones lluviosas de un paisaje, una idea, un deseo
nico y personal.
No saba por qu pero aquella tarde lo aturda de sensaciones y su cuerpo
vibraba ansioso buscando una respuesta.
De pronto, todo desapareci: el ruido de la lluvia, la luz, la ciudad, la
casa Quedaron slo el hombre y una incgnita.
Un minuto. Lleg a la terraza y bajo el cielo gris se abri un mundo de
cemento, cables y ropas annimas tendidas sin pudor.
Se acerc a la cornisa y contempl desde lo alto cmo los pltanos de su
cuadra ondulaban con desparpajo, despidiendo en cada movimiento un polvo
amarillo que alfombraba la vereda. Retrocedi y volvi la mirada hacia los
cables de electricidad y las viejas antenas de TV insertadas en cada una de las
plataformas que se sucedan ofreciendo un panorama repetido y sin final.
Cruz al techo contiguo a su casa. En ese momento se dio cuenta que no
saba quin viva all, no conoca a sus vecinos. Por las prendas colgadas intuy
que se trataba de una pareja con chicos.
Se detuvo, entonces, frente a un vestido sencillo, pareca de confeccin
casera, y record por un instante aquel que usaba su madre cuando era chico.
Sigui su camino. Qued atrapado por el olor a caf recin hecho que sala
de una casa cualquiera.
Nuevamente en su mente su casa, su familia y sus padres. Qu borrosas
esas imgenes despus de tanto tiempo! Bruscamente lo golpe esa ingrata
soledad y el silencio descarnado de su pobre alma.
Continu atravesando azoteas todava con cierta agilidad a pesar de sus
cuarenta y tantos aos. Alcanz a capturar con su vista cansada la silueta, un
poco desdibujada, de una mujer que cruz por un ventanal. Se asom de nue-
vo por la baranda de ese techo y all estaba otra vez. Pareca una casa vaca,
habitada solamente por esa mujer que caminaba lentamente, quiz para matar
el tiempo. Esa visin lo perturb bastante.

Docentes Fantsticos 47
Volvieron despiadadamente los recuerdos de una familia perdida, de un
hogar que necesitaba desesperadamente recuperar.
Ya no aguantaba ms, el cansancio se apoderaba de su cuerpo y tena que
tomar una decisin. Emprendi as la marcha hacia la puerta que lo comuni-
cara con esa casa. Podra conocer a esa mujer tan extraa que lo atraa tanto.
Quera ver adems el color de sus ojos.
No pens en las consecuencias o no quiso que la razn lo dominara como
siempre. Ese da estaba dispuesto a todo.
Abri la puerta. Baj las escaleras del edificio. Ya estaba en la casa. En
puntas de pie comenz a recorrer el lugar. La penumbra le nublaba los ojos y
se haca difcil la marcha. Abri otra puerta.
Estaba en el dormitorio. Esper un momento y levant los ojos. Mir cada
rincn de esa plida habitacin y ya inquieto camin hacia el ventanal fro y
hmedo. Imprevistamente, reconoci el lugar.
Se encontraba en su propia casa mirando a travs de la ventana como lo
haba hecho unas horas antes. Los recuerdos desparecieron por completo.
Ya la noche haba cado.

Autora
Mara Elizabeth Sandoval Moreno

48 Docentes Fantsticos
Ver ms all

Por primera vez en mi vida llegu temprano. Toqu timbre y no me aten-


di. Saqu de mi bolsillo las llaves de la puerta y empec a caminar, impaciente,
en la vereda. Laura lleg pocos minutos despus, igual que yo, antes de la hora
establecida. Se acerc a m con paso apurado y la cara desencajada. Ni siquiera
nos saludamos.
No responde.
Djame abrir.
Igual que yo, ella tena las llaves en las manos. En un segundo estbamos
dentro de la casa. El silencio nos envolvi como un mal presagio. Cerr la
puerta suavemente, como si pudiera despertar a mam de su siesta.
Hola, mam! Mam? Mam?
Atravesamos el living mirando a derecha e izquierda para seguir buscn-
dola en la cocina: era su lugar preferido. Ah pasaba la mayor parte del da
lavando o cocinando algo para recibirnos cuando la visitbamos. Tambin all
pasaba las tardes cosiendo o tejiendo. Todo estaba en orden, no haba nada
fuera de lugar.
No est en casa le dije a mi hermana. La llave de gas est cerrada.
Mam nos haba enseado que, antes de dejar la vivienda sola, debamos
cerrar el paso del gas. Me agach para mirar debajo de la bajo mesada.
Tambin cerr la llave del agua le advert a Laura mientras permane-
ca arrodillado.
Como si se hubiera ido de vacaciones. Pero no me dijo nada. A vos te
cont que pensaba irse a alguna parte?
No, para nada.
En el lavadero colgaban una toalla, un camisn, ropa interior, una funda y
dos sbanas. Todo estaba seco.
Viste el tacho? Est limpio y sin bolsa observ mi hermana mostrn-
domelo, como si pudiera dudar de sus palabras.
Este comentario me produjo un nudo en la garganta. Mam siempre dejaba
una bolsita para los residuos bien colocada en su recipiente, lista para arrojar all
lo que se necesitara; era muy previsora. Desde chicos nos haba enseado a tener

Docentes Fantsticos 49
todo preparado con anticipacin. Y la casa estaba como cuando nos bamos
de vacaciones, como si no fuera a tener ningn ocupante por una larga tem-
porada. Se haba ido y pensaba no volver a la casa? A dnde? Cmo no nos
haba comentado nada? Desde el fallecimiento de pap no haba vuelto a salir.
Prefera quedarse en la casa y recibirnos all, con un bizcochuelo casero o unas
tortas fritas recin hechas. Algo extrao estaba pasando. Prefer no compartir
mis pensamientos con mi hermana; tambin ella se vea nerviosa.
Laura me haba advertido que mam no responda a sus llamados. Haba
intentado comunicarse por telfono durante dos das y mam no la haba aten-
dido. Me cont lo que suceda y me pidi que fuera con ella a la casa porque
no se animaba a entrar sola, tena miedo de... Le promet esperarla en la puerta
y as lo hice, no porque no hubiera querido romper mi promesa y defraudarla,
sino porque yo tambin presenta algo que no me animaba a confesar.
Dejamos la cocina y pasamos al comedor. Su telfono estaba sobre la mesa.
Si sali, se olvid el celular.
No vimos nada fuera de lugar, todo pareca estar en su sitio.
Pasamos al dormitorio y lo primero que vimos fue una cartera abierta so-
bre la cama. Laura dio la vuelta para revisarla, mientras, yo detuve mi mirada
en la foto que mam conservaba desde haca tantos aos sobre su cmoda. All
estbamos, mi hermana y yo, jugando en la playa de San Clemente. Tenamos
cuatro y cinco aos y construamos un castillo de arena.
Se llevaban tan bien cuando eran chiquitos..., repeta siempre mam
cada vez que mi hermana y yo nos pelebamos.
Inconscientemente busqu la foto de pap sobre la otra cmoda, aquella
donde se lo vea tan contento y con las manos en los bolsillos del traje. Mam
haba tomado su imagen y, como muchas otras de su autora, estaba mal encua-
drada. Pap no ocupaba el centro de la fotografa sino que se lo vea a la izquierda,
dejando a la derecha un gran espacio vaco. Mam sonrea cuando la criticba-
mos por lo mal que empleaba la cmara fotogrfica. Aseguraba que ella era una
artista, que aprenderamos a mirar ms all de lo que se vea a simple vista.
Falta el retrato de pap dije.
Pero Laura no me escuch, ya no estaba en la habitacin. La encontr en
la entrada del patio, apoyada en el marco de la puerta, mirando hacia el banco
de madera. Cuando me acerqu me tom con su mano y no me dej avanzar.
All, sobre los almohadones verdes, all donde mam y pap se sentaban a
mirar las estrellas en las noches de verano estaba el portarretratos. Y la fotografa

50 Docentes Fantsticos
estaba completa: pap, joven y alegre tena una mano en su bolsillo, con la otra
sostena la mano de mam. Mam con su vestido y su collar preferidos.
Los dos, juntos y sonrientes.

Autora
Mirta Rivarola

Docentes Fantsticos 51
La duea de la casa
Me levant como todas las maanas, encend el televisor y me dispuse
a leer el diario mientras preparaba una taza de caf. Le la pgina de avisos
clasificados pero no encontr lo que tanto buscaba. Sal de casa apurado, lle-
gu tarde a la oficina y as pas el da, miraba con inters los trabajos de la
redaccin del diario pero sin tener la menor noticia de lo que buscaba. A la
maana siguiente luego de levantarme , busqu los diarios por Internet como
lo haca de costumbre, le la seccin de avisos pero la historia pareca repetirse,
no haba nada que me interesara. Me levant a buscar ms caf y vi que el diario
de la maana ya estaba tirado en la puerta, lo levant y comenz la bsqueda
que pareca interminable. Le pero para mi sorpresa, esta vez la bsqueda pareca
haber terminado. All estaba lo que buscaba, el aviso de venta, una casa antigua,
cercana al barrio donde viva, a tres cuadras estaba la parada del subterrneo y
lo ms importante acorde a mis posibilidades econmicas. Pens que por fin
encontraba lo que tanto buscaba, saqu la hoja del diario y marqu el tercer aviso
del rubro ventas, ah estaba la casa antigua de la calle Alvarado al ochocientos.
Sal de casa apurado en mi auto gris, llegu a la oficina mientras entraba
saludaba a todos los que salan a mi encuentro, el chofer, el jefe de seguridad,
la secretaria, los reporteros y fotgrafos, felices compartan mi alegra.Ese da
mientras haca el trabajo de redaccin, la casa estaba en mis pensamientos.
Al llegar el medioda llam y acord una entrevista con el vendedor de la
inmobiliaria Rouller. Las horas parecan interminables hasta que el reloj marc
las diecisiete horas, apurado me dirig hacia el lugar acordado. Mientras ma-
nejaba, pensaba que quizs un error del diario que publicaba el aviso o alguien
haca una broma pero todas mis dudas se disiparon cuando termin la visita a
la inmobiliaria. Luego de varias preguntas, conversaciones telefnicas, visitas,
recorridos la casa ya era ma y el fin de semana me mudara.
Lleg el domingo, todo pareca un sueo estaba ya instalado en la casa de
la calle Alvarado, logr acomodar los muebles, slo la biblioteca no entraba
pero la ubiqu tapando la ventana que daba hacia el patio. Cansado pero todo
en orden, dorm toda la noche. El lunes temprano cuando llegu a la oficina,
no paraba de contarle a todos las comodidades de mi nueva casa.
Al tercer da de la estada era de noche, la tranquilidad se interrumpi
cuando realizaba el ltimo trabajo para la redaccin del diario, era una extraa
52 Docentes Fantsticos
sombra ,tena forma de mujer , pareca buscar algo mientras suba y bajaba
por las escaleras del comedor. Sent una sensacin rara, al verla, temor quizs
miedo o curiosidad pero junt valor y la busqu por toda la casa. Pens que era
el cansancio del da y me fui a dormir. Al da siguiente todo pareca normal
trabaj todo el da termin de redactar las noticias sobre la desaparicin del,
poblado de Huares. Al terminar la jornada, regres preocupado y nervioso no
saba con qu sorpresa me encontrara en la casa nueva. Entr, mir para todos
lados pero sent que no estaba solo. Trat de pensar en otras cosas mientras
esperaba la serie policial favorita, acomod el silln del comedor, puse la ban-
deja con jugo de naranja y una picada que haba comprado el da anterior. All
sentado frente al televisor, mirando casi adormecido un viento fro entr por
la ventana, es taba abierta, los libros tirados y cerca de mis pies un visitante
poco amigable maullaba cerca de mo. Cerr la ventana con fuerza, persegu
al gato por toda la casa pero no logr encontrarlo pens que por algn
hueco haba escapado.
Por fin la preocupacin desapareci, la serie favorita haba comenzado,
tranquilo miraba pensando en lo que estaba sucediendo. El reloj marcaba las
doce de la noche, me fui al cuarto ms cercano a la puerta de salida pero no
poda dormir, media hora ms tarde son el telfono, era el seor Andrada,
jefe de redaccin del diario adonde trabajaba. Algo preocupado insista que
trat de ubicarme en la nueva casa, pero una mujer lo atendi y le respondi
que all no viva. Trat de no pensar en esa situacin, me vest y sal directo
rumbo al aeropuerto de Ezeiza, all deba ir a realizar el reportaje al cantante
italiano que visitaba Buenos Aires. Esa noche no regres a casa y desde la ofi-
cina llam a la empresa de traslados.
Ms tarde antes de irme para siempre tom una foto mientras el camin
de mudanzas se pona en marcha. Al anochecer en mi nuevo departamento,
mientras miraba las fotografas que haba tomado esa tarde, descubr la ima-
gen de la mujer que paseaba en la casa tena puesto un vestido largo, oscuro,
llevaba en su cabeza una gran capelina y a su lado estaba el gato negro que
tantas veces haba corrido de la casa. Al mirar la foto nuevamente me di cuenta
quin era la duea de la casa de la calle Alvarado al ochocientos.

Autora
Noem Alejandra Tejerina

Docentes Fantsticos 53
El encuentro

Haca algn tiempo que vena madurando la idea de realizar un viaje porque
mi cuerpo y mi mente lo necesitaban desesperadamente. Mi ta abuela Isabel vi-
va en un pueblo llamado La Lunera, en la provincia de Corrientes que segn ella
era el paraso, en una enorme finca que haba heredado. Me convenci, despus
de tanto insistir, en que fueraa visitarla. Empaqu poca ropa, un libro, revis mi
auto y me fui. Luego de un renovador recorrido de catorce horas llegu a destino.
Isabel expres su alegra de verme con un abrazo enorme, y a pesar de lo
aterrador que me pareci el lugar, me tranquiliz dicindome que el poblado
era nico y que, en las sucesivas jornadasaveriguara elporqu.
Al otro da, al despertarme decid recorrer los alrededores. En ese amane-
cer soleado, no sent la misma sensacin del momento en que llegu, sino que
vea a la villa distinta. A medida que me alejaba de la finca, encontraba los pri-
meros rasgos de una selva frondosa, que naca en ese clima clido. De repente,
comenc a encontrar restos de animales muertos y comenzaba a advertiruna
extraa impresin al verlos, si bien era as la naturaleza. Las criaturas lucan
desfiguradas, no pareca que los haban cazado para comer. A la tardecita, volv
a la finca, exhausta. Los empleados y sus familiares prepararon un asado para
darme la bienvenida. La fiesta era magnfica. En una ocasin se me acerc Pe-
dro, el encargado de ms confianza de Isabel.
Qu le parece La Lunera, doa Victoria?
De verdad me parece exclusivo el sitio, como de un cuento, pero se res-
pira una atmsfera particular. Por qu encontr tantos animales muertos por
ah?. Mire, esos temas prefiero no hablarlos me contest secamente.
Avseme, si es un yaguaret o algo as que me da pnicoarremet con
diplomacia.
Es una bestia que ataca las noches de luna llename dijo y se fue de-
jndome con ms dudas que antes.Cre que se tratara de un animal tpico de
la zona, posiblemente en extincin. Por las dudas mir el cielo y vi una enorme
luna llena, que durara siete noches ms, despus me enter. Al finalizar la
cena, ya entrada la oscuridad, me fui a acostar. Recuerdo que esa noche escu-
ch, a lo lejos, rugidos y pisadas sobre el follaje agreste.

54 Docentes Fantsticos
A la maana siguiente despert dispuesta a averiguar que animal azotaba
a los ganados de aquella rea. Nadie me pudo precisar nada, crean que yo exa-
geraba por ser bicho de ciudad y que eran parte del ciclo de la vida, las muertes
de los ganados. Ya haba desistido de buscar ms respuestas, cuando me cruc
a la seora ms anciana del pueblo. Era la mam de Pedro. Me cont su versin
de la bestia. Me dijo que de chiquita, senta pavor las noches de luna llena,
porque un ser humano, el sptimo hijo varn se converta en lobizn y sala a
cazar para saciar su hambre. Tambin me detall, que al clarear, apareca como
humano de nuevo, desnudo, tirado y con heridas. Lo ms importante lo pre-
cis al final, nadie lo haba podido matar y la maldicin nunca se terminaba,
pero nadie lo haba visto nunca. Era una mezcla entre mito y certeza. Conside-
r la historia demasiado rebuscada para que fueraverdad. Por otro lado, no era
tan sencillo encontrar siete hermanos varones, sin embargo Isabel me coment
que Lautaro, el encargado de las plantas ctricas,reuna aquella condicin y se
ausentaba varios das del trabajo, sin saber bien los motivos. Con mi profesin
frustrada de periodista y de fotgrafa, me march rumbo a mi investigacin
sobre el extrao sptimo hijo. Mi racionalidad se opona a que yo creyera el
mito del lobizn y mi ta supuso que era un delirio.
Camin y camin toda la tarde buscando la casa donde viva Lautaro, se-
gn me haba comentado un vecino. Cuando crea que la suerte ya no me
acompaaba, divisun hermoso joven de unos treinta aos quevesta un pan-
taln azul y arrastraba un cajn de naranjas. Estaba tan desesperada por lla-
marlo creyendo que era la persona indicada, que no vi el enorme pozo con el
que me top. Ca, de tal forma, que perd mi pequeo bolso, mi telfono y me
lastim la pierna. Grit desesperadamente por un largo rato pidiendo ayuda,
ya que no poda salir por mis propios medios. Llor tanto, que las lgrimas se
me secaron al ver que las horas pasaban y comenzaba a oscurecer. Mi nica
esperanza era que salieran a buscarme, cuando mi ta se diera cuenta que no
haba regresado. Solo escuchaba muy lejanamente algn ruido, pero senta que
estaba en una regin muy apartada como para que me encontraran. Lo peor
sucedi al caer la noche. El resplandor de la luna era cada vez ms intenso. En
ese momento comprend porqu se llamaba as esa regin.
Sent una rara sensacin cuando divis en el cuadrante azul de mi reloj
que eran las doce de la noche. No me encontraran en las horas siguientes y
tendra que pasarlas en ese fatdico lugar. Al rato me tranquilic, agobiada y
dormit muy incmoda. De repente, me par sobresaltada al or aullidos leja-

Docentes Fantsticos 55
nos como de lobos u otras fieras semejantes. Por un instante cre que tal vez no
me salvara, que era mi fin y que ese pozo, en verdad, era una trampa de caza-
dores. Fue en el momento que la luz del cielo baj y la atmsfera se oscureci
an ms que present en lo ms profundo de mi ser, los pasos veloces de una
bestia. Los oa cada vez con mayor intensidad hasta que apareci en el enorme
hoyo. No se cmo lo observ a sus espeluznantes ojos. Era una bestia mezcla de
lobo, perro gigante y hiena. Traa restos de animales en su boca llena de sangre.
Se me paraliz el corazn. En ese segundo vi en sus patas traseras los restos
de un pantaln azul. Solo quera que no me matara en esa mezcla de sueo y
terrible realidad, tena demasiado por hacer en la vida. Al tirar los vestigios
muertos se fue. Descompuesta del olor y agotada, me desmay.
A la maana siguiente despert enloquecida con el rayo de sol de las siete
de la maana. Al rato, apareci el joven que haba visto el da anterior. Estaba
herido y vestido con harapos. Me ayud a salir del pozo y se fue tratando de
huir. Pareca dolorido. No pude decirle qu saba quien era ni agradecerle el
rescate.
Al llegar a la finca, recib la mayor de las sorpresas ya que nadie haba
notado mi ausencia y jams me haban buscado. Not en la mirada de Pedro
que pareca saber lo que haba ocurrido, al curarme la pierna. Por otro lado,
meextra mucho cmo mi ta crey los disparates que cont sobre mi des-
aparicin de la noche anterior. Recog mis pertenencias y percib su alivio al
verme marchar.
Nunca ms regres a La Lunera.

Autora
Mara Leticia Perino

56 Docentes Fantsticos
II
Huy lo que era firme
(Cambios en el tiempo y el espacio)

Oh santos dioses! Qu es esto que veo?


Es error de fantasma convertida
en forma de mi amor y mi deseo?

Garcilaso de la Vega

Buscas en Roma a Roma oh peregrino!


y en Roma misma a Roma no la hallas.

F. de Quevedo
Un sueo inesperado

En un pueblo del norte de Italia viva una familia muy particular. Este
pueblo mantena sus tradiciones y el aspecto ancestral de sus construcciones.
Muchos de sus pobladores se haban mudado a las ciudades, pero muchos
otros quisieron permanecer en su tierra. La mayora de estos habitantes eran
comerciantes y otros trabajadores de la vid, debido a que este lugar est ubi-
cado en una zona apta para su cultivo, con preponderancia en la actividad
vitivincola.
Carla y Luisa tenan ocho y diez aos. Eran hermanas y vivan con su
mam que tena una librera en la parte de adelante de su casa y era una apa-
sionada de su trabajo. Su pap era abogado en Florencia, una ciudad cercana,
pero que slo le permita estar en su pueblo los fines de semana. Pese a esto
la familia no quera abandonar el pueblo y preferan vivir un poco separados,
pero que las nenas se cren en contacto con la naturaleza, la libertad y la tran-
quilidad que poda brindarle el pueblo donde ellos haban crecido.
Luisa, la mayor, era muy buena deportista, gil en sus movimientos, ha-
bilidosa con pelotas, sogas, haciendo piruetas. Le gustaba mucho treparse a
los rboles y hacer construcciones con sogas para colgarse, impulsarse y de
vez en cuando esconderse en la copa de aquellos para observar situaciones
sin ser vista.
Carla era muy distinta a su hermana, le gustaba mucho leer, motivada por
el oficio de su mam y era muy soadora. A los cuatro aos ya lea y se pasaba
horas mirando libros. Cursaba tercer grado en la escuela y lo que ms le gusta-
ba era ayudar a la maestra con otros nenes.
Un da Paula, la mam, encontr un libro en sus estantes que ella no haba
comprado, ni se lo haban regalado, ni nada. No saba cmo haba ido a parar
all un libro de poesas, porque Paula conoca muy bien todos los libros que
tena en su librera y qu procedencia tenan. Pregunt a sus hijas y ellas no
tenan idea de qu les estaba hablando. En el fin de semana le pregunt a su
marido, pero tampoco saba nada de ese libro. Todo le pareca raro.
Carla, como buena amante de los libros, qued obsesionada con este
tema y una noche tuvo un sueo. So que ella era una importante escritora y

Docentes Fantsticos 59
que iba a recibir un premio por un libro de poesas que haba publicado. En el
sueo se vea en una gigantografa la tapa del libro que era igual a la del libro
que haba encontrado su mam. El nombre de la autora se lea clarito, Carlota,
como se llamaba su abuela materna que haba fallecido antes de que ella nacie-
ra y sus paps haban decidido ponerle el nombre de Carla en honor a ella.
Cuando se despert le cont a su mam su sueo. Ella se sonri y le dijo
que posiblemente algn da iba a escribir un libro. Carla le ley unos versitos
que tena escritos en su libretita y que los haba escrito despus de mirar a su
hermana haciendo piruetas en el rbol del fondo de la casa. Estas palabras las
encontr en un poema del libro en cuestin. Paula estaba asombrada. Ley
una de las dedicatorias del libro y a unas de las personas que se lo dedicaba
era a su hermana, Luisa, quien fue fuente de inspiracin para muchos de sus
poemas. Un cierto estremecimiento la asalt de pronto. Guard el libro en su
habitacin, quera olvidarse y que Carla tambin dejara de pensar en ello.
En el fin de semana le cont la historia a Antonio, su marido. Antonio
se ri y le dijo que no fantaseara, que el leer tanto la haca vivir en un mundo
irreal.
Paula no poda evitar su curiosidad por encontrar ms datos que le confir-
maran su sospecha.
Una noche en que estaba sola en su habitacin, tom el libro y comenz a
leer: En memoria de mis padres, Paula y Antonio, quienes me incentivaron el
gusto por la lectura. Esa dedicatoria provoc que su corazn comenzara a latir
muy rpido. Ya no lea, las palabras llegaban solas a sus ojos. En el almanaque
que tena en su escritorio sealaba el tiempo real: 1970. Pero all en sus manos
sudorosas una lnea en imprenta resaltaba: New York ao 2000. Y all sus ojos
enviaron un estmulo a su corazn que galopaba fuertemente y que ya no po-
da detenerse No poda No poda

Autora
Mara Rosa Martnez

60 Docentes Fantsticos
Entre ngeles
Don Miguel cumpli sus sesenta aos trabajando ese da, como lo vena
haciendo desde hace treinta y cinco, en aquella galera de arte.
l era el sereno del lugar. Se encargaba de la vigilancia nocturna. Su fun-
cin era recorrer observando que todo estuviera bien: limpieza, orden y las
cerraduras puestas.
En la galera haba un sector muy especial para l. El sector donde todos
los pintores de cuadros de ngeles exponan sus obras.
En sus solitarias noches se paseaba y detena a observarlos, admirar-
los y hasta hablar con ellos. Los saludaba dirigindose con el nombre que
el autor los haba bautizado. En ocasiones se lo pudo ver agradeciendo
ante la imagen de los ngeles de la guarda y en otras implorando ante el
cuadro de los arcngeles.
Siempre era as, pero una noche, justo la noche de su cumpleaos, los
protagonistas de sus cuadros de ngeles les planearon una sorpresa angelical.
Se reunieron todos en la galera que los albergaba: los serafines, los nge-
les de la guarda, los querubines y los arcngeles Rafael, Uriel, Gabriel y Miguel.
Los cuatro arcngeles dirigieron la congregacin para la realizacin de la
sorpresa que le daran a Don Miguel.
Los traviesos querubines fueron los primeros en dar la idea. Propusieron
que cuando el homenajeado los estuviera observando le haran entrar en un
estado de semiinconciencia y les narraran historias tiernas.
El arcngel Rafael les pidi que lo hicieran tratando de que al despertar el
cumpleaero creyera que todo haba sido producto de su imaginacin.
Los serafines expresaron que deseaban obsequiarle objetos extrados de
los cuadros: una estrella, un pedacito de cielo, una nube en forma de almoha-
dn. Cuando el arcngel Uriel pregunto el motivo de ese regalo los serafines
contestaron que Don Miguel se lo mereca ya que tena ganado un trozo de
cielo a pesar de estar en la tierra.
Los arcngeles se propusieron pintar un cuadro hecho por ellos mismos
donde estaran todos los integrantes de la galera y se lo enviaran a su casa.
Los ngeles de la guarda propusieron cumplirle todos los deseos que pi diera al
soplar las tradicionales velitas. Sabiendo de antemano cuales seran esos deseos.

Docentes Fantsticos 61
Terminada la reunin redispusieron volver cada uno a sus respectivos
cuadros y esperar la recorrida diaria de Don Miguel.
Ese da, el encargado lleg como de costumbre a horario para tomar la
guardia. Se puso el uniforme y comenz la recorrida. Llevaba su anotador de
parte diario y la linterna. Recorri uno por uno los pasillos de la galera y dej
para el final su sector preferido mientras iba asentando en su registro las ob-
servaciones.
Mientras tanto los ngeles esperaban ansiosos la llegada. Cuando por fin entr
al saln, donde lo aguardaban, escribi: hora 00:15, hall principal sin . No pu-
diendo terminar de escribir la palabra novedad porque escuch un sonido raro.
Levant la vista y dio un pantallazo general a toda la coleccin.
Tal como estaba previsto comenzaron los ngeles a actuar. Cuando otra
vez se dispona a escribir sinti que un silbido proveniente del cuadro de los
querubines lo llamaban. Atnito se dirigi a ellos, los mir detenidamente.
Los querubines comenzaron su relato, mientras tanto los serafines le traan
sus regalos ponindoselos en sus brazos desendoles un muy feliz cumpleaos.
Los ngeles de la guarda le acercaron una torta con sesenta velitas encen-
didas y todos cantaban el feliz da pidindole al homenajeado que pensara tres
deseos y luego recin soplara. Aturdido el sereno haca todo lo que se le peda.
Ni bien termin de soplar las velitas todo volvi a la normalidad, es decir,
a la realidad. Se refreg los ojos, como desconcertado por la situacin vivida.
Mir nuevamente a su alrededor y todo estaba en perfecto orden y estado.
Sali del lugar y se dirigi a la mesa de entrada. Se rehus escribir sin
novedad en su parte diario. Es que hubo novedad, pero quin le creera lo
sucedido?
Terminada la guardia regres a su casa disponindose a descansar y olvi-
dar lo acontecido. Y as lo hizo. No le cont nada a su familia y se durmi.
Al despertarse encontr a toda su familia reunida esperndolo para feste-
jarle su cumpleaos.
Oh, de casualidad, su primer deseo se haba cumplido.
Una de sus hijas le regal un pasaje con estada para dos personas a Espa-
a, lugar de nacimiento de l.
Coincidencia, el segundo deseo tambin cumplido.
Un mensajero toc la puerta trayndole un regalo muy bien envuelto. Era
un cuadro con ngeles pintados, como el de la galera y que l tanto quera.
Sorpresa, tercer deseo tambin cumplido.

62 Docentes Fantsticos
Cuando por fin terminaron de almorzar y trajeron la torta con las velitas
encendidas Don Miguel expres que no iba a pedir los acostumbrados tres
deseos porque los haba pedido antes y todos se haban cumplidos ya.

Autora
Graciela Nuez

Docentes Fantsticos 63
Tan oscuro como callado

El elevador se detuvo en el tercer piso. Al caminar por el pasillo not que


all estaba mi madre. Sentada, esperando, con mi telfono celular en sus ma-
nos. Me cont sobre los problemas cardacos en la gente de la edad de mi pa-
dre, pero en ningn momento dej de pesar en que descuid a mi familia por
un irracional miedo. No poda seguir permitindome esa situacin que hace
das me asediaba.
Luego de un rato dej el hospital sin noticias sobre la evolucin de mi
padre, decid caminar, eso me dara aire y tiempo.
Al llegar a mi apartamento, todo era silencio, sub la escalera que comuni-
caba las dos plantas, volv a conectar el telfono de lnea, y me sent a esperar.
Saba que ineludiblemente el telfono sonara a las 23. Sin dejar ningn
mensaje, sin decir nada. Solo silencio detrs del auricular.
Record que algunos de mis amigos, los pocos con los que me atrev a
conversar el asunto, me recomendaron que haga una bsqueda en internet,
para buscar casos similares, as que con algo de tiempo, lo hice. Sinceramente,
no s lo que intentaba encontrar, ms que decenas de escritores annimos,
escudados tras ciber pseudnimos que contaban experiencias paranormales,
de lo menos crebles. Baj las escaleras, tom un vaso de agua, me sent en el
mullido silln que descansaba en el centro de la sala, y lentamente ca en el
clido abrazo del sueo.
El sonido del canal deportivo de la tv, la noche que se haca notar por la
ventana, y el sonido incesante desde el telfono me despertaron. No eran las
23, me llam la atencin. Sub la escalera, agitado por la curiosidad. Atend,
una voz del otro lado me invitaba a un bar, junto con otros amigos. Acced,
despus de todo necesitaba relajarme, y olvidarme de ese telfono. Termin mi
comida rpidamente apagu el televisor. Me duch y sal.
Me cost abrir la puerta del apartamento en ese estado. Sobre todo por-
que era la primera vez. Abr la puerta. El sonido del telfono que sonaba en el
segundo piso enseguida me estremeci. Nuevamente sonando. Mir el reloj,
indicaba que eran alrededor de las 4 am.
Qued inmvil en el umbral de la puerta. No haca frio. El telfono sona
ba, intermitente, invitndome a atender. Por unos minutos estuve en la misma
64 Docentes Fantsticos
posicin, pensando mis opciones. Me aterrorizaba pensar que el telfono haba
estado sonando todo ese tiempo.
Cerr la puerta raudamente. Sub las escaleras corriendo. Arroj el abrigo
hacia la habitacin, tom el auricular comenc a gritar, amenazas en contra de
quin estuviese llamando. No importaba quien, no importaba cuntos, no im-
portaba nada, y nada fue lo que se oy. Ni un solo sonido, ni una respiracin,
ni un chasquido.
Al despertar, estaba un poco confundido. Tena mucha sed, me dirig al
bao, y al salir lo encontr nuevamente all, inocente, inanimado, quieto, si-
lencioso, el telfono que me causaba tanta perturbacin.
Durante el da termin de desempacar, una mudanza nunca termina, y es
en ese preciso momento donde uno descubre que tiene un misterioso placer
por acumular basura inservible. Despus de todo, ya nadie deba decirme don-
de ubicar tal o cual objeto. Era yo y nadie ms.
Un fuerte sonido provoc que abandone mi tarea, deduje que era el soni-
do de su propio timbre, al cual nunca haba escuchado. Despus de todo saba
que vendran algunos amigos. Y as fue, una visita, que no se extendi de ms
porque al otro da todos debamos trabajar.
An deba llamar a mi madre, era tarde, pero saba que ella no se molesta-
ra por el horario en el que me comunicara para saber de mi padre. Busqu mi
telfono celular, llam al suyo, y cuando el tono intermitente comenz a orse,
el temor empezaba hacerse piel, el telfono son. 23hs, como cada da desde
que haba llegado a ese apartamento. El incesante sonido se converta en un
aullido, que se repeta idnticamente detrs del incmodo silencio que los se-
paraba. Nunca haba tenido miedo, o al menos no lo saba hasta ese momento.
Me inquietaba pensar que una persona estaba atenta a un reloj, detrs del tel-
fono para hacer sonar el mo. El telfono segua sonando, como si no supiese
el dao que me estaba causando. Sonaba igual que las otras veces. Igual que
a las 18, igual que a las 22:30. Pero saba que no era lo mismo. En mi interior
pasaban cientos de pensamientos, cientos de opciones barajadas en mi mente
producto de un sonido. Incesante. Inacabable. Eterno. Haba agotado las esca-
sas alternativas de las que dispona y el telfono no paraba de sonar.
Comenc a pensar que las personas que all vivan haban dejado el lugar
por ese motivo, o que quizs si no atenda algo podra suceder. Lo paranormal
se volvi normal por unos instantes. Pens mis opciones. Dos por el momento,
atender, o no hacerlo. Mientras tanto, el telfono sonaba.

Docentes Fantsticos 65
Se me ocurri que si alguien estaba jugando una broma, deba de estar ob-
servando, de otro modo, no sera gracioso. De modo que apagu las luces. Sub
la escalera. Entr en la habitacin y lentamente corr las cortinas. El telfono
sonaba. An ms lentamente corr las puertas del balcn y sal sigilosamente.
La noche estaba oscura, la luna iluminaba detrs de los edificios que me
rodeaban. El telfono sonaba dentro del apartamento. me escond detrs de las
anchas barandas del balcn, que adems de protegerme de la visin de otros,
me permitan ver lo que suceda alrededor. Algunos clculos matemticos per-
mitan construir parbolas mentales para descubrir los posibles ngulos desde
donde podra ser observado. Ningn indicio de vida alrededor. Nada, como
el silencio tras el telfono. Tan oscuro como callado. Nuevamente me sent
idiota. Me puse a descubierto, entr a la habitacin y atend el telfono, nadie
contest, y en un ademn denot desinters. Falso, pero desinters a los ojos de
un posible bromista.
Me despert con mal humor. No encontrar soluciones no es precisamente
algo que me guste. La vida contina y deba elucubrar algo que constituya una
solucin al problema del telfono.
Como siempre, el sol no dej de salir, no dej de llover, el tiempo no dej
de pasar, y en mi apartamento, a las 23, el telfono no dej de sonar.

Autor
Pablo Sebastin Daz Carro

66 Docentes Fantsticos
Fingir la realidad
Viva yo en un pequeo pueblo de Rosario, en Santa Fe.
Digo viva y no vivo, porque hoy habito en un hermoso hospital psiquitrico.
Las causas?. Dicen que por ilusiones y fantasas, digo que por una increble
realidad.

1
Trabajaba como empleado en una casa de computacin.
Hasta que me vinieron a buscar por encargo de un amigo, mi nico amigo.
Desde ese da escribo con la esperanza de que alguien lo lea y me crea, no
como aquel amigo que un da pens que estaba loco.
Si alguien desea sumarse a mi hermosa locura, tan slo lea lo que me pas
y luego crea.

2
Todo comenz un trece de agosto, da en el que yo cumpla mis 33 aos.
Despus del trabajo salimos a festejar con Jos, que hasta ese momento era
mi amigo.
Nada extraordinario, slo comimos y bebimos hasta altas horas de la noche.
Al finalizar la cena Jos me llev a mi casa justo antes de que empezara a
llover.
Una vez adentro camin a oscuras hasta la cocina.
Cuando abr la puerta no me sent solo, tuve la sensacin de que alguien
estaba conmigo.
Tuve miedo, no lo niego.
Segu adentrndome en la oscuridad hasta que un relmpago ilumin
aquel rostro, fue increble, pero dej de tener miedo.
Me acerqu a la luz y la prend. Qued varios segundos observando a
aquel extrao sin pronunciar palabra alguna. De pronto tom coraje y le pre-
gunt quin era. No contest mi pregunta, slo dijo que conoca a mi padre, el
que llevaba desaparecido haca veinte aos, y vena en su nombre.
Tena una forma de hablar y de vestir poco comn, llevaba solamente una
tnica blanca y en sus manos y pies presentaba heridas profundas.

Docentes Fantsticos 67
Comprendiendo que no iba a contestarme, no indagu ms, me limit a
escuchar lo poco que dijo. Repiti una y otra vez que conoca a mi padre y que
traa una carta suya contndome su triste historia.
Tom las hojas y reconoc su letra. No dije ms nada, no escuch ms
nada, todo daba vueltas en mi cabeza.
Luego de componerme mnimamente, de volver en m, invit al hombre
desconocido a que se quedara aquella lluviosa noche a dormir en mi casa.

3
Tuve un sueo muy pesado y dorm poco.
Me levant a las cuatro de la maana y an segua el mal tiempo. Me prepar
un caf para despejarme y tom la carta que haba dejado anoche sobre la mesa.
Le una y otra vez, me frot los ojos para asegurarme que estaba despierto,
y no entend, no porque su escritura no fuera clara, sino porque era increble.
En su escrito me contaba de su gran invento, su famosa mquina del tiempo.
Leyendo aquellas notas las horas haban transcurrido a tanta velocidad
que ya era tiempo de ir al trabajo. La carta volvi a quedar sobre la mesa sin
poder terminar de leer la ltima hoja.

4
Al llegar, todos me miraron, clculo que por mi mal aspecto. Al entrar
a mi oficina encontr a Jos, que al verme supuso que mi aspecto obedeca a
rezagos del festejo de la noche anterior.
Sent dudas en contarle o no lo sucedido, pero finalmente lo hice. En qu
otra persona poda confiar. Le cont todo y not que a medida que mi relato
avanzaba su faz iba mutando.
Cuando termin, me sent en su escritorio, me sirvi caf y me pidi que
me relajara, que me fuera a mi casa y que l hara el trabajo por m. Insist en
vano, mis suplicas de nada sirvieron. Como otra opcin no me qued, tuve que
volver a mi domicilio.

5
Ya estaba en casa.
Mi husped se haba ido.
Busqu la carta con el temor que se la haya llevado. Por suerte las ho-
jas an estaban sobre la mesa. Son el timbre de la puerta, la abr, eran dos

68 Docentes Fantsticos
hombres de mediana estatura, de cuerpos robustos con pantalones y camisas
blancas. Dentro de la ambulancia los esperaba un tercer hombre. Mi amigo
los haba llamado, supuestamente preocupado por mi conducta. Rpidamente
guard la carta en mi bolsillo.
Me tomaron de los brazos, no comprend nada, no me resist, no habl,
me sumerg en un silencio absoluto.
Cuando despert estaba en un diminuto cuarto, hice memoria para ubi-
carme nuevamente en tiempo y espacio.
Busqu la hoja que an tena en el bolsillo del pantaln y la encontr. La
le y la entend. Entend todo, aunque me hubiera gustado no entender nada.
Pas los primeros das de estada en esta clnica psiquitrica tratando de asimi-
lar el increble pero cierto relato que transcribir a continuacin:
As fue hijo mo como me enter lo que iba a sucedernos.
De la misma forma que pude viajar al futuro y conocer as tu destino,
tambin lo hice hacia el pasado para pedir ayuda. Encontr un hombre mara-
villoso, quien me escuch y me dio tranquilidad. Le dej esta carta para que al
leerla puedas cambiar tu destino.
Despus de leer la carta, rompela y no se lo cuentes a nadie, slo as evita-
rs caer en la misma desgracia que ca yo.
Si necesitas ayuda invoca a aquel hombre que conoc, y que seguramente
tambin conociste. No hace falta ninguna mquina del tiempo slo hace falta
que creas.
Tu padre.
Llor como nunca. En mi llanto llam a ese hombre.
Comenz a llover y un relmpago ilumin aquel extrao rostro.
Hoy, cada vez que viene alguien, finjo que olvid lo que una vez cre. Los
doctores y mi amigo creen que estoy curado. Pronto saldr.
Pido que quienes lean lo que escrib finjan no creerlo, puede que les pase
lo mismo que a m. Slo dejen de fingir cuando todo el mundo lo crea, cuando
todos estn locos, cuando todos vean aquel rostro cada vez que llueva en sus
almas.

