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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL

PERU
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS
SECCION DE PREGRADO

ESTRATEGIAS UTLIZDAS EN EL PEARL


HARBOR Y LAS HERRAMIENTAS DE CALIDAD

TRABAJO DE INVESTIGACION

INGENIERIA DE MINAS

PRESENTADO POR:
JUAN CARLOS OJEDA CARDENAS

HUANCAYO PERU
2017
ORGANIZACIN Y DIRECCION DE EMPRESAS

ESTRATEGIAS UTLIZADAS EN EL PEARL HARBOR

HISTORIA

El ataque a Pearl Harbor fue una ofensiva militar sorpresa efectuada por
la Armada Imperial Japonesa contra la base naval de los Estados
Unidos en Pearl Harbor (Hawi) en la maana del domingo 7 de
diciembre de 1941. El ataque pretenda ser una accin preventiva destinada a
evitar la intervencin de la Flota del Pacfico de los Estados Unidos en las
acciones militares que el Imperio del Japn estaba planeando realizar en
el Sureste Asitico contra las posesiones ultramarinas del Reino
Unido, Francia, Pases Bajos y Estados Unidos. Los japoneses hicieron coincidir
esta ofensiva con el ataque a las posesiones del Imperio Britnico en Hong
Kong, Malasia y Singapur, las cuales estaban ya en su poder a mediados de
febrero de 1942.

El ataque comenz a las 7:48 a.m., hora local, y fue llevado a cabo por
353 aeronaves japonesas que incluan cazas de combate, bombarderos y
torpederos que despegaron de seis portaaviones. Resultaron daados los ocho
acorazados estadounidenses atracados en el puerto, y cuatro de ellos se
hundieron. De estos ocho, dos fueron reflotados y cuatro reparados, por lo que
seis pudieron volver a entrar en servicio ms tarde, durante la guerra. El ataque
japons tambin hundi o da tres cruceros, tres destructores, un buque
escuela y un minador. Los norteamericanos perdieron 188 aeronaves, murieron
2403 estadounidenses3 y otros 1178 resultaron heridos de diversa
consideracin. Los japoneses perdieron 29 aeronaves y cinco mini submarinos,
adems de sufrir 65 bajas militares entre muertos y heridos. Asimismo, un marino
japons fue capturado vivo.

El ataque llev directamente a la entrada de Estados Unidos en la


Segunda Guerra Mundial, tanto que, al da siguiente de esta ofensiva, 8 de
diciembre, Estados Unidos le declar la guerra al Imperio del Japn.

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ESTRATEGIA UTILIZADA

El plan de ataque a Pearl Harbor fue obra del almirante jefe de la Flota
Combinada, Isoroku Yamamoto, quien paradjicamente no crea que Japn
pudiera ganar una guerra con Estados Unidos y as lo haba advertido al
Estado Mayor de la Armada No se debe librar una guerra con unas
probabilidades tan pequeas de victoria.

En febrero de 1941 Yamamoto le envi una carta, por medio del contraalmirante
jefe de la Undcima Divisin Area Takijiro Onishi, al capitn Minoru Genda,
miembro de la plana mayor de la Primera Divisin Area y el mejor piloto de la
Armada Imperial, en la que le peda que investigara pormenorizadamente la
viabilidad de un plan de ataque con aviones a Pearl Harbor, reconociendo que
no sera fcil llevar a cabo algo as. En la carta le deca que se trataba de
asestar un golpe a la flota estadounidense en Hawi, de forma que, durante un
tiempo, Estados Unidos no pudiera avanzar hacia el pacfico occidental. Dos
meses despus Yamamoto recibi la contestacin redactada por el
contraalmirante Takijiro Onishi que le decepcion porque l y Genda slo
hablaban de bombardeos en picado y en altura y haban descartado el uso de
torpedos lanzados desde los aviones debido a la escasa profundidad de las
aguas de Pearl Harbor los torpedos japoneses necesitaban unos treinta metros
para no incrustarse en el fondo y dirigirse hacia su objetivo, mientras que la
profundidad media en Pearl Harbor era de doce metros. Pero Yamomoto insisti
en que era posible el ataque con torpedos y respondi que habra que mejorarlos
y entrenar a los pilotos en su uso.