Autora
Daniela Alejandra Fraga

Docentes Fantsticos 69
La silla de la cabecera
Al regresar del cementerio, cuando an no poda controlar los movimien-
tos involuntarios de sus manos que temblaban, abri el pesado portn de hie-
rro negro que separaba la vereda del zagun en el que de pequea atesoraba
una y otra vez sus figuritas con brillantina.
A pesar del caluroso verano que cursaba dej de lado el fro que sinti , atra-
ves el patio de baldosas negras y amarillas prolijamente emplazadas en diagonales
e ingres al sombro comedor deshabitado desde el ltimo Kipur en familia.
Por alguna razn que desconoca, su mano acarici cada una de las ocho
sillas de tapizado verde ingls que rodeaban la mesa que siempre le haba pare-
cido enorme pero que ese da slo le tomara unos segundos recorrer.
De repente sinti que una energa indescriptible la llev a rodear con sus
brazos la silla de una de las cabeceras, la ms cercana a la puerta de la cocina
que seguramente segua chirriando como cada vez que se abra para que una
gran fuente de vidrio de pollo con papas cobrara protagonismo despus de un
prolongado ayuno. La Bobe, siempre apuraba su regreso del Shil, para encender
el horno y poder servir ese gran plato reconfortante luego del arenque con caf
con leche sabores que ella nunca entendera como podan amalgamarse.
Sin pensar por qu lo haca, levant la silla, y, sin soltarla, camin unos
pasos hacia la habitacin principal y la deposit junto al gran ropero color roble
oscuro de puertas espejadas. De la cama, retir un prolijo rectngulo tejido al
crochet en naranjas, turquesas y blancos y lo apoy sobre el asiento de forma
tan automtica que hasta esboz una sonrisa en medio del dolor recordando las
veces que le haban dicho que ponga algo sobre la silla para que no se marcara.
Tomando envin con su pie izquierdo subi a la silla y tante con su mano
por encima del ropero. Un ruido metlico la sorprendi al empujar unas llaves
sueltas que yacan entre algo de polvo acumulado. Entonces, una curiosidad
incontrolable la llev a palpar el resto de la superficie, descubriendo, un poqui-
to ms all, una pequea caja que tom entre sus manos y mir detenidamente
como intentando reconocer de qu se trataba.
No la record. La abri. Treinta y cinco aos desfilaron en un instante por
detrs de sus frontales como si estuviese descendiendo en la montaa rusa de
su propia vida.

70 Docentes Fantsticos
A tiempo, logr mantener el equilibrio para no caer desde las alturas,
aunque no pudo evitar que al agitar sus brazos, la caja volara por el aire des-
tapndose y desenrollando unos negativos que parecan ser de alguna vieja
filmacin y que apenas lograra sostener por uno de sus extremos.
Sorprendida, baj de la silla tomndose por el respaldo y se sent sobre la cama
intentando controlar su respiracin entrecortada. Recogi el resto de la cinta proli-
jamente, pero no la guard. Y sin despegar su vista del rollo, camin hacia la venta-
na de la sala, cuyas persianas estaban entreabiertas ya que as parece que siempre
hay gente segua oyendo a sus padres decir al salir de la casa.
Estir la primera parte de los negativos sostenindolos por encima de la
altura de sus hombros con ambas manos e intent descifrar a contraluz de qu
se trataba.
Pudo ver dos personas cuyos rostros no alcanzaba a distinguir. Luego, algu-
nas ms. Unos cuadros despus vio lo que pareca ser una fiesta de casamiento.
Entrecerr los ojos intentando agudizar la mirada y se desplom sobre la misma
ventana cuando advirti all un par de siluetas que le resultaban familiares.
Del pequeo cajn de la vieja Singer sac la lupa de marco negro que su
madre usaba y recorri nuevamente los pequeos cuadros convencida de que
all haba algo que si bien nunca haba visto lo habra vivido.
No pudo contener las lgrimas que la ayudaron a fundir en uno ambos
rostros del negativo que observaba. Y los reconoci. Y se reconoci.
Comprendi entonces que su madre, recin muerta, quiso revelarle el secre-
to mejor guardado de su familia y que nunca, en vida, haba podido contarle.
Todava, no puedo imaginar que la Bobe, hubiese ayudado a refugiar durante
unos meses, a una pareja de activistas en la poca de la ltima dictadura en el pas.
Pero mucho menos, me hubiese atrevido a suponer, que yo no soy su nieta.

Autora
Karina Gorenstein

Docentes Fantsticos 71
Izmir caf
Jams me haba fijado en l.
Durante aos haba pasado por esa vieja esquina del barrio, sin siquiera
retener su nombre.
El recuerdo queen ese entonces tena del lugar, era ms bien vago, difuso.
Saba que era un caf y eso me bastaba. Recin supe de su verdadera exis-
tencia, cuando entr alIzmir.
Vagars por las mismas calles y en el mismo barrio te hars viejo, me ha-
ba vaticinado Schultze, una vez, mientras ultimbamos los detalles del plan.
Nunca lo cre. No llegara a viejo, lo saba; deb decrselo en ese entonces,
perono me anim a hacerlo.
El tiempo y la geografa del Izmir, de alguna forma, me eran ajenos.La
atmsfera vaporosa, lugar con aroma a paraso vencido, se me haca eterna.
El barrio haba cambiado, yo, haba cambiado, el Izmir, no.
Siempre llegars a este lugar, rezaba, en itlicadorada, sobre fondo
marrn,la carta del Izmir caf.
Deba esperar a que Franky pasara a buscarme por el caf de la calle Gurru-
chaga. As lo habamos acordado. Pero las cosas no salieron como las habamos
planificado y sto, no lo haba predicho Szchultze. A Samuel, durante la huida, le
agujerearon la cabeza a balazos. Me haba pedido a gritos que le pasara el carga-
dor. No lo escuch, y qued tendido en el suelo de la recepcin.
De Tesler...
Qu se va a servir? me pregunt.
Un t rojo por favor dije de inmediato, sin pensarlo, intentando con-
servar un tono firme que no denotara mi nerviosismo.Tante, con la mano
izquierda el portafolio y lo afirm junto a la silla.
Nada ms? aadi.
No, nada ms asent.
El ambiente estaba cargado; una gota tibia corri por mi espalda.
Perdn!, agregue al pedido dos porciones de aquellatarta de...
Cerezas. Algo ms le puedo traer? dijo, mientras se le dibujaba una
media sonrisa.
Siempre se puede pedir ms, pens.
De Tesler... Slo recuerdo la expresin de horror de su rostro, cuando le
ped el portafolio al tiempo que apuntaba sobre su pecho.

72 Docentes Fantsticos
S, algo ms, envulvame para llevar aquella pastafrola de membrillo
que tiene en el escaparate intent atenuar cierto atisbo de desmesura, que
sent embriagador, y pens en Schultze...
Franky ya debera haber llegado.
El tiempo pareca no pasar en el Izmir.
Es todo?
Ahora, s, es todo. Trigame, con el pedido,la cuenta por favor acom-
pa la frase, con un gesto de la mano derecha, como si estuviera firmando un
documento en el aire.
Me zumbaba la cabeza. Un extrao olor que pareca provenir de la cocina,
comenzaba a expandirse y a ganar todo el espacio del caf.
Repas mentalmente el plan. Delas seis balas que me quedaban en el car-
gador, dos seran para Franky, para cuando me dejara en la casa de Saavedra,
las restantes, para Schultze, al tiempo que le dara fuertes razones, al menos
tres de peso, de por qu, l tampoco llegara a viejo; era lo justo, pens, aunque
no estuviera en sus planes.
El mozo gir sobre sus pasos y parti rumbo a la cocina.
Lo vi perderse en la espesura del denso aire.
Franky ya debera haber llegado.
El tiempo pareca no pasar en el Izmir.
Me senta un poco ahogado y me costabarespirar. Las sienes me latan.
Vino haca m y recin not su presencia, cuando se haba marchado, lue-
go de dejar la bandejita metlica sobre la mesa.
Pareca no quedar ms nadie en el Izmir, al menos entre los clientes.
Un sonido metlico comenz a filtrarse por debajo de la puerta de la cocina.
Se hizo ms intenso.
Alcanc, a leer el papel que haba dejado sobre la mesa.
La luz se cort, luego... silencio. nicamente el cuadrado de vidrio esme-
rilado de la puerta de la cocina, permaneca encendido.
Slo perciba, el jadeo de mi respiracin... y el fuerte olor, que enrareca el
aire y lo tornaba cada vez ms denso.
No atin a sacar el revolver de la cartuchera,no era necesario y de nada servira.
Me reclin sobre el respaldo de la silla e inspir el aire viciado, por ltima vez, del
Izmir caf.Tuve la impresin, de que el lugar, no me era completamente extrao.

Autor
Diego Alberto Cutuli

Docentes Fantsticos 73
Un movimiento visitante

Era temprano cuando sent un pequeo temblor. Estaba nublado, el da


anticipaba la extraeza que se producira.
Cuando sent que el suelo se mantena firme, fui al pueblo como todas
las maanas a realizar unas compras, pero me sorprend al ver una vecina que
pocas veces sale de su casa. Ella vive con su marido, y no tiene hijos. No poda
creer que escuchaba su voz pidindole al almacenero una gran cantidad de
alimentos. l le pregunt si tena visitas, y ella le cont que su sobrino haba
llegado haca solamente unas pocas horas. En ese mismo momento entr al
local, y un silencio estremecedor se produjo; incluso podra asegurar que sent
un temblor en el piso. Mi vecina se puso nerviosa y se apresur a pagar, y am-
bos se retiraron.
En el transcurso del da se produjeron varios temblores. Estbamos asus-
tados ya que se repetan. Es la naturaleza que nos pasa la factura pensaba.
Al llegar la noche no hubo temblores. Como no poda dormir sal a dar
una vuelta y pas por la casa de mi vecina. Todo estaba apagado. Imagin que
dorma, hasta que una luz se encendi y un temblor se produjo.
Volv a casa con rapidez. No pude dormir en toda la noche pensando si la
casualidad me estaba volviendo loca o si realmente estaba ocurriendo.
Al amanecer fui al pueblo, y all se susurraba tanto, que era evidente que
no era la nica en pensarlo. Una vecina amiga se acerc y me pregunt:
Ha visto doa Julia que estos temblores han ocurrido a partir de la llega-
da del sobrino de los Solmon? O es casualidad, o ese chico trae mala suerte O
como se comenta por aqu, es l mismo que los causa.
Asent con la cabeza, y sin decir palabra me retir. No crea en la mala
suerte, ni en otros rumores sobre la prctica de magia negra que supuestamen-
te realizaban los Solmon.
Decid ir a la casa para saludar y dar la bienvenida a la visita. Nunca haba
ido, pero tena la excusa justa para entrar y ver si haba algo raro.
Al llegar, la puerta estaba abierta. Entr asustada llamando a la familia.
Era una casa oscura, lgubre; tena cuadros colgados en todas las paredes, pero
en ellos se vean personas y familias muertas retratadas como en otros siglos.

74 Docentes Fantsticos
Me asust mucho, pero al volver hacia la puerta, no poda abrirla; se
haba cerrado.
Golpe la puerta desesperada, quera romperla para salir. En ese instante,
un nuevo temblor se sinti. Ca al piso. Era muy fuerte. Todo temblaba, mis
odos comenzaron a zumbar. No poda ver bien. Lo nico que lograba divisar
era unas sombras. Imagin que era la familia, y empec a gritar. Los cuadros
se tambaleaban, y golpeaban fuerte contra la pared. Cerr los ojos, me sent
llorando en el piso, gritando y pidiendo que me dejaran salir. De pronto, el
silencio me hizo entender que el temblor haba parado. Abr los ojos y no vi a
nadie, solamente una puerta abierta en la otra punta de la habitacin. No me
atrev a ir hasta all, pero s me anim a levantarme y tratar de abrir la puerta
por la que entr. Sin dificultad pude salir. No entenda nada.
Sal desesperada. Mi marido me esperaba en casa preocupado. Haba tenido
que ausentarse unos das por trabajo. Le cont todo lo que haba vivido, y lo que
en el pueblo se deca. Pareca escucharme, pero no crea nada de lo que le deca.
Me pidi que me recostara, que me llevara un t de tilo para tranquilizarme.
Incluso me cont que volvi antes porque haba odo sobre los temblores que
se estaban produciendo, y que los especialistas haban dado explicaciones lgi-
cas que l no poda reproducirlas con exactitud en este momento ya que estaba
agotado. Tena que ver con una liberacin de energa acumulada durante cierto
tiempo, con las placas tectnicas que estn en permanente movimientono s,
no pude entender nada ya que segua siendo un manojo de nervios.
Mi esposo llam al mdico, y me revis. Estaba bien, pero alterada por
todo lo vivido. Le recomend que me comprara un sedante para que pudiera
dormir ms tranquila en la noche. Me dio un beso, y se fue a la farmacia.
Para la noche, todo pareca estar en calma, los noticieros hablaban de los
movimientos ssmicos que habamos tenido, y all escuch mejor la explica-
cin. Cuando mi marido regres, estaba plido. Me pidi disculpas por la de-
mora. Le expliqu que no haba problema, que ya haba odo en el noticiero lo
que haba ocurrido. l se sent a mi lado y se tom mi t. Estaba fro ya que no
lo haba tomado. Me cont que en el pueblo vieron que se fueron los Solmon,
y que los haban visto con unas valijas.
Se habrn asustado como todos aqu, y habrn decidido marcharse
por unos das le dije. Pero l me contest que salieron del pueblo durante el
temblor, y que coincida con el tiempo en que yo estaba en la casa de ellos y
haba quedado atrapada.

Docentes Fantsticos 75
Nunca ms supimos de ellos, ni tuvimos ms estos movimientos de la tierra.
Era el sobrino que produca estos temblores, o simplemente la casualidad nos
haba jugado una mala pasada? Explicacin cientfica haba, pero la duda nos
quedara instalada

Autora
Gabriela Shverdfinger

76 Docentes Fantsticos
El reflejo
Acaba de sonar la ltima campanada anunciando que son las seis de la tarde.
A travs de la ventana diviso el parque en pleno, los ltimos transentes
corren tratando de refugiarse de la tormenta que se avecina.
Una madre intenta retirar a su pequeo de los juegos, l se resiste; en su
mundo de fantasas no hay cabida para la tempestad, a pesar de ello la mujer
logra alcanzarlo y envolvindolo en un abrigo atraviesa el sendero rumbo a su
hogar. Para el nio la tormenta se adelant unos instantes.
El timbre hace que me aleje de la ventana y de mis pensamientos. Al abrir
la puerta y ver a ese hombre con sus cabellos revueltos extendindome la mano
para entregarme un telegrama, mis ojos se nublan y llenan de lgrimas porque
imagino la noticia. Tras entregarle unas monedas al mensajero y depositar el
papel doblado sobre la mesa de luz, vuelvo al rincn de la habitacin, y dejan-
do caer mi cuerpo en un viejo silln, me pongo a contemplar como las nubes
se entrelazan y como las gotas decididas, frescas y transparentes caen por el
vidrio desdibujando el paisaje que se ve a travs.
Mi mente se remonta al pasado y me veo en un jardn rodeada de flores,
estrenando vestido y zapatos, el cabello recogido en la nuca con un moo im-
pecable al tono del vestido, cantando y riendo, esperando su llegada para poder
apagar juntos las nueve velitas de mi torta de cumpleaos.
Una lgrima corre por mi mejilla, recorro la habitacin con la mirada
hasta encontrarme nuevamente con ese papel doblado e inerte, corro a abrirlo
esperando haberme equivocado, pero el telegrama deca:

Mi pequea, lamento no estar para la boda, pero los


negocios me lo impiden. Que seas muy feliz.
Pap.

Encierro el papel en un puo, tratando de hacerlo desaparecer, luego lo


arrojo a un costado.
Parada frente al espejo veo en el reflejo a aquella nia con su vestido nue-
vo y su moo al tono corriendo por un jardn, llorando al saber que su padre
por cuestiones de negocios no asistir a su fiesta de cumpleaos.

Autora
Olga Graciela Salerno

Docentes Fantsticos 77
Nada que hacer

Cuando no tengo nada que hacer pienso qu hacer. Por qu me pasar


esto a m?
Siempre escucho a la gente grande decirle a los chicos: Tens un cuarto
lleno de cosas para hacer Y, nada qu hacer?
Entonces decid zambullirme en mi cuarto y pens que un buen lugar
sera mi bal de juguetes. Cuando me acerqu me di cuenta que no estaba
sola, los juguetes me invitaban a entrar.
Dej mis pantuflas a un costado y me met bien abajo. Saben qu en-
contr? una puerta. Cmo poda ser? Tantos aos ese bal en mi cuarto y
nunca, nunca me enter de su puerta, ser por eso que los adultos siempre
dicen lo mismo?
Me anim y la abr, ah descubr un mundo totalmente distinto lleno de
palabras acarameladas, sueos dorados, amaneceres mgicos con prncipes
y hadas.
Recorr castillos llenos de escaleras, conoc nuevos amigos, juntos di-
bujamos sonrisas atrapamos mariposas multicolores, trepamos un sin fin de
rboles hasta que me dorm en un bosque muy mullido de csped.
De pronto me despert con una hermosa meloda de pjaros que me
decan que tena que regresar, ah me di cuenta que no estaba sola.
As que cada vez que senta que no haba nada que hacer, abra la puerta
y me meta en el bal de los juguetes.

Autora
Mnica Inwentarz

78 Docentes Fantsticos
La vejez

De pronto se me ocurri que tenamos que tomar otro tren.


Arrastr a mi madre, convencindola de que tena que conocer un lugar
maravilloso.
En verdad, yo nunca haba visto siquiera aquella parte de la estacin de
ferrocarriles, pero algo inexplicable me empujaba.
Haba una larga cola en la boletera. Sin embargo, antes de darnos cuenta,
ya estbamos arriba del tren en marcha. Era increble pensar que luego de toda
una vida en la ciudad, no conociramos esos barrios que recorra, ni hubise-
mos notado siquiera la existencia de ese ramal ferroviario.
Miramos tranquilamente a travs de las ventanas, aunque mi madre un
tanto fastidiada, ya que estbamos perdiendo el tiempo con un viaje por la
provincia en lugar de volver a casa como todos los das luego de una jornada
de trabajo y estudio.
De pronto, luego de casas y casas de similar construccin montona, de-
lante del vagn surgi un empinado puente antiguo, hecho de rocas, bastante
cubierto de musgo.
El tren, cual montaa rusa, ascendi velozmente. Solo haba visto un
puente as en las pelculas, pero la mayor sorpresa fue descubrir, luego de llegar
a la cima e iniciar el vertiginoso descenso, una exuberante selva.
Comenz el tren a adentrarse en ella y era tal mi asombro que no atin
a hablar ni a mirar a mi madre. Unos increbles y enormsimos rboles rojos
con forma de nia se sucedan a nuestro paso, sus ramas y hojas cual cabellos
al viento. Plantas con diversas formas y colores, animales inverosmiles se
sucedan.
Repentinamente, eso inexplicable que me haba empujado a emprender
el viaje, me indicaba ahora que tenamos que descender en la primera estacin.
Y apenas lo pens, llegamos. Mi madre se dej arrastrar nuevamente,
posiblemente porque el asombro la haba enmudecido y paralizado. Ape-
nas el tren parti de la estacin dejndonos abajo, las vas se convirtieron
en un ro cristalino, y el andn en una espesa e impenetrable pared de
vegetacin.

Docentes Fantsticos 79
Todo suceda a tal velocidad que no me daba tiempo a pensar, y cuan
do quise darme cuenta, una bestia con forma de foca y rostro de hombre me
empuj y tir hacia atrs, donde haba una roca cubierta de peces inertes que
emanaban un fuerte olor ftido.
El animal comenz a acercarse y sus ojos brillaban de furia, mientras que
su garganta humana graznaba un gruido.
Rpidamente entend que buscaba alimento. Me quit la campera, envolv los
peces, y con la otra mano arroj algunos a la boca del monstruo, para mantenerlo
ocupado y que no se abalanzara hacia mi. Grit a mi madre pidindole ayuda, pero
con el rabillo del ojo pude constatar que se mantena ajena a mi peligro, absorta,
mirndose en el agua cristalina de aquel ro hermoso, para mi terrorfico.
Finalmente pude entregar el paquete de peces a la foca humana, y sta ins-
tantneamente se lanz al agua y se alej aleteando. Al darme vuelta, aliviada,
para ir con mi madre, vi que ella nadaba siguiendo a la foca cual si le marcara
el camino. Ella, mi madre, que siempre haba temido al agua, se adentraba con
la excelencia de una nadadora olmpica! Mi cuerpo intuitivamente comenz a
correr por la breve orilla, y digo mi cuerpo porque mi cabeza no atinaba a dar
respuesta ante tanto estmulo.
Corr y corr, pero la orilla iba desapareciendo a cada uno de mis pasos, y no
tuve ms opcin que adentrarme en el ro y comenzar a nadar yo tambin. Las
segu, a mi madre y a la foca, casi sin poder respirar, puesto que la velocidad que
llevaban era mucha, y, finalmente, me desvanec por el cansancio. Pensarn que me
estaba ahogando, pero no fue as. Despert sentada en el tren, sola.
La selva y mi madre haban quedado atrs, y el camino que haba recorri-
do hacia ese pas mgico estaba siendo desandado para volver al punto inicial.
Recorr con la vista las caras de los pasajeros, pero parecan mirar sin
ver por las ventanillas de ese espantoso tren. Las lgrimas resbalaban por mis
mejillas, y grit y grit, pero nadie pareca escucharme. La fuerza invisible me
impeda pararme, cual si mi cuerpo estuviera imantado a la butaca. Al llegar a
la estacin todos se pusieron de pie, y de pronto as pude hacerlo yo tambin.
A dnde ira sin mi mam? Vivamos solas y no haba familia ninguna a
la cual acudir en la desesperada situacin en que me encontraba.
Resolv en medio del llanto pedir ayuda a los guardias de la estacin, pero
apenas comenc a recorrerla not que todo haba quedado a oscuras y desierto.
Los pasajeros desaparecieron rpidamente por la salida, y al salir yo tambin,
se desvanecieron tras de mi los rastros de aquella estacin, que fue reemplazada

80 Docentes Fantsticos
por una pared de ladrillos. En ese momento entend que se haba abierto y
cerrado un mundo, y se haba tragado a mi madre.
Llorando y sin saber qu hacer me dorm sentada, apoyndome sobre la pared.
Despert acostada en el suelo, al principio sin entender nada, pero record
rpidamente lo sucedido al ver que estaba abierta la boletera fantasmal. Corr
hacia all para sacar un boleto e ir en busca de mi madre, pero al buscar dinero
ca en la cuenta de que no tena mi campera puesto que se la haba entregado a
la foca, y por ende tampoco mi monedero. Resolv escabullirme entre la gente,
e ingres a hurtadillas en el tren, escondindome para que los guardas no me
descubrieran.
Todo volvi a suceder, las montonas casas, el puente de piedra, la selva de
rboles como nias, rojos y gigantes, y por fin, la estacin.
Descend, y automticamente el andn desapareci.
All, donde el ro pegaba una vuelta estaba mi madre, bandose tran-
quilamente, y yo, con gran desesperacin, alegra y tristeza encontradas en mi
corazn, corr y nad hacia ella, gritando. Cuando llegu, y me le abalanc, me
abraz delicadamente y comenz a cantar. Nunca mi madre haba entonado
una meloda tan fascinante.
Me arrull y su voz fue adormecindome.
Pude notar que la foca con cara de hombre nadaba cerca nuestro, y antes
de quedarme dormida por completo, mir a mi madre a los ojos y not al aca-
riciarla que unas pequeas y speras escamas haban aparecido alrededor de su
suave cuello.
Cuando despert, simplemente me encontraba otra vez en el tren. No llor
ni grit, porque saba que era intil. Tampoco dorm en la estacin, porque
descubr que llevaba puesta mi campera, y dentro del bolsillo las llaves de mi
casa, y algo de dinero.
As, da tras da, al volver de la facultad, y luego de recibirme al volver del tra-
bajo, iba hacia la estacin y tomaba el tren para ver a mi madre en aquel pas mgico
cuyo nombre an desconozco. Nunca habl con nadie lo sucedido, y parece que el
mundo no not su ausencia ni mi soledad.
Poco a poco, sus brazos y piernas fueron siendo reemplazados por aletas,
su cabello desapareci y su cuerpo se cubri de escamas. Ya todo era normal
para m.
Un buen da, inesperadamente, llegu a la estacin y la pared se mantuvo
impasible ante mi mirada. Con tristeza entend que aquel pas mgico ya no

Docentes Fantsticos 81
me recibira ms, y que mi madre, finalmente, haba pasado a ser parte de l
por completo.
Por aos, da tras da volv para observar la pared.
Sern los primeros en saber mi historia, que aqu termina, ya que soy tan
vieja como lo era mi mam, y encontrndome frente a la brecha otra vez abier-
ta del pas mgico entiendo que ahora lleg mi hora de volver a ingresar para
nunca ms regresar.

Autora
Luca Ruderman

82 Docentes Fantsticos
Piedra libre a la palabra

El maestro busca sin cesar la palabra que se le escap justo cuando iba a
decirla. Adnde se habr ido esa palabra que tena en la punta de la lengua?
La habr escondido algn alumno? Se habr ido a un lugar donde se juntan
estas palabras? Un reino de palabras perdidas? Las palabras que se escaparon,
dnde te estn esperando?
La palabra es: un conjunto de letras disparatadas que van de un lado a otro,
saliendo de la boca, para hacer rer o llorar. Simplemente expresando nuestros
sentimientos. Viajando en diferentes culturas. Por eso la palabra es amistad,
confraternidad... la palabra es...?... lo que nos diferencia de los animales. Con
ella decimos, cantamos y contamos cosas. Pero dnde van las palabras que no
quieren quedarse? El maestro, no pudiendo ignorar el silencio justo cuando iba
a decir algo; quiso investigar, porque tena la seguridad de que las palabras no
dichas, estaban en algn lugar. Sigui preguntndose donde estaran escondidas.
Decidido a encontrarlas busc en libros, pregunt a sus colegas, superiores y
alumnos, pero nadie saba la respuesta. Era tal su afn de encontrar su escondite,
que un da, despus de clases puso en una mochila una brjula, un mapa, una
linterna, un cuaderno y un lpiz y montando en su bicicleta, emprendi un viaje.
En el camino se cruz con una plaza estarn ah las palabras perdidas?
Decidi entonces preguntar. Vio a unos nenes en las hamacas y les pre-
gunt, pero no le supieron responder; tambin a unos padres, pero tampoco le
supieron decir.
El maestro cansado de tanto preguntar se sent en un banco. Pasaba por
ah un vendedor de pochoclos y el maestro le pregunt: Sabrs dnde quedan
las palabras sin decir? Y el vendedor le contest:
Sabe maestro... ac cerca hay una biblioteca no estarn ah las palabras
perdidas?
La cara del maestro se ilumin de alegra y le respondi:
S...ah deben de estar! y tomando sus cosas se subi a su bicicleta
y emprendi un nuevo viaje hacia la biblioteca.Despus de un largo viaje la
encontr. Emocionado baj de su bicicleta, tom sus cosas y entr en ella. Vio
una ventana, se acerc y le dijo al encargado:

Docentes Fantsticos 83
Vengo desde lejos en busca de las palabras perdidas, y me dijeron que las
poda encontrar en esta biblioteca. El joven le explic cmo tena que buscar.
El maestro empez a consultar varios libros pero no pudo encontrar nada.
Con la cabeza baja, los brazos cados, sali de la biblioteca y sin ganas de seguir
adelante se subi a su bicicleta decidido a no buscar ms...Volva y en el trans-
curso del viaje se puso a pensar una y mil veces y dijo:
NO ME DAR POR VENCIDO, SEGUIR BUSCANDO!!!
El maestro sigui rumbo hacia un lugar desconocido, quizs en algn lu-
gar del mundo podra reencontrarse con sus palabras queridas.
Despus de mucho andar, el maestro lleg a un bosque encantado en bus-
ca de aquellas palabras perdidas. Maravillado por el paisaje encantador que le
ofreca el lugar, comenz a recorrerlo sin perder tiempo. Busc detrs de cada
rbol, debajo de cada piedra, hundiendo sus pies en el arroyo, adentro de cada
nido y de cada flor, pero no hubo caso, las palabras perdidas estaban muy bien
escondidas y no queran aparecer.
De repente, apareci frente al maestro el hada del bosque, y con su varita
mgica, hizo aparecer frente a l un cofre enorme y muy pesado. Qu intriga!
pens... Estarn aqu las palabras que busco?
Lo primero que hizo el maestro fue acercarse al cofre con un poco de des-
confianza. Dio vueltas a su alrededor, mientras pensaba: Si las palabras estn
adentro del este cofre Cmo voy a hacer para cargar con tanto peso?. Llevar
la bici, la mochi, el cofre y... Las palabras? Acerc su oreja a la cerradura y de
pronto dio un salto hacia atrs.
Despacito y con cuidado volvi a repetir el movimiento. Se escuchaban risitas,
golpes, carcajadas y chistidos.
El maestro no pudo ms con su intriga y en un slo paso, levant la tapa
del cofre.
Inmediatamente observ un grupo de letras que salieron volando y...del
susto el maestro tropez y cay sentado al piso.Las letras bailarinas, despaci-
to y con suaves movimientos, se alinearon y formaron la palabra: ACTITUD.
Qu? Qu pasa? se preguntaba el maestro, que no sala de su asombro y se-
gua sentado en el suelo.
El maestro se puso de pie, sacudiendo su ropa que se haba llenado de tierra al
caer y pensaba: QU SUERTE!! ENCONTR UNA PALABRA!!!
Pero... es una sola!!... Y est adentro de mi mochila!!!! Entonces exis-
tir el reino de las palabras perdidas? Ser donde se encuentran las que no

84 Docentes Fantsticos
quieren quedarse a ser parte de otras historias? De otras aventuras? Difcil
ser buscarlas. Sube a su bicicleta y contina la bsqueda.
Las palabras que busco no las encontrar aqu? se dijo. Entonces se di-
rigi hasta la estacin de tren ms cercana. Llegando al andn, se encontr con
Rogelio, el maquinista, que rpidamente lo reconoci...
Profe!!! Qu anda haciendo por ac? dijo sorprendido.
Hola, amigo!!, estoy en busca de un tesoro maravilloso.
Y cree que en esta estacin puede llegar a encontrarlo? le dijo Rogelio.
Mmm...he recorrido cada rincn de esta ciudad. Slo encontr una par-
te y necesito descubrir el resto para mis queridos alumnos.
Y qu es eso tan importante que precisa encontrar?
Palabras... querido Rogelio!! Sabias y maravillosas palabras.
Entonces no hay ms que hablar. Sub tu bicicleta al tren que mientras
me cebas unos mates, te llevar a una ciudad donde quizs puedas encontrarlas.
Gracias Rogelio!! Te voy a preparar unos ricos mates.
En ese momento, se escuch el silbato del tren y el maestro march a su
aventura.
Entre mates y charlas, el maestro le dice a Rogelio:
Estoy muy emocionado, tengo mucha ansiedad por llegar lo ms rpi-
do posible a la ciudad!
Tiene muchas expectativas que en la ciudad encontrar las palabras que faltan.
Estas palabras son tan traviesas y tan difciles de encontrar que voy a tener que
recorrer ciudades, pero lo ms importante es que no me dar por vencido... deca el
maestro.
El maquinista toca el silbato anunciando la llegada, pero a medida que el tren
se acercaba a la estacin, Rogelio y el maestro fueron viendo aparecer miles de edi-
ficios hechos de palabras, altsimos rascacielos cuyos ladrillos, mosaicos, vigas y
cristales eran todas palabras, grandes y chiquitas. En cada lugar vivan palabras que
empezaban con la misma letra; y en las calles, colectivos, tiendas y plazas se mezcla-
ban todas formando frases, prrafos, estrofas, haciendo historias, inventando juegos
y creando rondas.
El edificio de la H era de cristal, totalmente transparente, porque la H no suena.
Los vientos eran un montn de palabras que empezaban con F; los ros eran letras
de canciones que fluan; los rboles eran familias de palabras que tenan todas la
misma raz. Esto era finalmente lo que el maestro tanto buscaba, la ciudad de las pa-
labras perdidas, a la cual sus habitantes llamaban DICCIONARIA. En el museo de

Docentes Fantsticos 85
la ciudad encontr las palabras antiguas que ya no se usaban ms, en los hospitales
se curaban las palabras mal usadas y en las fbricas se inventaban nuevas. El
maestro, emocionado y agotado de tan largo viaje, carg su mochila con miles
y miles de palabras... y se dio cuenta de que no pesaban nada... Por suerte po-
da llevar muchas.
Pero lo ms importante para l fue recordar dnde encontrarlas, cuando
las necesitara, y ensearle a todos sus alumnos la direccin para que siempre
que necesiten una palabra que no conozcan, o nueva o muy antigua o que no
sepan cmo se escribe, sepan adnde ir...: a DICCIONARIA.

Autor
Emanuel Angel Bianchi

86 Docentes Fantsticos
III
Flores lucientes
del jardn del cielo
(Lo maravilloso)

De la tiniebla triste
preciosas joyas, y del sueo helado
galas, que en competencia del sol viste;
espas del amante recatado,
fuentes de luz para animar el suelo,
flores lucientes del jardn del cielo.

Francisco Gmez de Quevedo Villegas


y Santibez Cevallos
De gotas y flores

Todo sucedi en un lugar muy, muy, muy lejano. Ni para el este. Ni para
el oeste, para el sur o para el norte. Para all...si si, para arriba. Si miras bien,
haciendo mucho esfuerzo y entrecerrando los ojos podrs ver: la ciudad de las
nubes. Es tan pero tan blanca que nadie camina por su superficie. Sus habi-
tantes se desplazan por el aire. No existen las veredas, ni las calles. Todo es tan
claro, que no usan electricidad para iluminarse. Y como se alimentan de agua,
ni siquiera ensucian.
La familia Delagota, viva en una modesta nube. Su casa, era blanca y con
perfume a jazmines. Ese aroma que llegaba desde un jardn que se encuentra
all abajo, justo ah.
Clarita Delagota era la pequea de la familia: brillante cuando haba Sol y
opaca los das de tormenta. Pareca una gotita de roco.
Un da, Clarita caminaba mirando el cielo. Tan distrada estaba, que tropez y
cay. Pero al caer, comenz a deslizarse lentamente. Pareca agradable. Clarita
senta que el viento la llevaba de ac para all.
Qu divertido!, pensaba. Y mientras caa, empez a ver que todo era
diferente. Los sonidos eran cada vez ms fuertes y ella misma comenz a
perder brillo.
Felisa caminaba de la mano de su mam rumbo a la escuela. Su guarda-
polvo de sala rosa pareca un vestido de fiesta. Y su pelo atado, llevaba una
colita con una flor color anaranjada. Como era su cumpleaos, su mam haba
preparado una rica chocotorta especialmente para el festejo, con una vela de
colores formando el nmero seis. Si, ya est terminando su preescolar y el ao
prximo empezar primer grado.
Su familia viva en un modesto barrio. Su casa era blanca y con perfume a
jazmines. Ese aroma que llegaba desde el jardn a travs de la ventana.
As fue como Clarita, fue a caer justo sobre la flor anaranjada de la cabeza
de Felisa. Juntas fueron a la escuela. Era el primer da de clases de la nia De-
lagota. Aprendi, jug y festej.Y al terminar el da de clases, juntas se fueron
a casa.

Docentes Fantsticos 89
Felisa fue corriendo a su habitacin, solt su cabello y comenz a peinar-
se. Dej su colita de flor anaranjada sobre su cama.
Feliz cumpleaos!
El sonido era casi un susurro. Recorra con su mirada toda la habitacin
sin descubrir de dnde provena esa voz. Entonces, busc su lupa. Y cuando
lleg a su colita, la vio. Clarita agitaba sus manitos casi transparentes. Tena
una gran sonrisa blanca.
Fue muy fcil para ambas hacerse amigas. Charlaron sobre cosas de chicas, de
familia, de escuela y se quedaron dormidas.
Todos los das, Felisa, usaba su colita con la flor anaranjada. Y juntas iban
a la escuela. As aprendieron un montn de cosas.
Fue durante una larga noche, muy oscura y silenciosa, cuando Clarita,
casi llorando, despert a su amiga. No se senta muy bien. El calor del verano
la haca sentir muy dbil. Y como todos los chicos cuando se sienten mal, ella
quera estar con su mam y su pap.
Felisa llam a la suya para pedirle un consejo. Haba que encontrar la for-
ma de ayudarla. Pero, como a los habitantes de las nubes slo los curan los
mdicos de las nubes haba slo una solucin posible: Clarita deba volver a su
casa.
Los chicos tambin toman decisiones difciles. A pesar de tener que sepa-
rarse, saban que era lo mejor.
La maana siguiente fue la elegida. Operacin: Regreso a casa de Clarita.
El jardn de Felisa estaba lleno de jazmines que perfumaban el lugar. Alre-
dedor del patio, unas rejas blancas muy altas. Atado a las rejas un hermoso e
inflado globo color rojo del que colgaba una canastita atada al hilo. Slo faltaba
esperar que sople el viento. Mientras tanto, las dos amigas se despedan a cada
rato, por las dudas. Cuando llegara el momento deban estar listas.
Viento! Viento! grit la mam.
Entonces, Clarita se subi y esperaba el momento del despegue, justo
cuando se desatara el hilo de la reja.
Felisa corri hasta la casa y trajo su colita de flor anaranjada y se la dio en
sus manitos pequeas casi transparentes, y ella agradeci con su gran sonrisa
blanca.
Fuerte fue el viento que hizo que el globo subiera. Y Clarita, asomada en
su canasta, y vea cada vez ms pequea a su amiga que no dejaba de agitar sus
manos.

90 Docentes Fantsticos
El viaje fue tranquilo. Clarita sinti el brillo del sol en sus ojos y se desper-
t. Y cuando los abri se encontraba en su habitacin. Su mam y su pap la
llamaban para compartir su vaso de agua de la maana. Ahora se senta mejor,
estaba brillante de nuevo y se senta muy bien.
Todas las tardes, Clarita se asomaba en su nube mirando hacia esa casa
que le regalaba su aroma a jazmines, y todas las noches, al dormir, saludaba a
la colita de flor anaranjada que guardaba bajo su cama.

Autora
Carmen Beatriz Cerminara

Docentes Fantsticos 91
Ariel y el helicptero invisible

Todos los nios estaban sentados en sus sillas y listos para comenzar la
clase. La maana estaba clida, hmeda y por eso las ventanas estaban abiertas
desde tempranito porque Carlos, el portero de la escuela, se encargaba de esta
tarea todos los das. Era muy cuidadoso en este tema, escuchaba el pronsti-
co, miraba las nubes, sacaba sus propios clculos meteorolgicos y segn sus
resultados, abra las ventanas o prenda las estufas. Quera que el clima en las
aulas fuera el adecuado para que todos pudiramos trabajar cmodamente.
Y despus con mucho orgullo deca:
Qu tal seorita, se trabaja bien hoy, no?
Ventanas abiertas, ojitos que se van por ellas. Desde las sillas petisas se ve
el cielo y algunas ramas de los rboles ms altos de la puerta de la escuela. Pero
Arielito siempre vea algo ms. Ocurra muchas veces, que giraba su cabeza rpi-
damente hacia la ventana y exclamaba:
Ah est!
Todos mirbamos buscando algo diferente porque se lo notaba muy entu-
siasmado en lo que vea. Pero nosotros... Nada. Nada que nos llamara tanto la
atencin como le suceda a Ariel.
Era primer grado y ya haban pasado tres meses desde que se iniciaron
las clases. Los fros del otoo todava se resistan a llegar, con lo cual, haba
muchos das de ventanas abiertas.
Ariel tena unos ojos preciosos, pestaudos, pelito lacio tirando a rubin
y dos mofletes que se llenaban de huequitos cuando en su imaginacin creaba
historias que lo divertan muchsimo y lo hacan soltar carcajadas que nadie
entenda. Otras veces se pona muy serio, frunca las cejas, buscaba algo en el
aire hasta que su mirada se volva a escapar por la ventana.
Un da se confes. Se acerc a la seo y le dijo en tono de preocupacin:
Seo, vos no viste mi helicptero invisible?
La seorita se extra con la pregunta y pens que sera una de sus fanta-
sas, por eso le pidi que volviera a su lugar y continuara con su trabajo. Pero
Ariel estaba realmente preocupado, haca varios das que no vea a su helicp-
tero invisible y tema no poder realizar sus viajes cotidianos. Eran unos pa-
seos maravillosos que lo transportaba a todos los lugares que describa la seo
cuando contaba historias o lea cuentos. Le suceda de esta manera: escuchaba

92 Docentes Fantsticos
una historia, cerraba los ojos, se concentraba mucho mucho mucho y cuando
abra nuevamente los ojos se suba al helicptero invisible para recorrer pra-
dos, montaas, playas, no solo de ahora sino tambin de otras pocas muy
remotas. As fue como conoci a San Martn justito que trepaba con su mula
por un costadito de la cordillera o a los indios que le ensearon a remar en las
canotas de troncos. Qu momentos hermosos, si hasta se senta el airecito
fresco en la cara mezclado con la bruma! Cmo no disfrutar de esos paseos
estupendos en el helicptero de Ariel?
Por eso estaba tan preocupado por haberlo perdido. As que organiz una
bsqueda minuciosa. No hubo nio en la escuela que no supiera de su penar.
Los maestros no le dieron tanta importancia como los chicos pero la cuadrilla
infantil no se desilusion. Pidieron datos a cuanto chico pasaba por el patio y or-
ganizaron reuniones secretas en el pasillito que dirige al bao de varones. Tena
que estar todo calculado porque una bsqueda tan importante mereca seriedad.
Un da, medio cansado y medio triste, Ariel volvi a preguntar a la seo:
De verdad no viste al helicptero invisible seo?
Conmovida por esos ojitos pestaados y por esos mofletes que ya no se
ahuecaban con las carcajadas que nadie comprenda, la seo minti y dijo que
s, que lo haba visto acercarse a la ventana que est justito al lado de su lugar
en el aula. Ni se imaginan los huecos que aparecieron en esos mofletes que
se hinchaban de a poquito pero de manera imparable! Ariel sali corriendo,
llamaba a sus amigos, los invitaba a la ventana con risas y gritos de alegra
inmensa. La seo no corra tan rpido como para ir detrs de ellos pero lleg
unos segundos despus. Los nios no estaban, el helicptero invisible tampo-
co. La ventana estaba abierta.
La seo se sent en su escritorio, tom un libro de cuentos de esos que les
lea a los nenes todos los das y mirando las pginas comenz a leer para s.
Sus ojos se cerraron, sinti el aire fresco en su rostro mezclado con la
bruma que produca la canoa del indiecito y del cielo, entre las nubes, baj un
helicptero repleto de nenes que la llevaron a dar el paseo ms maravilloso de
su vida, desde donde se poda ver todo, todo, todo porque era invisible.
A la maana Carlos, el portero, no abri la ventana porque el clima ya
estaba muy fresquito. La seo y los nenes comenzaron su trabajo como todos
los das. Pero haba una mirada cmplice que los una llenndoles los mofletes
de huequitos por las carcajadas que ahora todos comprendan.

Autora
Patricia Luca Ortega

Docentes Fantsticos 93
El pas mgico

Hace mucho tiempo, mi abuela me cont que su madre conoci a una


nia llamada Rebeca, que viaj por el mgico pas de las hadas.
Ella era traviesa, como pocas, de pelo rojizo, con muchas pecas, unos her-
mosos hoyuelos que se marcaban en su cara, cada vez que sonrea. Tena unos
enormes ojos negros que se iluminaban, cada vez que reciba uno de sus libros
favoritos, era lo que la haca feliz.
Uno de sus pasatiempos ms comunes era leer historias de prncipes, prin-
cesas que eran rescatadas en caballos blancos, en ese mundo tambin haba
duendes traviesos, elementos mgicos que tomaban distintas formas y tamaos.
En sus sueos sola encontrar esa llave mgica hacia mundos imaginarios,
encantados pero nunca imagin lo que iba a suceder aquel da de verano.
Era una noche brillante como pocas, ella intentaba dormir despus de
leer una hermosa historia, como lo haca siempre, pero lo nico que con-
segua era dar vueltas en la cama como un trompo. No saba que esa noche
cambiara su vida.
Mientras, que el sueo le iba ganando, un rayo de luz entr por su venta-
na, ste pareca una lluvia de estrellas de colores y comenz a tomar forma de
una figura humana que sonrea como una estrella titilante, era una mujer de
larga caballera dorada y brillante ERA UN HADA!!!!!!!!!!!
Tena una voz dulce como el canto del ruiseor, sus vestimentas parecan
los rayos del sol y en su mano llevaba un anillo que deslumbraba con su brillo
de mil colores, pues tena poderes mgicos, por eso quien lo mirara senta
cosquillas en su cuerpo.
Su nombre era MANDOLA, vena de un pas mgico, donde las aguas
danzaban en todos los sentidos, donde las casas estaban construidas con flores
blancas, lazos rojos y campanillas que tintinean al entrar en ellas.
EL SUEO DE REBECA SE HIZO REALIDAD!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mandola, era el hada de los sueos, de la buena fortuna y saben qu?... In-
vit a Rebeca a conocer su mundo, el que la nia siempre so y tanto imagin.
Al instante se le pint una sonrisa en su cara como cuando los nios reci-
ben ese juguete especial que por tanto tiempo esperaron.

94 Docentes Fantsticos
En un abrir y cerrar de ojos, el hada, ante el asombro de la nia se convir-
ti en una hermosa mariposa blanca y brillante, que con el aleteo de sus alas
ofreca un espectculo mgico.
Rebeca subi sobre sus alas y vol, el mundo visto de arriba tena otro co-
lor, se vea toda la ciudad. Luego de ese viaje, tan cmodo, llegaron a un bosque
verde, muy verde, a lo lejos se escuchaba una orquesta invisible y melodiosa,
la brisa traa un olor a rosas frescas.
Al comenzar a caminar por ese pas mgico y sorprendente todo era un
descubrimiento. Los rboles eran grandes y tenan todas las flores del mundo
en distintas tonalidades, que alegraban la vista, los frutos eran de oro y piedras
preciosas, Ah! tambin haba ciertos frutos que conservaban la juventud eter-
na deca Mandola.
Las flores ms bonitas y coloridas se llamaban campanillas, que se usaban
en todas las puertas para llamar la buena suerte y los mejores momentos.
Mientras recorran ese mundo nico, inimaginable, Rebeca vea el paso de
las hadas en carrozas tiradas por hermosos cisnes, a la vez que otras jugaban
con pelotas de oro.
A lo lejos de ese paraso se vea un ro de aguas cristalinas baadas por
los rayos del sol. En este lugar no exista el tiempo, siempre se era joven, se
sanaban todas las heridas, no existan las enfermedades, la nica estacin que
exista era la primavera y si por casualidad llova el agua no mojaba solo for-
maba increbles arco iris de colores.
Esa noche la nia jug con las estrellas y durmi sobre un colchn de
rosas.
Antes de dormir Mandola le cont algunos secretos, a la nia:
Cuando las primaveras eran ms perfumadas, se las llamaba llaves del
tesoro y tenan el poder de revelar donde las hadas ocultaban sus riquezas.
Si tomabas una infusin de una planta aromtica de hermosa florecillas
rosas llamadas Serpol podas ver toda clase de hadas.
Las flores que apasionaban a las hadas se llamaban ESPINOALBAR.
Cuando uno caminaba por los alrededores de los castillos encantados
deba estar atento de no pisar la hierba de la perdicin, stas tenan la propie-
dad de extraviar el camino no pudiendo encontrar el camino de regreso.
Otra hierba que las hadas cuidaban se llamaba ERVALUZZA que per-
mita a todo aquel que la llevara encima ver cualquier engao.
Cuntos secretos, cunta magia!!!!!!!

Docentes Fantsticos 95
El cansancio venci a la nia, que se durmi envuelta en un atrapante olor
a rosas.
Cuando sus ojos se abrieron, estaba en su cuarto rodeada de riquezas,
flores y ese aroma a rosas, que haba sentido en el pas mgico. De repente, una
nota a lo lejos con una hermosa campanilla le llam la atencin.
Al leerla deca: Espero que hayas disfrutado de mi mundo, que tus sueos
se hagan realidad, nos volveremos a ver pronto, pero recuerda que siempre
estar cuidndote los sueos, no lo olvides. Con cario, Mandola.
Rebeca sonri y un rayo de sol entr por su ventana para confirmar que su
hada madrina estaba all guindole un ojo y cuidndola.
No se sabe por qu razn o hechizo, la nia vivi muchsimos aos para
contarle la historia a sus nietos y bisnietos, ese mgico viaje al pas de las hadas.
Mandola toda la vida la acompa y saben por qu? Porque cada maana
al lado de su cama, todas las maanas haba un hermoso ramo de campanillas,
para que supiera que no estaba sola, que su viaje no haba sido un sueo, sino
una hermosa realidad.

Autora
Marcela Adriana Delgado

96 Docentes Fantsticos
La novia de pap

El pap de Jesi se haba puesto colorado, morado, un poquito verde y ha-


ciendo un gran esfuerzo, haba recobrado sus colores. Pero ahora tosa, y cuan-
do pareca que iba a recobrar la voz, un sonido finito, como un silbido, le sala
de la boca.
Jesi, escriba en su netbook, recostada en su cama.
Y... bueno... consigui decir al fin el pap. Con Vero nos conocimos
hace un tiempo... y... ahora... pensamos... que... o sea... vendramos a ser algo
as como...
Novios, p... Jesi levant la vista de la pantalla. Obvio.
Si! Eso!! y el pap sonrea pero le temblaba un poco la boca y... en
fin.. .a m me gustara que vos pudieras... conocerla, digo, si te parece, si quers,
si tens ganas... si... no tens nada que hacer en la compu...
No es compu, p dijo Jesi, con voz de aburrida. Es netbook, y estoy
buscando la tarea que me dej la seo en Edmodo.
En el quin?
Ed-mo-do, p... bueh, no importa. Pero mi seo siempre me tiene que
arruinar el finde. Seguro que me dej un choclo...
Bueno hija pero es importante para tu educacin que...
S, s, s p... y tu novia cmo se llama?
Vero... Vernica Cortez.
Y qu hace?
Anima fiestas infantiles.
Ah! Jesi sonri con picarda. Qu bueno.
S y vas a ver que te va a encantar, es muy linda y muy buena con los
nios. Entonces, maana te paso a buscar?
Ah.
Bueno, chau mi amor el pap se acerco y le di un beso en la frente.
Nos vemos.
Ah volvi a repetir Jesi y le sonri con cara de buena.
El padre sali de la habitacin y en ese mismo momento, Jesi puso trom-
pa, frunci las cejas y repiti haciendo burla: Vero, mi novia, es muy buena
con los nios..., pero pens Quin ser esa fulana?...
Entonces, se le ilumin la carita... Ya s, la voy a buscar en Facebook!
Los deditos de Jesi se movan tan rpido sobre el teclado de la netbook que
pareca cuando las primeras gotitas de lluvia caen muy rpido desde el cielo.
Docentes Fantsticos 97
Esta no... Esta no... Cuantos nombres iguales!..., a ver.... S! Ac est!...
Vernica Cortez... 37 aos..., animadora de fiestas infantiles... Tiene una re-
lacin, si claro... Vive en Buenos Aires..., estudi en la escuela Haloween...
Escuela Haloween?... Nunca la o nombrar...., a ver los contactos... Oh!
Los grandes ojos de Jesi se volvieron ms grandes todava.
Madrastra de Blancanieves... Hada mala de La bella durmiente..., ma-
drastra de Cenicienta..., madrastra de Rapunzel... BabaYaga..., madrastra de
Basilisa... Son todas brujas!
Jesi murmuraba todo esto, mientras su mirada giraba de un lado al otro de
la pantalla.
Vernica asistir al evento Gran Aquelarre primaveral... La bruja Baba
Yaga comento: Qu hermosa tarde para un hechizo..., Vernica coment:
Me gusta... Vernica cambi la foto de su perfil: Abrazada a su gato negro y
con un gorro negro y puntiagudo en la cabeza...Vernica comparti un enlace:
Receta de nio al horno con papas, la madrastra de Rapunzel coment: Lo
prob, muy rico, lo recomiendo!.... Oh no!..., mi pap se enamor de una
bruja...!
Jesi! Jesi!, A tomar la merienda!...
Ya voy m...
Jesi cerr la netbook de un golpe. Todava estaba plida cuando se sent
en la mesa de la cocina.
La mam, de espaldas, le serva la chocolatada en un vaso.
Estuviste hablando con tu pap? le dijo, sin mirarla.
Ah.
La mam se di vuelta.
Y te cont sobre Vernica verdad?
Ah.
Maana vas a conocerla..., a m ya me la present... me cay bien, es
simptica.
Qu modernos mis paps, pens Jesi, Si supiera que es una bruja...
Y qu vamos a merendar? le pregunt, para cambiar de tema.
Un riqusimo pastel de manzanas la mam sonri. Me las trajo Ve-
rnica, de su propia huerta...

Autora
Natalia Laudizio

98 Docentes Fantsticos
El pedido

Durante casi una semana, la ciudad sufri varias tormentas elctricas con
mucha lluvia y hasta granizo.
Los pronsticos no eran los mejores, se esperaba un desmejoramiento an
mayor, y por supuesto, lleg.
La tarde del domingo 20 de agosto fue terrible. Despus de una fuerte llu-
via, comenzaron los rayos y los truenos. Ese fue un domingo que se recordara
por siempre.
Eran las 17:05 horas cuando el gran rayo cay y la electricidad cambi.
A partir de ese momento la gente comenz a darse cuenta de que algo
pasaba, algo haba cambiado.
Las quejas se multiplicaban por miles pero no tenan respuesta. Tuvieron
que esperar al lunes por la maana para ir a reclamar a la distribuidora de
electricidad, ya que todos pensaban que el gran rayo era el causante de todos
los desperfectos de los artefactos elctricos y electrnicos de las casas.
Todava haba calma, aunque algunos estaban bastante preocupados.
Durante la maana del lunes se empez a juntar mucha gente en los loca-
les de las empresas elctricas, ms de lo que cada uno pensaba. En la sucursal
del barrio de Mataderos, una empleada reparta los nmeros en la fila para
poner un poco de orden y tambin les explicaba que podan hacer el reclamo
telefnicamente, que era ms fcil y rpido.
Todo en las casas estaba distinto, lo que pasaba en realidad era que haba
muchas cosas que no funcionaban y no se trataba de los artefactos, no eran
ellos el problema, sino que no haba electricidad para abastecerlos.
Lo mismo se repeta en todos los hogares, haba luz en todos los ambien-
tes, en los edificios, en las calles, en todas partes, funcionaban todas las hela-
deras y en los hospitales funcionaban solamente los aparatos que ests en los
quirfanos y urgencias.
Cuando las bateras de los telfonos celulares, notebooks, netbooks, ra-
dios, iPads, juegos y cualquier otro aparatito raro, no haba forma de volverlo
a cargar porque los enchufes estaban como muertos, nada de lo que se conec-
taba se prenda o se cargaba.
A Germn, un adolescente que estaba desesperado sin sus chiches, se le
ocurri pensar que si la heladera funcionaba era porque el toma corriente trans-
portaba electricidad. Entonces la desenchuf y en su lugar conect el telfono
para cargarlo, pero, fue imposible, no se le prendi ni una luz y tampoco se
carg la batera. Volvi a enchufar la heladera y arranc como un auto nuevo.

Docentes Fantsticos 99
Mientras tanto en la sala de internaciones nmero 4 del hospital Santo-
janni, en la cama nmero 106, estaba la abuela Sara, que era la abuela de Ger-
mn. Llevaba unos cuntos das all porque la operaron de la cadera, que se la
quebr cuando se enganch con el cable de la PlayStation en el momento en
que sus nietos estaban como locos jugando un partido de ftbol entre Brasil y
Argentina.
La familia no iba mucho a visitarla porque todos estaban sper cargados
de actividades, pero eso s, se haban encargado de dejarla informada y comu-
nicada y a todos le decan que haban dejado a la abuela acompaada, acompa-
ada por un televisor y un telfono multitouch que hace de todo, lstima que
no le pone la chata, y no le alcanza un vaso de agua para tomarse los remedios.
Sara no era muy despierta para la tecnologa aunque junto con los apa-
ratos haba recibido unas rpidas lecciones que le desordenaron un poco las
ideas, pero se daba maa.
Cada vez que con gran esfuerzo, Sara lograba mandar un mensaje, nadie
le responda. Cuando los llamaba, atenda el contestador: En este momento
no puedo atenderte, dej tu mensaje y me comunicar a la brevedad. Breve-
dad?, una larga brevedad.
Un domingo por la maana, el mismo de la tormenta, con ayuda de la en-
fermera, Sara se cambi el camisn, se puso el de las visitas y estaba esperanza-
da pensando que alguien vendra a acompaarla para compartir el almuerzo.
Lleg el medioda, lleg la camarera con la comida y no lleg nadie ms.
Sara se puso un poco triste pero como era muy fuerte lo sobrellev. Claro
que pens: Para qu sirven los telfonos si nadie me responde? Ojal no exis-
tan ms, ni los telfonos ni nada. Qu los parta un rayo!.
Mir un poco la tele y se qued dormida.
Entre sueos escuch la tormenta, tena un dormir muy pesado, porque a
pesar de lo fuerte que fue, no lleg a despertarse.
Parece que el pedido de Sara se hizo realidad.
Cuando despus de la tormenta, la abuela se entera que ya ninguna comu-
nicacin funcionaba se pregunt muy preocupada: Habr sido yo la causante
de este desastre? Ser bruja?.
Nunca se supo qu fue lo que pas. Dur casi dos semanas y sirvi para
que muchas familias se hablaran y se encontraran cara a cara por primera vez,
para que los amigos se juntaran y para que Sara empezara a tener visitas todos
los das.

Autora
Laura Virginia Fernndez

100 Docentes Fantsticos


La baera, la sirena y el dragn

Haba una vez, en un pas muy, muy, pero muy lejano, tan lejano que si
quers ir tens que tomar un barco, veintids colectivos y un tren, vivan en
medio de un hermoso valle un enorme dragn y una bella sirena. l se llama-
ba Toto y ella Dorita. Vivan en un enorme castillo con tantas habitaciones
que a veces terminaban perdindose en ellas y no podan encontrarse.
Doritaaaaa!!! Dnde ests? gritaba Toto.
AcaaToto!!! contestaba Dorita.
Dnde Dorita? Dnde?
Estoy en una habitacin en el primer piso, pero no s bien cul, Toto.
Y as estaban a veces das y das buscndose por las distintas habitaciones.
Llegaron a estar semanas enteras sin poder hallarse, pero al fin cuando lo
lograban Qu alegra!
Tendramos que mudarnos a un departamento ms chiquito, Toto deca
Dorita, mientras se secaba las lgrimas y no dejaba de abrazar a Toto por el
reencuentro.
As no nos perdemos ms.
Pero amaban tanto ese castillo que les costaba irse a vivir a otro lado, y as
andaban perdindose y encontrndose una y otra vez.
Una noche de verano en que Toto se haba acostado y estaba comenzando
a leer un libro de dragones, divis por el rabillo del ojo algo que caminaba por
la pared. Mir bien y all la pudo ver. Una horrible cucaracha negra de enormes
antenas suba con sus horribles patitas por la pared que estaba al lado de la cama.
Toto casi se desmaya. A pesar de que los dragones son animales tan imponentes
no hay nada a lo que teman ms que a una pequea cucaracha.
No pueden soportar ver una; se desesperan, se paralizan, se hacen pis en-
cima, se les seca la garganta y no pueden vomitar su fuego, que dejara en un
santiamn al pobre bichito reducido a un montoncito de cenizas.
Lo cierto es que Toto entr en pnico y sali desesperado volando por la
ventana. Y vol y vol lejos hasta llegar a la cima de la montaa ms alta de
la zona, y all se qued temblando del susto con las alas extenuadas por tanto
esfuerzo.

Docentes Fantsticos 101


La Dorita, cuando dej de tejer como haca todas las noches, y se fue a
acostar, not con sorpresa que Toto no estaba en el dormitorio. Comenz en-
seguida a buscarlo por todas las habitaciones del castillo.
Totoooo! Totooo! Dnde ests? Deja de hacer bromas Toto!
Tres semanas estuvo intentando dar con l. Recorri una y otra vez cada
rincn del castillo. Subi y baj la escalera cientos de veces sin darse tiempo
para dormir o para comer. Al fin, una maana, ya cansada y desanimada, se
asom a un ventanal para llorar su prdida. Grande fue su sorpresa cuando
pudo divisar, all lejos, detrs del bosque de pinos, en la punta de la ms alta
montaa, la figura inconfundible de su amado Toto.
Los dragones, por si no lo saben, son como los gatos. Suben y suben a
cualquier lado sin problemas, pero despus no saben bajar. Y ah estaba el po-
bre, muerto de hambre y ahto de fro, llorando y llorando sin cesar.
La Dorita no dud un instante: tena que ir a buscarlo; el problema era
que las sirenas no pueden permanecer mucho tiempo fuera del agua. Deba
entonces buscar la manera de llegar a la cima de la montaa sin morir en el in-
tento. As fue que se le ocurri una brillante idea: desprendi la baadera del
bao, le puso las ruedas de dos bicicletas, el motor de una camioneta, la llen
de agua y sali sin dudarlo al rescate de su amor.
Atraves el bosque de pinos esquivndolos con presteza, perdiendo sola-
mente algo de agua en la travesa. Lleg as al pie de la montaa y comenz a
subir no sin esfuerzo a bordo de subaera motorizada.
El problema era que al ascender, la inclinacin y el movimiento osci-
lante, hacan que el agua se fuera derramando sin cesar, hasta que lleg un
momento en que la pobre Dorita se qued sin una gota donde sumergirse.
Cuando pensaba que todo estaba perdido y comenzaba a desfallecer, logr
llegar a una altura en que la montaa comenzaba a cubrirse de nieve.
Ah fue que se le ocurri una idea salvadora: tom la nieve, llen la ba-
adera con ella y santo remedio. Con el sol y el movimiento la blanca nieve
comenz a derretirse y ello le permiti a la bella sirena seguir subiendo sin
problemas.
Cuando Toto escuch el ruido de un motor acercndose, y vio algo blan-
co que trepaba el cerro, no poda entender lo que pasaba, hasta que escuch un
grito inconfundible:
Totoooo! Aqu voy!
Doritaaa! Doritaaa!

102 Docentes Fantsticos


El reencuentro fue algo memorable. Se unieron en un abrazo intermina-
ble, felices como nunca de estar juntos nuevamente.
Ahora Toto, escchame bien: sujtate con tus garras del borde de la
baera que vamos a bajar le dijo Dorita con voz decidida.
Tete tengo mucho miedo, Dorita! susurraba Toto sin dejar de
temblar.
Agarrate fuerte y cerr los ojos, confi en m trat de tranquilizarlo Dorita.
Y as comenzaron la vertiginosa bajada. La Dorita sumergida en la nieve
derretida y el Toto con sus largos dedos amarrndose fuertemente en la bae-
ra con los ojos cerrados.
Pareca que iban viajando en una montaa rusa. A medida que descenda-
na una velocidad increble slo se escuchaba el atronador grito del Toto:
Aaaaaaaaaahhhhhh!!!
Al llegar abajo llevaban tal velocidad que les fue imposible frenar por lo
que el impulso los llev a un pequeo monte contiguo que terminaba en un
precipicio. Comenzaron as a ascender inducidos por la velocidad con que ve-
nan.Al llegar al abismo, la pobre baadera sali catapultada por el aire sin
control. As, de pronto, la pobre Dorita y el pobre Toto se encontraron flotan-
do a doscientos metros de altura, encima del bosque de pinos. El dragn logr
entreabrir sus ojos superando el pnico, y cuando se dio cuenta que si no haca
algo se estrellaran contra el piso, no dud, despleg sus alas y comenz a volar
sosteniendo con firmeza a la baadera que tena en su interior nada menos que
a su querida Dorita. Ella se asom aterrorizada y pudo ver como el Toto, con
sus imponentes alas, la llevaba sana y salva planeando hasta el castillo.
Con amorosa suavidad, Toto deposit a la baadera con Dorita en la puer-
ta de su hogar. Se abrazaron nuevamente largos minutos en silencio, emocio-
nados y felices por haber llegado sanos y salvos despus de tamaa travesa,
hasta que el valiente dragn le susurr a Dorita en el odo:
Entr vos primero y fijate si todava est la cucaracha.

Autor
Jorge Miramontes

Docentes Fantsticos 103


El armario de la abuela

Despus de pensarlo mucho, he decidido contar o mejor dicho revelar el


secreto que guarda el armario de mi adorable abuelita.
Para que lo puedan comprender, primero debo presentar a este ser tan
acogedor que me acompa a lo largo de mi niez con sus sabios consejos y
sus enseanzas y experiencias de vida que marcaron a fuego mi infancia.
Tena cinco aos y a esa edad tena plena conciencia por primera vez del
calor y del perfume de mi abuela; aroma a cuerpo limpio, protector, generoso y
receptivo, propio de una abuela diligente y cariosa; vivencia que an perdura
Con nostalgia aoro la casita de piedras blancas donde viv tantos aos
All Noni, mi abuela materna, pasaba largas horas en el comedor diario tejien-
do y cosiendo sentada frente al ventanal principal, dejando que el sol acariciara
su platinado y prolijo rodete.
Colita, la mascota de la familia, dorma plcidamente a los pies de ella
mientras yo jugaba con mi coleccin de muecas, todas muy bien arregladitas,
gracias a los vestidos que Noni les haca.
Todas las tardes, despus de la hora de la siesta, se repeta el mismo ritual.
Mi abuela se levantaba de su cmoda mecedora de esterilla y sacaba del bol-
sillo de su largo vestido, la llave que abra el armario ubicado en el lugar ms
clido del comedor, y se diriga a l. Yo mientras jugaba, sin que ella se diera
cuenta, observaba cada uno de sus movimientos.
Qu guardar all? Cuntas cajitas de colores! Esconder caramelos saltari-
nes y bombones explosivos? O cartas de amor del abuelo? me deca en silencio.
Pero nunca me animaba a preguntrselo.
Luego se diriga a la cocina a prepararme tostadas untadas con manteca
y dulce casero y un humeante caf con leche. Entonces yo aprovechaba ese
momento para acercarme al armario; lo tocaba y dejaba pasar mis manos por
ese maravilloso mueble. El frente llamaba la atencin por la hilera de cajonci-
tos que se disponan de menor a mayor, todos ellos con pequeos y elegantes
tiradores; sus patas estaban suavemente torneadas; y en una de sus puertas un

104 Docentes Fantsticos


espejo lo recorra de arriba hacia abajo. Por l, vea cuando mi abuela se acer-
caba para llamarme a tomar mi merienda.
Antes que se diera cuenta, yo volva al juego con mis muecas para que no
descubriera mi gran curiosidad.
Recuerdo la noche en que una tormenta amenazante invadi nuestro ho-
gar. Fuertes vientos y granizo golpeaban puertas y ventanas de la casa.
Noni tom la precaucin de controlar que todo estuviera muy bien cerra-
do, antes de ir a descansar.
Su beso de buenas noches, me daba serenidad y dejaba que me entregara
a los ms fantsticos sueos. Como el de aquella noche en que su armario fue
el protagonista.
Pero esta vez estbamos solamente l y yo. Ese mueble increble apareci
majestuosamente en mi descanso. Sent que era el momento justo para descu-
brir que guardaba con tanto recelo. Esa reliquia cerrada que lleg antes que yo,
seguramente tendr objetos muy queridos. Pero por qu no compartirlos?,
qu pasara si buscaba la forma de abrirlo? La llave no la tena, vaya a saber
dnde la guardaba la abuela Noni!
Me acerqu a l, me senta rara. La silenciosa soledad me acompaaba.
Qu bonito era! Lo acarici, s, lo abrac, y al hacerlo las yemas de mis
dedos tocaron en la superficie de atrs un pequeo bulto disimulado con una
cinta que lo adhera a l. Era una llave! Seguramente sera una copia de aquella
que mi abuelita usaba todos los das para guardar vaya a saber que cosas.
Tena que aprovechar ese momento y sin dudarlo lo abr; nadie se entera-
ra de mi decisin.
Por arte de magia decenas de cajoncitos empezaron a moverse como si
hubiera un temblor. Los grandes, los pequeos, los rojos, los azules y amarillos
abandonaron las guas que los sostenan y empezaron a formar figuras en el
aire. Pareca que bailaban al comps de una dulce meloda.
Pronto la habitacin se llen de corazones y flores danzantes.
Absorta miraba esas maravillas que rodeaban mi cama. Derramaban es-
trellitas brillantes que desaparecan al tocar el mullido acolchado. Hasta los
bichitos de luz que descansaban en los cajones ms pequeos y mariposas en
los ms grandes despertaron y coronaron esa escena fantstica. Sera ese el
secreto de mi abuela?
En ese instante mis sentidos galoparon hacia otra dimensin, volv a vivir
historias, recuerdos

Docentes Fantsticos 105


Sbitamente se rompi el hechizo. Los cajones se alinearon por su tamao
como si fueran soldaditos dispuestos a iniciar el desfile, y uno a uno regres al
armario de la abuela.
La ensoacin ces. Estaba molesta por dejarme llevar por mi afiebrada
imaginacin que casi deshecha el encanto de uno de los objetos ms queridos
en mi hogar.
Era mi adorable abuela que entraba a mi habitacin para darme los bue-
nos das y avisarme que mi desayuno estaba listo y que me apurara porque
llegara tarde a la escuela.
Esa maana mi semblante no era el mejor, an me senta cansada, fue
como verme dentro de ese sueo que an lata en m. Noni siempre pendiente
de mi bienestar, antes de despedirme me pidi que la acompaara hasta el
comedor diario. All tomo su llave, abri el armario, busc en uno de los cajon-
citos un pequeo cofre y de l sac una delicada cadena con una virgencita:
Ella te proteger y pronto muy bien te sentirs me dijo.
Ah comprend que mi abuela guardaba cosas y objetos llenos de amor y
buenas intenciones.
Para qu preocuparme tanto por el armario de mi abuela?

Pensar que en ese mueble
que lleg antes que yo,
hoy se guarda esta historia
que an queda en mi corazn

Autora
Silvia Cristina Kreutzer

106 Docentes Fantsticos


Un viaje soado

Leonel estaba muy enojado porque haba peleado con su hermano por no
querer compartir los juguetes, le haba contestado mal a su mam y adems no
quera levantarse temprano para ir a la escuela. Era tarde, muy tarde, y no se
poda dormir. En su cama daba vueltas para un lado y para el otro, una, otra
y mil veces. Hasta que de repente, todo comenz a sacudirse: las paredes, las
luces, los muebles, la cama S! La cama en la que Leo intentaba dormirse
no paraba de moverse hasta que de pronto, entre tanto tambaleo, el piso de la
habitacin comenz a romperse y la cama empez a descender bruscamente
hacia el interior de la Tierra. Leo haba escondido su cabeza debajo de la almo-
hada y se sujetaba bien fuerte para no caerse. Hasta que despus de un rato,
sinti como que flotaba y lentamente levant un poquito su almohada para
espiar. Tena un nudo en la garganta, no le salan las palabras y no se animaba
a abrir los ojos, hasta que una suave brisa acarici su carita y entonces s, con
muchsimo miedo los abri
En ese instante descubri algo inesperado, algo que nunca haba imagina-
do, un hermoso paisaje se presentaba frente a su temerosa mirada. Era un da
soleado, pero no con el sol que l vea todas las maanas, era un sol multicolor,
parecido a un arco iris. Frente a esa belleza, Leonel se anim a seguir miran-
do a su alrededor y fue entonces cuando en ese maravilloso lugar con verdes
lomadas, flores azules y naranjas, rboles frutales y fuentes de agua cristalina,
apareci un pequeo hombrecito, tan pequeo como nunca haba visto antes.
Fue en ese momento cuando se present:
Hola Leonel, soy Fran, el duende guardin de la Tierra.
Leo no poda creer lo que estaba viendo, pero Fran se mostraba amable y
entonces se anim a contestarle
Hola duende Fran, disculpe, no quise molestarlo, enseguida vuelvo a.
Tranquilo interrumpi el hombrecito, me encanta que hayas veni-
do a visitarme, te mostrar mi hogar.
A medida que lo iban recorriendo Leo no paraba de asombrarse frente a
tanta belleza y armona. Fue en ese instante cuando el duende Fran pudo leer
sus pensamientos y le dijo:

Docentes Fantsticos 107


Todos tenemos que ser amables y bondadosos con los dems. Nosotros
desde aqu vemos a los humanos muy tristes y enojados, sin sueos por cum-
plir. Destruyen todo y se destruyen a s mismos. No se dan cuenta del valor y
la simpleza de las pequeas acciones. Te invito a llevar este mensaje a tus seres
queridos para que ellos tambin lo puedan transmitir y as tratar de cambiar el
mundo para que todos puedan ser felices.
Leo, emocionado, abraz al pequeo hombrecito y le agradeci sus conse-
jos, los cuales quedaron grabados en su corazn.
Enseguida, el duende acompa al nene hasta su cama y mediante un pe-
queo chasquido de sus dedos hizo que comenzara a ascender a gran velocidad.
En ese momento, la mam estaba despertando a Leo para ir a la escuela y
esa maana no se despert malhumorado como las otras Con gran alegra la
salud con un fuerte abrazo y juntos fueron a despertar a su hermano con una
lluvia de cosquillas.
Y fue as, como dentro de su hogar, Leo comenz a cambiar el mundo.

Autora
Sandra Tom

108 Docentes Fantsticos


All vamos!

Y si, quedamos en reunirnos como todos los sbados a las dos de la tarde
en la esquina. Pero hoy tenamos una cita especial. Quique no llegaba, alguna
se haba mandado y la mam no lo dejaba salir. Lleg Mili, Cali y Ale. Todos
en bici. Yo no la haba trado pero insistieron en que no me preocupara que ya
nos bamos a arreglar.
Tal cual lo habamos planificado estbamos todos, menos Quique, listos
para salir a investigar. El momento haba llegado, lo que tantas peleas nos ha-
ba ocasionado hoy se hara realidad. Y Quique no llegaba, uffff!!!!
Decidimos irnos, sin Quique obvio. Me mont en los pedalines de Cali y
all fuimos.
Ah estaba, inmensa, oscura y solitaria. All estaba la tan ansiada fbrica
abandonada. En su tiempo ha sido un lavadero de lanas, trabajaban cientos de
personas y mi abuelo era el sereno. Tantas veces le escuch contar esta historia
a la abuela. Creo que fue ella sin querer la que me despert la curiosidad. l era
el encargado de tocar la sirena en el primer minuto del ao que comenzaba.
Todos nos reunamos en casa de la abu, esperbamos ansiosos para brin-
dar la llegada de un nuevo ao, y la sirena que tocara el abuelo. La nica que
se senta triste era la abuela porque l no estaba con nosotros, claro tena que
trabajar, pero le pagaban doble.
Muchas veces nos habamos planificado entrar pero nunca nos haba sido
fcil, por qu lo sera hoy. Es que hoy era el da. El personal que estaba a cargo
de la remodelacin del edificio, no estaba. Hoy es feriado.
Es ahora o nunca en cuanto terminen la construccin olvdenlo, no po-
dremos entrar ms.
Entremos!!! dijo Cali.
Las chicas tenan cara de miedo, pero ya no se echaran atrs, nos haba-
mos comprometido.
Uhhhhhh y las bicis? dijo Mili.
Dejmoslas a la entrada. Ni bien entramos las dejamos y empezamos a caminar.
Cuando nos disponamos a entrar, escucho mi nombre, Juan, Juan (como
a lo lejos). La voz era de Quique.

Docentes Fantsticos 109


Vino Quique, dijo Mili.
S, dnde est? le pregunt.
Qu s yo dijo Cali.
Empezamos a llamarlo:
Quique!!! Quique!!! Me quers decir dnde te metiste?
No solamente yo, ninguno de nosotros lo veamos.
Seguimos caminando Guaaaauuuuu!!! Buensimo!!!!, miren ese agu-
jero, es impresionantemente grande les coment. Seguro lo hizo la mquina
dijo Cali, esa que vemos todas las maanas cuando nos vamos a la escuela.
Ale no hablaba, estaba callada, temerosa tal vez?
Quique no apareca, ya no se escuchaba su voz.
Vamos dijo Ale esto es peligroso.
Como pens, a Ale le haba entrado el miedo.
No, sigamos dijo Cali est buensimo.
Pero..., y Quique?, su voz?, dnde estara? Todos lo habamos escuchado.
Sin decir nada, empec a gritar: Quique! Quique!
Y Quique respondi:
Ac chicos!!! Entren por favor, esto es increble!!!!
La voz se oy desde el fondo del pozo. Nos miramos, entre asustados y
asombrados. Y Ale dijo:
Noo!!!! Yo no.
Sin esperar ms, Cali se tir.
Ale grit:
Noooooo, ests loco!!!
Y se puso a llorar.
Yo no saba que hacer, dejar a Ale..., o ir con los chicos. Mili me miraba,
esperaba mi decisin.
Qudate Ale le dije. Yo voy, vens, Mili?
S, voy con vos!!! respondi Mili.
Diosssss!!!! Increble!!! Aquello era soado. Un palacio!, inmerso
en un paisaje de arbustos y flores. Lleno de escaleras que llevaban quin sabe a
dnde.Vengan por favor Vengan!!! gritaba Quique exaltado.
No se puede creer. Todo era para admirar. Bellsimo, increble. Viste, ha-
ba que venir, te dije! comentaba Quique.
Sentate, mir este silln es digno de un faran, de un prncipe dijo Mili.
Salgan, vean el bosque, es de sueos!! dijo Quique.

110 Docentes Fantsticos


Me asom. S, era increble, con un sol brillante, un lago que terminaba en
una pequea cascada, las flores!!! Si las viera mi mam pens. Estbamos
maravillados, no sabamos para donde mirar.
A lo lejos se escuchaban los sollozos de Ale, pobre, pens, si pudiera ver
esto parara de llorar.
De pronto, algo se asom detrs de la cascada.
Un hada!!! grit Mili, Un hada!!!
Mili estaba como loca.
Ven hada, ven!!!! Concedeme un deseo.
Par!!!! le dijo Quique, hace rato que se est asomando, sale, mira y
vuelve a esconderse. Mir lo que conseguiste se volvi a esconder, la asustaste.
Hada, hadita!! Insista Mili.
S, pequea nia? Ya estoy aqu contest el hada con una voz muy dulce.
Hola, soy Mili!, l Quique, Juan, Cali y arriba llorando est Ale.
No paraba de hablar, estaba insoportable.
Par Mili le dije, todo bien pero...
No, dejala contest el hada sonriendo.
Nios, en el castillo encantado hay poco tiempo. (Mili intent hablar y el
hada la interrumpi) esper nia, escucha:
Todos nos quedamos en silencio y casi boquiabiertos, atentos, escuchando.
S, puedo concederles un deseo, pero estaba esperando que lleguen todos
dijo el hada.
Cmo sabas que vendramos? le pregunt
Tarde o temprano llegaran, hace mucho tiempo que los espero.
Viste?, te dije volvi a repetir Quique por lo bajo.
Y, Ale, no bajar? pregunt el hada.
No, es una tonta deca Mili tiene miedo. Yo no tengo miedo, me
encantan las aventuras y...
Par, Mili le dije djala hablar.
Est bien, dejemos a Ale. dijo el Hada. Esto no es sencillo: deben
pensar un deseo que les sirva a los cinco, y que adems pueda perdurar a lo
largo de toda su vida.
Uhhhh, no!!! dijo Cali. Yo quera una bici nueva.
Ja, ja, ja ri el hada no puedo, slo me es permitido conceder este
tipo de deseos. Piensen, no se apresuren, piensen. Recuerden: debe ser un de-
seo para el bien en comn.

Docentes Fantsticos 111


Ella desapareci y ah quedamos, pensando. De fondo todava se escucha-
ban los sollozos de Ale, pobre Ale, volv a pensar, si supiera que ella tambin
saldra beneficiada.
Listo ya estaba!! Cost pensar en el bien comn. En estas cosas de los inte-
reses particulares, nos dimos cuenta, que ramos tan distintos, cada uno pensa-
ba en s mismo, en su familia, que s yo, pero no se poda, esto era otra cosa.
Debamos unirnos, pensar en el futuro de todos, qu difcil!! Le hubiramos
contestado a la seo, si nos planteaba una actividad as, de tanto pensar, no?
Pero ah estbamos, algo raro haba sucedido en nosotros, nos habamos
puesto de acuerdo, de no creer!!!
Mili, como siempre, se apresur y llam al hada:
hada, hadita, ya est.
Miren, no viene, tardaron mucho dijo Cali que haba permanecido
casi callado.
Desapareci para siempre dijo Mili
Par, dramtica le dije ah se asoma.
Ac estoy, me alegra, que se hayan puesto de acuerdo dijo el hada.
Sabe todo dijo Quique por lo bajo.
Es un hada, chicos replic Mili.
Siempre es posible, hablando, buscando el bien comn, haciendo que el
amor por el otro sea importante dijo el hada as se logran las cosas. Y bien,
cul es el deseo?
Que nuestra amistad perdure para siempre, que cuando cada uno tenga
su familia, hijos, seamos viejitos, sigamos estando juntos, como ahora. Es que
la pasamos muy bien le dije
A lo lejos escuchaba... Juan, Juan, era mam, pensaba, me vino a buscar.
Sent un zamarreo y s, era ella, estaba ah. Despierta, hijo, despierta!!
Tus amigos estn en la puerta, dicen que te estn esperando, que te vinie-
ron a buscar porque no llegabas, que te diga que hoy es el da de la fbrica qu
te habrn querido decir?.
Sonriendo le dije: nada m, creo que nos une una gran amistad.

Autora
Laura Mnica Palmiotti

112 Docentes Fantsticos


El da en que descubr al duende
Campanita
Era una tarde de octubre.
Yo, estaba sola en mi habitacin. Por la ventana vea los rayos de sol que
comenzaban a borrarse poco a poco del firmamento, dejando lugar a una os-
curidad extraa, ni tan negra, ni tan gris, quizs, algo azulada
Comenzaron a pasar los minutos y las voces de las personas que cami-
naban por la vereda dejaron de escucharse. Un silencio profundo invadi mi
cuarto. Ya no se oan rumores, pasos, ni sonidos.
Yo estaba muy cansada! Cada uno de los movimientos que realizaba pa-
reca provocar un estruendo a m alrededor.
Tena tanto sueo!
De repente, una luz tenue se filtr por debajo de la puerta. Un brillo espe-
cial ilumin mi cara, entrecerr los ojos suavemente y lo vi.
Estaba all: Tan cerca mo!, tan solo unos pocos pasos nos separaban.
Sus ojos, ms grandes que toda su cara, recorrieron el cuarto rpidamente.
Me vio y yo me estremec. Nunca haba imaginado vivir ese momento.
Me acerqu muy despacio para no asustarlo, pude ver todo su cuerpito,
sus manos diminutas, sus orejas, su boca y en el cuello, casi imperceptible,
colgando tena una pequea campanita.
Era tan chiquito!
Busqu tanteando una caja de bombones vaca, que guardaba debajo de la
cama, dentro de ella coloqu un pauelo, como si fuera un colchn, prob con
mis dedos si era blandito y me pareci que s. Acerqu la caja muy despacio, lo
ms que pude y me sent en la cama para mirar mejor lo que l haca.
Lo vi bostezar, estirar sus piecitos, sonrer, los ojos se le cerraban de a rati-
tos hasta que Descubri la caja!, la mir con desconfianza, pero meti una
piernita y luego la otra y muy despacio, se acost. Actuaba como si ese lugar le
perteneciera, como si conociera todos los rincones de mi habitacin
Se qued dormido en un segundo!
Yo estaba anonadada, no lo poda creer, no vea el momento de salir
corriendo para compartir con mi familia, lo que esa tarde haba descubierto.

Docentes Fantsticos 113


Estaba aturdida, desconcertada, por un instante pens que todo era un
sueo, que mirando por la ventana me haba quedado dormida, hasta que es-
cuch desde la calle algunas voces, el sonido del viento, las risas de los nios
que volvan de la escuela y entonces comprend que estaba absolutamente des-
pierta y que sin dudas, en mi casaViva un duende

Autora
Liliana Rohr

114 Docentes Fantsticos


Atrapado en un mundo
irreal

Ulises mir su reloj. Eran las dos de la maana, cerr el libro desesperada-
mente y ansiosamente se levant de la cama. Camin en pantuflas de un lado
hacia el otro de la casa, sin saber de qu manera manejar la situacin. Cuanto
ms estudiaba la geometra, menos la comprenda.
Haba fracasado ya dos veces. Con seguridad lo echaran de la universi-
dad. Slo un milagro poda salvarlo. Un milagro? Por qu no? Siempre se
haba interesado por la magia y por la hechicera.
Tena libros. Y s que los tena! Tom de la estantera su mejor obra de
magia negra. Era sencillo. Algunas frmulas e instrucciones para llamar a los
demonios y someterlos a su voluntad.
Cerr todas las ventanas y puertas, despej el piso retirando los muebles
y por fin pronunci los encantamientos, miles de chispas comenzaron a salir
rebotando por todo el ambiente.
Con ojos asombrados y desorbitados estaba en presencia, sin duda, de
fenmenos sobrenaturales. Eran duendes diminutos incapaces de atrapar, ver-
daderamente horribles e inquietos. Cmo hacerles entender con qu objetivo
fueron convocados! Si parecan haber salido de un cuento de hadas! Y ahora
qu? Era su oportunidad de revertir la situacin.
Lo que pareca sencillo termin siendo una pesadilla. Como buenos
duendes embrolladores y aficionados qued atrapado en un mundo irreal y
plasmado en aquel libro a la espera de que alguien con o sin motivo rompiera
el hechizo.
Subestimarlos no fue bueno, la situacin lo devor y fue preso de un fat-
dico juego.