OBJETIVOS

En primer lugar, intentaba destruir importantes unidades navales


norteamericanas para impedir la interferencia de su Flota del Pacfico
en la conquista japonesa de las Indias Orientales Neerlandesas y
Malasia.

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En segundo lugar, esperaba ganar tiempo para que Japn


consolidase su posicin e incrementase su fuerza naval antes de que
los norteamericanos aumentaran en un 70% el nmero de buques de
su flota, de acuerdo a lo aprobado por el Acta Vinson-Walsh, y que as
desapareciera cualquier opcin de victoria nipona.

Por ltimo, se quera dar un golpe enorme a la moral norteamericana


que disuadiera a los Estados Unidos a sentarse a la mesa de
negociaciones y evitara emprender una larga guerra que se extendera
por todo el ocano Pacfico occidental y hasta el lejano Sureste
asitico.

OPINION

Durante toda la operacin la estrategia utilizada por Japn se bas a la


anticipacin de los hechos, ya que conociendo que la fuerza y el impacto de su
capacidad militar era inferior a comparacin con la Estados Unidos, creo que
ellos suponan, que tarde o temprano, Estados Unidos terminara siendo an
ms superior y podra imposibilitar o impedir los planes de conquista de Japn a
pases y ciudades que tenan importancia militar. Utilizaron el factor sorpresa
aprovechando que Estados Unidos no esperaba ese ataque sin previo aviso a
una declaracin de guerra; eligieron atacar a una importante base militar.

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HERRAMIENTAS DE CALIDAD

En esta parte presentar las siete herramientas de la calidad las cuales son
fundamentales para la disminucin de defectos y estudio del comportamiento de
los procesos. Las siete herramientas no son una metodologa de solucin de
problemas. Son instrumentos de anlisis. Las herramientas son fciles de usar y
no se necesita matemticas avanzadas, por lo cual cualquier persona dentro de
la empresa ser capaz de utilizarla, y gracias al anlisis en un marco de mejora
continua, dar solucin a los problemas. El poder de estas herramientas
justamente radica en que son fciles de utilizar, no solamente los especialistas
podrn dar soluciones, sino involucra a todos para mejorar eficientemente.

1. HOJA DE VERIFICACIN PARA EL REGISTRO DE DATOS

Es un recurso para registrar datos. Conforme ocurren eventos de una categora,


se coloca una marca en la categora. Dada una lista de eventos, el usuario de la
hoja de verificacin marca la cantidad de ocasiones que ocurre un evento.

2. DIAGRAMA DE PARETO

El diagrama de Pareto es una herramienta grfica para clasificar las causas de


un problema desde la ms significativa hasta la menos significativa. En 1950 el
doctor Joseph M. Juran aplic este principio.

Este enunciado se conoce tambin como los pocos vitales y los muchos triviales,
o tambin como la ley 80-20, que quiere decir, el 20% de las causas ocasionan
el 80% de los fenmenos. Aunque no siempre es 80-20, el diagrama es un
mtodo visual para identificar cules problemas son ms significativos.

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Esta herramienta es usada para encontrar las causas que generan los defectos
de produccin, de esta manera podremos encontrar que ocasiona el fallo, y as
atacarlo directamente y lograr la calidad del producto. El uso de los diagramas
de Pareto tambin limita la tendencia de la gente a enfocarse en los problemas
ms recientes en lugar de los ms importantes.

Procedimiento de elaboracin:

1.- Seleccionar el problema que se desea solucionar

2.- Identificar los datos a recopilar

3.- Preparar la tabla para recolectar los datos

4.- Ordenar los datos en orden de frecuencia

5.- Obtener un porcentaje relativo de cada causa

6.- Calcular los porcentajes acumulados

7.- Dibujar los ejes: eje horizontal, de izquierda a derecha, en orden decreciente
de frecuencia se colocan los factores; % a la derecha y a la izquierda el nmero
de datos observados. En el eje x se muestran las categoras de no
conformidades, defectos o elementos de inters.

8.- dibujar las barras de acuerdo a su frecuencia

9.- graficar los porcentajes. Las barras ms grandes representan los pocos
problemas importantes.

3. HISTOGRAMA

Representacin grfica de la variacin de un conjunto de datos que muestra la


frecuencia de un determinado valor, o de un grupo. Al analizar una distribucin,
es importante recordar que tiene las siguientes caractersticas: forma, posicin y
dispersin.