Autora
Roxana Vanesa Jorge

Docentes Fantsticos 115


Lluvia

No me gusta la lluvia y este agosto es insoportable. La lluvia me deprime,


pero sobre todo me pone nostlgico, porque mis recuerdos, algunos buenos
y otros malos, estn relacionados con ella, con agua. Vuelven los recuerdos de
mi infancia cuando, al terminar las clases, mam nos llevaba a mi hermana y
a m a San Nicols, a la casa de los abuelos maternos. La casa estaba en medio
del campo, rodeada de una enorme cantidad de rboles, robles, lamos, olivos,
tilos, higueras, manzanos, sauces, entre otros que no me acuerdo; mi abuela
deca que muchos haban sido trados por sus antepasados irlandeses. Ya el
rbol de Navidad estaba armado en el frente, era un abeto, lo supe de grande
porque de chico a m me pareca un pino; colgaban cintas rojas de las ramas y
a los chicos nos tocaba, todos los das, continuar agregndole adornos, como
manzanas, pias y bolsitas con caramelos. Haba una canasta debajo con al-
mendras, nueces, avellanas y miel. Alrededor de la puerta de entrada y de las
puertas interiores, ramas de hiedra y murdago. Quedaba muy lindo. Con mi
hermana, jugbamos a las escondidas entre los rboles y nos encantaba comer
higos que bajbamos con una caa larga con un alambre en la punta; pero no
me gustaba cuando llegaba la noche y mi abuela Shirley prenda los faroles,
porque todos los bichos voladores revoloteaban alrededor y siempre alguno
caa en el plato. Recuerdo a la abuela, rubia, alta, de clarsimos ojos celestes,
casi transparentes, ms cariosa siempre con mi hermana Alanis que conmigo.
Haba viajado algunas veces a visitar a sus parientes en Irlanda, y en uno de
esos viajes tambin llev a mi hermana. Tambin mam y su hermana haban
viajado cuando eran chicas. Pap Arturo vena a pasar con nosotros las fiestas
y le gustaba, junto al to Mario, casado con la hermana de mam, Gladys, ir a
pescar al Arroyo del Medio. No conoc al abuelo Oscar, pero decan que a l
tambin le gustaba pescar; iba con sus amigos al arroyo del Medio y organi-
zaba salidas a otros lugares, como a la laguna de Chascoms, lugar en el que
desapareci cuando, subido a un bote, ste se dio vuelta. Mis tos vivan cerca,
pasaban mucho tiempo con nosotros, y algunas veces pap y el to Mario ac-
cedan a llevarme con ellos a pescar. Disfrutaba cuando, desde la barranca del

116 Docentes Fantsticos


arroyo, lograba sacar algn bagre; si era chico, lo devolva al agua. Pero un da,
logr pescar uno que pesaba alrededor de novecientos gramos Qu alegra
cuando volv, orgulloso, a mostrar mi premio! Especialmente, a mam Lynet.
De noche, las mujeres se quedaban charlando en la cocina despus de dar
un paseo a la luz de la luna; pap y el to Mario se iban temprano a dormir, por-
que se levantaban a la madrugada a realizar tareas en el campo. A pap le gus-
taba ayudar al to cuando vena para las fiestas. A m tambin me mandaban
a dormir temprano. Algunas noches, me pareca escuchar, entre susurros, un
suave llanto, pero no, deba estar soando. Un da despus de Navidad, yo es-
taba resfriado y no pude acompaar a pap y al to a pescar al arroyo. A media
maana, comenz a levantarse viento este, el cielo asustaba con la cantidad de
nubes oscuras y pronto se desat una terrible tormenta; relmpagos, truenos y
una intensa lluvia azotaron durante horas la zona. Los hombres no volvan del
arroyo. Al llegar la noche, mi abuela prendi lmparas que ubic en la galera
del frente.
A los habituales bichos voladores, se acercaban enormes sapos y ranas,
atrados por la luz, que se paraban frente a la puerta, como queriendo entrar.
La tormenta haba cesado y apareci una luna en cuarto menguante, blan-
ca y brillante, como suspendida. No dormimos en toda la noche, yo estaba ate-
rrado, pero ellos no regresaron. Los buscaron durante das, pero fue intil, sus
cuerpos nunca aparecieron, lo que todos consideraron un misterio, por las ca-
ractersticas del lugar en el que solan pescar. Igual que el abuelo. No volvimos
ms a San Nicols, solamente cartas, cada tanto, eran enviadas y recibidas. Ahora
tengo treinta y un aos y cada vez que llueve estos recuerdos me acosan.
Cuando llegue a Castelar, voy a aprovechar para comprarle algo a mi novia.
A ella le gustan adornos para la casa que estamos construyendo. La cocina est
prcticamente lista, as que voy a ir a un lindo negocio de artesanas que hay en
la avenida. Contina lloviendo mientras camino las dos cuadras.
Estoy aterido, temblando, es como si la humedad hubiera penetrado mi
cuerpo. Dejo el paraguas a la entrada, en un tacho puesto a propsito. Saludo
y el empleado me mira y responde con un leve movimiento de cabeza. Recorro
las estanteras tratando de ubicar algo lindo pero a la vez til. El sonido de agua
corriendo llama mi atencin, lo sigo y encuentro una estantera con una varie-
dad increble de fuentes de agua. Ni aqu, bajo techo, consigo alejarme de todo
lo que se relacione con agua. Una fuente me atrae: un jarrn lanza suavemente
el agua, que baja en cascadahacia un fondo de arena y piedras; se destacan, en

Docentes Fantsticos 117


el borde, dos sapos en posicin de saltar. Escucho otras voces en el local, pero
es como si se alejaran. Yo contino mirando, hipnotizado, el fondo de la fuen-
te. No puede ser! Entre las piedras dos ojos celestes, clarsimos, me miran, me
miran, como llamndome. Tengo fro. La voz de un chico me llega, atenuada,
difusa Mam, mam, me gusta esta fuente, la de los tres sapitos!
Dale, comprala!

Autora
Amanda Zulema Candelario

118 Docentes Fantsticos


Rebelin en la profundidad

La claridad se haca cada vez ms intensa y algunos rayos intrusos de sol


se colaban y atravesaban el espacio. Mis ojos, que apenas comenzaban a acos-
tumbrarse, repasaron todo el lugar y aliviado de encontrarme en el mismo sitio
donde me haba quedado, sent deseos de comer algo. Piqu lo primero que se
cruz por mi camino, y al menos un poco ms satisfecho dej mi hogar que se
vea cada vez ms diminuto conforme avanzaba en mi andar.
Tom la decisin de atravesar los turbulentos caminos que conducen al
centro, foco de accin y principal fuente de sustento de los habitantes, donde
las poblaciones aceleradas se mezclaban y se movan en una especie de danza
multicolor. Recuerdo que al dejarme llevar por la corriente, en forma rpida
tropec con unos inmensos bigotudos, que con una actitud algo lasciva, fijaron
sus desafiantes ojos en m, en clara seal de amenaza. Me escabull torpemente
por los pequeos huecos y ya sin rumbo, me apart del trnsito. Atormentado
senta que aquel gran mundo, un tanto desconocido, me desafiaba y me devo-
raba. La tarea de exploracin que me haba impuesto esa maana resultaba tan
inalcanzable como el simple hecho de mirar al cielo. Repentinamente y como
si hubiese salido de un agujero, vislumbr entre los sujetos a un raro espci-
men, que nunca antes haba visto. Una extraa y joven criatura se pavoneaba
zigzagueante, con un ajustado sobretodo de infinitos colores; que formaban las
ms bellas figuras. Me acerqu con una postura determinante, infl mi pecho
y un tmido saludo se asom de mi boca. El bullicio ensordecedor me aturda
pero pronto advert que su actitud era poco amigable. Contine aproximndo-
me sin xito alguno. Nunca me respondi, sus gestos eran indescifrables, como
si se expresara con un cdigo tan desconocido como su apariencia misma.
Poco a poco se apart, para sumergirse nuevamente en el incesante mo-
vimiento producido por la acelerada masa, que se trasladaba en una burbuja
impenetrable. Me di cuenta de que ya era momento de volver a casa.
Abatido pero feliz, mov mis aletas velozmente, mi cola de cometa me
llev seguro y sin pausa a mi cama de coral. Ya poda sentir desde lo profundo,

Docentes Fantsticos 119


el olor a espuma blanca y el calor de mis aguas. Un profundo sentimiento de
satisfaccin me invadi al encontrarme rodeado de los de mi misma especie,
ya semi ocultos entre las algas, esperando suspendidos la llegada de la noche y
el deseado descanso.

Autora
Carla Florencia Militello

120 Docentes Fantsticos


Cocheras, una buena inversin

Haba una vez, una vieja casona en el corazn mismo de Buenos Aires,
antigua, grande y fuerte, igual a otras y a la vez tan distinta. Distinta porque a
la noche, cuando nadie la vea, cantaba, cantaba muy fuerte amparada por el
ensordecedor ruido del trfico.
Cantaba tangos, y de vez en cuando una milonga. As era ella, puro arra-
bal, portea, tanguera desde sus cimientos. Y mucho tiempo estuvo acorde
con el barrio donde se encontraba.
Pero haba pasado el tiempo y ya el barrio no era el mismo, las calles no
estaban empedradas, sino asfaltadas. El almacn de Don Manolo haba sido
remplazado por un gigantesco supermercado, las casas vecinas, que antes la
escuchaban extasiadas, fueron derrumbadas y en sus lugares construyeron im-
ponentes edificios, y esos, no la escuchaban, ella no estaba segura si no enten-
dan el idioma, o tal vez su voz no llegaba tan alto.
Tambin haban cambiado los medios de transportes, autos veloces, ca-
miones, camionetas y motos haban remplazado al cochero y al carro tirado
por caballos. El paisaje cambi, los autos ocupan todo el contorno de la calle,
estaban en fila, y muchas veces observ autos dando vueltas porque no encon-
traban dnde estacionar. Por eso, le pareci lgico cuando construyeron ese
enorme edifico, que era slo para guardar los coches, lo tena justo enfrente,
pero la cantidad de autos aumentaba y a pesar que los edificios se construan
con cocheras parecan no dar abasto.
Ella fue una participante pasiva de todo ese cambio, vio el progreso adue-
arse de su porteo barrio, y a la noche llena de nostalgia cantaba su msica.
Pero esta noche era distinta, en la maana haba escuchado a un seor
evaluar su terreno, slo el terreno. La van a derrumbar!
En su lugar vamos a construir un hermoso edificio con cocheras en
el subsuelo dijo el hombre haciendo clculos y sonriendo. Es una buena
inversin, alquilando las cocheras a
No quiso escuchar ms, le dola el alma. S, el alma, quin puede afirmar
que las casas no tienen alma? Y..., si las dems no la tenan, ella s.

Docentes Fantsticos 121


Por eso esta noche va a ser distinta pens era su ltima noche, y de-
cidi cantar todo su repertorio, fuerte, con todo su corazn, se lo deba a su
barrio, a ese Palermo arrabalero que la vio nacer, a sus rboles y a sus pjaros,
y con el ltimo acorde del tango pensaba dejarse morir, apagarse de golpe
As deba ser el final de una tanguera.
No, seor!, no vamos a derrumbar nada, mrela, toque sus muros...
Ella sinti la clida mano del joven, tocndola con cario.
No escucha el tango?
El hombre lo mir con desconcierto.
Yo. comenz a decir. Le aconsejo
Nada, nada de consejos, esta casa se queda como est, maana mismo
me mudo a ella, estoy seguro que al abuelo le va a gustar.
S, esta noche va a ser distinta, pens la casa, era la ltima noche en so-
ledad, y decidi cantar todo su repertorio, fuerte, contodo su corazn, se lo
deba a su barrio, a sus rboles, a sus pjaros, y A ese joven, que logr sentirla
cantar.

Autora
Mnica del valle Mercado

122 Docentes Fantsticos


Abran los cuadernos!

Abran los cuadernos! Como siempre, al comenzar la clase, parada frente


a los alumnos, era el primer escaln del tobogn que a veces se me antojaba
la clase. Los abran, unos a regaadientes los menos y los dems, casi al
unsono, decan: Ready! En tanto los abran, me preguntaba cuntos veran
esos cuadernos, en qu parte de la casa se abriran, en qu parte de la mochila
viajaran... No dejaba de mirar cmo los abran: algunos con cuidado, otros
descuidadamente, otros con aburrimiento, otros expectantes...
De all casi indefectiblemente saltaba al brillo de los ojos, que me deca,
que no tardara mucho en ir adelante... Y yo segua pensando..., por dnde via-
jara ese cuaderno...
Pero... Y qu hay del cuaderno?
Qu olor a cebolla! Es un poco tarde, pero parece que en esta casa se
come tarde. Ruido a fritura, pequeos golpes de quien parece est distribu-
yendo sobre la mesa utensilios, platos, vasos. Ecos de ruidos ms lejanos, pero
no llego a ver. El olor de lo que sale de la olla parece atraer a los chicos y a los
grandes que oigo se van acercando.
Alguien casi me hace caer al piso. Pregunta gritando:
De quen es este cuaderno? Por qu no lo sacs de la mesa que no es
lugar cuando se come? Despus me mostrs qu ests haciendo!
Ay! Una manito me saca de la mesa de mala gana, pero me la aguanto ya
que es quien me usa todo el tiempo. A veces me lee un poquito y hace la tarea,
pero no siempre. El to parece tener inters en mi materia. Me empez a hojear
y le preguntaba a Tomi por qu haban dibujado un monstruo. Tomi le explic
sin sacarla vista de la televisin.
Parece que el to no qued muy satisfecho con la explicacin.
Me dejaron un rato y me aburr, tampoco me pareca interesante el pro-
grama que estaban viendo. La mam de Tomi no parece estar muy interesada
en mirarme.
Lava los platos! les grita a los chicos.

Docentes Fantsticos 123


Les dice que hagan silencio que ya es tarde y los vecinos estn durmiendo.
Siento un poco de calor. Mam est planchando ahora. Parece que hay un
acto maana en el colegio y hay que ponerse los delantales impecables y el to
se pone el traje.
Despus de planchar la mam de Tomi pone la pava a calentar; creo que
no se siente bien; mira a lo lejos como si no pudiera concentrarse en la novela.
Ya no qued nadie en la cocina, aparte de dos de los chicos y la mam.
Qu soledad se vive as; diferente es cuando estoy en el colegio, hay mayor
compaa, hay orden, tareas diversas. Oscuridad y luz, mochila y escritorio,
aunque una vez me dejaron solo... Me acuerdo de que era casi la hora de la
leche y no haba quedado nadie, y nadie me reclamaba. Qu susto me pegu!
Los ruidos que escuch esa noche solo en el ala... tuve que ser todo lo
valiente que jams habra soado ser... Casi haba perdido las esperanzas cuan-
do empez a haber ms luz hasta que una mano curiosa me agarr y grit:
Quin dej este cuaderno ac, se puede saber? Que no vuelva a pasar!!! Ya
sabemos quin pudo haber sido...
No me siento acalorado, ni intoxicado por el olor a fritura, ni aburrido por
un programa de televisin que no me gusta, pero... a veces paso horas en la
oscuridad de la mochila! Es lo que menos me gusta. Menos mal que Tomi me
saca diariamente, me lee, me cuida, se fija en lo que escribe, y le muestra a los
compaeros cuando la seo le pone un felicitado.
Y una vez ms: Abran los cuadernos me hace abrir el interrogante:
Quin mirar estos cuadernos en casa? Por dnde circularn?.

Autora
Marcela Lpez

124 Docentes Fantsticos


El rbol de los sueos

Mary viajaba todos los das desde el Hogar de Trnsito, donde viva desde
haca poco tiempo, hacia la escuela.
En el trayecto, su mente estaba inundaba de esos momentos que cual-
quiera de nosotros quisiera borrar de sus pensamientos. Pero para ella, eso
era imposible. Esos recuerdos volvan siempre, como queriendo abrir una y
otra vez las heridas del alma. Un pap violento y una mam demasiado sumisa
como para poner lmites ante tamaa dosis de abuso de poder era demasiado
para una nia de 12 aos y sus hermanos menores. Para los adultos, la mejor
decisin fue dejar a sus pequeos en un Hogar, y que otros se hicieran cargo de
ellos. Para la nia, esa decisin signific simplemente abandono.
Su carcter era dcil y mostraba la tpica conducta de una persona retra-
da. Le costaba mucho entablar relaciones con sus compaeras y abrir su cora-
zn y su intimidad para confesar detalles de su vida. Esto la llevaba a contar
con muy pocas amigas.
Una de ellas era Sabrina, una nia hermosa, vivaz, tan creativa que llenaba
los odos de su amiga de historias fantsticas que no dejaba de contar da tras
da, intentando con todas sus fuerzas modificar la cara de angustia y desdicha
de su querida Mary, pero no lo lograba Tal vez s por momentos, pero era un
instante fugaz.
Una vez, Sabrina le cont a Mary sobre la historia del rbol que estaba em-
plazado en la esquina de la escuela. Aquel de ramas frondosas, con sus hojas de
un verde tan brillante que iluminaba las noches de todo el barrio. Y que adems,
aunque no lo creyera, el rbol hablaba, y no se cansaba de contarle historias del
barrio y de toda la ciudad que nadie ms que l conoca, ya que su centenar de
aos le sirvieron para guardar datos, cuentos y relatos de padres y abuelos.
Mientras Sabrina hablaba, Mary la miraba con cierto recelo, con asombro
y con admiracin. No poda creer cmo una nia de su edad poda tejer seme-
jantes fantasas y relatos ficcionales que ni siquiera el ms perfecto escritor poda
imaginar. Evidentemente, segn pensaba Mary, su amiga era tan feliz que su ca-
becita slo poda componer relatos de esa naturaleza, siempre con finales felices.

Docentes Fantsticos 125


Tonteras, pensaba para s Mary. Para ella la vida no es algo serio, vive
de fantasas. No conoce la cruda realidad.
Y si bien eso crea la nia, cada da que llegaba a la escuela, miraba de
reojo la esquina donde se supona estaba el famoso rbol que hablaba. Quizs
era curiosidad, quizs quera sacarse la duda de si su amiga se estaba volviendo
loca o no (porque tanto delirio la tena preocupada), o quizs quera corrobo-
rar por s misma que cada uno de los relatos que escuchaba a diario eran pura
falsedad, tpico de criaturas llenas de imaginacin.
Pasaron los das, y el rbol no apareca frente a sus ojos. Entonces ratific
que las historias no eran autnticas, pero muy en su interior sinti un poco de
lstima. En verdad, poder confirmar la existencia de ese rbol iba a ser toda
una sorpresa y una satisfaccin para ella, y no volvera a desconfiar en las pa-
labras de su amiga.
Pero ese da, algo sucedi.
Sin esperarlo, cuando la nia se acerc a la esquina para esperar el micro que la
llevara de regreso al Hogar, vio una luz que encegueca sus ojos. Y sin miedo, pero
con la piel estremecida del asombro, decidi cruzar la calle y acercarse al lugar.
Acrcate, Mary le dijo con voz ronca pero firme, el rbol.
Hoy me puedes ver, y no es casualidad que esto suceda. Hasta ayer des-
confiabas de las palabras de tu ms fiel amiga sobre mi existencia. Todo pareca
un cuento fantstico, no es as? Lo cierto es que apareci, muy dentro de tu
alma, una chispa de ilusin e inocencia, que te hicieron creer por un momento
que poda ser verdad. Por eso no dejabas de mirar hacia aqu.
Mary escuchaba en silencio, pasmada, maravillada, emocionada al punto
de llorar.
Muy pocos pueden verme o saben que aqu estoy. Slo quienes todava
guardan en sus corazones una cuota de ingenuidad, de travesura, de creati-
vidad, de pureza en el alma, y son leales a sus convicciones pueden notar mi
existencia. Slo quienes suean pueden ver otra realidad. Como dijo un famo-
so escritor: Slo la fantasa permanece siempre joven; lo que no ha ocurrido
jams, no envejece nunca. Algn da entenders el significado, pero por lo
pronto, no descuides nunca tu inocencia. Te ayudar a alejar los malos pensa-
mientos y aquellos recuerdos difciles de borrar.
Mary logr comprender lo que deca su nuevo amigo. Y sinti que su cora-
zn lata muy fuerte con la exaltacin de sus muy pocos momentos de felicidad
que fueron apareciendo en su memoria, y que ella crea perdidos.

126 Docentes Fantsticos


Slo promteme una cosa resalt el rbol de los sueos.
As como Sabrina te cont algunas de mis historias, t tambin intenta
contarlas a tus compaeros y a todos tus conocidos. Tal vez, algn da, sin
saberlo, ayudes a otra persona a abrir su mente y volver a confiar en las cosas
buenas de la vida.
La nia sinti que una lgrima le corri por su mejilla. Prometi volver
cada vez que pudiera, aunque sea unos minutos antes que su micro llegara a
buscarla.
El rbol se ilumin como nunca, en seal de despedida, hasta el prximo
encuentro.
Encuentro que se repiti una y mil veces ms

Autora
Mara Ins Geller

Docentes Fantsticos 127


Tiza rayuela

La maestra explicaba el tema de los tiempos verbales. Los alumnos de


cuarto estaban con algo de sueo, con caras largas, y otros se tapaban la boca
con su mano o la carpeta para disimular los bostezos. Claro, era la primera
hora de clase, y todava tenan sueo. Algunos de ellos, ya estaban pensando
cunto faltara para el recreo, y otros, cunto para tomar el desayuno. Pero
ninguno de ellos se animaba a decir nada, slo seguan con la mirada lo que
escriba la maestra en el pizarrn.
De pronto, a ella se le acab la tiza con la que estaba escribiendo. Decidi
buscar otra en la caja. Al tomarla, y apoyarla en el pizarrn, not mucha re-
sistencia..., la tiza no quera escribir letras, ni palabras, nada de lo que ella le
estaba pidiendo. De repente, decidi dejar su mano flojamente, como para que
solo pudiera deslizarse..., y... La tiza comenz a escribir lneas, que despus se
convirtieron en ngulos, ms tarde en cuadrados... Los alumnos se empezaron
a rer, al mismo tiempo que la maestra deca:
Yo no quiero realizar cuadrados, no estoy en clase de matemtica, estoy
dando lengua..., no s que pasa... Pero esta tiza dibuja sola!
Pero no haba caso..., la tiza quiso salir de la caja solo para divertirse en
un recreo junto a los alumnos. No le interesaba el estar en la clase, muy calla-
dita, y aburrida, sino que quera salir a jugar... Y bue, cmo termin todo? En
un momento, la tiza decidi hacer una lnea, bah, una recta que fue saliendo
desde el pizarrn y se estir, y se alarg, se alarg hasta llegar al patio, todos la
siguieron, intrigadsimosy ah si, se dedic a graficar una rayuela lindsima,
con unos nmeros redondos, grandes, hermosos. Y los chicos, ni lerdos ni
perezosos decidieron acompaarla.
Cmo fue eso? Qu estaba pasando? Entre ellos haba asombro y necesi-
dad de dejar que la tiza hiciera de las suyas. La maestra entonces la dej actuar
mientras que los chicos seguan riendo frente a esta inslita situacin.
La maestra no saba qu hacer. Se sinti como un ttere en ese momento,
se qued muda. Y uno de los chicos, le dijo:

128 Docentes Fantsticos


Seo, sta es una tiza rayuela... Slo quiere divertirse un rato ms, dje-
nos jugar con ella.
La maestra la solt de su mano, y la tiza, sigui muy campante recorriendo
la escuela. En un primer momento, le cost saltear el marco el que daba entre el
aula de cuarto grado y el patio interno. Pero no se rindi. Su primer obstculo
no era tan grande como para dejarse abatir. Entonces, la tiza aceler su paso
para poder dar un saltito y cambiar de baldosas. Un primer golpe, no fue nada
para ella. Saba que en su vida iba a tener que enfrentar escollos y ste haba
sido solo el primero, bien vala el intento por llegar a tener una aventura. Ade-
ms, tena por detrs todo un ejrcito de chicos que la seguan intrigadsimos
para ver cual era su destino final.
Siguieron recorriendo el patio interno y se encontr con que se perdi
entre dos baldosas flojas frente al aula de primero. Casi se pierde ah adentro.
Uno de los alumnos, el ms valiente, le ayud a salir de este lugar tambin.
Tiene que seguir su recorrido, y no pararemos hasta ver a dnde llega
dijo l.
Igual, se qued un ratito contemplando cmo la seo de primerito les
estaba contando un cuento a los chicos.
Qu lindo, me encantara dibujar a esos personajes, pens pero, no es-
cuch toda la historia, as que seguir mi camino.
Al ratito, se repuso gracias a la ayuda de este chico y decidi seguir su
trayecto. Todo el grado los segua detrs, as tambin como la maestra.
Pasaron por el aula de msica. All se detuvo un ratito, viendo cmo los
chicos de segundo estaban ensayando para un acto... Qu lindo cantaban! La
tiza, entonces, se detuvo y casi hace un garabato, tratando de bailar con la m-
sica y el coro que estaba escuchando...
Sigui su camino, todava faltaban muchos metros para llegar al patio
donde se haca el recreo. Despus de ese descansito que tuvo en clase de m-
sica, la tiza decidi seguir, saba que deba esforzarse por continuar. Entonces,
fue cuando pas frente al aula de computacin. All, se asom, de puro curiosa,
para ver qu hacan los alumnos de sptimo grado. Vea que estaban haciendo
planillas... Mmm, qu aburrido, pens y decidi seguir su marcha.
Pas luego, por el aula de sexto grado, y vio que estaban con el tema de
latitud y longitud.
Uy, que tema ms difcil, es como encontrarse en una esquina de Bue-
nos Aires, slo que, en el mapa, las lneas son ms chiquitas!... No es para

Docentes Fantsticos 129


m... Mejor le dejo ese trabajo a mis hermanas que estn en la caja... pens
seriamente la tiza rayuela.
As sigui recorriendo toda la escuela, secundada por el ejrcito de los alum-
nos de cuarto. En un momento, se encontr ms cansada, y pens en qu tranquila
estaba antes, aorando aquella caja en la que estaba alineada, en que la igualdad con
las otras tizas era propicia para que nadie perdiera su lugar, era un nido tibio en el
que se senta cmoda, pero que igual, ella se aburra ah adentro y ya haba decidido
recorrer el mundo. Esto, le dio fuerzas para seguir.
Si bien ya no estaba tan blanca, haba sufrido golpes y casi estuvo a punto
de partirse cuando estaba entre las dos baldosas flojas, pens en sus compae-
ras y sigui su camino. Ya faltaban pocos metros para llegar al patio.
Ahora estaba ms sucia, haba cambiado de color, descascarndose, can-
sada, casi sin fuerzas por la aventura que haba vivido, y que todava le faltaba
recorrer, para llegar a hacer lo que soaba: una rayuela.
Corriendo los ltimos metros, al llegar al patio de afuera, ah si, pareca
que ya haba quedado muy cansada. Se detuvo un ratito, y rod, hasta llegar al
centro del patio. Los alumnos la rodearon. No saban qu iba a pasar con ella.
Se levant de repente, y afil su punta. Comenz a dibujar muy tranqui-
lamente, pausadamente, prolijamente una rayuela que ms de uno envidiara
por lo bien que estaba construida. Realiz con su ltimo esfuerzo unos nme-
ros grandotes, hermosos, como para que los chicos no tuvieran dificultades en
reconocer.
Vio seo, le dije, que era una tiza rayuela dijo el alumno que haba
hablado antes. Slo falta cumplir su deseo: para que ella haya hecho bien su
misin en la vida, tenemos que jugar con ella, hasta que se haga chiquita.
Los alumnos entonces, se pusieron en fila, y fueron pasando de nmero en
nmero, comenzando desde la tierra, el 1, y hasta llegar como destino final al
cielo. La tiza rayuela se sinti en el mejor de los mundos y pens: Ya estoy en
el cielo; los chicos me entendieron, siguieron mi camino y pudieron entender-
me sin palabras Qu bueno!.
Tal fue as que, al ir pasando de nmero en nmero, la tiza se iba haciendo
ms chiquita, hasta que al llegar al cielo se pulveriz, se hizo trizas
Y esa fue la mejor hora-recreo que tuvieron ese ao Los chicos, sin sa-
berlo haban participado todos en grupo de este recorrido, y tambin todos
compartan el juego. No haba peleas, ni discusiones por quin haca cada
cosa..., se juntaron en esa bsqueda, y eso los hizo unirse ms. La tiza rayuela

130 Docentes Fantsticos


haba cumplido su misin: dar felicidad y unir a los chicos. Ya no precisaba ni
poda dar ms.
Y cuando lleg al cielo de las tizas, el Dios Blanco la felicit porque su
trabajo estaba cumplido. Y se convirti en un angelito tiza... Y desde all arri-
ba, a veces, solo cuando Dios se hace el distrado, y nosotros miramos muy
atentamente el cielo azul, aparecen dibujadas lneas rectas. No son los aviones
que pasan tirando humo blanco. Es un secreto, no digan nada: es ella, la tiza
ngel, que todava quiere hacer una rayuela en el cielo para poder as jugar
con las nubes y las estrellas.

Autora
Silvana Sosa

Docentes Fantsticos 131


Matrimonio arreglado

Qu brbaro, cmo ha pasado el tiempo!


Parece mentira que ayer noms ramos solo Gilberte y yo, y ahora ten-
gamos a Fricka, cada vez ms independiente y valindose por s misma. En
realidad, me parece mentira que en una poca viva yo solo...
Qu momento aquel cuando ellas se estaban preparando para ir a buscar
a mi novia!
Se maquillaban, se cambiaban de ropa, de zapatos, una y otra vez... No
partan ms y a m devoraba la ansiedad. Si bien me pareca una locura esto
del matrimonio arreglado ya me haba resignado despus de escuchar esta
historieta de que cuando se pertenece a la aristocracia no se puede casar con
cualquiera, sino que la futura esposa debe ser su igual. Me parece escuchar ese
dilogo entre Sancho y Teresa Panza... Pero eso es del siglo XVII! Uno creera
que en estas pocas somos ms liberales.
Iguales... Qu es una igual? una gordita rubiona y apacible a quin mirar
y necesitar tocarla para confirmar que no es el propio reflejo en el espejo? O
tal vez... Alguien que disfrute paseando en las tardes de sol, que en primavera,
cuando los pjaros cantan en las copas de los rboles, se detenga para escu-
charlos, que en otoo intente atrapar las crepitantes hojas que agita el viento,
que no se canse de oler jazmines y nardos, ni de comer helado? Sera agradable
tener alguien con quien compartir esos momentos...
Probablemente, lamentablemente, una igual ser quin por azar tiene un
tal padre, y una tal madre, que ahora se dicen aristcratas, pero cinco o seis ge-
neraciones atrs no pasaban de ser del vulgo, hasta que vino alguien y les dijo
(quizs por estar en el lugar y hora correctos) vos vas a ser aristcrata de ac
en ms. Esa es la historia de todas nuestras familias. Pero por supuesto, cmo
hacer que entiendan que una vez fuimos todos iguales? Antes de formular la
primera protesta te salen con la sangre y los genes, para eso s se acuerdan que
estn en el siglo XXI!
Parecera que al fin se van. Se ven un poco nerviosas. Yo voy a casarme
con una desconocida, pero ellas se dan el lujo de estar nerviosas!

132 Docentes Fantsticos


Cunto demorarn en volver? Son capaces de quedarse charlando sin
acordarse de m.
Espero que sea algo inteligente, sino esto va a ser muy aburrido. Y si es
fea o demasiado soberbia? Qu difcil se me hace esta espera!
Si no estuviera tan nervioso podra despedirme de mis posesiones,
que seguramente compartir con ella. Correr y saltar por la casa vaca, sin
que nadie me vea, porque tal vez sea mi ltimo momento a solas. Despe-
dirme de mis libros, que eran slo mos, que tanto me ayudaron a aguzar
el intelecto como las uas. Acariciar por ltima vez a mi conejito de felpa,
que me acompa en tantos momentos difciles, me va a dar vergenza
tocarlo cuando ella llegue. Jugara a la pelota, pero no quisiera que me
encontraran en medio de un desorden.
Las escucho llegar. No pueden verme as! Estoy alterado, arrebatado, y creo
que hasta despeinado. Va a ser mejor que me oculte y salga cuando est listo.
Me lavo la cara, el pelo est bien? Orejas y uas deben estar inmaculadas.
Los bigotes? Todas las puntitas levemente enruladas, eso me da un aire frvo-
lo, coqueto pero distinguido. Me llaman todava no estoy listo! Estoy preocu-
pado, no s que me espera all afuera. Veamos el manto, s se desacomod
cuando pas bajo la mesa... Me voy a desmayar... No! Nunca! No puedo pare-
cer dbil en un momento as. Debo inspirar respeto, o mi esposa me va a llevar
por las narices. Tengo que arreglar el manto. Deb cazar unas palomas para
ofrecrselas como obsequio de bienvenida, qu digo! Me parece tan aberrante
cazar en estos tiempos como hablar de aristcratas y matrimonios arreglados.
Estoy listo. Tengo que salir, o mi demora va a parecer una afrenta. Con
calma, tampoco voy a correr. Quizs una graciosa cabriola para que vea que
soy todo un atleta? Mejor ver primero e improvisar segn sea prudente.
Ests all, Gilberte. Sers como esa hija de Swann, hermosa caprichosa?
Tu manto negro parece atrapar toda la luz, para irradiarla por tus ojos, del
color de los astros, de ese primer fuego donde se templ la vida, de esa primer
fragua donde se forjaron amores y odios. Tu rostro es inocente, tu cuerpo de
leopardo, grcil y fuerte. Tu linaje es el de los dioses del Egipto; el mo, el de los
gatos de albaal. No soy ni remotamente tu igual!
Quiero huir pero me ests mirando, y mi cuerpo no responde. Ya soy tuyo,
pero no tu esposo, jams a tu nivel. Soy tu siervo, tu esclavo.
Quers tocarme? Olerme? Huelo a bajeza, a servidumbre, huelo como
cualquier pobre gato enamorado, que ya no es dueo de s, ni le cabe orgullo

Docentes Fantsticos 133


que el de tu mirada. Quers que te hable? Solamente podra emitir un llanto
desconsolado, un rugido lastimero de len derrocado, que fue rey poderoso,
pero la muerte toc a su puerta, una majestad soberbia, bella y digna, ante la
que slo podr hincarse y sentirse grandioso por merecer su presencia.
Ese da experiment todas las emociones concebibles. En tu presencia.
Hubo veces, tiempo despus, en que nos detenamos a contemplar las
aves, y recordaba lo feliz que me haca eso antes de conocerte. Ahora, mientras
dormimos la siesta bajo las madreselvas, ya no me colma de placer su fra-
gancia. Me pregunto si hubiera sido mejor vivir sin conocerte, disfrutando de
nimiedades.
Fricka juega con las flores y tus ojos se abren para mirarla. Me mirs, sien-
to el calor de tu mirada, y la vida fluye en mis arterias. Soy feliz y amo este
mundo, y las aves cantan, y las flores perfuman, porque nos mires. Corro y sal-
to, y juego con Fricka, todo porque nos mires. No hay felicidad como esta. Lo
veo en tus ojos, querida Gilberte, ese da cambi tu vida tambin, pero vos lo
sabas, lo entendas, y no guardabas temor alguno. Nuestra hija corre a retozar
en tus brazos y yo por fin entiendo, porque sus ojos son los tuyos, de orculo,
de diosa omnisciente, de creadora.

Autora
Cecilia Ana Torres

134 Docentes Fantsticos


El rey tacao

Esta historia se trata de un rey muy, pero muy tacao.


Viva cobrando impuestos, pero nunca gastaba ni una moneda de cobre.
Todos los das, y a toda hora, sus sbditos, recorran el pueblo para sacarle
los ahorros a todos los habitantes, dicindoles que si no fuera por el rey, ellos
no viviran.
El pueblo cada vez era ms pobre. Coman las sobras del castillo, la gente
envejeca rpido, y se enfermaban con mucha frecuencia.
El castillo estaba rodeado de vallas, y desde el pueblo nadie poda verlo.
Ni siquiera la banderita de la torre ms alta. Sus habitantes queran saber
quin era el rey que los gobernaba. Pero no podan, porque el rey no reciba a
nadie. Solo quera tener ms, y ms dinero.
Una noche, mientras el rey dorma plcidamente entre sus sbanas de
seda y bordados en oro, un ngel de la luz, se meti en su sueo.
El rey se enoj, y le orden que se fuera inmediatamente. Pero el ngel no
le hizo caso, lo tom de un brazo y se lo llev a volar.
Desde el cielo, el rey pudo ver cmo a los ancianos se los separaba de to-
dos sus ahorros, cmo a los puestos de frutas, se les quitaba lo recaudado en el
da. Pudo ver tambin a una familia sentada alrededor de una mesa, mirando
un plato vaco y sin nada en la alacena.
La situacin del pueblo era realmente desesperante.
El rey observaba todo sin hacer ni una mueca de preocupacin. A l nada
lo conmova.
Volaron mucho tiempo, hasta que el ngel descendi, y aterriz en una
casa que estaba perdida en el medio del campo, rodeada por la fra nieve del
invierno. En ella, yaca un anciano enfermo, muy enfermo.
El ngel sin decir una palabra, extendi sus alas y se fue
A gritos, le pidi el rey que no lo dejara ah. Pero el ngel igual parti.
El anciano apenas poda respirar y tena mucha fiebre. Necesitaba ayuda
con urgencia. El rey mir a su alrededor y no encontr nada. No haba comida,
ropa, ni dinero. El anciano viva en la pobreza absoluta.

Docentes Fantsticos 135


Despacito se acerc a la cama y el anciano dej de respirar.
El rey dijo llorando:
Por favor no te mueras! Tengo mucho miedo!
El anciano tom una bocanada de aire, y comenz a respirar nuevamente.
El rey por primera vez haba llorado, por primera vez senta miedo, y por
primera vez estaba realmente asustado.
No saba qu hacer. Si no haba ningn camino, nunca podra llegar al
pueblo. Muy triste se sent en el umbral de la casa y llor. Luego de un rato, se
levant y comenz a caminar. Sus pies se congelaban, y su capa de rey, apenas
lo cubra del fro. Pero nunca se detuvo.
Al cabo de unas horas lleg a un pueblo remoto. Cambi su corona de oro
por sbanas, frazadas, y mucha comida
Al llegar a la casa, vio que el anciano segua vivo. Rpidamente lo tap con
sbanas y frazadas, guard la comida en la alacena, y tom una vieja olla oxi-
dada. La llen con nieve y cort unos trozos de sbana, para hacer compresas
y as poder bajar la fiebre. En ese instante el rey se despert, y sali corriendo
del castillo. A pocos quilmetros encontr la casa del anciano. Se par junto a
la cerca, y vio al anciano cortando lea. Fue solo un sueo! Pens el rey. Pero
a travs de la ventana, pudo ver las sbanas y las frazadas arriba de la cama, la
olla oxidada, y las compresas que haba usado para bajarle la fiebre.
El rey sali corriendo como un rayo.
Lleg al castillo, y orden que a cada familia se le brindara comida,
abrigo y medicamentos.
A los enfermos se los llev al castillo para curarlos. Tambin repartieron
semillas para cultivar, y alimento para los animales.
En poco tiempo el pueblo estuvo fuera de peligro, entonces, orden que se
quitaran todas las vallas, y por primera vez se vio el castillo.
Al da siguiente, el rey visit todas las casas, y el pueblo al fin, lo pudo conocer.
El viento llevaba y traa alegra, y nunca ms volvi a cobrar impuestos

Autora
Tamara Fejgelis

136 Docentes Fantsticos


El portal mgico

Un da llegu a la casa de mi abuela y vi el balde verde roto y una escoba


que no barra, a unos metros haba una casa de plstico con techo de paja.
Dentro de ella se ocultaba un duende que coma un poco de azcar.
Ah, por cierto, me llamo Mili dije yo. Quin sos?
Soy Roqui, el duende del jardn contest.
Yo soy Mili, la nieta de la duea de esta casa la conoces?
Si dijo Roqui. S quien es, la vi, pero ella a mi no, porque soy un duen-
de mgico, y nadie que no crea en la magia puede verme, ni a mi ni a mi casa.
Y vos Crees en la magia? pregunt Roqui.
Yyyy... Si, supongo que si, por que te estoy viendo no? Siempre cre en
la magia y me opuse a que la gente me diga que no existe.
Que bueno! dijo Roqui. Porque a partir de hoy tu vida estar llena
de magia, y cada vez que halla un problema mgico acudiremos a ti. Porque haz
descubierto que hay magia en este jardn y cuando eso sucede, esa persona se
convierte en la guardiana mgica del jardn. Cada vez que una guardiana mgica
crece o se muda se elige otra, y la elegida sos vos. Espero que lo disfrutes.
En la habitacin de arriba La ves? Ah est la entrada al reino mgico. En
la primera puerta vive una bruja loca, la segunda puerta aprisiona tres tigres
y, en la tercera puerta, ah esta el portal. El portal te lleva al reino mgico, las
otras, a la perdicin. Visita el reino mgico cada vez que puedas. Te deseo suer-
te en tu misin.
Escuch al duende con atencin. Mir atrs y me di cuenta de que en. todo
este tiempo no haba visto a mi perra, Loli. La llam:
Loooooliiiiiii! pero no venia. La busque en la casa. No la encontr.
Decid buscarla en el reino mgico. Si no la encontraba la dara por muer-
ta. Entr en la habitacin. Abr el portal y me adentr en el reino.
Aparec frente a un hongo, pero un hongo Enorme! Los pies de mi abue-
la? No! Una casa! Toqu la puerta. Saben quin me atendi? Un conejo! Si
un conejo! Con moo, saco y sombrero. Dije:

Docentes Fantsticos 137


Ha visto a una perra por aqu? y el conejo me contest. La nica
perra que hay en el reino es Loli, la reina peluda, vive en el castillo croqueta.
Emprend la marcha hacia el castillo, fue un largo viaje. Pase por muchos,
muchos riesgos.
Al fin llegue al castillo. Entr por la hermosa puerta dorada y admire los
objetos del saln. Entre ellos se destacaba un jarrn con una placa que deca:
jarrn extravalioso, no tocar.
En la habitacin encontr a Loli sentada en un trono de oro y plata. Sobre
ella una gran manta de seda. Sobre su cabeza una corona de oro y plata incrus-
tada en joyas. La mire y dije:
Qu hace usted ac Lolita? Nos vamos a casa ahora.
La alc y camine tres pasos. Un guardia de seguridad me vio y grit:
Se llevan a Loli, reina de los piratas sin garfio de plata, ni garfio de oro,
con garfio de garra que es nuestro tesoro y pata de palo que se la sacaron y le
lastimaron, luego le curaron!
Se me acerc, y en un intento de patada de karate romp el jarrn.
Crtenle la cabeza! exclamaron.
Y comenc a correr fuera del palacio, entonces le dije a Loli:
Te bajo y me guas hasta la salida.
La baj. Corri como nunca y al fin logramos salir del palacio, luego sali-
mos del mundo mgico.
Bajamos las escaleras y entramos a la cocina. Mi abuela nos vio y nos
dijo:
Dnde estuvieron!? Estn todas transpiradas! Mili and a baarte
que ya vamos a comer y a la noche viene a dormir Rossi.
Termin de baarme, me sequ, me vest y fui a comer. La comida estaba deli-
ciosa. Sal al jardn y vi un chancho con casco sobre un auto de carreras corriendo
de aqu para all y a Roqui, el duende, comiendo azcar como siempre .
Qu est pasando ac? grit. Yo ya saba lo de Roqui, los tigres, la
bruja, el conejo, Lola y el reino mgico, pero un cerdo y un auto? Yo de eso
no saba nada. Se haban escapado del reino mgico y ahora no los podamos
meter. Tratamos de regresarlos a su mundo pero ellos corran, saltaban y se
movan mucho.
De repente, sali mi abuela con una escoba y les empez a pegar al chan-
cho y al auto.
Vos sabas de esto? le pregunt.

138 Docentes Fantsticos


Por supuesto! me contest hay una pista de carreras a dos cuadras
y adems pasan camiones que llevan chanchos. Casi nos descubre!
Por suerte, mi abuela, no ve muy bien. Entr en la vieja habitacin, pero tro-
pez con una piedra y pum!, cay al reino mgico... Entonces corr a buscarla.
Esta vez el conejo disfrutaba de unos ricos chocolates y una pileta, me
acerqu y le pregunt:
Vio a una abuelita pasar?
Me seal una palmera. Junto a ella estaba mi abuela usando una pollera
hawaiana y la parte de arriba de una bikini. Entonces grit:
Abuela! Abuela!
Hola nieta! me contest. No te haba visto por aqu. En eso llega-
ron Roqui y Lola y sacamos a la abuela del reino.
Bajamos las escaleras y le dije a mi abuela Cambiate, ya llega Rossi.
Si, ya me cambio y voy a limpiar la habitacin donde vos siempre jugs.
Se cambi y como dijo, limpi la habitacin. Pareca una habitacin comn.
Son el timbre, era Rossi. Mar, mi hermana abri la puerta. La recib. En
la habitacin hablamos de chicos y bailamos, hicimos guerra de almohadas y
en un momento dijo:
Voy al bao Mili Dnde est?
Arriba respond pero olvid que haba dos arribas. El del bao y el
del reino. Cuando vi que no volva fui a buscarla y, no la encontr. Fui a la
habitacin y escuch gritos. Rossi gritaba como si la estuvieran pesando para
una receta y As era! Ella estaba atada de brazos y piernas sobre una balanza.
Cuando de pronto descubr que Mari, mi hermana, me haba seguido.
Por qu me seguiste?, le dije.
Le grit y corr a salvar a Rossi. Me escond en la ventana hasta que la
bruja dijo:
Voy por las papas.
Entonces salt y la desat. Nos fuimos corriendo del reino, bajamos las
escaleras, nos recostamos en la cama y yo cerr los ojos esperando volver la
prxima semana y seguir creyendo pera seguir siendo la guardiana mgica.

Autora
Patricia Mourio

Docentes Fantsticos 139


Sabor a ti

A m me gusta pensar que la gente tiene sabor; as como otros piensan


a los dems seres por el temperamento, o por el temple, o por sus acciones o
simplemente por la personalidad.
A m me gusta pensar en que la gente tiene su propio e irrepetible sabor,
que marca quines son.
Claro, que quien me conoce un poco ms o ha tenido la oportunidad de co-
nocerme sabe que soy cocinero. No de profesin, ni por haber estudiado en alguna
academia de algn gran chef. No, ni mucho menos; mi trabajo cotidiano, es decir
el que me da de comer, como decimos los grandes, es la construccin, mi trabajo
es el de levantar paredes, picar, revocar, colocar vigas, o sea soy un albail.
Entonces ustedes se preguntarn, por qu digo que soy cocinero, la res-
puesta es sencilla, eso es lo que siento que soy en mi corazn. Me gusta cocinar,
me siento bien hacindolo, me gusta limpiar verduras, salar carne o enmante-
car una fuente para hacer una rica torta.
He tenido la posibilidad de viajar por las distintas provincias de mi hermoso
pas, adems de conocer los paisajes y la gente que lo complementa, lo que mas
me gusta es probar las comidas tpicas. Disfruto de sus colores, sus condimentos,
las texturas y todo lo que da sabor y personalidad al lugar y no hablemos de co-
nocer una bodega, con toda lo que ello representa, la frescura y oscuridad de los
depsitos, el olor de la fermentacin, el ocre de los toneles, la degustacin de los
vino... Ahhh Qu placer!!!!!. Pero no quiero desviarme de la idea inicial que
dio origen a este relato.
As como me trasmiten distintas sensaciones los productos con los que
cocino, de igual forma lo hacen todas las personas con las que me relaciono
habitualmente o aquellas que veo en la televisin o las que estn dentro de los
libros. Quizs ejemplificando pueda dar forma clara a lo que pienso.
Recuerdo hace muchos aos, cuando todava era un pibe al que la vida lo
deslumbraba a cada paso a mis tos, cansados y sudorosos volviendo del trabajo.

140 Docentes Fantsticos


Llegaban a la casa de sus padres, mis abuelos paternos, y se sentaban a tomar
unos ricos mates. Mis papas me haban enseado que cuando llegaban los ma-
yores haba que saludarlos con un beso. Y as, obediente besaba sus mejillas.
Los dos eran metalrgicos y su piel clara (oscurecida por el trabajo) ola a
oxido de hierro. Sin embargo y aunque ustedes crean que todo era producto de
mi imaginacin, tenan distinto sabor.
Cmo es eso? Se preguntarn. Cuando me acercaba para saludarlos los
dos olan a trabajo, sin embargo, tenan diferente sabor.
El to Jorge, el ms grande de ellos, era cido y en cambio el to Luis era
dulce, como un caramelo.
Con el tiempo, y a medida que fui creciendo, descubr que Jorge era un
hombre irnico y descredo de todo. Hablaba muy poco y era solitario, nada lo
convenca, tenia siempre una mueca torva en los labios con la que planteaba en
un gesto todas las dudas que no comentaba.
En cambio Luis, aunque hablaba poco tambin, en sus palabras uno siem-
pre encontraba aliento y apoyo. Jams levantaba la voz, ni insultaba y el gesto
que lo caracterizaba era su sonrisa tmida.
Tambin recuerdo el sabor peculiar de mi abuela materna y de mi vieja.
Como tambin el de mis sobrinos recin nacidos, saban a miel y flores. Algo
de ustedes pensara que era el perfume que le ponen a los bebs y yo quiero
creer que era el gusto de la inocencia, de un alma sin pecado.
A veces pienso en el gusto de ciertas personalidades e imagino el gusto de
Messi o de Ronaldo, al argentino le siento gusto a helado de vainilla, siempre
con ganas de verlo, de saborearlo un rato. En cambio el portugus debe saber
a mate amargo, pura energa pero te da vuelta la cara como gesto de disgusto.
Siguiendo con las personalidades, tambin imagino el gusto de Isabel Allende,
la gran escritora chilena, quien debe saber a un buen vino tinto. Para m a un
Cabernet Sauvignon, de gran color, con muchos matices en la boca, pero ma-
duro y lleno de confianza.
Despus de tantos sabores puedo decir que el que se lleva todos los pre-
mios es el de mi mujer, mi compaera, mi todo. Lleva los aromas de la selva en
su piel, el sabor del agua en sus besos y el olor a rosas en sus manos cariosas.
Ustedes dirn, est enamorado y yo les voy a responder perdidamen-
te, pero les puedo asegurar que sus hijos al ser interrogados por mi pudieron

Docentes Fantsticos 141


ratificar lo que yo les digo. Ustedes repetirn es subjetivo, es un pensamiento
muy personal sobre alguien a quien quiere mucho y yo les voy a responder
con seguridad s, esa es la verdad, pero si hay algo que les puedo asegurar es
que el sabor mas fcil de identificar y el ms dulce que existe sobre la tierra es
el sabor de amar.

Autora
Carmen Eva Vilches

142 Docentes Fantsticos


Falucho en La Siberia

Todas las tardes se reunan en un una esquina de la calle Manuel Ugarte,


sentados sobre algn viejo banquito de madera a charlar o a jugar a las bolitas,
El Tano, Paco y Ramiro.
Eran pibes, de pantalones cortos, que recorran el barrio, por las tardes,
pateando tachos oxidados sobre la tierra reseca de las calles.
Pero una tarde, despus de salir de la escuela, al pasar por la calle Galn,
a Paco se le ocurri, visitar a un compaero que estaba enfermo, claro que el
lugar donde viva era muy feo, lo llamaban La Siberia.
Era un barrio de casas de madera y cartn, con algunos techos de chapa,
separados por pasillos, donde de noche, todo poda pasar desde un asesinato
hasta un robo, y nadie escuchara, ni sera testigo de nada, all se armaban ban-
ditas que esperaban a los turistas o a algn visitante extraviado para robarles
hasta los pantalones.
Pero haba que visitar a un compaero que estaba enfermo, haca das que
no iba a la escuela, pero justo ese da, se hecho a llover.
Cada uno tom unos cartones para taparse y salieron rumbo a una visita
sorpresa, en realidad a una aventura.
Las secas calles, se convirtieron pronto en charcos de barro, con un fuerte
olor a campo, porque por all pasaban los aguateros, toda clase de vendedores,
que traan sus mercaderas en burros, en caballos, tambin algunos lecheros,
para vender la leche directa de la vaca, si, por que la ordeaban delante tuyo,
en unos jarros, de aluminio, y no saben que rica era esa leche!; solo la espuma
daba energa.
Siguieron primero, caminando, y luego corriendo para refugiarse de-
bajo de algunas chapas, porque los cartones sobre sus cabezas eran solo
papel mojado.
La lluvia pareca no darles un poquito de descanso, hasta que llegaron a la
casa de Jos.
Les abri la puerta, volaba de fiebre, pero en esa poca no haba mdico a
domicilio, as que decidieron llevarlo a la curandera, que con algn gualicho o
t lo curara.
Docentes Fantsticos 143
Era un diluvio, pero solo el Jos conoca el lugar, as que no quedaba otra
solucin que cargarlo en los hombros.
Primero, lo abrigaron y lo envolvieron en cartones, y debajo de una vieja
chapa, salieron en busca del remedio.
Jos temblaba, no s si de fro, de fiebre o de miedo.
De pronto grit es all, en esa casucha de la puerta azul.
Y cay al piso inmvil.
Qu susto!, pensaron que se haba muerto, y despus de tocar a la puerta
y acomodarlo sentado frente a ella, se fueron corriendo cada uno a su casa,
dejando al pobre Jos, solo en el barro.
No queran saber de muertos, de policas que no les creeran lo ocurrido,
ni tampoco del padre de Jos, que levantaba bolsas en el puerto de Buenos
Aires, y podra terminar con ellos antes de que puedan explicar nada.
Cuando les falt el aliento, se sentaron, la lluvia ya era llovizna, y el sol
pareca que quera salir.
Primero se miraron, y nadie quera ser el primero en hablar del tema, y
juntos exclamaron:
Y si no muri y slo sufri un desmayo!?
Pero como saberlo sin volver, tenan que pasar nuevamente por esos calle-
jones, barrosos y sucios, pero la intriga pudo ms.
Y all fueron, ya caa la tarde y aunque ya no llova, se iba haciendo de noche.
Todos empapados, y con las zapatillas Pampero mojadas, llegaron al lugar.
Claro les cost mucho, porque el Tano deca es por aqu, Paco, no era por
all, y Ramiro no me acuerdo, y entre que por all y por ac, se encontraron
frente a la puerta azul.
No saban si golpear o esperar a que alguien saliera, en la duda, lleg la
noche y recordaron a sus padres asustados por la ausencia, y en los chirlos que
iban a recibir por la travesura, pero contaban con la comprensin del motivo
que los llevo a semejante audacia: entrar en la Siberia.
Por fin la puerta se abri, sali una vieja con una vela roja, con olor a cebo
rancio, claro de eso se hacan las velas en esa poca, ya que no haba luz elc-
trica, y al vernos, exclamo:
Quines son ustedes, y qu quieren?
Le preguntaron si vio a un nio enfermo en la puerta, ella, los mir fijo y
luego dijo:
Es ese que est en la cama medio muerto?

144 Docentes Fantsticos


Paco el ms valiente se asom a la habitacin de chapa y madera con un
olor a humedad mezclado con esencia de yuyos y dijo:
S, es nuestro amigo.
La curandera, los hizo pasar y les explic, que ya le haba bajado la fiebre,
pero que tena que guardar reposo, ponerles cataplasmas para aflojar el cata-
rro, y que tena que tomar un jarabe, inventado por ella, para mejorar el resfro
y que no le vuelva a subir, la fiebre.
Y all comenz otro lo, quien lo llevaba a la casa, y como le explicaban al
padre lo sucedido.
Le pidieron a la vieja que los ayude, pero cuando decidieron hablar con
ella, ya haba desaparecido, y un viento fro los envolvi, temerosos salieron
corriendo, y gritando, cuando una figura fantasmal con una bandera argentina
en la mano, los detuvo en uno de los pasillos.
Plantado frente a ellos, les dijo:
Yo Falucho, no dej mi bandera, en mano de los godos, y ustedes no
pueden dejar a su amigo, tirado en el barro.
El miedo y el susto, pudo ms y volvieron decididos a llevarlo a su casa.
Cuando todo se explic, primero a su padre y luego a los suyos, que los espera-
ban reunidos en la placita del barrio, hoy Echeverra, iluminados por faroles a
grasa y kerosene, los abrasaron y felicitaron.
En casa Ramiro le pregunto a su mam quin era Falucho, la respuesta
explic, el porqu de su aparicin.
Falucho es un aparecido de la Siberia, que cuida a la gente que valora la
amistad, l luch en la guerra de nuestra independencia, junto a San Martn,
defendiendo a todo patriota que encontrara en su paso.
Pensando en lo vivido, los tres amigos se quedaron dormidos, en los viejos
catre de lona, tapadito con mantas tejidas por las abuelitas.
Qu hermoso es tener a alguien que nos cuide cuando estamos lejos
de casa!
Existir realmente Falucho?

Autora
Lucinda Nilda Gonzlez Loizaga

Docentes Fantsticos 145


Los pequeos hombrecitos
honestos
Hace mucho tiempo, en un extenso bosque encantado, vivan unos peque-
os hombrecitos unidos con un solo objetivo, ser honestos, cueste lo que cueste.
Un da lleg una pareja de reyes, para ofrecerles un mejor trabajo, casa,
comida y vestimenta. Pero a cambio deban hacer un negocio muy sucio.
La reina les dijo:
Si convencen al pueblo de que nosotros somos la mejor opcin que tie-
nen para desarrollarse en un futuro cercano, les dar lo que ms quieran.
Los pequeos hombrecitos que no tenan mucho, lo pensaron y pensaron.
Entonces le dijeron a la reina:
Aceptamos su propuesta, con la condicin, que nos dar, todos los lujos
que deseamos.
Los reyes aceptaron y le dieron las instrucciones. El pueblo que conoca
a los pequeos hombrecitos, no podan creer que estos se hayan vendido por
una gran riqueza.
Lo que no saba el pueblo era que ellos no pensaban realizar lo que los
reyes queran.
Fue en ese momento, que los hombrecitos honestos, hablaron con la gen-
te, para decirles:
Ustedes y nosotros, debemos unirnos, para demostrarle a los reyes, que
somos nosotros, los dueos de elegir nuestro futuro.
De qu manera lo hicieron, trabajando duro para demostrar que los reyes,
lo nico que queran era ser dueos de todo el pueblo y quedarse con todas sus
riquezas, sin importarle la gente.
Fue as, que engaaron a los reyes y les hicieron firmar un acuerdo, supues-
tamente, que se quedaran con la riqueza del pueblo. Pero en realidad, lo que ellos
firmaron, fue un tratado donde los reyes deban repartir su fortuna a todo el pueblo.
Es as que los pequeos hombrecitos y el pueblo lograron lo que buscaban:
ser honestos con ellos mismos, sin cambiar sus costumbres.

Autora
Vanesa Sierra

146 Docentes Fantsticos


La mancha

Cada noche de su vida era un recuerdo. Coleccionaba recuerdos de aven-


turas, de juegos infinitos, de romances soados. Recuerdos oscuros, pegajosos,
slidos e intangibles que se aglutinaban en su memoria y pujaban por salir a la
realidad incierta de sus das Recuerdos que confluan en un origen comn:
un punto.
Un punto lejano, oscuro, misterioso. Tal vez, algo ms que un punto, una
mancha imprecisa.
Cada noche, desde el techo, la mancha lo miraba y l, desafiante, se dejaba
mirar.
A veces, se preguntaba a s mismo, cmo un punto tan pequeo, apenas
una visible mancha oscura de humedad en el techo distante de su habitacin,
poda guardar dentro de s todo un universo de posibilidades, no se esforza-
ba demasiado en encontrar respuestas, ms bien se esmeraba en prolongar la
lucidez que le permitiera vivir intensamente cada una de esas experiencias que
lo aguardaban del otro lado de la mancha en el techo
En una ocasin, descubri que la mancha no era la que atesoraba oportu-
nidades La mancha era tan solo un pasaje, un puente hacia otros mundos,
hacia otras realidades expectantes.
No era que necesitara evadirse de una propia realidad aplastante o aterra-
dora, era simplemente eso, la posibilidad de aduearse de miles de mundos
sorprendentes, diferentes al suyo, que de tan normal y real, no ofreca ms que
rutina.
Su casa, la de sus padres, haba sido una de las ms lindas de Villa Urquiza.
Amplia y seorial, se destacaba en la tranquila cuadra de bajas casonas, rodea-
da de robustos rboles que la aislaban, an ms, del bullicio y distracciones del
centro de la ciudad.
All viva desde siempre, junto a sus padres, una hermana menor y una
abuela. Su vida era una sosegada sucesin de instantes que se deslizaban claros
y montonos hacia la nada, pero ah estaban las noches, su cuarto y la hip-
ntica mancha, ese pequeo y amorfo punto oscuro en el techo.
Sus primeros pasajes a travs de ella, fueron tmidos viajes hacia extra-
os desiertos prehistricos donde todo era aventura y peligro. As comenz a
comprobar cuan tiles podan resultarle todas las tcnicas de lucha, defensa
y supervivencia conocidas por medio de la lectura de sus libros de historia y
literatura.
Docentes Fantsticos 147
Luego, la mancha comenz a funcionar como brjula desquiciada, y cada
pasaje se constitua en una experiencia que poda conducirlo tanto a selvas
salvajes plagadas de exticos y enormes animales desconocidos, como a man-
siones embrujadas o mundos de cinco soles donde deba enfrentarse a civiliza-
ciones arcaicas regidas por estrictas legislaciones y cruentos rituales.
Repentinamente, la direccin de la hipottica brjula, qued estancada y
el destino comenz a llevarlo una y otra vez al mismo lugar: una versin os-
cura de su propio mundo, una dimensin paralela a la de su propia existencia
pero ubicada en un futuro remoto, incierto. Los restos de su propia civilizacin
luego de un fatal e inevitable apocalipsis, donde los sobrevivientes no eran ms
que jirones de carne y humo, con escasos restos de humanidad, que vagaban
sin rumbo cierto e intentaban infructuosamente reconstruir de las cenizas, al-
gn vestigio de civilizacin que les proporcionara reparo y a la vez, un motivo
para continuar con sus vidas. Ante la destruccin absoluta, l se irgui como
gua y se transform en el lder esperado que necesitaban para reconstruir sus
esperanzas.
El tiempo fue pasando en ambas dimensiones, y en ese ir y venir cons-
tantes, su fuerza se afianzaba y la razn de su existencia pareca encontrar un
sentido. Fue entonces, cuando durante una cena familiar, una noticia le pro-
dujo el mismo efecto de un cataclismo arrasador que vena a terminar con las
estructuras de cualquier posible certeza en su vida: la casa sera vendida.
El mundo en derredor se detuvo y por unos instantes, tambin el reco-
rrido de la sangre por sus sienes. Todo se torn confuso. Sin la casa, quedaba
eliminado el acceso a esa otra dimensin donde se haba consolidado como
lder y conductor, donde haba encontrado su lugar, su autntica misin en la
vida
Haba que actuar rpidamente y tomar decisiones que estuviesen a la al-
tura de lo que se esperaba de un hroe, deba elegir..., de una vez y para
siempre.
A la maana siguiente, cuando su madre fue a buscarlo, ya no lo encon-
tr Slo estaban sus lentes de hombre comn apoyados en la mesita de luz,
sobre el ltimo libro de Bradbury que haba estado leyendo en los das anterio-
res.
Intil buscarlo, junto con l, tambin desapareci la misteriosa mancha
en el techo.

Autora
Gabriela Rodrguez

148 Docentes Fantsticos


Cuentos tradicionales con finales
distintos...
Una Cenicienta fastidiada por el duro oficio de ser princesa, empinada en unos
intolerables zapatitos de cristal y quejosa por una noche de baile interminable.
El violento despertar de una Bella Durmiente asqueada por el beso pega-
joso de un prncipe-escuerzo.
Aladino y una lmpara, vieja y maltratada, atesorando un genio que ms
que cumplir deseos espera ansioso escapar en busca de su propia libertad.
Los cuentos tradicionales nos remiten a un tiempo pasado, el tiempo de
nuestra infancia, aquel tiempo en que, con slo escucharlos, nos bastaba para
cerrar los ojos y dormir.
Por qu buscar a estos cuentos otros finales..., a sus personajes otros des-
tinos? Si los finales propuestos hicieron conciliar dulces y placenteros sueos a
tantas generaciones
Por qu, entonces, cambiarlos, atreverse a modificarlos y sorprendernos
con nuevos desenlaces?
Por qu no dejar habitar a Cenicienta en su mgico mundo de princesa,
a la Bella Durmiente esperar el beso que le devuelva la vida, al genio compla-
ciente de Aladino surgir de una pulida lmpara dorada?
Finales diferentes cuentos distintos
Colorn, colorado.
Piedra libre a la imaginacin.

Autora
Claudia Viviana Bonamino

Docentes Fantsticos 149


IV
Slabas las estrellas compongan
(Cuentos de ciencia ficcin)

Suda electro en los nmeros que llora.

Luis de Gngora y Argote

Yo busco de los siglos


las ya borradas huellas,
y s de los imperios
de que ni el nombre queda.

Gustavo Adolfo Claudio Domnguez Bastida


(Gustavo Adolfo Bcquer)
Kabn, su vida
y el videojuego

Era una familia como muchas de las nuestras, que viva en una casa en
una localidad de la provincia de Buenos Aires, con dos hijos que estaban en
la escuela primaria: Kabn de 8 aos y Dulce de 6. Una tarde como todas las
tardes, luego de llegar de la escuela, Kabn el hijo mayor de la familia, toma su
merienda y se va a jugar con su consola de video juegos, cuando de repente
Enciende su consola, inserta el CD de juego de aventuras en 3D y el te-
levisor lo absorbe por medio del control. Entra en 3D y vive lo que ah sucede.
Se da cuenta de que ya no estaba en su casa, era un lugar hermoso pero
distinto, lleno de duendes que hacan magia. Los duendes se quedaron estupe-
factos al verlo y el nio, a-te-rro-ri-za-do. Le dijeron que no tuviera miedo, que
no le haran nada malo. Le contaron que haca mucho tiempo que no tenan
una visita como la suya, y que la ltima persona que all estuvo, haba sido
muy generosa con ellos al ayudarlos a deshacerse de un monstruo de las mon-
taas que amenazaba su colonia. Tambin le contaron que haca poco tiempo
comenzaron a desaparecer algunos de sus habitantes y tenan la sospecha de
que poda haber sido algn nuevo monstruo de las montaas. Amablemente
le mostraron a Kabn una especie de piedras preciosas que brillaban much-
simo, eran muy llamativas y pensaban que esa poda ser la razn por la cual
los monstruos atacaban su aldea, pero no saban cmo hacerlas desaparecer.
En ese momento, el nio pens que si tal vez l se las quedaba podra ser
devuelto al mundo real. Entonces ide un plan para que sus nuevos amigos
creyeran que iba a ayudarlos, cuando en realidad lo nico que quera era guar-
drselas sin que ellos se dieran cuenta. No perdi ms tiempo y puso su plan
en marcha. Pidi ayuda a los duendecillos y comenzaron a buscar entre
todos, en todo lo que vean en el lugar, algo que los llevara a solucionar
sus problemas; as Kabn podra regresar con su familia y ellos encontrar
tranquilidad en su mundo.
Mientras tanto un ser extrao que usaba ropa diferente en comparacin a
la del nio, sale del videojuego, se notaba que viva de una manera ms rstica,
y comienza a vivir la vida de Kabn.

152 Docentes Fantsticos


La madre del nio escucha ruidos provenientes de la habitacin y va a ver
lo que pasa. Est el video juego encendido. Lo apaga. No ve a su hijo, lo llama
(creyendo que estaba en el bao duchndose) y alguien con su misma voz res
ponde, la madre se queda tranquila y se va del cuarto.
El ser extrao, era un Kobolds de fisonoma y carcter igual al de Kabn,
que comenz a disfrutar de la vida familiar del nio y ya no pens en volver a
su mundohasta que luego de un ao, una tarde volviendo de la escuela,
encuentra en la vereda camino a su casa una bolsa llena de juguetes que le
llama mucho la atencin porque sus colores eran muy pero muy llamativos.
Se acerca, la toca y en un instante desaparece. Sin saber cmo, se encuen-
tra repentinamente en un lugar que estaba cerca de las montaas, rodeado de
bosques y lagos. Un paisaje que le recordaba el lugar de donde l provena.
No saba qu hacer, pens y pens, hasta que se le ocurri que poda cor-
tar lea de los rboles cados que haba en el bosque para hacer magia, poder
sobrevivir y tal vez regresar a su tierra. Cuando no estaba en el bosque cor-
tando lea, estaba en una cueva dentro de una de las montaas en la que en
su tiempo libre se dedic a investigar y un da encontr, mientras miraba sus
paredes, unas marcas que tenan la forma de huellas de animal, empez a sacar
la tierra y de repente algo comenz a brillar. Era algo similar a las piedras, bri-
llantes y muy llamativas, que se guard como si fueran un tesoro muy valioso.
En ese momento comenz a valorar todo lo que tena en el lugar de donde
provena.
Kabn comenz a extraar a su familia, a pesar de haber deseado siempre
ser parte de ese mundo virtual. Pero el destino quiso darle una leccin y lo dej
atrapado en ese mundo irreal.
Al no tener noticias de su hijo, despus de tanto tiempo de buscarlo sin
resultado alguno, la familia del nio decide mudarse a otra casa, entonces entre
todo lo que guardan para la mudanza queda por embalar la consola de video
juego, que nunca ms haba sido usada por ningn integrante de la familia, hasta
ese momento, en el cual Dulce, la hermanita del nio, pide a sus padres que le
dejen jugar el juego por ltima vez. Los padres acceden al pedido de la hija.
La nia enciende la consola, pone el CD del juego 3D en funcionamiento
y aparece en la pantalla un duende con apariencia amigable que le indicaba
los lugares que tena que recorrer. Mientras tanto el supuesto duende apro-
vecha para ver desde lo virtual la realidad que dej y observa la vida familiar
que tom prestada el Kobolds. Ve a su hermana queriendo jugar, pasando los

Docentes Fantsticos 153


niveles del juego exitosamente pero temiendo que le pase lo que a l, a pesar de
querer seguir viendo lo que suceda dentro de su casa, hace gestos de auxilio
pero no es escuchado y slo la pantalla decide por l.
Dulce, ve que la pantalla le muestra dos opciones: VOLVER A JUGAR y
EXIT, como ella no se decide por ninguna, una voz muy rara le dice desde el
video juego:
GAME OVER!, apagndola...

Autora
Romina Ileana Guillan

154 Docentes Fantsticos


Avecmoi Feliz

Ao 2500.
Esto es algo maravilloso!, parece como si las estrellas rozaran mi piel. No
debera emitir este pensamiento en voz alta, me tildaran de antiguo o romn-
tico, que sera peor, lo mo seguramente proviene de algn antepasado; en fin,
mejor respiro hondo, disfruto de mi primer viaje por el espacio y pienso en mi
objetivo: llegar al planeta AVECMOI, ltimo descubrimiento de un mundo
distinto a los que ya conocemos. Los ltimos informes indican que all todo es
alegra, dicen que los seres que habitan ese planeta tienen sentimientos, algo
que en muchos mundos ya desapareci.Tampoco hay computadoras, ni robots
Cmo ser posible vivir sin ellos?
A ver Zbir, vos que sos mi amigo de hace aos, fjate en tus registros
cuntos aos luz faltan para llegar a Avecmoi.
Pri-me-ro: A-mi-go, pa-la-bra e-li-mi-na-da del ca-t-lo-go es-pa-cial
des-de ha-ce dos-cien-tos a-os.
Se-gun-do: Fal-tan e-xac-ta-men-te pipipi cien a-os luz
Ter-ce-ro: a e-se pla-ne-ta no quie-ro ir.
Por qu Zbir?
Por-que en-tre sus ca-rac-te-rs-ti-cas fi-gu-ran: hu-ma-nos a-gra-
da-bles; son-r-en to-do el tiem-po; son fe-li-ces.
Pero Zbir, en nuestro mundo, hace cientos y cientos de aos, la gente
tambin era feliz.
No re-gis-tro e-sa pa-la-bra. E-rror e-rror. A-ten-cin, a-ten-cin, s
re-gis-tro as-cen-so de la tem-pe-ra-tu-ra en ca-bi-na tres.
Est bien, dirigite al capitn y solucion el problema.
Otra vez solo, que ansiedad que tengo, ya quisiera llegar a Avecmoi.
A-ten-cin!, es-ta-mos por A-vec-moi-zar, 10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0
Vamos Zbir, Avecmoi tiene nuestra atmsfera.
...Qu maravilla! Ser el paraso?..., pero este mundo es muy parecido
a lo que fue nuestro planeta. En el Museo de San Telmo, hay fotos de perso-
nalidades de pocas pasadas pero tambin de animales y plantas que dejaron
de existir hace mucho. Recuerdo haber visto en l, estos rboles, creo que se
llamaban pinos; pero ac puedo tocarlos, son como pinches y muy speros, y...
Qu aroma dulce! Pjaros? No puede ser!; s, creo que estamos en el paraso.

Docentes Fantsticos 155


Zbir, cuanto lamento que seas un robot.
Pe-li-gro! Pe-li-gro!
Qu pasa?
Se a-cer-ca un ob-je-to no i-den-ti-fi-ca-do en las co-or-de-na-das...
Cuando me di vuelta la vi: tena una tnica blanca, volaba y sonrea.
Zbir, no es un objeto, es una mujer, y sonre, Zbir, sonre!
Se par frente a m, me estir su mano con la palma hacia arriba, apoy
mi mano en ella, y en ese momento, sin pronunciar palabra alguna, me llev a
recorrer un paisaje de verdes, lilas y azules.
Zbir nos segua como poda, con sus rueditas mviles a toda velocidad,
prendiendo y apagando sus lucecitas de colores, dando vueltas a nuestro alre-
dedor y gitando:
Pe-li-gro! Pe-li-gro! Si no fuera un robot pensara que estaba desespe-
radamente celoso.
Hasta aqu llegaste Zbir le dije, y apagu todos sus contactos.
La mir a los ojos, una mirada expresiva, nica. Ella segua sin hablar; no
haca falta. Estaba suspendida a medio metro del piso, me ofreci su mano
nuevamente y me elev junto a ella. Mi corazn lata fuertemente...y me dej
llevar para sentir en todo mi seresa palabra que alguna vez los humanos dis-
frutaron, quera sentir, la felicidad.

Autora
Liliana Silvia Spaltro

156 Docentes Fantsticos


El milagro

Estamos en el frica meridional, sin tiempo, con mucho espacio. Con ne-
cesidades que hay que esforzarse por satisfacer, sin instrumentos ms que las
manos, palos y rocas. No existen los nombres, los verbos, si los sonidos gutu-
rales. La sabana esta muy calurosa hoy. A lo lejos entre los espaciados arbustos
se puede ver el calor que la tierra seca despide. Vamos en busca de comida. Ya
sea frutos, algn resto crnico que carroar. Tenemos que tener cuidado, no
hay seguridad en cuanto a los animales que acechan para conseguir lo mismo
que nosotros. Nos movemos en grupos. Tengo hambre. Me conformara con la
mdula de algn hueso. Mi cra mama, pero ya se acostumbr al dulce gustito
de la carne cruda. Ya es una boca ms que alimentar. Los machos van delante
con sus palos buscando alguna presa fcil de agarrar. Las hembras vamos re-
cogiendo frutos y semillas que guardaremos para la vuelta. Compartimos. A lo
lejos se divisa un charco lleno de agua y lodo. Suelen andar por sus alrededores
seres con muchas protenas.
Los problemas suelen acechar durante la noche. Nuestro refugio son los
rboles. Subidos a ellos estamos a salvo de las fieras que utilizan la noche como
tctica de ataque. La altura es la nica seguridad que nos alejan de la realidad
animal. Seguimos vagando buscando alimentos ocasionales que nos nutran y
satisfagan esta hambre animal que nos acecha.
No tenemos un lugar fijo. El terreno siempre nos lleva ms all. Bueno, el
terreno y el hambre. Vamos siempre en grupo hacia donde, por supuesto haya
rboles seguros. La noche, es sin dudas, el abismo de la eternidad. Nosotros
le tememos. En ella asechan seres despiadados que utilizan la estrategia de la
sorpresa.
Con palos que encontramos en suelo, comenzamos a tirar los frutos de
un rbol. Recogemos muchos y mientras los machos siguen carroneando los
restos de una cebra, nosotras y nuestras cras comemos lo recolectado.
Empiezo a tener miedo, est oscureciendo y debemos encontrar rboles
para pasar la noche en sus copas.
A lo lejos se oyen sonidos extraos. No puedo divisar si son hienas u algu-
na otra fiera que nos asecha.

Docentes Fantsticos 157


Los machos regresan trayendo huesos, el tutano debe estar muy rico. En
un momento determinado, uno de ellos me muestra un objeto extrao. Est he-
cho de materiales raros y al girar una parte saca algo amarillo que es efmero.
De repente acercamos unas chalas bien secas, y se produce un milagro.
FUEGO! Fuego para pasar la noche a los pies de los rboles sin
temor a ser devorados.
FUEGO! Para cocer nuestros alimentos.
FUEGO! Qu objeto raro y mgico!

Autor
Gernimo Csar Daniel Austral

158 Docentes Fantsticos


Piratas

Golpeaban con fuerza las olas, la astillada quilla del barco pirata. El viento
no dejaba de azotar la vieja embarcacin; las velas, ajadas por el sol y la brisa
salobre, trataba de resistirse a l. Comenzaba a caer la noche y el temporal no
pareca tener intenciones de cesar.
La campana, asida a uno de los mstiles cerca del timn, se agitaba con el
vaivn furioso del barco, tornando su sonido insoportable para los atemoriza-
dos hombres de abordo.
Ya entrada la noche, los relmpagos, por breves instantes dejaban ver las
caras de preocupacin de los rudos hombres de altamar, y luego desaparecan
nuevamente en la vasta oscuridad.
De pronto, bruscamente y en forma inesperada, el viento dej de soplar,
el agua dej casi instantneamente de agitarse y la tripulacin experiment el
silencio ms aterrador de su existencia.
No podan escuchar, ni siquiera su propia respiracin, al tiempo que una
densa neblina los comenz a ocultar entre s.
El viejo Tom, con su espeso bigote y su gorra negra, mir con cara de espan-
to a Dan, el pirata flacucho y temeroso, esa camiseta a rayas lo haca verse aun
ms dbil, en contraste con Peter un aciano barrign que estaba a su lado.
Se asom el capitn con una vieja vasija de ron y su infaltable compaero
Peter, un loro malhumorado que siempre perda alguna pluma, cuando estaba
asustado para observar qu suceda. Ciertamente desde su camarote no saba qu
suceda en cubierta y a qu se deba tanta calma despus del ajetreo de la nave.
Desde el palo mayor Brad, alert a los piratas de unas extraas luces que
salan desde la profundidad del mar
Luces plateadas que, a toda velocidad, se dirigan hacia el cielo y comenzaban
una danza espectacular, emitiendo un zumbido ensordecedor.
Sala una y otra y otra... se cruzaban sin chocarse, realizaban giros sobre las ca-
bezas de los atnitos marineros. Pareca que lo que buscaban era marearlos, ya que
sus cabezas giraban y giraban tratando de seguir el gil movimiento de las extraas
luces, o quizs, pensaba Brad, buscaban estudiarlos o hacer contacto con ellos.

Docentes Fantsticos 159


Dan, intentaba ponerse a resguardo en el stano aunque era retenido
con fuerza por Tom quien le deca:
Esto es algo maravilloso, no puedes esconderte cobarde
De pronto la danza ces, los marineros no salan de su asombrolas luces
se perdieron a gran velocidad sumergindose con el misterio con el que haban
surgido de la espesa masa de agua.
Los piratas cuando pudieron salir de su estado de asombro, hicieron un
pacto de silencio
No revelaran a nadie lo que haban vivido por miedo a ser tomados por
mentirosos o quizs por locos
Lo cierto es que el capitn escribi en su libro de viajes y como nico con
todo detalle lo sucedido aquel da.
Su nico testigo fue su viejo loro desplumado.
Dej como reflexin personal:
Buscamos nuevas islas, nuevos tesoros nos guiamos por las estrellas y vemos
al cielo permanentemente, pero en el centro de la tierra, debajo de las aguas
hay seres que nos miran y esperan ser descubiertos o quizs hacer contacto con
nosotros y contarnos maravillas de otros tiempos, de otras realidades, de otras
dimensiones.

Capitn Thorty - 27 de marzo de 1784

Autora
Claudia Adriana Mari

160 Docentes Fantsticos


La llorona

Existe en la tierra conocida como Argentina, una ciudad prspera, en


franca expansin y que hasta en pocas de crisis fue conocida como ciudad del
pleno empleo.
Se cuenta sin embargo, en crculos secretos, que en tiempos inmemoria-
les antes de la creacin del hombre; o quizs luego de su extensin, si se le da
crdito a algunas de las teoras de causalidad retroactiva, que en ese territorio,
como en tantos otros durante esa era mtica estaba poblado por seres grotes-
cos, gordos y blancos como esos gusanos que se alimentan de la piel muerta
y la carroa. Su cabeza, as como el resto de su deforme cuerpo era totalmen-
te lampia, carecan de nariz, posean una boca pequea con labios muy fi-
nos, casi inexistentes y esa masa estaba coronada por dos ojos pequeos, finos
como rendijas y de mirada cruel.
Estos haban levantado una ciudad de piedras rojas tradas de muy lejos al
norte, de otra tierra otrora frtil y que ahora es un pramo de polvo rojo donde
con suerte llueve dos o tres das al ao.
Haban tenido que trasladarlas ya que por alguna razn perdida en los
anales del tiempo, el lugar escogido para erigir su ciudad no posea esa clase
especial de mineral.
Un da, como surgidos del ter, otra raza de seres, altivos, difanos des-
cendi de los cielos como volutas de humo transportadas por la brisa. Sus vo-
ces, sus cnticos ultraterrenos barrieron la zona. Los armnicos que sus voces
transportaban hicieron vibrar las piedras que se convirtieron poco a poco en
polvo y fueron barridas por el viento.
Los seres lechosos no corrieron mejor suerte, el polvo generado como una
tormenta cubri sus cuerpos y comenzaron a derretirse, a deshacerse como
las babosas cuando algn nio cruel les echa sal y observa cmo se retuercen
mientras pierden la humedad y degeneran en una baba que al secarse con el
sol desaparece dejando en su lugar una casi invisible capa de piel que era todo
lo que contena sus entraas ahora evaporadas.

Docentes Fantsticos 161


Debido a las acciones de los voltiles seres areos, no existen restos ar-
queolgicos de esto.
O al menos eso se crea hasta que una pequea piedra tallada, fue regur-
gitada por la tierra. Se especula que la prosperidad de los campos que caracte-
rizan a la zona se debe en parte al abono que recibi la tierra al derretirse los
obscenos seres blancuzcos.
Lo que nadie poda saber, era el efecto que el srdido objeto, encontrado
por dos nios de la zona a fines del 1800, tendra.
Pocos aos despus el ms pequeo de los nios muri en situaciones
confusas, y al crecer el hermano mayor, cuyo nombre se desconoce, gestion el
paso del ferrocarril por el lugar; que explot demogrficamente y en 1887 fue
ascendido a la categora de villa.
El nio se cas y tuvo un hijo y ese otro hijo, siempre uno y solo uno,
varn, de piel blanca como la nieve y una tendencia gentica a la calvicie tan
marcada, que para cuando terminaban de desarrollarse, los ya no nios co-
menzaban a perder el pelo de manera alarmante y era tradicional que directa-
mente se afeitasen la cabeza al cumplir los dieciocho aos, momento en que el
padre haca entrega a hijo de la reliquia familiar.
Y as fue durante cien aos en los que vieron en diferentes partes del pas,
siempre casndose y teniendo un hijo y slo uno.
Hasta que en un perverso giro del destino, el heredero de turno se instal en el
mismo lugar de donde su familia haba surgido tanto tiempo atrs.
All conoci a una hermosa joven con la que se cas y con la que tuvo un
par de mellizos, un nio y una nia; ambos blancos como las nubes del cielo.
Los dos padres estaban muy felices, la madre incluso juraba que al nacer
la nia, la segunda en salir, haba escuchado el sonido ms hermoso que haba
odo jams.
Los doctores lo achacaban a la anestesia que haban tenido que darle para
el parto y no prestaron ms atencin al tema, aunque la joven madre pareca
obsesionada con l.
Durante ese perodo comenzaron tambin los dolores de cabeza y las alu-
cinaciones auditivas, ella pareca convencida que la piedra tallada que su ma-
rido llevaba colgada al cuello emita un sonido discordante e indescriptible.
l, guard la piedra en un cajn, en el fondo del armario, pero no haba
forma, mientras esta estuviese en la casa, ella sufra las migraas y gritaba,
cantaba o pona msica fuerte con el fin de ahogar el sonido.