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Forma: Las caractersticas identificables incluyen simetra o, en caso de falta de


sta. Cuando una distribucin no es simtrica, es considerada sesgada. Cuando
est sesgada a la derecha, la mayora de los datos se encuentran en el lado
izquierdo y viceversa.

La curtosis describe el apuntamiento de la distribucin. Una distribucin con un


pico alto se conoce como leptocrtica; una curva aplanada se conoce como
platicrtica.

Posicin: Centrada o a uno de los lados.

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Dispersin: Concentracin de datos.

Formas:

A) El comportamiento en forma de campana, es la forma ms comn de


variacin en la produccin de un receso. El proceso se centra alrededor
de algn valor y las observaciones son menos frecuentes cuando se alejan
del valor central.

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Bimodal

B) Patrn bimodal, son dos agrupaciones en forma de campana, por lo cual hay
que cambiar la forma en la que se toman los datos para que estos no se mezclen.

Sin tendencia

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C) No tiene una tendencia central

Disminucin de un valor

D) La distribucin se desvanece en una direccin. Puede ocasionarse por


varias razones donde existe un lmite natural en la una direccin y en la otra
puede aumentarse o disminuirse.

No hay todos los valores

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4. DIAGRAMA CAUSA EFECTO O ISHIKAWA

Los diagramas de causa y efecto (CE) son dibujos que constan de lneas y
smbolos que representan determinada relacin entre un efecto y sus causas. Su
creador fue el doctor Kaoru Ishikawa en 1943 y tambin se le conoce como
diagrama de Ishikawa.

Estos sirven para determinar qu efectos son negativos, y de esta manera


corregir las causas, normalmente para cada efecto existen varias causas que
puede producirlo. En general se dividen las causas en, mtodo de trabajo,
materiales, mano de obra, mediciones y entorno, pero no quiere decir que el
diagrama siempre deba tener estas causas.

La forma del diagrama es representada por un esqueleto de pescado, ya que


aqu se representan las causas principales en cada espina y las causas menores
en sub-espinas.

Para poder construir un diagrama de CE, el grupo de analistas debe identificar


el efecto que se va a estudiar, despus la lder ira escribiendo las causas
principales que causan el efecto, despus de conversar con el grupo de
analistas.

Para la determinacin de las causas menores se establecer un debate con los


integrantes del grupo.

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5. DIAGRAMA DE DISPERSION O CORRELACION

Estos diagramas sealan relaciones entre variables puesto que no son


rigurosamente estadsticos, existen tres tipos de correlacin. Si la correlacin
es positiva, un aumento de la variable x se relaciona con un aumento de la
variable y; si es negativa, un aumento en la variable x se relaciona con una
disminucin en la variable y; y si la correlacin se acerca a cero, no hay relacin
lineal entre las variables.

Dispersin ascendente

Dispersin descendente

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Sin correlacin

6. GRAFICAS DE CONTROL

Grfica con una lnea central que muestra el promedio de los datos producidos.
Tiene lmites de control superiores e inferiores basados en clculos estadsticos.

Con frecuencia, el anlisis del desempeo de un proceso comienza con la


elaboracin de un histograma y el clculo de rangos, promedios y desviaciones
estndar. La nica desventaja de este tipo de anlisis es que no muestra el
desempeo del proceso.

Las grficas de control tienen dos funciones bsicas:

1. Proporcionar una base econmica para tomar una decisin. La


informacin de una grfica de control sirve para determinar la capacidad de un
proceso.

2. Ayudan a identificar problemas en el proceso. La grfica de control se puede


utilizar para localizar e investigar las causas de la calidad inaceptable. Los
grficos de control mejoran el anlisis de un proceso al mostrar cmo se est
desempeando.

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7. SESIONES DE LLUVIAS DE IDEAS

El propsito de la lluvia de ideas es que un grupo de personas genere una lista


de problemas, oportunidades o ideas. Todos los presentes en la sesin deben
participar. El lder del grupo debe asegurarse de que todos reciban una
oportunidad para aportar ideas. La clave de la lluvia de ideas es que durante la
sesin no debe permitirse el debate, la crtica, la negatividad, ni la evaluacin de
ideas. Es una sesin dedicada a la generacin de ideas.

La duracin de la lluvia de ideas es variable, pueden ir de los 10 a los 45 minutos.


Una sesin finaliza cuando se agotan las ideas.

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