162 Docentes Fantsticos


Fue ms de lo que ninguno de los dos pudo soportar y fue recluida en una
institucin psiquitrica en la que sorprendentemente mejor al poco tiempo y
fue liberada para volver a su hogar.
Una vez all y bajo medicacin reasumieron su vida. Sin embargo poco a
poco comenz a calar la idea de que el sonido de la piedra que haba desapareci-
do comenzaba a volver a medida que su hijo creca. Los sueos de criaturas ex-
traas, con rostros abotagados y blanquecinos no ayudaban y una trgica tarde
de noviembre la perturbada madre atac a su marido con un cuchillo y se arroj
con los nios en brazos por el balcn del departamento en el que vivan.
El abismo negro de la noche se abri bajo sus pies mientras las luces bajo
ella se acercaban quimricas y cambiantes, esperaba ser abrazada por la armo-
na y la libertad ese sentimiento placentero de completud. Pero el sentimiento
no lleg, s la armona, pero bajo ella no haba hermosura ni bondad, si no
crueldad y sordidez.
Las luces naranjas y amarillas, febriles suban a su encuentro, las canciones
dulces sonaban como una burla y comprendi su error mientras la angustia y
el pavor cerraban su pecho, abri los brazos y vio como los nios se alejaban
intent alcanzarlos pero se difuminaron como el humo en un huracn.
No sinti el suelo, solo cay y cay hasta el fondo de un pozo de insonda-
ble profundidad.
El padre de los nios todava joven sobrevivi al ataque. Volvi a casarse y
tuvo otro hijo, pero lejos del lugar que vio nacer el linaje en el que l, as como
otras personas de la ciudad juran que an puede escucharse una nota, imposi-
ble de alcanzar por una garganta humana. Personas con habilidades especiales
juran haber escuchado tambin sollozos, y luego la frase Mis hijos! Dnde
estn mis hijos?

Autor
Valentn Casaravilla

Docentes Fantsticos 163


Candy

Candy lleg a mi vida cuando tena tres meses de edad y diez centmetros
de altura.
Al morir la ta Raquel, mi hermana y yo heredamos todas sus pertenen-
cias, incluyendo las doce mascotas que ella amaba: un papagayo, tres perros,
dos gatas, cinco canarios y Candy, una bellsima mona titi capuchina. Rega-
lamos todos los animales a familiares y vecinos, menos a la mona: nos haba
cautivado de tal modo que decidimos adoptarla.
En menos de una semana, mi hermana Luisa y yo nos convertimos en ex-
pertas en temas de crianza de monos, gracias a la ayuda de Internet. Leyendo
los artculos en pantalla, aprendimos a darle los cuidados que necesitaba. Pero
nunca aprendimos a educarla.
Candy revolucion nuestras vidas y nuestro pequeo departamento en un
abrir y cerrar de ojos; por momentos era un adorable beb que dorma, jugaba,
coma y en otros pareca enloquecer y corra, chillaba, trepaba, se esconda y
rompa cosas que iba tirando a su paso. Tena especial predileccin por todo lo
que fuese tecnolgico: el control remoto de la TV, el equipo de msica, la radio,
el telfono celular; la mona pasaba horas observando con atencin, copiando
nuestros movimientos y los imitaba a la perfeccin. Hasta haba aprendido a
calentar sopa en el horno a microondas!
Cierto da llegu del trabajo y me extra que Candy no saliese a reci-
birme con gritos y abrazos. La busqu por todas partes hasta que la encontr
debajo de la cama, acurrucada. No quera salir, pero finalmente la convenc
con un caramelo de dulce de leche, su favorito. Se fue asomando de a poco, con
cara de haber hecho un gran lo.
Cuando la vi, casi me muero del susto: su panza brillaba con un leve tono
azulado. La envolv con una frazada y sal corriendo a buscar un veterinario
de guardia. Luego de una exhaustiva revisacin, el profesional me encar y me
dijo, boquiabierto:
No lo puedo creer se ha tragado un pequeo telfono celular.

164 Docentes Fantsticos


Cmo hizo eso?!
Eso quisiera saber yo tambin. El hecho es que lo tiene alojado en su
estmago, encendido y funcionando respondi el hombre, tan asombrado
como yo.
La va a operar?
Es imposible. No soportara semejante intervencin. Adems, es un
aparato muy pequeo, no obstruye el paso al intestino. Sugiero dejar al animal
bajo estricta observacin; si sobrevive las prximas cuarenta y ocho horas, po-
demos considerar la posibilidad de dejar el telfono en su estmago.
Candy no slo sobrevivi esas cuarenta y ocho horas, sino varios aos ms.
Muchas cosas sucedieron en ese tiempo: Luisa se cas, se mud y yo qued vi-
viendo con Candy, que con el tiempo experiment una increble mutacin.
Cuando sonaba el telfono, ella apretaba un lugar en su pancita y atenda
la llamada. Bueno, en realidad vena corriendo hacia m, abra la boca y el
sonido sala sin dificultad. Yo conversaba con mis amigos a travs de la boca
abierta de Candy. Pronto extendi sus habilidades al punto de marcar nmeros
en su pancita y hacer ella misma las llamadas. Varias veces sonaba mi telfo-
no y en la pantalla poda leer Candy. Entonces yo atenda y escuchaba sus
grititos excitados en mi aparato; y le hablaba, para que me escuchase; a ella le
fascinaba la voz de las personas y los sonidos del telfono. Mis amigos y veci-
nos la llamaban slo para escuchar sus grititos de alegra cuando ella reciba
un telefonema. Tambin aprendi a usar los comandos para escuchar msica
y la radio. Lo ms sorprendente fue que en poco tiempo, se las ingeni para
escribir mensajes simples con las teclas.
Candy se haba transformado en un telfono viviente, al que nunca hubo
que recargar. En la ltima consulta, el veterinario lleg a la conclusin de que
el telfono se alimentaba automticamente con la propia bioenerga del ani-
mal. Sin embargo, me advirti:
La batera de estos aparatos tiene una vida mxima de cinco aos.
Cuando se agote, no s qu suceder con Candy. La batera y ella forman
parte el uno del otro.
La batera dur siete felices aos.Una fra maana de agosto, se empez a
agotar. Candy us los ltimos minutos de energa para teclear algo en su pan
cita; mi telfono son, atend y le en la pantalla su mensaje: te extraar.
Nada ms. La vida de Candy se apag de repente, junto con la batera del
telfono. La enterr en el jardn, debajo de un manzano.

Docentes Fantsticos 165


Han pasado dos aos y sigo llorando cuando pienso en ella. Hoy hace
mucho fro, estoy triste, sola, ya es medianoche y no puedo dormir.
Algo me inquieta: acabo de recibir en mi celular un mensaje que dice:

Te extrao. Voy por ti.


Candy.

Autora
Patricia Marta Kieffer

166 Docentes Fantsticos


La asesina

Hermosa, esbelta y bella, era ella. Se destacaba por su perfume tan dulce
y especial. Todo el que se acercaba no poda dejar de oler su aroma. Era muy
sociable y querida por toda la gente.
Esa tarde iba a participar de un agasajo muy especial: el cumpleaos del
dueo de una importante empresa, el seor Lpez. Ella fue expresamente invi-
tada por sus socios.
El homenajeado muy emocionado fue a recibirla...
Irma ven rpido para la oficina es urgente se trata de Jos la preocu-
pada esposa sali velozmente. All encontr policas, fotgrafos, curiosos y
dems, pero no pudo ver a su marido el querido JOS LPEZ. Lo nico que
se acordaba la seora es que nadie poda explicar lo que haba sucedido, pero
la realidad es que se haba muerto. Todo era confusin y angustia. La palabra
muerte sbita fue el parte mdico. La polica comenz a investigar las supues-
tas causas de esta muerte pero no haba nada que la pudiera explicar. Ese hom-
bre no tena enemigos, acreedores, ni nada que justificara ese crimen. Ella
senta el sabor del xito.
Laurita se paseaba alegremente por la calle, sus frescos veintin aos le
permitan caminar con entusiasmo.
Se diriga a la facultad como lo haca siempre. Ella tambin andaba por
ese lugar, no le importaba nada ni nadie. No se enterneca ante ninguna si-
tuacin. Laurita se dej arrastrar por los encantos de ella. Quera darle una
sorpresa a su mam... pero la sorpresa se la llev la joven y dulce Laurita.
Tumulto de gente, empujones, ambulancias y policas, todos estaban des-
esperados presenciando la escena. Nadie entenda nada, Laurita yaca en el piso
sin respirar y sin que los mdicos pudieran hacer nada por salvarla. Sin embargo
ella sigui su camino sin sentir la menor pena. La familia y los amigos no enten-
dan lo que haba pasado. La nica explicacin que recibieron fue, la de muerte
sbita sin causa. Ella sinti el sabor de la felicidad por su segundo triunfo.
En el departamento de polica haba mucha gente que sali de testigo so-
bre lo sucedido. El inspector a cargo de la investigacin no poda encontrar

Docentes Fantsticos 167


respuesta a esa muerte. La chica era el ser ms bueno que existiera en este
mundo. Su vida transcurra entre la facultad, el trabajo, amigos, novio, familia
y dems. No estaba metida en ningn problema, ni de drogas, ni de nada. De
las manos de ella nadie estaba libre sea buena o mala persona.
Dos muertes misteriosas, la polica no saba por dnde investigar, ni de
quin o de qu haba que proteger a la poblacin.
Era una tarde hermosa, el jardn estaba poblado de gente, se iba a ce-
lebrar el da de la primavera. El lugar se encontraba adornado de hermosas
flores de todos los aromas, colores, y clases. Se poda oler todas las fragancias
a la vez.
Ella por supuesto estaba all, no haba sido convocada, pero ella no nece-
sitaba ninguna invitacin.
Una multitud se congreg alrededor de ella, su encanto era irresistible, ella
se acerc a agasajarlos.
La tarde se convirti en tristeza, desolacin y en muerte. Las diez personas
fueron veladas rpidamente y con el mismo diagnstico: muerte sbita.
Se decidi investigar ya que no se poda permitir que sucedieran otras
muertes. El problema era que no se saba por dnde comenzar.
Se cit a todas las personas que estuvieron con las vctimas. Ellas atesti-
guaron que no hubo nada que les hubiera llamado la atencin.
Hugo, un empleado del seor Lpez, coment al pasar que arriba del es-
critorio haba quedado una mancha de un lquido muy extrao. El inspector
limpi con un hisopo la muestra y la llev a analizar al laboratorio. El resultado
dio que se trataba de una sustancia venenosa.
Lo mismo ocurri cuando se revis la ropa de Laura. Pero no se saba por
dnde investigar ni qu objeto podra llegar a estar envenenado. Por su dedi-
cacin quisieron premiar al inspector, entonces decidieron traerla a Ella para
levantarle un poco el nimo.
Cuando se iba a acercar sinti un mareo, se alej. Fue extrao, pens.
Cuando se levant para ir a tomar un vaso de agua, vio unas gotas
sobre el escritorio.
Inmediatamente tom la muestra y la llev al laboratorio. No poda creer
el informe sobre lo que lean sus ojos.
Ahora poda comenzar a comprender lo que estaba pasando.
El inspector se reuni con todos los profesionales del pas para que lo ayuden
a descubrir de dnde surgi ella y cmo haca para asesinar a la gente.

168 Docentes Fantsticos


Los entendidos en el tema, se reunieron, y pudieron detectar que ella, haba
ingresado de otro pas y esa podra llegar a ser la causa. Aparentemente se coloc
arsnico para terminar con unos bichos de colores que infectaban la zona.
Un grupo de investigadores viaj a ese pas para primero prohibir por un
tiempo su venta y segundo para exterminar a esa especie.
El lugar era muy grande estaba lleno de ellas, no haba una de ellas sino
mu chsimas de esa clase, se llamaba: Magnolia, pero no todas eran venenosas,
slo una de cada mil lo era, el problema era saber cual no lo era, ya que no
haba forma de descubrirlo.
Los especialistas se calzaron guantes, todos estaban muy nerviosos ya que
podan perder la vida.
La Magnolia se caracterizaba por abrir sus ptalos y era all cuando pasaba
su veneno. As sucedi con las vctimas. Con mucha cautela rociaron el piso
de veneno para envenenar a todas las magnolias. Una a una, iba muriendo.
Se poda observar como algunas de ellas se resistan, principalmente ELLA.
La causante de todas las muertes, era la que ms se neg a morir: abra sus p-
talos para pasarles el veneno a los profesionales pero por suerte ellos estaban
protegidos. Se mova con desesperacin, luego de varios segundos se muri
dejando atrs toda la tristeza que caus.
Todos volvieron satisfechos ya que la Magnolia haba sido combatida.
El lugar qued vaco, ya todos se haban ido con el espritu triunfante,
pero nadie se percat que haba quedado un pedacito de semilla esparcida sin
que la afectara el veneno. El viento empez a soplar fuertemente, la semilla,
logr salir de ese lugar...
Se realiz un agasajo para el valiente grupo. Se trat de dar algunas expli-
caciones de cmo una flor poda matar gente, y se dijo que el olor era lo que
atraa a las personas y que el veneno era tan fuerte que produca muerte sbita
en los seres humanos.
Mientras la ciudad descansaba aliviada ya que el mal haba terminado,
ella reposaba del viaje agotador que le caus el viento, se introdujo en el fon-
do de la tierra de un hermoso jardn. Sus intenciones, no eran salir, ni crecer,
por ahora, slo descansar, por el momento. Ella decidira cuanto tiempo iba
a ser ese por ahora, poda ser un da, un ao, un mes, aos, siglos etc. Ella
determinara cuando volver. Algn da lo hara. Sus hermanas haban muerto,
pero ella seguira decidiendo sobre el destino de la poblacin. Estara presente
en un cumpleaos, bautismo por que no en un jardn o en una escuela. Sus

Docentes Fantsticos 169


sentimientos no tenan lmites. Volvera para que la gente conozca la verdadera
ella. Todo a su tiempo. Salud humanidad! Hasta pronto!
Disfruten mientras yo los deje!

Autora
Marisa Roxana Barnatn

170 Docentes Fantsticos


Maldiciones

Silencio majestuoso, solemne, esperado.


El murmullo de todo el da lo haba abrumado tanto que no poda creer
que fueran posibles minutos as. Con esos instantes se senta dichoso, como si
se quitara de encima una pesada carga que lo persegua.
Ni siquiera quiso encender las luces, quizs temiendo que se rompiera el
hechizo.
Se sent en su silln favorito y pas as varios minutos, tal vez media hora.
Ya extraado, sorprendido que la magia de la calma continuara, decidi
pararse e ir a encender la lmpara de pie, junto al rincn de la ventana. Nueva-
mente no encenda, era la tercera vez esa semana que deba cambiar la lampa-
rita. Pens que seguramente un cortocircuito o algo parecido provocaban que
se quemaran. Como las veces anteriores, sigui a tientas hasta la cocina pero...
all tampoco encendan las luces. Por las hendijas de las persianas se divisaba
luz en la calle. Evidentemente era un corte de luz en su departamento, maldijo
su suerte y busc las velas.
Abri el tercer cajn, adonde siempre las guardaba: nada.
Su malhumor iba en aumento. La paz del inicio de la noche se transfor-
maba lentamente en un caos: no soportaba ir a dormir sin mirar antes su serie
favorita. De nuevo maldijo, esta vez a los gritos y se sorprendi una vez ms:
No escuchaba su propia voz! No escuchaba o no emita sonido algu-
no? Comenz a desesperar.
Este juego del destino lo estaba atormentado, no era posible. Era cierto
que ese da haba deseado ms de una vez la oscuridad y el silencio. No, no,
no..., esto ya se escapaba de sus manos.
Caminaba a tientas por la casa intentando percibir alguna sombra que lo
guiara, ahora ni siquiera se trasluca un solo destello por las persianas, tamba-
leaba de un lado a otro.
Presa del pnico gema como un nio, se frotaba los ojos, sacuda la cabe-
za, quera gritar y no poda, quera escuchar aunque fuera un solo sonido pero
el ms cruel de los silencios lo abrumaba.

Docentes Fantsticos 171


Sinti que pas horas as hasta que, extenuado, se qued dormido tendido
en el suelo incapaz de poder acercarse al dormitorio.
A la maana siguiente nadie not su ausencia en el trabajo, nadie reclam su
presencia en ningn lado, como si nunca hubiera existido, como si siempre hubie-
ra estado en la oscuridad, rodeado de silencio, majestuoso, solemne, esperado.

Autora
Adriana Marcela Fava

172 Docentes Fantsticos


El regalo

Las relaciones entre Lucas y Anastasia ponan de manifiesto una ambiva-


lencia afectiva que oscilaba entre el amor y el odio. El destino les haba marca-
do ser hermanos. Hijos de una famosa escritora y de un prestigioso cientfico
de quienes los dos heredaron la pasin por las letras y slo Lucas, el inters por
provocar fugaces fumaradas de colores y repentinas explosiones con diferentes
reactivos.
Los hermanos compartan varias horas la casa sin la presencia de sus pa-
dres para que arbitraran en los momentos de complicidad o en las situaciones
de mayor hostilidad en las que dos hermanos se peleaban.
Disfrutaban del placer por la lectura, aunque cada uno con sus gustos.
Anastasia, romntica y soadora, se inclinaba por las historias de hadas, prin-
cesas y prncipes valientes. Lucas, en cambio, prefera cuentos de espantados,
desaparecidos, fantasmas y por qu no alguna bruja con la que identificaba
perfectamente a su hermana. Relatos que le haban dado una vasta experiencia
en cuentos de terror.
Todo transcurra con normalidad cuando coincidan en travesuras y jue-
gos. Pero cuando algo no encajaba en los planes de alguno de ellos, como su-
cede entre los hermanos que se quieren mucho, arda Troya.
Una tarde de esas en que los dioses estaban desencontrados, los hermanos
estuvieron a un pasito de arrancarse los pelos. Fue entonces cuando Lucas,
para olvidar por un momento la presencia de Anastasia en su vida, se encerr
en su mini laboratorio a improvisar experimentos. Entre los frasquitos de reac-
tivos que aparecan ante sus ojos, no dejaba de estar la imagen de la bruja de su
hermana.
Comenz la tarea. Ensay una y otra vez distintas mezclas y soluciones.
Logr vapores y olores..., hasta que sus intentos premiaron su perseve-
rancia con un espectro de color grisceo azulado que posea las caractersticas
perfectas para una ocasin especial. Inmediatamente pens en Anastasia.
Prob una y otra vez los trucos ms espeluznantes que se le pudieron ocu-
rrir. Y fue cuando Lucas no vacil: era el regalo ideal. Su hermana se mereca
eso y mucho ms.

Docentes Fantsticos 173


El fantasma tena lo suyo, y lo dems lo pona Lucas. l se encargara de
los gemidos por las noches, del ruido a cadenas que se arrastran, de cerrar las
puertas con un golpe seco cuando apareca, y todo lo que pasara por su imagi-
nacin. Era un experto en cuentos de terror.
Lo meti en una bolsita bien paqueta, le coloc un hermoso moo y se
dirigi hacia el dormitorio de su hermana.
Sorpresa!
Anastasia, que estaba inmersa en un mundo de hadas, interrumpi su
lectura, volvi a la realidad y trat de comprender el hecho de que su hermano
le trajera un regalo. Est conmovido y muy arrepentido por lo de hoy, pens,
tratando de abrir el obsequio con agradecimiento.
Pero cuando intent meter la mano en la bolsa y vio tan espantosa apari-
cin, lanz un alarido que resinti los tmpanos de todos los vecinos de varias
cuadras a la redonda. Pero an continuaba anonadada y agradecida por el ges-
to humanitario de Lucas. Entonces repiti la frmula de cortesa que todo el
mundo dice cuando recibe un regalo:
Muchas gracias! Es hermoso!
Y con su nula experiencia en cuentos de terror, se pregunt: Dnde lo
guardo?.
Se le ocurri meterlo en el cajn de la mesita de luz. All lo tendra oculto
y si su hermano lo reclamaba, amablemente se lo mostrara como una reliquia
que se guarda con mucho recelo.
Esa noche la familia cen armoniosamente y luego se fueron a dormir
con total normalidad. Lucas, por su puesto, se meti en su cama ansioso por
animar su descomunal invento.
Al instante en que Anastasia coloc la cabeza sobre la almohada y apag la
luz, escuch un grosero bostezo y vio que el espectro se meti debajo de las s-
banas conducindose hacia los pies. Intent gritar espeluznada, pero del susto
se qued muda. Ah comprendi una vez ms la generosidad de su hermano.
Durante varias horas esa noche no peg un ojo. Sentada y acurrucada en
la cabecera abrazada a sus piernas. Lo sacaba y en pocos segundos el fantasma
volva sumando cada vez ms elementos tenebrosos: risotadas siniestras, rui-
dos de cadenas, quejidos ululantes, traspaso de lugares, aperturas y cierres de
las puertas del placard...
Ana saba que Lucas haba tramado esta venganza. Entonces, con firme deci-
sin se levant, se dirigi al cuarto de quien la esperaba expectante y lo sentenci:

174 Docentes Fantsticos


O sacas ese monstruo horrible de m vista o despierto a pap y a mam
y le cuento todo.
Satisfecho por la hazaa realizada y con el temor de que su padre se ente-
rara, Lucas decidi interrumpir el malvado castigo.
Intent agarrarlo del pescuezo pero el espectro escap lanzando una car-
cajada perversa y atravesando la pared del dormitorio. Quedndose con la sen-
sacin de haberlo ahuyentado, decidi acostarse.
Cuando estir sus piernas descubri que el maleficio se haba vuelto en su
contra. Acurrucado y con las rodillas en el mentn, slo miraba el reloj espe-
rando esa hora tan ansiada en que su padre se levantara para pedirle la frmula
exacta y hacer desaparecer el espectro grisceo azulado provocado por una
mezcla de reactivos y una pizca de maldad.
A pesar de ser un experto en cuentos de terror.

Autora
Norma Beatriz Lascurai

Docentes Fantsticos 175


Yo soy vos

Mi nombre es Pablo Zanone. Tengo 29 aos. Viv toda mi vida en el barrio


de Saavedra, cerca del parque en una casa muy pequea. Hace un tiempo deci-
d mudarme. No fue fcil pero encontr la casa de mis sueos muy cerca.
Ayer me mud a mi nuevo hogar: Jaramillo 4315. Hoy acabo de darme
cuenta que no hice tan buen negocio.
Es de noche, una de esas noches invernales, fras lluviosas que suele te-
ner Buenos Aires en junio. Hace un rato se cort la luz, pero la casa tiene
un brillo mgico, extrao. Misteriosamente mi notebook se enciende y se
conecta a Internet. Supuse que tendra batera y me acerc. Quizs estuviera
conectada a una Wi-Fi vecina, no lo s. Lo ms sorprendente vino despus.
El programa de videoconferencia se activ y alguien con mi apellido, Zano-
ne, quera contactarme.
Suelo ser confiado, algo ingenuo, es cierto, y el hecho de que tuviera mi
apellido para m indicaba que poda ser algn familiar, un pariente lejano, tal
vez. As fue como acept su llamada.
Apareci la imagen y lo not con cierto parecido fsico a m. Bastante ms
viejo, es cierto, pero lo que iba a decirme me paralizara por completo. Su voz
gastada por los aos slo atin a decirme Soy Pablo Zanone, yo soy vos. Ah
me di cuenta de que su mirada era la ma, su cicatriz en la ceja izquierda me
perteneca tambin. Su lunar en el mentn era mi lunar en el mentn.
Grit. Con todas mis fuerzas. Nadie me oy. l trat de advertirme que
algo iba a pasarme, no le entend bien. La comunicacin se entrecortaba y no
supe que hacer. Las imgenes de mi vida pasaban como una pelcula en la pa-
red, a toda velocidad. Un flash. Ahora escucho una sirena. El ruido es cada vez
ms potente. Creo que se acerca.
Debe ser la polica, claro. Seguramente ellos podrn resolver este caso y
maana todo estar olvidado.
Cierro los ojos como presagiando un final feliz. Respiro hondo y mi piel
se arruga. Poco a poco empiezo a tomar conciencia de que no estoy soando.
A travs de la webcam veo como se llevan a ese Pablo joven de su casa de
Jaramillo 4315 all en Saavedra. Grita, jura que no est loco, pero los enfermeros

176 Docentes Fantsticos


lo meten a la fuerza en la ambulancia. Uno de ellos le hace un gesto a su
compaero, se re y comenta por lo bajo lo habitual de los casos de doble
personalidad.

Autor
Adrin Gastn Trasmonte

Docentes Fantsticos 177


La visita de Goyo

Mi nombre es Nicols. Vivo desde hace diez aos en una casa bastante
vieja, con varias habitaciones, altillo, patio delantero y un jardn; herencia de
mis abuelos, en el barrio de Flores.
Lo que a continuacin van a leer es el suceso ms increble que me podra
haber pasado, y por que no decirlo, de manera ms precisa, el encuentro ms
inesperado que un ser humano pueda tener.
Aquella noche del mes de julio, hace ya seis aos, volva de un largo da
de trabajo. Noche de mucho fro, llovizna y viento. Cansado me recost sobre
un viejo y cmodo sof de cuero que tengo en mi taller, donde pinto, dibujo,
escucho msica, leo, escribo y paso la mayor parte del tiempo cuando estoy en
casa.
Relajado y tranquilo, al abrigo de la estufa que calentaba la gran habi-
tacin-taller, me dej llevar por el sueo y descans sin darme cuenta, hasta
pasadas las dos de la maana, hora en que me despert para experimentar la
vivencia ms asombrosa de mi vida.
Me despert con la sensacin de estar siendo observado, al mismo tiempo
que me di cuenta que a menos de tres metros de distancia, justo enfrente mo,
ciertamente alguien me estaba mirando en silencio.
Hola, no tengas miedo Nicols, no tens que asustarte por mi presencia...!
Una parlisis se apoder de todo mi cuerpo y qued quieto, de pie, frente
a lo ms sorprendente que se haba cruzado en mi camino. Una criatura de
enorme ojos verdes, muy claros y transparentes, de mirada muy profunda y re-
pleta de misterios a la vez. Diremos un hombrecito, no un enano o un duende,
un pequeo hombrecito del tamao de un nio de unos ocho aos de edad,
aproximadamente midiendo un metro veinte, mas no. Sus ojos verdes hacien-
do juego con su cara redondeada de nariz pequea, boca compuesta por labios
finos, dos orejas en armona con el resto de la cara, un cabello rojo oxido un
poco desprolijo y sin peinar, su tronco y extremidades delgados, vistiendo una
polera de lana roja, pantaln marrn casi llegando a los tobillos, dejando ver
unas medias blancas y unos zapatos tipo botas de media caa con mucho uso

178 Docentes Fantsticos


de color beige. Todo esto con un chaleco de cuero marrn gastado con las mar-
cas que va dejando el manoseo constante con un tono mas oscuro y grasiento,
y un morral de cuero marrn oscuro cruzando el pecho y la espalda sujetado
por dos hebillas, evidenciando que all dentro haba cosas personales de valor.
Luego de analizar al hombrecito, segua sin pronunciar palabra, esttico como
una estatua y sin sacar mi mirada de esos ojos verdes que parecan mirar ms all.
No tengas miedo, no quise asustarte y no te hara dao dijo en voz
suave y confiable el hombrecito, Mi nombre es Goyo, y te pido disculpas por
irrumpir as en tu casa, en tu habitacin prosigui. Hace tres semanas
que estoy parando en el altillo que hay en la terraza de esta casa..., tu casa, y no
quise causar molestias hacindote saber que estoy de incgnito en ese cuarto
donde guardas cosas en des uso...!
El hombrecito volvi a decir:
Mi nombre es Goyo y s que el tuyo es Nicols...!
Al cabo de un rato y de dejarme llevar por sus palabras de presentacin y
tranquilidad, me anim a entablar un dialogo.
Cmo sabes mi nombre? Y por qu estas en mi casa? pregunt en
tono suave.
El hombrecito respondi:
Estoy ac por lo que te acabo de decir, y sobre todo por que me gustan tus
pinturas, en especial aquella que mide 70x80 cm y se encuentra arriba en el rincn.
Y qu tiene de especial esa pintura? pregunt asombrado.
Sin querer pintaste a la perfeccin el paisaje de mi mundo... El paisaje
de donde yo vengo, mi hogar natal, sus montaas, sus rocas, su vegetacin, su
atmsfera, y ese cielo... Ese cielo tan nico en todo el universo... Cmo pudis-
te pintarlo a la perfeccin sin haberlo visto o estado jams all...? exclam
con entusiasmo Goyo Aquellas palabras me dieron un poco de tranquilidad
despus del susto que haba pasado haca un rato.
Y de donde vens?le pregunt con un poquito mas de confianza.
Bueno, voy a ser lo mas concreto posible contest Goyo.
Vengo de un lejano lugar, un lugar que no es en este planeta tierra..., a
aos luz de ac, lejos de este sistema solar.
Asombrado y con ms entusiasmo exprese:
Pero, extraterrestre no sos...
No del tipo que tenemos imaginado ac en la tierra prosegu entu-
siasmado.

Docentes Fantsticos 179


Entonces que sos?...
Esbozando una sonrisa Goyo respondi:
No, Nicols, no soy el clsico extraterrestre cabezn de ojos grandes y
negros, con cuerpo chiquito y delgado sin vestimenta y desnudos de color ver-
de... No soy de este planeta, pero vengo de un mundo similar en ecosistema al
planeta tierra..., yo no vine en una nave espacial, llegue hasta aqu atravesando
lo que se llaman Portales Estelares.
Aaah..., ya voy entendiendo le dije.
S, Nicols prosigui Goyo en los momentos que estabas ausente
de tu casa, yo me tomaba el sano atrevimiento de husmear entre tus cosas, es-
pecialmente tu amplia e interesante biblioteca, y pude llegar a deducir que eras
unas persona que comprenderas y seria capas de saber de que se trata lo que
estoy diciendo.
Gracias por el halago...
Agradec con un suave movimiento de mi cabeza hacia adelante, al es-
tilo de saludo oriental.
S, mi planeta se encuentra a unos aos luz de la constelacin de Orin,
conocido como Zeph afirm Goyo.
Y con qu instrumentos llegaste hasta aqu a travs del tiempo y el
espacio? Pregunt.
Sentndose en una banqueta de madera y en tono de estar a gusto en mi
habitacin, Goyo prosigui:
Con estas herramientas Nicols..., solo ests...! Mostrndome las pal-
mas de sus manos, pude ver por lo menos durante diez segundos, tiempo que
l las abri y las expuso para que yo las vea, unos signos nunca vistos por
m, jams imaginados ni remotamente ideados por ninguna civilizacin en
nuestra historia. Una especie de tatuaje o quemadura impresa muy prolijas en
ambas palmas, slo se me ocurre comparar a grandes rasgos con el calendario
Maya..., pero en miniatura, muchsimo ms complejo y totalmente diferente...,
no s..., algo nunca visto. De otro mundo.
Y cmo se aplican estos smbolos? Pregunt.
En este hermoso mundo, el tuyo sigui explicndome Goyo hay
Portales Estelares, lugares nicos de accesos a otros mundos, a otras galaxias,
a otros universos.
Estos Portales solo los sabemos detectar nosotros, y no se encuentran en cual-
quier parte, son contados en este mundo, para serte ms concreto te confiar que

180 Docentes Fantsticos


son solo doce, y uno est aqu en Buenos Aires, esta bellsima ciudad cosmopolita.
Y veo que hay humanos como vos, a los que puedo confiarles el secreto de todo
este misterioso universo mo, paralelo y sin fin.
Luego de varias horas de conversacin entre Goyo y yo, comprend lo di-
verso y complejo que es nuestro universo. Llegando el amanecer desarm el
bastidor, enroll la pintura, y se la obsequie. A continuacin sac de su morral
una pipa, la carg con un tabaco muy perfumado, la encendi y comenz a
fumar. Esta es la ltima imagen que recuerdo de la visita de Goyo, debido a que
a las tres de la tarde despert de un profundo sueo sentado en mi viejo sof,
an persista en el ambiente un leve y casi imperceptible aroma de su tabaco.
Me levant y busqu por toda la casa y en el altillo a aquel pequeo hom-
brecito pero fue en vano... Goyo se haba marchado, dejndome las cenizas de
su pipa en una cajita de fsforos Fragata que atesoro. Espero volver a verlo.

Autor
Jos Nicols Fras

Docentes Fantsticos 181


El saln
de los esqueletos

Un da con mis compaeros nos dirigimos hacia el Museo de Ciencias


Naturales, ubicado en la Gran Ciudad de Buenos Aires. Durante el viaje es-
cuchbamos msica y podamos observar diferentes puntos estratgicos de la
ciudad. Haca calor, los pjaros nos acompaaban con sus diferentes sonidos,
que se mezclaban con las canciones que cantbamos. Tambin podamos sen-
tir la brisa tenue que trae la primavera y veamos por las ventanillas hermosos
parques floreados, todo era perfecto. Luego de una hora llegamos al lugar y en
la puerta nos esperaba una gua para contarnos de que se trataran los dife-
rentes sectores a visitar y la conducta que deberamos tener. Comenzamos el
recorrido, la primera sala que observamos se llamaba el saln de esqueletos,
miramos todo el lugar detenidamente, hasta que de golpe, mi compaero Ma-
rio, encontr una palanca atrs de un mapa que contaba la historia de aquellos
fsiles, explicaba claramente no bajar escrito en un cartel, pero la curiosidad
fue ms fuerte y sin pensar lo que poda pasar la bajo rpidamente. De repente
todo se empez a mover, los esqueletos se cayeron completamente, los cuadros
y mapas tambin, casi todo, excepto las grandes esculturas de oro que se en-
contraban en la entrada del saln.
Se gener un gran desorden en el museo, los policas no saban qu ha-
cer para calmar a los turistas y a los visitantes de otras escuelas. La profesora
encargada de nuestro grupo nos reuni en la entrada principal, pero quedo
atnita y boquiabierta cuando vio que a su alrededor haba mucha altura, mi-
rando hacia sus pies, temblando del temor a caerse. De golpe estbamos todos
situados encima de una roca, donde se poda sentir un intenso olor a fuego y
un fuerte calor en el cuerpo. Miramos hacia abajo y estbamos rodeados de
lava. La gua asombrada y con un escalofro que le recorra el cuerpo se acerc
a un cientfico para indagar la situacin. Este le dijo que nos encontrbamos en
el medio de un volcn que en minutos iba a entrar en erupcin. En ese mismo
momento Mario se sinti muy culpable y confes lo que hiso, pero ninguno
pens en acusarlo sino al contrario nos dirigimos rpidamente hacia la sala de
esqueletos y nos paramos justo delante del mapa. En el piso el cientfico pudo

182 Docentes Fantsticos


ver una carta que deca: Esto no es un juego, este museo est encantado, para
salir de aqu y volver a la tierra firme se tiene que someter bajo un desafo,
aquel que haya bajado la palanca tendr una misin especial, debe sumergirse
entre la lava y encontrar la pieza que le falta al museo, si se sumerge y contina
con vida volver todo a la normalidad pero s en cambio no sucede eso, se
quedarn a vivir ac por siempre.
Mi compaero asumi la responsabilidad, se sumergi en la lava ardiente,
sintiendo que su cuerpo se quemaba, se iba desintegrando, cada vez con me-
nos fuerzas, titubeaba y le costaba mantenerse en pie...
Hasta que de golpe se escucha un relmpago y una voz disfnica de fondo
como si fuera un leve esbozo. Era mi perro, que estaba un poco inquieto por la
fuerte tormenta. Abr mis ojos como dos lucirnagas en la oscuridad del cuar-
to, y ah estaba yo, entre tanto alboroto, comprend que todo era un sueo que
en realidad estaba descansando para maana regresar a la escuela. Me quede
tranquilo y me sumerg en mis sbanas, tratando de olvidar aquella terrible
pesadilla que me atorment.

Autora
Jimena Laura Barcos

Docentes Fantsticos 183


La selva del sueo

Una noche, tres amigas tuvieron el mismo sueo, este consista en que la
escuela se haba convertido en una selva, y que para poder sobrevivir haba
que sortear cinco niveles. De no hacerlo, no podran salir ms de la selva.
Las tres nias que eran amigas, hablando en el recreo se cuentan el sueo,
y oh sorpresa! se dieron cuenta que todo coincida. Las tres al escucharse su-
pieron que algo raro pasaba y no volvieron a hablar del extrao sueo.
Pasaron unos das y la maestra les avisa que haran una visita al Zoolgico
de la Ciudad. En el zoolgico haba animales de todas las especies como en el
sueo, recordaron las tres nias y de puro susto al regresar no saban por qu
pero estaban preocupadas, queran que esa visita se terminara rpidamente.
Al regresar sucedi algo inesperado, la maestra toc el timbre de la escue-
la y en vez de abrir el portero, apareci un mono y la escuela se haba converti-
do en una gran, gran selva. La maestra gritaba, todos eran rehenes de una tribu
de gorilas y para poder ir a casa haba que pasar estos niveles:
El primero pasar un pantano lleno de cocodrilos.
El segundo colgarse de lianas enormes que parecan hamacas.
El tercero luchar con los leones.
El cuarto pasar entre flamencos salvajes y lograr que ninguno los pique.
Y en el quinto y ltimo, haba que esquivar a gorilas hambrientos.
Las tres nias que haban vivido esto en sueos, ayudaron a todos los
compaeros y a la maestra para salvarse y volver a casa. No fue fcil por-
que todos los nios estaban aterrados, incluso hasta Matas que era el ms
osado temblaba y lloraba. La maestra los tranquiliz dicindoles que todos
iban a salir triunfantes de esas pruebas aun cuando a ella se la vea con
mucho miedo.
Todos los nios fueron sometidos a estos niveles y se dieron cuenta que
los animales no eran tan salvajes y comprendan que se trataban de chicos. Las
ms valientes eran las tres amigas que no paraban de alentar y darle fuerzas a
sus compaeros.

184 Docentes Fantsticos


Al terminar las pruebas, todos felices les agradecieron a las nias el gesto que
haban tenido y ese sueo premonitor que les ayud a salvar la vida de todos sus
compaeros. En el colegio nunca ms se volvi a recordar este increble suceso.

Autora
Lucila del Carmen Alarcn Iriarte

Docentes Fantsticos 185


Extrao romance

Termin mi relacin con Felipe de manera triste y desesperada, cuando le


dije adis, recin dimension como iba a ser mi vida sin l.
No hubo vuelta atrs, le ped a nuestro mejor amigo que nos acompaase
un rato y cuando se fue, nos abrazamos sentados como chicos en el piso, en
medio del caos de la mini mudanza, por varias horas, llorando y besndonos.
Cuando cerr la puerta detrs de l, decid que no poda quedarme en casa
sola y me fui a lo de mi mejor amiga a llorar y charlar lo incharlable.
Pasaron 2 meses y estaba esperando a mi amiga para salir a tomar algo, ya
que era una preciosa noche de sbado, cuando de repente, son el telfono y
me sorprendi una voz masculina que me deca:
Soy Mario el amigo de Felipe, le ped tu nmero para hablar con vos,
qued viudo y estoy solo y triste, podemos hablar?
Qued callada por un momento por la sorpresa, que me caus esa llamada
inesperada.
Yo saba por Felipe de la enfermedad de su mujer y de su muerte, pero no
hice mayores comentarios y le dije:
Bueno cuando quieras tomamos una caf. Se sorprendi agradable-
mente y por supuesto acept encantado.
Pasaron slo tres das y comenz una corte ininterrumpida de invitacio-
nes, llamadas para hablar un rato, etc.
La primera salida, a ver una pelcula.
Pelcula que yo, ya haba visto y para colmo no era en un cine, sino en el
Consejo de Contadores y Economistas.
All comenc a conocer parte de su mundo.
Luego fue un cctel; ms tarde una cena de fin de ao con la hija preferida,
el marido, sus colegas y otras mil personas.
Siguieron ms salidas, muchas, pero la que me ocupa hoy es la que reali-
zamos en la Patagonia.

186 Docentes Fantsticos


Me llam durante una semana seguida, dos o tres veces por da para pla-
near el viaje. Tena que ser en tren, llevar las bicicletas plegables, mochilas y la
comida para el viaje.
Por fin lleg el da.
El tren era del siglo pasado, un desastre, sin vidrios, a pesar de que a me-
dia noche haba conseguido que nos cambien a primera clase; en fin, sin agua,
sin bao, horrible. Al llegar a Baha Blanca, bajamos a esperar en la estacin
para que nos lleven en micro el resto del viaje hasta el lugar previsto. Terrible
calor, esperamos casi cuatro horas.
El hotel, reservado seguramente sin muchas preguntas, era clase menos diez.
Una cama, mesas de luz, y unos guardarropas, todo del tipo de muebles
que se compran en un supermercado.
Y lleg la noche, me vest muy elegante pero..., la cena era en un restau-
rante de pueblo. Me sent fuera de lugar, yo que siempre estoy arreglada de
manera no slo elegante sino con gusto.
Tom ms vino del que estoy habituada, al salir lo not, me apoy en l para
no caerme. Que vergenza! Pens, y me caus risa. Decid tomar un helado.
La heladera estaba casi vaca y los clientes eran gente joven.
Me esforc en elegir algn sabor rico, no poda pensar y dije:
Para m de limn.
Al salir, lloviznaba, una suave lluvia que apenas mojaba. Llegamos al hotel
y me acost vestida.
Ca en un sopor en donde senta que me sacudan tratando de volverme
en m.
Suavemente fui perdiendo contacto con la realidad, y me sum en un sue-
o agitado.
Cuando despert estaba sola, en un lugar desconocido, vestida con un
camisn antiguo, que no me perteneca, y de l, no haba rastros...

Autora
Ana Luisa Sepe

Docentes Fantsticos 187


Victoria

El estrepitoso trueno a esa hora de la madrugada la sacudi de su letargo.


Sobresaltada, inspir intensamente. Quizs, con ms oxgeno, lograra lo
que sus ojos parecan determinados a evitar cerrndose una y otra vez: termi-
nar el trabajo prctico cuya fecha de entrega expiraba en unas horas.
Incorporndose en la silla, decidi minimizar la ventana del archivo para
distraerse un ratito y ver si lograba motivarse. No obstante se trataba de Histo-
ria Cunto detestaba esa materia! No haba forma de que las fechas, las distin-
tas casas y esos interminables rboles genealgicos se fijaran en su mente.
Era realmente necesaria tanta data?
Y entonces vio el cartel resplandeciendo en la pantalla, dur apenas tres
segundos ms fueron suficientes para que se restregara los ojos una y otra vez.
Clique deshacer, esc, atrs y Nada! Haba desaparecido. Sin duda ha-
ba visto mal y todo era producto de su imaginacin, despus de todo quin o
qu era V.Y?
Al conectarse a Facebook vio la solicitud de amistad Victoria Young desea
Demasiado para ella. Y ahora qu pasa? se pregunt a s misma en voz
tan alta que ahog el sonido de la lluvia en el techo de chapa. Ella tena per-
fil restringido. Ella era la que solicitaba amistad a los dems, cmo se haba
filtrado ese pedido? Inmediatamente apret ignorar y para asegurarse que
nada ni nadie la molestara la bloque. Sin embargo, al restaurar el archivo de
texto se escuch a Rod Stewart, el intrprete favorito de su madre, cantando
For Ever Young. Cerr la laptop y con el corazn en la boca corri hasta la
cocina. Le temblaban tanto las manos que la tapa de la pava se cay y el sonido
se propag por toda la casa. Lo nico que le faltaba era que se despertara su
madre recriminndole como siempre por qu dejas todo para ltimo mo-
mento? Pero no. Ahora viva sola. Ella ya no estaba.
Con la taza de t de tilo en una mano y armndose de valor, volvi hasta
su escritorio decidida a terminar el trabajo prctico que la habilitara a rendir
el ltimo final. El ttulo era una promesa que le haba hecho y que no poda
dejar de cumplir. Una vez ms abri su laptop. Si tan slo lograba conectar

188 Docentes Fantsticos


los hechos que haba investigado para redondear la conclusin y completar la
bibliografa Se acord de los links, le faltaba verificarlos. Al cliquear el lti-
mo, en lugar de aparecer un sitio con lneas de tiempo, se abri un video en
Youtube: The Young Victoria. Resignada, lo mir.
Gabriela termin la conclusin y en consecuencia el prctico justo a tiem-
po para enviarlo por mail. En el momento en que los rayos del sol inundaron
de luz su habitacin, desbloque la solicitud de Victoria Young. Victoria jams
chate con ella ni escribi en su muro, pero figura entre sus contactos.

Autora
Claudia Antinori

Docentes Fantsticos 189


V
Mudando de semblante
(Transformaciones)

En verdes hojas vi que se tornaban


los cabellos que al oro oscurecan.

Garcilaso de la Vega
El misterio de la
Fuente de las Nereidas

Me hallo caminando por las calles de Buenos Aires, deambulo sin sentido.
An no logro recordar cundo fue que tuve una casa y mi familia al lado...
Tengo seis aos escasos, cerca de las fiestas es mi cumpleaos.
Deambulo y recorro barrios en los que los automovilistas pueden darme
una moneda o al menos su sonrisa a cambio, a veces de una estampita de amis-
tad o religiosa.
Se preguntarn ustedes cmo es que mi vocabulario tararea palabras de
cierta envergadura, pues les digo seoras y seores que en la calle hay de todo.
Mi padre sin ir ms lejos fue un arquitecto un da con oficina y traje pero el
tiempo pas y a su muerte mi madre no pudo pagar ms el alquiler as que fui
a dar a una pensin y despus a la calle.
Mi madre, no s hoy dnde est. Slo la recuerdo enferma. Sueo que ella
juega con nosotros, me refiero a mis otros dos hermanos y que es una gua de
turismo que me lleva de la mano por las calles de esta Buenos Aires.
No piensen que el hecho de vivir en la calle ha hecho que no fuera a la
escuela, pero debo ayudar a mantener mi familia, pues todos somos uno, deca
mi mam.
Bueno, pero estaba en eso de contarles que andaba por la calle, siempre a
la vista de mi madre..., imaginaria y esta vez la zona a recorrer era la costanera
sur por una calle llamada Tristn Achval Rodrguez. La vista era esplndida.
La costanera me deslumbr sin duda.
Qu paseo ms bello! Una ribera podra decirse. Caminamos y camina-
mos hasta cansarnos. Visitamos la Reserva ecolgica tambin. Todo me fasci-
naba sin lugar a dudas.
El ruido de los motores de los autos, la salida y llegada de aviones, era un
mundo nuevo para m.
Y yo, soaba. Soaba con volar, manejar y treparme a cuanto lugar me lo
permitiera.
Era la tarde de un domingo, momento para la familia.

192 Docentes Fantsticos


Hasta que mis piernitas no dieron ms y volviendo junto a la fuente de Las
Nereidas nos detuvimos para comer algo.
Recuerdo tan solo que me dorm. Mi cuerpo pequeo qued hecho un
rollito a los pies de la fuente. Era tan bella la mujer de la ostra, era Venus que
naca y Las Nereidas rean y cantaban y yo me dorma.
De golpe, entr en un terreno de ensoacin, no s al da de hoy si era
realidad o mera ficcin...
Las Nereidas llegaban danzando, brincando alegres, cantando deseosas de
colaborar, decan con el nacimiento de Venus, que era la ms agraciada.
Me pareci estar entonces, en el pas de las hadas de las que mi madre tan-
to me haba hablado o la seorita en las clases del jardn. Me hacan recordar
el baile del relato de Las doce princesas bailarinas de las Mil y una noches
Qu magnficas eran! Cun etreas! Su mundo era de ensueo, todo es-
taba a su alcance.
De repente cobraron vida y me dieron luz y me dieron esperanzas
Me hablaron del amor, de la dignidad, de la gente noble, del pueblo que
ama, que sana las heridas y yo les cre.
Y ped tan fuerte que por favor de su mundo me trajeran una mami y un
hogar!
S que no soy la nica que deambula por las calles de la ciudad, otros ni-
os lo hacen.
Pero, no me digan por qu, yo cre, como crea que a veces mi madre es-
taba a mi lado y me cuidaba. Su ser delgadito estaba a mi lado siempre aunque
slo fuera mi imaginacin, lo s ahora.
Al despertarme vi una joven seora con un seor y me preguntaron que
haca all sola a estas horas pues el sol ya haba cado. Les expliqu que no tena
hogar y s dos hermanos.
Ellos me contaron que no haban podido tener hijos y que estaban deseo-
sos de tener una familia.
Y, entonces escuch la magia que tanto esperaban mis odos de nia.
Los acept y mis hermanos a ellos. Recuerdo algunos trmites y lugares
recorridos, pero lo que ms recuerdo fue cuando Venus me dijo:
Querida nia t madre viene en camino por ti. Acptala, ella ser todo amor.
Pues, saben que:
Yo le cre y mi despertar fue ver a ese par de personitas amables rodea-
das de luz, esperanza y amor.

Docentes Fantsticos 193


Las Nereidas me devolvieron padres y un hogar a m y a mis hermanos.
An hoy les sigo contando esta historia a ellos y de tanto contarles ellos
miran siempre a Las Nereidas y a Venus y les hablan esperando que stas les
contesten.
Mi sueo y el misterio de Las Nereidas irn siempre de la mano.

Autora
Sandra Zulema Lione

194 Docentes Fantsticos


Al filo de la muerte

Haba una vez una nia muy dulce, sensible, tmida, siempre le cost ex-
presar sus sentimientos. Formaba parte de una familia de clase media, el pap
sala a trabajar y la mam se ocupaba de los quehaceres de la casa y de la edu-
cacin de sus hijas. Vivan en una casa alquilada muy antigua y bastante dete-
riorada, con la abuela materna y una ta.
Esta nia Mercedes era la menor de dos hermanas, la mayor se llamaba Mara.
Mara era lo contrario de Mercedes, con una personalidad muy fuerte y do-
minante, eran hermanas pero eran muy distintas una rubia y otra morocha.
Mercedes crea que era adoptada, todo el tiempo se lo deca su hermana.
Mara deca: sos negra, mira tu piel oscura y tu pelo grueso y renegrido, tus
dientes metlicos asustan, no te pareces a nadie de la familia yo tengo el pelo
rubio y fino y mi piel es blanca y delicada, somos como el agua y el aceite.
Mercedes desde los ocho aos usaba aparatos fijos, los cuales odiaba y
quera arrancrselos.
Mara tena muchos granos y se pona barrrocutina todas las noches, esa
crema puesta pareca barro, se acercaba a la cara una linterna y asustaba a Mer-
cedes, con esos sustos siempre le cost dormirse y se imaginaba cosas viendo
las paredes descascaradas de su habitacin.
Mercedes dudaba de su procedencia, era tan insistente su hermana con los
desprecios que ella muchas veces quiso ver su partida de nacimiento. Era muy
pegada a su mam ya que ella la absorbi mucho por la prdida de un herma-
no dos aos mayor que ella, ni siquiera asisti al jardn por no separarse de su
madre. Esto la perjudic en muchos aspectos era reservada, callaba muchas
cosas y siempre haca lo que decan los dems.
A veces Mercedes se senta asfixiada o atada a un lazo que la una a su
madre y no la dejaba crecer, pero las dos se amaban.
Mara se cri con su abuela y quera ser hija nica, era un poco malcriada
y caprichosa, le daban todos los gustos.
Rosa, mam de Mara y Mercedes tuvo una enfermedad en donde corra
riesgo de vida y tema morirse mientras tanto encarg el cuidado de las nias
a su hermana.
Docentes Fantsticos 195
Mercedes estaba muy preocupada y tena pesadillas todo el tiempo. Un
da mientras estaba en la escuela su mente se puso en blanco, comenz a ver
un mar, donde las olas llegaban muy alto y haba una mujer que iba mar aden-
tro sin detenerse, Mercedes no poda ver quin era esa mujer, su imagen era
borrosa, de golpe reconoce la ropa, era su madre.
Mercedes le gritaba con tono sollozo: Mamaaaaaaa no sigas, par te vas
a curar, te necesitamos.
Rosa comienza a verse cada vez ms pequea y se introduca lentamente
sin detenerse hasta que desaparece en el mar.
La maestra de Mercedes se acerca y le pregunta: Ests bien?
Mercedes estaba helada y temblaba, su mirada ausente, estaba su presen-
cia fsica pero su mente se encontraba en otra dimensin.
Esto se repeta una y otra vez. Durante la noche cuando pensaba olvidarse
de esa imagen e intentaba descansar y dormir entraba en un sueo profundo,
apareca una niebla espesa, luego comenzaba a visualizarse una mujer de es-
palda alrededor de 40 aos caminando sin parar era evidente que quera mo-
rirse, detrs de ella iba corriendo una nia de 12 aos tratando de detener a la
seora pero no lo lograba.
El miedo a la muerte de su madre iba invadiendo su vida.
Por suerte Rosa se oper y se salv pero le tom mucho tiempo recupe-
rarse, se convirti en una persona depresiva, triste porque la operacin le dej
secuelas en el rostro, ya no era la misma.
Ahora Mercedes es adulta y sigue discutiendo con su hermana, sin embar-
go sigue teniendo pesadillas con su madre Cundo se acabarn?!

Autora
Patricia Mnica Leira

196 Docentes Fantsticos


La grieta

Eran las tres de la maana y su corazn lo despert de un salto. Senta como


sus pies se deslizaban, dejando caer precipitadamente su cuerpo hacia el vaco.
Grit y grit en medio de la oscuridad, pero nadie pudo orlo Llor, intent
aferrarse del vaco y sigui llorando hasta que sus pulmones quedaron casi sin
aire. Se despert desconsolado, con la frente empapada de sudor, el pelo pegado
a la cara y sus ojos fijos en la encendida inmensidad de la ciudad.
Pronto recobr el aliento y al mismo tiempo fue comprendiendo que se
haba tratado solo de un sueo. Se mir las manos, mir alrededor. La noche
estaba fra y las piernas pasaban caminando sin advertir que su pesadilla co-
menzaba al despertarse. Sonri con alivio de sentirse vivo y luego se tap la
cara con las dos manos. Las mantas y el cartn haban quedado a un costado,
agarr una punta de la frazada y lentamente se escabull en el rincn del puen-
te. La brisa que anunciaba la llegada de la madrugada adormeca sus tristezas
y agitaba su corazn con el resoplar y el cuerpo apretado por el frio. Tres horas
ms tarde deambulaba a dos calles de all con los pies helados y la panza vaca...
Me da algo?
El hombre mayor gir lentamente y mir a los chicos, son cuatro o cinco, que
se agolpan frente a la puerta de su casa, que tiritan en la tarde de invierno y que
levantan sus pequeas caras oscuras y frgiles hacia l. El hombre de unos setenta
aos, silencioso y con calma, da un paso hacia adelante. Y los chicos, cuyas carnes
magras, y cuyos huesos tiritan bajo los pulveres mugrientos, miran, inmviles y
silenciosos al hombre. Despus uno de ellos murmur como avergonzado:
Seor, seor me da algo?
Esperan que el hombre vele la luz helada de sus ojos y sea por un corto, corto
instante, generoso.
El anciano los mira por encima de su hombro, enfoca su mirada en puntos
ambiguos, luego desliza su mano bien cuidada en el bolsillo derecho de su pantaln
beige. Los chicos, harapientos, siguen all esperando, tambaleantes por momentos.
El intenso viento parece levantarlos del piso. Los seis dirigen sus miradas hacia
los ojos huecos, haca la posible promesa.
El saca la mano del bolsillo, las expectativas aumentan.

Docentes Fantsticos 197


Por favor! agrega uno de los jvenes, superado por la ansiedad.
Shhh, callte! replic el mayor, codeando al ms pequeo. Las mi-
radas se dispersaron un instante y volvieron rpidamente a concentrarse en
el hombre mayor. Por fin la interminable espera sucumbe, el anciano abre su
mano. Los pequeos ojos encendidos sonren por un instante pero al terminar
de abrirla deja ver un juego de llaves en el hueco de la palma. El rostro de los
pequeos se arruga y llenos de decepcin insisten:
Nos da algo, don? Por favooor!
El ms chiquito estirando la mano, dio unos tironcitos de la manga del
traje para acompaar la splica:
Deele! insisti.
Tengo hambre mientras se tocaba la panza.
El viejo no reacciona, camina dos pasos para atrs como si delante suyo
hubiese un gran charco de barro y levantando su brazo revisa si su traje est
manchado. Luego de comprobar que todo estaba intacto intenta introducir la
pequea llave en la enorme puerta de aspecto macizo.
Vaaamos seor! una monedita y nos vamos insisten.
El hombre a estas alturas no recuerda su infancia y menos recuerda haber
pasado hambre. No solo parece no tener memoria, parece que tambin ha per-
di el habla...
Decidido abri la puerta de su casa cuando el viento, ahora ms fuerte,
vol el sombrero de su cabeza, recin ah pareci cobrar vida. Por ms rpida
que fue su reaccin, no logr atraparlo, pero no dijo nada, lo que no result
extra. Solo se golpe los costados de las piernas con ambas manos y torci la
cabeza hacia un costado, luego se arregl el cabello mientras su mirada refle-
jaba el dolor de la prdida. Tal vez ese sombrero representaba algo importante
para el. Y el nio pequeo pareca comprender lo que haba en esa mirada, ese
sentimiento de perdida y de nostalgia. As fue como sin que pasara un segundo
del acontecimiento grit:
Voy yo! Y corri inmediatamente hacia el sombrero, a toda velocidad,
exhalando vapor de su boca, a causa del fro helado, y volvi con el sombrero
entre sus dedos flacos. El viejo, impvido y ms fro que la maana, tom una
moneda del bolsillo opuesto al que extrajo las llaves y tomando su sombrero
dej caer la moneda en las manos del muchacho. Tanta distancia tom para
no tocar las sucias manos del jovencito, que la moneda cay rodando. Todos
salieron corriendo entre empujones y risas, tratando de atraparla. Finalmente

198 Docentes Fantsticos


el ms grande lo logr. Se incorporaron buscando la imagen el hombre mayor,
pero ste ya haba desaparecido. Ahora se marcha ban, empujndose y jugue-
teando, tratando de fraccionar en seis partes la tibia moneda que viajaba hacia
algn comercio de la ciudad.
Mientras caminaban al centro de la ciudad, una grieta se abri bajo sus
pies. La pictrica imagen de la desolacin abraz nuevamente sus cuerpos y
a medida que avanzaban sus figuras iban esfumndose dentro de la barrosa
hendidura, que dej en la piso de la cuadra una mancha con sus formas, for-
mas que al da siguiente fueron descubiertas y admiradas como trazos de arte
urbano por el viejo comerciante al salir de su casa.

Autora
Ana Maria Lenardi

Docentes Fantsticos 199


Ciudad
de guillotinas

La partida de pker haba comenzado con tanta rapidez como la noche


haba cado en la cuidad. Ansiosos, los integrantes se acomodaron frente a la
mesa redonda en una especie de ritual ya conocido. Las cartas se repartieron
velozmente, acompaadas por ese sonido caracterstico que emiten. Mientras
algunos de los participantes beban y otros se movan, se enroscaban como
serpientes en las sillas de madera vieja, las apuestas comenzaban a aumentar.
Un peculiar sentimiento de ambicin se apoderaba de todos los all pre-
sentes y los envolva, haciendo perder a muchos de ellos, hasta la necesaria
cordura. En el centro de la mesa, el manojo de billetes creca y aparecan re-
lojes y hasta llaves de vehculos en un intento desesperado por continuar en
el juego. Pedro, que hasta el momento llevaba ganadas varias manos, se sinti
fuertemente atrado por una joven que se encontraba a unas pocas mesas de
distancia. La observ detenidamente durante un largo tiempo, pero sus ojos
no se encontraron. La muchacha no pareca interesada, por lo que decidi, en
su afn de conquistarla, ser el ganador de la difcil partida y as lograr tener su
total atencin. Las apuestas crecan incesantemente y la idea de Pedro se vea
cada vez ms limitada, debido a que su dinero comenzaba a acabarse y el azar
no se encontraba necesariamente de su lado.
De pronto, en un drstico impulso y abrumado por los resultados, realiz
su peor y ltima jugada. Apost lo ms valioso que tena: su propia cabeza. La
sac de un fuerte tirn y se oy un extrao crujido, la coloc sobre la mesa
y dos manchitas rojas aparecieron sobre el brillante pao verde. Algunos se
desmayaron, otros permanecieron inmviles y tiraron sus ltimas cartas. Los
ojos de Pedro que continuaban movindose miraron a la joven, que sonri de
manera burlona, se levant de su silla y sali por la puerta principal. All qued
Pedro, abatido por la triste derrota, con un cuerpo incompleto y una cabeza
parlante, que le repeta una y otra vez, un mismo consejo que pareca no en-
tender muy bien: nunca pierdas la cabeza por una chica.

Autora
Marcela Sandra Deidda

200 Docentes Fantsticos


El guardin
Sentado en el cordn de la vereda junto al poste de luz y abrazando la mochila
que sostena sobre las piernas, Martn pensaba acerca de las injusticias de la vida.
Llova. Por la direccin del viento, las gotas le daban en la espalda. El agua
cada corra ligero hacia la alcantarilla de la esquina llevndose con ella basura.
Esto observaba Martn mientras se le mezclaban recuerdos de cosas que su
abuela le contaba cuando era chico.
Su abuela deca que no era bueno recordar desgracias. Sin embargo, l
haca cuentas sumando lo malo que le haba pasado, lo malo que le estaba pa-
sando y todo lo malo que le poda pasar.
Su abuela deca que la primera risa de un nio recin nacido despertaba
a su ngel de la guarda. Contaba que los ngeles se ocupaban de mantenernos
vivos para que nosotros aprendiramos a vivir antes de morir. Martn estaba
seguro de que el suyo estara muerto o borracho, dormido o preso porque ja-
ms le haba dado una mano en la vida.
Mi vida es una porquera! grit con furia, pero nadie lo escuch por
los porrazos de tantas gotas de agua golpendose contra el cemento.
Se qued viendo cmo el agua arrastraba cosas. En eso distingui un gu-
sano sobre una hoja seca.
Un gusano en una balsa pens.
Martn dej a un lado la mochila y se levant para seguirlo. Lo corri
media cuadra hasta que de rodillas pudo rescatarlo antes que se lo tragara la
alcantarilla. Martn mir al gusano y lo dej en un arbusto. La lluvia se detuvo.
Un chirrido agudo seguido de un fuerte sonido metlico, interrumpi el
silencio. Martn cay de espaldas del susto.
Un camin que transportaba fruta haba perdido la direccin, no haba
podido frenar a tiempo y haba chocado contra el poste de luz donde Martn
haba estado sentado segundos atrs.
A pocos metros del accidente, Martn vio su mochila aplastada bajo una
rueda, y cmo cientos de manzanas, mandarinas y limones rodaban libres por
la calle. El aire ya no ola a lluvia sino a ensalada de fruta cuando el gusano,
despanzurrado de risa, se escabull entre las hojas.

Autora
Mara Isabel Taboada

Docentes Fantsticos 201


No me olvides

Asunta era chiquita, muy chiquita para entender... Llena de abrazos y jue-
gos, llena de amor, llena de hermanos.
Sus das pasaban entre la escuela, las recetas con mam en la cocina los
das de invierno y las costuras y los juegos en el patio largo de glicinas donde
el perfume de las flores nos endulzaba el aire. An hoy recuerdo esas flores
pendientes sobre mi cabeza cuando pienso en ella.
Pero era chiquita, chiquita para entender que un da, tendra que irse de
todos los abrazos y los perfumes.
Lo escuchamos una noche escondidas tras un muro. Escuchamos llorar a
mam, somos muchos, deca, llenos de amor y abrazos.
Y esos brazos se abrieron y la dejaron ir con la abuela.
Un da, una tarde de paseo y sol vio pasar a mam con sus hermanas por
la vereda de enfrente y su vereda fue sombra y llor.
Y ya no so, soando con ese da. Y sus piecitos caminaban despacio
en das eternos pensando en volver y recordando..., las tardes de juegos y de
costura. El bordado mgico, encuentro infinito con sus hermanas, entre sus
manos de oro.
Asunta era chiquita y era un hada bordando; mam lo saba. Su tesoro
estaba all, en esa tela. Su secreto, su vida entera.
As que el Jueves a la tarde sali caminando con su bordado nuevo, aquel
que haba comenzado en rueda con sus hermanas, junto al brasero. Estaba de-
cidida a buscar y elegir su lugar, su espacio. Se senta triste y muy sola. Pensaba
en la abuelita y apretaba la tela contra su ropa.
Ya haba pasado un rato cuando vio en la vereda aquel hueco, una baldosa
que no estaba ya, un espacio sin dibujos ni sombra. Y mir y busco, pero no la
encontr. Entonces bordo la baldosa que faltaba sentada en el suelo tratando
de hacerla lo ms parecida posible a las otras.
Pronto descubri en el piso algo que no era de all. Era una pesada puerta
y estaba entreabierta.
Y as esa seal en el piso la hizo cambiar el rumbo.
Y entro. Y vio. Vio todos esos cuadros en las paredes y todos los colores y
las pinceladas, y todo el espacio para correr, o bailar, o sentarse.

202 Docentes Fantsticos


Y Asunta eligi. Eligio el del pasto porque el sol jugaba entre el verde ms
maravilloso que haya visto jams... Y se zambullo en l, y era tan mullido y alto
que ella casi poda perderse.
Cuando miro hacia arriba, descubri el cielo. Y sinti en el cuerpo toda su
tibieza. Era suave, ese azul... pareca estirado de naranjas dulces y violetas.
Entonces las flores la invitaron a jugar y decoro con ellas su pelo oscuro y
su falda con vuelo y los colores se confundieron en su vestido.
No saba si era real pero muy a lo lejos comenz a escuchar msica, y...,
vena..., venia..., de aquel cuadro. Las bailarinas! Y comenzaron a rodearla y
se sinti volar, tan liviana, tan contenta. Record a sus hermanas, entre juegos
y risas, y la msica y ese tiempo que no pasaba...
Bailo un largo rato.
Pero cansada se sent, hacia mucho que no se mova tanto. Arreglo su
ropa y doblo su bordado.
Y cuando alzo los ojos la vio.
Una nia la miraba, casi ausente. Su ropa sencilla, humilde. Ella peinaba
despacito su cabello suelto y largo.
Asunta no quiso hablarle, no era necesario pero pens en lo lindo que
sera tener una amiga. Le regalo sus flores y la pein. Ella respondi con una
sonrisa.
Aquel momento de silencio y de calma junto a la nia, su mirada triste...,
la preparo para lo que sera un encuentro maravilloso.
Todos la descubrieron primero desde el gran cuadro, algunos la miraban
con curiosidad, otros con sorpresa. Detenidos en su hacer no podan no verla.
Asunta era diferente, ms inquieta sin tanta ceremonia.
Y ella vio primero los juguetes de los nios y la mirada amable de los pa-
dres, y los abrazos. Tambin sus ropas de fiesta, como la de su mueca.
Inmediatamente trato de arreglarse para presentarse ante ellos, cubri sus
hombros con la tela bordada y con una reverencia pidi permiso para pasar.

Autora
Mara Paula Piacentino

Docentes Fantsticos 203


Lo que mata
es la humedad

Esa maana me despert con pocas ganas de salir de la cama. Me estir


y di vueltas en atrapada entre las tibias sbanas de algodn. En la oscuridad
tante el control remoto de la tele y la prend. Me gusta saber la temperatura
antes de empezar el da. Es que en mi casa hay calefaccin central y no puedo
ni intuir qu pasa afuera.
El pronstico anunciaba poca visibilidad, por un banco de niebla, y hu-
medad en aumento.
Supe, entonces, que sera otro da pesado en Buenos Aires, un hbito en mayo.
Not, al ir a la cocina, que estaba ms lenta que de costumbre, tal vez por
mi baja presin aumentada por la poca presin ambiental.
Empec a prepararme para salir al trabajo. Me acerqu a la ventana mien-
tras tomaba un espumoso mate amargo.
Desde mi piso, el quince, no poda ver los techos de las casa vecinas, me-
nos an las torres de Retiro. Eleg un taje gris y un pauelo para el cuello. Sal
a la calle.
Las pequeas gotitas que flotaban en el aire entraban por mis fosas nasales
como un slido. Me senta cada vez ms inquieta y esa misma inquietud me
llevaba a inspirar ms seguido. Era como si el aire tuviera poco oxgeno.
Tal vez esta conducta me hiperventil y comenc a transpirar. Enseguida
mi cara se llen de gotas gordas que chorreaban arrastrando mi maquillaje.
Le saqu una vuelta al pauelo con la ilusin de sentirme mejor. La vista se
me empezaba a nublar mientras que mis odos comenzaban a percibir un leve
silbido que iba in crecendo. Comenc, como si me enredara con mis pies, a
tropezar con cosas inexistentes. Apoy una mano en la pared.
El vapor circundante se fue condensando en pequeas gotas de lluvia.
Comprend, con horror, que cada gota que me tocaba la piel se incrustaba
produciendo una pequea laceracin con forma de canaleta que caa vertical
por mi rostro hacia la tierra, produciendo una suerte de derretimiento, mi
carne se abra, se volva lquida y caa arrastrada por el agua de la lluvia. Trat

204 Docentes Fantsticos


de secarme con la mano pero slo logr arrancarme un pedazo de nariz que
qued colgando entre mis dedos. Una cortina de sangre roja caa desde mis
cejas. La lluvia se escurra por mi cuello hacia el interior de mi ropa causando
en mi cuerpo el mismo efecto desbastador.
No pude mantenerme en pie y ca sobre un charco de m misma. Trat
de arrastrarme pero no tena fuerzas. Mi ropa, casi vaca, pareca un resto de
basura en la mitad de la acera. Lentamente, sin dolor, pero en medio de una
sorda desesperacin fui evaporndome, desapareciendo, licuificndome hasta
dejar de existir.
Eso fue todo. En mi trabajo me criticaron por no avisar que me iba a au-
sentar. Decidieron que me despediran en cuanto llegara. Pero no llegu y ellos
se quedaron con las ganas.

Autora
Alicia Irene Vieytes

Docentes Fantsticos 205


Visita nocturna

Aterrada, sin palabras, dura como una estatua intentando gritar: Soco-
rro! Ayuda!, Ludovica esperaba ansiosa los pasos de su madre que vendra a
despertarla para ir al colegio. Esos pasos tan pocos queridos cuando el can-
sancio produce sueos apasionantes; esos pasos rechazados cuando habr un
examen. Esta vez Lul, como as le decan, anhelaba que llegara su madre y la
cobijara en sus brazos.
Al abrirse la puerta, Ludovica salt sobre su madre quien no comprenda
la angustia y el temor de su hija de 9 aos. Intent calmarla acariciando su
cabello mientras la pequea dejaba caer las primeras lgrimas.
El llanto ces. Con angustiada voz Ludovica inici su relato intentando
explicar el origen de su temor. Lentamente cont que aquella noche mientras
dorma, un terrible sueo la despert sobresaltada. Sabiendo que era una pe-
sadilla, intent continuar durmiendo porque al da siguiente debera ir a la
escuela. Acomod la almohada debajo de la cabeza y se propuso dormir. Pero
en ese instante, un terrible ruido, que provena del exterior, logr asustar nue-
vamente reconociendo que aquel sonido era desconocido. Esttica se qued en
su cama mientras el temor la volva a invadir.
Mirando las sombras que se proyectaban en la pared de su habitacin di-
vis la figura de un hombre que se asomaba por la ventana. La luz de la calle
permita identificar con claridad un ser un tanto extrao, de tronco delgado y
cuello un poco largo, acorde a su ovalada cabeza, con escasos cabellos erizados.
Sus brazos se extendan como queriendo abrir la ventana para entrar a la habita-
cin. Cuando aterrada, gir la cabeza como queriendo descubrir quin era aquel
sujeto, pudo identificar en el espejo que colgaba sobre la pared a su costado, que
no se trataba de un hombre. Para su sorpresa, quien intentaba ingresar en la
habitacin pareca ser aquel rbol que ella tanto amaba, donde haba trepado y
jugado, aquel rbol que haba crecido junto a ella en el frente del jardn. No era
difcil reconocer que este extrao espcimen reflejaba en su leoso rostro, enojo
y angustia a la vez, seguramente por la reciente poda de sus ramas ms aejas.
Balancendose sobre la ventana y rascando con sus delgados dedos el vi-
drio, el viejo sauce intentaba entrar. Ludovica no hallaba fuerzas ni aire para

206 Docentes Fantsticos


gritar a su madre que acudiese a socorrerla. Su cuerpo permaneca rgido. El
corazn lata acelerado. Sus ojos espiaban el reflejo del espejo, esperando que
el rbol se decidiera a abandonar su objetivo.
Intiles fueron los intentos por conciliar el sueo. La lluvia comenz a
golpear brutalmente su ventana y los truenos inquietaron a los perros del
vecindario quienes iniciaron su habitual grito de ayuda frente al temor que les
causaba la tormenta. Al escuchar los ladridos, el rbol se apresur a entrar y
comenz a golpear con mayor nfasis el cristal.
La tormenta comenz a apaciguarse. El sauce, ahora empapado, perma-
neca rasguando el vidrio. La nia se preguntaba, sin encontrar respuesta al-
guna, a qu se deba aquella insistencia. No comprenda por qu aquel ser que
ella tanto haba cuidado y en donde pasaba sus tardes despus de la escuela, se
empeaba en invadir su habitacin de una forma tan violenta.
Paulatinamente el viento fren su vuelo. Los primeros rayos del sol calmaron
al aoso ser que pareca rendido frente a sus intiles intentos y volva a afirmarse
en su lugar de siempre para recibir la maana. La noche haba pasado. Ludovica,
tendida en su cama, comenzaba a sentir su cuerpo humedecido por el sudor.
Con temor, continuaba observando el espejo que reflejaba la ventana aho-
ra vaca cuando su madre se adentro en la habitacin para despertarla, grande
fue la sorpresa al ver a su pequea despierta y con tanta ansiedad.
Ahora, ms tranquila, sentada junto a su madre, luego de haberle relatado
lo ocurrido, permiti que las primeras lgrimas de angustia brotaran de sus
ojos tratando de comprender qu haba pasado.
Con voz tierna su madre intent explicarle a su hija que aquello no haba
ocurrido, que solo se trataba de una gran confusin, simplemente una terrible
pesadilla. Explic que la tormenta haba ocurrido durante la noche pero que
ningn rbol existente podra intentar entrar a su habitacin, y que aquel sauce
del que ella hablaba, tena sus ramas ahora muy cortas por lo cual era impo-
sible que llegasen hasta la ventana. Ludovica no conforme con la respuesta,
por lo vivido, decidi aceptarla como real sabiendo que su entendimiento no
permita reconocer los hechos como verdaderos.
Decidieron que faltara a la escuela y recogeran juntas a su padre que
llegaba de un largo viaje en avin. Lul se cambi, tom un ligero desayuno y
partieron al encuentro.
Al salir de la casa Ludovica se detuvo. La visita nocturna la haba atemo-
rizado tanto que al salir de su casa, corri al auto por temor a encontrarse con

Docentes Fantsticos 207


el viejo sauce. Al acercarse, una rama cay frenando su camino. La nia se
detuvo para esquivarla y en el intento sinti como si el leo pellizcara su panta-
ln impidindole la huida. Tirone su ropa luchando por escapar hasta que la
puntiaguda rama termin por quebrarse y la hizo caer. Con el corazn latiendo
velozmente, Ludovica se incorpor y continu su carrera hasta el auto donde
su madre la esperaba sentada al volante. En ese momento, Lul comprendi
que no tena testigos de aquella situacin. No vala la pena contarle esta vez a
su madre, tampoco le creera. Entonces, se coloc el cinturn, mir hacia ade-
lante para evitar ver el sauce y lagrime.

Autora
Mara de los Milagros Astigueta

208 Docentes Fantsticos


Intent levantarse

Un da de tantos. Despertador. Pereza. Las noticias de la maana en la


voz del locutor radial. Apenas entr en contacto con la realidad, le llegaron las
imgenes de lo complicado que poda llegar a ser el da por venir. Nunca haba
podido separar su vida del trabajo, disfrutar momentos a pleno, las preocu-
paciones lo acompaaban siempre como un zumbido, que ms lejano o ms
cercano, escuchaba siempre. Pero, realmente, cul era su vida?
Mir a su alrededor, nada haba cambiado en los ltimos diez aos, ni
siquiera la habitacin en la que haba despertado haca unos minutos. Siempre
lo mismo, las fotografas sobre la mesa de luz, el reloj despertador, los anteojos,
el libro (abierto en cualquier pgina) que ya ni recordaba haber ledo alguna
vez; las pantuflas puestas exacta y ordenadamente junto a la cama; el hueco
(ese da, extraamente, apenas perceptible) del otro lado de la almohada, signo
de quien comparta su vida con l.
Sin embargo, una extraa sensacin comenzaba a invadirlo. No poda
precisar qu era. Todo pareca seguir la misma exasperante pero, en el fondo,
tranquilizadora rutina de siempre. Los ruidos provenientes de la cocina indi-
caban la proximidad del desayuno listo y preparado a la hora exacta y en su
punto justo de caf negro y tostadas sin quemar. El rayo de sol que atravesaba
la persiana entreabierta llegaba ya a los pies de la cama. Todo segua el rumbo
ya marcado por su vida. Sin embargo, algo no encajaba, pero no saba qu. Era
l, que justo ese da estaba haciendo un inventario de todo lo que lo rodeaba
para asegurarse de que nada haba cambiado?
Una voz lejana le dijo algo. Pero por qu apenas la escuchaba?, si deba
provenir de la cocina, situada a pocos pasos de la habitacin, en el diminuto
departamento de Palermo que compartan.
Intent levantarse. La radio pareca seguir su acostumbrada sucesin de
locutores que en el fondo no decan nada, slo intentaban llenar la maana de
sonidos antes que la gente saliera a la calle.
De pronto, los ruidos provenientes de la cocina y el aroma del caf recin
hecho desaparecieron. Alguien haba decido ser feliz.

Docentes Fantsticos 209


Intent levantarse. La rutina le era necesaria como el aire y ya comenzaba
a ahogarse. Intent levantarse, pero los hechos ya no transcurran. Se haban
detenido, hartos de no cambiar. El tiempo, prisionero, ya nunca saldra de esa
habitacin.

Autora
Andrea Marina Andreoli

210 Docentes Fantsticos


9 de Julio

La masa informe que yaca sobre el piso del comedor de la Escuela N 28


del D.E. 4 , no se pareca en nada al cuerpo erguido y lleno de energa que dos
das antes caminaba por los pasillos, llevndose al mundo por delante, buscan-
do material, haciendo ensayar a casi cien chicos simultneamente, armando
con varios afiches una Casa de Tucumn de dos metros y medio de alto y tres
metros de ancho, armando un televisor de madera forrado de papel afiche para
que el maestro de segundo, con su corbata, remede al locutor de Crnica Noti-
cias, aunando voluntades para que todo salga como lo haba planeado y tantas
otras cosas que, seguramente, no llegu a ver.
Dani, que as se llamaba a pesar de que muchos crean que esto vena
de apocopar el nombre Daniel, y sin embargo era una extraa broma de sus
padres, sumada a su segundo nombre, Lilian, haca sus primeras armas en la
docencia y en el segundo ao que trabajaba en la escuela decidi, sin medir las
consecuencias, hacer un acto del da de la Independencia que fuera recordado,
por lo menos, por lo prximos diez aos. Una obra de teatro con la declaracin
de la Independencia, Canciones, Chicos bailando Chamam, Chacarera, Gato
y un cierre a toda orquesta con un coro cantando En el pas de la libertad.
ramos tres los que estbamos sentados en la mesa cerca de l cuando
se derriti, si, se derriti y la nica forma de darse cuenta de que lo que estoy
diciendo es verdad, hubiera sido verlo. De qu forma puede llamarse a una
masa de cualquier tipo u origen que fluye sin poder tomar forma propia y que,
finalmente, termina en el piso ocupando un espacio redondo y con unos pocos
centmetro de espesor.
Lo vimos deslizarse, lentamente, como si su cuerpo hubiera perdido todos
sus huesos, sin reaccin, con la cara enfocada en la nada, sin gesto, ni alegra,
ni tristeza, ni furia, ni enojo, ni nada y terminar en el suelo. Los tres circuns-
tanciales acompaantes vimos como su cuerpo perda la tonicidad y el lugar
que sus huesos deban sostener, pasaba a perder la forma y a derramarse como
manteca expuesta al sol.

211

Docentes Fantsticos
Poco a poco su cabeza fue hundiendo a su cuello y el resto del cuerpo ce-
di hacia los laterales formando una especie de gota gigante que, lentamente,
fluy sobre la silla, quedando desparramada en el piso del comedor, bajo la
mesa.
Norma no pudo reaccionar y slo repeta la frase que haca pocos minutos
le haba dicho y pareci que l haba escuchado.
El 9 de Julio te mat mientras lo vea fluir sobre la silla hacia el suelo.
Claro, todos lo vimos entrar esa maana a la escuela, despus del feriado
y nos miramos entendiendo lo que cada uno pensaba. Su cara mostraba los
rastros de una semana de furia en la que se crey el rey de las cosas y todos
sabemos que en algn lugar lo fue.
Patricia no habl, ella no dice mucho, pero su cara de horror lo deca todo.
Se derriti, s, se derriti. Fue lo nico que atin a decir una vez que
Dani yaca en el suelo sin forma reconocible para un ser humano.
La crnica se limit a titular: EN UNA ESCUELA SE DERRITI UN MAES-
TRO PRESIONADO POR LAS EXIGENCIAS DE UN ACTO DEL 9 DE JULIO.
Pero, como es la prensa, en una semana todo el mundo se haba olvidado
de Dani, incluso la placa roja de Crnica que l haba remedado en su acto.
Pocos minutos despus lleg la ambulancia del SAME y vimos como el
mdico trataba de acomodar en la camilla, trabajosamente, lo que se pudo
levantar del suelo, que una vez sobre ella tom su forma.
Yo no lo volv a ver, pero me dijeron que lo vieron bailando una chacarera
en una escuela de frontera en alguna provincia del norte Argentino, erguido y
con sus huesos en su lugar.
Cada tanto pienso en l y me digo a m mismo: Qu brbaro este Dani!,
al final consigui lo que quera. Nadie se va a olvidar del acto del 9 de Julio en
el que se derriti un maestro.

Autora
Julieta Mercedes Leiro

212 Docentes Fantsticos


Yo conmigo

No s si alguien est dispuesto a escuchar lo que pasa, lo que le pasa. Tal vez
no..., tal vez, no est dispuesta a darnos signos de lo que en aquel mundo sucede.
Acaso importa?
Como cualquier maana comenc a atravesar aquella calle solitaria
para llegar a la Universidad. El viento envolva mi cara y jugaba con mi
ropa. Yo disfrutaba de sus caricias. Pronto mis ojos se fijaron en una som-
bra que pareca bailar e interpretar los movimientos del viento, mis movi-
mientos. Era Claro que s! Era.
El sol quera asomarse a lo lejos. Yo rogaba para que no lo hiciera. Disfru-
taba de aquel baile, de aquel juego de mariposas con aquella sombra.
De pronto record que yo ya haba estado ah. Deba escapar.
La sombra saba tocarme, susurrarme, envolverme. Saba que la lucha no
iba a ser fcil. Pero, realmente quera ganar? Imgenes, gritos, palabras, dolor,
abrazos delante de m.
La sombra solo tuvo que acariciarme. Solo acarici mi mejilla izquierda.
Juro que solo eso
Personas gritando en desesperacin me rodeaban si tan solo supieran.
Si tan solo pudieran escuchar y ver aquel baile. El baile.
Aquel baile conmigo.

Autora
Mara Eugenia Gaozza

Docentes Fantsticos 213


Alerga

Estoy empapado me dijo.


Entonces entend que peda auxilio.
Al rescate de su fileteada sensacin martima, escabull la almidonada ser-
villeta en la porcelana china. Medio soso y arrumbado se dej llevar por mi
ajetreada tarea.
Cuando finalic, suspir:
Tengo alerga a la papa desde el ltimo aumento.
Y se dej comer.

Autora
Mnica Lidia Echenique

214 Docentes Fantsticos


Con olas y espuma

Nunca antes haba pasado.


Desde que tena memoria haba sido slo l, enorme y azul, tan lleno de
vida. Jugaba solo con el calor del Sol y con el fro de la noche oscura. Grandes
y poderosas corrientes se agitaban en l. l era toda bravura y torbellino; sin
embargo, estaba solo.
Pero ese da ocurri un gran temblor. Un sacudn monumental y magn-
fico ms all de sus entraas. Lo sigui un largo y visceral bramido: algo haba
gritado con todas sus fuerzas. Supo al instante que ya no estaba solo. Busc con
la certeza de que algo ms haba. Entonces la vio abrirse paso y emerger, oscura
y slida, tan distinta de l. Se esforzaba por mantenerse erguida.
Se acerc a mirarla: le pareci bella y encantadora como una sirena escul-
pida en piedra. La sinti estremecerse y le pareci frgil. La rode suavemente
para no asustarla. La meci con mareas que invent para ella. La acarici con
dedos de olas una y otra, y otra vez. La visti con una capa de encaje hecha con
espuma. Le cant con un rumor de agua que acab de crear. Le bes los pies.
La supo compaera. No pudo evitar amarla.
Desde entonces comparten el da y la noche. Comparten la vida y el tiem-
po. Mar y Tierra crearon el mundo.

Autora
Vernica Claudia Rius

Docentes Fantsticos 215


En la vereda

Todo comenz con un simple dolor de espalda. Nada extrao para alguien
que vive de changas: cargar un camin, hacer una mudanza, levantar o tirar
abajo una pared, trepar a un techo para reparar una grieta. Esas eran mis tareas
habituales. El movimiento repetido y el esfuerzo producen dolores musculares
a los que estaba habituado. Pero haca una semana que andaba sin trabajo.
Por las noches comenc a tener pesadillas. En mis sueos arrastraba una
roca inmensa atada a una soga de la que no poda liberarme. Otras veces, al-
guien sujetaba mis pies al suelo y yo no tena fuerzas para escapar o pedir
auxilio.
Esa maana me levant casi sin fuerzas. Mi cuerpo pareca extrao. Senta
desgano y mucha sed.
Mi vecino de enfrente era mdico y no dud en ir a consultarlo. Me aten-
di amablemente y despus de conversar un rato y de examinarme me confes
sentirse confundido por los sntomas.
Mi hermano es bilogo y tal vez l pueda aportarnos algunas ideas, dijo.
En ese momento ya mi espalda se senta rugosa y spera. Mis msculos se ha-
ban puesto tensos y mi pierna derecha haba comenzado a parecerme ajena.
El proceso continuaba acelerndose. Despus, el mdico me explic que
deba tomar una muestra de mi piel. Los hombres observaban con el micros-
copio, mientras hablaban en voz baja. Al rato me dieron una explicacin sobre
las clulas. Estas clulas se parecen mucho a las parenquimticas, hay una gran
vacuola y una pared delgada, dijo el bilogo. Si fueras un vegetal estara todo
en orden, dijo el mdico y me mir por arriba de sus anteojos. Por ahora no
voy a darte ninguna medicacin. Pero no dudes en volver si esto sigue as.
Sal de su casa y apenas cruc la calle, casi llegando a mi casa me sent
paralizado como si en cuestin de milsimas de segundo mi peso hubiera au-
mentado cien veces. Mi pie derecho se hundi en la tierra y me tom tan de
sorpresa que apenas me di cuenta. El otro se hinch y destroz el zapato que
llevaba puesto. Mis dedos comenzaron a estirarse y a enterrarse casi al mismo
tiempo. Escuche el crujido de mis huesos. Como un torbellino sent que algo

216 Docentes Fantsticos


me envolva y me volva gigante. Despus de eso, solo calma, inspiracin pro-
funda, latido suave, energa pura.
Ahora me dejo acariciar por el aleteo de cada pjaro y de cada insecto que
me habita. Solo el viento me acuna. Pienso sin saber dnde se originan mis
pensamientos. Como de chico, cuando crea que pensaba con la boca hasta
que crec y me convencieron que en alguna parte de mi cerebro se producan
las conexiones necesarias para darles forma.
No siento fro, ni calor. Ni siquiera miedo. S que alguien todava se pre-
guntar que fue de m. Tal vez el mdico y su hermano esperen mi regreso o
conversen sobre lo extrao de mi supuesta enfermedad. Tal vez alguien me
est buscando sin saber que es ma esta lluvia de flores lilas que los deja exta-
siados. Yo soy ahora este rbol que es sombra y testigo de sus vidas.

Autora
Ana Gloria Casale

Docentes Fantsticos 217


La foto

No s por qu, pero antes de estacionar, tuve una sensacin extraa. Sen-
ta que algo cercano a m, lata. Toc, toc, toc, los ruiditos eran fuertes pero pau-
sados. De dnde provenan. Un Fiat 600 pasaba casi imperceptible y me rozaba
el paragolpes. No le di importancia. Toc, toc, toc de dnde venan.
Revis la guantera, hacia los costados, debajo del asiento del acompaante
y nada. Toc, toc, toc. Lo poda percibir prximo, y cada vez que pensaba en ello
ms cerca lo senta. Estacion. Viene del portafolio? No puede ser, recuerdo
cada objeto guardado. Cmo es posible, lo sigo sintiendo, viene de ah, del
maletn. Lo revis. El sonido se volva ms fuerte, aunque ms musical. Saqu
dos planillas, dos folios, una revista y unas carpetas, entre las que se dejaba
ver una foto, el toc, toc, toc, se detena tranquilo hasta silenciarse sin perder
su musicalidad, la foto brillaba dulcemente, la observ por unos minutos. Sus
ojos eran tan transparentes y encendidos, tan bellamente redondos, desespe-
radamente tiernos, dira. Ms que dilatarse sus pupilas respiraban cuando me
le acercaba. Era maliciosamente hermosa. Dos bocinazos cortos me interrum-
pieron. Mir hacia atrs. No respond al saludo de mi cuado, tan temprano
molestando. Sola venir entre la 8 9 de la noche cuando necesitaba algo. Baj
del auto.
Pelmazo me preguntaba algo de los filtros de 52 mm. Lo nico que quera
era ver de nuevo esa imagen.
No creo que tenga lo que necesitas.
Si yo le vi dos a Marta. Seguro las tiene en el cajn del mueble gris.
No s. Me descubriste.
Fijate as me los llevo. No tardaste tanto.
La escuchaba claramente, era la voz de una muchacha, me hablaba a m.
S, le oa la respiracin, tan pausada y melodiosa como los toc, toc, toc. No
hablaba, ms bien cantaba, suave, su voz era aniada y tibia. La voz era de la
chica de la foto? Despach pronto al espeso. Y busqu, casi desesperadamente,
la imagen, que ahora no emita sonido alguno. No pude dejar de contemplarla.
Cuando tuve que dejar de hacerlo forzosamente, la guard otra vez en el male-
tn. Baj a cenar y cuando regres en busca de ella, experiment otra sensacin,

218 Docentes Fantsticos


la saqu y la dej sobre el escritorio, me alej hacia el ala oeste de la habitacin,
ahora ella me miraba a m. El telfono sonaba. No atend. Ella estaba solamen-
te para m.
Siempre fruncs el ceo cuando encontrs algo? me inquiri. No s
el por qu, pero no me sorprendi que me hablara.
No dejaba de mirarme, de buscarme, de estudiarme, y eso empez a gustarme.
Me susurraba cosas.
Un mircoles me despert a las cuatro y cuarto de la madrugada cantando
en francs, pero aquello no me sobresalt, en el fondo, creo que necesitaba es-
cucharla, supongo que me quera despertar del mal sueo que me aconteca.
Mi temor era que Marta la escuchara, la descubriese o se percatara de lo
nuestro.
Sontaubout de mes doigts,
Comme do, re, mi, fa, sol, la, si, do.
Cest une chanson damour fan me respiraba bajito.
Ese da estaba callada. Me arrim solamente para saber si quera cantarme
suavecito.
Cmo se llama esa mujer? La quers, Ricardo?
A veces s. Marta, es una seora que vive conmigo le contest risueo.
Por las maanas, escuchaba sus interpretaciones francesas, las cantantes de ese
origen eran sus favoritas, gracias a ella, conoc a algunas.
Comme do, r, mi, fa, sol, la, si, do. Esa te gusta a vos.
Cuando tena que efectuar tareas tan desagradables como or hablar a mi
esposa sobre su familia, corregir exmenes o evaluar mediocres e insulsas fo-
tografas, me satisfaca mucho sentirla cantar.
Comme do, re, mi, fa, sol, la, si, do.
No lo haca solamente en ocasiones tediosas, tambin me acompaaba
entonando su mejor repertorio cuando disfrutaba de lecturas. Nunca me haba
agradado tanto leer a Poe o a Kafka.
Cuando tena intimidad con mi esposa (porque a veces tenia que hacerlo) la
esconda o guardaba en un cajn dentro de una cofre de madera barnizada.
De todas maneras, la senta cerca de m, la perciba aproximarse, rozndo-
me, cmo no desconcentrarse.
S lo que haces me reprochaba. Siempre lo voy a saber.
Dos das la mantuve oculta. Me afliga la culpa. No niego que alguna vez
pens en descartarla. S, se me cruz la fatal idea, pero fue un da, esa nica

Docentes Fantsticos 219


ocasin. No me anim, no tuve el coraje de hacerlo, porque aquella vez del
cajn, sent temor. Orden a la empleada que guardara el cofre dentro del ar-
mario del lavadero.
Palpitaciones, sudoracin excesiva, me arda el retorcer de mis tripas; fue-
ron insufribles esas 48 horas. Desesperadamente quera arribar, abalanzarme
sobre la caja y abrirla. Slo Dios sabe cunto necesitaba hacerlo, en verdad ni
mi mente ni mi cuerpo lo resistiran. Ella me castigaba y cunta razn tena en
hacerlo, yo tema continuar sufriendo las consecuencias de mi accionar.
Perdname, tens que perdonarme! No quera hacerlo as, me discul-
paras algn da?
Su silencio me daba puntazos, me estremeca.
No haba olvidado cun agradable era contemplarla.
No tenas que hacerlo, Ricardo. Desliz despreocupada y pregunt:
Vos me quers? Sorprendido la mir, no imagin que me replicara
aquello. Entre respiraciones cortadas y sollozantes, le di un s.
Ahora sabes qu hacer. Y no dijo ms.
Y tuve que hacerlo.
La encontr saliendo de la estacin. Esperaba a alguien ms. Tena el pelo
ms corto y de otro color. Su acompaante sali del edificio de enfrente, se
dijeron pocas palabras, ella le sonri, y pronto se tomaron del brazo. Cami-
naron seis pasos cuando ella percibi mi presencia, y dirigi sus ojos hacia
m, profunda y punzantemente como si siempre hubiese sabido que me en-
contraba all, observndola. Saba mis secretos, todos, los dilogos, nuestras
charlas, Marta, las lecturas. Su temple me lo juraba y por eso deba ignorarme
olmpicamente. Ante la primera reaccin de su compaero que la interrumpi,
abruptamente orient sus ojos, ahora cansados y opacos, hacia l. Y volvi a
ser la misma, la que era antes de conocernos (y volvi a pertenecerle algo que
ya no me perteneca).

Autora
Marcela Elizabeth Rojas Baez

220 Docentes Fantsticos


Un cuento
que nace de las alas

Esta es la historia de Lito el pajarito. Aunque podra ser la de cualquiera de


nosotros. Lito era un pjaro muy bello, esos de pecho amarillo que cantan sua-
ve. Lito fue adoptado por una Nia que pasaba por el parque una tarde de cale-
sitas y helados con su Padre. Apenas lo vieron (en verdad lo haban escuchado,
luego se voltearon y lo vieron) pareca que los miraba con ganas de seguirlos.
Eso es lo que la Nia y su Padrecrean, en verdad Lito, que todava no era Lito
sino uno ms del parque, lo que pretenda era develar eso que emanaban los
humanos cuando comparten un sentimiento de, verdadero amor.
Como imaginarn, la Nia y su Padre cuidaron mucho de Lito; lo llevaron
al veterinario, le compraron el mejor alpiste y otras semillas para que se ali-
mente, le cambiaban el agua clara todos los das! increble para un pajarito urbano,
en donde a veces los charcos se asemejan ms a cualquier lquido menos agua.
Todo muy lindo, pero de repente un da se despert y se vio dentro de un
lugar. Un slo lugar. Esto, se imaginarn, no era comn para Lito, acostumbra-
do a volar por todos los lugares que se le ocurran. El lugar tena tambin un
slo color, gris. Por momentos pareca que poda ir hacia otros lugares, pero lo
intentaba y nada. Otra vez ah solo.
Claro que todos los das se acercaba la Nia, antes de ir a la Escuela, cuan-
do volva, despus de hacer la tarea y jugar un poco, antes de la cena y cuando
se iban a dormir. Pero era rarosiempre se acercaban a l, nunca poda acer-
carse l a ellos. Esto no le gustaba, pero estaba tan contento de sentirse parte
del sentimiento tan lindo que flua en ese hogar, que se lo bancaba. Un da
escuch que la Nia deca unas palabra raras, dijo exactamentePa, me parece
que a Lito le pasa algo, ya no canta tan lindo como ese da en el parque. Al
principio s, pero ahora parecera triste, no se, debe extraar a sus amiguitos,
debe extraar mover sus alitas...
Y as era, Lito estaba cuidado y reciba afecto, pero no era feliz como an-
tes. Era un pjaro, y todos sabemos que los pjaros son pjaros porque vuelan
y tienen picos y patas, y les gustan las semillas, pero tambin las lombrices,
los bichitos y posarse en cuanto rbol les llame la atencin por su frondosidad o

Docentes Fantsticos 221


por los dems de su especie que all se posanlas lombrices y eso, no coma
hace bastante. Un da se les ocurri llevarlo hacia la ventana, por ah se dis-
traa mirando hacia afuera y tambin, creyeron que al escuchar a otros pjaros,
volvera a cantar tan bello. Obvio, siempre en ese lugar. Nunca en otro, o en
distintos lugares. Lito comenzaba a pensar que estaba enfermo, ya estaba com-
prendiendo lo que la Nia haba dicho.
Nunca haba sentido semejantes ganas de mover las alas. En eso observa
volando a un compaero Ey, chist, vos amigo! Acrcate por favor que yo
no puedo le dijo. Los dos enseguida se pusieron a silbar y a cantar, y se oan
melodas que parecansalida de partituras de piano o violn. En esos cantos,
los dos se decan cosas, como que raro era eso de color gris y esas estructuras
finitas pero tan pegadas unas de otras que no lo dejaban atravesarlas. Bueno
la verdad era que Lito estaba encerrado, y que para ser feliz tenia que volver a
volar, no quedaba otra.
Al da siguiente a esa tarde, vi a su amigo, pero ahora con otro compae-
ro. Pareca que aveces discutan cantando y todo. La Nia y su Padre parecan
muy contentos, pero ella segua pensando que Lito no estaba bien.
Los dos pjaros silvestres, lo queran convencer de salir volando pero Lito
senta que estaba traicionando a esa familia que tan bien lo trataba. Los amigos
no lo convencieron y se fueron. No quisieronobligarlo, pensaban que no estaba
bueno estar encerrado, poder salir (la traba que lo impeda poda ser forzada
por los tres) y no admitirlo.
Lo que suceda, era que Lito nunca se haba sentido tan cuidado, pero
tampoco sabia como llamar eso que senta cuando volaba, porque nadie se lo
haba enseado. No se anim a romper con ese lugar, y a seguir a esos dos locos
que si saban lo que se senta cuando movan sus alitas. Qued solo, muchos
das en su jaula, y en la ventana. Ese sentimiento tan lindo era lindo justamente
porque era compartido, porque naca de los que lo sentan; en cambio para
Lito eso era tan igual a sus ganas de volar; el tenia que darse cuenta, o tenan
que ayudarlo a darse cuenta, a veces no logramos hacerlo solos. Ni la Nia, ni
los Padre ni Lito pueden solos.
Hasta que cierta vez, la Nia se acerc a cambiar sus semillas y agua, y le
dij, Yos que prefers estar en libertad, pero mi Padre dice que si abro la jaula
te vas a ir volandoy yo tengo ganas de cuidarte que decs? aunques que tu
casa no es este lugar, son todos los lugares que vos quieras...y bue. Digo que fue
un accidente, yo s que no va a pasar nada, nosotros podemos elegir a donde

222 Docentes Fantsticos


caminar pero Lito, vos no estas pudiendo elegir hacia donde volar; y Lito
tuvo lo que necesitaba, aunque cost que saliera de ah.
Mientras mova con entusiasmo sus alas dormidas, gir su pico hacia el
costado, y no poda creer lo que vean sus pequeos y negros ojos, era la Nia
al lado de l flotando en el aire, y en su espalda flameaban dos diminutas alas,
que se movan igual que las de Lito cuando pudo elegir hacia donde ira con el
viento...
As, pase lo que pase muchas veces no sabemos que hacer con nuestra li-
bertad y no nos animamos a valorarla y disfrutarla. Pero a quedarse tranquilos,
no estamos solos buscando la libertad, siempre hay alguien que tambin la est
buscando junto a nosotros; porque siempre estar nuestro nio, el que alguna
vez fuimos, el que nunca se va, el que nos ensee el sentido de la orientacin
de nuestras alas.

Autora
Mara Beln Vera

Docentes Fantsticos 223


Soar
con aventuras

Pablo tiene ocho aos y est en tercer grado de una escuela de Villa Ur-
quiza. Le gusta mucho jugar al basquet, coleccionar figuritas, jugar a los vi-
deos, ver televisin, chuparse el dedo pulgar cuando duerme, divertirse con
sus amigos y primos, pero por sobre todas las cosas, lo que ms, ms, le gusta
es dibujar.
Cuando termina rpido sus tareas, la maestra le da permiso para dibujar
en un cuadernito que tiene aparte.
Pero tanto le gusta dibujar, que un da, en medio de una clase, cuando
la seo estaba explicando y no lo miraba, no pudo aguantar, sac el cua-
derno y empez a dibujar.
Dibuj muchos muequitos chiquititos, chiquititos (algunos parecan ver-
daderos monstruos) y mientras los plasmaba en el papel inventaba historias,
aventuras que incluan luchas y peleas, para salvar a los monstruitos buenos,
obvio. Pero justo cuando estaba por terminar al ltimo mueco, un chorro
de tinta cay sobre la hoja y manch a este ltimo personaje. Y aunque no lo
puedan creer, si hasta a Pablo le cost creer lo que vio, ese monstruo salt del
cuaderno, tom la punta de la lapicera y comenz a pincharlo y pincharlo.
A Pablo le dola bastante pero no poda moverse, ni reaccionar, estaba
como petrificado en su banco sin saber qu hacer. Es que no poda creer lo
que estaba sucediendo. Gir sus ojos como pudo y vio que la clase continuaba
en normalidad. Cmo nadie se percataba de lo que estaba ocurriendo! Ni su
compaero de banco que siempre espiaba sus dibujos!
Pasaron varios segundos, no s, a Pablo le parecieron minutos ya que
no poda reaccionar, hasta que de sus heridas comenzaron a caer gotitas
de sangre sobre la hoja. Y esas gotitas comenzaron a mojar al resto de los
muequitos, despertndolos de un largo, largo sueo.
Muchachos! grit uno de los muequitos, que pareca ser el lder.
Es sangre, sangre de verdad. El chico que nos cre , que nos invent, est en
problemas. El malvado Chafer lo est atacando sin cesar y nosotros debemos
ayudarlo concluy a modo de orden.

224 Docentes Fantsticos


Pero Qu podemos hacer nosotros si estamos unidos a esta hoja de
papel? dijo el ms pequeo.
Si lo deseamos con todas nuestras ganas y unimos nuestras fuerzas po-
dremos salir del cuaderno respondi el lider.
Y as fue que unieron todos sus poderes y lograron salir. Corrieron hacia
la cartuchera, y tomaron una goma y aunque les cost bastante porque Chafer
segua atacando y se mova bastante, lograron borrar a ese maligno personaje.
Justo cuando se escuch la voz de la maestra que dijo:
Pablo Dnde ests? En la Luna? Te pregunt dos veces si habas termi-
nado el trabajo.
Pablo quiso contarle lo que le haba pasado pero cmo lo iba a creer si
esas cosas no pasan en la realidad! Entonces, mir sus heridas y no dijo nada.

Autora
Gabriela lida Noem Palopoli

Docentes Fantsticos 225


La isla

En un viaje en avin a China sucedi una historia increble al explotar una


turbina. El piloto hizo todo lo posible para no caer, plane, plane y finalmente
logr aterrizar en una isla abandonada. Sin embargo no todos los pasajeros lo-
gran salvar su vida: slo cuatro de ellos. Un banquero, un mdico, un cientfico
y un cartonero. Los cuatro bajaron muy asustados y comenzaron a caminar
por esa isla, cada uno tom un rumbo distinto para ver que encontraban. El
cartonero descubri un refugio de guerra con agua, comida y armas; el cien-
tfico un laboratorio en el cual haba una sustancia muy llamativa, viscosa y
brillante que pareca agua, enseguida pens en analizarla pero el banquero que
lo haba acompaado en su afn de conseguir fortuna y pensando que era una
bebida mgica la bebi sin pensar, lamentablemente era veneno y muri. El
mdico se haba propuesto explorar la isla ms profundamente, fue el que ms
camin y descubri que los habitantes de all eran canbales y haba que estar
muy alerta
As pasaron cuatro meses, luchando por sobrevivir de monstruos, canbales
y animales salvajes. Nunca se dieron por vencidos y buscaban por todos lados
una manera de comunicarse y pedir ayuda. Un da uno de ellos encontr una
radio qu funcionaba! Y pidieron socorro. El rescate tard casi cinco meses.
La vida era insoportable para ellos, el doctor fue comido por un monstruo
que estaba al acecho, el cientfico cansado de esperar se suicido y solo encon-
traron en el momento del rescate al cartonero. Por supuesto fue nombrado
Luego fue llevado en otro avin a la ciudad, pero l nunca olvid a sus
amigos y en honor a ellos comenz a estudiar y se gradu de mdico y cient-
fico y con la plata que haba recibido de premio se compr un banco. Sin em-
bargo an cuando haba cumplido muchos sueos el cartonero no olvidaba a
la isla y regres a ella. Busc a la tribu de canbales, cerca puso una escuela y los
educ de tal manera que logr que estos seres se convirtieran en vegetarianos.
No todo termin ah, ya que el cartonero no se conform con esto, sino
que fue a buscar a los monstruos e instal un gran frigorfico para procesar
las carnes que necesitaban y que no se devorarn nunca ms a nadie. Muchos

226 Docentes Fantsticos


sueos se le cumplieron al humilde cartonero que finalmente eligi como
modo de vida trabajar para los monstruos. Ya que fueron los ms difciles de
educar.
Despus de mucho tiempo alguien vio al cartonero con los monstruos
ms rebeldes l se haba convertido en otro monstruo? En la fantasa nada es
probable, pero s todo es posible.

Autora
Paula Andrea Zanola Alarcn

Docentes Fantsticos 227


Ptalos de sangre

Tatuar mi cuerpo nunca estuvo en mis planes, las modas masivas siempre
me incomodaron. Nunca sent la necesidad de verme incluida sintiendo per-
tenencia a partir de cuestiones netamente superficiales. Se sabe que en estos
tiempos la tendencia rige las bandas e impone marcas, estilos, personalidades
y accesorios. Dejar la infancia y pasar a la adolescencia, implica acompaar
el crecimiento fsico con cambios estticos que, en muchos casos, violentan
nuestro cuerpo. Siempre pens que es como un largo proceso de pruebas de
fuego, donde se hace de todo para ser grande; incluso, dejarse marcar. Tatuar-
se es sin duda un ritual de graduacin y, para algunos despus del primero,
llega otro, y otro, y otro. Se convierten en paos interminables de imgenes
desvinculadas, que buscan algn sentido. Uno mismo se marea en la bsque-
da. Y los que miran, tambin.
Por eso, doctor, me resist siempre. A mi no me vienen con sometimientos
del mercado. Y le aseguro, eso mismo se convirti en el secreto de todo mi en-
canto; y, aunque no tena tatuajes, tambin me convert en una persona grande.
Y no solo eso. Poco a poco fui forjndome una vida austera y apacible.
Las complicaciones y los imprevistos los miraba desde lejos. Joven y em-
prendedora como era, la ambicin de tener un buen empleo se materializ
prontamente y la independencia lleg a mi vida mucho antes de lo planeado.
La soledad no era un problema, cuando uno se llena la vida con ocupa-
ciones se anestesia el corazn, se pierde la nocin del tiempo, del espacio, del
contacto con los otros. Vivir anestesiado tiene sus ventajas: no hay nada que
duela, no hay nada que lastime. Mientras tanto, uno sigue produciendo, for-
jando un futuro material que sirve de muralla, que protege, que asegura.
Pero en vano he tratado de escurrirme para no ser devorada por lo co-
mn. Nacemos, crecemos, nos enamoramos y morimos. Ningn ser humano
escapa de este ciclo inevitable. Yo tampoco, doctor, aunque me haba hecho tan
fuerte.
Un da, las alfombras limpias sobre pisos clidos, las alacenas simtricas
y los placares ordenados en degrad, amanecen alterados.

228 Docentes Fantsticos


Almohadas al revs, colchas en el piso y sbanas mal puestas albergan
ms de un cuerpo. Todo se desordena, doctor. S, todo enloquece.
Y as fue. S doctor, fue as. El amor se impregn en mi piel. Una rosa
recin cortada, con unas gotas de agua cristalina entre los ptalos rojizos, se in-
sert, perfecta, en mi hombro izquierdo. El tallo verde la sostena con estilo y
pareca gozosa de llevar su narcisismo al mximo con la muestra amenazante
de sus espinas. S, doctor, las espinas aunque pequeas, diminutas, se vean.
Usted las vea?
S, y eso no era todo, entre tonos claros y uniformes, del tallo esbozaba
una hoja verde, erecta, descansando tranquila. Hacia abajo y en forma de se-
micrculo asomaba la leyenda Ni rosas sin espinas., ni amor sin celos.
La convivencia entre nosotros oscil entre blancos y negros. Los momen-
tos felices se almacenaron en la flor, otorgndole a su cuerpo tonalidades pr-
puras que aterciopelaron su encanto. S, pareca de terciopelo y hasta emanaba
un aroma gentil que me embriagaba lentamente. Senta la fuerza de los ptalos
uno a uno, a cada abrazo, a cada beso. Pero tambin una opresin. S, doctor,
una opresin que lastimaba. La savia de mi rosa recorra todo el cuerpo entre-
mezclndose con la sangre, marcando territorio, ejerciendo supremaca. Las
espinas comenzaron a clavarse, y lastimaron. El tormento es penoso, cruel.
Usted me entiende.
Cuando una flor te hiere, solo tens que soltarla, dejarla caer. Pero ya
estaba enraizada en las venas, recorra todo mi cuerpo, enlazndose h-
bilmente por los miembros, hostigando al corazn, acosando mi cerebro.
Los brotes se asomaban e intimidaban. Cuando se violentaban tiraban
muy fuerte. Yo senta cortarse la circulacin. Mire, mire las marcas en
forma de magullones, se ven a simple vista.
Entiende? Antes cuando mi cuerpo estaba limpio y sano, mi soledad se
reflejada en la palidez de mi piel como un trofeo. Ahora todo es muy distinto.
Cuando el destino se sella en la carne las cosas se vuelven muy extra-
as. Resulta difcil sobrevivir a los ataques de nuestro propio ser, cuando el
atacante est tallado en el hombro y en el alma. Est ah siempre, expectante,
acomodndose al devenir de las circunstancias, aprovechando todas las opor-
tunidades para desplegar su seduccin y, despus, cuando se asegura la entrega
mxima, se va desparramando hacia todos los frentes. Las heridas sangran
cada vez con ms fuerza.
Pensar el futuro sin l resulta imposible, est ah, forma parte de mi piel.

Docentes Fantsticos 229


El da a da se transforma en un cmulo de acciones para solventar el vn-
culo. La rosa tiene todo el protagonismo y se apodera poco a poco de toda mi
vida. Enloquecer con el roce de sus ptalos es todo lo que me importa. Mis in-
tentos desesperados por retener su perfume, por perpetuar su encanto, se des-
vanecieron cuando la puerta se cerr anunciando el final. No logr sujetar ni
la hoja, que decay mustia y agobiada con el tallo. La espina se desprendi.
S y ahora llega hasta mi mueca izquierda como estocada final. La sangre
empapa las alfombras y se desparrama por todo el suelo formando un charco
prpura. Los ptalos rojos naufragan. No lo ve, doctor?

Autora
Nora Rosembolt

230 Docentes Fantsticos


El emperador
de las aves

Como todos los das de ese fro invierno, Alex se diriga a la es-
cuela cuando la vio Ella estaba ah como cada maana, la vieja se-
ora, alimentando a las aves del parque, era una imagen que se haba
incorporado a la blanca postal cotidiana.
Ese da, Alex quiso de una vez por todas eliminar sus miedos y
satisfacer sus dudas. Esa extraa mujer lo intrigaba: Por qu dedicaba
sus das enteros a alimentar a las aves? Dnde viva? No trabajaba?
Con ms temores que certezas, Alex, decidi seguirla. La anciana mu-
jer se mova lentamente y avanzaba con dificultad. Tras vencer varios
obstculos, la extraa anciana, lleg a la cima de una altsima mon-
taa desde dnde se arroj al vaco, provocando el espanto de Alex,
quien escondido tras unos arbustos, no pudo reprimir un pequeo
grito de horror, a la vez que los latidos de su corazn se aceleraban.
La espesa neblina reinante le impidi ver con claridad, pero asomn-
dose al abismo, alcanz a divisar la figura de un ave gigante que pare-
ci emerger de la nada misma.
Asustado como nunca lo haba estado antes en su vida, Alex co-
rri hasta retomar el camino hacia la escuela, mientras no dejaba de
reprocharse a s mismo por su desmesurada osada.
Al da siguiente, grande fue su sorpresa, cuando al pasar por el par-
que, vio la figura de la anciana y misteriosa mujer dando de comer a
las aves. Lo dej perplejo.
Como autmata, Alex repiti los sucesos tal como haban ocurri-
do el da anterior, uno tras otro volvieron a repetirse sin alteracin
alguna.
Todo volvi a ocurrir al tercer da, pero esta vez, Alex no pudo
retomar el camino hacia su escuela y nadie volvi a saber de l.
El pueblo entero pas semanas enteras buscndolo, y cuando ya todos
haban perdido las esperanzas, la figura de Alex semidesnudo y balbu-
ceando frases sin sentido apareci, dejando atnitos a los presentes.

Docentes Fantsticos 231


Slo quienes pudieron acercrsele lo suficiente lograron descifrar
entre sus delirios la siguiente frase: Soy el emperador de las aves.
Tanta fue la felicidad del pueblo por la reaparicin de Alex que
restaron importancia a su estado fsico y mental.
La polica lo llev hasta su casa y su madre entre gritos y llantos
lo abrazaba irradiante de felicidad repitiendo Alex has vuelto has
vuelto, pero Alex nada responda.
La madre agradeci a los policas y los acompa hasta la puerta
de su casa para despedirlos; tras cerrar la puerta con llave, su hijo ya
no estaba. En su lugar una enorme ave blanca de ojos rojos con mira-
da profunda e hipnotizante la atac y comenz a comrsela hasta no
dejar rastros de ella.
De Alex y su madre nadie ha vuelto a saber, pero la enorme ave
blanca contina sobrevolando la altsima montaa y sus alrededores.-

Autora
Alicia Schoenfeld

232 Docentes Fantsticos


Eplogo
El cuaderno
Azul de Marechal

Docentes Fantsticos 233


Ms feo que un susto a medianoche...
Querido Lector:
Me llamo Francisco Ismael Sinatra puedes llamarme Ismael
y fui el encargado de leer las historias que hoy conforman la Antologa
Docentes Fantsticos.
El motivo de este eplogo (no digo desesperado, pero s inquieto) es otro muy
diferente a la sincera celebracin que este tipo de proyectos merece. Permteme,
amable lector, contarte la singular historia que est detrs de esta Antologa.
Fui contratado por el Ministerio de Educacin de la Ciudad de Buenos
Aires con el propsito de ordenar los textos que respondieron a la convocatoria,
segn los elementos literarios, narrativos o retricos que permitieran un posible
orden de lectura. Estudi algunas definiciones de literatura fantstica, le libros
de olvidadas ciencias y me entretuve con espejos y comarcas infernales para, como
quien dice, afinar el odo.
Pero no fue necesario que hiciera casi nada: una fuerza que no s cmo
llamarla (azar, imaginacin, delirio, suerte, accidente?) haba realizado el
trabajo mucho tiempo antes de que yo leyera siquiera el primer cuento.
Soy, como t, lector, un asiduo visitante de algunas bibliotecas pblicas; entre
otras, la Biblioteca del Docente. All, entre los libros archivados en la sec-
cin Obras Generales, hay un cuaderno de tapas azules, manuscrito, cuya
autora es adjudicada a un tal Profesor Leopoldo Marechal. Amable lec-
tor, no pienses en el afamado autor de las clebres novelas o los esplndidos versos
(Rama frutal llena de pjaros/ enmudecidos, estanque negro,/ raz en curva
de len/ es tu silencio!). Este Leopoldo Marechal fue un Inspector Escolar
que trabaj durante mucho tiempo en el D.E. IV., hasta su retiro en el ao
1967. Espritu curioso, Marechal era un gran conversador al que le atraan
las buenas historias, a las que se preocupaba por transcribir en aquel cuaderno azul
que todos llamaban El Cuaderno azul de Marechal. En l, durante muchos
aos, as como Bla Bartk recorra aldeas con un rudimentario fongrafo y
papel pautado, registrando el tesoro musical de Hungra, Leopoldo se dedic a
recolectar las historias que los docentes le contaban.
Cuando Marechal muri, su hija Olimpia, pens que lo mejor era que el
cuaderno quedara cerca quienes haban generado esas historias y lo deposit en la
Biblioteca del Docente. As, el Cuaderno Azul de Marechal lleg un da
a mis manos. No recuerdo quin me recomend leerlo, pero s recuerdo que sus
palabras fueron algo as como: Leers, Ismael, cosas extraas y no sabrs si
234 Docentes Fantsticos
las soaste o si te las contaron o si ya las viviste y cit los versos de la Divina
Comedia de Dante: Lasciate ogni speranza voi chentrate. Pens que todo
era una broma inglesa y solemne. Ah le contest son textos dj vu, un
error en la matrix!.
Le las historias del Cuaderno azul con curiosidad y placer. Me atraa
el desfile de situaciones inverosmiles, narradas con frialdad naturalista; los mo-
mentos de zozobra, en los cuales, la vida cotidiana parece rozar otra dimensin;
la esperanza y el desconsuelo frente a los misterios del mundo.
Pens que el Cuaderno azul mereca tener una edicin impresa, pero
era muy difcil dar con algn familiar del Prof. Leopoldo Marechal
como para pedirle una autorizacin. Slo figuraba el nombre de su hija
Olimpia en la primera pgina, y siempre que llam, me responda una voz
metlica de mujer, tal vez una mquina contestadora, que repeta: S,
s?, entre chirridos elctricos. Su nombre, Leopoldo Marechal, hom-
nimo del poeta, tampoco facilitaba las cosas, los registros eran confusos
Finalmente, desist y me olvid del Cuaderno.
Fue as, hasta que llegaron a mis manos los cuentos escritos por los docentes de
la Ciudad de Buenos Aires convocados por el proyecto Docentes Fantsti-
cos Le el primer cuento, busqu inmediatamente otro, y otro ms y confirm
que lo que primero haba sido un leve temblor era una terrible certeza: cada texto
recibido en el proyecto Docentes fantsticos era una de las historias que yo haba
ledo en el Cuaderno azul de Marechal!
Yo haba ledo todos los cuentos, antes de leer el primer cuento.
Del Cuaderno azul de Marechal, recordaba algunos fragmentos, imge-
nes, ciertas sensaciones Todas volvan a aparecer en las palabras de los cuentos
recibidos que conforman esta Antologa. Quiero decir: estoy seguro de que estas
historias que hoy tienes entre tus manos son idnticas a las del Cuaderno Azul de
Marechal; pero no me atrev a buscar aquel libro manuscrito para comprobarlo.
Querido lector, querida lectora: busca, si quieres, el Cuaderno azul de
Marechal en la Biblioteca, en la seccin Obras Generales, y compara si
estos cuentos son idnticos a los que figuran all. Yo no puedo creer en cosas as,
prefiero conservar la duda a confirmar un hecho tan inquietante que no sabra
cmo manejar.
No cruzar esa delgada lnea.

Prof. F. Ismael Sinatra

Docentes Fantsticos 235


Nota bene: He reunido las piezas siguiendo el caprichoso mtodo de cata-
logacin de historias que Marechal usara en su Cuaderno. Como me haba
resultado muy interesante, lo anot tal cual era como para aprovecharlo en alguna
clase. Por supuesto, pude ordenar todos los cuentos recibidos a travs de Docentes
Fantsticos en esa particular agrupacin (porque ya estaban ordenados as!).
A Marechal, le fascinaba la poesa en general (adoraba recitar a
Bcquer) y la poesa del Siglo de Oro en particular. Queda, entonces, cada
captulo bajo el epgrafe de versos que funcionan, de alguna manera, como gida,
proteccin frente a los ejrcitos que estuvieron detrs de esta Antologa: la casua-
lidad, el azar, otros destinos, la fantasa No lo s.
Ad acta.

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Marco terico

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De qu hablamos cuando hablamos
de fantstico

El cuento fantsticos se origina a partir del siglo XVIII de la mano de


los autores romnticos; durante todo el siglo XIX, la produccin de este tipo
de relatos fue abundante y origin una serie de reflexiones tericas sobre su
definicin, hasta que a fines de la dcada del 60 del siglo pasado, T. Todorov
public un riguroso estudio sobre este tipo de textos.
Si seguimos su propuesta, lo fantstico se define como la vacilacin o am-
bigedad que siente el lector ante una fractura del discurso; ya que, luego de
un comienzo realista, surgen ciertos acontecimientos o aparecen personajes u
objetos que hacen tambalear el universo de ficcin construido hasta ese mo-
mento. Se busca dar explicaciones de lo ocurrido: a veces de la mano de lo
maravilloso (como es el caso de un relato de vampiros o de hombres lobos), a
veces a travs de argumentos cientficos (como en el cuento El Almohadn de
plumas de nuestro Horacio Quiroga, que desbarata toda teora sobre la mal-
dad del marido de la difunta, ante la aparicin de un parsito que chupa san-
gre). El lector poco a poco recupera la confianza en el texto porque encuentra
explicaciones ante estas aparentes anomalas del discurso, explicaciones mara-
villosas o realistas.
Al finalizar su libro, Todorov reconoce que la variedad de textos existentes
excede su planteo, ya que su anlisis se centra en autores y obras del S.XIX.
Entonces, atendiendo la variedad de cuentos que son llamados fantsticos, a la
hora de intentar definir este tipo de textos, podemos quedamos con esta idea
de la inquietud o vacilacin creada por el discurso y que el lector sostiene a ve-
ces hasta el final de la lectura.
Rosmary Jackson, en su excelente libro Fantasy, propone una definicin
ms abierta del gnero al incluir textos considerados transgresores desde el or-
den social y/o discursivo; de esta manera, define como realismo onrico a Alicia
en el pas de las maravillas y parte del Fantasy, o incluye a aquellos autores que
trabajan el tema del otro, como Poe, Mary Shelley, y E.T.A. Hoffmann: autores
que reflejan el agobio del hombre moderno dentro de la sociedad de masas.

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En conclusin, desde la teora literaria: las variables del discurso, los
temas, personajes, etc. permiten incluir bajo esta denominacin de lo fan-
tstico, gran variedad de textos que se los conoce como subgneros; hemos
adoptado esta mirada abarcadora para la convocatoria, en la incluimos: fanta-
sa metafrica, literatura del absurdo, literatura maravillosa, construccin de
mundos, terror o misterio sobrenatural, utopas, etc.

Prof. Beatriz Ortiz

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Agradecimientos

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Deseamos agradecer especialmente a los biblioteca-
rios, de cada una de las escuelas de la Ciudad, a cada do-
cente que trabaj para dar vida este Proyecto y a los equi-
pos directivos.
Especial agradecimiento Catalina Jones, Gimena Fer-
nndez Schmid y al equipo de Recursos Pedaggicos.

Mercedes Miguel
Directora General de Planeamiento Educativo
El astrnomo Carl Sagan contaba que hubo un
tiempo en que los hombres ms curiosos creyeron que las
estrellas eran fogatas que otras tribus encendan en el cie-
lo. Y que la Va Lctea era La espina dorsal de la noche.
Con la lectura de estos cuentos, extraos, maravillosos,
fantsticos, hemos recorrido los caminos de la fantasa y
juntos con lectores y escritores volvimos a iluminar el acto
de contar historias. Como ocurre en las aulas, como alre-
dedor de un antiguo fuego, nuevamente, nos hemos reuni-
do para disfrutar de las voces y los relatos.
Ustedes han dibujado una constelacin y nos han invi-
tado a disfrutarla.
Esa constelacin es este libro. Este libro es de ustedes
Docentes Fantsticos!
Agradecemos su participacin en el Proyecto S Escritor,
Coleccin Mi Primer Libro y esperamos volver a compartir
ms encuentros juntos.
Gracias!

Equipo: Recursos Pedaggicos

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